【幼儿园家长会】家长会文稿

遇见孩子，遇见更好的自己

——陪孩子一起成长

会议时间：xxx年3月11日晚 7:30——9:40 共计120分钟

会议地点：7:30—9:00 中一班 / 9:10—9:40 二楼小剧场

准备及分工：

1、大白纸各组两张，各组名牌，油性笔若干支、小黑板一块、签到表、班历人手一份、讨论话题组别抽签（XX老师）

2、《印度妈妈用番茄讲述陪伴的真谛》课件和等待PPT，玩游戏音乐、PPT播放（XX老师）

3、会场布置,如:桌布、桌牌、家长按四组分别就座，人手一支矿泉水、少许零食。（XX老师、XX妈妈）

4、拍照（XX老师）

会议程序：

会议前等待时间：轻音乐，观看开场PPT（婷婷老师）10分钟

开场：亲爱的家长朋友们：大家晚上好！首先，让我们把掌声送给准时参加会议的爸爸妈妈们，守时是个好习惯，希望大家能够将这个好习惯传递给孩子们。今天家长会的主题是“遇见孩子，遇见更好的自己”，大家听着这个名字耳熟吗？没错，这是一本书的名字，是由三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中所言：“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵。”要感谢我们的孩子，感谢孩子让我们学会了爱与被爱，感谢孩子让我们相遇，感谢彼此的信任让我们成为朋友，借此机会请接受

我们四位老师最诚挚的感谢（老师齐向前向大家鞠躬致谢）。

谢谢大家！这个学期，我们班又来了一位新朋友，她叫XXX，下面我们来认识一下她的妈妈（妈妈做自我介绍）。希望XX在我们的帮助下早日喜欢我们这个大家庭。

一、回顾开学以来活动，介绍接下来将要开展的活动。（15分钟）

开学三周，时间不长，当我整理这次家长会稿子的时候，一边做我一边感慨，短短三个星期，我们做了这么多事情。

1、开学典礼：开学第一天，恰巧是元宵节，开学第一天过得充实

而快乐，在充

实与快乐的背后少不了默默付出的身影。孩子一入园，便看到门口迎宾处引人注目的四大才子，其中之一便是我们的XX爸爸，再往里面走，就会看到多多妈妈穿着一袭漂亮的红裙子迎接每一个小朋友的到来。开学典礼上，我们又看到了熟悉的身影，XX妈妈、XX妈妈、XX 妈妈以及XX妈妈，在开学之前就已经早早来到幼儿园辛苦排练，开学当天，几个孩子看到自己的妈妈在台上跳舞心里可高兴了，激动得站了起来为妈妈们欢呼。为了能给孩子们留下美好的回忆，XX爸爸在开学第一天上午一直留在班上，有时为了捕捉看镜头还不惜直接趴在地板上为孩子们照相。我们是不是应该为几位默默付出的爸爸妈妈一些掌声呢？

2、晨会：这次的晨会和以往比起来，时间短而紧，小朋友在幼儿

园只用了四天

时间进行排练，为了结合我们“三人行”课程，除了孩子们的节目外，

爸爸妈妈也参与到演出中，三句半表演里，巧的是XX爸爸、XX爸爸、XX爸爸、XX爸爸都来自于山东，一场普通话与山东话相结合的三句半不断碰撞笑点幽默感十足；情景剧表演，XX一家、XX一家、XX一家、XX一家，结合实际生活经验进行表演，既充满教育意义又充满童趣。晨会结束后，赢得幼儿园其他班老师的肯定，都说我们中一班的孩子们各个灵活可爱，爸爸妈妈们参与度高、配合度强。听到这样的肯定，我们几个老师心里面既感动又开心！

3、三八节活动：带着孩子们满满的祝福，我们为妈妈们过了一个

有意义又难忘

的节日。一首《妈妈的眼睛》，唱出了几位妈妈的泪花；一段视频，看到了孩子对妈妈爱；一颗糖，融化了妈妈的心；一张面具，装扮出世界上最美丽的妈妈……虽然节日已经过去，但我们还是要把掌声送给可爱的孩子们以及各位妈妈们！爸爸们回到家后记得要和妈妈们说句：“辛苦了!”

4、学习新操：幼儿园每学期都会根据孩子们身体发展需要以及能

力发展特点编

排适合孩子的早操，这个学期也不例外，我们学习了花棍操，孩子们做操用的花棍就是XX爸爸用一上午的时间为孩子们扎出来的，现在每天早上大部分孩子能够早早来到幼儿园参与新操学习，希望在接下来的日子里中一班的孩子们都能够早早地来到幼儿园进行早锻炼，到这个月的月底会邀请大家来观摩孩子们做早操。

以上就是开学三周以来所做的一些事。接下来还有很多活动等着

大家的共同参与，大家可以参照手中的班历，看一下接下来的重大活动。

* 科技节

* 合唱节

* 家长学校

* 家园联欢

* 亲子活动

二、本学期家园配合要点。

接下来，我们就本学期家园配合“协力”、“合力”两大方向进行具体的说明与讨论。

1、协力——关于“家园配合事项”。（15分钟）

着装要求：穿衣指数、合适穿衣、周一礼服；

自理能力：擦屁股、整理书包、洗小件衣物（袜子、小底裤）；

常规要求：不迟到；剪指甲；

项目合作学习；

学习故事交流平台、幸福加油站（家长学习故事、老师学习故事）；

自助餐、餐前礼仪；

约访：形式（电访、面谈）时段（周一下午5:00-5:30，周二下午5:00-5:30，

周五下午4:30-5:00）；

请假制度：X老师电话。

2、合力——关于“教育一致性”。（25分钟）

大家都知道：在家庭教育中，教育的一致性尤为重要。最近，我陆续听到几个家庭反映的教育困惑，基本都是家庭教育的不一致性。比如，和老一辈之间要求不统一，夫妻之间意见不合，教育的不一致性对孩子成长的不利之处相信我不用过多解释，大家都能够清楚，所以，在接下来的讨论中，我们将围绕以下几个问题进行讨论，希望讨论的结果能够给大家一定的启发。1、举例说一说家庭教育中教育不一致的例子？（一组一个例子）2、头脑风暴：本组成员给予建议支持。3、选出适合自己的建议。

分组讨论：讨论时间15分钟；各组上台展示，每组2分钟。

教师小结：面对孩子的教育问题时家家都有一本难念的经，怎样把这本经念好，是本学期我们共同的目标。我们都知道目标一致才能确保意见统一，家庭教育中只能有一种声音，今天各组分别给出了不同的教育建议，相信大家也有了自己的选择，希望这些建议能够真正起到成效，而不是我们仅在这里说说就好。刚刚大家的讨论借鉴了正面管教中“教育互助”的模式，我们在幼儿园工作的过程中遇到问题也经常采用这样的形式，大家也可以将这种民主平等、畅所欲言的氛围带到家庭会议中，正视问题、脑力激荡，我相信大家一定会营造更为和谐一致的家庭氛围。

三、家委主任讲话

在各项活动的顺利开展中，离不开我们各位家长的大力支持，更离不开作为家园沟通桥梁的家委会朋友们，下面，我们请家委会主任