最新部编版五年级语文下册期中复习卷及答案

与词语⑥结构相同的词语：__________________。
2．与词语④意思相反的词语：____________________。
与词语⑤意思相近的词语：___________________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是……既然……就……因为……所以……
只要……就……即使……也……
最新部编版五年级语文下册期中复习卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
huǐ huàihuī huáng gōng diànlíng yuánzào yīn
（________）（________）（________）（________）（________）
(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)
_________________________________________________________
(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)
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①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。
②________你这么说，我________不好说什么了。
③________是下雨天，他________是第一个到校。
④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。
⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。
quán lìkāi
（________）（________）（________）（________）（________）
二、比一比，再组词。（10分）
喇（______）残（______）迤（______）磅（______）岷（______）
刺（______）浅（______）拖（______）榜（______）抿（______）
(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小松鼠
前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。
五、按要求写句子。（15分）
(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)
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2．第2自然段写的是松鼠的_______，作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是_____，耳朵的特点是__________，尾巴的特点是_________，身上的毛的特点是_______。
3．第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。
4．第4自然段写的是松鼠____________________________。
5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。
七、习作。（20分）
题目：那件事真让我（难忘、感动、后悔、开心......）
它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。
1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。
要求：1、把题目补充完整。
2、确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。
3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。
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三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①悲（____）离（____）②如（____）似（____）
③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣
⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）
⑦（____）（____）溢彩 ⑧不求（____）（____）
1．与词语①结构相同的词语：___________________。