部编版五年级语文下册第7课《猴王出世》PPT (最新)

果实等名称，与其他三个字组成成语。
一（ 叶 ）知秋
昙（ 花 ）一现
雨后春（ 笋 ）
（ 瓜 ）熟蒂落
节外生（ 枝 ）
铁树开（ 花 ）
（ 藕 ）断丝连
（ 根 ）深蒂固
一、将错别字圈出，改正在后面的括号 里。 树支（ 树枝） 桥粱（ 桥梁） 抓耳挠鳃（ 抓耳挠腮 ）
避署（避暑） 疲蜷（疲倦） 伸头缩项（ 伸头缩颈 ）
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入 瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边 却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
机智
勇敢
敏捷
花 果 山
水 帘 洞
里面且是宽阔，容得千 百口老小。我们都进去 住，省得受老天之气。
福
洞
地
天
大公无私
点击图片观看石猴进出水帘洞
你们才说有本事进得来，出得 去，不伤身体者，就拜他为王。我 如今进来又出去，出去又进来，寻 了这一个洞天与列位安眠稳睡，各 享成家之福，何不拜我为王？
朗读课文 扫清障碍
圈圈画画
默读课文，圈画出课后生字，遇 到不太明白语句，可以猜猜大致意思， 再继续读。
我会认
zhī
suì
芝麻 遂心
bènɡ
jiàn
迸发 山涧
zhāng
獐
mí
猕猿
kǎi
楷模
yé
是耶
juān
镌刻
qiè mínɡ qiào
提挈 瞑 目 窍 门
náo
liè
抓耳挠腮 劣势
多音字
hē
他平时总是笑呵呵的。
呵
ɑ
列位呵，“人而无信，不知其可”。
多音字
pì:精辟 辟谣 辟 bì:辟邪 复辟
yǐn:饮料 饮水思源 饮 yìn:饮马 饮场
zuān 钻研 钻
zuàn钻石
多音字
suì（ 遂愿 ）
遂 suí（ 半身不遂 ）
【运用】奶奶半身不遂（ su）í ，妈妈小心地照 顾着她，事事都遂（ ）su着ì 她的心愿。
这石猴因穿越水帘洞的壮举 赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被 拥戴为王。
自此，石猴高登王位，将“石”字 隐了，遂称美猴王。
你能用自己 的话，说说石猴 是怎么出世，后 来又是如何成为 猴王的吗？
学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？
勇敢
机智
活泼
你还知道关于猴王的哪些 故事，能体现出他的这些特点？
人教版 语文 五年级 下册
7 猴王出世
吴承恩(1500—1582)字汝忠， 号射阳居士。50岁左右，他写了 《西游记》的前十几回，后来因 故中断了多年，直到晚年辞官离 任回到故里，他才得以最后完成 《西游记》的创作。
走进背景林
《西游记》中国古典神话小说，是一部 规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社 会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书 共一百回，《猴王出世》选自第一回。这部 带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟 空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象， 他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入 地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿 望，寄托了古代人民征服自然的理想。
互动课堂
读课文，想想石猴是从哪里 来的，又是如何成为猴王的？
仙石出世
盖自开辟以来，每受 天真地秀，日精月华，感 之既久，遂有灵通之意。 内育仙胞，一日迸裂，产 一石卵，似圆球样大。因 见风，化作一个石猴。
花果山顶上，有一块仙石。
有感情地朗读这段话，
说说你的理解。
这一段以极其精练的语言写出了石猴的出 生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴 不比其他众猴，是一块饱受日月精华的仙石瞬 间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众， 为后文甚至全书，写孙悟空的神通广大、降妖 伏魔埋下了伏笔。
二、照样子，写词语。
日精月华：
日（精 ）月（ 华 ）
日（ 新 ）月（ 异 ）日积月累
日精月华 日新月异 日积月累
天造地设：
天造地设 天荒地老 天干地支
天（ 造 ）地（ 设 ）
天（ 荒 ）地（ 老 ） 天干地支
三、给加粗字选择正确的注释。
1.喜不自胜：①胜利； ②优美的；
③比另一个优越；④√ 能够承担或承受
二、巧填同音字。（12分）
刻
距
克
剧
嗑
拒
慕
裕
睦
豫
幕
预
三、将下列汉字各减一笔变成一个新字。（12分）
衰
钩
治
幼
（哀 ） （钓 ） （ 冶） （幻 ）
必
（心 ）
往
（住 ）
体
（休）
睛
（晴 ）
凡
（几 ）
季
（李 ）
兔
（免）
币
（ 巾）
五、改正词语中用错的字。（6分）
例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为
碣（残碑断碣 ） 楷（ 楷模 ）
喝（喝水 ）
皆（ 皆大欢喜
）
蜿（蜿蜒 ） 违（违反 ）
婉（委婉 ） 苇（芦苇 ）
五、把成语补充完整。
拱伏无（ 违 ） 各抒己（ 见 ） 兴国（ 邦 ）邦 平（ 易 ）近人
（ 表 ）里如一 酸甜（ 爽 ）口 盛气（ 凌 ）人 千（ 钧 ）一发 身（ 临 ）其境
六、改错。
三、选词填空。
肃静 安静 寂静
4．放学后，校园里渐渐( 安静)下来。 5．在(寂静 )的树林里，偶尔听到几声鸟叫。 6．起初是全场(肃静 )，只听见炮声，只听见国旗
和许多旗帜飘拂的声音。
当然 必然 显然
7．敌人居高临下，(当然 )更容易发现我们。 8．侵略者最终( 必然 )会获得失败的下场。 9．这件事( 显然)是他干的。
从这段话看出：众猴进入水帘洞后猴性大发， 戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。可此时的石 猴却相当清醒，提出人要讲信用，按先前讲的拜他 为王。从他说的话中可以看出石猴的聪明、机敏、 爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、 头目的材料。
众猴听说，即拱伏无违。一 个个序齿排班，朝上礼拜，都称 “千岁大王”。
3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 __我_站__在__操__场__上__，__仔__细__地__看__着__锻__炼__身__体__的__同__学__们__。_
4.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜
悦。
________________________________________________________
2.神机妙算：①机器； ②机会，时机；
③√ 迅速适应事物变化，灵活；④重要事务 3.负荆请罪：①√ 背； ②失败；
③小于零的； ④担负
4.聚精会神：①√ 聚合； ②见面，会见；
③理解，懂得； ④表示擅长
四、形近字组词。
猴（猴王 ） 阴（阴间 ）
候（等候 ） 阳（阳光 ）
河（河面 ） 碗（饭碗 ） 呵（笑呵呵 ） 豌（豌豆 ）
• 2.你还知道《西游记》里的哪些故事？
（
）
（
）
（
）
• 1.课文是按（事情发展）顺序写的。
• 2.你还知道《西游记》里的哪些故事？
（ 大闹天宫
）
（ 三打白骨精 ）
（
火焰山
）
……
3.我会选词填空。
（1）九江的老百姓对人民子弟兵满怀（
）之情，
为了表示（
），他们纷纷将自家的鸡蛋等食品送
我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜 悦。
七、填空。
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说
（《西游记》），作者是（ 明）代的（吴承恩）。
点击图片观看石猴出世
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。
顽皮可爱
逍遥快活
成为猴王
我进去！我进去！
好水！好水！ 原来此处远通山脚 之下，直接大海之 波。
那一个有本事的， 钻进去寻个源头出来， 不伤身体者，我等即 拜他为王。
第三次，悟空变成牛魔王模样， 骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒 夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙 僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛 魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇 灭山火，师徒四人继续西行取经。
课堂演练
一、辨字组词。
涧（山涧） 镌（镌刻） 挠（挠痒） 间（房间） 携（携手） 浇（浇花 ）
二、看有关孙悟空的电影，进一步了 解孙悟空的形象。
1.大厅里摆满了看演出的观众。 ___大__厅__里__挤__满__了__看__演__出__的__观__众__。_______________
2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 ___校__园__里__开__满__了__白__的__、__红__的__、__黄__的__等__五__颜__六__色_ 的花。
六、把正确答案的序号写在括号里。（4分）
A．屡战屡败
B．喜马拉雅山上鸡儿叫——名（鸣）声远扬
C．屡教不改
D．目无王法
1．佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是
（ B ）啊！
2．我本来十分看好我们国家男子足球队，可近期的几场
重要比赛，球队是（ A ），真令人失望。
3．劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ D ）。
根据下面的图片和简单的文字，
讲一讲 说说与它相关的故事。
官封弼马温
悟空弃官回山
大战红孩儿
真假美猴王
三打白骨精
孙悟空的各种 特点在《三打白骨 精》中体现得淋漓 尽致，喜欢的同学 可以自主阅读。
结构梳理
猴王出世
仙石出世 成为猴王
聪勇大 明敢公 伶机无 俐智私
主题概括
本课是我国古典小说《西游记》中的 一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一 段经历，表现出石猴（_勇__敢__顽__强__，__能__屈___ _能__伸__，__无__所__畏__惧__，__大__公__无__私___）的品质。