数字出版专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
出版专业课程表
出版专业课程表本文将为大家介绍一份出版专业课程表，帮助学生了解该专业的学习内容和学术要求。
一、版权与法律1. 知识产权法2. 作家权益与出版合同3. 出版法律法规概述二、出版基础知识1. 出版学概论2. 出版社会学3. 出版心理学4. 图书出版与传媒出版比较三、编辑与策划1. 图书编辑学2. 数字出版与电子书籍制作3. 图书策划与市场营销四、排版与设计1. 出版物排版设计基础2. 印刷工艺与装帧设计3. 图书装帧与包装设计五、市场营销与推广1. 图书市场调研与竞争分析2. 图书销售与渠道管理3. 图书宣传与推广策略六、数字出版与新媒体1. 数字出版技术与应用2. 数字图书馆与数字内容管理3. 社交媒体与网络营销七、出版项目管理1. 项目管理概论2. 图书出版项目管理实践3. 出版项目质量控制与风险管理八、出版伦理与社会责任1. 出版伦理与道德规范2. 环境保护与可持续发展3. 社会责任与公益出版九、出版创新与未来发展1. 出版创新趋势与机遇2. 大数据在出版业的应用3. 虚拟现实与增强现实技术在出版领域的应用以上是一份出版专业的课程表，涵盖了版权与法律、出版基础知识、编辑与策划、排版与设计、市场营销与推广、数字出版与新媒体、出版项目管理、出版伦理与社会责任以及出版创新与未来发展等方面的内容。
通过学习这些课程，学生将获得丰富的出版知识和实践经验，为未来从事出版工作打下坚实的基础。
这份课程表将帮助学生了解出版专业的全貌，同时也为他们提供了广泛的学习领域和发展方向。
在学习过程中，学生将接触到出版行业的各个环节，从版权与法律到市场营销与推广，从编辑与策划到数字出版与新媒体，获得全面的知识和技能培养。
除了课堂学习，学生还将有机会参与实践项目，与行业专业人士互动交流，拓宽视野，提升能力。
通过课程的学习和实践的积累，学生将具备从事出版工作所需的专业素养和能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
出版专业课程表涵盖了出版行业的各个方面，旨在培养学生全面的专业知识和技能。
深职院数字出版课程设计
深职院数字出版课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数字出版的基本概念、发展历程和行业现状。
2. 了解数字出版物的类型、特点以及与传统出版物的区别。
3. 学习数字出版流程中的关键技术，如内容加工、数字资产管理、排版与设计等。
技能目标：1. 培养学生运用数字出版软件进行内容加工、排版和设计的实际操作能力。
2. 提高学生利用数字技术进行信息检索、整合和分析的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数字出版行业的兴趣，激发其探索创新的精神。
2. 增强学生的版权意识，使其尊重知识产权，树立正确的道德观念。
3. 培养学生关注社会发展，认识到数字出版在文化传播中的重要作用。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生掌握数字出版的基本理论和技术，培养实际操作能力，同时注重培养学生的情感态度和价值观。
课程目标分解为具体学习成果，以便后续教学设计和评估。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高其综合素质。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下三个方面：1. 数字出版基本理论：- 数字出版概念、发展历程和行业现状- 数字出版物的类型、特点及与传统出版物的区别- 数字出版产业链及其各个环节的关联教学内容对应教材章节：第一章 数字出版概述2. 数字出版技术与应用：- 内容加工：XML、HTML、CSS等标记语言及其在数字出版中的应用- 数字资产管理：数字资源的采集、存储、管理和利用- 排版与设计：数字出版物排版、美工设计及交互设计教学内容对应教材章节：第二章至第四章 数字出版技术与应用3. 数字出版实践与案例分析：- 实践操作：运用数字出版软件进行内容加工、排版和设计- 案例分析：分析典型数字出版案例，了解行业发展趋势和成功经验教学内容对应教材章节：第五章 数字出版实践与案例分析在教学过程中，按照教学大纲安排和进度，结合教材内容，确保教学内容的科学性和系统性。
数字出版专业本科课程设置
数字出版专业本科课程设置引言数字出版是指通过电子媒体进行图书、期刊、报纸等印刷品的制作、发布和传播。
随着数字技术的迅速发展，数字出版逐渐成为出版业的重要组成部分。
为了培养具备相关专业知识和技能的人才，数字出版专业的本科课程设置显得尤为重要。
本文将提出一份适合数字出版专业本科学生的课程设置，以满足行业需求。
课程设置1. 基础课程•计算机基础：介绍计算机硬件、软件以及操作系统的基本知识和技能。
•程序设计与开发：学习编程语言、开发工具和方法，培养学生的程序设计能力。
•数据结构与算法：介绍常用数据结构、算法和基本的算法设计与分析方法。
•数据库原理与应用：学习数据库的基本概念、原理和管理方法，培养学生的数据库设计和管理能力。
•网络与信息安全：介绍网络基础知识、安全问题和防护方法，培养学生的信息安全意识。
2. 专业课程•数字出版技术与工具：学习数字出版平台、工具和技术，包括电子书制作、排版设计和多媒体制作等方面的内容。
•数字媒体与用户体验：介绍数字媒体的特点、制作和传播方法，着重培养学生的用户体验设计能力。
•数字版权与法律：了解数字版权的相关法律法规和知识产权保护，培养学生的版权意识和法律素养。
•数字出版项目管理：介绍数字出版项目管理的理论和实践，培养学生的项目管理能力。
•数字媒体营销与推广：学习数字媒体营销的策划和推广方法，培养学生的市场推广能力。
3. 实践课程•数字出版实习：通过实习，使学生了解实际的数字出版工作流程和岗位要求，提升实践操作能力。
•毕业设计：要求学生结合所学知识进行一个数字出版项目的实际设计与实施，并撰写相关的报告与论文。
总结通过以上的课程设置，数字出版专业本科生将获得扎实的计算机基础知识，掌握数字出版相关的技术和工具，培养实际操作能力和项目管理能力。
同时，学生还将学习到版权法律知识，了解市场推广策划等重要内容。
这些课程的学习将使学生具备综合素质，为未来从事数字出版工作奠定坚实基础。
（注：本文所提到的课程仅供参考，实际课程设置可能因学校和专业差异而有所不同。
2023年数字出版专业介绍及就业方向
2023年数字出版专业介绍及就业方向数字出版专业是一门涵盖多个领域的新兴专业，主要是注重数字媒体与出版事业的结合，重点探究数字媒体技术在图书出版、报刊杂志等传媒领域的应用，从而使传媒行业更加发展。
以下将从专业核心学科、课程设置及就业方向等方面介绍数字出版专业。
数字出版专业主要涉及以下几个核心学科：数字出版、数字期刊、数字图书、数字影视传媒、数字艺术、多媒体技术、网络营销、电子商务、图像处理等。
在这些核心学科的基础上，数字出版专业涉及到的学科还包括计算机网络技术、互联网技术、编程语言、市场营销等。
因此，数字出版专业对于学生的综合素质、思维能力和实践能力等要求非常高。
数字出版专业的课程设置主要包括：数字出版技术、电子商务、数字媒体艺术、数字传媒运营、数字出版市场营销、多媒体设计、数字期刊出版与读者服务、数字图书制作与阅读、信息图表设计等。
其中数字出版技术是该专业的核心课程，主要介绍数字图书和数字期刊的制作和出版流程，涉及到数字出版的技术、标准和规范等知识点。
电子商务课程则主要涉及到数字出版行业的商业模式和营销方式。
数字传媒运营则主要是对数字出版媒体进行运营和管理。
数字出版市场营销则主要对数字出版媒体进行市场销售方案的制定和实施。
多媒体设计、信息图表设计等则主要针对数字出版媒体的设计和美学风格的讲解。
通过数字出版专业的学习，学生可以在出版机构、广告公司、影视制作公司、网络营销公司等领域就业。
出版机构是数字出版专业毕业生的主要就业方向，主要涉及到数字图书和数字期刊的制作和出版。
广告公司、影视制作公司则主要涉及到数字影视与广告制作等。
网络营销公司则为数字出版专业毕业生提供了更广阔的就业领域，主要是负责数字出版媒体的网络宣传和营销工作。
总的来说，数字出版专业是一门相对新兴的学科，它紧密与数字媒体技术和出版产业紧密结合，培养的学生可在广泛的媒体领域内就业，且该行业也有着良好的前途和发展空间。
因此，选择这门专业的学生需要注重自己的综合素质和实践能力，努力提高自己的技能和经验，才能在该行业中获得更好的发展机遇和发展前景。
《数字出版》课程教学大纲
《数字出版》课程教学大纲英文名称：Digital Publishing课程编码：050320147总学时：48 学分：3适用对象：编辑出版学本科专业三年级学生先修课程：编辑学概论、出版学原理大纲主撰人：大纲审核人：课程性质、目的和任务1. 本课程是为编辑出版学本科生开设的一门专业必修课程。
2. 数字出版是目前编辑出版行业正在实践并摸索的重要研究课题。
开设这门课程旨在让学生了解到学科前沿的动态，也期望能够启发学生开始在这个方向的探索。
本课程将向学生介绍，如何通过内容管理方法、XML工具来实现数字出版，并让其具备初步的操作能力。
教学内容及要求跨媒体与数字出版授课学时：4教学内容：1-1 掌握如何定义数字出版1-2 了解背景及国外数字出版概况1-3 熟悉元数据1-4 掌握数字出版的优势重点：广义和狭义上的跨媒体难点：真正意义上的数字出版信息架构与内容管理授课学时：18教学内容：2-1 掌握信息架构的基本概念2-2 熟悉信息架构模式2-3 掌握XML基本用法_信息架构实践_I2-4 掌握使用DTD架构XML文档_信息架构实践_II2-5 掌握使用Schema架构XML文档_信息架构实践_III重点：信息架构中的元素是如何确立的难点：怎么才是好的信息结构内容管理方法（Content Management）授课学时：26教学内容：3-1 了解内容管理对于数字出版的意义3-2 掌握如何规划一个CM Project3-3 熟悉如何使用XSLT设计XML的输出_对元数据的利用_I3-4 熟悉如何使用X-Path定位到XML中的内容_对元数据的利用_II3-5 熟悉如何使用FOP进行输出对元数据的利用_III重点：用内容管理方法来进行数字出版难点：编写简单的编译程序学时分配课程总学时为48，其中理论学时48。
推荐教材及参考书教材：《数字出版理论、技术和实践：数字出版概论》徐丽芳、刘锦宏、丛挺编著电子工业出版社2013年参考书：《哥伦比亚数字出版导论》卡斯多夫著徐丽芳、刘萍译苏州大学出版社2007年课程考核考查课程成绩中考勤情况占10%，作业完成情况占20%，数字出版文件最终完成情况占50%，项目汇报情况占20%。
数字出版课程标准
数字出版课程标准《数字出版技术》课程标准课程代码适用专业数字媒体设计与制作课程学分 4 总学时64制定人高进制定时间2007.05修订人高进修订时间2016.05合作企业一酷数码科技公司审核部门电子信息专业指导委员会1.课程性质与设计思路1.1课程的性质本课程为动漫专业基础必修课程，通过教学使学生能够深入认识平面设计的制作流程及在此过程中每个岗位的具体职责要求，掌握平面设计中文字、图片、颜色等编排的技巧和方法，视觉流程以及形式法则的应用规律；能够应用平面设计技巧和方法进行名片、海报、招贴等项目的设计，并能在动漫作品设计的版面布局中应用本课程知识的能力。
1.2设计思路本课程采用了项目贯穿设计，理论课由教师示范项目的实现过程，教师需对知识点进行讲解并比较详细的演示知识的应用过程，让学生学习平面设计的各个知识点并模仿实现该项目。
上机课由教师指导学生继续独立完成项目中的部分，教师只对重点、难点或大多数学生遇到的问题进行指导讲解。
学生完成项目后，基本掌握了各章的知识技能点，然后再完成综合性项目案例杂志设计，通过项目案例课将本课程所学的重要知识技能点融会贯通，运用自如，培养分析和解决实际问题的能力。
2.课程目标通过本课程学习，学生能进行各类平面设计项目。
能够培养设计制作名片的能力；能够培养进行招贴设计的能力；能够培养进行手册设计的能力；能够培养进行杂志设计的能力。
1.1能力目标●能够运用点、线、面进行情感表达；●能够运用视觉流程进行版面编排；●能够运用形式法则进行平面美化；●能够运用不同字体进行标题文字美化；●能够根据不同主题应用不同字体；●能够应用不同的手法处理图片；●能够使用不同的技法对图、文进行混合编排；●能够使用颜色进行版面统一；●能够使用网格进行版面统一；●能够使用不同手法进行版面创新。
1.2知识目标●掌握平面设计的流派；●掌握平面设计的历史；●掌握色彩统一的基本方法；●掌握形式法则的基本原理；●掌握视觉流程的基本原理；●掌握版面创新的常用方法；●理解版面统一的原理。
数字出版专业基础设置
数字出版专业基础设置数字出版专业是一门涵盖数字媒体、编辑技术和设计等领域的学科。
它培养学生在数字环境下进行出版物制作和传播的能力，适应信息技术发展的要求。
本文将介绍数字出版专业的基础设置内容。
1. 课程设置数字出版专业的课程设置主要分为以下几个方面：1.1 基础理论课程•《媒体学概论》：介绍媒体与传播的基本概念、理论和研究方法。
•《数字媒体技术导论》：介绍数字媒体的基本概念、技术原理和应用。
•《编辑学概论》：介绍编辑的基本原理、方法和技巧。
1.2 数字出版课程•《数字出版设计》：介绍数字出版物的设计原则、流程和工具应用。
•《数字出版制作》：学习数字出版物的制作技术和工具的使用。
•《数字内容管理》：介绍数字内容的生产、组织和管理方法。
1.3 编辑与写作课程•《编辑实务》：学习编辑的基本操作技能和实际工作流程。
•《写作与表达》：培养学生的写作能力和表达能力。
•《多媒体写作》：学习多媒体环境下的写作技巧和创意表达。
2. 实践环节数字出版专业的基础设置还包括一系列实践环节，以提升学生的实际操作能力和创新能力。
以下是其中的主要环节：2.1 实训课程•《数字出版实训》：通过实际案例和项目，让学生参与数字出版物的实际制作过程，掌握相关技术和工具的应用。
•《数字内容管理实训》：让学生通过实际项目，学习数字内容管理的方法和技巧。
2.2 创新设计课程•《数字出版创新设计》：培养学生的创新思维和设计能力，通过实际项目，提升学生的设计水平和创意表达能力。
3. 实习与就业数字出版专业的基础设置还包括实习和就业环节，以提供学生实践机会和就业指导。
以下是相关环节的内容：3.1 实习学生在校期间将进行一定时间的实习，通过实际工作经验，提升专业技能和实际操作能力。
3.2 就业指导学校将安排相关就业指导活动，包括就业招聘会、就业指导讲座等，帮助学生了解就业形势、提升求职能力。
4. 学习资源为了支持数字出版专业的教学和学习，学校将提供以下学习资源：•实验室设备：学校将配备数字出版相关的实验室设备，供学生进行实验和实践操作。
数字出版大一学习计划
数字出版大一学习计划一、学习目标作为数字出版专业的大一学生，我将在本学期中努力学习和掌握相关的基础知识和技能，包括数字媒体设计、数字出版原理、多媒体技术等方面的知识。
在课程学习中，我希望能够掌握基本的专业技能，提升自己的创作能力和设计水平，同时也通过学习，建立起对数字出版行业的深刻理解和认识。
在学习计划中，我将注重理论与实践相结合，通过课堂学习、实验实训和实际项目实践，不断提高自己的专业素养和实际操作能力。
通过努力学习，我希望为未来从事数字出版行业做好充分的准备，并为之后的学习和工作奠定坚实的基础。
二、学习内容和安排1. 数字媒体设计数字媒体设计是数字出版专业的核心课程之一，主要涉及数字媒体设计的基本原理、流程、工具和方法。
在这门课程中，我将学习到数字媒体设计的基本概念和相关技术，包括平面设计、网页设计、动画设计等方面的知识。
同时，我将通过实践操作，掌握相关设计工具和软件的使用方法，提高自己的设计能力和实际操作水平。
学习安排：每周至少安排3-4个课时的课堂学习和实验实训，每周末安排2-3个小时的自主学习和设计练习。
2. 数字出版原理数字出版原理是数字出版专业的基础课程之一，主要介绍数字出版的基本原理、发展历程、现状和趋势。
在这门课程中，我将学习到数字出版的相关概念和理论知识，了解数字出版的发展历程和特点，同时也将深入研究数字出版的相关技术和应用，掌握数字出版的基本原理和方法。
学习安排：每周至少安排2-3个课时的课堂学习和讨论，每周末安排1-2个小时的自主学习和论文阅读。
3. 多媒体技术多媒体技术是数字出版专业的重要课程之一，主要介绍多媒体技术的基本原理、应用和发展趋势。
在这门课程中，我将学习到多媒体技术的相关知识和技能，包括数字图像处理、音视频编解码、动画制作等方面的内容。
通过学习多媒体技术，我将掌握多媒体技术的基本原理和方法，提高自己的多媒体应用能力和实际操作水平。
学习安排：每周至少安排3-4个课时的课堂学习和实验实训，每周末安排2-3个小时的自主学习和多媒体制作练习。
数字出版专业学什么
数字出版专业学什么导论随着数字技术的迅猛发展，数字出版行业日益成为现代信息时代的重要组成部分。
数字出版专业培养学生在数字媒体环境中进行有效的信息传播和出版活动所需的知识和技能。
本文将介绍数字出版专业学习的重要内容，包括数字技术、媒体传播、出版流程等。
数字技术知识数字出版专业的学习重点之一是数字技术知识。
学生需要了解数字媒体的基本概念和原理，掌握常用的数字媒体软件和工具的使用方法，熟悉数字出版所需的技术设备和平台。
通过学习数字技术，学生可以更好地理解数字出版的基本原理和实践操作。
媒体传播理论学习媒体传播理论是数字出版专业学习的重要内容之一。
学生需要了解媒体传播的基本概念和原理，熟悉媒体传播的各种模式和效果。
掌握媒体传播理论可以帮助学生更好地理解数字出版在信息传播中的作用，并能够对数字出版活动进行有效的策划和管理。
数字内容创作数字出版专业学习还包括数字内容创作。
通过学习数字内容创作，学生可以了解数字出版的创作过程和技巧，掌握文字、图片、音频、视频等多种形式的数字内容创作方法。
数字内容创作是数字出版专业中最核心的技能之一，它能够帮助学生更好地表达自己的思想和观点，并且有效地传达给受众。
出版流程与管理学习数字出版专业还需要掌握出版流程与管理知识。
学生需要了解数字出版的整个生命周期，包括需求分析、策划、制作、发布和营销等各个环节。
同时，学生还需要学习出版的法律法规和行业标准，了解数字出版的版权保护和商业模式等相关知识。
通过学习出版流程与管理，学生可以更好地组织和管理数字出版项目，提高出版效率和质量。
实践能力培养数字出版专业的学习还注重实践能力的培养。
学生需要通过实践项目、实习和实训等方式，锻炼自己的数字出版技能。
通过实践，学生可以将所学的理论知识应用到实际的数字出版项目中，并培养自己的创新意识和团队协作能力。
结论数字出版专业学习涉及的内容非常广泛，包括数字技术、媒体传播、内容创作、出版流程与管理等。
学生掌握这些知识和技能后，可以在数字出版行业中从事编辑、制作、出版、营销等多种职业。
《数字出版概论》课程教学大纲
《数字出版概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：数字出版概论英文名称：An Introduction of Digital Publishing课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象：编辑出版学本科专业考核方式：考试先修课程：出版学基础、编辑学概论二、课程简介数字出版概论是研究出版技术、读者需求和产业融合等环境因素的变迁，以及传统出版业数字化转型的必要性和应对策略；探讨数字出版的概念、类型，分析数字出版研究的框架，数字出版与出版学、传播学、图书情报学及其他相关学科领域的关系；描述数字出版的相关技术；讨论数字出版的业务流程、产品开发和产品分销问题；介绍与数字出版相关的权利管理系统和国内外标准；后阐述数字出版对人力资源的新需求，以及国内外数字出版教育和人才培养的现状与发展趋势。
An Introduction of Digital Publishing is mainly about publishing technology, the change of environ mental factors such as readers’demands and industrial integration, as well as the necessity and strategy of digital transformation of traditional publishing industry. The course discusses the concepts and types of digital publishing, analyzes the framework of digital publishing studies, the relationship between digital publishing and publishing, communication, library and information science and other related subjects. It also describes the relevant technologies of digital publishing, discusses the procedures of digital publishing, product development and product distribution, introduces the rights management system related to digital publishing along with its domestic and international standards, and elaborates the new demand for human resources in digital publishing, as well as the status quo and trend of digital publishing education and talent training.三、课程性质与教学目的数字出版概论为编辑出版方向的专业必修课。
数字出版产品设计与制作 教学大纲
数字出版产品设计与制作
一、课程说明
课程编号：170313Z10
课程名称（中/英文）：数字出版产品设计与制作Digital Publication Design and Production
课程类别：必修
学时/学分：32/2
先修课程：数字出版概论
适用专业：数字出版专业
教材、教学参考书：
自编讲义
二、课程设置的目的意义
《数字出版产品设计与制作》是数字出版专业本科生的一门专业必修课。
通过本课程的学习，让学生能够了解数字出版产品的类型与市场，掌握不同类型数字出版产品的选题策划、脚本文案编创、界面及包装设计和软件应用等技能，具备数字出版产品设计与制作的基本知识和能力。
三、课程的基本要求
1.了解数字出版产品设计的基础知识
2.掌握数字出版产品设计制作基本流程
3.熟悉电子图书设计与制作方案
4.熟悉数字期刊设计与制作方案
5.熟悉数据库产品设计与制作方案
四、教学内容、重点难点及教学设计
注：实践包括实验、上机等
五、实践教学内容和基本要求
运用各种软件完成不同类型数字出版产品的设计与制作六、考核方式及成绩评定
七、大纲主撰人：大纲审核人：。
深职院数字出版课程设计
深职院数字出版课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数字出版的基本概念、流程和技术，培养学生对数字出版的兴趣和热情，提高学生在数字出版领域的实际操作能力。
知识目标：学生能够理解数字出版的基本概念、类型和特点，了解数字出版的流程和技术，掌握数字出版的主要技术手段。
技能目标：学生能够运用所学知识进行数字出版项目的策划、设计和制作，具备一定的数字出版项目管理和运营能力。
情感态度价值观目标：学生能够认识到数字出版在现代社会中的重要性和影响力，培养对数字出版的兴趣和热情，提高对数字出版行业的发展和创新的关注度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括数字出版的基本概念、流程和技术。
1.数字出版的基本概念：介绍数字出版的定义、类型和特点，让学生了解数字出版与传统出版的不同之处。
2.数字出版的流程：讲解数字出版的策划、设计、制作、发布和运营等各个环节，让学生掌握数字出版的基本流程。
3.数字出版的技术：介绍数字出版的主要技术手段，如电子书、音频视频制作、网页设计等，让学生了解并掌握数字出版的技术要点。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握数字出版的基本概念、流程和技术。
2.案例分析法：通过分析具体的数字出版案例，使学生了解数字出版的实际操作过程和技巧。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握数字出版的主要技术手段，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数字出版》教材，为学生提供系统的数字出版知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入研究数字出版的相关内容。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，通过图片、视频等形式，生动展示数字出版的相关内容。
4.实验设备：提供相应的实验设备，如电脑、软件等，让学生进行实际操作练习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采取多种评估方式相结合的方法。
数字出版专业的主要课程和就业前景如何
数字出版专业的主要课程和就业前景如何
在高考志愿填报时，很多考生和家长对数字出版专业的就业前景如何的问题很感兴趣。
下面是由编辑为大家整理的“数字出版专业的主要课程和就业前景如何”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
数字出版专业主要课程
数字出版主要研究编辑学、数字出版、计算机技术等方面的基本知识和技能，在网络传播、出版、宣传等行业进行书刊、杂志、报纸、音乐的数字化出版、发行、传播与管理等。
核心课程：
网络与新媒体概论、编辑出版学概论、数字出版概论、信息采集与写作、数字摄影与图像编辑、数字互动版面制作、流媒体视音频创作、视觉设计与传播、数字产品制作与管理、媒介创意与策划、数字媒体编辑、文化产业创意与策划、文化创意产品开发、用户界面设计。
数字出版专业就业前景
大众传播领域不断发展，传统信息传播方式已经发生改变，新媒体传播方式快速抢占市场份额，互动成为数字出版产业快速发展的基础;数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。
来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。
此外，读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量，同时，由于网络与生俱来的特质，网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性，孕育着更加广阔的发展前景。
拓展阅读：数字出版专业培养要求
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备熟练的计算机操作能力;
3.具备数字出版物版面设计和制作能力;
4.具备数字出版物策划与营销能力;
5.具备人际沟通与团队协作能力;
6.具备数字媒体编辑与合成能力;
7.具备网站规划、设计与制作能力。
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数字出版专业开设课程设置,课程内容学什
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数字出版专业开设课程设置,课程内容学什么
数字出版专业是建立在媒体融合背景下新型应用性学科，也是当今媒体发展的主要趋势之一。
媒体融合是平面、影像、网络等在数码技术平台上融合到一起，形成多元化交互式的新媒体传播形式。
该专业培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、较为宽厚的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的高级专门人才。
主干课程
图书出版史、网络传播、数字书刊编辑学、数字出版技术、编辑出版概论、网页编辑、多媒体编辑、出版法规与版权贸易、媒介经营与管理、社会学概论等。