正确对待走与留

思想政治教育教案

正确对待走留服从组织安排

授课人：伟

部职别：滇池大队教导员

授课时间：2012年10月17日

思想政治教育教案

正确对待走留服从组织安排

备课时间：2012 年10 月16 日

审核时间：2012 年10 月17 日

审批人：马晓玺

目的：

通过学习教育，使临退老兵端正服役态度，提高思

想认识，正确对待走留、荣誉、困难和伤残，自觉处理

好个人利益与组织利益的关系，服从组织安排，增强再

就业的信心。

容：

正确对待走留，服从组织安排

方法：

理论讲解、事例说明、班排讨论、多媒体配合授课。

时间：1个课时

地点：学习室

保障：笔记本电脑、投影仪等

授课提纲

俗话说“铁打的营盘，流水的兵”。我们老战士在服役期将满的时候，都要面临着一种抉择，那就是继续留在部队还

是退出现役。在一年一度的老兵退伍工作中，多数同志表现出了较高的思想觉悟和豁达的胸怀，能够自觉服从大局，正确对待走留。但也有少数同志缺乏正确的态度，叫走不愿走，叫留不愿留，影响了退伍工作的顺利进行。在讲课之前，我们先来看一个思想情况的调查，以我们大队为例，通过对去年的退伍老兵和今年即将面临退伍的老同志的思想情况调查摸底发现，当前部队走留矛盾之所以这么突出，主要源于三种压力：一是选取压力：转改士官的人数明显增多，大大超过了走留的正常比例，其有选取压力的占想留人员的100％,另有2％的想留但受选取压力的影响,最后放弃选改。二是家庭压力。有的战士迫于家庭压力，走留的意愿不由自己，其中自己想留，但家人要求复转的是极个别；而自己不想留，但家人强力要求留的占少数，多数家长还是尊重子女个人的选择。三是就业压力。感到当前社会日趋严峻的就业形势，想通过转改士官来逐渐达到曲线就业的目的，有这种想法的占想留人员的80％以上。那么，面对重重压力，我们面临退伍的老战士应该怎样正确走留、减轻压力呢？今天，我主要从三个方面讲讲老战士如何正确对待走留，服从组织安排。

一.强化大局观念，增强奉献意识

在走与留的问题上一般存在两种矛盾：一种是想走而走不了。比如，有的同志感到自己立了功、入了党，在部队再也没有发展了，不如早点走；有的家庭存在实际困难，期望

退伍回去解决；还有的在家乡已联系好了工作，担心“留”失良机，但部队建设还需要他们继续服役。另一种是想留却需要走的。比如，有的想选改士官、破格提干，实现人生的“转折”；有的想能学上一两门技术，以解除“后顾之忧”如此等等，但部队受编制、选取名额等因素的影响，又需要这部分人走的。。这种矛盾是客观存在的，如何解决，关键的一点就是要有大局观念和奉献精神。

首先，要牢记“革命军人一块砖，哪里需要哪里搬

在这个问题上我们要正确处理好两个关系，树立一种法规意识。首先是处理好美好愿望与现实问题的关系。固然，个人的意愿和困难是要考虑的，作为一级组织也要合情合理予以解决。但在涉及个人利益、集体利益和国家利益的走留问题上，不能忘记自己的职责，应该以部队建设大局为重，毫无条件地服从组织安排。其次是处理好个人意愿与组织行为的关系。走留问题，不是一种个人意愿，而是一种组织行为。对每一个面临退伍的老战士而言，是一味站在自己的小圈子里考虑问题，还是自觉从部队建设大局考虑问题；是一切听从组织安排，还是从个人利益出发？如果没有铁的纪律作保证，叫走不愿走，那么部队的新老交替怎能实现？同时，如果没有严明的纪律约束，各走各的“路”，叫留不愿留，那么我们这支军队由谁来支撑？因此，我们一定要抛开私心杂念，强化服从意识，站在大

局的高度看问题、想问题。再次，我们要树立一种法规意识。就是公民服役和退役都是有法可依的，不管是改选士官还是退役都是对部队建设作贡献，拒绝服役和退役都是违法的，所以能否服从组织决定，依法服役和退役是衡量一个军人在政治上是否合格的重要尺度。

其次，要坚持“集体利益高于一切”

假如说我们都不服从组织，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，只顾自己的利益，不顾集休的利益，那么，就会陷入个人主义的泥潭。在这种情况下，是为追求个人的利益而斤斤计较，还是为了国家和集体的利益而勇于奉献，应该说，这个道理是不言而喻的。在我们额济纳旗中队有一个特殊的精神财富，它是我们每名官兵抵御腐朽思想的绿色屏障，它就是（像胡杨）的戈壁精神，，在这种精神的指引下，历年来转退的老战士在走与留的问题上表现出了很高的思想觉悟，自觉做到走者欢心，留者安心。

再次，要学会辩证地看待机遇

在走和留的问题上，不能如愿的同志往往认为：想走走不了，想留留不下，无疑就丧失了一次个人发展的机会。但是，应该看到，机会仅仅是为理想的实现而提供的一种可能的条件，关键还在于自己的努力。自己本身条件不具备，即使有了机会，也未必能变成现实；如果自己具备了条件，即使这个机会失去了还会有别的机会。正确的态度应当是，振

奋精神，创造条件，打好基础。这就是，逆境虽然给人以苦恼，但却能磨砺人的意志，甚至往往造就强者；顺境虽然令人高兴，但也容易使人产生自满，失去勤奋，甚至头脑发热。机会是人创造的，错过一次机会并非就是失去了所有的机会，我们不能为此而抱怨或苦恼。

二、回顾成长进步史，正确对待得与失

军人职业就意味着牺牲。我们从入伍的第一天开始，就随时做好了牺牲奉献的准备。而这种精神不仅仅表现在流血牺牲上，也体现在正确地对待走与留的问题上。

第一，要正确对待个人荣誉。有的同志之所以在走与留的问题上忧心仲仲，一个重要的原因是不能正确看待个人荣誉。比如，有的同志感到在部队没有立功、入党回家低人一等，不想走；与之相反，有的同志立了功、入了党，就认为荣誉到了手，再留没干头，不如快点走。我们应该明确，一旦组织确定自己退伍，即使没有立上功、入上党，也不是说就没有荣誉，相反，服从组织决定，这种默默无闻的牺牲更令人钦佩和称道。同时，一旦组织确定留队了，即使立过功、入了党，也并非就是“船到码头车到站”，更不是“再干也白干”。有的在部队的培养下学到了管理经验和技术；有的当了骨干，入了党，立了功。这些虽然可以说是个人奋斗的结果，但也时刻离不开组织的培养。在我军历史上涌现出了许多默默无闻、视名利淡如水、看事业重如山的光辉典范，如