三年级语文第十二周周测

渭河小学三年级第十二周语文测试卷

班级：姓名：试题分：100分卷面分：5分命题人：赵菲马渭丽

一、我会拼,我会写。(12分)

dā chuán zǔ fù xìng qù shèng kāi wán shuǎ hā qian

（）（）（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的读音。(10分)

1.它还有一张红色的长(zhǎng cháng)嘴。

2.它静悄悄(qiǎo qiāo)地停在船头不知有多久了。

3.草地上长满了蒲(pūpú)公英。

4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢(long lǒng)的。

5.当蒲公英盛(shèng chéng)开的时候,这片草地就变成金色的了。

三、词语训练。（16分）

1. 连一连，读一读。 (8分)

2.照样子，写词语、短语。(8分)

金色的枝干奋力地哭（沙啦）（沙啦沙啦）

粗壮的生活使劲地爬（）（）（）（）

幸福的草地仔细地玩（吞了下去）（）（）

红色的长嘴快乐地找（彩色的小鸟）（）（）

四、按要求写句子。(15分)

1.小松鼠在树上跳来跳去。(改为拟人司)

2.小虾在水里游来游去。(改为比喻句)

3.你这是在唱歌吗?(改为陈述句)

4.听了老师的话很受鼓舞。（修改病句）

5.今天的天气热。（改为反问句）

五、按原文内容填空。(12分)

1.我看见一只（）的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是（）的，翅膀带着一些（），比（）还漂亮。

2.母亲告诉我:这是一一只（）。哦，这只（）（）我们的船，在捕鱼吃呢。

3.当（）盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以（）、（）。

5.中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候,草地又变（）了。

六、阅读短文，回答问题。(15分)

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一张尖尖的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了，它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养，老渔翁看了看我们说:“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪一直上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”

我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地望着它那美丽的羽毛，希

望它在苇秆上多停一会儿。

1.写出下列词语的反义词。(9分)

喜欢一（）机灵一（）容易一（）

2.翠鸟的家在哪里? (3 分)

3.“我们”为什么不捉翠鸟了? (3分)

七、写话练习。(20 分)

写一种你喜欢的小动物或植物，观察要细致，条理要清楚。（可以围绕两个方面写）

家长签字：