人教版部编版三年级下册语文《女娲补天》2精品PPT教学课件

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人教版部编版三年级下册语文《女娲补天》PPT教学课件

2.想一想：通过读课文你读懂了什么？还有什么不明白的地方，标记一下。
2020/11/09
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轰隆隆塌下燃烧露出
喷火熊熊大火围困挣扎
熄灭缺少冶炼液体
金光四射大盆云霞
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天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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பைடு நூலகம்
2020/11/09
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她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
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女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
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火，田野里到处是洪水。
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天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
火，田野里到处是洪水。
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许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
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她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
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小学语文三年级下册《女娲补天》课件

1、快速默读课文，思考：女娲为了补天做了哪些事？
2、选取其中的一件事，小组交流合作，谈体会。
问题：女娲为了救处于水深火热的人们，是如何补天的？
1、先独自思考画出相关的词语句子。
温馨提示：
2、再小组交流。做到：在组长的组织下，每个同学以此交流，其他人听，进行补充、改正，整理出最佳答案。
←
女娲为了寻找纯青石，她找啊找，走到了＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿；她找啊找，走到了＿＿＿＿＿，还是＿＿＿＿＿＿……于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
←
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
←
1.看拼音写词语。
wā
liàn
女（娲）冶（炼）
xī rán tā
（熄）灭（燃）烧（塌）下
2.多音字组词。
zhēnɡ( 挣扎 )
挣{
zhènɡ( 挣脱/挣钱 )
一天夜里，发生了什么可怕的事？画出相关语句，想一想你从中体会到什么。
天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
谁来救救我们！谁来救救我们！谁来救救我们啊！
女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
3、每个小组选择女娲补天其中一个过程进行展示，人人参与。（可以读划出

《女娲补天》人教(部编版) PPT 优秀课件

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《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次享受了视 Nhomakorabea觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
•
•
•
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《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
•
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如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
•
•
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
•■
电
:“
色
情
男
女

小学三年级下册语文《女娲补天》PPT精品课件

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传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类……
2020/11/30
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2020/11/30
女娲
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女娲造人
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女娲补天
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自读课文，想一想女娲是怎样补天的。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。
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❖ 读读写写
tā 塌下
xī 熄灭
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zhēng 挣扎 yě liàn 冶炼
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❖ 读读写写
轰隆隆
燃烧
缺少
喷火
金光四射云霞
熊熊大火围困
液体
大盆
纯青石露出
பைடு நூலகம்
2020/11/30
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THANKS
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演讲人: XXX
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2020/11/30
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语文人教版三年级下册《女娲补天》教学课件

r án zh ēng x ī
pén kū lóng shēn shēng shē
pēn
hóng xióng
塌下露出燃烧挣扎熄灭喷火缺少冶炼大盆窟窿深沟洪水
hōng lóng chún l í ng x īng
轰隆隆纯青石欢声笑语熊熊大火零零星星金光四射
课文中讲了一件什么事？
藤县象棋镇富祝小学执教者：朱思长
自学要求
1.自由朗读课文，读通读顺语句，圈画出课后生字新词。 2.联系上下文或查字典理解词语意思。 3.标注自然段序号，给不理解的句子作上记号，学习时与同学、老师共同探讨。 4.用自己的话尝试概括课文每个自然段的意思。
我会读
tāquēlùFra bibliotekyě liàn
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个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上
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一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
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从这一段中，我们可以体会到女娲为了拯救水深火热中的人们，不怕困难、不怕危险、甘于奉献的精神。
段意：人们常见的天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方
课文小结
这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕困难、不怕危险、甘于奉献的精神。
（古时候，女娲为拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天。）
熊熊大火：形容火势非常旺盛。挣扎：用力支撑。
段意：女娲创造人类，大地上欢声笑语，人们幸福地生活。不久天上露出一个大窟窿，人们在水火中挣扎。
天火：俗指由雷电或物质氧化时温度升高等自然原因引起的大火。段意：女娲想办法解救人们。