测色与配色项目报告
关于室内色彩搭配的专业社会实践报告
关于室内色彩搭配的专业社会实践报告介绍这份报告旨在探讨室内色彩搭配对于创造舒适和有吸引力的室内环境的重要性。
在专业社会实践中，我们通过参观实际案例并与室内设计师进行访谈，深入了解了色彩搭配在室内设计中的作用和影响。
背景室内色彩搭配是室内设计中不可忽视的重要因素之一。
正确的色彩选择和搭配可以为居住者带来良好的视觉感受，并影响其情绪和情感状态。
因此，了解色彩的心理学和对人的影响对于设计师来说至关重要。
实践活动我们在实践活动中参观了几个不同类型的室内设计项目，包括住宅、办公室和商业空间。
我们与设计师进行了深入的座谈，讨论了他们在色彩搭配方面的选择和决策过程。
1. 住宅项目我们参观了一套现代风格的住宅，并了解了设计师如何运用明亮的色彩来增强整体空间的光线和开放感。
米色和浅蓝色的墙壁搭配出清新和谐的氛围，营造出温馨宜人的居住环境。
2. 办公室项目我们参观了一个创意型公司的办公室，设计师通过运用明亮的橙色和绿色来创造一个积极和充满活力的工作环境。
这些色彩设计能够激发员工的创造力和积极性，并提高整体办公氛围。
3. 商业空间项目我们还参观了一个时尚零售店，设计师通过运用大胆的红色和黑色来呈现出时尚和奢华的品牌形象。
这个色彩搭配在吸引顾客的注意力和增加购买欲望方面发挥了重要作用。
结论通过专业社会实践活动的参与，我们深入了解了室内色彩搭配对于创造舒适和有吸引力的室内环境的重要性。
正确的色彩选择和搭配可以改善人们的情绪状态，并提升他们对于室内空间的感知和体验。
因此，室内设计师应当充分了解色彩心理学和不同色彩的效果，以使用色彩搭配来实现设计目标。
测量颜色的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解颜色的基本概念和特性；2. 掌握颜色测量方法及原理；3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理颜色的测量主要包括色度测量和亮度测量。
色度测量是通过测量颜色的三刺激值（红、绿、蓝）来确定颜色，而亮度测量则是通过测量颜色的亮度值来表示颜色的明暗程度。
色度测量常用的方法有光谱法、色差法等。
本实验采用色差法进行颜色测量，即通过比较标准样品与待测样品的色差值来表示颜色差异。
亮度测量常用的方法有光谱法、积分球法等。
本实验采用积分球法进行亮度测量，即通过测量待测样品在各个方向上的反射率，计算出样品的平均亮度值。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器：色差仪、积分球、光源、样品夹具等；2. 实验材料：标准样品、待测样品、白板等。
四、实验步骤1. 标准样品的制备：将标准样品放置在样品夹具中，调整样品与光源的距离，使样品处于均匀光照条件下。
2. 色度测量：（1）打开色差仪，进行自检；（2）将标准样品放置在样品夹具中，调整样品与光源的距离；（3）读取标准样品的三刺激值（红、绿、蓝）。
3. 待测样品的色度测量：（1）将待测样品放置在样品夹具中，调整样品与光源的距离；（2）读取待测样品的三刺激值（红、绿、蓝）；（3）计算待测样品与标准样品的色差值。
4. 亮度测量：（1）打开积分球，调整光源；（2）将待测样品放置在积分球内部，调整样品与光源的距离；（3）读取待测样品的平均亮度值。
五、实验结果与分析1. 色度测量结果：通过比较待测样品与标准样品的色差值，可以判断待测样品的颜色与标准样品的相似程度。
2. 亮度测量结果：通过测量待测样品的平均亮度值，可以了解待测样品的明暗程度。
六、实验总结本次实验成功测量了待测样品的颜色和亮度，达到了实验目的。
通过实验，我们掌握了颜色测量方法和原理，提高了实验操作能力和数据分析能力。
在实验过程中，我们发现了以下问题：1. 样品表面不均匀可能导致色度测量结果偏差；2. 样品厚度不均匀可能导致亮度测量结果偏差；3. 光源稳定性对测量结果有较大影响。
配色问题总结报告范文
配色问题总结报告范文配色问题总结报告：在设计和视觉领域中，配色问题是一个重要的因素，它可以影响到产品或设计作品的整体效果和用户的感知体验。
为了更好地了解配色问题以及如何解决它们，我们进行了一系列的研究和分析，并将在本报告中总结我们的发现。
一、配色原则在解决配色问题时，我们首先需要了解一些基本的配色原则。
以下是一些常用的原则：1. 色轮：了解色轮的基本知识，包括主要颜色、辅助颜色和互补颜色的概念。
2. 色彩对比度：确保设计中使用的颜色具有足够的对比度，以确保信息的清晰度和易读性。
3. 色彩情感：每种颜色都有与之相关的情感和情绪，需要根据设计的目标和用户的感知来选择适当的颜色。
二、常见的配色问题在实践中，我们遇到了一些常见的配色问题，下面列举了其中几个：1. 颜色太过奇怪：一些设计师喜欢尝试新颖的配色方案，但有时过分追求独特性可能会导致颜色过于奇怪，降低了用户的接受度。
2. 配色过于单调：过于单调的配色可能会缺乏吸引力和视觉层次感，给用户带来乏味的感觉。
3. 颜色冲突：一些颜色的组合可能会产生冲突，使图像或设计作品难以理解或浏览。
三、解决配色问题的方法在解决配色问题时，我们可以采取以下方法：1. 基于用户的调查研究：通过调查和用户反馈，了解用户对不同颜色的偏好和感知，以便更好地选择适合他们的配色方案。
2. 参考已有的成功案例：研究和分析一些成功的设计作品，了解它们所采用的配色方案和原则，从中获得启发和参考。
3. 可视化工具：利用配色工具，如Adobe Color CC等，可以帮助设计人员快速找到合适的色彩组合，避免配色问题。
4. 设计师的直觉和经验：在实践中，设计师的直觉和经验也非常重要。
通过多次试验和调整，找到最佳的配色方案。
四、总结通过我们的研究和分析，我们可以得出以下结论：1. 配色问题在设计中非常重要，它可以直接影响到用户的感知和产品的效果。
2. 了解配色原则和常见的配色问题对解决配色问题非常有帮助。
颜色测定实验报告
颜色测定实验报告颜色测定实验报告引言：颜色是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是物体的表面特征，更是我们感知世界的一种方式。
在科学研究、工业制造、艺术设计等领域，准确测定颜色的方法和工具显得尤为重要。
本实验旨在通过一系列实验步骤，探索颜色测定的原理和方法，并对实验结果进行分析和讨论。
实验一：颜色感知差异在这个实验中，我们邀请了10位志愿者参与。
志愿者们被要求观察一系列颜色样本，并将其按照自己的感知进行分类。
结果显示，虽然有些颜色样本被大多数人归类为相似的颜色，但也有一些样本被不同的人归类为不同的颜色。
这说明颜色的感知差异是存在的，而且可能受到个体的主观因素和文化背景的影响。
实验二：色彩测量仪的应用为了更准确地测定颜色，我们使用了一台专业的色彩测量仪。
通过将色彩测量仪对准颜色样本，我们可以获取其色度值、亮度值和饱和度值等数据。
实验结果显示，不同颜色样本的色度值和亮度值存在明显差异，而饱和度值则反映了颜色的鲜艳程度。
这些数据为我们提供了客观、量化的颜色信息，有助于进一步的研究和应用。
实验三：颜色与情绪的关系颜色与情绪之间存在着密切的联系。
我们邀请了一些志愿者，要求他们观看一系列不同颜色的图像，并记录下自己的情绪反应。
实验结果显示，暖色调如红色和黄色通常会引发积极的情绪，而冷色调如蓝色和绿色则更容易引发平静或消极的情绪。
这一发现为营销、设计和心理学等领域的应用提供了重要的参考。
实验四：颜色与食欲的关系颜色对我们的食欲也有一定的影响。
我们进行了一项实验，邀请志愿者在不同颜色的背景下品尝相同的食物，并记录下自己的食欲感受。
结果显示，红色和黄色的背景通常会增加人们的食欲，而蓝色和绿色的背景则可能抑制食欲。
这一发现为餐饮业和食品设计提供了一种潜在的策略，可以通过调整环境颜色来影响消费者的食欲。
结论：通过这一系列实验，我们深入探索了颜色测定的原理和方法，并对颜色与感知、情绪、食欲等方面的关系进行了研究。
实验结果表明，颜色不仅仅是一种视觉感知，它还与个体的主观感受、文化背景、情绪状态和生理反应等因素密切相关。
计算机测配色正式稿
计算机测配色实验报告一、实验目的1.掌握人工拼色的基本原理和基本方法；2.熟悉Datacolor SF600系列软件的使用；3.了解计算机测配色数据库的建立；4.根据数据库测出标准样的配方；5.了解人工拼色与计算机测配色的差别与成本；二、实验原理1.拼色原理拼色是以“减法”混色原理作为理论基础的。
实际应用中由于找不到理想的三原色，常以红、黄、蓝作为代用三原色（也称一次色）。
如果用两种不同的一次色拼混，可以得到橙、绿、紫等二次色；若以两种不同的二次色拼混，或以任意一种原色与灰色相拼，可得到三次色。
拼色结果如下所示：一次色红黄蓝红黄二次色橙绿紫橙三次色黄灰蓝灰红灰(棕) (橄榄) (咖啡)2.计算机配色仪工作原理照明光投射于不透明织物时，除少量表面反射外，大部分光线被织物吸收和散射。
光的吸收主要是染料所致，不同的染料选择吸收的光的波长不同，导致织物呈现各种色泽。
同时，染料越多，吸收地越多，反射出来的光线越少，可见，染料浓度和该织物反射率之间存在一定的函数关系。
Kubelka-Munk的K/S 函数可作为测配色中的理论依据。
（K/S）λ=(1-Rλ)2 /2 Rλ式中R为反射率，λ为波长。
因为假设散射作用全由纺织妨碍了所致，即S与染料浓度无关，则：（K/S）λ=KλC在可见光400-700nm范围内，以20nm作间隔，取16个波长点测量，可得到一下方程组：（K/S）λ，400=（K/S）λ，400 + K1,400·C1 + K2,400·C2 + … + K n,400·C n （K/S）λ，420=（K/S）λ，420 + K1,420·C1 + K2,420·C2 + … + K n,420·C n ···（K/S）λ，700=（K/S）λ，700 + K1,700·C1 + K2,700·C2 + … + K n,700·C n 根据Mc Ginnis 的研究，用三种浓度满足上式，则浓度上的自由度很小，不妨先考虑考虑在一些波长上上式两边出现微小差异，然后用最小二乘法求极小差值是的解，即产生了配方。
配色设计实训报告
一、实训背景随着社会经济的发展和人们审美水平的提高，色彩在各个领域中的运用越来越广泛。
配色设计作为视觉传达设计中的一项重要技能，对于提升产品的视觉效果、传达品牌理念、满足消费者需求等方面具有重要意义。
为了提高自身在配色设计方面的能力，我参加了为期一个月的配色设计实训课程。
二、实训目的1. 学习和掌握配色理论及方法。
2. 培养实际操作能力，提高配色设计水平。
3. 增强对色彩搭配的认识，提升审美能力。
4. 将所学知识应用于实际项目中，提高实践能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 色彩基础知识：学习色彩的三要素（色相、明度、纯度）、色彩的基本属性（色温、色性）、色彩的心理效应等。
2. 配色原则：了解配色原则，如和谐、对比、统一、变化等，并结合实际案例进行分析。
3. 配色方法：学习单色配色、类似色配色、对比色配色、互补色配色等方法，掌握不同配色方法的特点和应用场景。
4. 色彩搭配技巧：学习色彩搭配的技巧，如色彩平衡、色彩对比、色彩渐变等，提高色彩搭配的审美水平。
5. 软件操作：熟练掌握Photoshop、Illustrator等设计软件，运用软件进行色彩搭配和设计。
6. 实际项目应用：结合所学知识，参与实际项目，锻炼配色设计能力。
四、实训过程1. 理论学习：通过阅读教材、参加课堂讲解，掌握色彩基础知识、配色原则、配色方法等理论知识。
2. 案例分析：结合实际案例，分析不同配色方法的特点和应用场景，提高对色彩搭配的认识。
3. 实践操作：运用所学知识，进行色彩搭配练习，熟悉不同软件的操作，提高实际操作能力。
4. 项目实战：参与实际项目，将所学知识应用于实践，锻炼配色设计能力。
五、实训成果1. 理论知识：通过本次实训，我对色彩基础知识、配色原则、配色方法等有了更加深入的了解。
2. 实际操作：熟练掌握了Photoshop、Illustrator等设计软件，能够运用软件进行色彩搭配和设计。
3. 配色设计能力：在实训过程中，我学会了如何根据项目需求进行色彩搭配，提高了配色设计水平。
测色配色实验报告
一、实验名称：计算机测配色
二、实验目的：通过不同布样的测定，掌握计算机测色的原理及操作过程，
核对测色的数据的分析和处理。
三、实验原理：在标准照明体和标准观察者下测得不同布样的K/S曲线和
反射率曲线，在通过电脑程序化计算求得X、Y、Z值机相关数据，并进行分析。
四、实验步骤：
1.将四块布样分别放在不同的照明体下，观察并比较在不同光源下Lab
值的大小。
所用光源：D65、A、F11。
目测条件：光源与织物呈45°
角，目测视线与织物垂直
2.校正datacolor测色仪，选用最大孔径
3.对于每块布样进行多次检测，取其平均值。
4.整理相关数据。
五、实验数据：
1.目测各试样相对于标准样的颜色色差
2.实验测得各试样相对于标准样的颜色色差
由1和2可知，在标准照明体D65和F11下，目测试样3的亮度错误，在三种标准照明体下，目测试样3的偏黄蓝出现错误，这可能是试样3和标准样之间的差别很小导致的。
3.D65标准照明体下测得各织物的各项指标值
4.各织物的反射率曲线
5.各织物的K/S曲线。
计算机测配色综合设计实验报告
计算机测配色综合设计实验报告班级： 09轻化1班学号： A09130113姓名：陈锁一、实验目的：1、掌握染料拼色染色技术2、熟悉建立计算机数据库和配色方法3、了解效应值概念4、了解组织结构和颜色关系5、了解同色异谱概念二、拼色原理：（1) 染料拼色原理（包括拼色组合对染料的要求，三原色拼色原理）：拼色是以“减法”混色原理作为理论基础的（三原色为黄、品红、青）。
实际应用中由于找不到理想的三原色，常以红、黄、蓝作为代用三原色（也称一次色）。
减法混色就是把两个或两个以上的有色物体叠加在一起而产生和各有色物体不同的颜色，每个有色物体吸收光谱中的一部分，重叠后，吸收光谱的范围增大，而反射或透射的光谱范围缩小，所以加法混色的最终结果得到的是黑色，也就是说，在染色是拼混的染料越多，所得到的颜色总明度降低，这也是拼色时染料选择尽量不超过两种的原因。
如果用两种不同的一次色拼混，可以得到橙、绿、紫等二次色；若以两种不同的二次色拼混，或以任意一种原色与灰色相拼，可得到三次色。
染料的拼色属于减法混色，拼色染料一般不多于三只，因为减法拼色后总亮度是降低的，拼色染料若多余三只，即使达到了色相要求，明度也不符合原色，拼成的颜色会与原色有差异。
拼色结果如下所示：（2) 余色原理：余色即两个颜色有相互消减的特性，如紫光蓝色，认为紫光太弱，可以加一些余色（黄色染料）来消减，值得注意的是：余色理论只适应于调整色光只是微量的调节，否则用量太多会影响色泽深度和鲜艳度。
（3) 拼色基本原则：拼色过程比较复杂，为使配色能获得预期的效果，做到快速、准确、经济，应遵循下列原则：1、“相近”原则指拼色染料的染色性能应尽量相近。
染料的染色性能包括亲和力、上染速率、上染温度、匀染性、染色牢度等。
拼色时应尽量选择同一应用大类及小类的染料，否则染色工艺制订困难，并且会由于染料配伍性较差而出现色光不易控制，匀染性差等现象。
各类染料中的三原色往往是经过筛选的应用性能优良、配伍性能较好的染料，所以拼色时应优先考虑选用。
数据分析报告颜色搭配(3篇)
第1篇一、摘要颜色搭配是视觉设计中至关重要的一环，它直接影响到人们的心理感受和审美体验。
本报告通过对大量数据进行分析，旨在探讨不同颜色搭配在视觉设计中的应用效果，为设计师提供有益的参考和指导。
二、研究背景随着社会经济的快速发展，视觉设计在各个领域得到了广泛应用。
颜色搭配作为视觉设计的基础，其重要性不言而喻。
然而，在实际设计中，很多设计师对颜色搭配的认识不足，导致设计效果不佳。
为了解决这一问题，本报告通过对颜色搭配数据的分析，为设计师提供科学依据。
三、研究方法1. 数据来源：本报告所使用的数据来源于国内外知名设计网站、设计书籍、设计案例等，涵盖了平面设计、UI设计、室内设计等多个领域。
2. 数据处理：对收集到的数据进行整理、筛选和分类，提取出不同颜色搭配的案例，并对其进行分析。
3. 分析方法：采用描述性统计分析、相关性分析、差异分析等方法对颜色搭配效果进行评估。
四、研究结果与分析1. 颜色搭配的基本原则（1）对比原则：对比是颜色搭配中最为基本的原则，通过对比可以使设计更加鲜明、突出。
本报告通过对对比程度不同的案例进行分析，发现高对比度的颜色搭配更容易吸引人的注意力。
（2）协调原则：协调原则强调颜色之间的和谐搭配，使设计整体呈现出一种和谐美。
本报告通过对协调程度不同的案例进行分析，发现协调性较好的颜色搭配更容易让人产生舒适感。
（3）平衡原则：平衡原则要求在颜色搭配中保持视觉平衡，使设计看起来更加和谐。
本报告通过对平衡程度不同的案例进行分析，发现平衡性较好的颜色搭配更容易让人产生视觉愉悦感。
2. 不同颜色搭配的应用效果（1）红色与黑色的搭配：红色具有强烈的视觉冲击力，黑色则给人一种稳重、神秘的感觉。
本报告通过对红色与黑色搭配的案例进行分析，发现这种搭配方式在广告、海报等设计中具有较好的效果。
（2）蓝色与白色的搭配：蓝色给人以宁静、舒适的感觉，白色则具有纯洁、清新的特点。
本报告通过对蓝色与白色搭配的案例进行分析，发现这种搭配方式在UI 设计、室内设计中具有较好的效果。
颜色实验混合实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过混合不同颜色的颜料，探究颜色混合的规律，并了解色彩三原色理论。
通过实验，培养学生的动手操作能力、观察能力和分析能力。
二、实验原理色彩三原色理论认为，红、黄、蓝三种颜色是原色，它们可以混合成其他所有颜色。
根据色光三原色理论，红、绿、蓝三种颜色是原色，它们可以混合成其他所有颜色。
本实验采用色彩三原色理论，通过混合红、黄、蓝三种颜料，探究颜色混合的规律。
三、实验材料1. 红色、黄色、蓝色颜料各一份；2. 画笔、调色板；3. 白纸、记录本。
四、实验步骤1. 准备实验材料，将红色、黄色、蓝色颜料分别放在调色板上；2. 取一份红色颜料，用画笔在白纸上画出一条红色线条；3. 取一份黄色颜料，用画笔在红色线条旁边画出一条黄色线条；4. 将红色和黄色颜料混合，用画笔搅拌均匀，观察混合后的颜色；5. 重复步骤3和步骤4，将红色和蓝色、黄色和蓝色颜料分别混合，观察混合后的颜色；6. 记录每种颜色混合后的结果，包括颜色名称、颜色深浅等；7. 分析实验结果，总结颜色混合的规律。
五、实验结果与分析1. 红色与黄色混合后，颜色变为橙色；2. 红色与蓝色混合后，颜色变为紫色；3. 黄色与蓝色混合后，颜色变为绿色；4. 红色、黄色、蓝色三种颜料混合后，颜色变为黑色。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 色彩三原色理论是正确的，红、黄、蓝三种颜色可以混合成其他所有颜色；2. 颜色混合的规律：原色混合后，颜色会向邻近的颜色变化，例如红色与黄色混合后变为橙色；3. 当三种原色混合时，颜色会向黑色或暗色调变化。
六、实验总结本次实验通过混合不同颜色的颜料，验证了色彩三原色理论的正确性，并了解了颜色混合的规律。
在实验过程中，同学们积极参与，认真观察，动手操作，提高了自己的动手能力和观察能力。
同时，本次实验也让我们认识到，颜色混合是一门有趣的学问，它不仅能美化我们的生活，还能激发我们的创造力。
在今后的学习中，我们将继续深入研究色彩理论，探索更多关于颜色的奥秘，为我们的生活增添更多色彩。
测色与配色项目报告
积分球：是将光源的光进行多次反射。它由内壁用硫酸钡的材料刷白的空心金属球体。
检测器：是把光能转化成电能后检出。分光测色仪检测光谱通量的元件主要有光电增管和光敏二极管两类。
㈡使用性能
Datacolor公司推出的SF-600X型分光光度仪采用真双光束方式，D65脉氙灯光照明。仪器内有自动紫外校正装置，5个照射孔径自动对焦，以2nm的波长精度进行测量，仪器本身的稳定性为0.01DE CIELab，仪器之间的数据交换性为最大偏差0.12 DE CIELab（对标准白瓷瓷砖），平均偏差0.08 DE CIELab，仪器分辨率为0.003%，是目前精度最高的仪器。
三、分光光度仪测色步骤及结果（如何进行仪器设置、校正和测色）
步骤：需测试布样→设定测色的条件→校正仪器→
颜色测定→颜色测定结果分析
1先打开菜单中的仪器校正，根据测色纺织品特点设定测色条件，按“校正”键后开始进行分光光度仪校正，根据仪器要求依次放入黑筒、白板、绿板，按确定键后完成仪器校正。
2再点击标准样旁的向下选项键，选择“仪器平均值”（测定色样的设定可根据实际的需求，采用不同的设定）。然后点击标准样就会出现测色的窗口，再点击测色按钮，就可以将布样放在仪器上，测完一次后更换测量点，继续测色，依此重复3次，最后按接受即可得到测色次数的平均值。
收获：学会了通过反射率曲线、色度学参数及马蹄形曲线判断色样的色调、亮度及纯度
了解了颜色的基本参数测定的方法。
问题：还不能根据马蹄形曲线图完全全面的分析出色样的色调、明度及纯度。
《色差的测定》任务训练报告
项目名称：色差的测定
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
颜色的混合实验报告
一、实验目的1. 了解颜色混合的基本原理。
2. 掌握颜色混合的方法和技巧。
3. 通过实验验证颜色混合的规律。
二、实验原理颜色混合是指将两种或两种以上的颜色混合在一起，形成新的颜色。
颜色混合分为两种类型：加色混合和减色混合。
1. 加色混合：是指将红、绿、蓝三种原色混合，形成其他颜色。
加色混合遵循三原色原理，即红+绿=黄，绿+蓝=青，红+蓝=品红，红+绿+蓝=白。
2. 减色混合：是指将原色或其他颜色混合，形成更暗、更深的颜色。
减色混合遵循减色混合原理，即黄+蓝=绿，红+黄=橙，红+蓝=紫，红+绿+蓝=黑。
三、实验材料1. 红色、绿色、蓝色颜料；2. 白色、黑色、黄色颜料；3. 画笔、调色板、水；4. 白纸、记录本。
四、实验步骤1. 准备实验材料，将颜料倒入调色板，准备画笔。
2. 进行加色混合实验：a. 将红色、绿色、蓝色颜料分别倒入调色板；b. 逐一尝试将红、绿、蓝颜料混合，观察混合后的颜色变化；c. 记录混合后的颜色及比例。
3. 进行减色混合实验：a. 将白色、黑色、黄色颜料分别倒入调色板；b. 逐一尝试将白、黑、黄颜料混合，观察混合后的颜色变化；c. 记录混合后的颜色及比例。
4. 分析实验结果，总结颜色混合的规律。
五、实验结果与分析1. 加色混合实验结果：a. 红色+绿色=黄色；b. 绿色+蓝色=青色；c. 红色+蓝色=品红色；d. 红色+绿色+蓝色=白色。
2. 减色混合实验结果：a. 黄色+蓝色=绿色；b. 红色+黄色=橙色；c. 红色+蓝色=紫色；d. 红色+绿色+蓝色=黑色。
通过实验，我们验证了颜色混合的规律，即加色混合遵循三原色原理，减色混合遵循减色混合原理。
六、实验结论1. 颜色混合实验验证了颜色混合的基本原理。
2. 加色混合和减色混合是颜色混合的两种类型，分别遵循三原色原理和减色混合原理。
3. 通过颜色混合实验，我们可以更好地理解颜色之间的关系，为艺术创作和设计提供理论依据。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，避免颜料接触皮肤和衣物。
led配色实验报告
led配色实验报告LED配色实验报告。
一、实验目的。
本实验旨在通过对LED灯的配色实验，探究不同颜色LED灯的混合配色原理，以及分析LED灯在不同颜色配色下的光谱特性和色彩表现。
二、实验原理。
LED是一种半导体发光器件，其发光原理是通过半导体材料在电场作用下发生复合而放出光子，LED灯的发光颜色主要取决于半导体材料的种类和掺杂杂质的种类和浓度。
LED的配色原理是通过不同颜色的LED灯混合发光，实现不同颜色的光线输出。
三、实验材料。
1. 红色LED灯。
2. 绿色LED灯。
3. 蓝色LED灯。
4. 透明玻璃容器。
5. 电源供应器。
6. 光谱仪。
四、实验步骤。
1. 将红色、绿色、蓝色LED灯分别连接到电源供应器上，并将其放置在透明玻璃容器中。
2. 打开电源供应器，分别点亮红色、绿色、蓝色LED灯，观察其发光情况。
3. 将红色、绿色、蓝色LED灯两两组合点亮，观察并记录不同颜色LED灯混合后的光线颜色。
4. 使用光谱仪对不同颜色LED灯的光谱进行测试，并记录数据。
五、实验结果与分析。
1. 红色LED灯发光波长为620-750nm，绿色LED灯发光波长为495-570nm，蓝色LED灯发光波长为450-495nm。
2. 红色LED灯与绿色LED灯混合发光后，产生黄色光；绿色LED灯与蓝色LED灯混合发光后，产生青色光；红色LED灯与蓝色LED灯混合发光后，产生品红色光。
3. 通过光谱仪测试发现，不同颜色LED灯的光谱特性各不相同，且混合后的光谱呈现出多种波长的光线。
六、实验结论。
1. LED灯的颜色主要取决于其发光波长，不同颜色LED灯的混合发光原理是通过光的叠加产生新的颜色。
2. LED灯的配色实验结果表明，通过不同颜色LED灯的混合，可以实现多种颜色的光线输出，且光谱特性丰富。
七、实验意义。
LED灯的配色实验有助于深入理解LED发光原理和光学特性，对LED灯的应用和颜色调控具有一定的指导意义。
八、实验改进。
测配色总结(6篇)
测配色总结第1篇有主导色调配色这是由同一色调构成的统一性配色。
深色调和暗色调等类似色调搭配也可以形成同样的配色效果。
即使出现多种色相，只要保持色调一致，画面也能呈现整体统一性。
根据色彩的情感，不同的调子会给人不同的感受：清澈的色调阴暗的色调明亮色调深暗色调雅白色调清澈色调SHOTFOLIO 的案例清澈调子使页面非常和谐，即使是不同色相形同色调的配色能让页面保持较高的协调度。
蓝色另页面产生安静冰冷的气氛，茶色让我们想起大地泥土的厚实，给页面增加了稳定踏实感觉，同时暖和蓝色的冰冷。
观点：互补的色相搭配在一起，通过统一色调的手法，可以缓和色彩之间的对比效果。
阴暗色调概念应用的案例阴暗的色调渲染场景氛围，通过不同色相的色彩变化丰富信息分类，降低色彩饱和度使各色块协调并融入场景，白色和明亮的青绿色作为信息载体呈现。
Tips：多色彩经过统一色调处理，区域间非常协调，也不影响整体页面阴暗气氛表现。
明亮色调Kids plus 的案例明亮的颜色活泼清晰，热闹的气氛和醒目的卡通形像叙述着一场庆典，但铺满高纯度的色彩，过于刺激，不适宜长时间游览。
观点：饱和度与纯度特性明显的搭配，在达到视觉冲击力的同时，可适当采用对比色或降低明度等方法调和视觉表现。
深暗色调LEES FERRY 的案例页面以深暗偏灰色调为主，不同的色彩搭配，像在叙述着不同的故事，白色文字的排版，整个页面显得厚重精致，小区域微渐变增加版面质感。
观点：以低暗色调构成整体画面氛围，小面积明亮部分不会影响整体感觉。
雅白色调Very 的案例柔和的调子使页面显得明快温暖，就算色彩很多也不会造成视觉负重。
页面的同色调搭配，颜色作为不同模块的信息分类，不抢主体的重点，还能衬托不同类型载体的内容信息。
观点：同色调不同色彩的模块，就算承载着不同的信息内容也能表现很和谐。
同色调配色这是由同一或类似色调中的色相变化构成的配色类型，与主导色调配色中的属于同类技法。
区别在于色调分布平均，没有过深或过浅的模块，色调范围更为严格。
配色工作总结
配色工作总结在设计领域中，配色工作是至关重要的一环。
无论是平面设计、网页设计还是产品设计，都需要合理的配色方案来展现出设计师的创意和专业水平。
在过去的一段时间里，我有幸参与了多个项目的配色工作，积累了一些经验和体会，现在我想就这些经验和体会进行总结和分享。
首先，配色工作需要充分考虑目标受众和设计风格。
不同的受众群体对颜色的喜好和接受程度是不同的，因此在进行配色工作时，要根据目标受众的特点来选择合适的颜色。
同时，设计风格也是一个重要的考量因素，不同的设计风格需要不同的配色方案来突出其特点。
其次，要注重色彩搭配的和谐性和对比度。
色彩搭配的和谐性是指所选用的颜色在一起能够产生良好的视觉效果，不会让人感到刺眼或不协调。
而对比度则是指颜色之间的明暗对比程度，通过对比度的调整可以突出设计中的重点和细节。
另外，要考虑颜色的情感表达和文化含义。
不同的颜色在不同的文化背景下有着不同的含义和情感表达。
在进行配色工作时，要考虑到这些因素，避免因为颜色的选择而引发不必要的误解或负面情绪。
最后，要不断学习和尝试，不断提升自己的配色能力。
配色工作是一个需要不断实践和尝试的过程，只有通过不断的学习和实践，才能不断提升自己的配色能力，为设计工作注入更多的创意和活力。
总的来说，配色工作是设计中的一个重要环节，需要设计师充分考虑目标受众和设计风格，注重色彩搭配的和谐性和对比度，考虑颜色的情感表达和文化含义，不断学习和尝试，才能做出优秀的配色方案，为设计作品增添更多的魅力和吸引力。
希望我的总结和分享能够对大家有所帮助，也希望大家在配色工作中能够不断挖掘和发掘更多的创意和可能性。
颜色测试活动总结报告
颜色测试活动总结报告# 颜色测试活动总结报告## 1. 活动概述本次颜色测试活动是由我们团队于某某日期，在某某地点举办的一次互动体验活动。
活动的目的是通过颜色测试的方式，帮助参与者更好地了解自己，提升自我认知，并且在活动中获得放松和愉悦的体验。
## 2. 活动准备为了保证活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作：- 会务准备：确定活动的时间、地点和参与人数，并组织团队成员分工负责各项工作，包括会场布置、参与者接待、问题解答等。
- 测试材料准备：我们设计了一套专业的颜色测试题目，以及对应的分析解读，保证测试的科学性和准确性。
- 宣传推广：在活动前进行了宣传推广，包括线下传单、社交媒体宣传等，吸引了一定数量的参与者报名参加。
## 3. 活动流程本次活动的流程共分为以下几个环节：### 3.1 参与者接待在活动开始前，我们为每一位参与者提供了热情的接待，并向他们介绍了整个活动的流程，解答了他们的疑问，并提供了测试所需的材料。
### 3.2 颜色测试参与者在接待后按照指引开始进行颜色测试。
测试题目涵盖了个人性格特征、情绪状态、沟通方式等方面内容，并通过不同的配色和问题形式进行选择。
参与者需按照自己的真实感受做出选择。
### 3.3 分析解读参与者完成测试后，我们的工作人员根据测试结果进行了分析解读，并向参与者解释了每个选项和配色的含义。
我们提醒参与者，测试结果只是一种参考，不代表个人全部，鼓励他们以积极的心态对待测试结果。
### 3.4 互动交流在分析解读环节结束后，我们安排了互动交流的环节，让参与者有机会分享自己的测试结果和感受。
参与者可以通过小组讨论、个人发言等形式，与其他参与者交流彼此的体验和心得，并从中获得更多的启发和理解。
### 3.5 活动总结在活动结束前，我们进行了一次简单的活动总结。
我们邀请了几位参与者分享他们的收获和感受，并向他们致以感谢和鼓励。
同时，我们也借此机会收集了参与者对活动的意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
场所配色分析报告模板
场所配色分析报告模板场所配色分析报告一、项目概述本报告旨在对所分析的场所进行配色方案评估和分析。
场所名称为XXX，位于XXX地区，场所面积约为XXX平方米。
该场所主要用途为XXX（如商场、办公楼等），此次配色方案的目的是为了创造舒适、和谐、与场所定位相符的环境。
二、配色方案和分析根据客户需求和场所特点，设计师提供了以下三个配色方案供选择：1.方案一：轻松明快主色调选择淡蓝色，辅助色调选择明黄色。
蓝色能够给人一种温和、冷静、轻松的感觉，适合用于商业场所，能够缓解人的紧张情绪，提高购物体验。
黄色代表活力、明亮，能够增添场所的活力与亮度，进一步吸引顾客的注意力。
2.方案二：稳重沉着主色调选择暗灰色，辅助色调选择浅棕色。
暗灰色给人一种稳重、沉着的感觉，适合用于办公场所，能够提高人们的专注力和效率。
浅棕色给人一种温暖、稳重的感觉，能够创造舒适的办公环境，提升员工工作满意度。
3.方案三：时尚靓丽主色调选择紫罗兰色，辅助色调选择粉红色。
紫罗兰色代表神秘、高贵，能够给人一种高尚、优雅的感觉，适合用于高端商场的装修。
粉红色代表浪漫、可爱，能够增添场所的亲和力，吸引年轻女性的关注。
三、评估分析考虑到场所的定位和功能需求，综合分析了以上三个配色方案的优缺点，得出以下评估结果：方案一适合商业场所，能够营造轻松明快的氛围，增加购物体验。
但可能会过于活泼，不适合需要稳重感的场所。
方案二适合办公场所，能够提供稳重沉着的环境，提高员工的工作效率。
但可能会过于沉闷，缺乏活力感。
方案三适合高端商场，能够创造时尚靓丽的氛围，吸引年轻女性。
但可能会显得过于夸张，不适合传统场所。
四、建议根据对以上三个配色方案的评估，我们建议在设计中采取灵活融合的方式，根据具体场所的需求和定位，选择其中一种或多种颜色进行搭配，以达到更好的效果。
五、总结本报告对XXX场所的配色方案进行了评估和分析，提供了三个具有代表性的方案供选择，并对方案进行了优缺点的评估。
配色设计实训报告总结范文
配色设计实训报告总结范文引言配色设计是现代设计领域中非常重要的一部分，它直接影响着设计作品的视觉效果和用户体验。
本次配色设计实训课程旨在让我们学员掌握基本的配色理论和实践操作，以及提高我们的整体设计水平。
在本次实践中，我们按照课程设置的要求，在团队合作中完成了一项配色设计作品，并在指导老师的指导下进行了反复修改和完善。
本文将对我们的实训过程和收获进行总结和评价。
实训过程我们的实训课程持续了两周，期间我们进行了多次实践操作，并在老师的指导下逐渐学习和掌握了配色设计的基本知识和技巧。
具体的实训过程如下：1. 学习配色理论：我们首先学习了配色设计的基本理论知识，包括色相、饱和度、明度等概念的理解，以及常用的配色原则和规律。
通过学习配色案例和分析实际作品，我们逐渐对配色感觉有了更深入的理解。
2. 调色实践：在掌握了基本理论后，我们开始实际操作调色练习，使用调色工具进行颜色的选择和搭配。
我们在实验室中进行了多次练习，通过不断尝试和调整，逐渐提高了我们的调色技巧和创造力。
3. 团队合作项目：在实训的最后一周，我们组成了小组进行团队合作项目。
每个小组有一个特定的主题和需求，我们需要合理选择配色方案，并运用到设计作品中。
在团队合作中，我们学会了沟通协作和团队管理，共同努力完成了设计作品。
4. 反复修改和完善：在项目过程中，老师对我们的作品进行了多次评估和指导，并要求我们根据反馈进行修改和完善。
我们通过反复修改，不断改进和优化我们的设计，最终呈现了较为满意的成果。
实训收获通过本次实训，我们获得了一些宝贵的收获和经验：1. 理论与实践相结合：通过学习配色的相关理论知识，并在实践中不断尝试和调整，我们逐渐掌握了一定的配色技巧和经验。
在实践中，我们发现理论只有结合实际操作才能真正理解和运用。
2. 创造力的培养：在实践中，我们要求自己不断尝试新的颜色组合和风格，培养自己的创造力和想象力。
通过不断的实验和总结，我们逐渐形成了自己的配色风格，并且能够更加灵活地运用在设计作品中。
配色技术员实习报告
要点二
应用领域扩展
配色技术的应用领域将会越来越广泛 。除了传统的纺织、服装、家居等领 域外，配色技术还将应用于汽车、航 空、医疗等领域。随着人们对美观和 舒适的要求不断提高，配色技术将会 发挥更加重要的作用。
要点三
可持续性发展
随着环保意识的提高，可持续性发展 成为越来越重要的议题。未来，配色 技术将更加注重环保和可持续性发展 。通过使用环保材料和降低能源消耗 ，实现绿色、环保的配色技术。
对团队协作的认识与提高
1 2
沟通协调能力提升
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性 ，学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协调 。
合作意识增强
通过与同事们的合作，我更加明白团队合作的力 量和优势，明白了合作中各方的角色和职责。
3
项目管理能力提升
在参与项目的过程中，我学会了如何更好地管理 项目进度、分配任务和协调资源，以保证项目的 顺利进行。
探索新的配色技术
通过查阅相关资料、参加技术交流会议等方式，了解并掌握新的配色技术和趋 势，以提高自己的配色技能和水平。
03 实习中的挑战与 解决方案
配色准确性的挑战与解决方案
挑战
配色技术员需要确保配色的准确性，但在实际操作中，由于材料、设备和环境等因素，往往会出现误 差。
解决方案
首先，技术员需要熟悉各种颜色理论，了解颜色的基本属性和规律。其次，技术员需要熟练掌握各种 配色工具和方法，能够根据客户需求进行准确的色彩搭配。同时，技术员还需要定期对配色设备进行 校准和维护，确保设备的精度和稳定性。
对客户需求的敏感度提升
客户需求分析能力提升
01
通过实习，我学会了如何更好地分析和理解客户的需求，以便
更好地满足他们的期望。
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1、目的
学会对活性染料力份和提升力的测定方法；
学会并根据染料力份和提升力的测定结果选择染料、匹配染料和调整染色工艺。
一测定步骤
①校正仪器
②读入标准染料颜色样
③读入批次染料颜色样
④计算力份
⑤校正仪器
⑥依次读入各染料浓度梯度的染色样颜色
⑦调节K/S值
⑧制作提升力曲线
项
目
实
施
报
告
班级： 12染二
学号：********
**********
项目五 计算机测色
《测色与配色系统的组成与分光光度仪认识》任务训练报告
项目名称：测色与配色系统的组成与分光光度仪认
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：********
一、测色与配色系统的组成
计算机测色配色系统是由硬件和软件两大部分组成，硬件包括分光光度仪、电脑主机、储存设备、输入装置、输出装置等；软件包括测色程序、基础数据输入及管理、预告处方、校正程序、色彩控制、档案维护等部分。
收获：学会了对布样标准样与批次样进行色差测定，并对色差结果进行分析。
了解了同色异谱现象，并对颜色同色异谱程度进行评定和分析。
问题：色差的评定只能大概的描述出来，专业术语还不能灵活使用
《活性染料力份和提升力的测定》任务训练报告
项目名称：活性染料力份和提升力的测定
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
纯度：曲线波峰高但不窄，所以纯度一般，不高
从马蹄形曲线可看出，点与光源点的延长线约交于460nm，所以该色样为蓝色，因为点距离光源点较近，所以该色样纯度不高
试样二
从色度学参数图上课看出，在D65光源下，L*值为83.72表明该色样颜色较亮，a*b*值均为正值，说明该色样偏红偏黄。C*值为77.15，表明彩度较高
收获：学会了通过反射率曲线、色度学参数及马蹄形曲线判断色样的色调、亮度及纯度
了解了颜色的基本参数测定的方法。
问题：还不能根据马蹄形曲线图完全全面的分析出色样的色调、明度及纯度。
《色差的测定》任务训练报告
项目名称：色差的测定
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
一、色差的测定的目的和步骤
1、目的
②学会了建立基础色样数据库的方法。
遇到问题：在染色组建立的时候要注意染料的名称输入，不可以重复，否则染色组最终数据保存不了。
《纺织品颜色配色》任务训练报告
项目名称：纺织品颜色配色
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
一、纺织品颜色配色的目的和步骤
1、目的
理用测配色系统数据库进行纺织品颜色的简单配色、打样和确定染色工艺。
项目名称：同色异谱现象的测定
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
一、同色异谱现象的测定的目的和步骤
1、目的
学会测色光源的设定方法
学会测色光源的设定方法，了解同色异谱现象，并对颜色同色异谱程度进行评定和分析
2、测定步骤
⑴校正仪器
⑵设定测色光源
在菜单项“光源∕观测者”中的“选择”
出现对话框，表示目前在D65 10Deg A10Deg F02Deg三种光源下测色，且D65 10Deg为第一光源
三、本项目的设计和实施过程中，你的收获和遇到的问题。
收获：了解了表面色深的概念
学会对活性染料力份和提升力的测定方法，根据染料力份和提升力的测定结果选择染料、匹配染料和调整工艺。
项目六计算机配色
《基础色样数据库的建立》任务训练报告
项目名称：基础色样数据库的建立
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
确认样三
分析：在D65光源下，DL=-5.76,Da=7.33,Db=38.91，表示该批次样亮度较暗且偏红偏黄，偏黄较多。光源点落在第二象限，表示批次样较标准样偏红偏黄，该点落在明度轴原点以下，不见黄色区域，说明色样浓度较深，cmc色差值为21.22表明该批次样不合格。应降低浓度，减少红光黄光且黄光应减少更多。
确认样二
分析：在D65光源下，DL=-11.57,Da=2.71,Db=18.12，表示该批次样亮度较暗且偏红偏黄，偏黄较多。光源点落在第二象限，表示批次样较标准样偏红偏黄，该点落在明度轴原点以下，不见黄色区域，说明色样浓度较深，cmc色差值为15.15表明该批次样不合格。应降低浓度，减少红光黄光且黄光应减少更多。
要删除“目前光源∕观测者”下的光源方法是使用鼠标点选需要删除光源的左边的按钮，此时，按钮内会自动出现黑点，结下来再按“删除”即可完成删除此光源操作.
要增加“目测/观测者”下的光源方法是使用鼠标点选在“可用的组合”下的光源,再按下“增加”2即会出现如图所示的画面.
出现上图窗口及表示所选择的光源以设定完成,最后再按ok键，结束设定光源工作。
确认样二
分析：在D65光源下，DL=-4.08,Da=﹣2.59,Db=1.48，表示该批次样亮度偏暗且偏绿偏黄。光源点落在第三象限，表示批次样较标准样偏绿偏黄，该点落在明度轴黄色区域以下，说明色样浓度较深，cmc色差值为4.32表明该批次样不合格。应降低浓度，减少黄光绿光且绿光应减少多点。
确认样三
三、分光光度仪测色步骤及结果（如何进行仪器设置、校正和测色）
步骤：需测试布样→设定测色的条件→校正仪器→
颜色测定→颜色测定结果分析
1先打开菜单中的仪器校正，根据测色纺织品特点设定测色条件，按“校正”键后开始进行分光光度仪校正，根据仪器要求依次放入黑筒、白板、绿板，按确定键后完成仪器校正。
2再点击标准样旁的向下选项键，选择“仪器平均值”（测定色样的设定可根据实际的需求，采用不同的设定）。然后点击标准样就会出现测色的窗口，再点击测色按钮，就可以将布样放在仪器上，测完一次后更换测量点，继续测色，依此重复3次，最后按接受即可得到测色次数的平均值。
一、基础色样数据库的建立的目的和步骤
1、目的
学会建立基础色样数据库的方法，并对所建立的数据库进行检验和修正。
2、数据库建立步骤
①先建立色样资料夹，选择工厂常用的染料品种、常用纤维和纺织品种以及恰当的染色工艺，进行单色染料按浓度梯度染色，将所得的染色样建立色样资料夹。
②制备染色组数据库
Ⅰ纤维品种/类型建立
→调用分析基本颜色参数
仪器校正后，在分光光度仪孔径上放上测色样。
打开测色软件，点击“标准样仪器”旁的向下的选项。选择仪器平均值。在“标准样名称”方框中输入色样名称。
然后点选， 后就会出现测色窗口，然后点击测色直至接受色样。
然后点“保存标样”“选择文件夹”内的文件夹名之后，按OK键，就完成存储色样。
调用分析基本颜色参数：1、反射率曲线：绘图中点击“%R反射率曲线”即可。2、色度学参数：点击菜单“格式”中的“屏幕格式”中，选择“COLOR色度学参数”即可。3、色度坐标和色度图:打开“绘图”菜单中的“色度图”栏，即出现色度图。4、K/S值：打开“绘图”菜单中的“K/S”栏，即可输入色样名称，然后点击仪器平均值按钮。即出现测色窗口，便可进行测色
三、本项目的设计和实施过程中，你的收获和遇到的问题。
收获：学会了利用测色系统数据库进行纺织品颜色的简单配色。
《染色织物基本颜色参数的测定》任务训练报告
项目名称：染色织物基本颜色参数的测定
班级：12染二姓名：陈小蕾学号：12071077
一、染色织物基本颜色参数的测定的目的和步骤
1、目的
了解染色织物基本颜色参数指标含义
重点学会标准样颜色的测定方法
学会对颜色基本参数进行分析
2、测色步骤
校正仪器→测定试样颜色→储存色样→建立色样储存文件夹①
（二）试样二
标准样确认样1
确认样2确认样3
色差结果及分析：
确认样一
分析：在D65光源下，DL=-1.87,Da=﹣1.59,Db=0.73，表示该批次样亮度偏暗且偏绿偏黄。光源点落在第三象限，表示批次样较标准样偏绿偏黄，该点落在明度轴黄色区域以下，说明色样浓度较深，cmc色差值为2.04表明该批次样不合格。应降低浓度，减少绿光，黄光没有太大影响不需要调。
从反射率曲线可看出
色调：曲线最高峰对应波长为580nm左右，为黄色
亮度：曲线下包围的面积较大，表明亮度较大
纯度：曲线波峰不高且宽，所以纯度低
从马蹄形曲线可看出，点与光源点的延长线约交于580nm，所以该色样为黄色，因为点距离光源点较近，所以该色样纯度低
三、本项目的设计和实施过程中，你的收获和遇到的问题。
分析：在D65光源下，DL=-6.89，Da=﹣2,72,Db=2.04，表示该批次样亮度偏暗且偏绿偏黄。光源点落在第三象限，表示批次样较标准样偏绿偏黄，该点落在明度轴黄色区域以下，说明色样浓度较深，cmc色差值为7.09表明该批次样不合格。应降低浓度，减少黄光绿光且绿光。
《同色异谱现象的测定》任务训练报告
二、分光光度仪认识
1、分光光度仪的种类
瑞士datacolar公司产品
美国macbeth公司产品
美国x-rite公司产品
2、 Datacolor600F型的分光光度仪的基本结构及性能
㈠基本结构
SF-600X分光光度仪由光源、单色仪、积分球、光电检测器等几部分构成。
光源：一种是高压脉冲氙灯，另一种是卤钨灯。
能够对标准样与批次样进行色差测定，并对色差结果进行分析
2、测定步骤
1、校正仪器
2、测定标准样颜色
3、测定批次样颜色
4、存储批次样
5、色差计算和分析
6、判断调色方法
二、色差的测定结果
（一）试样一
标准样确认样1
确认样2确认样3
确认样一
分析：在D65光源下，，DL=-6.79,Da=8.23,Db=10.03，表示该批次样亮度较暗且偏红偏黄，偏黄较多。光源点落在第二象限，表示批次样较标准样偏红偏黄，该点落在明度轴黄色区域以下，说明色样浓度偏深，cmc色差值为9.20.表明该批次样不合格。应降低浓度，减少红光黄光。