幼儿园中班上学期班务工作总结
上学期幼儿园中班班务总结8篇
上学期幼儿园中班班务总结8篇篇1## 一、班级管理1. 班级组织与建设本学期，我们中班共有30名幼儿，班级管理以“爱”为核心，注重培养幼儿的自理能力和自我服务意识。
通过主题活动和区域活动的开展，幼儿在各个方面都取得了明显的进步。
2. 日常管理与沟通在日常生活管理中，我们注重培养幼儿的良好生活习惯和常规意识。
通过制定合理的作息时间和安排丰富多样的活动，保证了幼儿的身心健康。
同时，我们积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的成长。
## 二、教育教学1. 主题活动本学期，我们开展了多个主题活动，如“我是中国娃”、“有趣的自然”、“欢乐圣诞”等。
这些活动以幼儿的兴趣为出发点，注重幼儿的亲身体验和实际操作，激发了幼儿的学习兴趣和探究欲望。
2. 区域活动在区域活动中，我们设置了多个区域，如语言区、数学区、美术区等。
这些区域涵盖了多个领域，满足了幼儿的不同兴趣和发展需求。
通过区域活动，幼儿的自主性和创造性得到了充分发挥，同时也提高了幼儿的动手能力和思维能力。
3. 特色课程本学期，我们还开设了多个特色课程，如舞蹈、钢琴、围棋等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
## 三、安全与健康1. 安全防护我们非常重视幼儿的安全防护工作。
在日常生活和学习中，我们时刻关注幼儿的安全状况，加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
同时，我们也会定期进行安全演练，确保幼儿在遇到突发事件时能够冷静应对。
2. 健康管理我们注重幼儿的健康管理，定期测量幼儿的身高、体重和视力等指标，确保幼儿的生长发育正常。
同时，我们也会根据季节变化和幼儿身体状况，合理安排饮食和作息时间，保证幼儿的身体健康。
## 四、家园共育1. 家长会与讲座我们定期举办家长会和讲座，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方法和幼儿的成长进步。
同时，我们也鼓励家长积极参与讲座和互动环节，共同探讨育儿经验和方法。
2. 亲子活动我们还会组织亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
幼儿园上学期中班班级工作情况总结5篇
幼儿园上学期中班班级工作情况总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，一学期又已接近尾声。
回想起这学期与孩子们共同学习和生活的日子，不禁感慨万千。
在这充满欢笑与泪水的日子里，我们中班班级始终团结一心，以“爱”为纽带，共同营造和谐温馨的班级氛围。
现将本学期班级工作情况总结如下：一、教育教学工作本学期，我们中班班级继续沿用“主题教学+区域活动”的教学模式，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了一系列丰富多彩的主题活动。
在主题教学中，我们注重引导幼儿积极参与、互动交流，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
同时，我们还结合主题活动，开展了形式多样的区域活动，如“娃娃家”、“小医院”、“超市”等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
此外，我们还将五大领域的教育内容有机地融入到一日活动中，注重教育的全面性和系统性。
通过这学期的学习，孩子们在各个方面都有了明显的进步。
在语言方面，他们能够大胆地用语言表达自己的想法和感受；在艺术方面，他们能够感受美、表现美，创作出富有个性的艺术作品；在科学方面，他们能够主动探索周围世界中的奥秘；在健康方面，他们能够养成良好的生活习惯和卫生习惯；在社会性方面，他们能够学会与他人友好相处、合作与分享。
二、保育工作我们始终将幼儿的健康和安全放在首位，认真做好晨午检工作，及时记录并处理异常情况。
同时，我们注重加强幼儿的体育锻炼，督促幼儿积极参加早操、户外活动和体育锻炼，增强幼儿的体质。
此外，我们还注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，引导幼儿养成良好的坐姿、站姿和行走习惯，注重个人卫生，学会正确洗手、洗脸等。
三、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们积极与家长沟通，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我们还利用家长会、家长开放日等活动，与家长共同探讨育儿经验和方法。
此外，我们还通过微信、短信等方式，与家长保持密切联系，及时解答家长的疑问和困惑。
在家长的积极配合下，我们的各项工作得以顺利开展。
幼儿园中班上学期班务总结8篇
幼儿园中班上学期班务总结8篇篇1一、背景本学期，我作为中班班主任，肩负着带领孩子们健康成长的重要任务。
在园领导和家长们的支持与配合下，我们班级的教育教学工作得以顺利进行。
接下来，我将对本学期班务工作进行全面总结。
二、班级概况本学期，我班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间，个性鲜明，活泼好动。
经过一学期的共同努力，班级整体氛围和谐融洽，孩子们在认知、情感、社交等方面取得了显著进步。
三、教育教学工作1. 主题活动：本学期，我们围绕“自然探索”、“节日文化”、“健康成长”等主题开展了一系列活动。
通过故事、游戏、观察、实践等多种形式，孩子们在轻松愉快的氛围中获得了知识，提高了能力。
2. 课程实施：我们严格按照幼儿园教育大纲要求，落实教育教学计划。
同时，结合本班孩子的实际情况，调整教学内容和方法，确保每个孩子都能得到全面发展。
3. 家园共育：我们积极与家长沟通，定期举行家长会、家长开放日等活动，让家长了解幼儿园的教育教学内容和方法，形成家园共同教育的良好氛围。
四、保育工作1. 健康管理：我们注重孩子的身体健康，定期进行体检，做好常见病、多发病的预防工作。
同时，加强孩子的体育锻炼，提高孩子的身体素质。
2. 生活护理：我们关注孩子的日常生活，做好饮食、午睡、卫生等生活护理工作。
引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。
3. 安全教育：我们注重孩子的安全教育，通过游戏、实践等多种形式，教给孩子一些基本的安全知识和自我保护能力。
五、特色活动1. 亲子活动：本学期，我们组织了多次亲子活动，如“亲子运动会”、“亲子游园会”等。
这些活动增进了家长与孩子之间的情感交流，提高了孩子的团队协作能力。
2. 实践活动：我们结合课程要求，组织了一系列实践活动，如“走进大自然”、“社区实践”等。
这些活动让孩子们走出教室，接触社会，拓宽了孩子们的视野。
3. 主题活动：“我和我的祖国”主题活动让孩子们了解祖国的悠久历史和灿烂文化；“感恩教育”主题活动则培养了孩子们的感恩之心和责任感。
幼儿园中班上学期的班务工作总结
幼儿园中班上学期的班务工作总结幼儿园中班上学期的班务工作总结（通用10篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的幼儿园中班上学期的班务工作总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班上学期的班务工作总结篇1每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析本班有男孩xx名，女孩xx名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。
二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。
幼儿园中班上学期班务总结（精选13篇）
幼儿园中班上学期班务总结（精选13篇）幼儿园中班上学期班务总结（精选13篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的幼儿园中班上学期班务总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班上学期班务总结篇1又一个学期过去了，让所有人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩。
难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。
我重抓教育。
使小朋友逐渐能互相帮助。
关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。
二、做到保教并重。
促进家园互动我们在日常生活中本着:“给我一粒种子。
还你一颗大树”的宗旨。
尽心尽力为幼儿服务。
从每个细节上去切实照顾他们。
教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。
我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。
不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。
在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。
通过电话。
家访。
家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。
每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。
对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、教研教学任务1、教育教学工作。
中班上学期班务总结10篇
中班上学期班务总结10篇标题：中班上学期班务总结10篇文章一：《中班上学期班务总结之交流沟通》（100字）中班上学期，我们班注重与家长的交流沟通。
我们定期举行家长会，向家长介绍幼儿在学校的表现，共同讨论如何帮助幼儿进步。
同时，我们通过微信群和家校通等渠道，及时向家长传达重要信息，拉近了和家庭的距离，形成了良好的家校合作氛围。
文章二：《中班上学期班务总结之教学管理》（100字）中班上学期，我们班注重教学管理。
我们严格按照教学计划进行教学活动，确保内容的合理性和连贯性。
同时，我们注意观察每个孩子的学习情况，根据他们的兴趣和需求，灵活安排教学内容，全面促进幼儿的综合发展。
文章三：《中班上学期班务总结之环境布置》（100字）中班上学期，我们班注重环境布置。
我们精心设计了教室的环境，营造了温馨、舒适的学习氛围。
我们定期更换主题墙，展示孩子们的作品，激发他们的学习兴趣。
通过布置合理的学习区域和游戏角落，为幼儿提供了丰富的学习资源。
文章四：《中班上学期班务总结之活动策划》（100字）中班上学期，我们班注重活动策划。
我们定期组织各种主题活动，如科普讲座、手工制作、游戏竞赛等，丰富孩子们的课余生活。
通过活动的方式，培养幼儿的动手能力、合作意识和创造力，使他们在快乐中成长。
文章五：《中班上学期班务总结之身心健康》（100字）中班上学期，我们班注重幼儿的身心健康。
我们定期进行体育活动，如运动会、晨练等，促进幼儿的身体发育。
同时，我们注重培养幼儿的情绪管理能力，通过情感教育等方式，帮助他们了解和表达自己的情感，增强心理健康。
文章六：《中班上学期班务总结之安全管理》（100字）中班上学期，我们班注重安全管理。
我们制定了一套安全管理制度，如登记制度、接送制度等，保证学生的安全。
我们还定期进行消防演练，教育幼儿消防知识和技能。
通过这些措施，确保幼儿在学校的安全。
文章七：《中班上学期班务总结之家庭作业》（100字）中班上学期，我们班注重家庭作业。
第一学期幼儿园中班班务工作总结8篇
第一学期幼儿园中班班务工作总结8篇篇1一、班级概况本班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。
经过一学期的教育和学习，班级幼儿在各个方面都有了长足的进步和变化。
二、教育教学工作本学期，我们根据幼儿的年龄特点和教育目标，结合幼儿园的实际情况，认真制定了每周的教学计划，并组织开展了丰富多彩的教育教学活动。
1. 主题教学方面本学期，我们开展了多个主题教学活动，如“我爱我家”、“动物世界”、“秋天的画笔”等。
每个主题都围绕幼儿的生活经验和兴趣点进行设计，让幼儿在亲身体验中学习，提高了他们的观察力和想象力。
2. 区域活动方面我们班级设置了多个区域活动角，如娃娃家、小超市、图书馆等。
这些区域不仅锻炼了幼儿的动手能力和语言表达能力，还培养了他们的合作精神和创造力。
同时，我们还定期更换区域材料，保持幼儿的新鲜感和兴趣。
3. 特色课程方面本学期，我们还开展了一些特色课程，如舞蹈、绘画等。
这些课程不仅丰富了幼儿的学习生活，还提高了他们的艺术素养和审美能力。
三、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，我们班级的保育员阿姨以高度的责任心和爱心，全心全意地照顾好每一个幼儿。
在饮食方面，我们严格按照健康食谱进行配餐，保证幼儿的营养均衡。
在睡眠方面，我们注重培养幼儿的良好睡眠习惯，保证他们的睡眠质量。
在疾病预防方面，我们定期进行消毒工作，并教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
四、家长工作家长工作也是我们班级工作的一部分。
我们通过家长会、家园联系册、电话联系等方式，及时与家长沟通幼儿在园情况，并向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法。
同时，我们还邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进家园之间的联系和合作。
五、存在不足与改进措施尽管我们在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
首先，部分幼儿的纪律观念有待加强，我们将在下学期继续加强纪律教育。
其次，部分幼儿的动手能力有待提高，我们将通过增加手工制作等活动来锻炼幼儿的小肌肉发展。
幼儿园中班上学期工作总结参考模板(6篇)
幼儿园中班上学期工作总结参考模板一个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦，幼儿园中班中班上学期工作总结。
但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。
这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。
现在就将自己这一学期的班务工作总结如下：一、班级概况：1、幼儿情况本班共有幼儿____名，我是班主任，经过了一个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。
这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提升。
幼儿学习的积极性也提升了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。
但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
2、老师老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节活动。
务实求新，专业素质有所提升。
并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。
3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿坐姿端正。
（2）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
（3）、养成上课举手发言的好习惯。
一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。
另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。
中班上学期班务总结（精选12篇）
中班上学期班务总结（精选12篇）一、总结的特点（1）自身性。
总结都是以第一人称，从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
（2）指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
（3）理论性。
总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
（4）客观性。
总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。
二、中班上学期班务总结（精选12篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点。
以下是小编精心整理的中班上学期班务总结（精选12篇），希望对大家有所帮助。
中班上学期班务总结1一、班级情况分析本学期我班男孩、女孩比例各占50%，年龄阶段在5—6岁之间。
由于个别幼儿的月份较小，故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。
但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，会用完整的语言表达，乐意在集体面前表现。
活泼、好动，喜爱体育运动，动作发展比较协调。
经过中班第一学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。
本学期，我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面发展，让孩子真正成为我们共同的骄傲！我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
二、工作重点与任务1、加强班务管理力度。
定期与不定期地召开班务会议，互相沟通，统一认识，班上老师总结工作，能发现自己工作的不足之处，并善于取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。
幼儿园中班上学期班务总结优秀5篇
幼儿园中班上学期班务总结优秀5篇幼儿园中班上学期班务总结篇一一学期的工作有在繁忙而紧张的气氛中结束了，孩子们在家长以及老师的共同关心下，一天天的成长起来，回忆这个学期以来的点点滴滴，方方面面，感觉的特别充实，为了能更好的完成以后的工作，促进幼儿的身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：一、班级概况：本学期由我担任中b班的班主任，陈老师为配班老师。
我班共有幼儿38人，男孩23人，女孩15人。
其中有15人是直接从小班升上来的，其余的23名幼儿都是直接升中班。
在这些幼儿里面，虽然存在着个体差异，但经过这一个学期的相处、学习之后，幼儿们都已经熟悉了上学流程，也喜欢上了班上的老师、同学以及幼儿园。
并且还学会了如何与幼儿沟通相处。
二、教育教学工作：在这个学期里，我授教语言、数学、英语、音乐等四门课程。
因幼儿的年龄今本上都到达了中班的年纪，所以学习起来比拟好，掌握的渝比拟快。
例如：语言方面：幼儿们根本上都能倾听别人谈话，并且学会了运用完整的话来表达自己的想法。
还能听懂和会说普通话。
数学方面：幼儿们能从生活和游戏中感受数量关系。
也有了初步的数学概念。
并且还会用简单的数学方法解决生活中的某些简单的问题。
会顺唱数字1—50。
会写1—10的数字。
英语方面：积极参加英语活动。
能听懂指令并作出动作。
愿意用所学的知识表达生活中常见的物品。
能唱儿歌并做动作。
音乐目标：能跟这老师的琴声唱歌。
会自己创编动作。
喜欢参加音乐活动。
会简单的打拍子。
三、礼貌工作；幼儿们在老师的带着下，不管是遇到认识的或者是不认识的家长都主动的向他人问好。
在进餐的时候也能在老师的带动下主动请他们吃饭。
这点还是做的比拟好的，但是还是有个别幼儿表现的不够主动，这一点在下个学期还需要加强。
四、卫生保健工作；每天早上一上班就会把教室里的门窗翻开。
中午以及下午会由老师以及阿姨用消毒水擦桌子跟拖地板。
幼儿们玩了之后会及时的帮幼儿们穿脱衣物，以免怕他们着凉。
有药的小朋友会按时帮他们服药，并做好记录。
幼儿园中班上学期班务工作总结（通用10篇）
幼儿园中班上学期班务工作总结幼儿园中班上学期班务工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？制定一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班上学期班务工作总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班上学期班务工作总结1时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了。
回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班原有30人。
现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。
经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、拉拉练、穿衣服等。
他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：（1）优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。
喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
（3）教学目标及具体措施这学期我担任中（1）班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。
基本上都得到了目标。
（一）科学领域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5、认识动植物5——8种，能了解他们的生活习性。
中班上学期班务总结5篇
中班上学期班务总结5篇篇1一、引言随着季节的转换，中班上学期的教育教学工作已圆满结束。
本学期，我班师生共同努力，取得了显著的成绩。
在此，我代表班级教师团队，就本学期班务工作进行总结。
二、班级概况本学期，我班共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间，个性鲜明，活泼好动。
经过一学期的共同努力，班级凝聚力逐渐增强，孩子们在德、智、体、美、劳等方面均取得了明显的进步。
三、教育教学工作1. 德育方面：本学期，我班积极开展爱国主义、集体主义、文明礼仪等德育活动，通过故事、游戏、实践活动等形式，让孩子们树立正确的价值观。
2. 智育方面：注重培养孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力、记忆力等。
通过组织丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣。
3. 体育方面：加强户外活动，组织足球、篮球、跳绳等体育活动，提高孩子们的身体素质。
4. 美育方面：通过绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，培养孩子们的艺术素养和审美能力。
5. 劳动方面：鼓励孩子们参与班级卫生、环境布置等劳动活动，培养劳动意识和责任感。
四、班务管理1. 班级管理团队：本学期，我班组建了一支由班主任、副班主任和各科教师组成的班级管理团队，分工明确，协作默契。
2. 班级纪律：严格执行学校纪律，同时结合班级实际情况，制定了相应的班级规章制度。
通过日常管理和引导，孩子们逐渐养成良好的行为习惯。
3. 班级卫生：注重班级卫生管理，定期打扫教室、走廊和卫生间等场所。
孩子们也积极参与到卫生劳动中，形成良好的卫生习惯。
4. 家长工作：加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，了解孩子在家的表现，共同关注孩子的成长。
五、活动开展1. 主题活动：本学期，我班开展了“迎国庆”、“庆元旦”等主题活动，让孩子们了解传统节日的文化内涵。
2. 亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园等活动，增强家长与孩子的亲子关系。
3. 社会实践：带领孩子们参观博物馆、图书馆等社会场所，拓展孩子们的视野。
中班上学期班务工作总结(精选4篇)
中班上学期班务工作总结（精选4篇）中班上学期班务工作总结共四篇1(2086)字进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。
1、首先为幼儿树立合作的榜样老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。
因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。
如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。
2、其次教给幼儿合作的方法教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。
比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。
通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。
(三)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。
(四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划，到那里去，去干什么?注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反馈意见收集起来，发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮助支持，他们希望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很高兴、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。
中班幼儿园班务工作总结通用5篇
中班幼儿园班务工作总结通用5篇工作总结能够帮助我们发现工作中的问题并提出解决方案，通过工作总结我们可以更好地反思和总结自己的工作方法和策略，不断改进和创新，下面是本店铺为您分享的中班幼儿园班务工作总结通用5篇，感谢您的参阅。
中班幼儿园班务工作总结篇1不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。
下面就是教学效果做出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。
还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。
（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上，我们每天都让幼儿参加户外锻炼，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。
中班上学期班务总结7篇
中班上学期班务总结7篇第1篇示例：中班上学期班务总结时光荏苒，转眼间我们已经度过了中班上学期的教学时光。
在这段时间里，全体老师团队通力合作，积极探索教学方法，努力提高教学质量，为中班孩子们打下了坚实的基础。
下面就让我们来总结一下这段时间的工作情况，回顾一下中班上学期的班务情况。
一、教学成果在这个上学期里，我们全体老师依据幼儿园课程标准，结合孩子们的实际情况，因材施教，在语言、数学、音乐、美术等方面进行了系统的教学。
通过多种多样的教学活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣，培养了他们的动手能力、逻辑思维能力和团队合作能力。
在语言表达方面，孩子们能够简单地用汉语表达自己，并且在数字概念方面也有了较大的提高。
在音乐、美术方面，孩子们通过手工制作和歌舞表演，展示了丰富的想象力和创造力。
整体上，孩子们在综合能力方面都有了较大的进步，这离不开老师们的辛勤付出和家长们的支持。
二、教学反思在教学过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先是个别孩子的表现不够积极，可能是因为环境变化、家庭因素等原因，影响了他们的学习状态。
在这方面，我们需要更多地和家长沟通合作，共同关注孩子的心理健康，帮助他们尽快适应新的学习环境。
其次是教学内容和方法需要更加多样化和灵活化，以满足孩子们的不同需求。
在未来的教学中，我们会更加注重个性化教学，尊重每个孩子的特点，培养他们的个性和潜能。
我们也要更加关注孩子们的安全问题，加强校园安全管理，确保孩子们在一个安全的环境中学习和成长。
三、家校合作家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一环。
在这个上学期里，我们致力于加强家长和学校之间的沟通和合作，举办了多次家长会、亲子活动和家访等活动，让家长更多地了解孩子在学校的表现和发展情况，促进了学校和家庭的良好关系。
通过家校合作，我们相信孩子们的成长之路会更加顺利、快乐。
这个中班上学期无论是对孩子们还是对老师而言都是一个收获颇丰的阶段。
在未来的教学过程中，我们会继续努力，不断探索，为每一个孩子的成长和发展贡献更多的力量。
幼儿园中班上学期班务总结6篇
幼儿园中班上学期班务总结6篇篇1一、背景本学期，我作为中班班主任，负责组织和协调班级日常教育教学工作。
在上级领导的指导和家长的支持下，我和班级教师团队共同努力，以幼儿发展为中心，积极开展各类活动，提升幼儿综合能力。
在此，我对本学期班务工作进行总结。
二、班级概况本学期，我班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。
大多数幼儿为本地户籍，少数为外来务工人员子女。
班级整体氛围和谐，幼儿间相处融洽。
在学期初，我们结合幼儿园工作计划和班级实际情况，制定了本学期班务目标，着重培养幼儿的生活自理能力、语言表达能力和社交能力。
三、教育教学工作1. 生活自理能力培养本学期，我们注重培养幼儿的生活自理能力。
通过日常生活环节，引导幼儿学会自己穿脱衣物、整理床铺、洗手绢等。
同时，组织幼儿参与班级卫生清洁工作，如擦桌椅、扫地等，让幼儿学会承担一定的劳动任务。
2. 语言表达能力提升在语言课上，我们注重培养幼儿的口语表达能力。
通过讲述故事、朗诵诗歌、角色扮演等形式，激发幼儿的语言兴趣。
同时，鼓励幼儿在日常生活中多与他人交流，提高幼儿的语言运用能力。
3. 社交能力发展为了培养幼儿的社交能力，我们组织了各种活动，如运动会、文艺汇演等。
在这些活动中，我们鼓励幼儿积极参与，与同伴合作，共同完成任务。
同时，注重引导幼儿学会分享、关心他人，增强幼儿的集体荣誉感。
四、家长工作本学期，我们积极与家长沟通，通过家长会、家园联系栏等形式，向家长汇报班级的各项工作。
同时，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的发展。
我们还组织了家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。
五、安全工作本学期，我们始终把安全工作放在首位。
通过安全教育课、安全演练等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们加强对班级安全设施的巡查，确保幼儿的安全。
六、存在问题及改进措施1. 部分幼儿在生活自理能力方面还存在差距，需进一步加强培养。
2. 幼儿的户外活动时间不足，需增加户外活动时间。
幼儿园中班上学期工作总结十篇
幼儿园中班上学期工作总结十篇幼儿园中班上学期工作总结十篇幼儿园中班上学期工作总结篇1 时光飞逝，短短的一学期又过去了。
静静的回顾一下这学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提升。
一、教学计划完成情况：由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际，并在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中班的三位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，根据教学计划结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，教学计划完成良好。
二、教学绩效（一）主要成绩按计划顺利完成了本学期的教育教学活动，并精心安排幼儿一日活动，动静结合，在体育游戏活动上根据中班幼儿年龄特点合理安排，在玩游戏的同时得到了合理的锻炼，在保育工作上给幼儿创造了一个干净、整洁、舒适的活动环境，做到适时为幼儿增减衣物，提供饮用水。
杜绝了传染病的滋生，小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。
在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系，互相研究讨论，拧成一股绳，从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育，得到了很好的教育效果。
1、我深入细致的备好每一节课，在备课中我们认真研究教材，力求准确把握难点重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点，并不断归纳总结，提升教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发掘幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性，在教学中提升幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课.注重学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的意见与教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育。
中班上学期班级工作总结5篇
中班上学期班级工作总结5篇第1篇示例：中班上学期班级工作总结时光荏苒，转眼间，中班的上学期已经接近尾声。
回首这段时间，我们经历了许多成长与收获，也遇到过许多困难与挑战。
在班级的共同努力下，我们取得了许多进步和成绩。
在这里，我谨以此文对这段时光进行一次总结与回顾。
一、班级管理在上学期，我们班级注重班级管理，建立了一套科学的管理制度，包括课堂秩序管理、学生考勤管理、作业管理等方面。
每天的例行晨检和课间的班级会议使得班级管理工作更加有序和规范。
我们注重培养学生的自律意识和团队合作精神，鼓励学生自觉遵守规则，尊重他人，共同营造一个和谐的学习氛围。
二、教学工作在教学工作方面，我们注重个性化教学，关注每个孩子的成长发展，根据孩子的兴趣爱好和特长制定相应的教学计划。
通过多样化的教学方式和丰富的教学内容，激发学生学习的兴趣和动力，提高他们的学习效果。
在课堂上，老师们注重引导学生积极参与，培养他们的思维能力和创新精神，建立起一种积极向上的学习氛围。
三、家校合作家校合作是学生成长的重要保障，我们班级重视与家长的沟通和合作。
通过家访、家长会、家长课堂等形式，加强与家长的联系，了解孩子在家庭中的情况和需求，共同关注孩子的成长。
我们鼓励家长参与班级活动和课堂观摩，让家长更加了解孩子在学校的学习和生活情况，共同为孩子的成长努力。
四、活动开展在上学期，我们班级积极开展各种活动，丰富了学生的课余生活。
包括主题班会、户外拓展、艺术表演等活动，让孩子们在实践中学习，培养他们的综合能力和团队合作精神。
我们还组织了家长和孩子一起参与的亲子活动，拉近了家长与孩子的距离，促进了家庭和谐。
五、总结与展望中班上学期的班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，比如家庭教育的薄弱环节，学生的心理健康问题等。
我们需要在下学期继续努力，改进教育教学方式，加强家校合作，关注学生的全面发展，共同努力为孩子们营造一个更好的学习环境，让每个孩子都能快乐成长，健康成才。
幼儿园中班上学期班务总结4篇
幼儿园中班上学期班务总结1不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行总结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，开展丰富有趣的教育教学活动根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：1、情感上的交流在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。
体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。
中班上学期班务总结10篇精华版
《中班上学期班务总结》中班上学期班务总结（一）：幼儿园中班上学期班务总结一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。
孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来。
回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期，现将工作总结如下：一、健康成长，保育为先。
我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了必须的成绩。
首先是坚持严把三关，即入园检查关、每一天晨检关、每一天紫外线消毒关。
为了减少常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
我们还十分重视幼儿的体育锻炼，每一天务必坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。
家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。
二、育儿之本，德育为重。
此刻的孩子都是家里的皇帝，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。
针对这一状况，我们开展了一系列的工作。
首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。
在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育资料，向家长提出期望，取得家长的配合，提高教育效果。
在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。
我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，分享事物，让幼儿感受到群众的温暖，与同伴分享的快乐。
一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原先的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。
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我们把安全工作随时放在心上，从点点滴滴的小事着手，我们班的孩子都有了初步的安全意识：不玩危险游戏，户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤；不去危险的地方；不乱跑；不自己接开水；不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里：学会了一些正确的活动方法，不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤，本学期无安全事故发生。
2、班级内务管理：
在班级内务管理方面我班做到了：1、能按要求整理教室物品、个人物品、孩子物品、药品等，并归类摆放。2、床上物品叠放整齐，不漏角，不漏边，午睡分列摆放整齐。3、生间的工作，做到物品摆放整齐并做好标识，卫生间无异味，幼儿解便后由阿姨进行冲洗，随时保持地面整洁。
三、常规管理：
(一)班级成员常规:
中班秋季班务工作总结
一、伴随着2018年新年的钟声，一年的工作即将接近尾声。本学期，在本班陈老师、王老师和覃阿姨的共同努力下，将各项班级工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面都有了一定程度的进步和提高，但是在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作做如下总结：
七、班级荣誉：
未获得班级荣誉。
八、幼儿园大型活动：
未组织过幼儿园大型活动。
仪容仪表:班级成员做到了服装时尚且保守，不穿漏背装、吊带、超短裙和高跟鞋，发型自然大方，不做流行夸张的发型，画淡妆，不留长指甲，不涂指甲油。
师德常规:班级成员对待幼儿有耐心、爱心、责任心、关心，不辱骂幼儿，无体罚幼儿的行为。
工作常规：班级成员都严格按照幼儿作息时间表开展教育教就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不讲话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，适应性很强，很快融入了中班的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我孩子们的交往意识提高了，能够相互间学会交流了，但是在休息的环节，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有大声说话或喧哗的现象。
四、保育保健
我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，经过一学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率也比上学期有所提高。
在生活方面我班孩子养成了良好的生活卫生习惯，能做到“自己的事情自己做”，从晨间来园开始，幼儿能整理好自己的衣服；喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会了脱衣，摆放好衣物；起床后幼儿能自己穿衣，有困难时会向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。
六、家长工作：
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们在学期初和学期末召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划和幼儿本学期各领域目标的达成情况，另一方面让家长了解幼儿在园的情况，与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们也会利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。