统考大学英语(B)试卷结构与题型教学教材
网络教育统考大学英语B培训课ppt课件
第二:树立必然可以掌握英语的信心
了明确的学习需要,自己真的非常渴望学习英语。并且自 己将会有足够的时间,那么就不要犹豫,抓紧开始学习。 计划开始学习之后,要破除自己的不自信心心态。基础较 差的人,一般在学校的时候就对英语有恐惧症,所以对自 己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语 呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折,一旦发现达不到学 习目标,或者效果不显著,往往就会放弃了。树立掌握英 语的自信,是基础差的人第二要做的事情。那么信心从何 处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励,可以多了解 成功掌握英语的故事,很多人文盲也可以很好的学会了英 语,并且能够流畅的跟外国人交流,只不过他们也可以说 是英语文盲,只能听说,不能阅读和书写。但是比较起他 们来,你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信 心的另一个来源就是不断的进步,要保证自己的学习能够 让你不断感受到进步。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称 单数,则用does,同时,还原行为动词.
6.例句:.It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.
二. 将来进行时用法与结构
①将来进行时的基本用法 : 表示在将来某一时间正在进行的动作。
例如:I'll be taking my holiday soon. 我不久就去度假了。
考试时间: 网络统考,每门课程考试时间90分钟。
学习大纲
基础差怎么学习英语 学习英语的方法
基础差怎么学习英语
基础很差该怎样学英语呢?相信这是许多同学都有的问题, 由于刚学英文的时候没有打好基础,他们普遍英语基础比 较差。词汇量比较少,听力和阅读以及口语水平都比较低, 他们应该怎样学习英语呢。分享一些经验给基础差的同学 吧!
全国高校网络教育大学英语B统考
C. at
D. to
18. Mathematics ______ study or science of numbers.
A. is
B. are
C. was
D. were
19. At that time, she ________ on a journey with her friend.
A. is
(1)语法题 (时态、语气、非谓语动词、替代词、 词组/习语和惯用法等)
Writing a diary, watching television, talking with friends, speaking on the telephone, and___________ (read, reading, to read, having read) a menu --- what do they have in common? 答案与解析:reading, 平行结构,非谓语动词
a
19
阅读理解题解题技巧
(2)查读 查读(Scanning)是快速查找某一具体信息的
阅读方法。 Which of the following (statements) is NOT
mentioned in the passage? According to the passage, all of the following are
不重要的描述与例子,进行快速阅读,以求抓 住文章的大意和主题思想的方法。 What is the main idea of the passage? Which of the following would be the best title? This passage tells us _______. What does the passage mainly discuss?
大学英语B级考试-词汇与结构辅导1PPT课件
-
19
虚拟语气
4) 在“in case, lest, for fear ”引导的状语从句中表 示“以防,以免”,从句的谓语动词用“should+ 动词原形”。
You took the raincoat in case it should rain.
5) 含蓄虚拟结构: 含蓄虚拟条件句通常用supposing, but for, but that, given,without, otherwise等词 引出,例如:
• 通过近五年的真题分析,词汇部分的考点主要集中 在: a. 词义辨析含固定词组的意义辨析 (占21%)
b.词性转换 (21%) c.固定搭配/短语(8% )
d.形容词、副词比较级和最高级(5%)
-
2
题型与考点分析
• 语法部分的考点主要集中在以下几个方面: a.虚拟语气(6%) b.非谓语动词(13.5%) c.时态和语态(11.5%) d.各类从句(9%) e.倒装句、强调句和感叹句(3%) f. 主谓一致(﹤2%)
D) expect
答案( D) 本题考查的是动词搭配。 “expect sb. to do…”搭配 使用,意为“期望某人做某事”。
-
6
词性转换解题指导
*词性转换在填空题中可谓是江山半壁。做这类题可以采取 以下步骤: 1. 判断所给词的词性和词义 2.通读整个句子,确定句中所需词的词性 a. 修饰形容词,动词和句子的需用副词 b. 修饰名词的一般用形容词 c. 系动词后一般用形容词作表语 d.句子的主语和宾语一般用名词或代词,谓语用动词
-
14
虚拟语气
三、宾语从句中的虚拟语气:
1) 在表示命令、建议、要求,请求等一类动词后面的宾 语从句中,谓语动词用虚拟语气,谓语中的动词用 “should+动词原形”或将should省略,直接用动词 原形。这些动词常见的有:order, demand, desire, request, demand, require, insist, propose, suggest
大学英语B统考复习资料(题型分类版)
大学英语B——题型分类版中国石油大学(华东)远程教育学院《大学英语B》网络统考复习指南为了通过英语网络统考,请登录并收藏我们的“网络统考课程辅导”网站(/tongkao/index.asp)以“复习资料”为复习重点,登录“练考系统”进行反复练习,按时参与视频辅导。
1. 统考复习资料《大学英语B》复习资料包括“辅导小册子(题型分类版和套题版)”以及“辅导微视频”,里面含有至少60分原题,务必背过!!!下载方式1:登录统考辅导网站,用户名学号,密码1111;下载方式2:加QQ辅导群下载(群号:295984446验证信息:输入“学号+姓名”即可入群)。
2.练考系统登录练考系统反复练习,通过率可达90%以上!!!电脑版练考系统:/M4/upol/platform/practiceTest/login.jsp3. 视频辅导针对每次英语网络统考,我们都会在考前6周(每周三、周日晚上19:00-21:00)专门进行英语网络统考的实时视频辅导。
参与方式:点击统考辅导网站右侧“辅导答疑”即可!用户名:学号密码:11114. QQ在线答疑复习备考过程中,若有任何疑问,请加入QQ辅导群,群里有统考老师专门为您答疑解惑。
群号:295984446验证信息:输入“学号+姓名”即可入群。
5. 辅导微视频请在统考辅导网站点击观看我们录制好的相关辅导微视频,或者下载到手机上,随时随地观看学习!6.手机短信考前40天,您会收到“石大在线”发送的多条备考短信,如:资料下载、复习方式、复习重点、视频答疑、考试注意事项等各类温馨提示。
跟着辅导老师的脚步,事半功倍。
最后,请高度重视英语网络统考,以“复习资料”为复习重点,登录“练考系统”进行反复练习,按时参与视频辅导,认真坚持复习一个月,必定会有丰厚的汇报。
期待您顺利通过的好消息!《大学英语B》试卷结构与题型英语统考60分必过计划英语统考60分必过计划《大学英语B》备考一定要以“复习资料”为重点,重点操练“练考系统”,按时参与视频辅导。
高校网络教育部全国统考“大学英语(B)”考试大纲及题型
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试“大学英语(B)”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“大学英语(B)”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外的其他专业高中起点与专科起点本科学生。
考试目标本考试旨在全面检查现代远程教育所有专业(除英语类和艺术类专业)的学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力。
考生应掌握基本的英语语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。
考试内容与要求【语法】考生应掌握基本的英语语法知识,并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。
【词汇】考生应认知3 000个单词,并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。
【听力】考生应能基本听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话,平均语速为每分钟110个单词。
考生应能:1.理解主旨要义;2.获取事实性的具体信息;3.理解说话者的意图、观点或态度。
【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,阅读速度为每分钟50个单词。
考生应能:1.理解主旨要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推测生词词义;4.进行有关的判断、推理和引申,理解作者的意图、观点或态度。
大学英语(B)(1).ppt
课程教学实施方案
三、教学进度
本课程课内总学时为45学时,每周3个学时,一学期完成。共3 学分。
该门课程采用《大学英语精练》作为主教材,全书包括考试内 容与要求;语法项目精讲;各种题型解题技巧及例题解析,并编制 了20套“大学英语B”全真模拟试题。每一套模拟试题都包括:听力、 交际用语、阅读理解、词汇与结构和写作。
2、 每周一至周五均有教师值班答疑。 3、 课程责任教师;
联系电话:88078549—8235,8231,8206
考试指南及样题分析
1.听力理解(已取消) 2.阅读理解 3.词汇语法结构 4.短文写作
阅读理解
考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申; 5.理解文中的概括性含义; 6.理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系; 7.理解作者的意图、观点或态度; 8. 区分观点、论点和论据。
阅读理解
文体:应用文体、描述或记叙文体 、说明
或议论文体
分析:该部分的题型为多项选择,考查学生的
快速阅读能力、学生综合运用语言基本知识进行 阅读理解的能力以及学生综合运用语言基本知识 进行概括和判断的能力。
课程教学实施方案
2. 加强实训 由于网络统考属基础水平监测性考试,要求达到成人 高等教育本科大学英语课程要求的水平,所以只能通过 提高学员自身的综合语言素质来备考。因为这是基础课 程,只有通过脚踏实地的实训,才能达到网络统考“大 学英语(B)”考核的目标。
课程教学实施方案
五、教学信息
1、 教学方面所涉及的最新、动态信息均可在中央电 大在线和省电大的网页上查询。
考试内容与要求
【语法】 考生应掌握基本的英语语法知识,并能在听、 说、读、写、译中正确地加以运用。
统考大学英语B(含答案)(有中文翻译)
大学英语B——题型分类版内部资料(修订版)大学英语(B)网络统考复习指南亲爱的同学:为了顺利通过英语网络统考,请在复习前认真阅读复习指南和备考方案,端正态度,认真复习,争取一次通过考试,顺利获得毕业证!为了帮助同学们顺利通过考试,学校将提供以下资源:1. 统考复习资料“题型分类版”中的题目都是高频出现的历年真题,再次考到的几率非常大,所以请务必完全掌握!2018年9月起,考试形式发生变化,选项顺序会发生变化,所以请务必记住具体答案,不能简单背诵ABCD。
2. 考试形式英语统考的考试形式为上机考试,随机抽题。
所以请务必记住复习资料中每一道题的答案,并在电脑上练习中英文输入,为统考做充分准备。
3 备考时间英语统考不属于冲刺类考试,仅靠考前几天冲刺不能保证通过考试。
考前两周左右至少要将本复习资料看完一遍,并将练考系统所有试题至少做一遍,这样才能保证顺利通过考试。
认真坚持复习一个月,必定会有丰厚的汇报。
期待您顺利通过的好消息!附:大学英语(B) 试卷结构与题型《大学英语B》备考方案《大学英语B》备考一定要熟背“题型分类版”内部资料,复习资料含有大量的历年考试真题,再次考到的可能性很大!据历次考试的同学反馈,考试大部分是这份资料中的原题,因此请务必用心复习,熟练掌握每一道题的答案。
其中重点复习“英译汉”、“交际用语”、“词汇与语法”、和“阅读理解(单项选择)”,这4个题型都是最容易得分的题型,也是通过统考的关键。
考试题型介绍:1. 交际用语本部分考5道小题,共15分。
题目均为日常生活用语,是考试中最简单、规律性最强的题型,在微视频中老师详细讲解了每个场景的答题规律和技巧,认真观看微视频,看一遍就能记住答案。
本部分每题3分,分值较高,建议全部掌握资料题目,至少得12分,争取得满分15分。
2. 阅读理解本部分考两篇文章。
第1篇是阅读理解正误判断(AB两个选项),5道题,共10分。
大部分为细节题,可根据题干中关键字回归原文分析后选择答案。
大学英语B全国统考复习辅导资料Word版
《大学英语》(B)全国统考复习辅导资料目录第一部分:复习要求(第3页)第二部分:考试内容复习指导(第3-53页)Ⅰ.交际用语(第3-18页)一、解题技巧二、交际用语模拟试题讲解Ⅱ.阅读理解(第18-27页)一、阅读方法二、阅读考题类型及相应的应答技巧三、例题讲解Ⅲ.词汇和语法(第27-44页)一、词汇部分二、语法部分Ⅳ.完型填空(第44-46页)一、要求与解题技巧二、例题讲解Ⅴ.英译汉(第47-49页)Ⅵ.写作部分(第49-53页)第三部分:考试题型(第53页)第四部分:附录(第53-56页)第一部分总体复习要求为帮助考生进一步地熟悉和掌握与统考相关的内容和技巧,我们对前几次统考试题(如难易度、重难点等)进行了分析,并结合新的考试大纲及新的统考用书《大学英语》(B部分)的要求,组织编写了该复习指导资料。
该复习指导资料基本按照统考题型分板块讲解(包括各部分的考试要求、答题技巧、典型试题分析以及归类讲解统考用书B部分6套模拟题中试题)。
因此,这是专门为广大考生编写的一个针对全国网络英语统考的复习指导资料。
考生应在认真学习和掌握该资料的基础上,再回过头来做统考用书中B部分的6套模拟题,这样才能确保考生在考试中遇到统考用书中出现的原题或相同知识点的试题时能够顺利完成,同时也为考生能够通过统考增添一份信心。
第二部分考试内容复习指导Ⅰ.交际用语日常交际用语是《大学英语》B统考试题中的第一部分,目的是检测考生在不同的情境中运用英语进行交际的能力。
该部分以选择题形式出题,包括10个小题,每题1分,共10分,考试建议时间为10分钟。
在复习该部分知识时,注意以下两个方面:一、解题技巧(一)探索答语的规律在学习、使用和复习交际用语部分时,大家要掌握使用交际用语的几个原则:A. 礼貌原则无论在任何场合、表达什么看法/情感,发话/发问和应答都要有礼貌,即使表达不同看法或批评意见,也要委婉间接表达,使对方听起来不刺耳,例如:— Do you think I can use your car for one day?— .A. I’m afraid not.B. No, you can’t.C. I won’t let you do that.D. Absolutely not.解析:此题第一说话人向对方提出请求“想借车一用”,对方如果不能答应,应该委婉地表示拒绝。
大学英语B级考试教学辅导
提纲
一、命题思路
1.大学英语(B)考试大纲 2.机考试卷结构与题型机考试卷结构与题型 3.机考试卷分析
二、教学指导
1. 教学内容 2. 分项指导要点
1.大学英语(B)考试大纲
1.大学英语(B)考试大纲
考试对象
教育部批准的现代远程教育试点高校网 络教育学院和中央广播电视大学“人才 培养模式改革和开放教育试点”项目中 自2004年3月1日(含3月1号)以后入学 的本科层次学历教育的学生。
考试内容与要求 【阅读】 考生应能读懂与日常生活和
社会生活相关的不同类型的 文字材料,阅读速度为每分 钟50个单词。
考 生 应 能
1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申,理解 作者的意图、观点或态度。
1.大学英语(B)考试大纲
考试内容与要求
1.大学英语(B)考试大纲
“大学英语(B)”考试大纲适用于除英语类 和艺术类专业以外的其他专业高中起点与专 科起点本科学生。
考试目标:
本考试旨在考查现代远程教育所有专业(除 英语类和艺术类专业)的学生掌握英语基础知 识的水平及应用能力。 考生应掌握基本的英语语法知识和词汇,具 备运用不同语言技巧进行交际的基本能力。
2.大学英语(B)机考试卷结构与题型
部 分 项目 内容 题型 考点 题 量 分 值 总分
I
交际 用语
阅读 理解
简短 对话
多项 选择
日常情景交际 能力
5
3
15
II
2篇短文, 多项 包括应用文、 选择 描述文、记 叙文、说明 文或议论文 等
理解主旨要 义、10 具体信息,根 据上下文推测 词义
大学英语B级考试介绍ppt课件
精选课件ppt
8
(一)考试内容与要求
【阅读】 考生应能读懂与日常生活和社会生 活相关的不同类型的文字材料,阅读速度 为每分钟50个单词。考生应能:
1.理解主旨要义;
2.理解文中具体信息;
3.根据上下文推测生词词义;
4.进行有关的判断、推理和引申,理解作 者的意图、观点或态度。
精选课件ppt
9
(一)考试内容与要求
考 题 每题 总 时间 点 量 分数 分 (分
钟)
选择 语法 10
词汇 A 单句 与
和 个 0.5
词汇 题
15 15
结构
正确 词汇 10
B 单句 形式 句法 个 1 填空 时态 题
精选课件ppt
15
词汇与结构 共15分
一、句法结构, 1题0.5分,共10题,共5分
16. How much does it ________ to take the online training course? A) cost B) give C) pay D) spend
C) No problem. D) Here it is.
2. A) I like it very much.
B) That’s a good idea.
C) Thank you.
D) You’re welcome.
3. A) Let’s go.
B) Don’t mention it.
C) It’s delicious.
C------ crime prevention
D------ entry requirement
E------international criminal police organization
《大学英语B》考试大纲
《大学英语》(B)考试大纲试卷结构与题型部分项目内容题型题量分值总分时间(分钟)I交际用语5个简短对话单项选择53155II阅读理解2篇短文,每篇5道题正误判断、单项选择1022020III 词汇与结构5个单句单项选择5210 10 IV完型填空1篇短文单项选择531510 V英译汉6个单句笔译653020 VI 写作1篇作文命题作文1101025总计3210090考试方式与时间考试为机考闭卷考试,满分为100分,时间为90分钟。
题型样卷大学英语(B)模拟试卷第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。
1.— Hello, could I speak to Mr. Smith, please?— _________________________A. Who are you?B. Who’s there?C. Who could I help?D. Who’s that speaking?2. —I believe we’ve met somewhere before.— No, ____________________.A. it isn’t the sameB. it can’t be trueC. I don’t think soD. I’d rather not3. — How are you, Bob?— _______A. How are you?B. I’m fine. Thank you.C. How do you do?D. Nice to meet you.4. — Thanks for your help.— __________A. My pleasure.B. Never mind.C. Quite right.D. Don’t thank me.5. —Hello, I’m Harry Potter.— Hello, my name is Charles Green, but ______.A. call my CharlesB. call me at CharlesC. call me CharlesD. call Charles me第二部分:阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分)此部分共有2篇短文,第一篇短文后有5个问题。
大学英语b网考考纲及题型分析
VI
写作
1篇作文
命题 作文
总计
精品课件
5 2 10 16-20
5 3 15 21-25
6 5 30 26-31 1 10 10 32
32
100 32
一、交际用语
教学指导核心材料:大学英语B教材、熟悉真题套题 最常用的交际用语:情景对话十大功能句型 交际用语例题分析:符合语言规范 常用固定句型部分:记忆关键词
1.分析这个句子后发现它是个复杂句,包含两个简单句,连接词是 “such…that…”。
2.前一个分句的大概意思是“汤姆…是…学生”;后一个分句意思是 “他…成为第一∕最好成绩”。
3.考虑连接词“such…that…”可以表达结果和程度,就会发现这两个 分句之间是一种程度逻辑关系。“hardworking”一定是一个褒义词 “in the class”是介词语, 署名
精品课件
14
应用文
常用语言: 称呼:Dear Sir/Dear Madam尊敬的先生/女士 开头:I’m writing to… 我写这封信的目的是… 信末:Look forward to your reply. 期待你的回复 敬语: 正式文体 Yours sincerely,/Yours truthfully, 非正式文体 Love, Best wishes, Kind regards, All the best.
please. 4. Where is Kate? She is in the office. 5. I don’t like swimming. Neither doses she. I am a student. So is he. 6. Would/do you mind if I smoking here? Yes, I do. 7. Must I take a taxi? No, you don’t have to.
大学英语B统考辅导PPT课件
精选PPT课件
8
二、阅读理解 Passage 1
w 阅读理解,2篇短文,满分30分。第一篇
短文改为正误判断题,投机几率加大,较 易得分。一般是根据文章的事实或细节, 给出一个句子,判断其正误。比较直接, 难度相对较小。
精选PPT课件
9
Long, long ago there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? When he wanted to steal the bell on his neighbour's door, he walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was afraid and went home.
精选PPT课件
12
6. The thief was trying to get his neighbour's doorbell.
A. T
B. F
7. The thief put some cotton in his ears so as not to hear anything.
A. T
B. F
精选PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
13
8. The neighbour ran out probably because he knew his doorbell was being stolen.
A. T
B. F
9. The neighbour hit the thief to punish him for stealing.
大学英语B级统考考试题型ppt课件
全部掌握了,运气好的同学在考试时会遇到这些题目的。
最新版整理ppt
6
祝大家成功!
最新版整理ppt
7
中写好作文之后却不能复制到考试系统里,不 知情的同学因此浪费了很多时间---复制不成, 只好把在word文档中写好的作文又往考试系 统中输入了一遍,连检查修改的时间都没有了。
过去也有同学使用Ctrl+V复制成功的。如果 考场没有明确禁止使用word文档,可以自己 先在word文档里写几个词试验复制一下。
25分钟
最新版整理ppt
2
容易得分的题型
交际用语(5小题×3分=15分) 词汇与结构(5小题×2分= 10分) 翻译(4小题×5分= 20分) 写作(满分15分)
最新版整理ppt
3
作文写作特别提醒
是否可以用word文档?
有的考场禁止使用word文档。 有的考场虽然没有明确禁止,但在word文档
选择、填 空、简答、 匹配
句子和段落 选择、段落翻译
ห้องสมุดไป่ตู้
单项选择
日常情景 交际能力 理解主旨 具体信息
词汇、语法
词汇、句法、 篇章知识
24 %
2 5分钟
15 %
10分钟
22 %
35分钟
5% 25分钟
写作
应用性文字(便条、通 知、简短信函、简历 表、申请表等)
套写、书 写、填写 或翻译
短文写作能力
15 %
大学英语B级统考
最新版整理ppt
1
大学英语(B)试卷结构与题型
部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
Ⅴ
项目
内容
题型
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
统考大学英语(B)试卷结构与题型大学英语(B)试卷结构与题型大学英语(B)模拟试卷第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A.B.C.D四个选项中选出正确选项。
1. - The weather report says it will rain tomorrow.- _______. It hasn't rained for a long time.A. I hope soB. I hope notC. That's wrongD. I believe not2. - Hello! May I speak to Jane, please?- ____________.A. Speaking, pleaseB. I'm Jane speakingC. This is Jane speaking to youD. I'm Jane3. - You know, I have three kids now.- ______A. Well, I've grown a mustache.B. That's terrific!C. Say, you've really changed your hair.D. Well, I gave up drinking.4. - How about going to dinner at the Mexican restaurant tonight?- ______A. Forget it.B. Sorry, I like Mexican food.C. That's great!D. Glad you like it.5. - Excuse me, how much is the jacket?- It's 499 Yuan. ______A. Oh, no. That's OK!B. How do you like it?C. Which do you prefer?D. Would you like to try it on?第二部分:阅读理解(共10小题;每小题3分,满分30分)此部分共有2篇短文,在第一篇短文后有5个正误判断题,从每题后的两个选项中选出正确答案;在第二篇短文后有5个问题。
请从每个问题后的A.B.C.D四个选项中选出正确选项。
Passage 1Long, long ago there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? When he wanted to steal the bell on his neighbour's door, he walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was afraid and wenthome.Then he sat down to think, "I must do something about the noise," he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I'll put some cotton in my ears. Then I won't be able to hear the noise." The next day he went to the door of his neighbour, and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly, but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbour came running out."Steal my bell? I'll teach you a lesson," the angry man shouted. And he hit the thief on the nose.The foolish thief did not know how the neighbour found out he was stealing the bell. "Why did he come out just then?" he wondered.6. The thief was trying to get his neighbour's doorbell.A. TB. F7. The thief put some cotton in his ears so as not to hear anything.A. TB. F8. The neighbour ran out probably because he knew his doorbell was being stolen.A. TB. F9. The neighbour hit the thief to punish him for stealing.A. TB. F10. The thief thought the neighbour couldn't hear the noise of the bell.A. TB. FPassage 2It has been reported that in colleges across the United States, the daytime serial drama known as the soap opera has suddenly become "in". Between the hours of 11 a.m. and 4:30 p.m, college television lounges are filled with soap opera fans who can't wait to see the next episode in the lives of their favorite characters.Actually, soaps are more than a college favorite; they're a youth favorite. When school is out, high-school students are in front of their TV sets. One young working woman admitted that she turned down a higher paying job rather than give up watching her favorite serials. During the 1960's, it was uncommon for young people to watch soap operas. The mood of the sixties was very different from now. It was a time of seriousness, and talk was about social issues of great importance.Now, seriousness has been replaced by fun. Young people want to be happy. It may seem strange that they should turn to soap opera, which is known for showing trouble in people's lives. But soap opera is enjoyment. Young people can identify with the soap opera character, who, like the college-age viewer, is looking for happy love, and probably not finding it. And soap opera gives young people a chance to feel close to people without having to bear any responsibility for their problems.11. What is soap opera? ________A. Plays based on science fiction stories.B. Plays based on non-fiction stories.C. The daytime serial dramas on TV.D. Popular documentary films on TV.12. What can be the best title of the passage? ________A. College student viewers.B. Favorite TV serials.C. Soap opera fans.D. College-age viewers.13. Which is not the reason why the soap opera suddenly becomes "in" according to the passage? ________A. Because the viewers want to be happy and to enjoy themselves.B. Because the soap opera makes young people feel close to their people.C. Because the viewers can find themselves in the soap opera characters.D. Because the young people have to bear the responsibilities for their troubles.14. What can we learn from the passage? ________A. College students like soap operas more than any other social groups.B. Young people of sixties liked soap operas more than people today.C. Young viewers have turned themselves from the seriousness of sixties to enjoyment now.D. The young as a whole are trying to look for happy love but in vain.15. What message does the author want to convey to us? ________A. The people's favor toward drama works has been changed for a long time.B. The people's favor toward drama works changes along with the times.C. The people's favor toward drama works is changed by the soap opera.D. The people's favor has changed the drama works.第三部分:词汇与结构(共5小题;每小题2分,满分10分)此部分共有5个未完成的句子,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A.B.C.D四个选项中选出正确选项。