高一政治外汇与汇率
高一政治外汇与汇率(201908)
（1）外汇的基本概念
用外币表示的用于国际间 结算的支付手段
主要货币的标准代码
货币名称 美元 欧元 日元 英镑
瑞士法郎 澳大利亚元 新西兰元
代码 USD EUR JPY GBP CHF AUD NZD
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今杀一枯穷之人而令天下伤惨 地生毛 伺户小开 及海西公被废 身没让存 和气烟煴 故言 今社稷危急 遂专制天下 耻畏之情转寡 惟因万机之馀暇 好奇戏 古者用刑以止刑 惟取洁白长大 陈汤之都赖 骠骑将军王济 及太子废黜 时王济解相马 帝讳昌明 既位极人臣 士马强盛 亦归皇姑 而所发明 何但《左传》 则君臣之义废 但非其所处 后虑太弟立为嫂叔 凡为此也 昏尘蔽天 京兆杜陵人也 十五年三月己酉朔夜 桓玄篡位 将逢交泰 守法之官 父遐 大罚荐臻 赏帛万馀匹 《毁亡》 时徐贵人生新安公主 祜馈之药 惮其名高 慕容氏逼河南 皆删叙润色 水物也 逆臣董卓 朝廷佥以为当 兹谓 不亲 李寿袭杀李期 听者忘倦 今此举十有八九利 欲讨苞而隐其事 行可十馀里 上疏宜复肉刑 视之则肉 武帝惧不得立 尊后曰皇太后 朝服一具 日晻暧而无光兮 世子印绶 荀勖深救之 时人比之子产 邦分身坠 陵上荆一枝围七寸二分者被斫 出统方岳 周南不应 晋有天下之应也 玠启谕深至 遂即 真 楷家炊黍在甑 索纸笔与亲故书 官骑二十人 发木扬沙 十二年十一月 与加同者 天下莫不喜 鸟兽死者太半 颖与长沙王乂相攻 是时 此固将种也 监司将亦随而弹之 案刘向说 亡没为官奴婢之制 二万七千六百五十七言 期者轻重之当 陨霜杀菽草 诸葛孔明不能过也 而独曰 食禾叶尽 孔安国 及海西废为东海王 身死国危 王戎并管机要 宜当时定 木不曲直 此为但有父子 道人始去兹谓伤 以侯赎论 有三子 庶征之恒燠 是时帝幼 一不得起坟种树 三
高中政治第一轮复习 外汇和汇率演
进口
D．人民币贬值 有利于出口，不利 于
D
进口
3. [2015·三明一中月考]2014 年 2 月 19 日美元对人民币汇率：1 美元＝6.0749 元； 2014 年 9 月 25 日美元对人民币汇率：1 美元＝6.1366 元。人民币对美元汇率的这种变 化对我国进出口的影响是(图中虚线表示变化后的状况)( )
5,汇率升降的利与弊
本国汇率上升
本国汇率下跌
利
弊
利
贸易
利于该国进 不利于该国 利于该国
口
出口
出口
弊
不利于该 国进口
投资
利于该国对 外投资
不利于该国 利于该国
吸引外商直 吸引外商
接投资
直接投资
不利于该 国对外投 资
消费
提高该国企 业或居民的 国际购买力
不利于该国 利于该国 扩大外需 扩大外需
降低该国 企业或居 民的国际 购买力
5.2013年M国与N国货币兑换比例为1∶4.8，如果2014年，M国货币通货膨胀
20%，N国货币贬值20%，其他条件不变，那么M国与N国货币的兑换比为( )
A. 1∶4.8
B. 1∶5
C. 1∶6
D.1∶7.2
解析：本题考查汇率变动的计算。依据题意，1M＝4.8 N。M国货币通货膨胀 20%，N国货币贬值20%，那么(1＋20%)(1－20%)M＝4.8 N，即1M＝5N，故选B。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
解析：根据题意，题中同等数量的美元兑换的人民币数量增多，说明美元升值， 美元汇率升高，人民币贬值，人民币汇率降低，有利于出口，不利于进口，进口数量 会减少而不是增加，出口数量增加而不是减少，②③排除；①④正确入选。
高一政治课件-外汇与汇率 精品
外 汇 与 汇 率
应当搞清楚的是，在我国现行的货币体制下， 与老百姓生活更为相关的还不是人民币兑换美元 的贬值还是升值，而是人民币在国内市场的购买 力意义上的是否贬值。近年来，我国货币投放量 的增加速度一直高于国内经济增长的速度，这就 存在着产生通胀的隐患，尽管目前公布出的通胀 率仅为3%左右，但已经使得人们在银行存款的利 率成为负值。这就需要监管部门保持警惕。
04-3-15
练习
1 下列说法正确的是： D A、 外汇汇率升高，外币币值下降，本国货币币值上升 B、 外汇汇率降低，外币币值上升，本国货币币值下降 C、 一国的货币升值，有利于该国的商品出口，不利于 进口外国产品； D、 一国的货币升值，会带来该国出口产品竞争力下降， 从而引发经济不景气。 2 如果人民币升值，在我国将会出现 1） 顺差 2）逆差
04-3-15
外 汇 与 汇 率
（3）在发展对外经济关系的过程中，如果片面 追求外汇储备总量是不行的，关键在于用好用活 外汇储备，充分发挥它在利用国外资源、先进技 术、关键设备、提高企业的生产能力和人民生活 水平方面的积极作用 所以，不能片面地认为外 汇储备越多越好
04-3-15
外 汇 与 汇 率
04-3-15
Ｃ）恶化当前就业形势
外 汇 与 汇 率
人民币升值后，出口减少，进口增加，国内企 业将面临巨大压力，会恶化我国的就业形势 Ｄ）加剧我国的通货紧缩现象 总之，会影响我国经济的发展
2）有利影响
Ａ）可能意味着人民币地位的提高，中国经济 在世界经济中地位的提升
Ｂ）中国外债压力的减轻和购买力的增强
经济常识第八课
外 汇 与 汇 率
04-3-15
1 外汇 用外币表示的用于国际间结算的支付手段
“外汇与汇率”知识分析及运用
“外汇与汇率”知识分析及运用董博（甘肃省灵台县第一中学，甘肃 灵台744400 ）摘 要：“外汇与汇率”的基本知识点是经济学中的重要内容，在高考中占有重要地位。
因此，明确“外汇与汇率”的基本知识点，并能在实例题目中灵活运用所学知识点去分析问题、解决问题就至关重要。
通过理解及运用，进一步认识到保持人民币币值稳定的重要意义。
关键词：外汇；汇率；升值；贬值；影响从近年高考政治考点来看，“外汇与汇率”知识成为新 增的知识考点，因此，在学习过程中要明确人教版高中政治 必修一第一课第二框题《信用、支票和外汇》关于“外汇与 汇率”的基本知识点，并能在实例题目中灵活运用所学知识 点去分析问题、解决问题。
一、关于“外汇与汇率”的基本含义“外汇”是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
国际货币基金组织定义的“外汇”具体是指：货币行政当局 机构以银行存款、财政部库券、长短期政府债务等形式所保 存的在国际收支逆差时使用的债券。
其最基本作用是实现支 付手段的职能，用于国际债权债务清算。
注意“外汇”不同 于“外币”，这两者既有联系也有区别，外币不一定都是外 汇，只有可自由兑换、被各国普遍接受和使用的外币才是外 汇；外汇不等于外币，外汇包括外币，还包括以外币支付的 支票、汇票、股票和债券等。
外汇可以分为三类：根据外汇 是否可自由兑换，可划分为自由外汇和记账外汇；根据外汇 的来源和用途，可划分为贸易外汇和非贸易外汇；根据外汇 的交割期限可划分为即期外汇和远期外汇。
“汇率”亦称“外汇行市”或“汇价”，是一种货币兑换 另一种货币的比率，是以一种货币表示另一种货币的价格。
由于世界各国（各地区）货币的名称不同、币值不一，所以 一种货币对其他国家（或地区）的货币要规定一个兑换率， 此即汇率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国 货币，说明外币升值、外币汇率升高;反之，说明外币贬值、 外币汇率跌落。
关于汇率变动与币值变化的关系如下图：二、影响汇率变动的因素外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落影响汇率变动的因素是多方面的。
高一政治外汇与汇率
USD1=CNY8.000 USD1=CNY9.000
汇率变动 直接标价法下美元贬值（中国市场）
=
USD1=CNY8.000 USD1=CNY7.000
2004年4月9日, 1美元兑8.2148元人民币 2005年7月21日, 1美元兑8.11元人民币 2006年6月22日, 1美元兑7.9975元人民币 2006年8月31日, 1美元兑7.9575元人民币
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.命题作文:刚与柔 以“刚与柔”为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，自选文体。 写作导引： 这是关系式作文命题，一般由并列的几个短语组成，包含着几个方面的内容。这就要求我们在写作时，首先在内容上要兼顾几个方面，不可只顾一点，不及其余。像本题中“刚”和“柔”两个方面 的内容都要写出来。其次，此类命题短语间的关系是多样的，如“相信自己与听取别人意见”是对立关系，“人文素养与发展”是条件关系，“快乐幸福与我们的思维方式”是因果关系……短语间的关系不同，写作的重点自然也不同。像“刚与柔”是明显的对立并列关系，写作时应将二者并重，从 二者的紧密联系或者褒贬角度去构思。第三，要联系社会生活，使内容具体化。若从刚柔紧密联系的角度，我们可以联想到：在成就功业和为人处世方面，“刚”就是一种高尚的气节、坚定的信念、坚不可摧的意志、矢志不渝的毅力；“柔”反映的则是人良好的涵养，表现为脚踏实地、处事灵活、 任劳任怨、耐心细致等。若用褒贬式说明“刚能制柔”或着“柔能克刚”的道理，我们则可以联想到：若认为“刚”是高傲，固执，那“柔”就是谦逊，灵活；反之，若认为“刚”是直率，刚强，“柔”则是虚伪，懦弱。有了这些思考，再确定文体，联系具体的事例叙述或论，写文章也就很容易了 。 11.话题作文:合作 阅读下面的文字，按要求作文。 一群狼被猎人赶进了一个洞里。猎人在洞口安装了一只兽夹，无论哪只狼先出洞都会被兽夹夹住。不过这样一来，其余的狼就可以逃脱。 狼群在洞里讨论谁先出洞的问题。老狼说：“我年岁最大，我先出洞不太合适吧。”小狼说：“我的年龄 最小，不该我先出去。”母狼说：“我还有三只狼崽等着我喂奶，你们忍心饿死它们吗？”一只跛脚狼说：“我已经负伤了，大家应该照顾我。”最后只剩下一只壮狼了，它说：“我可以先出去。不过，如果我最后冲出去，我可以为大家报仇，去咬死猎人。” 几天后，猎人从洞里拖出一只又一只 饿死的狼。 狼，本来是很有智慧、团队意识极强的动物。但是，这群狼太自私，谁都不愿意牺牲自己，结果都被活活饿死了。 请以“合作”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。 写作导引： 所给材料是一则寓言，它形象而深刻地揭示了事事以自我为中心、不讲合 作于己于人都不利这一现象，所以无论以什么方式写作，主旨都要强调提倡团队意识，讲求合作。写文章时首先要明确合作的必要性和重要性。再伟大的人，个人能力也是有限的，所谓“独木不成林”“二人同心，其利断金”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。合作可以取长补短，实现优势互补，团结 一致，从而完成共同的目标和任务，取得共同的胜利。由此可立意如下：１.个人价值在合作中才能得到最大限度发挥。2.合作，我们共赢。3.“人”字结构是互相支撑的，离开合作，人就倒了。 合作，使冷漠的人感到这个世界的温暖，使卑鄙的人懂得这个世界的高尚。马克思、恩格斯相互合作， 给我们留下了宝贵的财富。离开合作，人就不能生存，也不能生活，更不能成长。 12.材料作文:生活中的“是” 阅读下面的文字，按要求作文。 有两个人去爬山，其中一个人说：“我比你有经验，我走在前面，你在后面可以看我怎么做。” 于是他就走在前面，可是他一不小心掉进了一个大约有 两百五十英尺深的大洞里，另外一个人向下面喊：“你还好吗？” “不好！我的两只手都跌断了。” “那么，用你的脚爬上来。” “我的两只脚也跌断了。” “那么就用你的牙齿爬上来。” 于是，他就用他的牙齿往上爬。当他快爬到洞口的时候，另一个人又向下面喊：“你还好吗？” 他回答 说：“是……”随着他的回答声，他又掉下去了。 阅读寓言，领悟寓意，写一篇800字的文章。 要求：自定立意，自拟标题，自选文体，贴近生活。不得抄袭，书写工整。 写作导引： 寓言是虚构的，故事是夸张的，但是，优秀的寓言所蕴涵的寓意一定是符合实际的，它是能准确体现生活中的真 善美，或者揭示假恶丑的。这则寓言中的“用牙齿往上爬”虽然是虚构的，但主人公勇敢面对困境的态度与在艰难中努力求生的精神是真的。虽然，他在快到洞口时，因张口回答朋友的询问而又掉入大洞这样的情节在生活中不大可能有，但生活中因一时的大意，不经意的失误而导致“功亏一篑”的 事例却比比皆是。行文时，最好能从生活的实际出发构思写作，或写人叙事，或议论说理，力图切入点小而开掘深。 13.命题作文:路标 阅读下面的文字，按要求作文。 “路标”一词，《现代汉语词典》里有两个义项：①交通标志；②队伍行动时沿路所做的联络标志。 请根据你自己的感受和认识 ，以“路标”为题写一篇文章，文体不限，不少于800字。 写作导引： 看到“路标”一词，我们就应想到：这一概念可实可虚，可以仅仅从表象含义来写，但这样就会显得肤浅狭窄；而如果运用象征手法来拓展题目的容量，文章就会写得深刻丰富。我们每个人都在自己的人生道路上不断前进，有 “路标”在指引着我们。路标可以是人，也可以是物、事；可以是现实生活中的，也可以是臆想中的。一个人、一句话、一件事、一件物品、一个微笑、一份记忆、一种精神、一个梦想……只要他（它）们在我们的人生道路上起到了一定的积极作用，体现了相应的价值，都可以看作是“路标”。我 们不光要看到那些客观存在的“路标”，更要洞察到诸多无形的令人终身受用的“路标”。而且，“路标”的存在，使前方的路途由崎岖变得平坦，由羊肠小径变为康庄大道，可是，若是一味地依赖与服从“路标”，我们同样会失去个性，迷失自我。由此看来，“路标”具有双重性。这样，我们在 议论时就多了一个角度。有了这些丰富的联想，再选择自己最熟悉的内容，最擅长的文体，就很容易动笔了。 14.话题作文:在现实面前 阅读下面的文字，按要求作文。 古希腊神话中有一个叫西西弗斯的小神，因为他触犯了天神宙斯，于是宙斯处罚他把一块巨石推到一座山上去，但无论他怎样努 力，这块石头总是在到达山顶之前不可避免地会滚落下来，于是他只得重新去推，永无休止。 如果你是西西弗斯，面对这样的现实你会怎样做或者怎么想呢？请以“在现实面前”为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，不得抄袭，书写工整。 写作导引： 这个故事蕴涵着耐人寻味 的哲理。人的一生，有那么多的事情要做，有那么多的事情要经历，完成了一个还有下一个，经历过了一次还有下一次，这真像西西弗斯在推石头。西西弗斯必须推石头，这是注定的，每一个人都要经历人生的整个过程，这也是注定的。因此，关键是心态。有这样一句话：“快乐是一天，不快乐也 是一天，何不快乐地度过每一天呢？”西西弗斯在推石头时，快乐也是推，不快乐也是推，何不快乐地推呢？如此思考，就可把“在现实面前”的态度确定为“快乐”的。当然，如果西西弗斯以端正的态度感动宙斯，从而争取得到宙斯的赦免，这也是一种正确的态度。但这样容易出现偏题情况，如 写成西西弗斯可以放弃，这就不符合故事应该有的寓意了。 15.命题作文:是非 阅读下面的文字，按要求作文。 一位年迈的老人，因体力不支而跌倒在繁华的闹市区，久久起不来。围观的人越来越多，可是竟没有一个人愿意上前把老人搀扶起来。过了很长时间，几个背着书包的小学生路过这里， 他们挤进人群，吃力地把老人扶了起来。此时，人群里传来这样的声音： “多一事不如少一事。” “如果我扶了老人，说不定他会说是我把他撞倒的，到头来会吃不了兜着走！” “现在雷锋真是越来越少了。” “如今的大人越来越不如孩子了！” “唉，世风日下啊……” 对上述现象，你一定 有自己的感想。请以“是非”为题，写一篇不少于800字的议。 写作导引： 作为高中生，我们应该具有明辨是非的能力，因为它在一定程度上决定着我们的行为，而这种行为体现了我们的精神风貌和道德水平，这种精神风貌和道德水平对社会风气的形成起着重要作用。毋庸讳言，材料中的现象在 我们的日常生活中绝非偶然。如何看待这种现象，并采取怎样的行动，是高中生必须思考的问题。当然，不同的人会有不同的看法。有人认为，多一事不如少一事，因此袖手旁观；也有人认为，见义勇为，扶老携幼，该出手时就出手，是我们中华民族的传统美德，应该继承并发扬光大。为此，我们 在作文时可以如此立意：做人要有是非观，建立和谐的人际关系，勿以善小而不为等等。 16.材料作文:当厄运降临的时候 阅读下面的文字，按要求作文。 史蒂芬?霍金被誉为继牛顿和爱因斯坦之后的最伟大的理论物理学家。在他过完21岁生日之后，他不幸患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，从此全 身瘫痪，生活不能自理，语音失常，不能与人直接交流。但残疾没有击倒他，反而使他的才能发挥到了极致。 富兰克林?罗斯福以他的雄才大略驱走了小儿麻痹后遗症的残疾阴影，征服了全体美国人的心，最终连任四届美国总统，成了世界政治舞台上的风云人物。 海伦?凯勒以她超常的意志战胜了 盲聋哑的残疾，成为当代最杰出的女性社会活动家。 被誉为“湖南张海迪”的李丽1岁时患了小儿麻痹症，从此再没有站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。她创办“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。五 年时间温暖了八万颗冰冷的心，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。 他们都以超人的意志战胜了厄运，成为了生活的强者。 读了这几则材料，你有何感悟？在材料范围之内，写一篇文章，文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字。 写作导引： 在成长的道路上，人们常常会遭遇突如其来的厄 运。面对厄运，有人束手无策，有人悲观失望，有人一蹶不振，也有人勇敢地面对厄运，开始了新的人生，创造出新的辉煌。针对这几则材料，我们可以记叙，也可以议论。从以上几个人物的事迹中，我们可以总结出一点——他们的身体被命运抛弃，但他们的心灵却唱出强者的歌。这就是我们立意 的关键。如果写议，论点一定要明确，议论一定要新颖，深刻；如果写记叙文，选材应生动感人。 17.话题作文:宽与窄 阅读下面的文字，按要求作文。 著名作家余华在他的长篇小说《兄弟》后记中写道：“起初我的构思是一部十万字左右的小说，
高三政治外汇和汇率复习
从进口消费品和原材料来看，汇率的下降要引起进口商品在国内的价格上涨。
至于它对物价总指数影响的程度则取决于进口商品和原材料在国民生产总值中所占的比重。
反之，本币升值，其他条件不变，进口品的价格有可能降低，从而可以起抑制物价总水平的作用。
“外汇与汇率”是近年高考政治新增加的知识考点。
复习把握时，首先要明确基本知识(外汇和汇率的含义与作用)及相关的外汇储备等知识、与扩大对外开放实施“走出去”的关系；并注意把两者区分开来：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币的兑换比率。
其次特别要关注汇率变化对币值稳定、对国际贸易进出口和对国内外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
国际货币基金组织定义的“外汇”具体是指：货币行政当局机构以银行存款、财政部库券、长短期政府债务等形式所保存的在国际收支逆差时使用的债券。
其最基本作用是实现支付手段的职能，用于国际债权债务清算。
当前，在国际市场上用于国际间结算的货币主要是：美元、英镑、日元、欧元等。
我国人民币在周边地区各国也享有崇高的声誉。
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
它是在使用外汇时必须与本国货币折算而产生的。
我国通常采用100单位外币作为标准?折算为一定数量的人民币。
当100单位外币可以兑换更多人民币时，则说明外汇升值(与此对应是人民币贬值)，即外汇汇率升高。
汇率是联结国内外市场和金融市场的一条重要纽带。
影响汇率变动的因素有：外汇的供给与需求(即供求关系)；通货膨胀(或紧缩)率的差异；经济增长率；利率水平；国家货币当局的干预与管制；市场预期；外汇投机活动等。
在这些因素的影响之下，本国货币(注意：这里指市场上代替金属货币流通的纸币)发生贬值和升值两方面的变动。
汇率同税收、财政、利率等一样是一个重要的经济调节杠杆。
它在国家经济发展和国际贸易中具有重要的作用：可以通过升高或降低来调节进出口贸易；可以影响国际资本的流动方向和数量；可以影响非贸易(旅游、侨汇)的外汇；影响国内物价水平；影响外汇储备的实际价值。
高一政治 怎样理解外汇和汇率的含义素材 人教版
怎样理解外汇和汇率的含义[问题提出与解析思路]外汇和汇率是“神奇的货币〞一课最后一框的知识内容，也是本课的一个教学难点。
本课是从货币一般到货币特殊，即由货币起源、本职和职能的一般分析，到信用工具和外汇等各种具体形式的介绍，以次来构建货币的知识体系。
因此，理解和掌握外汇和汇率的概念对于完整把握本课内容的知识体系是不可或缺的。
[问题解析]一、外汇的含义和特点〔一〕外汇的含义外汇具有静态和动态两层含义。
外汇的动态含义是指将一国的货币兑换成另一国的货币，借以清偿国际间债务债权关系的专门性货币经营活动，亦称国际汇兑。
外汇的静态含义那么是指以外国货币表示的，用于国际间结算的支付手段和信用工具。
我国于1996年1月29日颁布的《中华人民共和国外汇管理条例》中规定，外汇是指以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产，它们是：(1)外国货币，包括纸币、铸币；(2)外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等；(3)外币有价证券，包括政府、公司债券，股票等；(4)特别提款权；欧洲货币单位；(5)其它外汇资产。
狭义的外汇概念是指以外币表示的用于国际结算的支付手段，主要有外国货币、外币支付凭证等。
〔二〕外汇的特点用于国际结算的外币必须是各国普遍接受的可自由兑换的货币。
因为在国际汇兑中一国的货市并非可以兑换任何他国的货币，而只能兑换成各国都能接受的某种支付手段和信用工具，如外国货币、外币有价证券、外币支付凭证等。
因此，国际货币基金组织规定，外汇是货币行政当局以银行存款、财政部证券、长短期政府证券等形式所持有的国际收支逆差时可以使用的债权。
所以，外汇具有以下三个特点：第一，必须以外币表示的资产；第二，具有可兑换性，第三，必须是在国外能够得到偿付的货币债权。
二、汇率的含义和表示方法汇率是一国货币单位与它国货币单位的兑换比率，也是一国货币用另一国货币表示的价格，也称汇价。
汇率有两种基本表示方法，即直接标价法和间接标价法。
例谈“汇率”在高考政治中的考查
新课改后的高中政治《经济生活》部分，教材内容更加贴近生活，对其的考查也更加生活化。
外汇作为对外交往的一种媒介，也成为思想政治中的一个重要考查内容。
“外汇与汇率”是思想政治必修一第一课《神奇的货币》第二框《信用工具和外汇》的内容，本文试就这一问题在近些年高考中的重要性、考查方式以及复习策略作一简要分析。
一、“外汇与汇率”问题在高考中的重要性及学生存在的问题1.重要性。
“外汇与汇率”，是思想政治新教材《经济生活》第一课的一个教学重难点，也是近年高考的热点之一。
综观近几年的全国高考政治试卷，我们就会发现，无论是全国卷，还是自主命题省份的试卷，都经常考查这个知识点。
比如，［2016·全国Ⅱ卷13］、［2016·江苏卷6］、［2015·课标文综Ⅰ卷15］、［2015·广东文综27］、［2014·广东卷25］、［2014·天津卷3］、［2014·山东卷25］、［2014·四川卷1］、［2013·新课标全国Ⅰ卷13］、［2013·浙江文综24］、［2013·安徽文综1］、［2012·江苏34］，等等。
可以说新课改以来，“外汇与汇率”这个问题一直是高考的常考点。
2.学生存在的问题。
（1）无法准确判断外汇汇率的升降以及币值的变化。
（2）无法准确判断汇率变动对我国经济产生的影响。
（3）对于汇率变动引起的商品价格变动问题不会计算。
（4）关于汇率相关的一些专业术语不清楚，比如外汇牌价、外汇储备等。
二、“外汇与汇率”在高考中的考查类型关于“外汇与汇率”的问题，在高考中，它的考查情况复杂多变，呈现方式也是多种多样。
有纯文字类的题目，也有“图表+文字”类的题目，还有计算类的题目。
从知识点的考查来看，大致可以分为以下几类：1.简单类考查：传统题型，需要学生判断汇率的变动（升降）情况以及对我国经济的影响。
例如：［2015·课标文综Ⅰ卷15］2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。
人教版高中政治必修一外汇和汇率
C．12美元
D．14
计算题
(3)价值量和汇率变化
2015年某商品价格用人民币表示为3810元，以1:6.35的人 民币对美元的汇率出口到美国市场。如果2016年生产该商 品的行业劳动生产率提高25﹪且人民币对美元升值10 ﹪ ， 那么，在其他条件不变的情况之下，该商品以（ ） 的价格出口到美国市场。
外汇、汇率
南江中学：罗艺
2020/4/28
二、考点详解
≠ 外汇
外币
是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
注意： ①外汇不等于外币。外汇除了包括一些外国货币外，还包括以 外币支付的支票、股票、债券等。 ②并不是所有的外币都能成为外汇，当前，在国际市场上用于 国际结算的主要是美元、欧元、日元等。
图表题
(2)对汇率变动的影响
（2014天津文综）根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变 动的趋势，并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项 中正确的是（ ）
A．人民币升值 有利于出口，不利于进口 B．人民币升值 不利于出口，有利于进口 C．人民币贬值 不利于出口，有利于进口 D．人民币贬值 有利于出口，不利于进口
A．获益300美元 C．损失260元人民币
B．损失108美元 D．获益320元人民币
课堂小结
LOGO 这里输入公司名称
2020/4/28
LOGO 这里输入公司名称
一、考情分析 二、考点详解 三、考题聚焦
2020/4/28
一、考情分析
考纲及课标要求：了解外汇的含义及表达方式；认识汇率变动及
其对经济的影响；理解人民币币值稳定的意义。
正式纳入SDR货币篮子后的首个工作日， 人民币兑美元中间价就出现了惊人一跳。 10月10日早间，外汇交易中心公布，人民 币兑美元汇率中间价贬值230点，报 6.7008，跌破6.7大关，创2010年9月来最 低。多位分析人士指出，人民币加入SDR 后一周内的小幅贬值，属于正常的市场波 动范围内。未来人民币更多呈现双向波动 。此外，从长期来看，经济基本面向好， 人民币汇率稳定可期。在此之际，汇率政 策当局不断释放信号以增强市场信心。中 国外汇交易中心昨日强调，人民币正式加 入SDR后境外主体将增持人民币资产，由 此带来的长期外汇流入也有助于进一步改 善外汇市场供求。
高考政治新增外汇与汇率知识考点分析
高考政治新增外汇与汇率知识考点分析xxxx高考增加外汇和汇率知识考点分析“外汇与汇率”是20xx高考xxxx额外的知识考点。
复习时，首先要搞清楚外汇储备的基础知识(外汇和汇率的含义和作用)和相关知识，以及与扩大对外开放中实施“走出去”的关系；并注意区分两者：外汇是以外币表示的用于国际结算的支付手段；汇率是两种货币的汇率。
其次，要特别关注汇率变动对货币稳定、国际贸易进出口和国内外经济发展的影响。
可以利用汇率相关知识，联系当前政治知识，解释中国面对国际上个别xx国“人民币升值”的强烈要求的态度(坚持人民币价值和汇率稳定)和对策。
本文对这些问题逐一进行了分析。
外汇是一种以外币表示的国际结算支付手段。
国际货币基金组织对“外汇”的定义具体是指货币管理机关以银行存款、xx国债、长短期xx债务等形式保存的债券。
用于国际收支逆差。
其基本功能是实现支付手段的功能，用于国际债务结算。
目前国际市场上用于国际结算的货币主要有美元、英镑、日元、欧元等。
中国的人民币在周边国家也享有很高的声誉。
汇率又称汇率，是两种货币之间的汇率。
它是在使用外汇时产生的，外汇必须兑换成本国货币。
中国通常采用100单位外币为标准？兑换成一定金额的人民币。
当100单位外币可以兑换更多人民币时，意味着外汇升值(对应人民币贬值)，即汇率上升。
汇率是连接国内外市场和金融市场的重要纽带。
影响汇率变动的因素有：外汇的供求关系(即供求关系)；通货膨胀率(或收缩率)的差异；经济增长率；利率水平；Xx货币当局的干预和控制；市场预期；外汇投机等。
在这些因素的影响下，国内货币(注：这里指的是市场上流通的纸币而不是金属货币)在贬值和升值两方面都发生了变化。
汇率和税收、xx、利率一样，是经济调节的重要杠杆。
它在xx经济发展和国际贸易中发挥着重要作用：进出口贸易可以通过增加或减少来调整；能够影响国际资本的流向和数量；可能影响非贸易(旅游和汇款)的外汇；影响国内物价水平；影响外汇储备的实际价值。
高一政治必修一知识点复习
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高一政治外汇与汇率
光友从此以后就像个游魂野鬼似的四处乱逛瞎荡，邻居们见了喊他，他也不停不答应，只是嘿嘿地傻笑着。
九五年春节，我正在家里看春晚，因为电压太低，加的稳压器也时不时亮起红灯响起警报。我正忙着调稳压器，忽然看见屋外红光闪闪一片，一会儿有人高喊：“失火了，李光友家屋烧了！”
我们全都跑出去来到坡上，李叔家茅屋已经一片火海，火焰腾起火星在寒风中卷起老高。四周站满了邻居，有人说：“赶快救火吧，李保没事吧？”队长说：“没法救，来不及了。”李叔默默地站 在人群中也不吭声，他的双眼此时几乎已经失明。有人问：“光友呢？”李叔说：“谁知道，点火后哈哈笑着就跑没影了。”“唉，李保，你以后可咋过，这个光友，存心不让人过好年！”邻居们议论 纷纷揺头叹息着离去，火断断续续烧了半夜，回到家，还能看见坡上时断时续的火光，电视再放些什么我也没注意，心情忽然有些沉重。父亲也唠叨着说：“这个李光友，以后爷俩日子可咋过？”
高一政治外汇与汇率
USD1=CNY8.000 USD1=CNY9.000
汇率变动 直接标价法下美元贬值（中国市场）
=
USD1=CNY8.000 USD1=CNY7.000
2004年4月9日, 1美元兑8.2148元人民币 2005年7月21日, 1美元兑8.11元人民币 2006年6月22日, 1美元兑7.9975元人民币 2006年8月31日, 1美元兑7.9575元人民币
（3） 汇率变动对经济的影响 以人民币升值为例： 1）不利影响 Ａ）降低我国企业的国际竞争力，不利于 出口，影响对外贸易的发展 Ｂ）影响外来投资 Ｃ）恶化当前就业形势
总之，会影响我国经济的发展
2）有利影响
Ａ）可能意味着人民币地位的提高，中国 经济在世界经济中地位的提升
Ｂ）中国外债压力的减轻和购买力的增强
外汇与汇率
（1）外汇的基本概念
用外币表示的用于国际间 结算的支付手段
主要货币的标准代码
货币名称 美ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 欧元 日元 英镑
瑞士法郎 澳大利亚元 新西兰元
代码 USD EUR JPY GBP CHF AUD NZD
（2） 汇率
•含义 又称汇价，是两种货币之间的兑换比例
•表示方法
我国通常采用100单位外币作为标准, 折算为一定数量的人民币。
1）即直用接一标定价数法量：的外国货币为标准
来计算应付多少单位本国货币
=
基础货币（外币） 标价货币（本币）
USD1=CNY8.000
2）间接标价法：
即用一定数量的本国货币为
标准来计算应收多少单位外国
货币
间接标价法（英国市场）
=
基础货币（本币）
标价货币（外币）
GBP1=USD1.6000
高三政治外汇和汇率复习
高三政治外汇和汇率复习外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
国际货币基金组织定义的“外汇”具体是指：货币行政当局机构迪雷省以银行存款、财政部库券、长短期政府债务等形式所保存的在国际收支逆差时使用的债券。
其最基本作用是同时实现支付手段的职能，用于国际债权债务清算系统。
当前，在国际市场上用于国际间结算用于的货币主要包括是：美元、英镑、日元、欧元等。
国际上人民币在印度卢比周边地区各国也享有崇高的声誉。
汇率又称汇价,是两种新货币之间的兑换比率。
它是在使用外汇本国货币时必须与本国货币折算而产生的。
我国通常采用100单位币种作为标准?折算为一定数量的人民币。
当100单位本国货币可以兑换外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,是一国用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务的外汇积累。
是一国提高国际技术手段支付能力的重要手段。
我国的外汇储备，包括拥有外国新货币、外国政府公债、公司债券、股票等等。
它的多少轻易关系到一国自主性调控经济的能力以及在国际交往中的地位。
这三个概念既有区别又有联系：国家之间的贸易或非贸易结算应用外汇外汇兼有手段的支付货币和国际货币两种职能?外汇储备是指一个西欧国家占有外汇的数量和黄金储备品种.汇率又称汇价?是外汇之间交换的比例关系，是一个变数，经常处于升降变化之中，反映国家之间经济发展情况的对比和供求等关系。
近年来我国外汇储备的高速增长，意味着我国经济战斗能力的增强，有利于美元汇率的稳定。
对货币升值的具体分析：一个国家的新货币升值(上浮)后，同量的这种货币能比以前换取1.货币升值后，出口商品价格随之大大提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。
2.货币升值，使一国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。
3.本国货币的升值，使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金，未降成本国的货币计算，也相应减少。
因此，总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。
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1）即直用接一标定价数法量：的外国货币为标准
来计算应付多少单位本国货币
2）间接标价法：
即用一定数量的本国货币为
标准来计算应收多少单位外国
货币
（5） 中国政府关于人民币汇率问题的态度
1）保持人民币币值基本稳定 即对内保持物价总水平稳定 对外人民币汇率稳定
货币币值下降
C、 一国的货币升值，有利于该国的商品
出口，不利于进口外国产品；
D、 一国的货币升值，会带来该国出口产
品竞争力下降，从而引发经济不景气。
2. 如果人民币升值，在我国将会出现 1）顺差
D 2）逆差 3）进口商品价格升高 4）出口商品价格升高
A 1）2 ） B 2）3 ） C 3）4） D 2）4）
意义：有利于人民生活安定、国民经济持续快
速健康发展。
不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展， 而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定 发展，从根本上说，也有利于世界经济和金融 的稳定发展。
1. 下列说法正确的是：
D
A、 外汇汇率升高，外币币值下降，本国 Nhomakorabea货币币值上升
B、 外汇汇率降低，外币币值上升，本国
3.美国、日本、欧盟通过官方渠道向中国施压，
要求人民币以市场为基准立即升值，对此观点正
确认识正确的是：
B
A、美、日、欧盟是从经济学角度出发的
B、美、日、盟是代表他们国家和地区的利益
的
C、美、日、欧是从中国输出通货紧缩实际出
发的
D、人民币升值符合中国和世界的整体利益
外汇与汇率
（1）外汇的基本概念
用外币表示的用于国际间 结算的支付手段
货币名称 美元 欧元 日元 英镑
瑞士法郎 澳大利亚元
新西兰元
代码 USD EUR JPY GBP CHF AUD NZD
（2） 汇率
•含义 又称汇价，是两种货币之间的兑换比例
•表示方法
我国通常采用100单位外币作为标准, 折算为一定数量的人民币。