学生填写诚信档案的信息及注意

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学生诚信档案

学生诚信档案

自动化学院学生诚信档案班级姓名学生诚信档案管理办法学生诚信档案,就是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,就是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育,提高学生综合素质,培养全面发展的社会主义建设人才,提高就业市场竞争力与我院学生的社会公信力,根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神,特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容(一)学生基本信息学生基本信息包括:姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级与班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭与本人联系电话、社会工作情况等。

(二)学生诚信状况主要指标学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况:1、学习诚信状况记录与描述学生在历次重要考试中的表现,以及就是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试就是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试,学校、学院组织的各种统一考试等。

表现情况以及就是否属于违纪、作弊。

2、学术诚信状况记录与描述学生平时学科作业完成情况,以及就是否有抄袭,编造实训数据、撰写论文就是否有剽窃她人成果现象等。

3、生活诚信状况记录与描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

4、经济诚信状况记录与描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况,主要考察就是否存在恶意欠费事实。

申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况等。

所谓恶意欠费就是指具备缴纳学杂费能力,但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费,且未向学院提交缓交学杂费申请。

其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。

申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况,主要考察所提供的个人申请信息就是否真实、全面,有无欺诈、隐瞒真实情况;贫困助学金与勤工俭学岗位补贴的使用就是否存在严重不当事实。

贫困助学金包括国家、自治区助学金、社会团体或个人与学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。

建立大学生诚信档案 服务毕业生就业求职

建立大学生诚信档案 服务毕业生就业求职
方面 , 是 由学生 自愿签订的 , 是大
意识 , 可 以约束大 学生 的不诚信
( 一) 建 立大学生诚信档案是 行为 , 对 大学生 的诚信品质 起到
监督 作用 , 是打 造学校 诚信 教育 行模 式 的构 想
可 以采用“ 行政 主导 、 统筹规划 、
校方 管理 、 学生使 用 、 三方共建 、
固 腮 单
镳值箱 寓 鼹 嚣
■ 曾 虹
近 年来 , 由于 我国高 等教 育 学生在校期 间对 自己行为的一种 避免“ 简历造假 ” 的重要举措
跨越式 的发 展 , 高校 办学规模 不 郑重承诺 。
断扩 大 , 大 学毕 业 生逐 年 增加 , 在 大学毕 业生 求Fra bibliotek过程 中 ,
万人 , 迎来了“ 史上最难就业季” , 英语等级 、 计算机等级 、 职业资格 较 为严重 , 主要包括这 几个方面 : 给毕业生就业找工作带 来了极大 证书等 ; 奖惩情况 , 包括获得奖励 学 习成绩 造假 , 学 习成 绩往往 是 的压力。面对眼下严峻 的就业形 情况 、 有无考试违纪 、 图书借 阅归 用人单位考核 学生的一个重要指
品牌 的重要措施 。还可 以促使高 校毕 业生就 业形成 良性 循环 , 高
就业机 率高 , 说明高 校培养 的优 校大学生诚信度好 , 签约率就高 ; 大学生诚信档案体系
( 一) 建 立统一 、 规范 的高校 社会联 动 ” 的模 式 。包含 的信息 有个人维护信 息 、 学校 维护 的信

方式 , 客观 、 详实地记 录大学生在 校 组织 的实 习、 支教等 社会 实践 到用人单位 的求职履历中出现 同
校期 间表现 , 全面 反映学生在 学 情况 , 以及参加公益活动 、 社会活 况, 是 关系大学 生未来发 展的公 者等 。

xx学校学生诚信档案管理办法

xx学校学生诚信档案管理办法

xx学校学生诚信档案管理办法
学生诚信档案,是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育,提高学生综合素质,培养全面发展的社会主义建设人才,提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力,根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)的精神,特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容
(一)学生基本信息
学生基本信息包括:姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。

(二)学生诚信状况主要指标
学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况:
1.学业诚信状况
记录和描述学生在历次重要考试中的表现,以及是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试,学校、学校组织的各种统一考试等。

表现情况以及是否属于违纪、作弊。

2.学术诚信状况
记录和描述学生平时学科作业完成情况,以及是否有抄袭,编造实训数据、撰写论文、参加学术活动时是否有剽窃他人成果现象等。

诚信档案填写教程

诚信档案填写教程

由于进入网络的人数较多,容易网络拥堵,请同学们试多几次。

仔细填写。

1.登陆/, 进入如下界面2.在学生信用档案账号密码中,找到自己的账号和密码,输入进入的网页中3.进入后,,选择“开始激活”然后做调查问卷。

单击问卷,并完成问卷调查。

可点击“加入档案”或“暂不加入”,若加入就相当于有了一次诚信经历。

4.按照要求完成下面的激活步骤,因为是私人档案,记得要改账号和密码,必须要!记得一定要填写电话,邮箱,安全问题及密码,以防日后找回密码,这涉及以后的就业问题,要慎重填写5.完成激活6.点击“个人管理中心”进入7.点击“档案维护”8. 进入之后,点击“修改”,修改之后记得要保存PS:基本信息中,通讯地址指有重大事情发生都能找到你的地方,并不是指学校,要上传小一寸免冠证件照。

现居地就是你住的地方,通讯地址就是你收快递和信的地址(确保本人能收到信件的地址)家庭地址就是你家所在地址(证件地址,如户口簿的) 教育经历中,初中和高中的只需要填写带*的就可以了,还要记得上传毕业证书的照片(初中、高中的)。

要写到大一,时间是2012年9月1日到填写时间为止,例如动画专业的,专业类别选择“艺术类”,专业名称选择“动画”,除了多加填写专业类别和专业名称,其他都不用了那个档案在填写教育经历之类的,最后要点击“申请认证”,需要上传证件的就上传申请说明写清:时间地点,证明人,后面加情况属实,请认证。

9.点击“信息认证”10.选择“广东白云学院”,在“认证信息”那里选择全选11.在“提交证明材料”那里,就是指能证明你获奖的证书,可以扫描上传,国家级,省级,校级,二级学院都可以,只要是学校或学院那边能有数据证明你的,相关信息是真实的就可以了,没有就不用上传点解“提交申请”申请说明写清:时间地点,证明人,后面加情况属实,请认证。

12.如果发现有错的,例如性别错误的,要点右上角的“申诉处理”,选择要变更的信息,和上传提交证明,申请说明同样写“情况属实”,再点击“提交申诉”就可以了申请说明写清:时间地点,证明人,后面加情况属实,请认证。

大学生诚信档案个人简历模板怎么写

大学生诚信档案个人简历模板怎么写

大学生诚信档案个人简历模板怎么写大学生诚信档案个人简历模板怎么写随着社会的发展,越来越多的大学生开始注重诚信建设,诚信档案作为大学生诚信教育的重要组成部分,已经成为大学生求职面试必不可少的材料。

如何写好大学生诚信档案个人简历模板,是每个大学生都需要掌握的技能,以下是一个基础的个人简历模板的详细工作计划。

一、个人基本信息在个人基本信息部分,包括姓名、性别、出生年月、所在城市、联系方式、邮箱等基本信息。

在填写时,需要注意以下几点:1. 姓名:填写真实姓名,尽量不要使用昵称或化名。

2. 性别:填写性别,一般有男、女两个选项。

3. 出生年月:填写真实出生日期,尽量不要虚报或隐瞒。

4. 所在城市:填写现居住城市,如果正在求职其他城市,可以注明。

5. 联系方式:填写手机号码,一般为11位数字,不要填写座机号码。

6. 邮箱:填写常用邮箱地址,方便招聘公司与求职者联系。

二、求职意向在求职意向部分,需要填写求职职位及期望工作地点。

在填写时,需要注意以下几点:1. 求职职位:填写真实求职职位,不要盲目填写,需要根据自己的专业和实际经验来选择。

2. 期望工作地点:填写希望工作的城市或区域,需要考虑到自身的实际情况和公司的工作地点。

三、教育背景在教育背景部分,需要填写本人的学历、毕业时间、学校名称及专业等信息。

在填写时,需要注意以下几点:1. 学历:填写真实学历,包括本科、硕士、博士等。

2. 毕业时间:填写真实毕业时间,不要隐瞒或虚报。

3. 学校名称:填写真实学校名称,需要注意大小写及拼写是否正确。

4. 专业:填写真实专业名称,需要注意大小写及拼写是否正确。

四、实习经历在实习经历部分,需要填写自己的实习单位、实习时间、实习岗位及实习内容等信息。

在填写时,需要注意以下几点:1. 实习单位:填写真实实习单位名称,需要注意大小写及拼写是否正确。

2. 实习时间:填写实习开始及结束时间,需要注意格式是否统一。

3. 实习岗位:填写实习岗位名称,需要注意大小写及拼写是否正确。

学生个人诚信承诺书8篇

学生个人诚信承诺书8篇

学生个人诚信承诺书8篇学生个人诚信承诺书 (1) 我是x班学生。

诚实守信是中华民族的传统美德,是每个学生道德规范的基本要求。

我认真阅读并熟知了《学生诚信档案管理办法》,我坚决做到以下几项:1、遵守学习诚信。

学习刻苦,态度端正,上课不迟到、不早退、不旷课;按时上好晚自习;在学校所规定的学习时间内(上课和晚自习)不玩手机、游戏,不做与学习无关的事情;严格遵守考试纪律、不违纪、不作弊;尊重他人的智力成果,不抄袭别人的作业,要勤学、好问、善思。

2、遵守生活诚信。

自觉遵守学校的各项规章制度与管理规定,养成良好的文明行为习惯,积极参加集体活动;按时起床,按时就寝,不晚归、不无故夜不归宿;不染(烫)发、不吸烟、不酗酒、不打架斗殴;不损坏公物;不浪费粮食;不乘坐非法营运的车辆;不在宿舍使用违章电器;借他人财物及时归还;节约水电;知错及时改正等其他生活诚信。

3、遵守网络诚信。

自觉遵守校园网络管理制度,文明上网,不发布、传播有害、污秽、造谣信息;不在校园网或其他网站网页上散发恶意攻击信息或垃圾信息;不散布谣言或虚假信息;在校学习期间不带手机行为等。

其他,严格按照公民二十字的基本道德规范要求自己:爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献!承诺人:20xx年x月x日学生个人诚信承诺书 (2) 本人______,男,身份证号码为____________,系贵单位员工____(身份证号码为____________,以下简称被担保人)之______(两者关系),符合担保主体资格。

现自愿为______ (被担保人)按下列条件向贵单位提供担保:一、担保范围(一) 保证被担保人严格遵纪守法,严格遵守贵单位规章制度,并服从工作分配;(二) 保证被担保人选岗后,并在___月___日之前,将个人人事档案提交广安区教育局政工股或科技局;(三)保证对被担保人毁约的行为有进行劝阻、制止的责任;(四)保证被担保人对因其失信或失约而给贵单位造成的损失按贵单位规定进行赔偿;(五)保证被担保人提交个人事档案时,按贵单位的规定办理一切相关手续。

诚信档案的个人简历家庭成员及工作情况介绍

诚信档案的个人简历家庭成员及工作情况介绍

诚信档案的个人简历家庭成员及工作情况介绍1.诚信档案的重要性诚信档案是衡量一个人诚信度的重要依据,对于企业、政府机关、学校等各个领域具有极其重要的作用。

个人诚信档案中,个人简历、家庭成员和工作情况介绍是必不可少的三个部分。

这些信息能够让雇主、招聘单位以及行政机构更加准确地了解一个人,从而做出更加明智的决策,因此要求个人如实填写相关信息并保持诚信。

2.个人简历的撰写个人简历是诚信档案中最重要的部分之一,它表述了一个人的教育、工作经历以及个人技能等信息。

这些信息可以让招聘单位更清楚地了解一个人的背景和专业技能,从而更好地与招聘职位相匹配。

在撰写个人简历时,需要注重以下几点:(1)简明扼要:简历应该尽可能简短,精简自己的经历,不要出现大段的文字描述。

(2)突出重点:在经历中突出与应聘职位相关的信息,如相关工作经验、个人技能等。

(3)格式规范:选择合适的格式,并且在撰写过程中注意排版和格式的规范。

3.家庭成员的介绍家庭成员介绍是诚信档案的另一个重要组成部分,虽然不如个人简历重要,但却是评估一个人背景的一个重要指标。

家庭成员介绍中,需要注重以下几点:(1)简要介绍:介绍家庭成员时不需要过多描述,简要介绍即可。

(2)背景信息:介绍家庭成员时可以适当提及家庭成员的职业、教育等信息,以便让招聘单位更好地了解自己的背景。

(3)注意细节:在介绍家庭成员时需要注意不要透露过多的个人信息,如隐私、财产等。

4.工作情况的介绍工作情况介绍是诚信档案中最为重要的一个部分,它展示了一个人的工作经历、业绩等信息。

在撰写时需要注意以下几点:(1)详细介绍工作内容:在介绍工作情况时,应详细介绍自己的工作职责和工作内容,从而使招聘单位更好地了解自己的专业能力。

(2)展示业绩:介绍工作情况时,需要将自己的业绩展示出来,这样才能更好地展示自己的能力和实力。

(3)注重真实性:在介绍工作情况时,需要注重真实性,不要夸大自己的业绩和能力,以免影响个人信誉。

学生诚信档案(样本)

学生诚信档案(样本)

潍坊学院计算机工程学院学生诚信档案
学 姓名 李春明 性别 生 基 第一学年 本 学生操 信 行评语 第三学年 息 学年 职务 班长 班长 二 班长 班长 三 综合 测评 名次 男 籍贯 山东济南商河 身份证编号 370126199210130414 第二学年 第四学年 奖/助学金 等级 助学金 助学金 奖学金 金额 1500 1500 5000 考勤 请假 旷课 获得奖励(荣誉称号) 优秀训练标兵 优秀学生干部 潍坊学院三好学生 优秀社会实践个人 参加社会实践情况 惩处 特别记录 (考试、评优 等) 学生证编号
一 学 校 行 为 记 录
四 学习态 学 度 业 诚 资格证 信 书 经 济 诚 信 注 积极 考试舞弊 学习成绩等级

学业实践活动 第一学年 12000 第二学年 第四学年 获得 时间 2010年12月 还款时间 9600元 受资助情况 其他费用上缴情况 2014年7月 还款记录
学费 第三学年 贷款 数额 6000元

诚信档案审核操作说明

诚信档案审核操作说明

诚信档案的相关事项:
一、学生的主要操作:
学生登录的网址:
学生登录账号:学生本人身份证号
登录初始密码:学生本人身份证号后八位数字学生界面的一些操作:如
1、信息认证
填写好相关信息后提交申请
2、若出现信息错误可以点击申诉变更来进
行修改后,待管理员审核后可通过
3、档案维护一栏,把能够完善的所有信息进行填写并提交
总之上面一栏能够完善的信息请各班同学认真完成!
若出现密码错误,请各班管理员重置密码后恢复初始密码来操作二、老师或管理员的主要操作:
审核学生信息,该权限老师已分配给各年级的每个班班长和团支书,所以由各班班长和团支书来完成该项审核工作。

操作流程:1、登录系统后点击学生管理中心界面
1、找到学生申请处理界面查看信息是否
正确,然后
点击查看详情出现此界面
进入第二步
勾选基本信息一栏后出现此界面
点击下一步
点击完成审定,完成操作
2、同上方式继续处理-------学生申诉处理一栏。

个人诚信档案包括哪些

个人诚信档案包括哪些

个人诚信档案包括哪些个人诚信档案包括哪些随着社会的不断发展,诚信问题越来越受到关注,个人诚信档案的建设也成为了各行各业的重要工作。

那么,个人诚信档案到底包括哪些内容呢?本文将从相关专业的角度,对个人诚信档案的核心内容进行详细的阐述。

一、基础信息个人诚信档案的基础信息包括个人基本情况、教育背景、工作经历等。

这些信息是个人诚信档案的基础,也是评价个人诚信的重要依据。

在建立个人诚信档案时,应当准确、完整地填写这些基础信息。

1.个人基本情况个人基本情况包括姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本信息。

这些信息是个人诚信档案的基础,也是各项评价的重要依据。

在填写这些信息时,应当确保信息的准确性和完整性。

2.教育背景教育背景包括个人的学历、学位、专业等信息。

这些信息可以反映个人的教育水平,也是评价个人综合素质的重要依据。

在填写这些信息时,应当注重证件的真实性和有效性,确保信息的准确性和完整性。

3.工作经历工作经历包括个人的工作单位、工作时间、职务等信息。

这些信息可以反映个人的工作能力和经验,也是评价个人综合素质的重要依据。

在填写这些信息时,应当注重证明材料的真实性和有效性,确保信息的准确性和完整性。

二、个人荣誉个人荣誉是评价个人诚信的重要依据之一,个人诚信档案中应当包括个人所获得的各种荣誉证书、奖项、证书等。

这些荣誉是评价个人的道德品质、工作能力、学术水平等方面的重要依据。

1.荣誉证书荣誉证书通常是指由政府、社会团体、企业、学校等颁发的表彰个人或集体的荣誉证书。

这些荣誉证书是评价个人诚信的重要依据之一,可以反映个人的工作能力、道德品质等方面的表现。

2.奖项证书奖项证书通常是指个人或集体在比赛、评比、评选等活动中所获得的荣誉证书。

这些奖项证书可以反映个人的工作能力、学术水平等方面的表现,是评价个人诚信的重要依据之一。

三、个人信用记录个人信用记录是评价个人诚信的重要依据之一,个人诚信档案中应当包括个人的信用记录。

诚信档案学生操作手册

诚信档案学生操作手册

图 1-19 本人登录日志 本人操作日志详细地记录了操作用户、操作时间、操作对象、操作模块和具 体操作,即所有用户对本人档案的操作都可以在这里查看到,如下图:
图 1-20 本人操作日志 本平台提供详细的系统日志, 是为了让用户对自己的档案信息有完全的知情 权,同时也保证了用户信息的安全。
第二章 学生档案维护
①输入常用电子邮箱作 为找回密码的重要途径
②输入密码提 示问题及答案
图 1-6 设置密码保护 设置密码保护是保密工作中重要的一环,当忘记密码或者账号被盗用的时 候,用户可通过设置的密码保护问题找回密码。 点击上图的“下一步” ,来到激活邮箱页面,如下图:
登录邮箱,将收到的 激活码输入框内
也可以修改 激活邮箱
38 第五章 其他功能与常见问题............................................................ ............................................................38
第一节 站内信....................................................................................................38 第二节 常见问题............................................................................................. 39
第二节 家教简历................................................................................................34 第三节 档案预览................................................................................................34 第四节 服务定制................................................................................................36

个人诚信档案怎么写

个人诚信档案怎么写

个人诚信档案怎么写个人诚信档案怎么写随着社会的不断发展和进步,诚信已经成为社会稳定和发展的重要因素之一。

无论是个人还是组织,在日常生活、工作中都需要保持良好的诚信、信誉,以此为基础促进良好的社会关系和商业合作。

而一份良好的个人诚信档案也成为了衡量个人信用度的重要标准。

那么,怎么写好自己的个人诚信档案呢?在这篇文章中,我们将从以下6个方面为大家详细介绍。

1. 个人基本情况作为个人诚信档案的第一部分,个人基本情况的填写是必不可少的。

需要包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系方式等基本信息。

如果个人有相关的职业证书或资质证书,也需要在此部分进行详细的介绍。

2. 个人学历及培训情况个人诚信档案的第二部分需要包括个人的学历及培训情况。

需要详细记录个人的学习经历,包括所在学校、专业、学习时间等信息。

此外,如果个人参加过相关的培训或进修,也需要在此部分进行记录。

3. 个人工作经历个人诚信档案的第三部分需要包括个人的工作经历。

需要详细记录个人的工作经历,包括所在单位、职位、工作时间、工作内容等信息。

此外,如果个人曾经因为违规或被辞退,也需要在此部分进行记录,以保证诚信档案的完整性。

4. 发表论文及获得荣誉情况个人诚信档案的第四部分需要包括个人的发表论文及获得荣誉情况。

需要详细记录个人发表的论文、获得的相关荣誉、奖项等信息,以此来证明个人的学术水平及能力。

此外,如果个人曾经因为抄袭或舞弊等行为被撤销相关的荣誉或奖项,也需要在此部分进行记录。

5. 个人财务情况个人诚信档案的第五部分需要包括个人的财务情况。

需要详细记录个人的资产、负债等财务信息,以此来证明个人的财务状况。

此外,如果个人曾经因为欠款或逃税等违法行为被处罚过,也需要在此部分进行记录。

6. 个人社会活动情况个人诚信档案的第六部分需要包括个人的社会活动情况。

需要详细记录个人参加的社会活动、志愿者活动以及慈善捐赠等信息,以此来证明个人的社会责任感和公益精神。

公办学校诚信档案管理制度

公办学校诚信档案管理制度

第一章总则第一条为加强公办学校诚信建设,规范学生、教职工的诚信行为,提高学校整体诚信水平,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体学生、教职工,以及与我校有业务往来的其他单位和个人。

第三条本制度的制定和实施,旨在营造诚实守信、公平正义的校园环境,促进学校教育教学质量的提高,推动学校可持续发展。

第二章档案内容第四条诚信档案内容包括:(一)学生诚信档案:1. 学生个人基本信息;2. 学生入学时的诚信承诺书;3. 学生在学习、生活、社会活动中的诚信表现;4. 学生获得的各类奖励和处分;5. 学生参与诚信教育和实践活动的情况。

(二)教职工诚信档案:1. 教职工个人基本信息;2. 教职工入职时的诚信承诺书;3. 教职工在教学、科研、管理、服务等工作中的诚信表现;4. 教职工获得的各类奖励和处分;5. 教职工参与诚信教育和实践活动的情况。

第三章档案管理第五条诚信档案实行分级管理,由学校诚信档案管理办公室负责组织实施。

第六条诚信档案的收集、整理、归档、保管等工作,按照以下程序进行:(一)收集:学校相关部门负责收集学生、教职工的诚信信息,确保信息的真实、准确、完整。

(二)整理:将收集到的诚信信息进行分类、整理,建立电子档案和纸质档案。

(三)归档:将整理好的诚信档案按照规定期限归档。

(四)保管:学校诚信档案管理办公室负责诚信档案的保管工作,确保档案的完整、安全。

第七条诚信档案的查阅、修改、销毁等工作,按照以下规定执行:(一)查阅:经本人同意,他人可查阅本人诚信档案。

(二)修改:本人认为诚信档案信息有误的,可向学校诚信档案管理办公室提出修改申请。

(三)销毁:诚信档案到期或因其他原因需要销毁的,经学校诚信档案管理办公室审核批准后,按程序销毁。

第四章诚信教育与实践活动第八条学校将诚信教育纳入教育教学全过程,通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式,培养学生的诚信意识。

档案知识集锦之大学生诚信档案

档案知识集锦之大学生诚信档案

目录:1----------------------------------------什么是大学生诚信档案2----------------------------------------大学生存在哪些失信行为3---------------------------------------“诚信档案”渐成为大学生求职择业“敲门砖”4----------------------------------------失信学生将付出代价----狼来了并不可怕,失去诚信最可怕5---------------------------------------大学生如何拥有个人良好的信用记录6--------------------------------------建立大学生诚信档案的意义7---------------------------------------大学生诚信档案如何建设(仅供参考)第一部分:什么是大学生诚信档案大学生诚信档案是指大学生在校活动中直接形成的,能够反映其诚实信用状况的、具有保存价值的各种信息记录,包含五方面的内容1、学生诚信承诺书这是根据《公民道德建设实施刚要》和高校《大学生诚信行为规范细则》编制的,是学生在校期间对自己行为的承诺。

2、大学生个人基本情况信息表该表主要反映大学生的基本信息,包括姓名、性别、籍贯、政治面貌、所在学院、专业、父母详细地址、身份证号码、本人联系方式、父母联系方式3、学习诚信评价主要记载着大学生入学以来参加各种学习、考试、借阅等活动中相关情况的诚信评价。

包括奖学金获得情况、计算机等级考试通过、英语等级考试是否通过、有无考试违纪、处分情况、体育成绩、是否保研(或读研学校)。

4、经济诚信评价主要记载着大学生入学以来缴费注册、助学贷款、勤工助学费、医疗保险等情况的诚信评价。

包括学费和国家助学贷款(是否缴清、部分已交、未缴)、校内勤工助学(工作单位、岗位名称、工作业绩、单位地址、联系电话)、社会资助(名称、附加协议旅行情况、金额),有无弄虚作假获取国家贷款和学校困难补助等。

学生诚信档案

学生诚信档案

学生诚信档案登记簿包头市第四十五中学诚信教育实践研究课题组包头市第四十五中学学生诚信档案实施办法学生诚信档案,是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育和管理,提高学生综合素质,根据《中学生文明标准》、《社会主义核心价值观》特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容(一)学生基本信息学生基本信息包括:班级、姓名、诚信行为、不诚信行为(二)学生诚信行为包括以下方面:1、学习诚信:记录和描述学生在历次重要考试中的表现,以及是否有违纪、作弊事实。

表现情况是否属于违纪、作弊,由监考老师或教导处认定,政教处记录。

2、生活诚信:记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

分以下方面:(1)热心帮助他人、拾金不昧等好人好事,诚实守信、礼貌待人、得到众多老师或社会好评的学生由值周组、班主任和政教处共同认定记入“优秀表现”。

(2)说脏话、骂人、打架斗殴、抽烟喝酒、赌博、传播黄赌毒、起哄、打闹、破坏卫生、破坏公共财物、带手机、MP3、MP4等电子媒体机、带管制刀具和危险品、骑摩托、玩电、玩火、玩水、玩污染品等危险源、有意伤害他人、无礼顶撞老师、偷盗、敲诈勒索、随意出走等行为由值周组、班主任和政教处共同认定记入“不良表现”,严重者给予处分。

3、网络诚信:记录和描述学生有无在各种网站网页上散发恶意攻击信息或信息垃圾、散布谣言或虚假信息、故意制造混乱的行为。

二、学生诚信档案的记载、保管和使用(一)学生诚信档案的记载和保管学生诚信档案记录从学生入学时开始,到学生毕业时结束。

学生诚信档案的记载工作由政教处负责,学院各相关部门应及时提供有关学生诚信方面的相关事实依据。

学生毕业(结业、肄业)时,学生诚信档案存入其个人档案。

(二)学生诚信档案的使用学生诚信档案主要供学校各处室考察、学生奖励、各项补助分配、优秀学生推荐、等方面相挂钩。

(三)填表说明和要求1.学生诚信档案是学生在校期间诚信状况的全面记录,是考查学生诚信度的重要依据,是衡量学生品德的重要指标。

教师学生诚信档案管理制度

教师学生诚信档案管理制度

第一章总则第一条为了加强学校诚信建设,培养师生诚信意识,规范师生行为,提高教育教学质量,根据国家相关法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于全校教师和学生,是学校管理的重要组成部分。

第三条诚信档案管理制度遵循公平、公正、公开的原则,对教师和学生的诚信行为进行记录、评价和激励。

第二章档案内容第四条教师诚信档案内容包括:1. 教师个人基本信息;2. 教师职业道德表现;3. 教学质量评价;4. 教师参加培训、进修情况;5. 教师参与学术研究、发表论文情况;6. 教师违纪违规记录;7. 教师荣誉奖励情况。

第五条学生诚信档案内容包括:1. 学生个人基本信息;2. 学生学业成绩;3. 学生参加各类竞赛、活动获奖情况;4. 学生志愿服务、社会实践情况;5. 学生违纪违规记录;6. 学生荣誉奖励情况。

第三章档案建立与更新第六条教师和学生诚信档案由学校统一建立,实行电子化管理。

第七条教师和学生诚信档案建立后,每学期更新一次,内容包括档案内容的增减和变更。

第八条教师和学生诚信档案的建立与更新,由各相关部门负责,包括:1. 教务处负责教师教学质量和学术研究情况的记录;2. 学生处负责学生学业成绩、竞赛获奖和社会实践情况的记录;3. 人力资源处负责教师基本信息和荣誉奖励情况的记录;4. 学生工作部负责学生基本信息和荣誉奖励情况的记录;5. 监察室负责教师和学生违纪违规记录的记录。

第四章档案管理与使用第九条教师和学生诚信档案实行保密管理,仅限于学校内部使用。

第十条教师和学生诚信档案的使用范围:1. 教师评优评先、职称晋升;2. 学生评优评先、奖学金评定;3. 学校各类评奖评优活动;4. 教师和学生就业推荐;5. 学校内部其他需要使用诚信档案的情况。

第十一条教师和学生诚信档案的使用应当遵循以下原则:1. 严格保密,不得泄露;2. 公平公正,不得滥用;3. 依法依规,不得违规操作。

第五章档案评价与激励第十二条学校设立诚信评价委员会,负责对教师和学生诚信档案进行定期评价。

学校诚信档案管理制度

学校诚信档案管理制度

一、总则为加强学校诚信建设,规范学校管理,提高教育教学质量,保障学生权益,根据国家相关法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。

二、诚信档案的定义诚信档案是指学校对学生、教职工及其他相关人员诚信行为进行记录、管理和使用的档案。

诚信档案包括个人诚信记录、集体诚信记录和学校诚信记录。

三、诚信档案的建立1. 学生诚信档案(1)学生诚信档案主要包括:入学登记表、学习成绩、奖惩记录、考试作弊记录、违纪记录、诚信承诺书等。

(2)学生诚信档案的建立和使用,由学校学生工作部门负责。

2. 教职工诚信档案(1)教职工诚信档案主要包括:个人基本信息、工作业绩、奖惩记录、师德表现、职称评定、学术成果等。

(2)教职工诚信档案的建立和使用,由学校人事部门负责。

3. 学校诚信档案(1)学校诚信档案主要包括:学校基本信息、办学理念、发展规划、教育教学成果、招生就业、财务管理、校园安全等。

(2)学校诚信档案的建立和使用,由学校办公室负责。

四、诚信档案的管理1. 诚信档案的收集(1)学校各部门应按照职责分工,负责诚信档案的收集和整理。

(2)诚信档案的收集应真实、准确、完整,不得篡改、伪造。

2. 诚信档案的保管(1)学校应建立健全诚信档案的保管制度,确保档案安全。

(2)诚信档案的保管期限按照国家档案管理规定执行。

3. 诚信档案的使用(1)学校在教育教学、招生就业、职称评定、评优评先等工作中,应充分运用诚信档案。

(2)学校对诚信档案的使用应遵循公开、公正、公平的原则。

五、诚信档案的监督与责任1. 学校成立诚信档案管理监督小组,负责对诚信档案的管理工作进行监督。

2. 学校各部门应按照本制度的要求,认真履行职责,确保诚信档案的真实性和准确性。

3. 对违反本制度,篡改、伪造诚信档案的行为,学校将依法依规追究相关人员的责任。

六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

诚信档案

诚信档案

学生诚信档案 记

簿

期:
2015—2016学年度
盘锦市辽东湾田庄台学校中学部

级:
建档时间:
填表说明和要求
一、学生诚信档案是学生在校期间诚信状况的全面记录, 是考查学生诚信度的重要依据,是衡量学生品德的 重要指标。

二、必须实事求是、严肃认真地用蓝黑或黑色笔填写, 字迹工整、清楚,不得涂改。

三、学生诚信档案记录项目分思想品德、学习、纪律和 经济四个方面填写,涉及学生生活、考试、作业、 出勤、交费、网上欺诈、图书归还等各个方面,填 写人要对学生作出全面、客观、公正的评价。

四、本表首页由班主任填写。

信誉评价姓。

学生诚信档案自我评价

学生诚信档案自我评价

学生诚信档案自我评价作为一名学生,诚信是我最重要的底线和原则之一。

在学习和生活中,我始终将诚信作为自己的行为准则,以此塑造自己的学生诚信档案。

在这篇文章中,我将对自己的诚信表现进行评价,以展示我在学生诚信方面的努力和成果。

我始终坚守诚实守信的原则。

无论是在考试中还是在完成作业时,我从不抄袭或作弊。

我深知抄袭不仅是对他人劳动成果的不尊重,更是对自己学习能力的否定。

因此,我始终保持诚实的态度,确保自己的学术成果是真实的、独立的。

同时,在生活中,我也始终如一地遵守约定和承诺,不轻易违背诺言。

我注重学术诚信。

在学习过程中,我深知抄袭和剽窃的严重后果。

因此,我会积极参与课堂讨论和学术研究,通过学习和理解他人的观点来拓宽自己的思路。

在论文写作中,我注重引用他人观点和资料时的准确引用和标注,以避免误导他人或侵犯他人的知识产权。

同时,在与同学合作完成项目时,我也会坚持公平分工和共同努力,杜绝懒惰和不负责任的行为。

我还注重诚实守信的社交行为。

在与同学和老师的交往中,我始终保持真实和诚恳的态度。

我尊重他人的隐私,不散布谣言或传播不实信息。

同时,我也会坚守承诺,不轻易违反自己的承诺,以此树立自己的信誉和口碑。

在学生诚信方面,我还有一些需要改进的地方。

首先,我需要更加严格地遵守考试纪律。

虽然我从不作弊,但有时在考试过程中,我会因为紧张或时间不够而偷看他人试卷,这是不正确的行为。

我意识到这种行为的不妥之处,将努力改正,坚持自己的原则。

我还需要更加注重对他人知识产权的尊重。

在写作和研究过程中,有时我会忘记标注资料的来源或者没有正确引用他人观点,这是对他人劳动成果的不尊重。

我会加强学术写作的规范性和标准化,确保自己的学术成果的真实性和独立性。

总的来说,作为一名学生,我始终将诚信作为自己的底线和原则。

我注重诚实守信、学术诚信和社交诚信,并在学生诚信方面取得了一定的成绩。

然而,我也意识到自己在某些方面还有待提高。

我会不断努力,做到更加严格地遵守考试纪律和尊重他人知识产权。

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学生自己填写的有:
基本信息:包括“身份证”、“姓名”等已经批量导入只要核对就可以,其他如“民族”、“血型”等为“非必填项”,法律规定不会记入信用纪录的项目,学生填写“民族”等主要方便学校管理学生
照片上传:必须是“免冠”照片,大少控制在“2M”以内
教育经历:填写中学期间到大学期间的教育经历,如填写中学期间经历有“专业”的选项,可以不用选择专业或选择“其他”
培训经历:包括入党积极分子培训、创业培训等有结业证书的 项目经验:包括挑战杯、科技创新大赛、科研创新、社会调研等有纪录的项目
任职记录:包括学生会工作、协会、社团等
社会实践:每年暑假的社会实践、实习、学校组织的上山下乡活动等
证件证书:必须扫描上传
勤工俭学:如学校提供的书报亭岗位、图书馆管理员等
工作履历:这部分学生比较少(没有可以不填),主要针对中途辍学的
境内外交流:比较少(没有的可以不填)
家庭成员:户口本为准
其他项目:如社保、发明专利等,有记录必须填写,没有则不需要填写
填写的以上信息,有证明(或证书)的准备好证明(或证书),系统里面说明可扫描上传的则上传。

老师审核时可能需统一将证明(或证书)收上来。

同学们完成信息填写时间:本周日晚前。

老师下周一要开始审核大家提交的信息。

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