新生儿呕吐及腹胀的护理ppt课件

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新生儿呕吐健康宣教PPT课件

新生儿呕吐健康宣教PPT课件
如果呕吐伴随脱水、持续性呕吐、体重明显下降 或呕吐物含血,需立即就医。
及早就医能够防止更严重的健康问题。
何时需要就医?
体温变化Байду номын сангаас
若新生儿出现发热症状,尤其是与呕吐同时出现 ,应引起重视。
发热可能是感染的迹象,需要专业评估。
何时需要就医?
其他症状
如出现腹部胀大、剧烈哭闹或持续性不适,也应 考虑就医。
新生儿呕吐健康宣教
演讲人:
目录
1. 什么是新生儿呕吐? 2. 何时需要就医? 3. 如何预防新生儿呕吐? 4. 如何处理新生儿呕吐? 5. 总结与建议
什么是新生儿呕吐?
什么是新生儿呕吐?
定义
新生儿呕吐是指出生后28天内的婴儿出现的食物 反流或呕吐现象。
呕吐可表现为奶水或食物的反流,可能伴随其他 症状。
如何处理新生儿呕吐?
咨询医生
在不确定的情况下,应及时咨询医生,获取专业 建议。
医生可根据症状提供更具体的指导。
总结与建议
总结与建议
关注宝宝健康
家长要时刻关注宝宝的健康,了解呕吐的相关知 识。
教育自己,增强应对能力,有助于宝宝健康成长 。
总结与建议
建立良好沟通
与医生保持良好的沟通,及时反馈宝宝的变化。
什么是新生儿呕吐?
常见原因
新生儿呕吐的原因可能包括喂养不当、消化系统 未成熟、感染等。
了解原因有助于及时处理和预防。
什么是新生儿呕吐?
呕吐与反流的区别
呕吐是强烈的反胃并导致食物排出,而反流通常 是由于胃内容物自胃向食管逆流。
反流在新生儿中常见,但通常是良性的。
何时需要就医?
何时需要就医?
严重症状
这些可能是潜在健康问题的信号。

新生儿呕吐ppt课件

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注意饮食卫生
禁忌症
确保喂养的食品新鲜、卫生,避免因食物 污染引起的感染和呕吐。
某些情况下,医生可能会建议避免某些食 物或药物,以减少对新生儿消化系统的刺 激。
05 新生儿呕吐的病例分享与 讨论
病例一:喂养不当导致的新生儿呕吐
总结词
喂养不当是新生儿呕吐的常见原因之一,主要与喂奶量过多、过快或喂奶姿势不当有关。
新生儿呕吐ppt课件
目 录
• 新生儿呕吐概述 • 新生儿呕吐的常见原因及处理 • 新生儿呕吐的预防与护理 • 新生儿呕吐的药物治疗与注意事项 • 新生儿呕吐的病例分享与讨论
01 新生儿呕吐概述
定义与症状
定义
新生儿呕吐是指新生儿胃内容物 通过食管逆流经口鼻排出体外的 现象。
症状
呕吐物多为奶汁或胆汁,严重时 可伴有呕血、腹胀、腹泻、发热 等症状。
记录呕吐频率
记录宝宝呕吐的频率和时 间,有助于判断病因和制 定治疗方案。

04 新生儿呕吐的药物治疗与 注意事项
药物治疗
止吐药
用于缓解呕吐症状,但需 谨慎使用,避免对新生儿 造成不必要的副作用。
抗生素
在某些情况下,医生可能会 开抗生素来治疗新生儿呕吐 ,例如因感染引起的呕吐。
补液治疗
呕吐可能导致脱水,因此医 生可能会建议通过口服或静 脉注射补充水分和电解质。
03 新生儿呕吐的预防与护理
喂养指导
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适量喂养
新生儿胃容量较小,应遵 循按需喂养的原则,避免 过量喂养导致呕吐。
正确姿势
喂养时应将宝宝的头和身 体紧密贴合,保持45度角, 避免空气进入胃部引起呕 吐。
温度适宜
奶温应适宜,过冷或过热 都可能刺激宝宝的胃部, 导致呕吐。

新生儿呕吐讲课PPT课件

新生儿呕吐讲课PPT课件
凉感冒。
定期给新生儿 洗澡、换洗衣 物,保持皮肤
清洁。
饮食调整
避免过度喂养,采取少量多餐的喂养方式 选择合适的奶粉,避免过敏源 注意饮食卫生,保持奶瓶、奶嘴清洁 适当补充益生菌,促进肠道健康
其他注意事项
保持新生儿饮食卫生,避免摄 入不洁食物。
注意新生儿口腔卫生,定期清 洁口腔。
保持新生儿作息规律,避免过 度哭闹或兴奋。
并发症处理:及时就医, 遵医嘱治疗
预防措施:注意卫生,合 理喂养
处理方法与预防措施
添加内容标题
处理方法:保持新生儿侧卧位,避免呕吐物进入呼吸道引起窒息; 及时清理口腔和鼻腔的分泌物;根据医生的建议,适当使用止吐药 物。
添加内容标题
预防措施:喂养适量,避免过度喂养;注意新生儿保暖,避免受凉; 保持室内空气流通,减少感染机会;定期进行儿童保健检查,及时 发现并处理问题。
敏等
分类:新生儿 呕吐可分为胃 食管反流、肠
梗阻等类型
诊断与鉴别诊断
诊断标准:根据新 生儿呕吐的症状和 体征,结合相关检 查结果进行诊断。
鉴别诊断:需与其 他原因引起的呕吐 相鉴别,如先天性 消化道畸形、中枢 神经系统疾病等。
诊断流程:医生询 问病史、体格检查、 实验室检查和影像 学检查等,以明确 诊断。
常见原因:感染、消化系统疾病、 神经系统疾病等
病理性呕吐
预防措施:定期进行儿童体检,注 意饮食营养均衡,避免接触感染源
处理方法:及时就医,遵医嘱治疗, 注意饮食卫生和保暖
பைடு நூலகம்
注意事项:观察呕吐物颜色、气味、 量等,如有异常及时就医
喂养不当
常见原因:喂 奶过多、过快 或喂奶姿势不

症状:溢奶、 吐奶、腹胀等

新生儿呕吐病人的护理PPT课件

新生儿呕吐病人的护理PPT课件
调整孩子的常规护理,包括改变喂养时 间和量、注意孩子是否有精神异常、提 供舒适环境等。 根据医生的指示,对孩子进行必要的药 物治疗。
第三部分:警 策
第三部分:警策
这部分介绍新生儿呕吐应该引起重 视的一些情况。 如果孩子持续呕吐,或呕吐伴随其 他症状,如发烧,就需要立即求医 。
第三部分:警策
多数情况下,新生儿呕吐并不严重,但 在某些情况下,可能是严重的健康问题 的征兆,因此需要仔细观察。
第一部分:什么是新生儿呕吐?
原因:新生儿呕吐的原因可能是由新生 儿的身体无法正常消化婴儿食品或因身 体患病引起的。
第二部分:如 何护理新生儿
呕吐?
第二部分:如何护理新生儿呕吐?
这部分介绍如何给新生儿进行 呕吐的有效护理。 学会如何正确地呕吐姿势,保 持孩子呼吸通畅。
第二部分:如何护理新生儿呕吐?
谢谢您的观赏聆听
新生儿呕吐病人的护理PPT课 件
目录 第一部分:什么是新生儿呕吐? 第二部分:如何护理新生儿呕吐? 第三部分:警策
Байду номын сангаас
第一部分:什 么是新生儿呕
吐?
第一部分:什么是新生儿呕吐?
这部分介绍了什么是新生儿呕吐, 包括呕吐的定义,症状和原因。 症状:腹部胀痛,通常伴有显著的 食欲不振和体重减轻,可能伴有恶 心,嗳气或呕吐。

新生儿呕吐及腹胀的护理PPT课件

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2019/7/18

• (三)护理 • 1.禁食、胃肠减压 • 禁食可减轻对胃黏膜的刺激,是减少呕吐的基础。根据病因及患儿腹胀、呕
吐情况决定禁食时间。禁食期间护理上应密切观察患儿的一般反应,包括哭 声动作反应,觅食反射程度等。同时进行血糖监测,以防止低血糖的发生。 • 2.喂养不当所致呕吐 • 护理要耐心,吸吮猛的婴儿在喂奶时要吸吸停停奶汁要适宜姿势要正确婴儿 应取斜坡式卧位,喂奶后应将患儿竖起轻轻拍背,让胃内空气逸,在吃奶后 少翻动头、颈背,并将头抬高片刻。 • 3.洗胃、灌肠 • 用1%碳酸氢钠液或生理盐水洗胃,清除肠道内的剩余物,对胎粪性梗阻引起 的呕吐,用温生理盐水或1%肥皂水30~50ml加温后灌肠,使胎粪排出,呕吐 停止。
角质层薄,皮肤障壁功能差,口水、奶汁均能引起发红、溃烂,内衣和包被 应柔软,并应随时更换,同时应注意保暖。

腹胀
• 1.生理性腹胀: • 正常的新生儿,尤其是早产儿,在喂奶后常可见到轻度或较明显的腹部隆起
,有时还有溢乳,但宝宝安静,腹部柔软,摸不到肿块,排便正常,生长发 育良好。是由于新生儿腹壁肌肉薄,张力低下,且消化道产气较多所致。 • 2.病理性腹胀: • 腹胀明显,伴有频繁呕吐、精神差、不吃奶、腹壁较硬、发亮、发红,有的 可见静脉曲张、可摸到肿块;有的伴有黄疸,解白色大便、血便、柏油样大 便,发热,有压痛感,合并呼吸急促。 • 3.观察:观察患儿有无排便、排气,有大便的观察其次数、性质、量,注意 观察患儿有无顽固性腹胀的表现,观察有无电解质紊乱。 • 4.护理:生理性腹胀可在喂奶后将患儿抱起拍嗝或喂奶后太高上半身右侧卧 位30分钟,避免哭闹时喂奶。 • 肛管排气,如仍不缓解配合胃肠减压;加强对原发病的护理;按规定应测量 腹围,以便动态观察腹胀变化。

新生儿呕吐患者的护理PPT

新生儿呕吐患者的护理PPT

疾病评估:了解患儿入院原因 、病史、检查报告等。
呕吐危害评估:根据呕吐情况 、患儿营养状况、并发症等对 患儿进行评估,制定相应护理 计划。
护理过程
护理干预:根据医嘱实施相应护理 干预,例如翻身、拍背、暴露患儿 肚脐以上部位、输液、监测生命体 征等。
疼痛和不适管理:加强心理护理, 例如安抚、哄睡、呼之欲出时给予 心理疏导等。
护理过程
家庭护理:详细告知家属护理 要点、饮食禁忌、预防要点等 ,教授患儿护理技巧。
护理效果评估
护理效果评估
呕吐情况缓解:观察呕吐的次 数和频率是否有所下降,呕吐 物是否变得清晰易见。
营养状况改善:观察患儿的体 重变化、皮肤黏膜营养状况等 是否改善。
护理效果评估
并发症预防:观察患儿是否出 现腹泻、呼吸道感染、减少次 数。
新生儿呕吐患 者的护理PPT
目录 介绍 护理重点 护理过程 护理效果评估 总结
介绍
介绍
护理定义:根据医嘱为新生儿呕吐 患者提供全面、有效的看护,掌握 其生命体征,减少呕吐等并发症的 发生。
护理目标:促进患儿康复,预防并 发症,提高生活质量。
护理重点
护理重点
观察呕吐情况:注意呕吐的次 数、频率、呕吐物是一项细致 、耐心和科学的工作,需要医护人 员联手进行,做到全面、系统、科 学的护理,以达到治愈患儿并预防 复发的治疗目的。
谢谢您的 观赏聆听
食管反流预防:尽量垫高患儿 床头,使其头高脚低,避免腹 部压力过大引起食管反流。
护理重点
喂养管理:选择易消化、低脂 、低渗、低温、小量、多餐, 添加盐酸多奶肽等配方奶粉, 注意防止肠胃道感染。
患儿卫生:保持患儿身体清洁 ,更换床单、衣服等物品,定 时更换尿布,保持室内通风、 清洁卫生。

《新生儿腹胀》课件

《新生儿腹胀》课件

药物治疗
益生菌补充
在医生建议下,可以适当 给新生儿补充益生菌,以 调节肠道菌群平衡,缓解 腹胀。
胃肠动力药
对于严重腹胀且影响呼吸 的新生儿,医生可能会开 具胃肠动力药以促进肠道 蠕动,缓解症状。
止痛药
在必要情况下,医生可能 会开具止痛药以缓解宝宝 因腹胀引起的疼痛。
其他治疗方法
腹部按摩
在医生指导下进行腹部按摩,有 助于促进肠道蠕动,缓解腹胀。 按摩时应轻柔、顺时针方向进行
病因分析
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喂养不当
喂养过多、过快或喂奶姿势不 正确可能导致新生儿吸入过多
空气,引起腹胀。
消化系统发育不全
新生儿的消化系统发育尚未完 全成熟,容易引起消化不良和
腹胀。
肠道感染
新生儿肠道感染可能导致肠道 菌群失调,引起腹胀。
其他疾病影响
新生儿患有其他疾病,如先天 性巨结肠、肠旋转不良等,也
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新生儿腹胀的治疗方法
一般治疗
保持新生儿腹部温暖
新生儿腹部受凉可能导致肠道痉挛, 进而引发腹胀。家长可以使用温暖的 手掌或热水袋轻轻敷在宝宝腹部,注 意不要过热以免烫伤。
调整喂养姿势和量
规律作息
保证新生儿充足的睡眠和规律的作息 时间,有助于改善消化功能,减轻腹 胀症状。
确保喂养姿势正确,避免宝宝吸入过 多空气。同时,观察宝宝进食量是否 适当,过量进食也可能导致腹胀。
详细描述
由于喂养过快或过多,导致新生儿胃内积气 ,引起腹胀。
预防措施
家长在喂养过程中应注意观察宝宝的反应, 及时调整奶量和速度。
典型案例二
总结词
新生儿肠梗阻引起的腹胀
详细描述
新生儿肠梗阻时,肠道蠕动减慢,导 致肠道内气体和液体滞留,引起腹胀 。

新生儿呕吐的观察及护理PPT课件

新生儿呕吐的观察及护理PPT课件

皮肤护理预防并发症
保持皮肤清洁干燥
及时更换尿布和衣物,避免大小 便对皮肤造成刺激。每天为新生 儿洗澡,注意水温适宜,避免使
用刺激性强的洗浴用品。
预防红臀和尿布疹
选用透气性好、吸湿性强的尿布, 每次换尿布时使用温水清洗臀部, 并涂抹护臀膏或鞣酸软膏等保护皮 肤。
避免皮肤破损
为新生儿穿衣、盖被时要轻柔,避 免拖拽、摩擦等动作导致皮肤破损 。
提高新生儿呕吐诊疗水平建议
加强医护人员培训
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
提高医护人员对新生儿呕吐的认识和诊疗水平,确保患儿得到
及时、准确的诊断和治疗。
完善诊疗流程和规范
02
建立完善的诊疗流程和规范,确保新生儿呕吐的诊疗工作有序
进行。
强化家长教育和宣传
03
加强对家长的教育和宣传,提高家长对新生儿呕吐的认识和应
对能力,促进患儿康复。
营养不良风险评估与干预策略
评估营养状况
定期对新生儿进行营养评估,包括体重、身长等指标。
提供充足营养
根据评估结果,为新生儿提供充足的营养支持,如增加喂奶次数 或给予特殊配方奶。
监测生长发育
密切监测新生儿的生长发育情况,及时调整营养干预策略。
05
总结与展望
本次研究成果总结
01
明确了新生儿呕吐的主要原因
心理护理与健康教育
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给予关爱和安慰
新生儿呕吐时,家长应保 持冷静,给予关爱和安慰 ,以缓解新生儿的紧张情 绪。
健康教育
向家长讲解新生儿呕吐的 原因、护理方法和预防措 施等,提高家长的认知水 平和护理能力。
鼓励家长参与护理
指导家长掌握正确的护理 方法,鼓励其积极参与新 生儿的护理工作,增强亲 子关系。

新生儿呕吐护理业务学习PPT课件

新生儿呕吐护理业务学习PPT课件
呕吐可以是生理性的,也可能是病理性的,需仔 细观察。
新生儿呕吐的定义及常见原因
常见的呕吐原因
引起新生儿呕吐的原因包括喂养不当、消化不良 、感染及先天性畸形等。
及时识别原因可以帮助家长和护理人员采取合适 的应对措施。
新生儿呕吐的定义及常见原因 呕吐与生理性现象的区别
生理性呕吐通常较轻微,发生频率较低,而病理 性呕吐则可能伴随其他症状,如腹泻或发热。
在医生指导下,选择适合的奶粉或母乳喂养 方式。
新生儿呕吐的护理措施 保持清洁与安全
确保新生儿的吐乳物及时清理,保持环境卫 生,以防感染。
使用干净的毛巾和清洁剂,避免交叉感染。
呕吐后应注意的事项
呕吐后应注意的事项 观察脱水迹象
呕吐可能导致脱水,护理人员需密切观察尿液量 、皮肤弹性及口腔湿润度。
如出现脱水迹象,需及时就医。
总结与建议
进一步学习
建议护理人员和家长参加相关的护理培训,以提 高应对新生儿呕吐的能力。
不断学习能帮助我们更好地照顾和保护新生儿的 健康。
谢谢观看
了解这两者的区别有助于判断孩子的健康状况。
新生儿呕吐的护理措施
新生儿呕吐的护理措施
观察和记录
护理人员应定期观察新生儿的呕吐情况,并 详细记录呕吐的频率、量及伴随症状。
这些记录对于医生判断病情和制定治疗方案 非常重要。
新生儿呕吐的护理措施
调整喂养方式
根据呕吐的原因,适当调整喂养方式,例如 减小每次喂养的量,增加喂养次数。
医生的专业指导可以帮助家长更好地照顾孩 子。
总结与建议
总结与建议
总结
新生儿呕吐是一个常见的现象,但需认真对待, 了解其原因和护理措施。
通过科学的护理可以有效降低风险,促进新生儿 健康成长。
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7.各种消化道畸形 如先天性食管闭锁、先天性巨结肠、幽门肥大性狭窄或任何肠段产生的闭锁式狭
窄等,对这类畸形的患儿应尽量争取早日手术治疗。
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二)新生儿呕吐的观察 1.呕吐,系感染所致。应密切
观察呕吐的次数、性质及量,观察呕吐的类型如属于溢乳,无压力呕吐,喷射性 呕吐,频繁呕吐,间隙性呕吐,均应及时记录。 2.喂养与排便的观察 注意患儿每次奶量,吸吮是否有力及胎粪排出情况,腹部有无肠型波动。 3.患儿的反应情况 哭声响亮或微弱均应观察神经系统的症状,颅压增高的体征如前囟是否饱满,对 患儿的体温、尿量,有否脱水或电解质紊乱等情况,均需观察记录。 4.对已确诊的疾病性呕吐应按疾病护理常规观察
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4.颅内压增高 常见于脑膜炎、颅内出血、缺氧缺血性脑病等,呕吐呈喷射性,呕吐物多为
奶液或乳块,极少有胆汁,前囟饱满,张力高。 5 .感染 以肠道感染常见,呕吐物为胃内容物,也可有胆汁,尔后出现腹泻。 6.胃肠道功能失调 ①贲门—食管松弛 在新生儿中占重要地位,常在喂奶后平卧时引起,呕吐物为奶液,也可有陈
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(三)护理 1.禁食、胃肠减压 禁食可减轻对胃黏膜的刺激,是减少呕吐的基础。根据病因及患儿腹胀、呕吐情
况决定禁食时间。禁食期间护理上应密切观察患儿的一般反应,包括哭声动作反 应,觅食反射程度等。同时进行血糖监测,以防止低血糖的发生。 2.喂养不当所致呕吐 护理要耐心,吸吮猛的婴儿在喂奶时要吸吸停停奶汁要适宜姿势要正确婴儿应取 斜坡式卧位,喂奶后应将患儿竖起轻轻拍背,让胃内空气逸,在吃奶后少翻动头、 颈背,并将头抬高片刻。 3.洗胃、灌肠 用1%碳酸氢钠液或生理盐水洗胃,清除肠道内的剩余物,对胎粪性梗阻引起的呕 吐,用温生理盐水或1%肥皂水30~50ml加温后灌肠,使胎粪排出,呕吐停止。
旧性或新鲜血液,呈喷射性呕吐,采取半卧位或右侧卧位,1~2个月可自愈 ②贲门失弛缓 呈间隙性吞咽困难,喂奶后即有乳汁溢出,用654-2等抗胆碱药有效。 ③胎粪性便秘 若生后数日内不排便或排便量过少,则引起腹胀、呕吐物量呈褐绿色或褐黄
色粪便物,腹壁见肠型蠕动波,并可触及干硬的粪块,肛查或灌肠排便后呕 吐消失。
层薄,皮肤障壁功能差,口水、奶汁均能引起发红、溃烂,内衣和包被应柔软, 并应随时更换,同时应注意保暖。
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腹胀
1.生理性腹胀: 正常的新生儿,尤其是早产儿,在喂奶后常可见到轻度或较明显的腹部隆起,有
时还有溢乳,但宝宝安静,腹部柔软,摸不到肿块,排便正常,生长发育良好。 是由于新生儿腹壁肌肉薄,张力低下,且消化道产气较多所致。 2.病理性腹胀: 腹胀明显,伴有频繁呕吐、精神差、不吃奶、腹壁较硬、发亮、发红,有的可见 静脉曲张、可摸到肿块;有的伴有黄疸,解白色大便、血便、柏油样大便,发热, 有压痛感,合并呼吸急促。 3.观察:观察患儿有无排便、排气,有大便的观察其次数、性质、量,注意观察 患儿有无顽固性腹胀的表现,观察有无电解质紊乱。 4.护理:生理性腹胀可在喂奶后将患儿抱起拍嗝或喂奶后太高上半身右侧卧位30 分钟,避免哭闹时喂奶。 肛管排气,如仍不缓解配合胃肠减压;加强对原发病的护理;按规定应测量腹围, 以便动态观察腹胀变化。
宫血、羊水及胃液混合物,羊水污染的胃内容物吐净后,可自行好转。 2.喂养不当 约占新生儿呕吐的1/4,主要是由于喂乳次数过于频繁,喂乳量过多或浓
度不合适,温度过热或过冷。奶嘴孔太大,奶流过急,吞咽过快等喂养不 当,喂乳后立即平卧或过早、过多翻动小儿,均可导致呕吐。 3.胃黏膜受刺激 胃内血液贮存或出血、新生儿出血症、应激性溃疡及DIC等引起胃肠道出 血可引起呕吐,呕吐物多为咖啡色或红色血性物。
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新生儿呕吐及腹胀的护理
新生儿科——
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呕吐是新生儿最常见症状之一。分溢奶、一般性呕吐、喷射性呕吐;可由 多种原因引起,当新生儿发生呕吐时,不及时处理或处理不当,均可引起 严重的并发症,严重时可危及生命。
(一)常见原因 1.呕吐羊水 出生当天或次日呕吐,吐出物为泡沫样透明羊水或淡咖啡色黏液,系母亲
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4.体位 均应取头高脚低斜坡右侧卧位,呕吐时可暂给俯卧,脸朝下轻拍背,利于呕吐物
流出,吐后侧卧,防止吸入性肺炎。 5.呕吐后及时清除口、咽内奶汁,动作要轻柔,切忌损伤黏膜,若呕吐致窒息,
可给氧气吸入,紧急情况时可人工呼吸。 6.呕吐后皮肤清洁护理 用温热水将口角、颈下、耳后奶汁用消毒毛巾清洗干净,新生儿皮肤柔嫩,角质
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