实验一 分析天平的称量操作

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基础化学实验Ⅰ(下)

基础化学实验Ⅰ(下)

基础化学实验Ⅰ(下)实验一、分析天平的称量练习1. 用分析天平称量的方法有哪几种?指定质量称样法和递减称样法各有何优缺点?在什么情况下选用这两种方法?答:称量有三种方法:直接称量法,指定质量称量法,递减称量法。

指定质量称量法:此方法称量操作的速度很慢,适于称量不易吸潮,在空气中能稳定存在的粉末状或小颗粒(最小颗粒应小于0.1mg )样品,以便容易调节其质量。

在直接配制标准溶液和试样分析时经常使用指定质量称样法。

递减称量法:此称量操作比较繁琐。

主要用于称量过程中样品易吸水、易氧化或易与空气中的CO 2发生反应的试样。

2. 使用称量瓶时,如何操作才能保证试样不致损失?答:将称量瓶取出,在接收器的上方,倾斜瓶身,用称量瓶盖轻敲瓶口上部使试样慢慢落入容器中。

当顷出的试样接近所需量时,一边继续用瓶盖轻敲瓶口,一边逐渐将瓶身竖直,使粘附在瓶口上的试样全部进入称量瓶中,然后再盖好瓶盖,称量。

实验二、滴定分析基本操作练习1.HCl 溶液与NaOH 溶液定量反应完全后,生成NaCl 和水,为什么用HCl 滴定NaOH 时采用甲基橙作为指示剂,而用NaOH 滴定HCl 溶液时却使用酚酞作为指示剂?答:HCl 溶液与NaOH 溶液,相互滴定两种指示剂均可采用,但是考虑到终点颜色的观察敏锐性一般黄色到橙色,无色到红色容易观察,因此采用上述方法。

2.滴定读数的起点为什么每次最好调到0.00刻度处?答:因为滴定管在制作过程中会出现管内刻度不完全均匀的现象,每次滴定都从0.00刻度开始,能消除系统误差。

实验三、混碱分析1. 双指示剂法的测定原理是什么?答:用HCl 溶液滴定Na 2CO 3 为例。

H 2CO 3 为二元酸,离解常数分别为p K a1=6.38; p K a2=10.25,用HCl 溶液滴定Na 2CO 3 溶液时c K b1>10-9 ,c K b2=10-8.62 > 10-9,且K b1/K b2=10-3.75/10-7.62=103.87 ≈104,能分步进行:第一步反应:Na 2CO 3+HCl =NaHCO 3+NaCl ,第二步的反应产物为CO 2 ,其饱和溶液的浓度为0.04 mol·L -13.8)25.1036.6(21)p p (21pH :11a a 1=+=+=K K 第一化学计量点 9.3)40.136.6(21)p p (21pH :1a 2=+=+=c K O H CO .............................................CO H NaCl HCl NaHCO 22323+↑+=+a 第二化学计量点用HCl 溶液滴定Na 2CO 3有2个滴定突跃:第一个突跃在化学计量点pH=8.3的附近,可用酚酞作指示剂;第二个突跃在化学计量点pH=3.9的附近,可用甲基橙作指示剂。

实验一分析天平称量练习及标准溶液配制

实验一分析天平称量练习及标准溶液配制

实验一分析天平称量练习及标准溶液的配制一、实验目的与要求1. 了解电子天平的构造及利用规那么,学会正确利用分析天平。

2. 把握直接称量法和减量称量法的操作方式,学会称量瓶与干燥器的利用。

3. 注意有效数字的正确利用,培育准确、整齐、简明记录实验原始数据的适应。

二、实验原理分析天平是依照杠杆原理设计而成的,每一项定量分析工作都直接或间接地需要利用分析天平,经常使用的分析天平有阻尼天平、半自动电光天平、全自动电光天平、单盘电光天平、微量天平和电子天平等。

电子天平依照电磁力平稳原理直接称量。

其特点是性能稳固、操作简便、称量速度快、灵敏度高。

能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。

电子天平的利用方式:水平调剂水泡应位于水平仪中心。

⑴ 接通电源,预热 30 分钟。

⑵ 打开关 ON ,使显示器亮,并显示称量模式 0.0000g。

⑶ 称量按 TAR 键,显示为零后。

将称量样品放入盘中央,待读数稳固后,该数字即为称物体的质量。

⑷ 去皮称量按 TAR 键清零,将空容器放在盘中央,按TAR键显示零,即去皮。

将称量样品放入空容器中,待读数稳固后,现在天平所示读数即为所称样品的质量。

三、仪器与药品CaCO3(固体),电子天平,称量瓶,坩埚或小烧杯。

四、实验步骤1.利用分析天平称量前的预备工作:⑴ 取下天平罩,叠好后平放在天平箱的右后方台面上或天平箱的顶上。

⑵ 称量时,操作者面对天平端坐,记录本放在胸前的台面上,寄存和同意称量样品的器皿放在天平箱左侧,砝码盒放在右边。

⑶ 称量开始前应作如下检查和调整:① 了解所称样品的湿度与天平箱里的温度是不是相同。

若是待测样品曾经加热或冷却过,必需将该样品放置在天平箱近旁相那时刻,待该样品的温度与天平箱里的湿度相同后再进行称量。

盛放称量样品的器皿应维持清洁干燥。

② 观察天平秤盘和底板是不是清洁。

秤盘上如有粉尘,可用软毛刷轻轻扫净,底板如不干净,可用毛笔轻轻地拂扫,也可用细布擦拭。

③ 假设气泡式水准器的气泡不在圆圈的中心,用手旋转天平底板下的两个垫脚螺丝,以调剂天平双侧的高度直至达到水平为止。

分析天平的称量方法

分析天平的称量方法

分析天平的称量方法天平是一种使用简单且广泛的量重器具,用于量取物体的重量。

天平的称量方法包括传统天平和电子天平两种。

传统天平的称量方法主要分为两端平衡法和端秤法。

一、两端平衡法:两端平衡法是传统天平最常见的称量方法。

其原理是将被测物体放置在天平的一个盘子上,然后根据平衡点的移动来调整另一个盘子上的砝码,直到天平平衡。

通过移动砝码的位置,我们可以确定被测物体的重量。

两端平衡法的应用十分广泛,可以用于称量各种物体,包括固体、液体和粉末等。

在使用中,需要先将天平调零,即调整砝码的位置使得天平保持平衡状态。

然后,将被测物体放置在一个盘子上,将砝码逐渐加入另一个盘子,直到天平重新平衡。

读取天平上的砝码重量,加上盘子的重量,即可得到被测物体的重量。

二、端秤法(也称为单臂秤法):端秤法是传统天平另一种常见的称量方法。

不同于两端平衡法,端秤法只使用一个盘子,并通过调整一个或多个砝码的位置来使天平平衡。

在使用中,被测物体被放置在天平的盘子上,然后根据天平的示数调整砝码的位置,使得天平的指针恢复到零点附近。

由于只有一个盘子,所以端秤法适合于称量较小的物体。

与两端平衡法相比,端秤法的操作更为简单,但精度略低。

在实际操作中,还可以使用天平的附属装置,如托盘和挂钩,来称量不适合直接放在盘子上的物体。

通过将被测物体放在托盘上或者挂在挂钩上,然后根据天平的示数和砝码的位置来确定物体的重量。

除了传统天平外,现在还广泛使用电子天平进行称量。

电子天平利用电子传感器记录被称量物体对天平的压力变化,并将其转化为重量信息。

电子天平的称量方法更加智能化和精确,具有数码显示、自动归零、自动关机等功能。

与传统天平相比,电子天平操作更为简单方便,读数更加准确。

因此,电子天平在现代科学实验、工业生产和家庭使用中得到了广泛应用。

总结起来,天平的称量方法主要包括传统天平的两端平衡法和端秤法,以及电子天平。

这些称量方法各有特点,可以根据具体需求选择合适的方法进行物体的称量。

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告分析天平称量练习的实验报告范文一、实验目的1、掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2、练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3、培养准确,整齐,简明记录实验原始数据的习惯。

二、实验用品托盘天平;半机械加码电光分析天平;电子天平;表面皿;称量瓶;纸条;烧杯等。

三、实验原理(一)分析天平的称量方法分析天平的称量方法一般有直接称量法,固定质量称量法和递减称量法三种。

1、接称量法(又称直接法)该法一般用于称量某一不吸水、在空气中性质稳定的固体(如坩锅、金属、矿石等)准确质量。

称量时,将被称量物直接放入分析天平中,称出其准确质量。

2、定质量称量法该法一般用于称取某一固定质量的试样(一般为液体或固体的极细粉末,且不吸水,在空气中性质稳定)。

称量时先在分析天平上称出干净且干燥的器皿(一般为烧杯、坩锅、表面皿等)的准确质量,再将分析天平增加固定质量的`砝码后,往天平的器皿中加入略少于固定质量的试样,再轻轻震动药匙使试样慢慢撒入器皿中,直至其达应称质量的平衡点为止。

3、递减称量法(又称差减法)该法多用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。

要求称取物的质量不是一个固定质量,而只要符合一定的质量范围既可。

称量时首先在托盘天平上称出称量瓶的质量,在将适量的试样装入称量瓶中在托盘天平上称出其质量,然后放入分析天平中称出其准确质量m1。

取出称量瓶,移至小烧杯或锥形瓶上方,将称量瓶倾斜,用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使试样慢慢落入容器中(图4)。

当倾出的试样已接近所需要的质量中,慢慢地将瓶竖起,再用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使黏在瓶口的试样落在称量瓶中,然后盖好瓶盖将称量瓶放回天平盘上,称出其质量。

如果这时倾出的试样质量不足,则继续按上法倾出,直至合适为止,称得其质量m2,如此继续进行,可称取多份试样。

两次质量之差即为倾出的试样质量。

注意:①不管是用哪一种称量方法,都不许用手直接拿称量瓶或试样,可用一干净纸条或塑料薄膜等套住拿取,取放称量瓶瓶盖也要用小纸片垫着拿取(图5)。

分析天平的使用

分析天平的使用

结束
【思考题】 思考题】
1.什么情况下用直接称量法?什么情况下用减量称量 什么情况下用直接称量法? 什么情况下用直接称量法 法? 2.差减法倒出约1克左右石英砂,应如何操作, 2.差减法倒出约1克左右石英砂,应如何操作,如何掌 差减法倒出约 握倒出的量约是1 握倒出的量约是1克? 3.用差减法称取试样,若称量瓶内的试样吸湿, 3.用差减法称取试样,若称量瓶内的试样吸湿,将对称 用差减法称取试样 量结果造成什么误差? 量结果造成什么误差?若试样倾倒入烧杯内以后再吸 湿,对称量是否有影响? 对称量是否有影响?
【几点重要注意事项】 几点重要注意事项】
1.天平要预热。 1.天平要预热。 天平要预热 2.称量物体不得超过天平的载荷。 2.称量物体不得超过天平的载荷。 称量物体不得超过天平的载荷 3.不能药品不得直接放在天平盘中称量, 3.不能药品不得直接放在天平盘中称量,须用容器或称 不能药品不得直接放在天平盘中称量 量纸放置后称量。 量纸放置后称量。 3.在加减砝码和取放物体时关闭停动手钮, 3.在加减砝码和取放物体时关闭停动手钮,只有调零点 在加减砝码和取放物体时关闭停动手钮 和读数时才能全开。 和读数时才能全开。 开关天平门动作要轻,读数时要关好天平门。 4. 开关天平门动作要轻,读数时要关好天平门。 5.原始记录要记录在记录本上。 5.原始记录要记录在记录本上。 原始记录要记录在记录本上
(2)差减法称量:称量约1克左右的石英砂。 差减法称量:称量 要求称量偏差小于0.4mg。并记录:
台秤粗称:空坩埚重____克 台秤粗称:空坩埚重____克; ____ 空称量瓶重____克 空称量瓶重____克; ____ 空称量瓶+2克石英砂重____克 空称量瓶+2克石英砂重____克。 +2克石英砂重____ 天平精称:空坩埚重____克 天平精称:空坩埚重____克; ____ 空称量瓶+石英砂重____克 空称量瓶+石英砂重____克。 ____

分析天平的使用和称量

分析天平的使用和称量

分析天平的使用和称量[课时安排] 3学时[实验目的]1、熟悉分析天平的基本构造,和使用方法。

2、学习用直接法和减量法称量试样。

3、学会正确使用称量瓶。

[基本操作与仪器介绍]电光分析天平的基本构造和使用方法1、电光分析天平的基本构造(1)天平梁;(2)指针;(3)吊耳;(4)空气阻尼器(阻尼筒);(5)升降枢(升降旋钮);(6)螺旋足(天平足);(7)框罩;(8)砝码和圈码(环码)2、电光分析天平的使用方法(1)分析天平的外观检查在使用天平之前,首先要检查天平放置是否水平;机械加码装置是否指示0.00位置;圈码是否齐全,有无跳落;两盘是否空着;并用毛刷将天平盘清扫一下。

(2)零点调节天平的零点,指天平“空”载时的平衡点。

每次称量之前都要先测定天平零点。

测定时接通电源,轻轻开启升降枢(应全部启开旋钮),此时可以看到缩微标尺的投影在光屏上移动。

当标尺投影稳定后,若光屏上的刻线不与标尺0.00重合,可拨动扳手,移动光屏位置,使刻线与标尺0.00重合,零点即调好。

若光屏移到尽头刻线还不能与标尺0.00重合,则在教师指导下通过旋转平衡螺丝来调整。

(3)称量物体①在使用分析天平称量物体之前应将物体先在台称上粗称,然后把要称量物体放入天平左盘中央,把比粗称数略重的砝码放在右盘中央,慢慢打开升降枢,根据指针的偏转方向或光屏上标尺移动方向来变换砝码。

如果标尺向反方向移动,即光屏上标尺的零点偏向标尺的右方,则表示砝码重,应立即关好升降枢,减少砝码后再称重。

反复加减砝码至称量物比砝码重不超过1g时,再转动指数盘加减圈码,直至光屏上的刻线与标尺投影上某一读数重合为止。

②称量方法包括直接法和减量法两种。

③读数:当光屏上的标尺投影稳定后,即可从标尺上读出10mg以下的质量。

标尺上读数一大格为1mg,一小格为0.1mg。

称量物体质量(g)= 砝码质量+ 圈码质量+ 光标尺读数。

(4)数据记录与处理(5)称后检查:称量完毕,记下物体质量,将物体取出,砝码依次放回盒内原来位置。

实验一 分析天平

实验一 分析天平

实验一:分析天平称量练习
Ⅰ、目的和要求
正确掌握称量操作,并进行准确称量。

Ⅱ、器材
1、分析天平
2、表面皿、称量瓶
3、铜片、固体样品
4、托盘天平
Ⅲ、预习
直接称量法和减量法称取样品方法。

Ⅳ、实验内容
1、称量铜片
在托盘天平上先称量表面皿的粗略重量,加上铜片后,再称取粗略重量(准确至0.1克)
测定并调好分析天平零点,将表面皿放在天平左盘上,精确称量它的重量。

然后将铜片放在表面皿上,称量表面皿与铜片的总重量。

两次重量之差,即为铜片的重量。

2、称量固体
将一个洁净且干燥的称量瓶放在托盘天平上称重,然后倾入约
0.4克固体样品,称好重量。

将盛有样品的称量瓶移置分析天平上精
确称其重量。

按差减法将样品分为两次倾入另一承受容器中,分别测定其重量。

将各项数据填入下表。

分析天平的使用实验报告(1)

分析天平的使用实验报告(1)

分析天平的使用实验报告(1)分析天平的使用实验报告一、实验目的1.了解天平的构成及原理。

2.掌握天平的使用方法。

3.学会对物体进行称量并记录数据。

二、实验原理天平是利用机械的原理进行物体的称量,其原理是利用物体在天平盘两端所受的重力的平衡来达到称量的目的,即M1g=M2g。

三、实验仪器和材料1.天平2.砝码3.实验用品4.托盘5.量筒四、实验步骤1.将天平摆正,调整仪器到零点位置。

2.放置托盘,称量物体的重量前先将托盘质量划归到砝码重量中,记录上。

3.将物体放置天平的托盘上,并将砝码依次放置到天平的砝码盘上,直到天平摆臂平衡为止,记录砝码的重量。

4.记录称量的数据,保留三位有效数字。

5.移除物体和托盘,检查天平表面是否干净,关闭天平电源。

五、实验注意事项1.操作时手要轻,确定盘放置牢固,托盘不宜倾斜。

2.称量时要注意,将砝码尽量靠近天平盘的边沿,避免震动干扰平衡。

3.天平打开后,不要存放高温气体、腐蚀性气体和易燃易爆物品。

六、实验结果及分析对三个物体和一组体积物进行了称量,数据见下表:质量/Kg 体积/cm^3物品1 1.257 60物品2 2.643 90物品3 0.564 50体积物 - 10.0由上表可知,通过使用天平测量物体质量及体积物内容积,可以精确记录相关的物理测量信息,为日后科学研究或工程技术应用提供依据。

七、实验结论通过实验,了解了天平的构成及原理,掌握了天平的使用方法,使学生掌握物体测量的方法,作为物理、化学实验课程中基础内容的一部分,能够更好地为日后相关专业的学习打下基础,是科学技术的进步和工程建设的重要支撑。

实验1 天平使用

实验1 天平使用

一、天平的使用方法及称量1.1 内容提要称量是化学实验中最基础的操作之一。

常用的称量仪器是天平。

本实验主要介绍三种天平(托盘天平、半自动电光天平、电子天平)的构造、工作原理、性能及使用规则;阐述固定质量称量法和递减称量法(差减法),并运用两种称量方法进行操作练习。

1.2 目的要求1.熟悉和了解天平的原理、构造、各部件的位置与作用。

2.学会差减法和固定质量法的称样方法及操作技术,具体称出实验给出试样(如K2Cr2O7、坩埚等)的质量。

3.学会正确记录测量数据和处理数据。

1.3 实验关键严格遵守天平的使用规则,特别是开启和关闭升降枢的动作要轻缓。

1.4 预备知识天平的种类很多,但都是根据杠杆原理制成的。

1.托盘天平托盘天平又称为台秤,一般能称准至0.1g,粗称样品时常用此天平,托盘天平构造见图1.1。

10g以上的砝码依序放在砝码盒内,10g以下的质量由移动天平标尺上的游码计量。

称量前应将游码拨至标尺的“0”位,调节托盘下面的螺丝,使指针指刻度牌中图1.1托盘天平间位置,这叫天平零点调节。

称量时,将被称物置于左盘,被称物不能直接放在托盘上,依被称物性质放在纸上、表面皿上或其他容器中,然后选择质量合适的砝码(指针在刻度牌中间左右摆动情况作出判断)放在右盘上,调节游码使指针尽量停在刻度牌中间位置,这时指针所指位置为停点,停点与零点之间允许相差1小格以内。

读出此时砝码加游码的质量,即为被称物和盛放被称物物品的质量之和。

称量完毕后,台秤与砝码应恢复原状。

2.电子天平电子天平是高精度的电子测量仪器,其型号很多,大多可测准至0.0001g ,具有称量准确、迅速的特点。

例如,FAl604S型电子天平是多功能、上皿式分析天平,称量范围为0~160g,该数精度为0.1mg/1mg,外形、显示屏和控制板如图1.2所示。

(1)控制板上键功能简介①ON/OFF键天平接通交流电源(220V、50Hz或110V、60Hz),预热120min 后开启显示器,ON/OFF键只对显示起作用。

实验一分析天平的称量练习

实验一分析天平的称量练习

分析化学实验报告
实验一:分析天平称量练习
班级:姓名:日期:Ⅰ、实验目的
1.观察分析天平的结构,知道天平的主要部件的名称和作用。

2.学会使用分析天平
3.会用直接称量法和减量称量法称取物质的质量。

Ⅱ、实验仪器与试剂
仪器:万分之一分析天平、称量瓶、干燥器、烧杯
试剂:氯化钠
Ⅲ、实验内容与步骤
1、直接称量法:
称空称量瓶的质量。

(1)准备:
(2)一般性检查:
(3)检查并调节天平的零点:
(4)称量:
(5)读数及记录:
2、减重称量法:
称量三份一定质量的氯化钠样品
将各项数据填入下表。

分析天平使用操作及注意事项

分析天平使用操作及注意事项

电子分析天平
1.使用操作:
1.1接通电源,打开电源开关和天平开关,预热至少30分钟以上。

也可于上班时预热至下班前关断电源,使天平处于稳定的预热状态。

1.2天平自检:电子天平设有自检功能,进行自检时,天平显示“CAL……”稍待片刻,片刻后天平显示00.0000;天平自检完毕,即可称量。

1.3放入被称物:将被称物预先放置使与天平室的温度一致(过冷、过热物品均不能放在天平内称量),必要时先用台式天平称出被称物大约重量。

开启天平侧门,将被称物置于天平载物盘中央;放入被称物时应戴手套或用带橡皮套的镊子镊取,不应直接用手接触。

并且必须轻拿轻放。

1.4读数:天平自动显示被测物质的重量,等稳定后(显示屏左侧亮点消失)即可读数并记录。

1.5关闭天平,进行使用登记。

2.注意事项:
2.1电子分析天平不要放置在空调器下的边台上。

搬动过的电子分析天平必须重新校正好水平,并对天平的计量性能作全面检查无误后才可使用。

2.2称取吸湿性、挥发性或腐蚀性物品时,应用称量瓶盖紧后称量,且尽量快速,注意不要将被称物(特别腐蚀性物品)洒落在称盘或底板上;称量完毕,被称物及时带离天平,并搞好称量室的卫生。

2.3同一个实验应使用同一台天平进行称量,以免因称量而产生误差。

3.维护与保养
3.1 经常保持天平内部清洁,必要时用软毛刷或绸布抹净或用无水乙醇擦净。

3.2天平内应放置干燥剂,常用变色硅胶,应定期更换。

3.3称量不得超过天平的最大载荷。

分析天平的实验报告

分析天平的实验报告

分析天平的实验报告分析天平的实验报告随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是帮大家的分析天平的实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的根本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、标准地记录实验原始数据的方法。

仪器和试剂电子天平、称量瓶(内装试剂)、称量纸、试剂勺、小烧杯(接收器)实验步骤1 直接法先好天平,调零后,取一张称量纸,叠成铲子,轻轻放在天平托盘上,当显示数字稳定后,即可读数,并记录数据m1,纸铲留用2 加重称量法将上述小纸铲轻轻放在天平的托盘上,显示数字稳定后按一下“除皮”键,显示即恢复为零,用加重法称取0.20xxg试样,并记录数据m2。

3 减重称量发天平调零后,将称量瓶从枯燥器中取出,放在天平托盘中央,显示数字稳定后读数,记录数据m3。

用减重称量法称取0.2~0.3g样品至小烧杯中,将称量瓶再次进展称量记录数据m4。

4 m3- m4即为所称样品质量。

5 制作表格将其实验数据记录并计算实验结果。

本卷须知1 电子天平属精细仪器,要精心操作。

2 所称试样不准直接放置在秤盘上,以免沾污和腐蚀仪器。

3 不管称取什么样的试样,都必须细心将试样置入承受器皿中,不得洒在天平箱板上或称盘上。

假设发生了上述错误,当事人必须按要求处理好,并报告实验指导教师。

4 天平称量练习为分析化学实验课的首次实验,学生必须做好预习、准备好三个实验本子并将每页编上号码。

5 实验数据只能记在实验本上,不能随意记在纸片上。

6 实验者必须主动承受标准化的严格训练,掌握分析测试的根本操作技术,并进一步掌握有关的.理论知识。

实验数据表格实验目的:验证空气有质量材料托盘天平,两个纸盒,大烧杯步骤1,把两个纸盒放在托盘天平两端调平 2,把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间 3,把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒结果,天平偏向倒的那端结论:空气有质量分析:纸带中只有空气,所以空气有质量,同时证明冷空气比热空气重提示,不能找个气球,先吹气称重,再放气称重。

分析天平及操作方法实验

分析天平及操作方法实验

分析天平及操作方法实验
天平是一种用来测量物体质量的仪器,通过比较物体与标准物体在天平两端所产生的力的大小来确定物体质量的大小。

天平通常由两个平行的称盘和一个支架组成,其中一个称盘上放置待称量物体,另一个称盘上放置标准物体。

在天平平衡的状态下,两个称盘上所产生的力相等,即可知道物体的质量。

操作天平的方法如下:
1. 检查天平的整体平衡性,确保天平摆动自如且天平臂应处于水平位置。

2. 确定好待称量物体和标准物体的质量,并将标准物体放置在一个称盘上。

3. 轻放待称量物体在另一个称盘上,注意确保称盘平衡。

4. 观察并记录天平两端的指示出的质量值,该值为待称量物体的质量。

5. 将待称量物体取下,重复上述步骤,以确保测量的准确性。

实验中,为了提高测量的精确性,可以采取以下措施:
1. 在称盘上放置物体时要轻放,避免对天平产生不必要的干扰。

2. 在选择标准物体时,应选择质量与待称量物体相近的物体,以减小误差。

3. 多次重复称量,取平均值作为最终的测量结果,以减小人为误差的影响。

4. 避免在天平附近有风或其他干扰物,以保持天平的平衡状态。

5. 确保读数的准确性,使指示尺度与眼睛水平,以避免视觉上的误差。

总体来说,正确使用天平并进行准确操作,可以获得较为精确的物体质量测量结果。

分析天平称量实验报告

分析天平称量实验报告

分析天平称量实验报告天平称量实验报告分析引言:天平称量实验是化学实验中常见的一种实验方法,通过天平来测量物质的质量。

本文将对天平称量实验进行分析,探讨其原理、步骤、误差以及实验结果的可靠性。

一、实验原理天平称量实验的原理基于质量守恒定律,即物质在化学反应中质量不会增加或减少。

通过天平的测量,可以得到物质的质量信息,从而进行定量分析。

二、实验步骤1. 准备工作:清洁天平,并确保天平平稳放置在水平台面上。

2. 归零:在称量前,需要将天平归零,确保测量的准确性。

3. 称量物质:将待称量的物质放置在称量皿上,并记录下初始质量。

4. 精确称量:逐渐加入物质,直到达到所需的质量,并记录下实际质量。

5. 记录结果:将实际质量与初始质量进行比较,计算出物质的净质量。

三、误差分析1. 仪器误差:天平的精确度和灵敏度会对实验结果产生影响。

较低精确度的天平可能导致测量结果的偏差。

2. 操作误差:称量过程中的不准确操作也会引入误差。

例如,物质的加入速度过快或过慢,都可能导致测量结果的不准确。

3. 环境误差:温度、湿度等环境因素也可能对实验结果产生影响。

因此,在进行天平称量实验时,应尽量保持环境的稳定性。

四、实验结果的可靠性天平称量实验的结果可靠性取决于多个因素。

首先,天平的精确度和灵敏度是关键。

如果使用高精度的天平,并且在合适的负载范围内进行称量,结果将更加可靠。

其次,操作的准确性也是影响结果可靠性的因素。

操作时应尽量避免人为误差,例如,加入物质时应注意速度和均匀性。

最后,实验环境的稳定性也是确保结果可靠性的重要因素。

适宜的温度和湿度可以减少环境误差的影响。

五、实验应用天平称量实验在化学实验中有广泛的应用。

它可以用于测量固体、液体和气体等不同形态的物质的质量。

在化学合成、配制溶液、制备标准物质等实验中,天平称量实验都扮演着重要的角色。

同时,天平称量实验也是其他化学实验的前提,例如滴定实验、反应物计量等。

结论:通过对天平称量实验的分析,我们了解到该实验的原理、步骤、误差以及实验结果的可靠性。

实训一 分析天平的使用

实训一 分析天平的使用

直接称量法
质量(g) 序号 1 0.1500g 0.2000g 1.0000g
2
3
平均偏差
减量称量法
0.1500g 质量(g) 序号 1 0.2000g 1.0000g
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
平均偏差
五,注意事项 1.分析天平应放在专用的水泥或大理石台面上 分析天平应放在专用的水泥或大理石台面上, 1.分析天平应放在专用的水泥或大理石台面上, 台面要求水平而光滑; 台面要求水平而光滑; 2.天平箱内保持清洁干燥 天平箱内保持清洁干燥, 2.天平箱内保持清洁干燥,天平箱内如落入杂物 或试剂,应及时用毛刷扫除,干燥剂( 或试剂,应及时用毛刷扫除,干燥剂(变色硅 应及时更换(干燥时呈蓝色, 胶)应及时更换(干燥时呈蓝色,吸水后形成 CoCl36H2O呈粉红色),烘干后又可再使用; 呈粉红色),烘干后又可再使用; ),烘干后又可再使用 读数时应关好边门,以免受气流影响; 读数时应关好边门,以免受气流影响; 3.不要将热的或冷的物体放在天平上称量 不要将热的或冷的物体放在天平上称量, 3.不要将热的或冷的物体放在天平上称量,应使 物体和天平室温度一致后再进行称量; 物体和天平室温度一致后再进行称量;
将称量瓶放置在电子天平的托盘上, 将称量瓶放置在电子天平的托盘上,显示稳定 按一下TAR TAR键 使显示为零.取出称量瓶, 后,按一下TAR键,使显示为零.取出称量瓶,在 接受器的上方,倾斜瓶身, 接受器的上方,倾斜瓶身,用称量瓶盖轻敲瓶口 上部,使试样慢慢落入接受器中, 上部,使试样慢慢落入接受器中,当倾出的试样 接近所需量时,一边用瓶盖继续轻敲瓶口, 接近所需量时,一边用瓶盖继续轻敲瓶口,一边 将瓶身竖直,使粘附在瓶口上的试样落下, 将瓶身竖直,使粘附在瓶口上的试样落下,然后 盖好瓶盖,把称量瓶放回天平托盘, 盖好瓶盖,把称量瓶放回天平托盘,如果显示质 不管" 号 达到要求范围, 量(不管"-"号)达到要求范围,即可记录称量 结果.有时一次很难得到合乎质量范围的试样, 结果.有时一次很难得到合乎质量范围的试样,

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习差减法

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习差减法

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习(差减法)一.目的(1)熟悉天平的结构,学会正确使用半自动或全自动电光分析天平。

(2)掌握差减称量法的操作及注意事项。

(3)培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯,不得涂改数据,不得将数据记录在实验报告以外的地方。

二. 仪器和试剂1.仪器电光分析天平、瓷坩埚、称量瓶。

2.试剂固体试样。

三.内容1.直接称量法取一只洁净、干燥的瓷坩埚,按“直接法”的称量方法和步骤,称取瓷坩埚的准确质量为优,记录有关数据。

2.差减称量法取一个装有固体试样的称量瓶,按“差减法”的称量方法和步骤,称取0.4~0.59的试样于坩埚内。

3.称量结果的误差称量装有0.4~0.59样品的坩埚质量,与前面所称样品质量与空坩埚质量进行比较,即可得称量误差。

平行称量2~3次,并记录有关数据(表16—1)。

表1—1数据记录和处理实验实训二滴定分析操作练习(酸碱比较滴定)一.目的(1)了解并掌握滴定管、锥形瓶等滴定分析常用仪器的洗涤方法和使用方法。

(2)反复练习酸碱滴定的基本操作,做到能利用指示剂正确地判断滴定终点。

二.原理一定浓度的HCl溶液和NaOH溶液相互滴定至终点时,所消耗的体积之比V(HCl)/V(NaOH)应是一定的。

0.1 mol/LHCl溶液和0.1 mol/LNaOH溶液相互滴定时,化学计量点的pH为7.00,pH突跃范围为4.30~9.70。

可选用甲基橙、甲基红、酚酞作指示剂。

本实验采用甲基橙作指示剂,用0.1 mol/L_1 Ha溶液滴定0.1 mol/LNaOH溶液,滴定终点颜色由黄色突变为橙色。

通过反复练习此滴定操作,其所消耗的体积之比V(HCl)/V(NaOH)应基本不变,由此可以检验滴定操作技术和判断滴定终点。

三.仪器和试剂1.仪器酸式滴定管(50 mL)、碱式滴定管(50 mL)、烧杯(250 mL)、锥形瓶(250 mL)、量筒、洗瓶、滴定管架、试剂瓶、台秤。

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习差减法

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习差减法

第一篇常规分析技术实验实训一分析天平的衡量练习(差减法)一.目的(1)熟悉天平的结构,学会正确使用半自动或全自动电光分析天平。

(2)掌握差减称量法的操作及注意事项。

(3)培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯,不得涂改数据,不得将数据记录在实验报告以外的地方。

二. 仪器和试剂1.仪器电光分析天平、瓷坩埚、称量瓶。

2.试剂固体试样。

三.内容1.直接称量法取一只洁净、干燥的瓷坩埚,按“直接法”的称量方法和步骤,称取瓷坩埚的准确质量为优,记录有关数据。

2.差减称量法取一个装有固体试样的称量瓶,按“差减法”的称量方法和步骤,称取0.4~0.59的试样于坩埚内。

3.称量结果的误差称量装有0.4~0.59样品的坩埚质量,与前面所称样品质量与空坩埚质量进行比较,即可得称量误差。

平行称量2~3次,并记录有关数据(表16—1)。

表1—1数据记录和处理实验实训二滴定分析操作练习(酸碱比较滴定)一.目的(1)了解并掌握滴定管、锥形瓶等滴定分析常用仪器的洗涤方法和使用方法。

(2)反复练习酸碱滴定的基本操作,做到能利用指示剂正确地判断滴定终点。

二.原理一定浓度的HCl溶液和NaOH溶液相互滴定至终点时,所消耗的体积之比V(HCl)/V(NaOH)应是一定的。

0.1 mol/LHCl溶液和0.1 mol/LNaOH溶液相互滴定时,化学计量点的pH为7.00,pH突跃范围为4.30~9.70。

可选用甲基橙、甲基红、酚酞作指示剂。

本实验采用甲基橙作指示剂,用0.1 mol/L_1 Ha溶液滴定0.1 mol/LNaOH溶液,滴定终点颜色由黄色突变为橙色。

通过反复练习此滴定操作,其所消耗的体积之比V(HCl)/V(NaOH)应基本不变,由此可以检验滴定操作技术和判断滴定终点。

三.仪器和试剂1.仪器酸式滴定管(50 mL)、碱式滴定管(50 mL)、烧杯(250 mL)、锥形瓶(250 mL)、量筒、洗瓶、滴定管架、试剂瓶、台秤。

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称量序号 称量名称 倾出样前(称量瓶+样)质量/g 倾出样后(称量瓶+样)质量/g 倾出的样质量/g (表面皿+样)质量/g 表面皿质量/g 称取样质量/g 绝对差值/mg
绝对差值0.4 mg
1
氧化铝 m1 = m2 = S1 = m1-m2 = G3 = G1 = S'1 = G3-G1 = |S1-S'1| =
时加入比所需量略少的试样,然后用握药匙的手指 小心轻敲药匙柄,使试样缓缓抖入称量纸中,直到 天平显示读数为0.3000 g或0. 5000 g(误差范围为±0.2
mg--- 0.0002 g )
八、问题与思考
1、分析天平的称量方法有哪几种?各适用于哪些 称量对象? *2、 称量时,均应将砝码及被称物体放在天平盘的中央,为
如此重复操作,可连续称取若干份样品。这种 称量方法适用于一般的颗粒状、粉末状试剂或试样。
在实验过程中,固体基准物、固体样品都盛放在 称量瓶中。
对于易吸水、易氧化或易与CO2反应的固体物质 的称量必须用减量法。
称量瓶的使用方法:
称量瓶是减量法称量粉末状、颗粒状样品最常用 的容器。用前要洗净烘干,用时不可直接用手拿, 而应用纸条套住瓶身中部,用手指捏紧纸条进行操 作,这样可避免手汗和体温的影响。
2. 差减法(减量法)
此法适用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反 应的物质(在空气中相对不稳定的物质)。
取适量待称样品置于一干燥洁净的容器(称量 瓶、纸簸箕、小滴瓶等)中,在天平上准确称量后, 转移出欲称量的样品置于实验器皿中,再次准确称 量,两次称量读数之差,即所称得样品的质量。
使用电子天平时,可以将第一次准确称量(即 总量)用除皮键清除,转移样品后第二次准确称量 显示为负值,其绝对值为所称取样品的质量。
四、固体样品的称量方法
根据不同的称量对象,须采用相应的称量方法。
常用的称量方法 有以下几种:
1. 直接称量法
天平零点调定后,将被称物直接放在称盘上, 所得读数即被称物的质量。
这种称量方法适用于称量洁净干燥的器皿、棒 状或块状的金属及其它整块的不易潮解或升华的固 体样品。
注意:不得用手直接取放被称物,而可采用戴吸汗 布手套、垫纸条、用镊子或钳子等适宜的办法。
这种称量操作的速度很慢,适用于不易吸潮的粉 末状或小颗粒(最大颗粒应小于0.1mg)样品(如 重铬酸钾K2Cr2O7等)。
五、 液体样品的称量方法---略
液体样品的准确称量比较麻烦。根据不同样品 的性质而有多种称量方法,具体问题具体分析(主 要的称量方法三种)
六、使用电子天平的注意事项 1、天平罩要叠整齐放在天平上 2、清扫天平,检查天平水平仪 3、放、ห้องสมุดไป่ตู้被称物等操作,其动作都要轻、缓,切
不可用力过猛 4、读数要关闭两个侧门 5、称量读数必须立即记在原始记录纸或实验记录
本中,不得记在其它地方
6、撒在天平里的样品一定要及时清理 7. 如果发现天平不正常,应及时报告教师或实验室
工作人员,不要自行处理。 8、 称量完毕,应随即将天平复原,并检查天平周
围 是否清洁。盖上防尘罩并做好使用登记。 七、电子天平练习实验内容 1、递减称量法(亦称差减法、减量法)
电子天平是最新一代的天平。近 年来,我国已生产多种型号的电 子天平。
1. 键板 2. 屏幕 3. 盘托 4. 称盘 5. 水平仪(有的在天平后面) 6. 水平调节 图1 电子分析天平
三、电子天平的一般称量操作步骤如下:
1.查看水平仪,如不水平,要通过水平调节脚调至 水平。
*2. 接通电源,预热60min后方可开启显示器使用。
5. 将称量物放在称盘上,待显示数字稳定并出现 质量 单位g后,即可读取、记录称量结果。如果用容器 称取样品时,应充分利用扣除皮重的功能,扣除容 器的皮重以直接读取样品的质量。
6. 取出称量物,关闭显示器。轻按OFF键,显示器熄 灭,此时天平还接通电源,处于待机状态,再次使 用时不需预热。如果天平长时间(一般指五天以 上)不用,应关闭电源。
分析天平的称量操作练习
一、实验要求 *1. 了解分析天平的构造、原理及使用方法。 2. 熟练掌握准确称取物体质量的方法。 3. 牢记天平的使用规则及注意事项。
二、实验原理
分析天平的分类及级别 、规格型号、工作原理 (略)
分析天平是进行精确称量的精密仪器,必须十 分熟悉如何正确使用天平。
在定量分析中,分析结果的准确度要求是依据 分析的具体任务所决定的,而分析天平的称量准确 度应与分析结果的准确度要求相适应。
2
氧化铝 m2 = m3 = S2 = m2-m3 = G4 = G2 = S'2 = G4-G2 = |S2-S'2| =
2、指定质量称量法 准确称取300.0 mg及500.0 mg 的K2Cr2O7
具体称量步骤为: (1)准确称取称量纸的质量,使用去皮键 (2)用药匙将试样加到天平盘称量纸的中央。开始
3. 固定量称量法(增量法)
直接用基准物质配制标准溶液时,有时需要配成 一定浓度值的溶液,这就要求所称基准物质的质量必 须是一定的。
例如配制100mL含钙1.000mgmL-1的标准溶液,必 须准确称取0.2497g CaCO3基准试剂。
称量方法是:准确称量一洁净干燥的小烧杯(有的 样品也可以用特制的称量纸),使用电子天平时,应 使用除皮键以直接显示所称样品的质量。
别忘了去皮键的使用 拿出称量瓶方式?
在盛接样品的容器上方打开瓶盖并用 瓶盖的下面轻敲称量瓶口的右上部, 使样品缓缓倾入容器。
估计倾出的样品已足够量时,再边敲 瓶口边将瓶身扶正,盖好瓶盖后方可 离开容器的上方,再准确称量。
如果一次倾出的样品质量不够,可再次 倾倒样品,直至倾出样品的量满足要求 后,再记录第二次天平称量的读数。
3. 开启显示器,轻按ON键,等待出现0.0000g称量 模式后方可称量。如果显示器出现质量值,则轻 按去皮键TARE,待出现0.0000g后称量。
*4. 天平刚装好新启用,或使用较长时间,或移动、 环境变化,都需进行校正。校正方法为:轻按 CAL键,待显示CAL-100 III 100闪烁时,把 100g标准砝码放上称盘,等待显示100.00g后取下 砝码,显示出现0.0000g。(不用学生校准)
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