光的折射与色散(讲义)
《中考物理专题复习课件：光的折射、光的色散》ppt
注
意：不同物体对不同色光的反射、吸收和通过的情况不同，
因而呈现出不同的颜色，透明物体的颜色是由它透过
的色光决定的，能够让各种色光透过的透明物体是无 色的，有色的不透明体反射与它本身颜色相同的光， 白色物体能反射各种色光，黑色物体对各种色光都是 吸收的。 4．红外线和紫外线
红光 以外的部分有能量辐射，不过人眼看 红 外 线：在光谱上______
不见，我们把这样的辐射叫做红外线。
加热 物体；②利用红外线遥感技术 红外线应用：①利用红外线______ 可以对地球勘测，寻找水源，监视森林火灾，天气预 遥控 ；④红外线感 报等；③红外线还可以用来进行______ 应。
紫光 以外，也有一种看不见的光，叫做紫 紫 外 线：在光谱的______ 外线。
A
B
C
D
【解析】 在船上看水中的鱼属于光的折射现象，故A选项错 误；手影属于光的直线传播现象，故B选项错误；看到地上的书是
反射的太阳光射入了我们的眼睛，属于光的反射现象，故C选项正
确；凸透镜使光线会聚属于光的折射现象，故D选项错误。
如图1－3－1所示，钢勺好像被水“
折断”了，这种现象形成的原因是 ( ) B
一束光从水中斜射入空气中时，发生了反射和折射现
象，下列光路图能正确表示这一现象的是 ( ) D
ABCD源自【解析】 当光从水下斜射入空气时，在界面处同时发生光的 反射和折射，在发生光的反射时，反射角等于入射角；在发生光
的折射时，折射光线与入射光线分居法线两侧，光从水中斜射入
空气中时，折射角大于入射角。A图中反射角大于入射角，故A错 误；B图中入射光线与折射光线在法线同侧，且反射角小于入射角， 故B错误；C图中折射角小于入射角，故C错误；D图中反射角等于 入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧且折射角大于入射角， 故D正确。
中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)
考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时，光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.光的折射发生在两种介质的交界面上，但光线在每种介质内是直线传播的。
光从一种介质垂直射入另一种介质时，其传播方向不改变（改变、不改变）。
如图所示，是光从空气射入水中的折射现象示意图。
3.由上图，入射光线射入另一种介质时的交点（O），叫入射点；入射光线AO与法线NN′夹角（α）叫入射角；折射光线OC与法线NN′的夹角（γ）叫折射角。
4.光的折射定律：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。
3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。
4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点，在光现象中占据非常重要位置。
光的折射与光的反射一样，在本章属于重点内容。
本节主要知识点有：光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。
光的折射在中考光现象考题中属于常考内容，故此类问题应作为重点加以重视。
中考中，有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。
从常考题型方面来看，光的折射现象常考题型是选择题，出现概率也很高；光的折射在生活中的应用，有选择题、填空题，主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力；作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度，难度一般不大；光的折射实验探究也曾出现，主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。
光的折射与色散现象
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棱镜色散实验与光谱分析
棱镜色散实验
通过三棱镜可以将一束白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光 谱。实验中，将三棱镜置于白光源前方，使光线通过棱镜后投射到屏幕上，可 以观察到屏幕上出现彩色的光谱。
光谱分析
光谱分析是研究物质与光相互作用的重要手段。通过观察物质发射或吸收的光 谱特征，可以了解物质的成分、结构等信息。例如，通过分析恒星的光谱，可 以了解恒星的温度、化学成分等物理性质。
光的折射与色散现象
汇报人：XX
2024-01-24
CONTENTS 目录
• 折射现象及原理 • 色散现象及原理 • 折射与色散关系探讨 • 典型案例分析：彩虹形成原理 • 应用领域拓展：光学仪器中的折射与
色散 • 总结回顾与思考题
CHAPTER 01
折射现象及原理
折射定义及光线传播路径
折射现象
色散现象
折射率与波长关系
复色光分解为单色光的现象，包括棱镜色 散和光栅色散等。
不同波长的光在同一介质中的折射率不同 ，导致色散现象。
思考题引导深入探究
01
如何通过实验验证折射 定律？
02
解释棱镜色散和光栅色 散的原理，并比较它们 的优缺点。
03
讨论折射率与物质性质 的关系，以及折射率在 实际应用中的意义。
折射率概念
光在真空中传播速度与在某种介 质中传播速度之比，反映了介质 对光的折射能力。
不同介质间折射现象举例
水面折射
当光从空气斜射入水面时，折射光线 向法线偏折，使得水中的物体看起来 比实际位置高。
物理八年级光的折射、光的色散讲义
一、考点突破：知识点要求学习目标光的折射知道知道光的折射概念和发生折射的条件；光的折射规律理解理解光的折射规律及光的可逆性；折射现象解释理解应用光的折射规律解释简单的折射现象；光的色散知道知道光的色散及色光的混合，物体的颜色。
重点：探究光的折射规律。
难点：用光的折射规律解释简单的折射现象。
知识梳理：一、知识脉络图二、知识点拨（一）光的折射现象（1）概念光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
【说明】从“发生条件”、“传播方向”和“传播速度”三个方面理解光的折射现象。
①光发生折射的条件是光从一种介质射入另一种介质，且光要斜射；光垂直射到两种介质界面时，光的传播方向不变。
②当光从一种介质斜射入另一种介质中时，在两种介质的分界面上，光线的传播方向一般要发生改变，其中一部分光线发生反射，同时还有一部分光射入另一种介质里而发生折射，即光线在介质的分界面上传播方向发生改变。
③光从一种介质斜射入另一种介质，光的传播速度会发生改变。
（2）基本名词：一点、两角、三线一点入射点O：入射光线与界面的交点两角入射角α：入射光线与法线的夹角折射角γ：折射光线与法线的夹角三线入射光线AO；折射光线OB；法线'NN：通过入射点与界面垂直的直线②折射时光路是可逆的。
（二）光的折射规律（1）实验探究：光发生折射时遵循什么规律？实验器材：激光手电筒、水槽、水、一个可折叠的光屏和一块玻璃砖。
实验步骤及分析：如图所示。
①观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。
结果：a. 折射光线、入射光线、法线在同一平面内；b. 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
②比较折射角与入射角的大小。
结果：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
③改变入射角大小，观察折射角的变化情况。
结果：折射角随着入射角的改变而改变，入射角增大时，折射角也增大；入射角减小时，折射角也减小。
④换用玻璃砖代替水槽，将上面的实验过程重复一次。
光的色散与光的折射
光的色散与光的折射光的色散是指光在不同介质中传播时，由于其波长不同而发生偏移的现象。
而光的折射是指光从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同而发生偏转的现象。
本文将详细探讨光的色散与光的折射的原理、特点以及相关应用。
一、光的色散光的色散是光学中一个重要的现象，它使得不同波长的光在通过一个介质时，呈现出不同的偏移和方向。
这是由于不同波长的光在介质中的折射率不同所导致的。
折射率是介质对光的折射能力的度量，一般用符号n来表示。
光的色散可以分为正常色散和反常色散两种情况。
正常色散是指光的折射率随光的波长变大而减小的现象。
具体来说，在透明材料中，光的折射率随着波长的增加而减小，因此蓝色光会比红色光更多地折射。
这也是为什么在太阳光通过一个三棱镜时会产生彩虹的原因。
反常色散则是指光的折射率随光的波长变大而增加的现象。
这种情况在某些特殊的介质中会发生，例如锗和硫化锌。
在这些材料中，红色光的折射率大于蓝色光的折射率，导致蓝色光比红色光更多地折射。
这种现象在光学仪器的设计中有一定的应用。
二、光的折射光的折射是指当光从一个介质射入另一个介质时，由于两个介质的折射率不同而导致光线的偏转。
根据斯涅尔定律，光的入射角和折射角之间的关系可以通过折射率来计算。
斯涅尔定律可以用以下公式表示：n1 * sin(θ1) = n2 * sin(θ2)其中，n1和n2分别为两个介质的折射率，θ1为光的入射角，θ2为光的折射角。
根据这个定律，我们可以知道当光从光疏介质射入光密介质时，折射角会小于入射角；当光从光密介质射入光疏介质时，折射角会大于入射角。
光的折射在实际生活中有广泛的应用。
例如，光的折射在镜片、透镜等光学器件中起到关键作用，使得我们能够看到清晰的图像。
此外，光纤通信技术也是基于光的折射原理，通过将光信号以全内反射的方式在光纤中传输，实现高速、远距离的信息传递。
三、光的色散与折射的关系光的色散和折射是密切相关的，二者都与光在介质中的传播方式有关。
光的折射与色散
光的折射与色散光是一种电磁波，在传播过程中会遇到不同介质的界面，从而发生折射现象。
同时，光在介质中传播时的速度也会发生变化，导致不同波长的光发生色散现象。
本文将重点介绍光的折射和色散原理。
一、光的折射原理光的折射是指光线从一种介质中通过界面进入另一种介质时，改变传播方向的现象。
根据光的折射原理，我们可以得出斯涅尔定律，即折射光线入射角与折射角的正弦比等于两种介质的折射率之比。
斯涅尔定律可以表示为：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中，n₁和n₂分别为两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别为入射角和折射角。
二、光的折射现象光的折射现象与入射角和折射率有关。
当光线由光疏介质（折射率较小）入射到光密介质（折射率较大）时，光线将向法线方向弯曲，即折射角小于入射角。
当光线由光密介质入射到光疏介质时，光线将远离法线方向弯曲，即折射角大于入射角。
光的折射在现实生活中有重要应用。
例如，透镜和眼镜的折射作用可以帮助我们矫正视力问题。
光纤通信中的光信号传输也是利用光的折射原理实现的。
三、光的色散现象光的色散是指光波在介质中传播时，不同波长的光经过折射和反射后出现不同程度的偏离，从而形成七色光的现象。
光的色散现象是由于不同波长的光在介质中传播速度不同引起的。
常见的色散现象有色散角和色散率。
色散角是指光线通过三棱镜等透明介质时，不同波长的光发生的折射角不同，从而使光线发生弯曲形成彩色光束。
而色散率则是指介质对不同波长光的折射率不同，从而导致不同波长光的传播速度和折射角发生变化。
色散在光学领域有广泛应用。
例如，我们常见的光谱仪就是利用光的色散将光分解成不同波长的光，从而进行分析。
彩色图像的形成也是通过光的色散原理来实现的。
四、折射与色散的关系折射与色散有一定的关系。
当光线从光疏介质入射到光密介质时，根据斯涅尔定律，入射角和折射角之间存在关系。
这种关系导致不同波长的光折射角度不同，从而引起光的色散现象。
色散率是描述不同波长光在介质中折射率变化的指标。
光的折射和色散现象
光的折射和色散现象光的折射和色散现象是光学中常见的现象，它们展示了光在不同介质中传播时发生的变化和分解的特性。
本文将分别介绍光的折射和色散现象，并探讨它们的应用和相关原理。
一、光的折射光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的不同折射率而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律（也称为折射定律），光线经过分界面时，入射角和折射角之间满足以下关系：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中，n₁和n₂分别是两种介质的折射率，θ₁是入射角，θ₂是折射角。
折射现象经常可以在光经过透明介质的表面时观察到，比如光线从空气中进入水中时发生偏折。
这是因为水的折射率较空气大，导致光线向法线弯曲。
这种折射现象也是水中看到物体位置与其实际位置不同的原因之一。
光的折射在现实生活中有许多应用。
光学仪器中使用的透镜和棱镜本质上是通过光的折射来实现光的聚焦和分光。
折射还在眼睛中发挥重要作用，当光通过眼球的角膜和晶状体时，根据折射原理来聚焦光线，使我们能够看清周围的物体。
二、光的色散光的色散是指光线在通过透明介质时，不同波长的光因为折射率的差异而偏离原来的方向，使光线分解为不同颜色的现象。
这种现象源自于介质对不同波长光的折射率的依赖性。
常见的例子是光线经过三棱镜时发生的色散现象。
由于不同波长的光在三棱镜中折射率不同，因此光线会被分解为七种颜色，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
色散现象在实际中也有许多应用。
例如，光谱仪利用色散把光分解成不同波长的组成，从而帮助科学家研究物质的成分和属性。
此外，我们在日常生活中使用的彩色玻璃、宝石等也是利用了光的色散现象，使光通过介质后呈现出不同的颜色。
三、色散与眼镜在眼镜的制造过程中，光的色散现象也扮演着重要角色。
在透镜中，不同波长的光具有不同的折射率，当光通过透镜时，由于色散现象的存在，不同颜色的光会被透镜聚焦到不同的焦点上。
这就导致了普通透镜所产生的色差问题。
为了解决这个问题，科学家和工程师们研发出了具有良好色散性能的透镜材料，如超低色散玻璃和可变焦透镜。
光现象—光的折射、色散
光从一种介质射入另一种介质时
光从一种介质射入另一种介质时，传播方向可能会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
光的折射
光路图
光的折射规律
⑴折射光线与入射光线和法线在同平面内
⑴折射光线与入射光线和法线在同一平面内
⑵折射光线与入射光线分居在法线两侧
⑶角度关系：
a．直射：
光通过玻璃砖时的折射光路
试分析以下光路图的是否正确？试分析下光路图的是否确
空气水空气空气
水空气
水
水
折射成像
空气
水
白洋淀的抗日故事
光的色散
光的色散现象光的色散实验⑵复色光：白光
三棱镜分光实验色光的混合
色光的混合
颜料的混合
红、绿、蓝混合为白光品红、黄、青混合为黑色透明物体的颜色
透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定的
不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定的
()
A．七彩肥皂泡。
光的折射和色散
光的折射和⾊散光的折射和⾊散⼀、光的折射1、定义：光从⼀种介质斜射⼊另⼀种介质时，传播⽅向发⽣偏折的现象。
注：光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播⽅向亦会发⽣变化。
⼆、的折射规律：折射⾓：折射光线和法线间的夹⾓定律：（1）光折射中，折射光线、⼊射光线、法线光线在同⼀平⾯内，法线居中。
（2）折射⾓随⼊射⾓的增⼤⽽增⼤；（3）光从空⽓斜射⼊⽔或其他介质时，折射光线向法线⽅向偏折即⼊射⾓⼤于折射⾓；光从⽔或其它介质斜射⼊空⽓中时，折射光线远离法线及⼊射⾓⼩于折射⾓。
（4）斜射时，总是空⽓中的⾓⼤；垂直⼊射时，折射⾓和⼊射⾓都等于0°,光的传播⽅向不改变（5）当光射到两介质的分界⾯时，反射、折射同时发⽣（6）光的折射中光路可逆。
三、⽤光的折射规律解释折射现象（1）⽔中的鱼的位置看起来⽐实际位置⾼⼀些（鱼实际在看到位置的后下⽅）（2）由于光的折射，池⽔看起来⽐实际的浅⼀些；⽔中的⼈看岸上的景物的位置⽐实际位置⾼些；夏天看到天上的星⽃的位置⽐星⽃实际位置⾼些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在⽔中的筷⼦好像向上弯折了。
⼈们利⽤光的折射看见⽔中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）四、光的⾊散1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜⾊，这种现象叫光的⾊散。
注：⽩光是由各种⾊光混合⽽成的复⾊光。
2、⾊光的三基⾊光的三基⾊：红、绿、蓝注：其它⾊光可由这三种⾊光混合⽽成；世界上没有⿊光；颜料的三原⾊：红、黄、蓝3、物体的颜⾊透明物体的颜⾊由它透过的⾊光决定（什么颜⾊透过什么颜⾊的光）；不透明体的颜⾊由它反射的⾊光决定（什么颜⾊反射什么颜⾊的光，吸收其它颜⾊的光，⽩⾊物体发射所有颜⾊的光，⿊⾊吸收所有颜⾊的光）基础巩固1．关于光的折射，下列说法正确的是（）A．光从⼀种介质进⼊另⼀种介质时，可能发⽣折射B．只有光斜射到两种不同介质的界⾯时才可能发⽣折射C．光从空⽓射向⽔，折射光路是可逆的，光从⽔射向空⽓，折射光路是不可逆的D．在发⽣光的折射时⼀定发⽣反射，反射⾓可能⼤于⼊射⾓2．⼀束光从空⽓斜射⽔中时，当⼊射⾓增⼤时，则（）A．反射⾓和折射⾓都增⼤，折射⾓⼤于⼊射⾓B．反射⾓和折射⾓都增⼤，折射⾓⼩于⼊射⾓C．反射⾓不变，折射⾓增⼤，折射⾓⼩于⼊射⾓D．反射⾓不变，折射⾓增⼤，折射⾓⼤于⼊射⾓3．下列说法中，正确的是（）A．“海市蜃楼”只是光的反射产⽣的⼀种现象B．⽴竿见影是由于光的直线传播形成的C．在⽔下⾯⽤潜望镜观察⽔⾯上的物体是光的折射现象D．放⼤镜总是将物体成放⼤的像4．光线从⽔斜射⼊空⽓中，若⼊射⾓为32°，则折射⾓可能为（）A．0°B．23°C．32°D．45°5．如图中，正确表⽰光从⽔斜射⼊空⽓的情况的是（）A．B．C．D．6．如图所⽰，⼀束光线斜射⼊装满⽔的容器中，在容器底部形成光斑，将容器⾥⽔逐渐放出的过程中，光斑将（）A．向左移动后静⽌B．向右移动后静⽌C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置7．光线射到平⾏的厚玻璃板上，在它的上、下表⾯发⽣折射，在图中正确的图是（）A．B．C．D．8．关于光的⾊散实验，以下说法中正确的是（）A．⽩光通过棱镜后，传播⽅向没有发⽣改变B．⾊散现象表明，⽩光是复⾊光C．单⾊光通过三棱也会产⽣⾊散现象D．单⾊光通过三棱镜时传播⽅向不发⽣变化9．下列说法中错误的是（）A．红光和绿光混合能产⽣新的⾊光B．红、绿、蓝三种⾊光⽆法⽤其他⾊光混合得到C．任意⼀种⾊光斜照到三棱镜都能发⽣光的⾊散D．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种⾊光按⼀定⽐例混合可以得到⽩光10．太阳光经过三棱镜后可以产⽣彩⾊光带，属于光的；在平静的湖⾯可以看到蓝天⽩云，光的；游泳池注⽔后，看上去好像变浅了，光的；射击瞄准时要做到“三点⼀线”，光的．（填直线传播、反射、折射和⾊散）11．⽩光透过绿⾊玻璃后如果照射到绿⾊的树叶上，树叶呈⾊，如果照射到穿红⾐服、蓝裤⼦⼈⾝上，则⼈的上装呈⾊，下装呈⾊12画出图中的反射、折射光路．分类练习⼀、光的折射定律的应⽤1．在空⽓和⽔的界⾯上，同时发⽣反射和折射现象，当⼊射光线和反射光线的夹⾓为120°时，反射光线与折射光线的夹⾓90°，则折射⾓（）A．60°B．30°C．45°D．40°2．如图所⽰为光在空⽓和玻璃间传播的情况，由图可知，⼊射光线是，折射⾓是，玻璃在侧．第2题图第3题图第4题图3．如图所⽰，是光在空⽓和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（）A．⼊射⾓等于30°B．折射⾓等于50°C．NN′是界⾯D．MM′的右边是玻璃4．如图⽰⼀条光线由⼀种物质⼊射到另⼀种物质时发⽣的光现象，问反射光线是，折射光线是，如果图中的两种介质是⽔和空⽓，那么MN的上⽅是．5．如图所⽰，⼩明⽤鱼叉去叉所看到的鱼，⽼王则⽤⼿电筒去照亮所看到的鱼，有关两⼈的做法中正确的是（）A．⼩明应叉“鱼”的下⽅，⽼王应对准“鱼”照B．⼩明和⽼王都应对准“鱼”叉和照C．⼩明和⽼王都应对准“鱼”的下⽅叉和照D．⼩明应对准“鱼”叉，⽼王对“鱼”的下⽅照6．潜⼊游泳池⽔中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置（）A．⽐实际位置⾼B．⽐实际位置低C．与实际位置⼀样⾼D．条件不⾜⽆法判断7．⼩王在河边玩耍看见清澈的河底部有⼀个⿊⾊的鹅卵⽯，他想⽤⼿中的激光⼿电筒去照亮鹅卵⽯，则激光束应对着鹅卵⽯的照射（选填：上⽅、下⽅、正对⽅向）．8．湖边⽔中浸没的⽯块，看起来⽐实际位置（选填“浅⼀些”或“深⼀些”），这是由于光（选填“从空⽓斜射⼊⽔中”或“从⽔中斜射⼊空⽓”）时发⽣折射，折射⾓（选填“⼤于”、“等于”或“⼩于”）⼊射⾓的缘故．⼆、光的⾊散1．透明体的颜⾊是由它的⾊光决定的；不透明体的颜⾊是由它的⾊光决定的．不透明物体只能反射的光，⽩⾊物体可以反射，⿊⾊物体可以，如：红裙⼦只能．透明物体只能透过，如：蓝⾊透明镜⽚只透过．2．⽤相同强度的红、绿、蓝三原⾊的光，同时投射在⽩⾊光屏上时，所显现的颜⾊标⽰如图．太阳光下为红⾊的地毯，在下列哪⼀种⾊光照射下最可能呈现⿊⾊（）第2题图第3题图A．⽩B．黄C．青D．品红3．让⼀细束阳光射到⼀个三棱镜上，经折射后发⽣⾊散，使这些已经发⽣⾊散的光再照射到另⼀个倒放的三棱镜上，如图所⽰．这两个三棱镜是完全相同的，并且底边互相平⾏，那么经过第⼆个三棱镜后，照射到光屏上的是（）A．⼀束⽩光B．彩⾊光带，上⾯是红⾊，下⾯是紫⾊C．彩⾊光带，上⾯是紫⾊，下⾯是红⾊D．条件不⾜，⽆法判定4．舞蹈演员上⾝穿⽩⾐服，下⾝穿绿裙⼦．当舞台上⽤红光照射到这个舞蹈员⾝上时，剧场观众看到演员⾐服的颜⾊是（）A．全⾝呈红⾊B．上⾝红⾊，下⾝绿⾊C．上⾝⽩⾊，下⾝红⾊D．上⾝红⾊，下⾝⿊⾊5．⼩红最近总是咳嗽，到医院后医⽣叫她去透视，透视室内只有⼀盏红灯，此时她看到⾃⼰的⽩裙⼦是⾊的，绿⾊的上⾐是⾊的，这盏红灯灯丝发出的是光，灯泡玻璃是颜⾊的．三、画光路图玻璃玻璃课后作业1．光从空⽓射⼊⽔中，⼊射⾓为0°，折射⾓为（）A．0°B．30°C．45°D．60°2．如图所⽰，OA是光从⽔中射⼊空⽓的⼀条反射光线，若OA与⽔⾯夹⾓60°，关于⼊射⾓α折射光线与法线的夹⾓β的说法正确的是（）A．α=60°，β＜60°B．α=60°，β＞60°C．α=30°，β＜30°D．α=30°，β＞30°3．有经验的渔民使⽤钢叉捕鱼时，钢叉要对准看到的“鱼”的下⽅叉，因为实际的鱼在看到的“鱼”的下⽅．如下所⽰的四幅图中，能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是（）A．B．C．D．4．站在岸上的⼈看到平静的⽔⾯下有⼀静⽌的物体，如图，如他想⽤⼀束强光照亮物体，则应瞄准（）第4题图第5题图A．看到的物体B．看到的物体的下⽅C．看到的物体的上⽅D．看到的物体的前⽅5．如图所⽰，在⽔中A处有⼀条鱼，但岸上的⼈却看到这条鱼在B处，在图所⽰的四幅光路图中，能正确说明产⽣这⼀现象原因的光路图是（）A．B．C．D．6．有⼀光电控制液⾯⾼度的仪器，通过光束在液⾯上的反射光线打到光电屏上来显⽰液⾯⾼度，光路图如图所⽰．当光屏上的点由S1移到S2时表⽰液⾯（）A．上升B．下降C．不变D．先上升后下降7．从岸边看⽔中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同．下列模型能解释此现象的是（）A．B． C．D8．以下说法不正确的是（）A．电视画⾯的⾊彩由红、绿、蓝三种⾊光混合⽽成B．如果⼀个物体能反射所有⾊光，则该物体呈现⽩⾊C．电视遥控器是利⽤红外线⼯作的D．医院⾥的灭菌灯看起来呈蓝紫⾊是因为它发出的是紫外线9．彩⾊电视机的三基⾊可以合成各种⾊光．三基⾊是指（）A．红、绿、蓝B．绿、黄、紫C．红、黄、蓝D．红、蓝、紫10．同学在课外探究活动过程中，⽤⼀束太阳光照在⼀张红纸板上，看见纸板是红⾊，如果他⽤⼀束蓝光照在该红纸板上，看见纸板颜⾊可能是（）A．品红B．⿊⾊C．红⾊D．紫⾊11．春节联欢晚会上，在舞台灯的照射下，刘德华的上⾐时⽽变成红⾊，时⽽变成黄⾊，时⽽变成紫⾊，⽽他穿的裤⼦却只能变成红⾊和⿊⾊，则在太阳光下刘德华的上⾐和裤⼦的颜⾊分别应该是（）A．红⾊⿊⾊ B．黄⾊红⾊ C．紫⾊⿊⾊ D．⽩⾊红⾊12．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种⾊光，这是光的现象．将三种⾊光适当混合能产⽣其它任何⾊光，这三种⾊光分别是红光、和蓝光，⼀朵⽉季花在阳光下呈现出⼗分耀眼的红⾊，这是因为．13．请将下⾯左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识，并⽤直线连起来．14．如图，⽔槽底部有⼀发光的点S，它发出的光能照亮⽔⾯上部的光屏，请作出能达到光屏上A点的⼀条⼤致光路．要求画出⼊射光线、折射光线、法线、⼊射⾓、折射⾓．。
光的折射与光的色散理解光的折射定律及光的色散现象的原因
光的折射与光的色散理解光的折射定律及光的色散现象的原因光的折射和光的色散是光学中重要的现象，它们对于光的传播和我们对世界的观察都有着重要的影响。
本文将介绍光的折射定律以及光的色散现象的原因。
一、光的折射定律光的折射是指当光从一种介质进入另一种介质时，由于介质之间的光速度不同，导致光线的传播方向发生改变的现象。
根据实验观察和推导，我们可以得出光的折射定律，即斯涅尔定律，它描述了光在两种介质的交界面上的折射规律。
光的折射定律可以用以下公式表示：n1sinθ1 = n2sinθ2，其中n1和n2分别表示两种介质的折射率，θ1和θ2分别表示光线入射角和折射角。
根据光的折射定律，当光从光密介质（折射率较高）射向光疏介质（折射率较低）时，入射角增大，折射角也会增大；反之，当光从光疏介质射向光密介质时，入射角增大，折射角减小。
这一定律可以解释许多光学现象，比如光在水面上的折射、光在透镜中的折射等。
二、光的色散现象光的色散是指由于光的折射率随波长的不同而导致的将白色光分解为不同颜色的现象。
这一现象是光的波动性质在微观尺度上的表现，是光的分光现象的基础。
光的色散可以通过将白色光通过三棱镜进行实验观察得到。
当白色光通过三棱镜时，不同波长的光线会因为折射率不同而发生不同程度的偏折，最终形成一个色散光谱，即彩虹色的条带。
这是因为不同波长的光在介质中的传播速度和折射率不同，从而导致光的偏折程度不同。
光的色散现象可以用光的折射定律和折射率与波长之间的关系来解释。
根据光的折射定律，不同波长的光在介质中的折射角度不同，由此产生了光的色散。
而根据折射率与波长的关系，我们知道，折射率与波长呈反比关系，即波长越短，折射率越大；波长越长，折射率越小。
因此，波长较长的红光被折射得较少，而波长较短的紫光则被折射得较多，导致光的分离。
总结：光的折射定律和光的色散是光学中重要的现象。
光的折射定律描述了光在介质交界面上的折射规律，光的色散现象则解释了光的波长不同导致光的偏折和分离。
八年级上学期物理第5讲-光的折射与色散
第五周 光的折射与色散一、知识树二、典型例题1、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因是（ ）A 、星星的发光是断断续续的B 、被其他星体瞬间遮挡的结果C 、星光被地球大气层反射的结果D 、星光被地球大气层折射的结果2、下列现象属于光的折射的是（ ）A 、通过潜望镜观察海面上的船只B 、观察楼房在水中的倒影C 、从水中看岸上的物体比实际位置高D 、在路灯下出现了人的影子3、如图所示的四种现象中．由于光的折射形成的是（ ）A ． 插入水中的铅笔B ． 水中山的倒影C ． 屏幕上的手影D ．平面镜中的像⎧⎪⎨⎪⎩光的折射：光从一种介质入另一种介质时发生偏折的现象两角关系：疏角大、密角小（疏、密指的是介质）折射规律三线共面：折射光线、入射光线及法线处于同一平面分居两侧：折射光线与入射光线分居法线两侧折射成像：像比物高（）发光物体可见是因为能自行发光不发光物体可见是因为反射其他光源的光色散实验：牛顿所做的将太阳光分解成各单色光斜射无论从岸上看水中还是水中看的光学实验太阳光（白光）岸上从：色散上至下依RGB ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎩次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的三原色：（）不透明物体颜色由其反射的色光颜色决定，其他色光被吸收白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光透明物体颜色由透过的色光颜色决定重难点：折射成像、色散题型：选择题、填空题红、绿、蓝4、用汽枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准（ ）A 、看到的鱼B 、看到的鱼再偏上C 、看到的鱼再偏下D 、看到的鱼再偏右5、下列现象中，属于光的色散现象的是（ ）A 、在海面或者沙漠中，可以看见海市蜃楼的景象B 、近视眼的同学看不清远处的物体C 、在大城市的夜晚，我们可以看到五彩缤纷的霓虹灯D 、透过三棱镜，我们可以看到物体的边缘呈现彩色6、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ）A 、全身呈绿色B 、上衣呈绿色，裙子呈紫色C 、上衣呈绿色，裙子不变色D 、上衣呈绿色，裙子呈黑色7、电影院的工作人员不小心将电影银幕用红墨水染红了一块，则该被染红区域在放映电影的过程中将（ ）A 、一直是红色的B 、只能反射红色光C 、可反射各种颜色的光D 、可反射除红色光之外的其他颜色的光8、“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美景奇观，这水中的“鱼”是由于光的_______形成的_______像，“鸟”是由于光的_______形成的_______像。
第1讲 光的折射 全反射和色散
C错误。光在介质中的速度大小比在空气中小,故D错误。
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3.很多公园的水池底部装有彩灯,当一细束由红、蓝两色组成的灯光从 水中斜射向空气时,关于光在水面可能发生的反射和折射现象,下列光 路图中正确的是 ( )
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答案 C 红光、蓝光都要发生反射,红光的折射率较小,所以红光发生全 反射的临界角较蓝光大,蓝光发生全反射时,红光不一定发生,故C正确。
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第1讲 光的折射 全反射和色散
知 一 光的折射 识 二 全反射 梳 理 三 光的色散
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深 考点一 光的折射
化 拓
考点二 全反射
展 考点三 光的色散
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知识梳理
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一、光的折射
1.折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象。
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解析 单色光由空气射入玻璃时,是由光疏介质进入光密介质,故其速 度会减小,由于光在不同介质中传播时频率不变,故由v=λf可知,其速度 减小时,波长变短。
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2.一束光从某种介质射入空气中时,入射角θ1=30°,折射角θ2=60°,折射光 路如图所示,则下列说法正确的是 ( B )
考点二 全反射
1.光疏介质与光密介质 光疏介质与光密介质是相对而言的。例如,有机玻璃(n=1.50)对水(n= 1.33)是光密介质,而对金刚石(n=2.42)是光疏介质,要看它与什么介质 相比较。
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2.全反射现象的发生 全反射发生之前,随着入射角的增大,折射角和反射角都增大,但折射角 增大得快;在入射光强度一定的情况下,折射光越来越弱,反射光越来越 强,发生全反射时,折射光消失,反射光的强度等于入射光的强度。
人教版2024-2025学年八年级物理上册同步精品讲义专题4.5光的色散(学生版+解析)
第四章光现象（原卷版）课时4.5 光的色散2022年课程标准物理素养2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
物理观念：光的色散，单色光和复色光，光的三原色，红外线和紫外线。
科学思维：通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。
科学探究：探究光的色散。
科学态度与责任：能通过实验的探究，感受物理的奇妙；能够利用所学知识解释和解决相关问题。
知识点一、光的色散1.光的色散问题人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品在阳光的照耀下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心悦目。
这么美丽的色彩是怎样形成的呢?17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。
直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
演示：光的色散让一束太阳光照射到三棱镜上（如下图）。
从三棱镜射出的光有什么变化?实验现象：白光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带。
颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（1）光的色散：太阳光（白光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光，这种现象叫光的色散。
（2）太阳光是复色光。
①单色光：不能够被三棱镜分解得光。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。
②复色光：是由各种单色光组成的光。
（3）不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折程度最小。
各种单色光偏折程度从小到小依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。
2.生活中的色散现象彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
特别提醒（1）光的色散实质：光的折射。
（2024·江苏泰州·二模）一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现光。
知识点二、色光的混合1.色光的三原色人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
光的色散与折射 知识讲解
光的色散（基础）【学习目标】1.知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色；2.掌握透明物体与不透明物体颜色的决定因素；3.利用色散知识解释常见现象。
【要点梳理】要点一、光的色散色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
要点诠释：1、光的色散说明白光是由色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。
2、一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
要点二、光的三原色和颜料的三原色1、色光的三原色：红、绿、蓝。
三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，其中也包括白光。
2、颜料的三原色：品红、黄、青。
三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。
3、光的三原色与颜料的三原色的混合规律：要点诠释：色光混合一般是由光源直接发出的。
多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。
如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。
要点三、【高清课堂：《光的折射、光的色散、看不见的光》】物体的颜色1、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
1、不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。
因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
要点诠释：1、无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。
2、白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。
如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。
3、光是一种波，不同颜色的光波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。
光的折射与色散
02
色散现象及原理
色散现象观察
白光通过棱镜分解为不同颜色光
当一束白光通过一个三棱镜时，会被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 颜色的光，每种颜色的光对应着不同的波长。
彩虹的形成
彩虹是自然界中最美丽的色散现象之一。当阳光穿过水滴时，由于不同颜色光 的折射率不同，使得阳光被分解为七种颜色的光，形成了彩虹。
通过棱镜分光实验，还可 观察到光的偏振现象。
大气中光折射和色散现象观察
日出日落时的红光
大气对阳光的折射使得波长较长 的红光更容易穿透大气层，因此 在日出日落时我们看到的阳光偏
红。
海市蜃楼
光线在大气中发生折射，使得远 处的物体看起来像是悬浮在空中
。
大气中的彩虹
阳光穿过雨滴后发生折射和反射 ，形成彩虹。彩虹的颜色顺序是 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫， 这是因为不同波长的光在雨滴内
光子芯片是一种利用光子作为信息载体的新型芯片技术，具有高速、低能耗等优点，未来可能在通信、计算等领域得 到广泛应用。
多物理场耦合下的光的折射与色散研究
在实际应用中，光往往与其他物理场（如电场、磁场、热场等）相互作用，未来需要深入研究多物理场 耦合下的光的折射与色散行为。
THANKS
复杂环境中的光的折射与色散研究
在实际应用中，光往往需要在复杂环境中传播，如大气、水体等，这些环境会对光的折射 和色散产生影响，需要深入研究。
未来发展趋势预测
智能化光学器件的发展
随着人工智能和机器学习技术的不断发展，未来光学器件可能实现智能化，能够自适应地调整其光学性能以满足不同 需求。
光子芯片的应用前景
03
折射现象
阳光进入水滴后发生折射 ，分解成不同颜色的光。
光学中的光的折射和光的色散
光学中的光的折射和光的色散光学是研究光的性质和行为的学科，而光的折射和光的色散是光学中两个重要的现象。
本文将对光的折射和光的色散进行详细的论述和解析。
一、光的折射光的折射是光线在介质之间传播时由于介质的不同而改变方向的现象。
根据光的波动理论，光的折射可以用折射定律来描述。
折射定律表明，入射光线、折射光线和法线（垂直于介质表面的线）三者共面，且入射角和折射角之间满足下列关系：\[ \frac{{\sin i}}{{\sin r}} = \frac{{n_2}}{{n_1}} \]其中，i表示入射角，r表示折射角，\( n_1 \)和\( n_2 \)分别代表两个介质的折射率。
光的折射现象广泛存在于我们的日常生活中。
例如，光从空气进入到水中或玻璃中时，其传播方向就会发生改变。
这是因为不同介质对光的传播速度不同，导致光线发生偏折。
二、光的色散光的色散是指当光通过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同而发生偏折的现象。
根据光的波动理论，光的色散可以用折射率和波长之间的关系来描述。
常见的光的色散有色散角、切向色散和频散。
色散角是指入射光线方向与色散介质法线方向之间的夹角。
当光通过色散介质时，不同波长的光由于折射率的不同而产生不同的折射角度，从而导致色散现象的发生。
切向色散是指光通过非平行平面的界面时，由于折射率的不同而偏离原来的方向。
这种偏离使得光的不同颜色成分具有不同的折射角度，形成色散现象。
频散是指不同频率的光在介质中传播速度不同，导致折射率的频率依赖性。
这种频率依赖性会引起不同波长光的折射率不同，从而造成光的色散。
光的色散在很多领域都有重要应用，特别是在光学仪器设计和光纤通信中。
光的色散性质的研究和应用可以帮助我们更好地理解和利用光的性质。
总结：光学中的光的折射和光的色散是两个重要的现象。
光的折射是光线在介质之间传播时由于介质的不同而改变方向的现象，可以用折射定律来描述。
光的色散是指光经过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同而发生偏折的现象。
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光的折射与色散（讲义）一、知识点睛1.光的折射规律：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。
当入射角增大时，折射角也增大。
当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
在折射现象中，光路可逆。
2.生活中的折射现象______________________________。
3.光的折射作图的依据：（1）__________________；（2）__________________。
4.色散现象______________________________________。
5.色散的实质是_________________。
6.光的三原色是_________________。
7.物体的颜色：我们之所以能够看到物体的颜色，是因为物体发出的色光或者透过的色光或者反射的色光进入我们的眼睛。
（1）发光物体的颜色取决于___________；（2）不放光的物体：①透明的物体的颜色取决于_______________；例如：蓝色玻璃________________________。
②不透明的物体的颜色取决于________________；例如：红色国旗________________________。
③白色物体：____________________________。
④黑色物体：____________________________。
8.生活中常见的不可见光有________________________。
二、精讲精练【板块一】光的折射1.以下词描述的都和光现象有关，请将相应的序号填在空格上（1）立竿见“影”（2）毕业合“影”（3）形“影”不离（4）湖光倒“影”（5）雨后彩虹（6）杯弓蛇“影”（7）海市蜃楼（8）鱼翔浅底（9）潭清疑水浅（(10）池水映明月（11）一叶障目（12）凿壁偷光（13）井底之蛙（14）猴子捞月属于光的直线传播现象的是_________________；属于光的反射现象的是_____________________；属于光的折射现象的是_____________________。
2. 当光从水中斜射向空气时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是（ ）A B C D3. 如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐渐放掉容器中的水，容器底的光斑将（ ）A ． 向右移动B ．向左移动C ．保持不动D ．无法判断 4. 让一束光斜射一块玻璃砖，这束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正确的是（ ）A B C D5. 光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上，设入射角为α，反射光线跟折射光线之间的夹角为β，则下列说法正确的是（ ）A ．β随α的减小而增大B ．β随α的增大而增大C ．当α=30°时，β=120°D ．当α=30°时，β可能大于150°6. 如图，小明仔细观察后，总结出以下几条结论，其中错误的是（ ）A ．光在同一种均匀物质中沿直线传播B ．光发生反射时，反射角等于入射角C ．光从空气射入玻璃时，入射角小于折射角D ．光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角 BM 第4题图 空气玻璃空气7.如图所示，是光线在空气中和玻璃中传播的情形，其中MM'⊥NN'，∠3=∠6，则入射光线是_____，折射光线是_____，界面是_____，入射角是_____，反射角是_____，折射角是____，空气在界面的____侧。
8.在探究光的折射规律的实验中（1）为了看清光在水中的传播路径，甲实验小组采取向水中注入几滴牛奶的方法，请分析这样做的原因：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）乙实验小组将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°①_________________________________________________②_________________________________________________③_________________________________________________（3）小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象，如图是他根据实验现象画的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大。
当入射角增大到一定程度时，可能出现的现象是什么？【板块二】光的折射作图9.如图所示，某同学在A点观察到水中的点光源S所成的像处于B点位置，请画出由S点发出的光经过A点的光路图。
10.如图（1）所示，在南美原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落在水面上后进行捕杀，喷射出的水在空中呈抛物线形状，关于这个情景，请你在图（2）中作出光路图表示：猎物P反射的光线是如何进入鱼的眼睛E的。
11.小丽同学在生日那天收到一个水晶球礼物，透过水晶球可以看到对侧球面上A点的图案，眼睛及A点的位置如图所示，请你画出她看到A点的光路图。
（注意：球面上任一点的法线都经过球心）12.如图所示为一半圆形玻璃砖，一束光线从空气中斜射到圆心o处，请你画出光线穿过玻璃砖进入空气的光路图。
（作图时需标出法线）13.将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。
【板块三】光的色散14.下列说法正确的是（）A．白光和红光通过三棱镜都能发生光的色散现象B．白光通过三棱镜形成彩色的光带，说明白光是复色光C．不透明物体具有吸收光的能力，而透明物体则不能吸收光D．星星和月亮都能发光，都属于光源15.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（）A．太阳光是由各种色光混合而成的B．三棱镜中有各种颜色的小块C．三棱镜具有变色功能D．三棱镜可以使单色光变成复色光16.生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A．红光B．黄光C．绿光D．紫光17.广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。
站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色18.用可以写出红颜色字的笔在一张白纸上写一行字，则这一行字（）A．在阳光下会吸收白光中的红色光，所以这一行字是红色的B．在阳光下会反射白光中的红色光，所以这一行字是红色的C．由于它能发出红色光，所以这一行字是红色的D．如果只用绿色光照射上去，这一行字就是绿色的19.下列说法正确的是（）A．黑色的物体吸收太阳光的本领强B．白色的物体吸收太阳光的本领强C．表面粗糙的物体吸收太阳光的本领强D．表面光滑的物体吸收太阳光的本领强【板块四】看不见的光20.下列事例中，不属于红外线应用的是（）A．夜视仪B．遥控器C．验钞机D．全自动感应水龙头21.生命探测仪在玉树地震救援中，成为搜索废墟下生命的一双慧眼，关于红外生命探测仪工作原理的说法，正确的是（）A．是利用DNA进行生命探测的B．是通过感知温差进行生命探测的C．是依靠声波进行生命探测的D．是利用地磁场进行生命探测的22.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。
对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（）A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线D．钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线23.下列说法正确的是（）A．任何情况下，紫外线的照射对人体都是有利的B．实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同C．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定D．电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控24.关于光学的知识，下列说法正确的是（）A．一切物体都在不停地发射红外线，而不能吸收红外线，且物体温度越高，辐射出的红外线越强B．雨后看到天空出现的彩虹是由于光的折射形成的C．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定D．电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的三、回顾与思考__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】一、知识点睛1.光斜射入水中时传播方向会改变；从上面看水中的鱼比实际位置高一些；海市蜃楼2.①折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（三线共面）②折射光线与入射光线分居法线两侧。
（两线分居）③当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角。
④当光从其他介质中斜射入空气时，折射角大于入射角。
（可以用光在不同介质中的传播速度不一样来记。
）⑤折射角随着入射角的增大而增大。
⑥当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变，这时入射角与折射角均为0°。
⑦光路可逆3.折射4.复色光分解为单色光的现象叫光的色散5.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫6.红、绿、蓝7.红外线、紫外线二、精讲精练1．（1）（3）（11）（12）（13）；（4）（6）（10）（14）；（2）（5）（7）（8）（9）2．C 3．B 4．A 5．C 6．B7．BO，OA，MM'，∠4，∠5，∠2，左8．（1）看到光是有物体发出或反射的光进入人的眼中，在光的传播路径上没有任何物质人是看不到光的传播的；水中注入几滴牛奶可以增强光的反射，于是可以看清光的传播路径。
（2）①光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角②光以同样的入射角斜射入水和玻璃时，在玻璃中的折射角较小③光垂直入射时，折射角等于入射角都等于零度。