区域的含义1
高三地理上册同步提升复习检测3
【梳理归纳】一、区域的含义1．概念：是在的基础上，按一定的和划分出来的地球表面的。
2．特征(1)具有一定的，以及一定的面积、形状和。
(2)每一个区域都具有特定的条件，并对产生深刻的影响。
【答案】地理差异指标方法空间单位区位特征边界地理环境区域发展二、地理环境差异对区域发展的影响1．长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异(1) 位于北纬附近，地处东部沿海地区的中部，的入海口。
(2) 大致位于北纬43°～48°，地处的中部。
【答案】长江三角洲30°长江松嫩平原东北地区2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域要素长江三角洲松嫩平原气候条件气候气候土地条件为主，多为，人均耕地面积全国平均水平为主，多为，人均耕地面积全国平均水平矿产资源条件有丰富的等矿产【答案】亚热带季风温带季风水稻土水田低于黑土旱地高于贫乏石油3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异区域方式长江三角洲松嫩平原农业耕作类型耕作业、水产业旱地耕作业、主要作物水稻、、棉花玉米、、春小麦作物熟制一年两熟至三熟一年一熟商业贸易落后工业重要的基地基地【答案】水田畜牧业油菜大豆发达综合性工业重化工业三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)1.开发早期技术水平：利用和改造自然的能力低下自然条件：河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质______限制:稠密的水系成为人们交通的阻隔,黏重的土壤使人们开垦困难，发展缓慢2.农业社会水稻具有单产高的优势地理条件适合发展水稻种植业人口南迁提供了丰富的资源成为我国的、和棉花生产基地3.工商业发展时期人均耕地面积小，耕地破碎，使粮食商品率____，粮仓”地位让位于东北平原和华北平原棉花生产比不上________和华北平原。
【答案】黏重耕作农业劳动力粮食桑蚕低新疆南部【思考导读】1．地理位置和地理区位有什么区别和联系？2．“骑楼”是在楼房前跨入人行道悬空而建的，二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。
高中地理 第1章 区域类型与区域差异 第1节 区域的含义和类型教案 选择性高中选择性地理教案
【第一节区域的含义和类型】之小船创作1．概念：区域是人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行划分的空间范围。
2．划分目的：认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。
3．特征：(1)具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。
(2)占据着一定的空间范围。
(3)区域边界有些是明确的，如各级行政区的边界；有些则具有过渡性的特点，如干旱区、湿润区等自然区的边界。
1．常用划分方法(1)根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分①按照自然条件和景观特征的一致性或相似性划分的自然区域：高原区、热带雨林区、红壤地带等。
②按照人文条件和景观特征的一致性或相似性划分的人文区域：人口密度区、稻作农业区等。
(2)根据区域内部关联特点划分①国家为进行分级管理划分的行政区。
②按照贸易关系紧密程度划分的贸易区。
2．不同空间尺度的区域(1)大尺度区域：一般指全球或全大陆。
(2)中尺度区域：一般指较大地区或较大面积国家。
(3)小尺度区域：一般指局部地区。
1．热带雨林区与热带草原区有明确的界线( )2．“长三角”地区属于小尺度的区域。
( )3．华北平原区域内部的地形特征相对一致。
( )4．基本农田保护区是按照自然特征划分的。
( )5．经济全球化体现了区域的A．整体性B．差异性C．联系性D．开放性提示：1.×热带雨林区和热带草原区属于自然区，二者之间的界线具有过渡性的特点。
2．ד长三角”地区包括上海市及其周边地区，共涉及三省一市的26个市，属于中等尺度区域。
3．√同一区域内部地理特征具有相对一致性，华北平原地势平坦，区域内部的地形特征相对一致。
4．×基本农田保护区是按照人文条件和景观特征的一致性划分的人文区域。
5．D [经济全球化是世界经济发展的客观趋势，是区域开放性的表现。
]区域的含义及划分试验区总体方案。
国务院批准的总体方案明确指出，山东自贸试验区的实施范围为119.98平方千米，涵盖济南、青岛、烟台三个片区。
第一章区域与区域发展复习课课件高二地理人教版选择性必修2
• A．植被 B．土壤 • C．气候 D．地形 • 10．以上现象体现的区域特征是( ) • ①整体性 ②差异性 ③开放性 ④层次性 • A．①② B．②③ • C．①③ D．②④ • 解析：9.C 10.A 广东气候炎热，喝凉茶可以解暑降温；四川地处盆地，空气湿度大，
麻辣食品有利于祛湿防病。两地的饮食习惯都与气候关系密切，这体现了区域的整体性； 而两地饮食习惯的差异则体现了区域的差异性。
长江三角洲城市群 中国主体功能区
行政区、经济特区
对口支援地区 生态保护区
历史文化保护区 中国野生稻分布区
第二部分
习题演练
• 综合地理位置、自然地理、人文地理的特征，将我国划分为四大区域。区域之间的分界线并非真正的 “线”，而是具有一定宽度，因此描述为分界带更为准确。图中阴影区域为我国四大区域中的某分界带。 据此完成1～2题。
• 第6题，越剧主要流行于上海、浙江、江苏等我国南方地区，故D项正确。 川剧主要流行于四川一带；粤剧主要流行于广东一带；豫剧主要流行于黄 河、淮河流域。故A、B、C错误。
• 为适应当地环境，各地的卧具(睡觉用的家具)有显著差异。炕起源于西汉，是我国北方 晚上休息的“暖床”，多数地区都会用土坯垒筑，占整个房屋近一半的空间；南方用床， 不同地区还衍生出竹、木等多种材质的床。随着取暖技术的提高，炕的作用越来越弱， 但在北方民宿中，炕的建造逐渐流行起来。据此完成7～8题。
• A．区域之间具有差异性
B．优势特ห้องสมุดไป่ตู้相同
• C．开发治理措施相同 D．区位特征相同
• 解析：13.D 14.A 第14题，结合材料可知，这九类区域是综合自然和人文指标划分的，其划 分依据属于综合指标。第15题，不同的区域有不同的优势特色、区位特征和开发治理措施，区 域之间具有差异性。
鲁教版高中地理选择性必修2区域发展 第1单元 地理环境与区域发展 第一节 认识区域 (2)
基础落实·必备知识全过关
[必备知识] 一、区域的含义 1.概念:区域是指一定范围的__地__理_空__间___,是人们在地理环境差异的基础上 按照一定的___指__标_____划分出来的。 2.特点 (1)具有一定的___界__线_____、地域范围、___形__状_____和面积; (2)有明确的___区__域_____特征; (3)各区域内部的特征_相__对__一__致___,并与其他区域有所区别。 3.划分目的:进一步了解区域之间的差异,__因__地__制__宜__对区域开发利用。
[方法突破]
区域的三大特征及其实践意义
特征 整体性
差异性
开放性
含义 表现为A区域内部、B 表现为A区域内部,B区 表现为A、B两区域 区域内部各自的地理要 域内部及A、B两区域之 之间的联系性 素组成一个统一整体 间自然和人文现象具有 差异性
特征 整体性
差异性
开放性
举例
青藏高原区的整体性、西北 干旱半干旱区的整体性
[情境探究] 材料 北方人永远体会不到,广东人在自己家乡看到下雪时心情是多么的 激动;同样,南方人也很难体会北方人堆大雪人的霸气。
结合材料探究: (1)哈尔滨纬度高,气温低,降雪量大,可以堆出大雪人,这体现了区域的什么 特征? 整体性。
(2)图中两地冬季的降雪量明显不同,体现了区域的什么特征? 差异性。
4.区域空间尺度
不等同于面积的大小
(1)空间尺度:区域空间尺度_可__大__可__小___,包括大尺度区域、中等尺度区域
和小尺度区域。
(2)特点:一般来说,区域的空间尺度越大,表达的区域特征越___宏__观_____;反
之,尺度越小则表达的区域特点越详细、越具体。
要点笔记 区域具有一定的界线,有的区域界线是明确的,如国界、省界;
高中地理 第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域学案 鲁教版选择性必修第二册-鲁教版高一
第一节认识区域学习目标明目标、知重点结合实例，分析说明区域的含义和区域划分的目的。
了解区域的分类，能举例说明不同类型的区域。
结合实例，分析说明区域的一般特征。
一、区域的含义1．含义：是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的具有一定范围的地理空间。
2．特点：具有一定的面积、形状、范围或界线，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。
3．划分：既可以是单一指标，也可以是综合指标；既可以按照自然要素特征来划分，也可以按照人文要素特征来划分。
4．目的：了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。
区域范围有大有小，如东部经济地带的范围大于京津唐工业基地；区域界线往往有过渡性特征，如干湿区的界线；有的界线明确，如行政区的界线。
二、区域的类型1．均质区(1)概念：是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。
(2)类型：包括自然区域和人文区域。
2．功能区(1)概念：是指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域。
(2)组成：功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成。
区分均质区和功能区的方法凡是以区域物质内容(既可以是自然要素也可以是人文要素)的相似性为指标的分类所形成的区域均属均质区范畴。
如根据地形划分出高原区、平原区等，按照人文要素的相似性划分出方言区、水田农业区等。
凡是以区域内在联系(功能上有联系)为依据进行分类所形成的区域均属功能区范畴。
如城市经济区指以城市为中心并且包括该城市集聚和辐射能力达到的地区。
3．区域的空间尺度(1)空间尺度：区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。
(2)特点：一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小描述得就越具体，越详细。
三、区域的特征特征含义整体性区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着差差异性异性区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括开放性自然要素之间和社会经济要素之间的联系区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。
高中地理人教版 选择性必修2 第一章 区域与区域发展 1.1 多种多样的区域 课件(共21张PPT)
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4.区域类型：
（1）按自然特征划分，如中国东部季风区、黄土高原区； （2）按人文特征划分，如汉语北方方言区、长江三角洲城市群； （3）综合自然和人文特征划分，如中国主体功能区； （4）政府为了特定的行政管理目标而划定的，如行政区等； （5）有些区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐 认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展具有重要 意义。如中国野生稻分布区、低硒地区。
结合教材，根据材料二回答： 我国干湿区的划分依据是什么? 干湿区之间的边界如何?
总结该类区域的特点。
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3.区域特征：
①区域具有一定的范围、形状和边界； ②有些区域边界明确，如行政区、流域等； ③有些区域边界具有过渡性，如自然带、气候区、植被分布区等； ④不同的区域，自然环境、人类活动有差异；
同一区域，区域内部的特定性质相对一致。
结合教材，根据材料一回答： 我国行政区的划分依据是什么? 各行政区之间的边界如何?
总结该类区域的特点。
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中国干湿区划分示意图
材料二：人类社会的发展离不开水 源，而一个地区水资源的多少往往 由该地的“干湿状况”决定。一个 区域的干湿状况与当地的降水量和 蒸发量都有关系。如果降水量大于 蒸发量，则气候湿润，多为湿润地 区；如果蒸发量大于降水量，则气 候干旱，多为干旱地区。
二、不同空间尺度的区域
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材料四：东北平原位于大、小兴安岭和长白 山地之间，北起嫩江中游，南至辽东湾，面
积 达1 3.东5区万北域平平的方原公层可里分级，为：是3区个中域部国的分最，空大东的间北平尺部原度主。要 是 由可黑体龙现江为、区松 花域江的和层乌级苏高里低江 冲。积 而 成 的
三江平原；南部主要是由辽河冲积而成的辽Βιβλιοθήκη 河平原；中部则为松花江和嫩江冲积而成的
高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动讲义(经典打印版)
高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动高考考纲：1.区域的含义；2.不同区域自然环境、人类活动的差异；3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响一、区域的特征(1)整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
(2)差异性：不同区域之间存在肯定差异，区域内部也有相对差异。
(3)开放性：区域之间有各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。
二、自然环境与人类活动的区域差异——以日本和英国为例日本英国自然环境相像性岛国，面积相差不大；地处中纬度，气候暖和潮湿位置亚欧大陆东侧亚欧大陆西侧地形以山地、丘陵为主，平原狭小，多火山、地震高原、低山、丘陵与平原、山谷交织分布气候季风气候，海洋性显著，南北差异大温带海洋性气候植被森林覆盖率高以草地为主水文河流短小湍急，多峡谷，水力资源丰富河网较密集，流量平稳，多有运输河连通矿产资源贫乏煤、铁、石油经济发展相像性发达的工业化国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家工业布局临海型布局“资源型”布局为主农业以种植业为主，精耕细作畜牧业发达；高产值园艺农业人口城市人口稠密、城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高3．我国的三大自然区(1)划分指标：地形和气候。
(2)三大自然区：a东部季风区，b西北干旱半干旱区，c青藏高寒区。
界线：Ⅰ大致与400mm年等降水量线吻合；Ⅱ大致昆仑山—阿尔金山—祁连山一线；Ⅲ大致沿横断山脉一线。
三、地理信息技术及应用特点和功能简洁理解遥感(RS) 地表视察、地理数据收集是什么？有什么？（拍照）全球定位系统(GPS) 空间位置(地理坐标)的确定、导航在哪里？（定位）地理信息系统(GIS) 数据采集、数据分析、决策应用为什么？有何联系？怎么做？怎么办？（信息处理）(2019·北京文综)读下图，回答1～2题。
1．芬兰()A．盛行西风，终年温柔多雨B．山区水土流失严峻，城镇数量少C．人口稀疏区以大牧场放牧业为主D．森林资源丰富，木材加工业发达2．燕麦种植北界呈图示走向，主要是由于该国() A．东部地区的河湖密布，浇灌条件B．西部受暖流、地形影响，气温偏高C．东南部土层较深厚，耕作技术高D．西北部多晴朗天气，日照时间长(2019·海南地理)福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。
高中地理第1章认识区域第1节区域及其类型学案2
第一节区域及其类型课程标准核心素养目标结合实例，说明区域的含义及类型1.了解区域的概念,掌握区域的基本特征.(综合思维）2.结合实例，掌握区域的划分指标。
（区域认知）3.结合当地实际，掌握按照不同标准划分的区域类型。
(地理实践力）一、区域的特征1．含义:是地球表面一定的空间范围。
2．基本特性(1）区域整体性。
区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体，所占据的空间就是该区域的范围。
(2)区域差异性。
区域之间的差异,每个区域都有自身的特性，它既来自区域内各要素，也来自区域整体。
(3）区域开放性。
一个区域与其他区域发生的各种联系。
（4）区域动态性。
区域的类型和范围是可以变动的。
[易误点拨］“区域”和“地域”“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围的地理空二、区域的类型1．区域划分指标错误!2．区域的类型（1)按照区域尺度大小划分:大尺度区域和中小尺度区域.（2）按照区域性质划分1．区域之间的界线都是明确的。
(）2．区域内部不存在差异。
（）3．我国干湿地区的划分指标属于综合指标. ()4．深圳经济特区属于功能区。
(）5．区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的.下列区域中主要按照自然地理指标划分的是（）A．东北平原B．黑龙江省C．俄罗斯D．沪宁杭工业区提示：1.×有的区域的边界是明确的，如行政区;有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区.2．×区域内部特征是相对一致的，而差异是绝对存在的.3．×干湿地区的划分指标是降水量和蒸发量的对比关系，属于单一指标。
4．√深圳经济特区是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成,二者之间相互联系、相互作用。
5．A[东北平原是按照地形来划分的，而地形属于自然因素；黑龙江省、俄罗斯属于行政区，是按照社会经济因素中的政治文化因素来划分的;沪宁杭工业区是按照社会经济因素中的工业因素来划分的。
]区域的特征河北雄安新区位于京津冀地区核心腹地，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县组成.雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方千米，中期发展区面积约200平方千米,远期控制区面积约2 000平方千米。
第1讲区域的基本含义和区域发展阶段
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
(1)图中甲为该国关键经济区，经过a→b→c阶段旳发展，下
列现象可能出现旳是
( )。
A．空间范围逐渐扩大
B．城市数量逐渐增大
C．关键区地位有所下降
D．一直为人口迁入区
(2)根据图示信息推断，该国最可能是
( )。
A．德国
B．美国
C．英国
D．巴西
核基心础考自点主
技能专项
联络大幅度增强
自给自足
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
措施技巧 1．图像归纳法认识区域旳主要特征
2．关联图记忆区域空间构造
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
易错辨析 区别国内生产总值和国民生产总值 (1)国内生产总值(GDP)是指在一种国家(或地域)旳领土内， 本国居民和外国居民在一定时期内生产最终产品和提供劳务 价值旳总和。 (2)国民生产总值(GNP)表达一国(或地域)在一定时期内全部 部门生产旳社会产品和纯收入旳总和。国民生产总值扣除本 国(或地域)投在国外旳资本和服务旳收入后，就是国内生产 总值。
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
考点二 区域发展阶段——以美国东北部地域发展为例 【图解考点】 匹兹堡旳发展，经历了“钢都”匹兹堡→“五大湖”工业带 →“知识城”匹兹堡旳转型与升华，反应了区域从以老式农 业为主体旳发展阶段→工业化阶段→高效益旳综合发展阶段 旳发展过程。
技能专项
真题重组集
4．区域要素空间分布形式
要素 农业 交通运送线路 形式 面状 线状和_网__络__状_
城市和 工业
地理必修三-第一节-区域的最基本含义
指区域内的土壤类型及其特征，包括土壤 的质地、肥力、酸碱度等，对区域内的农 业生产和生态环境产生影响。
人文地理要素
人口分布
指区域内的人口数量、密度 和分布情况，对区域内的经 济发展和社会活动产生重要 影响。
城市化水平
指区域内的城市化程度和发 展情况，包括城市规模、城 市群发展等，对区域内的社 会经济发展产生影响。
和事实依据。
统计分析法
模拟预测法
运用统计学原理和方法，对 区域内的各种数据进行分析 和比较，揭示其内在规律和
联系。
利用计算机模型等工具，模 拟区域内的自然、经济、社 会等方面的变化过程，预测
未来的发展趋势。
ห้องสมุดไป่ตู้
区域研究的实践意义
促进区域协调发展
通过对区域内的资源、环境、经济、社会等方面的研究， 制定科学的发展规划，推动区域内各要素的协调发展，实 现区域经济的可持续发展。
过度开发和不合理利用资源导致环境 破坏和生态退化。
加强生态保护和修复工作，提高生态 系统的稳定性和可持续性。
环境污染与治理
工业化和城市化过程中产生的污染物 对环境造成污染，需要采取有效措施 进行治理。
区域发展的可持续性
01
02
03
经济可持续性
保持经济增长的稳定性和 持续性，促进产业结构的 优化和升级。
社会可持续性
保障和改善民生，提高人 口素质和健康水平，促进 社会公平正义。
生态可持续性
保护和改善生态环境，维 护生态平衡和生物多样性。
04
区域研究的方法与意义
区域研究的基本方法
实地调查法
文献研究法
通过实地考察、观察、访谈 等方式收集数据和信息，了 解区域内的自然、经济、社
高中地理新教材同步教学案必修2第1章第1节多种多样的区域
第一章区域与区域发展第一节多种多样的区域一、不同类型的区域1．区域：是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
它是人们基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。
2．区域特点(1)具有一定的范围、形状和边界。
有些区域，边界是明确的；有些区域，边界具有过渡性质。
(2)区域内部的特定性质相对一致。
3．区域划分(1)按照自然特征划分，如中国东部季风区或黄土高原区。
(2)按照人文特征划分，如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。
(3)综合自然特征和人文特征划分，如中国主体功能区。
(4)政府为了特定的行政管理目标而划定的，例如：①行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等，可以发挥地区优势，促进社会经济发展。
②对口支援地区、国家扶贫地区，有助于消除贫困，体现社会公平。
③禁止开发区、生态保护区，是为了保护生态环境，实现可持续发展。
④历史文化保护区、文化创意产业园区，除了促进经济发展外，还可以保护传统文化，增强文化创新力。
(5)客观存在的，人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域，例如中国科学家找出的中国野生稻分布区，科学家发现的低硒地区等。
【判断】1．界线分明的行政区，界线两侧的居民在语言、生活习俗等方面截然不同。
( × )2．为了特定的行政管理目标划定的基本农田保护区、生态保护区等是为了保护生态环境，实现可持续发展。
( × )二、不同空间尺度的区域1．体现：区域的层级高低。
较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
2．关系(1)不同尺度的区域发展可以相互促进。
由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的。
(2)同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。
【判断】1．华北平原、长江中下游平原和松嫩平原是同一层级的区域。
( × )2．上海市的繁荣带动长江三角洲城市群的发展，该城市群的发展也推动着上海的发展，这说明不同尺度的区域发展是可以相互促进的。
2021高考地理总复习专题8区域地理环境与人类活动第1讲区域差异与发展教案
第一讲区域差异与发展考纲展示考情汇总备考指导1。
区域的含义2．不同区域自然环境、人类活动的差异3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响本专题考查点集中在区域的含义、不同区域地理特征的差异表现及原因等方面结合实例学习区域的含义,用对比的方法学习掌握不同区域地理特征的差异并分析其原因区域的含义［基础知识填充]1．含义区域是地球表面的空间单位，具有一定的面积、形状和边界，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
2．区域特征（1）整体性：同一区域，区域内部的特定性质相对一致。
（2)差异性：不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异.（3）可变性：①有的区域的边界是明确的,如行政区；②有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。
(4）层次性：既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
（5)开放性:区域与其他区域之间具有联系.[学考真题对练］（2018·广东学业水平考试）下列各组地域单元中,可以按照同一类指标进行归类的是(）A．黄河流域、东南丘陵、寒带B．湿润地区、半干旱地区、干旱地区C．热带、温带、江南丘陵D．广东省、广州市、云贵高原B［黄河流域属于河流流域的划分；东南丘陵属于地形区的划分；寒带属于热量带的划分，A项错误；广东省和广州市都属于行政区划分，云贵高原属于地形区的划分，D项错误。
热带和温带属于热量带的划分；江南丘陵属于地形区的划分，C 项错误；湿润地区、半干旱地区、干旱地区都属于干湿地带的划分，应属于同一类指标进行的归类，故选B。
］区域相对一致性的含义区域内部具有相对一致性,并非是区域内部地理要素的绝对相同，如我国南方水田区也存在旱地，区域内部只是求大同而存小异。
［最新模拟快练]（2019·广东省惠州市高二第一学期期末质量检测)荔枝原产于我国亚热带地区,喜温暖湿润环境，冬季不耐低温霜冻。
下图为广东省荔枝生产适宜区（Ⅲ）、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区（Ⅰ)区划图，回答1～2题.1．区域是客观存在的，具有一定的范围和界线,有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。
高考人教版地理一轮复习第十二章第一节地理环境对区域发展的影响课件(共56页)
C.水患灾害 D.用水需要
4.“赶水潭”的时间最有可能出现在 ( )
A.元宵节前后 B.端午节前后
C.中秋节前后 D.重阳节前后
5.关于当地地理环境的推断正确的是 ( )
A.降水季节变化小
B.植被覆盖好
C.地形平坦
D.土壤较贫瘠
【解析】3选C,4选A,5选D。第3题,材料指出“村民们用木棍搅动、敲打水潭, 使水潭底部泥沙受到震动后变得疏松,逐渐下泄至暗河,原本堵塞的裂隙被疏 通”,据图可知若裂隙不疏通,水潭中的泥沙和积水就会越来越多,可能会出现水 患,这表明“赶水潭”的主要目的是疏通堵塞的裂隙,防止水患的发生。第4题, 材料指出“每年某个时间,村民们用木棍搅动、敲打水潭,使水潭底部泥沙受到 震动后变得疏松,逐渐下泄至暗河,原本堵塞的裂隙被疏通”,此时水潭中的水量 应该比较少,才能经过搅动敲打,使得泥沙疏松。所以推测“赶水潭”的时间最 有可能出现在河湖枯水期,各选项所给节日中,只有元宵节处于河湖
_整__体__性 _差__异__性 层次性
可变性
组成区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系
区域与同级区域的差别 区域具有级别差异,某一区域既是上一级区域的组成部分,又 可划分为下一级区域
区域的边界同时具有确定性(确定边界)和不确定性(不确定边 界或边界模糊)
【探索应用】 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。 按照国家规定,这里划出了基本农田保护区。为此,广东省下拨专项建设经费, 修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的 损失。
枯水期。第5题,广西为亚热带季风气候,降水季节变化较大。图中显示当地多 地下暗河,可推测当地地表水分较少,由于地表缺水,植被覆盖可能会较少。由于 当地地处广西,降水多,图中显示当地又多为石灰岩,多地下暗河,可知当地为喀 斯特地貌,受流水溶蚀作用,当地地表比较崎岖。亚热带季风气候区的土壤为贫 瘠的红壤,再加上流水溶蚀作用较强,当地的土壤比较贫瘠。
中图版地理选择性必修二 第一章 第一节 区域的含义和类型
第一节区域的含义和类型课程标准结合实例，说明区域的含义及类型。
学习目标1.结合实例，了解区域的含义，掌握区域的基本特征。
2.结合实例，说明区域的主要类型。
一、区域的含义1．概念：人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行划分的空间范围。
2．区域要素(1)区域具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。
(2)区域占据着一定的空间范围。
(3)区域边界有些是明确的，有些具有过渡性的特点。
判断1．区域是在一个时间范畴里的空间范围，故区域具有时空属性。
( √ )2．区域之间都有明确的界线。
( × )二、区域划分1．划分目的：认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。
2．划分方法(1)根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分。
如高原区、热带雨林区、红壤地带等。
(2)根据区域内部关联特点划分。
如行政区、贸易区等。
3．区域尺度：一般指区域空间尺度，是区域空间大小的量度。
(1)大尺度区域一般指全球或全大陆。
(2)中尺度区域一般指较大地区或较大面积国家。
(3)小尺度区域一般指局部地区。
判断1．军事区是根据区域内部关联特点划分的。
( √ )2．进行区域研究时，只需关注大尺度区域。
( × )三、区域的特性1．层次性(1)一个大区域内包含着若干小区域。
(2)区域内部彼此关联形成的层次关系。
2．整体性：各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
3．差异性：不同区域之间的地理特征是不同的；同一区域内部也存在一定差异。
4．开放性：区域通过物质交换、能量流动、信息交流等方式与其他区域发生联系。
5．动态性：区域的变化，一方面体现在有新的区域出现；另一方面体现在既有区域随社会需要和环境的变化而变化。
连线把下列表述与其反映的区域特性连线。
答案探究点区域的类型和特性读“我国四大综合区分布图”，回答问题。
1.我国四大综合区体现了区域的哪些特性？答案整体性；差异性。
2．我国四大综合区的边界是明确边界还是过渡边界？答案过渡边界。
2022-2021学年人教版地理一师一优课必修三导学案：1.1《地理环境对区域发展的影响》4
《地理环境对区域进展的影响》导学案[学习目标定位]1.了解区域的概念及其基本特点.2.通过对不同区域的比较，学会区域的分析方法，树立因地制宜的区域进展观.3.以某区域为例，理解区域不同进展阶段对地理环境的影响.自主学习区一、区域的含义1．概念：区域是地球表面的①空间单位，是人们在②地理差异的基础上，按肯定的指标和方法划分出来的. 2．特征(1)具有肯定的③区位特征，以及肯定的面积、外形和边界.(2)每一个区域都具有特定的④地理环境条件，并对⑤区域进展产生深刻的影响.【思维活动】1．区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明.答案不肯定.区域之间的界线往往是进行区域划分、确定具体区域的基本依据.但其位置不肯定是明确的.诸如国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是格外明确的，但诸如气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具有过渡性的特点.二、地理环境差异对区域进展的影响1．区域差异产生的缘由2．区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)区域因素长江三角洲松嫩平原位置经纬度30°N四周43°N～48°N海陆位置我国⑧东部沿海地区的中部，长江入海口地处我国⑨东北地区中部气候类型⑩亚热带季风气候⑪温带季风气候共性特征夏季高温多雨，雨热同期，⑫水热条件组合好差异热量⑬丰富，降水多，水热组合好热量⑭少，降水少，生长期短土地地形平原平原耕地比较分散，人均耕地面积⑮低于全国平均水平集中连片，人均耕地面积⑯高于全国平均水平土壤肥沃的⑰水稻土，红壤酸性强、有机质少、黏重肥沃的黑土矿产贫乏丰富的石油等3.地理环境差异对区域进展的影响(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)区域经济长江三角洲松嫩平原农业类型⑱水田耕作业、水产养殖业⑲旱地耕作业、畜牧业作物经济作物⑳油菜、棉花○21大豆、甜菜粮食作物水稻○22玉米、春小麦耕作制度一年两熟至三熟一年一熟商业贸易沿海航线中枢，长江入海门户，交通位置优越，商业贸易发达深居内陆，对外联系不便，商业贸易落后工业依托农业进展○23轻工业，运入矿产资源进展重工业，形成综合性工业基地利用资源进展重化工业，形成○24重化工业基地【思维活动】2．与长江三角洲地区相比，松嫩平原作为我国商品粮基地之一，其形成的有利条件有哪些？答案与长江三角洲相比较，松嫩平原虽然水热条件欠佳，但也属于季风气候，夏季雨热同期，有利于作物的生长成熟；加之地广人稀，人均粮食占有量高，余粮多，商品率高，故成为我国商品粮基地之一.三、区域不同进展阶段地理环境的影响(以长江中下游地区为例)早期人们利用和改造自然的力量低下，受地理条件的限制，耕作业落后中期农业生产得到较快进展，成为鱼米之乡晚期人口城市密集，人均耕地○25削减，耕地被河网切割裂开，农业生产规模○26小，不利于○27机械化的推广，粮食商品率较○28低，粮棉生产在全国的地位下降【思维活动】3．哪些地理因素的变化促使了长江中下游平原的进展？答案劳动力(人口)增加、农业技术的进展、土壤改良等.互动探究题探究点一地理环境差异对区域进展的影响【探究活动】读图回答下列问题.(1)长江三角洲和松嫩平原年平均气温较高的是____________，产生这种差异的主要缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要缘由分别是什么？(3)长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些影响？答案(1)长江三角洲长江三角洲纬度较低，获得的太阳辐射量多，年平均气温高；松嫩平原纬度较高，获得的太阳辐射量少，年平均气温低(2)长江三角洲地区的年降水量从南向北递减，主要是由于该地南部距夏季风的源地近，受夏季风的影响大，降水丰富，而北部有所削减；松嫩平原的年降水量从东向西递减，是由于该地从东向西距海越来越远，受海洋的影响越来越小，降水也越来越少.(3)长江三角洲河网密度大，耕地多为水田，较为分散，不利于机械化的推广，粮食商品率也较低；而松嫩平原耕地多为旱地，集中连片，利于机械化的推广，粮食商品率高.【名师点拨】区域差异的分析思路区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异，也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异.区域地理环境是区域进展的重要基础，区域地理环境的差异深刻影响着区域的进展，具体表现如下：探究点二区域不同进展阶段地理环境的影响【探究活动】读下图，回答问题.(1)当时该地的地理环境有何特点？限制当时该地经济进展的主要因素是什么？(2)当时该地区农业经济远远落后于黄河中下游地区的缘由是什么？(3)“苏湖熟，天下足”表明长江中下游地区曾经是我国重要的产粮区，主要缘由是什么？(4)在农业生产走向规范化、专业化、机械化的今日，长江中下游平原的“全国粮仓”地位已经下降.缘由是什么？答案(1)平原上河流、湖泊和沼泽分布较广；地势平坦，土质黏重，开垦困难. 稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开发困难，耕作农业进展缓慢.(2)①在开发早期，人们只能制造简洁的生产工具(木棒、石器等)从事农业活动.黄河中下游地区土质疏松，利于简洁工具的耕作；而长江中下游地区土质黏重，开垦困难.②黄河流域气候比较干燥，人们可以利用较早把握的浇灌技术进展农业；长江中下游地区河湖沼泽较多，排水难度大.③黄河流域平原宽敞，利于进展交通运输；长江中下游平原稠密的水网，成为交通的阻隔.(3)雨热条件好，粮食种植历史悠久，劳动力资源充分.(4)①稠密的水网使耕地裂开，因此农业生产规模小，机械化难推广；②建设用地增加，人均耕地削减；③农业结构的调整.【反思归纳】分析区域进展与地理环境关系的思路分析区域进展与地理环境的关系，需要从两个方向进行：横向和纵向.横向即是区域间不同地理环境对区域进展水平、进展方向的影响，主要是从静态的角度进行分析；纵向即动态的社会经济条件的进展变化对区域进展产生的重要影响.例如松嫩平原和长江三角洲两个地区，不同的地理环境使它们具有不同的进展水平和进展方向.思维模式如下图所示：自我检测区对应训练一地理环境差异对区域进展的影响读下图，回答1～3题. 1．甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要缘由是 ( )A．土壤不同B．热量不同C．降水量不同 D．地形不同2．甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥( )A．气候资源优势B．生物资源优势C．劳动力资源优势 D．土地资源优势3．下列能够正确体现乙图所示区域特征的是( )①有广泛分布的黑土②雨热同期，大陆性气候稍强③水稻土④水田⑤水稻种植业⑥综合性工业基地⑦重工业基地⑧旱地耕作业A．①②③④B．③④⑤⑥C．⑤⑥⑦⑧D．②⑦⑧答案 1.B 2.D 3.B解析第1题，由甲、乙两地的农作物熟制及两地经纬度位置，可推知造成两地耕作制度及作物品种不同的主要缘由是热量.第2题，由甲图推断出P平原是松嫩平原，从而确定该区域开发的一个重要方向是发挥土地资源优势.第3题，①②⑦⑧是甲图所示区域特征.对应训练二区域不同进展阶段地理环境的影响区域的进展一般可分为三个阶段：初期阶段、成长阶段和衰落阶段.初期阶段主要表现为以传统农业为主体，成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合进展阶段.结合下图，回答4～5题.4．在区域进展的初期阶段，下列关于区域内产业结构及产业特征的说法，正确的是( )A．其次产业所占的比重快速上升，第三产业表现出加速进展的趋势B．传统农业占较大比重，工业化处于起步阶段C．工业化的起步源于本阶段科技的创新D．人地关系的不协调已表现得比较明显5．下图中A、B、C各点分别代表区域进展不同时期的产业结构特征.从区域进展的过程来看，其正确的挨次是( )A．A—B—C B．B—C—AC．C—A—B D．B—A—C答案 4.B 5.C解析第4题，在区域进展的初期阶段，区域经济进展刚刚开头，其次、三产业所占比重较小，人地关系基本上是协调的.第5题，A点其次产业比重最大，B点第三产业比重最大，C点第一产业比重最大，可得出正确挨次.综合提升6．阅读材料，完成下列问题.材料一中国经济网2021年7月22日电：近日，国家统计局发布数据显示：今年全国夏粮总产量达到2 638亿斤，比2022年增加39亿斤，增幅1.5%.这已是新中国成立以来全国夏粮连续增产9年之后的第10个增产年头.材料二我国部分优势商品粮基地分布示意图(1)比较甲、乙、丙三个商品粮基地，完成下表.地区优势条件限制性因素甲乙夏季阳光充分、昼夜温差大丙旱涝灾难频繁(2)长江三角洲和珠江三角洲，作为商品粮基地的地位在下降，试分析其缘由.(3)简要说明“中粮西运”对西部地区的乐观意义.答案(1)见下表地区优势条件限制性因素甲人均耕地多热量不足乙水源不足丙光、热、水充分(2)自然缘由：地块小、土质黏重，河网密布.社会缘由：人口稠密，城市化占用土地，农业结构调整.(3)为西部地区退耕还林、还草供应粮食保证，减轻西部地区生态压力；缓解粮食紧急的压力，有利于西部地区调整农业结构，发挥地区优势.解析第(1)题，主要分析比较影响农业生产的土地资源、气候条件和水资源等状况.第(2)题，自然缘由主要有河流多、地块小、土质黏重；社会缘由主要有人多地少，城市和工业进展占用大量土地，进展经济作物占用大片耕地.第(3)题，西部地区生态环境脆弱，“中粮西运”有利于西部地区爱护生态环境，退耕还林、还草，调整农业生产结构.[基础过关]地理标志是指标志某商品来源于某地区，且该商品的特定质量、信誉或者其特性，主要由该地区的自然因素或者人文因素打算的.地理标志已成为区域形象名片.比如，浙江绍兴市——绍兴黄酒，吉林延边州——延边苹果梨，宁夏中宁县——中宁枸杞，安徽黄山市——黄山毛峰茶等.据此完成1～2题.1．黄山毛峰茶以其独特的色、香、味、形，被誉为茶中精品，定为国家礼品茶.黄山毛峰味道醇甘、香气如兰、韵味深长等特有品质主要得益于黄山独特的( )A．市场优势B．历史悠久的文化优势C．科技优势D．地理环境优势2．关于黄山毛峰产地的叙述，错误的是( )A．具有肯定的区位特征B．有肯定的面积和外形C．有肯定明确的界线D．地理环境对区域进展有深刻的影响答案 1.D 2.C解析第1题，黄山毛峰茶品质优良主要是由其优越的自然环境打算的.第2题，有的区域界线是明确的，如行政区界；有的边界具有过渡性质，黄山毛峰茶产地没有明确界线.长江三角洲和松嫩平原，都位于我国东部季风区，但是地理环境存在显著的差异，区域进展方向也不同.据此完成3～4题.3．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温存在差异的主要因素是( )A．海陆分布B．地形C．距冬季风源地的远近D．纬度位置和距冬季风源地的远近4．关于长江三角洲农业生产的叙述，正确的是( )A．耕地多为水田，适宜大规模机械化作业，集约化程度高B．温带季风气候，优越的水热条件，农作物能够一年两熟至三熟C．长江三角洲河湖水面广，水产业较发达D．长江三角洲主要种植水稻、玉米、甜菜和棉花答案 3.D 4.C解析第3题，松嫩平原比长江三角洲的纬度位置高，接受太阳辐射能量少，再加上距冬季风的源地近，故年平均气温较低.第4题，长江三角洲地区河网密布，湖泊众多，耕地多水田，且较为分散；气候属亚热带季风气候，水热条件好，种植水稻、棉花、油菜等作物.我国反映地理学问的诗词、谚语众多，如①“清明季节雨纷纷”、②“黄梅季节家家雨”、③“三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”、⑤“山北黄牛下地，山南水牛犁田”等.据此完成5～6题.5．①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征( )A．青藏高原黄土高原黄淮海平原西北地区B．云贵高原长江中下游地区华北平原青藏高原C．东南沿海地区长江中下游地区华北平原西北地区D．江淮地区华北平原西北地区四川盆地6．属于谚语⑤所示地区南部区域特征的有( ) ①地带性土壤肥力较高②河流众多③植被以落叶阔叶林为主④水热条件优越，盛产甜菜、油菜⑤有全国最大的综合性工业基地A．①②③ B．④⑤ C．①③④ D．②⑤答案 5.C 6.D解析第5题，①②③④⑤分别表示我国的东南沿海地区(雨季开头得早)、长江中下游地区(梅雨)、华北地区(春旱)、西北地区(昼夜温差大)、秦岭山脉.第6题，秦岭以南地区以亚热带季风气候为主，河流众多，植被以亚热带常绿阔叶林为主，地带性土壤为红壤，肥力较低，有我国最大的综合性工业基地——沪宁杭工业基地；甜菜喜温凉，是我国北方的经济作物.人类社会不同的历史阶段，生产力水平不一样，因此地理环境对区域进展影响很大.据此回答7～8题. 7．长江中下游平原地区由开发早期的限制性因素转变为现在的有利因素的是( )A．稠密的水系 B．黏重的土壤C．便利的交通 D．平坦的地形8．下列关于地理环境对其他生产活动影响的叙述，不正确的是( )A．长江三角洲的轻工业进展依托于当地发达的农业基础B．长江三角洲进展重工业依托于当地丰富的矿产资源C．松嫩平原进展重化工业依托于当地丰富的石油资源和四周地区的煤、铁等资源D．辽中南重工业基地充分利用了当地丰富的煤、铁资源答案7.A 8.B9．图甲、图乙为“世界两个地区示意图”，读图回答问题.(1)甲、乙两个地区面积较大的是__________，推断的依据是____________________.(2)比较甲、乙两地区自然条件.相同点不同点甲地乙地地理位置地形气候河流(3)比较甲、乙两地区进展中有利的社会经济条件.相同点不同点甲地乙地地区开发的有利条件①________②________答案(1)乙乙所跨经纬度大(2)相同点不同点甲地乙地地理位置都濒临海洋濒临太平洋濒临大西洋地形均以平原为主地处长江三角洲西欧平原和中欧平原气候均为潮湿的气候亚热带季风气候主要是温带海洋性气候河流河网稠密径流的季节变化和年际变化大径流平稳(3)相同点不同点甲地乙地地区开发的有利条件①交通便利②市场宽敞劳动力充分资源丰富、技术发达[力量提升]读图，甲、乙为我国两个盆地，回答10～12题. 10．甲、乙两盆地中的河流( )A．①河水源主要来自冰雪融水B．①河是我国含沙量最大的河流C．②河初春有凌汛现象消灭D．②河的汛期短于①河的汛期11．甲、乙两盆地进展工业的有利条件都是( )A．水运便利B．劳动力充分C．油气资源丰富D．气候适宜12．甲盆地的小麦品质好于乙盆地，主要是甲盆地( )A．地形平坦B．温差大，光照足C．土壤肥沃D．水源充分答案10.A 11.C 12.B解析第10题，结合经纬网知甲、乙两盆地分别为塔里木盆地和四川盆地.两盆地中的河流分别为塔里木河和长江，结合两河流水文特征即可推断出答案.第11题，两盆地都是我国油气资源丰富地区，为工业进展供应了有利条件.第12题，塔里木盆地深居内陆，气候干燥，温差大，光照足，小麦品质优良.下图反映了我国东部某区域土地利用状况的变化过程，读图完成13～14题.13．有关图中从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ的叙述，正确的有( )①图中河流的丰水期流量增大，枯水期流量减小②图中城市人口比重增加，乡村人口比重削减③图示区域消灭了逆城市化现象④图中河流夏季流量减小，冬季流量增大A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．从阶段Ⅲ到阶段Ⅳ的进展过程中，影响图中农业生产空间结构变化的最主要因素是( )A．政策B．交通运输C．劳动力 D．市场答案13.A 14.D解析第13题，从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ，林地面积削减，森林涵养水源的力量变差，河流丰水期流量增大，枯水期流量减小；聚落由小城镇进展为中等城市，说明城市人口增加.第14题，从阶段Ⅲ到阶段Ⅳ，靠近城市的农业用地由耕地变为花卉、蔬菜用地，是城市人口增加、市场扩大的结果.15．读“我国东北某流域示意图”，回答下列问题.(1)造成流域内区域差异(分为A、B两区域)的主要因素是________________.(2)结合图示分析区域的特点是：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________.(3)A、B两区域进展的优势及其进展方向分别是：A区域：___________________________________________________________________；B区域：____________________________________________________________________.答案(1)地形地貌(2)①区域具有肯定的面积、外形、范围或界线②区域内部的特定性质相对全都，并有别于其他同等级的区域③区域具有明显的区位特征(3)处于山地丘陵，林业资源较丰富，可进展林果业等处于平原地区，耕地资源丰富，土地肥沃，有充分的水资源和便利的水运条件，适宜进展耕作业解析第(1)题，依据图例，A区域以山地为主，B区域以平原为主，两区域主要存在地形差异.第(2)题，结合图示两区域及区域的三个特点，得出结论.第(3)题，A地以山地为主，主要应以林业为主；B地以平原为主，主要以耕作业为主.。
湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件(共56张PPT)
第一节 区域的基本含义
一、区域的主要特征
1、区域（ Region ）的概念
通常是指一定的地域空间。
它具有一定的面积、形状、范 围或界线。
区域的类型 （1）世界上的区域形形色色，区域的划分 大致有以下几种情况：
A、人为划定的管理区域，区域界线十分明 确，如国家、行政区等
练一练：读图，完成下列要求。
某旅行者骑山地车进 行非洲探险游。下面所述 是该旅行者在途中遇到的 情况，请判断其说法是否 可信： A．6月份，从阿尔及利亚 首都阿尔及尔出发时（图 中①），当地烈日炎炎，
晴朗少雨。 （可信）
练一练：读图，完成下列要求。
B．7月份行进在撒哈拉沙 漠中（图中②），时常能
（2）从地域范围（空间尺度）来说，区域 的划分可根据需要，或很大、或很小。大到 大洲和大洋，小到一个具体的地方。
例如：在中国，大尺度的区域，可包括 几个甚至几十个省区，如长江沿岸经济带、 东部沿海经济带、南方地区、北方地区、西 北地区、青藏地区等。
中等尺度的区域，可包括一两个省区及 相邻的部分省区，如京津唐地区、长江三角 洲地区，也可以是一个省的部分地区，如辽 中南地区、珠江三角洲地区等。
牛羊成群。 （可信）
练一练：读图，完成下列要求。
F．来年1月份，到达目的 地好望角（图中⑥）恰好 遇上阴雨冷湿的坏天气。
（不可信）
二 、区域空间结构
独立阅读课本第4页全部正文部分，回答下列问 题：（时间2分钟） 1、区域空间结构的概念。 2、影响区域空间结构的因素有哪些？ 3、乡村地域、城镇地域的区别和联系？ 4、从空间分布形式来看，区域空间结构又是怎 样分类的？
二 、区域空间结构
1、概念： 区域空间结构是指一个地区各种
1、区域的概念与基本属性★★
1、区域的概念和基本属性★★区域是一个空间概念，是地球表面上占有一定空间的、以不同的物质与非物质客体为对象的地域结构形式。
1.地球表面的一部分，并占有一定的空间2.具有一定的范围和界线。
3.具有一定的体系结构形式4.区域是客观存在的。
2、区域的类型★1、按区域性质，可分为：自然区域、经济区域、社会、文化区域2、按区域内部分布状况，可分为：均质区域、结节区域、3、按规模大小，可分为：大型区域、中型区域、小区域3、区域分析及其主要内容★★★区域分析定义：主要是对区域发展的自然条件和社会经济背景特征及其对区域社会经济发展的影响进行分析，探讨区域内部各自然及人文要素间和区域间相互联系的规律区域分析的主要内容：1）区域发展的自然条件及社会经济背景条件的分析2）区域经济分析。
3）区域发展分析4、区域分析的方法★★★。
地理学的比较法、经济学的分析法、数学模拟法5、区域地理学★★区域地理学是以多种新的科学方法去研究地球表层的区域系统及其区域开发利用的一门学科。
1、区域地理位置的类别。
★1、数理地理位置2、自然地理位置3、经济地理位置4、政治地理位置2、结合实例分析区域地理位置对区域性质和开发的影响。
★★区域地理位置对于区域性质的定位和区域发展方向有着独特而持续的影响。
结合香港、上海进行分析3、区位因子。
★影响区位的因子或为地理要素，或同地理现象有关，可概括为六个方面：（1）自然因子（2）运输因子（3）集聚因子（4）劳动力因子（5）市场因子（6）其它因子1、自然资源的概念、分类及其特性。
★概念：是指在当前技术经济条件下可以被人类利用并能产生经济或社会价值的自然条件（或自然环境要素）。
分类：根据能否再生将其分为可再生、可更新和不可再生资源三类。
特征1）有限性：自然资源的数量供应与人类不断增长的需求存在矛盾，即用经济学的观点看自然资源存在稀缺性.2）区域性：不同区域同一种资源在数量和质量上存在差别和不同区域的各种资源在自然资源品种组合上的差异。
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第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义第1课时区域主要特征和空间结构【学习目标】1.了解区域的概念和基本特征。
2.了解区域空间结构的概念和影响因素。
【学习重难点】区域的主要特征，区域空间结构及变化。
【知识清单】一、区域的主要特征1.区域的含义：通常指一定的空间。
2.区域的特征：二、区域空间结构1.概念：一个地区各种区域要素的相对________ 关系和________ 分布形式。
2.影响因素：⑴自然地理条件；⑵社会_____ 活动；⑶_____ 状况；⑷城市化___________ ；⑸区域______ 程度；⑹对外联系。
3.区域的类型：4.空间分布形式：【课堂活动】1.p2～4“探究活动”1、2、3。
2.p4～5“探究活动”1、2。
【合作探究】1.“区域的界线都是明确的”这种说法确切吗？请举例说明。
2.“一山有四季，十里不同天”主要说明了区域的什么特征？为什么？3.2007年12月20日，武汉和长株潭城市圈获批国家级改革试验区，该试验区的建立，主要考虑了区域的什么特征？【基础训练】1．我国东部季风区大致可以划分为北方旱地农业区和南方水田农业区，这种划分是（）A．根据地形特征划分的 B．根据降水空间分布特点划分的C．按照自然要素的相似性划分的 D．按照人文要素的差异性划分的2．与乡村地域相比，城镇地域的特点是（）A．范围较大 B．以工业生产活动为主C．对乡村地域有广泛和持续的带动作用 D．是乡村地域发展的基础和依托3．关于区域内涵的叙述，正确的是（）A．区域之间都有明确的界线 B．区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位C．区域具有一定的区位特征 D．区域内部的特定性质绝对一致4．区域是汇集农业、工业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体。
从空间分布形式来看，通常情况下，区域空间结构中表现为岛状的是（）A．农业 B．城市和工业 C．城市群和工业区 D．交通运输线路【能力提升】1. 下列区域具有明确边界的是（）①行政区②中国和蒙古③热量带④干湿区⑤三江平原⑥山东省和河北省A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤读下图，完成2～3题。
2．该图能正确表达出的区域特征是（）A．区域具有一定的面积、形状和边界 B．区域内部的特性相对一致C．区域可划分为下一级区域 D．区域的边界是明确的3．半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的（）A．发展水平 B．生活特点 C．发展方向 D．发展条件4.下图是“某区域处在不同发展时期的示意图”，其中表示其发展水平处在初级阶段的是（）5.2008年爆发了全球性金融危机，对我国的进出口贸易产生了较为严重的影响。
这说明了区域的发展明显受（）A．区域空间特征的影响 B．区域结构的影响 C．区域竞争的影响 D．区域外部环境的影响6．在该方案中，工业区地势平坦、位于主导风向的下风向，影响其空间分布的主要因素是该城市所在区域的（）A．自然地理条件 B．城市化水平C．区域的开放程度 D．区域的对外联系7．从总体上看，该城镇（）①没有农业活动②以非农业活动为主③是周围乡村地域发展的基础和依托④带动周围乡村地域的发展A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．从空间分布形式看，规划工业区表现为（）A．面状 B．线状 C．点状 D．岛状9．下图中每个黑点表示植物生产量1 000千克，按照“归纳相似性、区别差异性”的原理，下列以植物产量为依据进行的区域划分最合理的是（）10．能够体现下图所示区域特征的是（）①位于东部沿海南部②雨热同期，大陆性气候稍强③水稻土④水田⑤水稻种植业⑥综合性工业基地⑦重工业基地⑧旱地耕作业A．①②③④ B．③④⑤⑥C．⑤⑥⑦⑧ D．②⑦⑧城市形态图是在不同的交通运输工具下形成的。
请读图，回答11～12题。
11.图中所示形成最早的城市形态是（）12.有关上述四幅图所处时期的说法正确的是（）A.①是火车——电车时期B.③是汽车时期C.②是高速公路时期D.④是步行——马车时期13．我国幅员辽阔，东西相距5 000千米，跨经度60多度，这就造成了（）第2课时区域的产业结构【学习目标】1.了解区域产业结构的概念及其影响因素。
2.理解三次产业的划分。
【学习重难点】区域产业结构的划分及其演进。
【知识清单】三、区域产业结构1.概念：是指三次产业及其内部的比例关系。
2.划分：3.影响因素：⑴自然地理条件；⑵_________发展水平；⑶资源_________状况；⑷劳动力__________。
4.表现：三次产业_____________的比重；三次产业的_____________比重；三次产业的_____________构成。
5.差异：6.变化：【课堂活动】1.p7“探究活动”1、2、3。
【合作探究】1. 地理环境和区域发展相互影响。
【基础训练】1．下列产业中，与第一产业、第二产业、第三产业依次对应的是（）A．园艺业、建筑业、餐饮业 B．蔬菜加工业、采掘业、电信业C．奶牛饲养业、运输业、电影业 D．棉花种植、纺织工业、建筑业2．三次产业结构的差异主要表现在以下哪几个方面（）①三次产业的结构比重②三次产业的内部构成③三次产业占国内生产总值的比重④三次产业占国民生产总值的比重A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．改革开放以来，我国三次产业结构的变化是（）A．第一、第三产业都上升 B．第一产业上升，第三产业下降C．第一、第二产业都上升 D．第一产业下降，第二产业和第三产业上升4．有关区域产业结构的叙述，错误的是（）A．传统的农业区域，第一产业比重较大B．工业区域，第二产业所占的比重较大C．发展水平较高的区域，第二、三产业所占的比重较大D．区域经济达到比较高的水平后，汽车、飞机、电子工业等，成为区域发展的主导力量【能力提升】读“中国与美国国内生产总值三次产业构成的比较(2000年)图”，回答1～3题。
1．图中A、B为中国和美国第一产业的百分比，A、B的数值分别为（）A．16.4 16 B．1.64 1.6 C．1.6 16.4 D．16.4 1.62．中国与美国相比，在产业结构上最大的不同点是（）A．第一产业比重太大 B．第二产业比重太小C．第三产业比重太小 D．第三产业比重太大3．上述产业结构的差异说明了（）A．我国经济发展水平与美国差距较大 B．我国发展商业和服务业的地理条件较差C．我国的人口素质较美国低 D．我国发展农业的自然条件较好，农业发达下图表示①、②、③、④四个地区三次产业的就业构成。
读图回答4～5题。
4．某地区第一、二、三产业的就业比例为37.6∶24.5∶37.9，则该地区就业比例在图中的对应点是（）A．① B．② C．③ D．④5．四个地区中工业化程度最低的是（）A．① B．② C．③ D．④读“我国某省三次产业结构变化情况图”，完成6～7题。
6．该省可能是（）A．辽宁省 B．江苏省C．台湾省 D．云南省7．从该省的产业结构变化来看（）A．区域经济已达到较高的水平B．第二产业的产值不断下降C．农业产值一路下滑D．产业比重波动太大，对经济发展不利8.分析下图，发达国家与发展中国家相比较（）A．发达国家第一产业的产值低于发展中国家B．发达国家与发展中国家第二产业的产值相当C．发展中国家第三产业的产值约为发达国家的1/8D．发达国家的总人口相当于发展中国家的1/2强9．北海、钦州、防城港是北部湾经济区重要的港口城市。
读“2000年和2005年城市化水平变化图”，完成下列问题。
⑴三城市中，第一产业的产值比重最大的是________。
⑵5年间，三城市中工业化进程最快的是________。
⑶根据国家统计局有关课题组公布的一份研究报告显示，2005年世界城市化水平已达48%。
您认为未来几年内三城市的哪种产业将得到迅速发展？⑷当防城港的第三产业的产值比重超过第二产业时，推动其发展的主导力量是什么？第一课时【合作探究】1．不确切。
有些区域界线是明确的，如各级行政区；有些区域界线是模糊的，如陆地自然带之间、高原和平原各种地形区之间、各种气候区之间、农作物种植区、人口密度区、工业区和商业区等。
人为划定的管理区域——区域界线十分明确，如国家、省、市、县等行政区域。
按自然、社会、经济条件的相似性或结构的一致性而划分的区域往往界线模糊。
例如在我国东部，南方与北方的分界线是秦岭—淮河，这是一条特色鲜明的地理界线。
它具有许多显著的地理特征，比如该线以南的河流冬季不结冰，以北的河流冬季则会结冰；该线以南水田为多，以种植水稻为主，该线以北旱地为多，以种植小麦、玉米为主，体现区域之间的差异性。
以昆仑山为界，我国西部也可以划分为大西北与大西南两大地理单元。
但我国东、西部之间，并不存在明显的地理界线。
400毫米年等降水量线，内流区与外流区的分界线，皆不能作为东部与西部的划分界线。
实际上，我国东部与西部之间的大多数地方，并不存在明确的地理分界线。
这一带的地理差异，更多地表现为过渡性而不是突变性的地理地带，窄的地方20—30公里，宽的地方150—250公里。
2．说明了不只区域之间具有显著的差异性，区域内部也存在着差异性。
区域内部的差异性，是区域进一步划分的依据，我们所说的区域内部具有相对一致性，只不过是求大同存小异罢了。
3．主要考虑了区域的相似性和连续性。
区域内部具有明显的相似性和连续性。
【基础训练】1.D 2.C 3.C 4.C【能力提升】1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 11.A 12.C 13.C第二课时【合作探究】1．地理环境差异会影响区域发展方向和发展水平：区域间之所以发展不平衡与不同区域之间地理环境存在很大差异密切相关。
区域处在不同发展阶段对地理环境也会产生不同影响：由于不同历史时期生产力水平、科技水平不同，故对地理环境的影响亦有差异。
【基础训练】1.A 2.A 3.D 4.D【能力提升】1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C9. (1)钦州(2)北海(3)第二产业。
(4)先进科技和信息、金融等。