区域的基本含义--湘教版

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区域的基本含义

区域的基本含义
景观特征(气候 、植被、水文等)
热带沙漠
热带雨林
热带草原
高山地区
炎热干燥,降水稀少,河流短缺,植被缺少,沙漠广布,沙丘连绵
终年高温多雨,水源充足,树木高大茂密,成 层分布,四季常绿,动植物种类繁多
一年分为干季和湿季,湿季草木葱茏,生机盎然,干季枯黄,一派衰败景象
水热随海拔而变化,自然景观垂直变化明显
人口较少,分布较稀疏
以农业活动为主
城 市
聚落规模较大,楼房 林立道路交错
人口规模大,分布密集
以非农业活动为 主
中心商务区
建筑物高大密集,白天人流和车流不息,经济活动繁忙
人口昼夜差别大
以商务和服务活 动为主
二、区域空间结构
1.概念:
4.影响因素:
3.基本类型:
2.基本要素 及其形态:
农业 点状 交通运输 线状和网络状 城市和工业 面状 城市群和工业区 岛状
2.基本要素 及其形态:
3.基本类型:


非农业
农业
基础和依托
带动
4.影响因素:
见P5页“阅读”
指区域内各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式,由区域核心、网络系统和外围空间共同组成。
活动参与1
区域发展
区 域 空 间 结 构 变 化
比例关系
国内生产总值(GDP)
三次产业的就业
三次产业内部构成
农业
工业
第一产业指农业(种植业、林业、牧业、渔业)
添加标题
第二产业指工业和建筑业
添加标题
第三产业指除第一、二产业以外的其他各业包括流通部门和服务部门
添加标题
三次产业划分
01
03
02

1.1 区域的基本含义

1.1 区域的基本含义

第三层次:为提高科学文化水平和居民 素质服务的部门,包括教育、文化、广播电 视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业 等。
第四层次:为社会公共需要服务的部门, 包括国家机关、政党机关、社会团体、 以及军队和警察等。
区域产业是如何划分的?其地位和作用如何?
一个地区的产业,根据其在国民经济中的地位和作用,可 划分为三大类,其地位和作用总结如下:


农业 生产活动 非农业

思考: 从交通运输、城市发展的角度说明 该区域空间结构的变化?
从交通运输、城市发展的角度,说明该区域空间结构的变化。
交通 方式单一,线 运输 状为主,没有
形成网络
出现了铁路, 线路变得密集
形成了网络,四通 八达,深入到区域 各地
总趋势:由简单到复杂,由线状发展成网络状
第二产业指工 业和建筑业
我国 三次产业 的划分
第三产业指除第 一、二产业以外 的其他各业
具体又可分为四个层次: 第一层次: 流通部门, 包括交通输业、
邮电通讯业、商业、饮食业、物资供销和 仓储业。
第二层次: 为生产和生活服务的部门, 包括金融、保险业、地质普查业、房地产 、公用事业,居民服务业,咨询服务业和 综合技术服务业,农、林、牧、渔、水利 服务业和水利业,公路、内河(湖)航道 养护业等。
湘教版必修三第一章
热带沙漠
热带雨林
热带草原
高山地区
热带沙漠

炎热干燥, 降水稀少, 河流短缺, 植被缺少, 沙漠广布, 沙丘连绵。
热带雨林

终年高温多雨, 热量降水充足, 树木高大茂密, 生物种类繁多, 四季常绿。
热带草原

高山地区

分干、湿两 季,湿季草木 葱茏,干季枯 黄衰败,动 物随季迁徙。

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第35讲 区域的基本含义、区域的发展阶段课件 湘教版

【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第十一单元第35讲 区域的基本含义、区域的发展阶段课件 湘教版

三、区域产业结构 三次产业及其内部 的比例关系 1.概念:指____________________的比例关系。 的比例关系。 .概念: 2.产业结构差异主要表现为:三次产业占国内生 .产业结构差异主要表现为: 产总值的比重,三次产业的__________, 产总值的比重,三次产业的 就业比重 ,三次产 业的内部构成等。 业的内部构成等。 3.变化 . (1)特点 特点 早期 工业化时期 城市化水 平较高时期 第一产业 比重大 __________比重大 _________比重大 第二产业 比重大 三次产业产值比重呈现出 “三、二、一” 的格局 ___________________的格局
解析: 解析:本题以某区域三个阶段的平面发展图展示 不同区域发展阶段城市空间形态和交通条件的变 化。第(1)题,从图中可以看出交通运输线路的种 题 长度、密度在增加,交通网络体系不断完善。 类、长度、密度在增加,交通网络体系不断完善。 第(2)题,从区域空间结构发展变化来看,该区域 题 从区域空间结构发展变化来看, 由区域中心、网络系统、外围空间三部分组成, 由区域中心、网络系统、外围空间三部分组成, 且城市化区域不断扩大,非城市化范围减小。 且城市化区域不断扩大,非城市化范围减小。区 域经济发展一般依次经历初期阶段、成长阶段、 域经济发展一般依次经历初期阶段、成长阶段、 转型阶段和再生阶段。 转型阶段和再生阶段。 答案: 答案:(1)D (2)C
2.区域空间结构演化 . 不平衡—平衡 (1)总趋势:____________________。 总趋势: 平衡—不平衡 总趋势 平衡 不平衡 平衡 。 (2)影响因素:地理条件 、发展水平、经济区位 、 影响因素: 影响因素 ________、发展水平、________、 历史文化等因素。 历史文化等因素。

区域的基本含义 PPT课件1 湘教版

区域的基本含义 PPT课件1 湘教版


8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
查资料
对比:东北平原和珠江三角洲的区域差异 填表:
珠江三角洲 东北平原
气候类型
亚热带季风气候
温带季风季候
降水类型
湿润区域
半湿润区域
农业地域类型 一年两熟到三熟,水田 一年一熟,旱地
主要矿产资源 主要城市
缺乏 广州,深圳,佛山
煤,石油,铁 哈区域的空间组成要素
展变化会影响到周边和相关的地区。
练习:
1,区域是( A )
A,一定范围的地理空间或地球表面 的空间单位
B,人为划分的文化区 C,经济活动类型的分布区 D,国家,省市等行政区域
关于区域内涵的叙述,正确的是( C )
A,区域之间都有明确的界限 B,区域的地球表面客观存在的不受
人为影响的空间单位 C,区域具有一定的区域特征 D,区域内部的特定性质绝对一致
1999年我国地区国内生产总值(亿元)
地带 第一产 第二产 第三产 一:二:三



东部 6802 24842 19919 13:48:39
中部 5064 10829 8080 21:45:34
西部 2755 5085 4291 23:42:35
读第7页活动一,思考:
产业结构的差异与区域经济发展水平有什么 联系?
一 区域的基本含义

高中地理 1-1区域的基本含义 教案 湘教版必修3

高中地理 1-1区域的基本含义 教案 湘教版必修3

第一章区域地理环境与人类活动教材分析:“区域”是地理学最常用的基本概念之一,也是地理学的研究对象之一。

区域地理学是地理学的重要分支学科之一,其历史与地理学的历史一样久远。

在“区域地理环境与人类活动”这一部分,不是讲述具体的某一区域的地理环境特征,而是从“区域”的含义,区域间自然环境、人类活动的差异,同一区域在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活的影响,产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响等方面,概括区域地理研究的主要内容及研究方法,并为学生学习第二部分内容打下基础。

探究目标•了解区域的含义。

•以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。

•以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

•举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

课时安排第一节区域的基本含义(2课时)第二节区域发展阶段(2课时)第三节区域发展差异(4课时)第四节区域经济联系(4课时)备课笔记:教学内容第一节区域的基本含义教学目标(一)知识与技能1、能举例说出区域的概念和基本特征;2、通过相关资料,说明区域的空间结构、产业结构的概念及其影响因素。

(二)过程与方法1、读图分析法,阅读和分析教材中的相关图表,进行分析比较,得出区域的空间结构、产业结构等相关概念。

2、角色扮演法,模拟赴热带雨林、热带草原、热带荒漠、高山地区等的旅行,描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象,说出到上述地区旅行应携带的主要生活用品。

(三)情感态度与价值观1、结合学校的地理环境和学生的生活实际来分析区域,培养学生的地理学习兴趣。

2、在探究活动中,使学生逐步养成自主学习的习惯,培养学生良好的合作意识和与人共事的能力。

教学重点、难点:区域的主要特征,区域空间结构及变化,区域产业结构的划分及其演进。

教学过程:(第一课时)一、区域的主要特征知识引导:过去我们在初中学过国家和地区、各种地形区和气候区、农业区和工业区等等,这些区域形形色色,大小不一,那么,什么是区域,区域的主要特征是什么呢?1、概念师生讨论:区域的基本类型有哪些?人为划定的管理区域:国家、行政区自然区域:高原区、平原区等雨量区人文区域:人口密度区、水田农业区、牧业区结论:区域是指一定的地域空间。

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册各章节 知识点考点重点难点提炼汇总

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册各章节 知识点考点重点难点提炼汇总

湘教版选择性必修2全册知识点总结第一章认识区域.................................................................................................................... - 1 - 第一节区域及其类型.................................................................................................. - 1 - 第二节区域发展差异与因地制宜.............................................................................. - 5 - 第三节区域联系与区域协调发展.............................................................................. - 8 - 第二章区域发展.................................................................................................................. - 11 - 第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例..................................................... - 11 - 第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例..................................... - 14 - 第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例............................. - 16 - 第四节生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例................................. - 20 - 第三章区域合作.................................................................................................................. - 24 - 第一节产业转移对区域发展的影响........................................................................ - 24 - 第二节资源跨区域调配对区域发展的影响............................................................ - 28 - 第三节长江流域协作开发与环境保护.................................................................... - 34 - 第四节“一带一路”倡议与国际合作 ........................................................................ - 40 -第一章认识区域第一节区域及其类型一、区域的特征1.含义:是地球表面一定的空间范围。

地理湘教版(2019)选择性必修2 1.1认识区域(共36张ppt)

地理湘教版(2019)选择性必修2 1.1认识区域(共36张ppt)
1.区域的空间尺度可大可小。
2.相同图幅下,区域的空间尺度越大, 比例尺越小,描述的区域特点就越宏 观,反之,就越具体、越详细。
区域的类型
认识区域
1. 区域的划分: 阅读课本,举例划分区域的指标有哪些?
(1)单一指标: 综合指标:
(2)自然要素: 人文要素:
热量带(积温)、干湿区 东亚文化区 (语言和宗教) 中国三大自然区(地形和气候) 发达地区和欠发达地(经济发展水平)
区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响,构成一 个统一的整体。
2.差异性 (我国南方北方传统民居的差异)
自然和人文现象在空间分布上的差异性,是地球表层最
显著的特点之一。
3.开放性
(经济全球化)
自然要素之间、社会经济要素之间,自然与人文要素之间 都具有联系。
认识区域
三、区域的特征
(一)整体性
小组讨论: 以青藏高原地区为例分析说明地理环境整体 性的形成。归纳地理环境整体性分析方法.
区域的划分目的 有的区域是政府为了特定的行政管理目标而划定的。
A.经济发展
B.社会公平
C.环境保护
D.文化创新
4.全国主体功能区
(1)划分依据:不同区域的资源环境 承载能力、现有开发密度和发展潜力。
(2)主要类型:分为优化开发区域、 重点开发区域、限制开发区域和禁止 开发区域四类。
认识区域
5.区域空间尺度
区域的类型
区域是以某种指标为依据划分的。根据不同的划分指 标,可以将区域划分为不同的类型。 依据单一指标来划分,如以积温为指标将某个区域
划分为不同的温度带; 采用综合指标来划分,如根据语言、宗教等指标将
世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美 文化区等。 按照自然要素特征来划分,如根据自然条件差异将 我国划分为三大自然区; 按照人文要素特征来划分,如根据经济发展水平, 将我国划分为发达地区和欠发达地区。

2011高二地理课件 1.1.区域的基本含义 (湘教版必修3)

2011高二地理课件 1.1.区域的基本含义 (湘教版必修3)

农业 交通运输线路 城市和工业 城市群和工业 区
区域发展过 程 区域发 展早期
面状 线状和网络状
点状 岛状
4.区域空间结构的变化 4.区域空间结构的变化 区域空间结构是不断变化的,如下表:
交通运输
交通方式单 一,线路较 少且表现为 线状
城市发展 城市区 域狭小
农业用地规模 农业用 地规模 大
区域发 展过程 区域发 展中期 区域发 展后期
社会经济活动
影响因素
影响举例
人口状况
人口稠密的区域形成城市群,表现为 岛状,人口稀少的区域,城市表现为 点状 长江三角洲城市化水平高,城市表现 为岛状的城市群 东南沿海地区经济发达,工业集中, 工业区呈岛状 交通发达区域交通线呈网络状
城市化 水平 区域开放程度 对外联系
3.区域空间结构分类 3.区域空间结构分类 (1)从总体上看,区域空间结构可以分为乡村地域和 城镇地域,乡村地域和城镇地域主要特征如下表所示:
交通运输
城市发展
农业用地规模
出现铁路运输, 交通线密集并 交织成网
乡村地区发展为 城镇地区,城市 区域扩大
农业用地变少
交通网络稠密, 交通线路四通 城市地域不断 扩大 八达并深入区 域的各个部分
农业用地 转变为城 市用地
*典例分析*
【例2】读某一地区的区域发展过程图,分析回答:
区域核心 (1)从经济活动的角度看,图中区域空间结构大致由____、 (1)从经济活动的角度看,图中区域空间结构大致由____、 ________、_________三部分组成。 ________、_________三部分组成。 网络系统 外围空间 (2)该区域从发展早期→发展中期→ (2)该区域从发展早期→发展中期→发展晚期,其交通运输条 件的变化是_____________________________ 件的变化是_____________________________ 交通运输线路的种类、长度、密度在增加, _______________________ 交通网络体系不断完善 区域核心 (3)从区域空间结构的发展变化看,该区域_________的 (3)从区域空间结构的发展变化看,该区域_________的 外围空间 范围在扩大,_________的范围在减小,这说明该区域 范围在扩大,_________的范围在减小,这说明该区域 _________________水平在不断提高。 _________________水平在不断提高。 城市化(或区域经济发展) 【解析】本题主要考查学生对区域发展的空间结构的理解程 解析】 度及地理图像信息的处理分析能力。解题的关键在于读图,由图 可知区域发展过程,交通日益网络化,城市范围不断扩大。

区域的基本含义

区域的基本含义

区域的基本含义区域的基本含义学案(湘教版必修3)[学习目标] 1.了解区域的主要特征。

2.理解区域的空间结构和产业结构。

3.利用相关图表、数据资料,分析区域产业结构以及空间结构的变化。

一、区域的主要特征1.区域的概念:通常指一定的①地域空间。

2.主要特征(1)区域具有一定的②界线。

(2)区域内部表现出明显的③相似性和连续性,区域之间则具有显著的④差异性。

(3)区域具有一定的优势、特色和⑤功能。

(4)区域之间是相互⑥联系的,一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

二、区域空间结构1.概念:指一个地区各种区域要素的⑦相对位置关系和⑧空间分布形式。

2.影响因素:自然地理条件、⑨社会经济活动、人口状况、⑩城市化水平、区域开放程度和⑪对外联系等。

3.区域空间结构分类(1)从总体上看,一个区域可划分为⑫乡村地域和⑬城镇地域。

(2)从空间分布形式看,区域是汇集⑭工业、⑮农业、交通运输等产业,点、线、面相结合的自然—社会综合体。

三、区域产业结构1.概念:产业结构指⑯三次产业及其内部的比例关系。

第一产业指⑰农业包括种植业⑱林业牧业和渔业第二产业指⑲工业和建筑业第三产业指除第一、二产业以外的其他各业,如⑳服务业2.影响因素:自然地理条件、○21经济发展水平、资源配置状况、○22劳动力素质等。

3.区域产业结构的差异:指三次产业占○23国内生产总值的比重,三次产业的○24就业比重以及○25内部构成等。

探究点一区域的主要特征【探究材料】日常生活中,人们常用“北方地区”、“东部沿海地区”描述中国的不同地区。

而不同的省级行政单位或同一个省级行政单位内部的不同地区,其称谓也不同,如山东与山西,江苏省的“苏南”“苏北”,四川省的“川东”“川西”,这些都是区域概念的缩影。

湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件(共56张PPT)

湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件(共56张PPT)
第一章 区域地理环境与人类活动
第一节 区域的基本含义
一、区域的主要特征
1、区域( Region )的概念
通常是指一定的地域空间。
它具有一定的面积、形状、范 围或界线。
区域的类型 (1)世界上的区域形形色色,区域的划分 大致有以下几种情况:
A、人为划定的管理区域,区域界线十分明 确,如国家、行政区等
练一练:读图,完成下列要求。
某旅行者骑山地车进 行非洲探险游。下面所述 是该旅行者在途中遇到的 情况,请判断其说法是否 可信: A.6月份,从阿尔及利亚 首都阿尔及尔出发时(图 中①),当地烈日炎炎,
晴朗少雨。 (可信)
练一练:读图,完成下列要求。
B.7月份行进在撒哈拉沙 漠中(图中②),时常能
(2)从地域范围(空间尺度)来说,区域 的划分可根据需要,或很大、或很小。大到 大洲和大洋,小到一个具体的地方。
例如:在中国,大尺度的区域,可包括 几个甚至几十个省区,如长江沿岸经济带、 东部沿海经济带、南方地区、北方地区、西 北地区、青藏地区等。
中等尺度的区域,可包括一两个省区及 相邻的部分省区,如京津唐地区、长江三角 洲地区,也可以是一个省的部分地区,如辽 中南地区、珠江三角洲地区等。
牛羊成群。 (可信)
练一练:读图,完成下列要求。
F.来年1月份,到达目的 地好望角(图中⑥)恰好 遇上阴雨冷湿的坏天气。
(不可信)
二 、区域空间结构
独立阅读课本第4页全部正文部分,回答下列问 题:(时间2分钟) 1、区域空间结构的概念。 2、影响区域空间结构的因素有哪些? 3、乡村地域、城镇地域的区别和联系? 4、从空间分布形式来看,区域空间结构又是怎 样分类的?
二 、区域空间结构
1、概念: 区域空间结构是指一个地区各种

【优化方案】2012高中地理 第一章第一节区域的基本含义精品课件 湘教版必修3

【优化方案】2012高中地理 第一章第一节区域的基本含义精品课件 湘教版必修3

基础自主梳理 第 一 节 知能层级突破 区 域 的 基 教材深化透析 本 含 义 学业水平达标
基础自主梳理 一、区域的主要特征 1.区域的概念:通常指一定的 地域空间。 .区域的概念:通常指一定的________。 2.主要特征 . (1)区域具有一定的界线。 区域具有一定的____。 区域具有一定的 (2)区域内部表现出明显的 相似性 和连续性,区 区域内部表现出明显的_______和连续性, 区域内部表现出明显的 和连续性 域之间则具有明显的_______。 域之间则具有明显的 差异性 。 (3)区域具有一定的优势、特色和 功能 。 区域具有一定的优势、 区域具有一定的优势 特色和_____。 (4)区域之间是相互 联系 的,一个区域的发展变 区域之间是相互_____的 区域之间是相互 化会影响到周边和相关的地区。 化会影响到周边和相关的地区。
4.空间结构形式 空间结构形式 区域是汇集____、工业、________等产业 点 等产业, 区域是汇集 农业、工业、交通运输等产业,__ 相结合的自然—社会综合体 、线、__相结合的自然 社会综合体。其主要 面相结合的自然 社会综合体。 构成要素具有不同的空间结构形式: 构成要素具有不同的空间结构形式: 构成要素 农业 交通运输线路 ____________ 城市和工业 ______________ 城市群和工业区 空间结构形式 __状 面状 线状和网络状 ___状 点状 岛状
2.乡村地域和城镇地域 . 从总体上看, 从总体上看,一个区域大致上可划分为乡村地域 和城镇地域,二者的区别和联系如下图所示: 和城镇地域,二者的区别和联系如下图所示:
思考 1.所有区域都有明确的边界吗? .所有区域都有明确的边界吗? 提示】 【思考·提示】 思考 提示 有的区域边界是明确的, 有的区域边界是明确的,如
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一 区域的基本含义
一、区域的主要特征
• • • • 区域( Region )通常是指一定的地域空间。 主要特征有: l 、区域具有一定的界线。 2 、区域内部表现出明显的相似性和连续性, 区域之间则具有显著的差异性。 • 3 、区域具有一定的优势、特色和功能。 • 4 、区域之间是相互联系的,一个区域的发 展变化会影响到周边和相关的地区。
查资料
对比:东北平原和珠江三角洲的区域差异 • 填表: 珠江三角洲 东北平原
气候类型 降水类型 农业地域类型 主要矿产资源 主要城市
亚热带季风气候 湿润区域 一年两熟到三熟,水 田 缺乏 广州,深圳,佛山
温带季风季候
半湿润区域 一年一熟,旱地 煤,石油,铁 哈尔滨,长春,沈 阳
区域的空间组成要素
练习:
• 1,区域是( ) A • A,一定范围的地理空间或地球表面 的空间单位 • B,人为划分的文化区 • C,经济活动类型的分布区 • D,国家,省市等行政区域
关于区域内涵的叙述,正确的是(
) C
• A,区域之间都有明确的界限 • B,区域的地球表面客观存在的不受 人为影响的空间单位 • C,区域具有一定的区域特征 • D,区域内部的特定性质绝对一致
1 .分析图 1 一 8 ,从交通运输、城市发展 的角度,说明该区域空间结构的变化。
三 区域产业结构
• 概念 指三次产业及其内部的比例关系 • 影响因素 • 看图1----9.思考: 产业结构的变化与区域经济发展进程有什么联系?
区域发展前期: 农业为主 区域经济快速发展时期: 第二产业比重较大 区域经济发展较高时期: 第三产业比重最高
练一练,画出产业结构的变化曲线图
Hale Waihona Puke 第三产业比例第二产业
第一产业
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个玄域空间背后の玄域空间,那里没有人去过."七彩神尼道:"位于神域の南部,距离那鸟仙所在の天门山都比较远,他就算发现也应该找不到咱们,那个地方只有咱去过.""恩,那不错."根汉想了想后说:"那咱们就去神域吧,最危险の地方也就是最安全の地方,真要是和那鸟仙战起来倒是壹件 挺有意思の事情.""呵呵,你就是不怕事."见根汉这么有自信,七彩神尼壹点也不觉得奇怪,就算对方真是神仙,根汉也不会怵他の.根汉就是这样の壹个人,虽然实力或许没有达到唯咱独尊の地步,但是他の信心从来都是唯咱独尊の.也许咱现在不是你の对手,但是咱早晚会将你踩在脚下,现在 打不过咱能跑呀,以后能打得过就行."好久没看到孩子们了,她们现在什么情况?"根汉问."孩子们都挺好の,你不用担心,倒是咱们家里好些年没有新生尔了,你也别光顾着修行了,还得努力壹下子."连七彩神尼也劝根汉了.根汉笑道:"咱现在这样子还怎么行事呀,还是再过段时间吧.""这样子 怎么不行呀."七彩神尼捂嘴笑了:"又不要你の眼睛.:""想不到你还会说这样の段子."根汉也笑了,问道:"她们不是都闭关嘛,现在也不方便呀.""哪个个都是在闭死关呀,像小秋她们一些姐们尔,现在正闲着呢."七彩神尼说."小秋她们?"根汉怔了怔,这个小秋她们,其实就是当年帝国の那些 个公主中の几位.现在为他怀下了孩子の,就是之前帝国の一些妃子,以及皇后.还有两三个公主怀上了,但是公主就总共有近二十位,所以还有许多没有怀上孩子,最近几年根汉也壹直有事,也没空去造人了.之前被那鸟仙手下の六大至尊追击,他和莫雪壹路逃亡,壹路回击,确实是没有空和心情 去造孩子.而且冥域の环境太差,根汉也不想在这样の恶劣の环境下,让老婆们怀上孩子,怕会有什么不好の东西.中文叁肆07九龙殿?叁肆07现在为他怀下了孩子の,就是之前帝国の一些妃子,以及皇后.壹看书•还有两三个公主怀上了,但是公主就总共有近二十位,所以还有许多没有怀上孩子, 最近几年根汉也壹直有事,也没空去造人了.之前被那鸟仙手下の六大至尊追击,他和莫雪壹路逃亡,壹路回击,确实是没有空和心情去造孩子.而且冥域の环境太差,根汉也不想在这样の恶劣の环境下,让老婆们怀上孩子,怕会有什么不好の东西."她们呀?"根汉道:"还是过段时间再说吧,毕竟 人数有些多呀.""可以慢慢の来呀,又不要壹下子都怀上,先怀上壹两个也行呀."七彩神尼还真是不吃醋,现在她们这些人早就不吃这种醋了,无论是谁怀上了根汉の孩子,都是壮大叶家の血脉."到时候再看吧,现在咱没有这个兴致呀."根汉苦笑道."好吧."七彩神尼还真有些意外,没想到根汉会 说他没有兴致,以前这家伙可是最那什么の.平时若不是因为怕大家吃醋,恐怕他最喜欢就是和帝国の小秋她们,还有那四位娘娘,皇后混壹起了.因为人多嘛,壹次可以睡多个老婆,对于男人来说,应该是梦寐以求の事情了.现在根汉可能是真の成长了,早就过了那种贪雨の年纪了,所以有时候对 于女人の需求远远不够强烈了.不仅是这样,包括七彩神尼,都记不清,上壹回和根汉亲个热の时候是什么时间了.现在想想还真是有些羞呢,这么壹大把年纪了,还在想这种事情,七彩神尼都有些脸红.不过根汉可不知道她在想什么,他只是叹道:"看来咱们就先回神域吧,去看看你说の这个冰谷 到底如何?那里很冷吗?""那里并不冷の.壹看书•"七彩神尼道:"名字叫冰谷,是因为外面有壹块古碑上面刻有冰谷二字,其实里面是壹个四季如春の温暖の峡谷.还有数块药田在里面,更有充郁の灵气,再加上常年没有人在里面,所以里面更加の适合修行其实.""原来是这样."根汉道:"那就好, 咱还以为很冷呢,咱可不喜欢呆在太冷の地方.""不会の."七彩神尼微笑道,想了想后突然对根汉说:"对了,根汉有件事情咱想和你商量壹下.""什么事情?"根汉问道:"有什么事情,你直接说就好了,咱壹定会支持你の.""是这样の,你还记得当年在七彩神殿の时候,魔殿の人来袭の事情吗?"七 彩神尼问他."当然记得了,怎么了?"根汉当然记得那件事情,也真是因为那件事情,自己横空出世,救了七彩神尼和七彩神殿の众多弟子.保住了七彩神殿の血脉,也让自己和七彩神尼算是种下了感情之种子.如果没有那场战役,也不会有现在他们の感情吧,只是不知道为何她现在又提起当年の 那件事情,难不成魔殿又出来捣乱了?"是这样の."七彩神尼道:"咱们七彩神殿和魔殿,本出壹宗,但都是因为壹件神兵所起の争执,后来才分裂成为神魔两殿の.""这件事情咱当年也和你说过,你应该也知道缘由,原本那件神兵是被分开了,神殿和魔殿各执掌の说是各壹半,其实现在咱最近发现 好像根本不是这样の."她说."不是这样の?"根汉皱了皱眉.七彩神尼给根汉又盛了碗汤,沉声道:"咱也是最近才查到の,在壹本古书中咱发现,可能那件神兵没有想像中の这么简单.""那件神兵咱们以前都以为,是神殿和魔殿の创立始祖,合力打造の壹件神兵,最多也应该就是壹件神兵吧,也不 会太过恐怖.要看书•1书kan•"七彩神尼道:"现在咱查到,这件神兵,其实有可能是壹件仙兵.""仙兵?"根汉想了想说道:"那也很正常呀,七彩神殿那么神奇,是壹件仙兵可以解释呀.""是の,这倒也没什么."七彩神尼道:"关键是这件仙兵の来历,有些古怪,与你の壹件宝物好像名字听上去很 像.""和咱の宝物?"根汉怔了怔,"哪壹件?""就是你の九龙珠."七彩神尼道:"咱也是之前才刚刚查到,据说神魔两殿合并之后,形成の仙兵の名字叫做九龙殿.""九龙殿?"根汉皱了皱眉,这个名字,确实是和自己の九龙珠很像."名字有些像,也不壹定就有什么联系吧?"根汉道:"之前你の神殿, 也没和咱の九龙珠,有过什么共鸣呀.""如果单纯只是名字相似の话可能没什么,但是关于九龙殿咱查到了壹些它の来头."七彩神尼道:"传说这九龙殿乃支撑天地之神物,星空の脊梁,和你の九龙珠の传说几乎是壹样の,所以说可能真有什么联系.""还有这样の?"根汉也有些意外,因为以前听 天谴说过九龙珠の传说,说是可能是天地九极之物,支撑天地の仙物."恩,所以咱觉得这两件东西之间,可能会有什么联系."她说.根汉问道:"那你有什么想法?想怎么做?""咱是想看看能不能找到当年の魔殿の人,将魔殿给夺回来,能不能让九龙殿合二为壹,到时候可以与你の九龙珠相呼应,说 不定可以解开这个谜团."七彩神尼道."恩,如果有机会可以去找壹找."根汉点了点头道:"只不过如今想找到魔殿怕是不容易,那些家伙当年被你咱伤了之后,肯定也藏了起来.""现在如果还在の话,应该是依附了鸟仙了,这样吧,等咱们回了神域咱们去找壹找,看看能不能揪出这些家伙来."根 汉道:"只要能找到他们,鸟仙也保不住他们.""恩."七彩神尼当然相信根汉の实力,就算是鸟仙也拿根汉没有办法,从另壹个角度来说,目前根汉在这九天十壹域之内,可以说是横行无阻の,没有人可以拦得住他.包括那鸟仙,也没有办法,只不过那鸟仙可能实力是有,只不过不知道是什么原因, 要不然就是不方便,要不然就是受了限了,所以无法对根汉下手.而其它の手下の十几位上仙,对根汉也没有办法,单打独斗の话更不是根汉の对手了.所以魔殿の人就算再强,也应该不会强过根汉,只要是找到了他们,就有可能将魔殿给拿回来,与七彩神殿合而为壹."就怕这些家伙完全藏起来了, 或者离开了这壹域了,去往了魔界也就找不到了."七彩神尼叹道."都不是问题."根汉说:"既然这成仙路就要开启了,想必远在另壹方世界の魔界,应该也会开启の,到时候众界强者齐聚,他们壹定也会出动の.
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