实习对师范生的重要性

教育实习对数学专业师范生就业的影响

摘要

近年来, 高校毕业生就业已经越来越成为社会各界所关注的热点问题。师范院校作为高等院校的组成部分, 具有一定的代表性。师范院校的大学生作为国家宝贵的人才资源，是我国实施“科教兴国"战略的重要力量。随着我国经济的快速发展和社会的深化改革，我国高等师范的教育也实现了跨越式的发展，经过连续十年的扩招，我国师范院校的规模也逐年扩大，毕业生的人数也逐年增加。加之，我国人口出生率的下降导致的中小学生源的减少，进而对教师需求量有所降低。面对严峻的就业形势, 在校的数学专业师范生在今后的学习过程中, 应该加强专业能力和技能的培养, 才能在激烈的竞争中争取一席之地, 而数学教育实习恰好为学生提供了这样一个获取实际经验和能力的平台。师范生能否顺利完成数学教育实习, 达到实习的基本要求, 对于奠定他们将来的就业问题, 具有十分重要的意义。

本文在教育实习与师范生就业的相关理论的基础上，通过查阅资料，访谈法构建出数学专业师范生就业能力的要素，并通过问卷调查，研究教育实习对数学专业师范生就业的影响，并为提高教育实习质量提出了建设性意见。

关键词：教育实习；数学专业；师范生；就业

Abstract

In recent years, the employment of university graduates has become the hot issue of society from all walks of life concern. As part of the institutions of higher learning in teachers colleges, has certain representativeness. College students of normal colleges and universities as a national valuable human resources, is the implementation of the science and education "strategy important strength." With the rapid development of our economy and the deepening of social reforms, China's higher normal education has realized great-leap-forward development, after a decade of enrollment expansion, the scale of the normal universities in our country is expanding year by year, the number of graduates is increasing year by year. In addition, the fall in the birth rate in our country's primary and secondary school students, and reduced demand for teachers. Face a tight employment situation, college of mathematics major students in the learning process, we should strengthen the cultivation of professional ability and skill, to fight for his place in the fierce competition, while the math education internship provides students with such a right to obtain practical experience and ability of the platform. Mathematical education practice, students can complete to achieve the basic requirement of the internship, to lay their employment problems in the future, has the very vital significance.

Based on education practice and the students' employment, on the basis of relevant theories, through consulting data, interview method to build out the elements of mathematics major students employment ability, and through the questionnaire survey, study the effect of education practice for mathematics major students employment, and puts forward constructive Suggestions to improve the quality of education practice. Key words: education practice; Mathematics professional; Students; employment

第一章绪论

1.1研究背景

近年来,高校毕业生就业已经越来越成为社会各界所关注的热点问题。师范院校作为高等院校的组成部分,具有一定的代表性。师范院校为了解决就业问题，想方设法提高学生职业素质，尤其是教学能力，以增强学生就业竞争力——“教育实习”就是其中最主要的举措。

在这样的背景下，我们研究教育实习对数学专业师范生就业的影响有其现实意义,下面从三个方面分析本研究的必要性。

（1）师范生毕业生人数供大于求的必然要求

“要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业”温总理的重要讲话，使教师的社会地位和待遇将会进一步提高，加之教师职业的稳定性，教师这一职业备受毕业生的追捧。“师范热”现象持续升温，高考中报考师范专业的人数大幅度提高，而且2007 年国家教育部在直属师范大学推行免费师范生制度，进一步加快了师范生人数的增长；其次，教师资格证制度的落实，做教师不再是师范专业学生的“专利”，非师范专业学生也纷纷涌入教师队伍，教师预备军人数在急剧飙升，而现在中小学适龄儿童的人数在大幅度减少，导致中学生招生规模减少。加之，我国人口出生率的下降导致的中小学生源的减少，导致教师需求量有所降低。

（2）用人单位对毕业生素质要求提高的必然要求

师范生由原来的“统包统分”已经转变成了“双向选择，择优录用”，师范生的就业已经走向市场化。直至教师资格认证制度的实施，加之师范供大于求，很多研究生也涌入了竞争中小学教师的洪流，使得用人学校也提高了招聘教师的门槛，严格把持教师“入口关”，对毕业生的学历、毕业院校要求普遍提高，很大一部分用人学校要求应聘者的学历是研究生及以上，本科就读学校是“国家211 重点建设院校”、“985 建设院校”。例如，吕梁学院附属中学英杰中学招聘教师要求是“985”或“211”的研究生。可见，师范生就业形势日趋严峻，师范院校必须加强危机意识、质量意识和竞争意识，必须强化师范生从教技能，提高其综合素质，增强其就业竞争力。本研究就是针对这个问题，对师范生就业问题进行研究，并构建出就业能力的要素，有其实用价值。

（3）师范院校回归实践的必然要求

为了提高师范生职业能力素质，尤其是教育教学能力，增强学生就业竞争力，国家对师范生实践要求越来越高，越来越关注学生对教学的亲身体验和实践能力