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2、消防栓隔在房间(如包厢)内,不符合消防的规定. 也不利于消防人员的及时救援. 消防栓的使用方法: 打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报 警和启动消防泵的）。一人接好枪头和水带奔 向起火点另一人接好水带和阀门口。 ④逆 时针打开阀门水喷出即可。注：电起火要确定切 断电源。
36
化学试剂与安全管理
束时，先切断电源再拆线路。 5）修理或安装电器时，应先切断电源。 6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专
门的防护措施。 7）如有人触电，应迅速切断电源、然后进行抢救。
9
（2）防止引起火灾 1）使用保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2）电线的安全通电量应大于用电功率。 3）室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免发
• 易制毒化学品试剂必须实行：双人双锁、双人领 用、双人复核的管理制度。
• 易制毒品试剂领用需经化验室主管签字同意后， 方可办理出库手续。
• 必须建立严格的领取、清退制度。剩余的及时退 回仓库。
• 如发现丢失、被盗、等情况应立即向主管领导上 报。
40
化验室事故应急处理
意外事故处理
（1）起火。 起火时，要立即一面灭火一面防止火势蔓延 （如采取切断电源，移去易燃物品等措施）。灭火要针对 起火原因选用合适的方法：一般小火可用湿布、石棉布或 沙子覆盖；火势大时可用干粉灭火器或二氧化碳灭火器； 电器起火时切勿用水泼救，以免触电；若衣服着火，切勿 惊慌乱跑，应赶紧脱下衣服，或用石棉布覆盖着火处，或 立即就地打滚，或迅速用大量水泼灭。
1）除高温以外，强酸、强碱、强氧化剂、溴、 磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤； 应注意不要让皮肤接触，尤其防止渐入眼中。
5
2）使用强酸强碱要在通风柜内操作，并采取必要的防护措 施，尤其要注意保护眼睛。
2、消防栓隔在房间(如包厢)内,不符合消防的规定. 也不利于消防人员的及时救援. 消防栓的使用方法: 打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报 警和启动消防泵的）。一人接好枪头和水带奔 向起火点另一人接好水带和阀门口。 ④逆 时针打开阀门水喷出即可。注：电起火要确定切 断电源。
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化学试剂与安全管理
束时，先切断电源再拆线路。 5）修理或安装电器时，应先切断电源。 6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专
门的防护措施。 7）如有人触电，应迅速切断电源、然后进行抢救。
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（2）防止引起火灾 1）使用保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2）电线的安全通电量应大于用电功率。 3）室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免发
• 易制毒化学品试剂必须实行：双人双锁、双人领 用、双人复核的管理制度。
• 易制毒品试剂领用需经化验室主管签字同意后， 方可办理出库手续。
• 必须建立严格的领取、清退制度。剩余的及时退 回仓库。
• 如发现丢失、被盗、等情况应立即向主管领导上 报。
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化验室事故应急处理
意外事故处理
（1）起火。 起火时，要立即一面灭火一面防止火势蔓延 （如采取切断电源，移去易燃物品等措施）。灭火要针对 起火原因选用合适的方法：一般小火可用湿布、石棉布或 沙子覆盖；火势大时可用干粉灭火器或二氧化碳灭火器； 电器起火时切勿用水泼救，以免触电；若衣服着火，切勿 惊慌乱跑，应赶紧脱下衣服，或用石棉布覆盖着火处，或 立即就地打滚，或迅速用大量水泼灭。
1）除高温以外，强酸、强碱、强氧化剂、溴、 磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤； 应注意不要让皮肤接触，尤其防止渐入眼中。
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2）使用强酸强碱要在通风柜内操作，并采取必要的防护措 施，尤其要注意保护眼睛。
化学实验室安全管理培训-课件PPT
02 实验操作安全源自实验前准备实验材料管理
确保实验所需的所有材料 齐备、合格，并按照规定 进行存储和管理，防止材 料变质或误用。
实验环境检查
对实验室内的设施、设备 进行检查，确保其完好、 安全，并符合实验要求。
实验人员资质
确保实验人员具备必要的 资质和经验，了解实验的 安全要求和操作规程。
实验操作流程
实验室清洁
设备维护
对使用过的设备进行检查、维护，确 保其性能完好，防止因设备故障引发 安全事故。
对实验室进行彻底清洁，确保无残留 物，降低火灾、爆炸等事故的风险。
03 紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，立即按下火灾报 警按钮，并通知实验室人员撤离
。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器 材，如干粉灭火器、泡沫灭火器 或水灭火器，并按照操作规程进
包括设备、化学品、消防设施等，确保实验室安全。
及时处理安全隐患
发现安全隐患应及时上报并采取措施进行整改，防止事故发生。
建立安全检查记录
每次安全检查都应做好记录，以便追踪和追溯。
化学品管理制度
分类存放
将化学品按照性质和危险程度进行分类存放，避免混放和 误用。
标识清晰
对化学品进行明确标识，包括名称、浓度、危险性等信息 。
使用实验器材时应严格遵守操作 规程，避免因误操作导致安全事
故。
化学品储存与处理
储存化学品时应遵循分类存放的原则，避免不同性质的化学品相互接触发生化学反 应。
对于易燃、易爆、有毒、有害的化学品，应严格按照规定进行储存和使用，并配备 相应的安全防护措施。
处理废弃化学品时应遵循环保规定，正确分类、妥善处理，避免对环境和人体造成 危害。
确保实验所需的所有材料 齐备、合格，并按照规定 进行存储和管理，防止材 料变质或误用。
实验环境检查
对实验室内的设施、设备 进行检查，确保其完好、 安全，并符合实验要求。
实验人员资质
确保实验人员具备必要的 资质和经验，了解实验的 安全要求和操作规程。
实验操作流程
实验室清洁
设备维护
对使用过的设备进行检查、维护，确 保其性能完好，防止因设备故障引发 安全事故。
对实验室进行彻底清洁，确保无残留 物，降低火灾、爆炸等事故的风险。
03 紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，立即按下火灾报 警按钮，并通知实验室人员撤离
。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器 材，如干粉灭火器、泡沫灭火器 或水灭火器，并按照操作规程进
包括设备、化学品、消防设施等，确保实验室安全。
及时处理安全隐患
发现安全隐患应及时上报并采取措施进行整改，防止事故发生。
建立安全检查记录
每次安全检查都应做好记录，以便追踪和追溯。
化学品管理制度
分类存放
将化学品按照性质和危险程度进行分类存放，避免混放和 误用。
标识清晰
对化学品进行明确标识，包括名称、浓度、危险性等信息 。
使用实验器材时应严格遵守操作 规程，避免因误操作导致安全事
故。
化学品储存与处理
储存化学品时应遵循分类存放的原则，避免不同性质的化学品相互接触发生化学反 应。
对于易燃、易爆、有毒、有害的化学品，应严格按照规定进行储存和使用，并配备 相应的安全防护措施。
处理废弃化学品时应遵循环保规定，正确分类、妥善处理，避免对环境和人体造成 危害。
化学实验室安全培训ppt课件
化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜，确保能够全面保护眼睛，防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏，防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中，应避免佩戴隐形眼镜，普通眼镜也无法提供足 够的保护，需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类，选择适合的防毒面具，确
THANKS
感谢观看
险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等，操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等，可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等，可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花，进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏，达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等，可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体，未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等，可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放，会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验，可以选择佩戴防护 口罩，防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下，如处理高浓度有毒 气体时，应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套，确保手部安全。
实验室安全专业培训ppt课件(含内容)pptx
制定安全规章制度
建立完善的实验室安全规章制 度，规范实验操作和管理流程 。
配备安全设施
根据实验室需要，配备相应的 安全设施，如防护服、洗眼器 、灭火器等。
建立应急预案
针对可能发生的实验室安全事 故，制定相应的应急预案，以 便及时应对和处理。
05 实验室安全防护措施
个人防护措施
1 2
实验服与护目镜
良好的实验室安全环境有助于科研人 员专注于研究工作，提高科研效率和 质量。
维护实验室财产安全
实验室设备昂贵，一旦发生事故，可 能导致设备损坏、数据丢失，严重影 响科研工作。
实验室常见安全隐患
化学品安全
包括化学品的储存、使用、处 置等环节，如易燃易爆品、有
毒有害品的管理不当。
生物安全
涉及病原微生物、生物毒素等 生物因子的实验操作，若操作 不当或防护不严，可能导致生 物安全事故。
针对特定行业或领域的实验室安全标 准，如医学、化学、物理等领域的实 验室安全标准。
国际规范
国际通用的实验室安全规范，如 ISO17025等，为各国实验室安全管 理提供参考。
实验室内部 定的内部安全管理规定。
02 实验室安全管理制度
实验室准入制度
01
02
03
实验室人员准入
对实验过程中产生的废弃物进行分类 处理，遵守环保要求。
检查实验数据和结果，确认无误后做 好记录和报告。
回顾实验过程，总结经验教训，提出 改进意见和建议。
04 实验室危险源识别与风险 评估
危险源识别方法
现场观察法
通过对实验室现场进行细致观察 ，识别潜在的危险源，如设备、
化学品、实验操作等。
询问交流法
辐射安全
《化验室安全培训》PPT课件
对违反安全规定的员工进 行批评教育，严重者需接 受处罚。
对在安全工作方面表现突 出的员工给予奖励，鼓励 大家积极参与安全工作。
安全考核结果将作为员工 晋升和评优的重要参考依 据。
05
安全文化与意识培养
安全意识的培养与提高
定期进行安全意识培训
通过定期的安全意识培训，提高员工对安全的认识和重视程度。
新员工必须接受安全培训，
01 了解化验室的安全规定和
操作规程。
定期组织安全培训，提高
03 员工的安全意识和应对突
发事件的能力。
培训内容应包括化学品安
02
全、实验操作安全、应急
处理等方面。
培训后进行考核，合格者
04
方可进入化验室工作。
安全考核与奖惩制度
定期对员工进行安全考核， 评估员工的安全意识和操 作技能。
个人防护用品的正确使用
化学防护眼镜
选择合适尺寸的眼镜， 确保镜
穿着合适、舒适、符 合规定的实验服和实 验鞋，避免穿戴带有 静电或容易产生火花 的衣物。
化学防护手套
根据实验需求选择合 适的手套，如乳胶手 套、丁腈手套等，并 确保无破损、无漏气。
口罩与呼吸器
《化验室安全培训》 PPT课件
目录
• 化验室安全概述 • 化验室安全操作规程 • 个人防护与应急处理 • 安全管理与培训 • 安全文化与意识培养
01
化验室安全概述
化验室安全的重要性
01 保障人员安全
避免实验过程中产生的有毒有害物质对实验人员 造成伤害。
02 保证实验结果准确
安全的工作环境有助于实验人员更加专注于实验 操作，从而提高实验结果的准确性。
03 维护设备完好
安全的工作环境有助于保护实验设备免受损坏， 延长其使用寿命。
化验室安全知识培训材料课件
知
第2条
使用搁置时间很长的电气仪器，应预先仔细检验。发现有损坏的地方， 应及时修理，不要勉强使用。
识
第3条
化验室内不得有裸露的电线，刀闸开关应完全合上或断开，以防接触 不好打击火花引起易燃物爆炸。拨下插头时，要用手捏住插头再拨，
讲
不得只拉电线。 各种电气设备及电线应始终保持干燥、不得浸湿，以防短路引起火灾
知
及剪刀等。 （2）当眼睛里溅如腐蚀性药品时，应立即用大量流水清洗，
识
但注意水压不要太大，以免眼球受伤，待药物充分洗净后
讲
再到医务室就医。 （3）当眼睛里进入碎玻璃或其他固体异物时应闭上眼睛不
座
要转动，立即到医务室就医，决不要用手揉眼睛，以免引 起更严重的擦伤。
（4）使用氢氟酸后如感到接触部分开始疼痛应立即用饱和
第八章 安全生 产规章制度
化
验
第2条 急救与事故处理
室
（1）化验室内应备有急救箱，并经常检查，保证齐备无缺。
安
箱中应有：消毒纱布、消毒棉花、消毒绷带、消毒棉花球、 止血带、红药水、碘酒、橡皮膏、烫伤油膏、乙酸溶液
全
【3%-4%（V/V)】、碳酸氢钠溶液（2g/100ml）、硼酸 （饱和溶液）、乙醇）【95%（V/V)]洗眼杯、消毒镊子
第三章 烧伤
化
验
在化学分析室里，皮肤的烧伤，常常是由于接触具有腐蚀性
室
或刺激性的药品，火焰、高温物体、电流等而引起的。各种烧伤 的主要危险性是身体损失大量水份，烧伤后多数由于身体组织损
安
伤，细菌感染而发生的发症。因此，预防烧伤应遵守下列规则：
全
知
第1条 取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠（钾）、氨水和液体溴
实验室(化验室)安全知识培训手册(PPT77页)
事故案例警示
XXX大学实验室火灾
2012年3月6日下午6点左右，位于XXX学院桥XXX方向的XXX大学医学部中心实验楼发生火 灾，所幸无人员伤亡，但烟雾弥漫整个大楼，多名被困楼内的人员从三层窗口二层平台疏散到 楼外。
事故案例警示
XXX大学实验室仪器爆炸
在XXX大学一实验教学楼内发生玻璃仪器爆炸事故，实验室内一名女生 面部被炸伤。所幸女生被及时送往医院，眼睛内的碎玻璃也被及时取出。
事故案例警示
XXX大学化学实验室火灾
XXX大学一化学实验室两个粗心的学生正在该实验室做实验：用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发生了火灾。
事故案例警示
XXX私人化学实验室自燃
XXX一私人化学实验室，因实验员不小心将装有石油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引燃了旁边的木头柜。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。
1
微生物室紫外线灯杀菌
紫外线灯开启时，人员直接接触对人体和眼睛造成伤害
按规定时间开启紫外线杀菌灯，开启时人员不直接接触。更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关闭后操作。
紫外线灯管出现破损对人员造成划伤
紫外线灯管出现破损时将微生物室的玻璃碎片清理干净。（制作防护罩或与厂家联系定做）
2
3
硫酸盐酸的储存
1
前 言
本文为首次实验室安全培训而整理，内容侧重于对实验室安全的认知、如何做好实验室安全工作。适用于认识实验(实训)室安全的重要性，提高实验室安全意识，防范潜在危险等安全管理和共性问题的指导。
实验室安全的重要性
2
实验室安全的重要性
重要性的两方面
防止实验室意外事故发生，保障实验人员人身安全及健康，并减少因事故造成的财产损失及人身伤害。
化学实验室安全知识培训课件pptx
应急处理方法等。
设备危险源
涉及高温、高压、高速旋转等设备 。应对措施包括定期检查维护、遵 守操作规程、佩戴个人防护用品等 。
电气危险源
实验室电气设备可能引发触电、火 灾等事故。应对措施包括规范布线 、使用合格电器、定期检查维修等 。
安全防护设施与装备
实验室通风设施
确保实验室空气流通， 防止有毒有害气体积聚
废弃物处理与环保要求
废弃化学品应按照危险 废物进行管理，分类收
集、储存和处置。
01
对于有毒有害的废弃化 学品，应采取无害化处 理方法，如中和、氧化
、还原等。
03
加强环保意识宣传和教 育，提高实验室人员的
环保意识和责任感。
05
废弃化学品的处置应符 合国家相关法规和标准 的要求，严禁随意倾倒
或排放。
02
避开浓烟
用湿毛巾捂住口鼻，尽量向高 处撤离，避开浓烟和有毒气体 。
发出求救信号
如果被困在房间内，可以用手 电筒或敲击物体发出求救信号 ，等待救援。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训重点内容回顾
01
实验室常见危险源识别与应对措施
介绍了化学实验室中常见的危险源，如化学品、设备、电气等，以及相
应的应对措施，如正确使用化学品、规范操作设备、注意电气安全等。
• 事故报告：实验室负责人在事故发生后立即向学校主管部门报告了事故情况， 并配合相关部门进行事故调查和处理工作。
• 责任追究：经调查认定，该事故是由于实验操作不当引起的责任事故。学校依 据相关规定对涉事学生进行了纪律处分，并对实验室负责人和相关教师进行了 问责处理。同时，学校加强了对化学实验室的安全管理和教育培训工作，以防 止类似事故的再次发生。
设备危险源
涉及高温、高压、高速旋转等设备 。应对措施包括定期检查维护、遵 守操作规程、佩戴个人防护用品等 。
电气危险源
实验室电气设备可能引发触电、火 灾等事故。应对措施包括规范布线 、使用合格电器、定期检查维修等 。
安全防护设施与装备
实验室通风设施
确保实验室空气流通， 防止有毒有害气体积聚
废弃物处理与环保要求
废弃化学品应按照危险 废物进行管理，分类收
集、储存和处置。
01
对于有毒有害的废弃化 学品，应采取无害化处 理方法，如中和、氧化
、还原等。
03
加强环保意识宣传和教 育，提高实验室人员的
环保意识和责任感。
05
废弃化学品的处置应符 合国家相关法规和标准 的要求，严禁随意倾倒
或排放。
02
避开浓烟
用湿毛巾捂住口鼻，尽量向高 处撤离，避开浓烟和有毒气体 。
发出求救信号
如果被困在房间内，可以用手 电筒或敲击物体发出求救信号 ，等待救援。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训重点内容回顾
01
实验室常见危险源识别与应对措施
介绍了化学实验室中常见的危险源，如化学品、设备、电气等，以及相
应的应对措施，如正确使用化学品、规范操作设备、注意电气安全等。
• 事故报告：实验室负责人在事故发生后立即向学校主管部门报告了事故情况， 并配合相关部门进行事故调查和处理工作。
• 责任追究：经调查认定，该事故是由于实验操作不当引起的责任事故。学校依 据相关规定对涉事学生进行了纪律处分，并对实验室负责人和相关教师进行了 问责处理。同时，学校加强了对化学实验室的安全管理和教育培训工作，以防 止类似事故的再次发生。
《化验室安全知识》课件
详细描述
常见的腐蚀性化学品包括盐酸、 硫酸、氢氧化钠等，它们能与皮 肤、眼睛或呼吸道接触后造成严
重刺激和损伤。
应对措施
使用腐蚀性化学品时必须佩戴化 学防护眼镜和实验服，并在通风 橱中进行操作。如果不慎接触到 化学品，应立即用大量清水冲洗
，并及时就医。
易燃易爆化学品
总结词
遇火或高温易燃烧或爆炸，对实验人员和环境构成威胁
《化验室安全知识》ppt课 件
contents
目录
• 化验室基本安全须知 • 常见化学品的危险性及应对措施 • 化验室事故应急处理 • 化验室安全管理制度与责任 • 化验室安全检查与隐患排查 • 化验室安全文化与意识培养
01
化验室基本安全须知
安全操作规程
01
02
03Biblioteka 04遵守实验室规定，不擅自改变 实验流程。
详细描述
常见的易燃易爆化学品包括乙醇、甲醇、乙炔等，它们在遇到明火或高温时容易燃烧或爆 炸。
应对措施
储存易燃易爆化学品时必须远离火源，并存放在阴凉通风处。使用时必须佩戴防爆眼镜和 实验服，并使用防爆设备。如果不慎发生火灾，应立即用灭火器扑灭，并及时疏散人员。
有毒有害化学品
总结词
对人体健康产生危害，甚至致癌或致畸
安全档案更新
定期更新安全档案，确保其反映化验 室安全管理工作的最新情况。
安全档案利用
通过对安全档案的分析和利用，发现 安全管理工作的不足和改进方向，提 高安全管理水平。
06
化验室安全文化与意识培 养
安全意识培养
定期进行安全培训
确保员工了解实验室安全 规定、操作规程和应急措 施，提高员工的安全意识 和技能水平。
化学品安全存储与处理
化学实验室安全管理培训课件.pptx
34
含氰离子废液：把含氰废液倒入废酸缸中是极其危 险的，氰化物遇酸产生极毒的氰化氢气体，瞬时可 使人丧命。 含氰废液应先加入NaOH使pH为10以上，再加入 过量的3%KMnO4溶液或漂白粉，进行充分搅拌， 使CN-被氧化分解。 若CN-含量过量，可以加入过量的次氯酸钙的氢氧 化钠溶液进行破坏。 另外，氰化物在碱性介质中与亚铁盐作用可生成亚 铁氰酸盐而被破坏。
22
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.1 常用有毒物质
一氧化碳及煤气、汽油、氧化物、氟化物、 砷和砷化物、硒、碲及其化合物、汞及汞盐、 铅、锑及其化合物、钡盐、银及其化合物、 二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳以及放射性 物质等。
23
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.2 毒物侵入人体的途径及作用
37
5.3 有机溶剂废液的处理方法：
如果有机溶剂废液量较多，有回收价值的溶剂 应蒸馏回收使用。 无回收价值的少量废液，可以用水稀释排放。 若废液量大，可用焚烧法进行处理。 不易燃烧的有机溶剂，可用废易燃溶剂稀释后 再焚烧。 含酚废液处理：用次氯酸钠或漂白粉，使废液 中的酚氧化为水和二氧化碳。
甲苯胺等 致癌物的废液处理：可用2.5%次氯酸钠溶液 浸泡达到去毒的效果。 2.5%次氯酸钠溶液配置方法：取100g漂白粉， 加入500ml水，搅拌均匀，另将80g工业用碳酸 钠（Na2CO310H2O）溶于500ml温水中，将两 溶液搅拌混合，澄清后过滤，此滤液含2.5%次 氯酸钠。
★ 当具有化学危险性的试剂与普通试剂同室贮存时， 仍须严格按危险性试剂管理要求进行管理。
19
消防器材
20
万向吸气排风罩
气体安全柜
21
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救 P180
含氰离子废液：把含氰废液倒入废酸缸中是极其危 险的，氰化物遇酸产生极毒的氰化氢气体，瞬时可 使人丧命。 含氰废液应先加入NaOH使pH为10以上，再加入 过量的3%KMnO4溶液或漂白粉，进行充分搅拌， 使CN-被氧化分解。 若CN-含量过量，可以加入过量的次氯酸钙的氢氧 化钠溶液进行破坏。 另外，氰化物在碱性介质中与亚铁盐作用可生成亚 铁氰酸盐而被破坏。
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3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.1 常用有毒物质
一氧化碳及煤气、汽油、氧化物、氟化物、 砷和砷化物、硒、碲及其化合物、汞及汞盐、 铅、锑及其化合物、钡盐、银及其化合物、 二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳以及放射性 物质等。
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3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.2 毒物侵入人体的途径及作用
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5.3 有机溶剂废液的处理方法：
如果有机溶剂废液量较多，有回收价值的溶剂 应蒸馏回收使用。 无回收价值的少量废液，可以用水稀释排放。 若废液量大，可用焚烧法进行处理。 不易燃烧的有机溶剂，可用废易燃溶剂稀释后 再焚烧。 含酚废液处理：用次氯酸钠或漂白粉，使废液 中的酚氧化为水和二氧化碳。
甲苯胺等 致癌物的废液处理：可用2.5%次氯酸钠溶液 浸泡达到去毒的效果。 2.5%次氯酸钠溶液配置方法：取100g漂白粉， 加入500ml水，搅拌均匀，另将80g工业用碳酸 钠（Na2CO310H2O）溶于500ml温水中，将两 溶液搅拌混合，澄清后过滤，此滤液含2.5%次 氯酸钠。
★ 当具有化学危险性的试剂与普通试剂同室贮存时， 仍须严格按危险性试剂管理要求进行管理。
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消防器材
20
万向吸气排风罩
气体安全柜
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3.5 化学毒物暴露途径及预防急救 P180
精品PPT化学实验室(化验室)安全培训
精品PPT化学实验室(化验室)安全培训•实验室安全概述•化学品安全知识•实验室设备安全操作•实验过程安全防护目录•应急处理与救援措施•安全意识培养与责任落实01实验室安全概述实验室涉及各种化学试剂、高温、高压等危险因素，遵守安全规范可以保护实验人员免受伤害。
保障人身安全维护实验设备防止环境污染正确的操作和维护可以延长实验设备的使用寿命，提高实验效率。
化学实验产生的废弃物若处理不当，会对环境造成污染，因此实验室安全也关乎环境保护。
030201未经许可，非实验人员不得进入实验室。
实验人员必须遵守各项实验操作规范，严禁违规操作。
实验产生的废弃物必须按照分类要求妥善处理，严禁随意倾倒。
定期对实验室进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。
实验室准入制度安全操作规范废弃物处理制度安全检查制度案例二某化工厂化验室发生中毒事故，一名化验员在处理有毒试剂时未佩戴防护用品，导致中毒身亡。
案例一某高校化学实验室发生爆炸事故，造成多人受伤。
事故原因系实验人员违规操作，导致易燃试剂泄漏引发爆炸。
案例三某研究所实验室发生火灾事故，火势迅速蔓延至整个楼层。
事故原因系电线老化短路引发火灾，而实验室内易燃物品较多，加剧了火势的蔓延。
安全事故案例分析02化学品安全知识标识包括化学品名称、危险性类别、安全警示标志、生产厂家等信息。
实验室常用化学品应设置明显的安全标签，标明品名、规格、危险性等信息。
化学品按其危险性可分为易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀等类别。
化学品的分类与标识化学品应储存在专用仓库或专用储存室内，避免阳光直射，保持通风良好。
不同性质的化学品应分类存放，禁止混放。
使用化学品前应仔细阅读安全技术说明书，了解化学品的性质、用途、储存要求等。
使用过程中应佩戴个人防护用品，如防护服、防护眼镜、防毒面具等。
01020304化学品储存与使用规范危险化学品应按照相关规定进行采购、运输、储存和使用。
若发生危险化学品事故，应立即采取应急措施，如切断电源、疏散人员、报警等，并启动相应的应急预案。
2024化验室安全ppt课件
1 2
分析事故案例
对历史上发生的化验室安全事故进行深入分析， 总结经验教训，避免类似事故的再次发生。
总结教训并改进 根据事故案例分析结果，总结教训并提出改进措 施，不断完善化验室的安全管理体系和操作规程。
3
加强宣传与教育
通过宣传和教育活动，提高员工对化验室安全的 认识和重视程度，营造全员参与安全管理的良好 氛围。
行业标准
各行业针对化验室安全制 定的标准，如医药、化工、 食品等行业的安全标准。
企业内部规章制度
企业根据自身情况制定的 化验室安全管理制度和操 作规程。
化验室安全文化建设
安全意识培养
通过培训、宣传等方式 提高员工的安全意识， 使其认识到安全工作的
重要性。
安全知识普及
定期开展安全知识讲座、 应急演练等活动，提高 员工的安全知识水平。
制作安全宣传海报、手册、视频等资料，方便员工随时学习和了 解安全知识。
利用网络平台宣传
通过企业内部网站、微信公众号等网络平台，发布安全知识和信 息，扩大宣传覆盖面。
员工安全意识提升与考核
安全意识教育
定期开展安全意识教育， 引导员工树立正确的安 全观念，增强安全防范 意识。
安全知识考核
定期对员工进行安全知 识考核，检验员工对安 全知识的掌握程度，为 后续培训提供参考。
05
化验室安全检查与隐患排查 治理
安全检查制度建立与执行
制定详细的安全检查制度
明确检查周期、检查内容、检查人员及职责等。
严格执行安全检查制度
确保每次检查都有详细记录，包括检查时间、地点、发现的问题等。
强化安全意识培训
提高化验室人员的安全意识，确保每个人都能够遵守安全规定。
隐患排查治理流程
化验室安全培训ppt课件
按照规定正确处理废弃的化学 品，防止对环境和人员造成危
害。
仪器设备安全
仪器设备操作
熟悉各种化验室仪器设 备的操作规程，遵循正 确的操作步骤和使用方
法。
仪器设备维护
定期对仪器设备进行维 护和保养，确保其正常
运转和安全使用。
仪器设备检查
在使用前应检查仪器设 备的完好性和安全性， 避免因设备故障或损坏
造成的事故。
仪器设备存放
按照规定正确存放仪器 设备，确保其不受损坏
和安全使用。
生物安全
生物样品处理
掌握生物样品的处理方法和操作步骤， 避免感染和传播疾病。
微生物培养
遵循微生物培养的规范和标准，确保 实验结果准确可靠。
生物废弃物处理
按照规定正确处理生物废弃物，防止 对环境和人员造成危害。
个人防护措施
采取适当的个人防护措施，如穿戴防 护服、戴口罩和手套等，以降低感染 和传播疾病的风险。
在进行放射性实验时，应佩戴相应的 防护用品，如放射性防护服、手套、 鞋子和护目镜等。
定期接受辐射安全培训，提高自身的 辐射防护意识和技能。
生物防护
了解实验室可能涉及的生物危害因素，并采取相应的防 护措施。
遵循生物安全操作规程，避免直接接触高致病性微生物 或病原体。
在进行涉及微生物或病原体的实验时，应穿戴符合生物 安全要求的防护服和口罩等个人防护用品。
环境与设施问题
如实验室通风不良、仪器故障 等也可能导致安全隐患。
安全事故案例分析
某实验室发生化学品泄漏事故
01
由于化学品储存和处理不当，导致有毒气体泄漏，造成人员伤
亡和环境污染。
某实验室生物安全事故
02
涉及感染性物质的操作过程中，实验人员未遵守生物安全规程，
害。
仪器设备安全
仪器设备操作
熟悉各种化验室仪器设 备的操作规程，遵循正 确的操作步骤和使用方
法。
仪器设备维护
定期对仪器设备进行维 护和保养，确保其正常
运转和安全使用。
仪器设备检查
在使用前应检查仪器设 备的完好性和安全性， 避免因设备故障或损坏
造成的事故。
仪器设备存放
按照规定正确存放仪器 设备，确保其不受损坏
和安全使用。
生物安全
生物样品处理
掌握生物样品的处理方法和操作步骤， 避免感染和传播疾病。
微生物培养
遵循微生物培养的规范和标准，确保 实验结果准确可靠。
生物废弃物处理
按照规定正确处理生物废弃物，防止 对环境和人员造成危害。
个人防护措施
采取适当的个人防护措施，如穿戴防 护服、戴口罩和手套等，以降低感染 和传播疾病的风险。
在进行放射性实验时，应佩戴相应的 防护用品，如放射性防护服、手套、 鞋子和护目镜等。
定期接受辐射安全培训，提高自身的 辐射防护意识和技能。
生物防护
了解实验室可能涉及的生物危害因素，并采取相应的防 护措施。
遵循生物安全操作规程，避免直接接触高致病性微生物 或病原体。
在进行涉及微生物或病原体的实验时，应穿戴符合生物 安全要求的防护服和口罩等个人防护用品。
环境与设施问题
如实验室通风不良、仪器故障 等也可能导致安全隐患。
安全事故案例分析
某实验室发生化学品泄漏事故
01
由于化学品储存和处理不当，导致有毒气体泄漏，造成人员伤
亡和环境污染。
某实验室生物安全事故
02
涉及感染性物质的操作过程中，实验人员未遵守生物安全规程，
化学实验室安全教育培训课件PPT
化学试剂
一、化学试剂的管理
化学试剂的概念：在实验工作中用于与待检验样品进行 化学反应，以求获得样品中某些成分的含量（化学分 析），或者用于处理供试样品，以进行物相或结构的观 察（物理检测）等用途的“纯”化学物质为化学试剂。
化学试剂
化学试剂的分类
级别 一级 二级 三级 四级
习惯等级与代号
保证试剂 优级纯(GR)
避免环境和其他因素的干扰： 所有化学试剂一经取出，即不得放回原储存容器；属于必须回收的试剂或指定需要“退库”的试剂，必须另设专用容 器回收或储存；具有吸潮性或易氧化、易变质的化学试剂必须密封保存，避免吸湿潮解、氧化或变质。
化学试剂
三、危险化学试剂的管理
依据《常用危险化学品的分类及标志》(GB 13690—92)，我国将危险化学品按照其危险性划分为8类21项。
装卸搬运时，应轻拿 轻放，严禁摔碰、撞 击和强烈振动，严禁 肩扛背负
开拆易燃易爆品的包 装箱时，应使用能不 生火花的铍青铜或包 铜的钢铁质工具
凡有隔离剂的试剂 （如黄磷、金属钠 等），要确保隔离剂 质量、数量和隔离效 果
化学试剂
12
挥发性、腐蚀性试剂应密 封保存，有条件时宜另库 存放
13
爆炸性物品、剧毒性物品 和放射性物品，应该规定 实行“五双”制度（双人 双锁保管、双人收发、双 人运输、双账、双人使用） 管理
酸消除汞微粒。
吸附于其他表面的汞蒸气，可以用碘
03 蒸法除去
பைடு நூலகம்
化学试剂
15、汞的回 收和处理
无适当药物时，可以用研磨细的硫黄
04
粉覆盖，最后冲洗
敞开的盛汞容器，应加甘油覆盖，也
05
可以用50g/l的Na2S溶液，应急时还
化验室安全知识培训PPT课件
化验室安全知识培训
化验室火灾预防常识：
I.严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶 剂时，必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置 。
J.不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物 。 K.使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中，物质
燃烧所需的温度要比在空气中低得多，且燃烧剧烈，不易扑灭 。
2019/11/15
18
化验室安全知识培训
被单拧结法 把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，如果长度不够 可将数条床单等连接在一起，按绳索逃生的方式沿外墙爬下，但要切实将 床单等扎紧、扎实，避免其断裂或结头脱落。
毛毯隔火法 将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇不冷却，以防止 外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延、延长逃生时间的目的。
测温度，以免温度过高。 E.不要将电气器械放在潮湿处，禁止用湿手或沾有食盐溶液和无机酸的手去使用电
器，也不宜站在潮湿的地方使用电气器械。 F.修理或更动电气设备前，必须关闭总电门，拨开保险丝。 G.正确操作闸刀开关，使闸刀处于完全合上或完全拉断的位置，不能若即若离，
以防接触不良打火花。禁止将电线头直接插入插座内使用。 H.对电气知识不熟悉者，切不可冒失地去修理，安装电气设备。
高层避难法 高层建筑一旦发生火灾，一般的灭火装备难以实施救助，因 此高层建筑主要依靠其自身的避难结构实现灭火和逃生，避难设施是高层 建筑安全疏散的一个重要部分。现代高层建筑避难设施包括避难层或避难 间、避难梯、避难袋以及屋顶直升飞机停机坪等，其中主要的是避难层和 避难间。我国规定：高度超过100米的公共建筑，每隔15层应该设置避难 层，同时楼层里还要设置避难间，并要符合防火要求和安全要求，配置消 防专线电话、应急照明、防烟设施和消火栓等专有设备。
化验室安全培训PPT课件
一般结构为： O—O、O—Cl（氯酸或高氯酸）； N-X（氮的卤化物）； N=O（硝基或亚硝基化合物）等。
危险化学品的使用和防护
第二类：气体
易燃气体 例如氢气、天然气、乙炔、液化石油气。 非易燃、非毒性气体有窒息性 例如：氯气、氨气。
危险化学品的使用和防护
第三类 易燃液体
其特性有：蒸汽易燃易爆性，受热膨胀性， 易聚集静电，高度的流动扩展性，具有不同 程度的毒性等。
存放化学品的区域贴有醒目标识；远离火源、热源， 化学品柜专人专柜上锁储存
化验员
7
玻璃仪器的 使用
玻璃仪器使用不当易造成人 员划伤
使用时操作得当，注意防护
化验员
8
高压蒸汽灭 菌器
有烫伤、触电、爆炸的危险
定期检定灭菌锅、压力表、安全阀，严格按照操作 规程操作，待灭菌锅降温、降压时开启取放灭菌物 品。
化验员
9
配制检验药 品
有毒有害药品
建立有毒有害药品使用台帐，专柜储存，双人双锁 保管。
化验员
10
易燃易爆挥 易燃易爆挥发药品，易发生 远离火源，在阴凉避光处保存，配制使用时在通风 发药品 火灾、爆炸、腐蚀事故。 橱内进行
化验员
认识实验室的危险
化验室危险源辩识与分析
序号 活动点/工序/部位
危险源及其风险
预防及应急措施
03
认识实验室的危险
认识实验室的危险
化验室危险源辩识与分析
序号 活动点/工序/部位
危险源及其风险
预防及应急措施
涉及部门
1
微生物室紫
紫外线灯开启时，人员直接 接触对人体和眼睛造成伤害
按规定时间开启紫外线杀菌灯，开启时人员不直接 接触。更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关 闭后操作。
危险化学品的使用和防护
第二类：气体
易燃气体 例如氢气、天然气、乙炔、液化石油气。 非易燃、非毒性气体有窒息性 例如：氯气、氨气。
危险化学品的使用和防护
第三类 易燃液体
其特性有：蒸汽易燃易爆性，受热膨胀性， 易聚集静电，高度的流动扩展性，具有不同 程度的毒性等。
存放化学品的区域贴有醒目标识；远离火源、热源， 化学品柜专人专柜上锁储存
化验员
7
玻璃仪器的 使用
玻璃仪器使用不当易造成人 员划伤
使用时操作得当，注意防护
化验员
8
高压蒸汽灭 菌器
有烫伤、触电、爆炸的危险
定期检定灭菌锅、压力表、安全阀，严格按照操作 规程操作，待灭菌锅降温、降压时开启取放灭菌物 品。
化验员
9
配制检验药 品
有毒有害药品
建立有毒有害药品使用台帐，专柜储存，双人双锁 保管。
化验员
10
易燃易爆挥 易燃易爆挥发药品，易发生 远离火源，在阴凉避光处保存，配制使用时在通风 发药品 火灾、爆炸、腐蚀事故。 橱内进行
化验员
认识实验室的危险
化验室危险源辩识与分析
序号 活动点/工序/部位
危险源及其风险
预防及应急措施
03
认识实验室的危险
认识实验室的危险
化验室危险源辩识与分析
序号 活动点/工序/部位
危险源及其风险
预防及应急措施
涉及部门
1
微生物室紫
紫外线灯开启时，人员直接 接触对人体和眼睛造成伤害
按规定时间开启紫外线杀菌灯，开启时人员不直接 接触。更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关 闭后操作。
化验室安全培训(ppt38张)
化学药品相关知识——易燃易爆混合物
化学药品相关知识——小结
小结： 1、取用腐蚀性、刺激性物品时：？ 2、取放加热后的物品时：？ 3、易燃、有毒、刺激性气体分析时？ 4、开启酸碱腐蚀性试剂瓶时？ 5、移动、开启大瓶液体药品时？ 6、夏季打开易挥发性溶剂瓶前？ 7、稀释浓硫酸时？ 8、易燃液体瓶塞打不开时？
实验室安全操作
1.3.5 灼烧的瓷舟、坩锅、不得放入橡皮板、塑料或纸 等可燃物上，应远离易燃液体，放于石棉板等不燃物 体上，稍冷后转入干燥器内盖好。 1.3.6 接触时可引起燃爆事故的性质不相容物，不得一 起研磨（如氧化剂和易燃物）。过氧化钠（钾）不得 用纸称量。 1.3.7 危险性操作，容器口应对向无人处。用高氯酸分 解样品时，均应如此。高压气体出口不得对向有人处 。在必要时应戴防护面罩或使用屏蔽体。 1.3.8 操作易燃液体、可燃气体的实验室，通风应好， 严禁明火，并应避免产生电火花。 1.3.9 操作可燃物或受热易分解物品的实验室，应挂窗 帘，以防日晒，勿将易燃液体与玻璃器皿放于日光下
实验室安全操作—设备
常用设备操作使用规范
箱式电阻炉
箱式电阻炉 放置：平稳，不移动。 电源：开关、熔断器单独使用。 使用注意： 仪器上部勿覆盖物品。 禁止撞击炉衬，防止试剂腐蚀。 禁放腐蚀、易燃、易爆性物品。 取放样品时要谨慎，避免碰断硅碳棒。 200℃以下开门，用坩埚钳，戴石棉手套。 手勿触摸箱体，以免烫伤。 仪器连续使用不能超过12小时。 工作期间需定时监控。
蒸馏水器
放置：禁止放置在潮湿的地方。 电源：单独的电源插孔，禁与其它电器混用 使用： 先加水，后通电； 仪器不能断水或水位低于加热管使用， 蒸馏水器需定期用弱酸清除水垢。 水压必须稳定，且能连续供水。 水位不能过高，避免工作时，水大量溢出。
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知
保管。 （4）使用后的含有毒物的废液，不应倒入水道内，将盛
识
器清洗干净，并立即洗手。 （5）当水银仪器破损时，洒出的应尽量消除干净，然后
讲
在残迹处撒上硫磺粉使之完全消除。
座
（6）用嗅觉检查试剂时，只能用手扇送少量气体，轻轻 嗅闻。
（7）不要用化学分析室的器皿做饮食工具，离开化学分
析室后立即洗手。
化 第五章 防火
更大火灾。迅速选用适当灭火器将刚起的火扑灭。
化 第五章 防火
验
（2）、化学分析室中存放易燃体的量不应超过1升。易燃 液体应放在室内阴暗低潮的地方，夏天放冷水里。大量易
室
燃物应保存在通风良好的砖墙或土墙的仓库中。 （3）、化学分析室的电器设备应装有地线和保险开关，使
安
用烘箱和高温炉时，不得超过允许温度，当无人时立即关
化 第四章 中毒
验 第1条 中毒与毒物的概念 由于某种物质侵入人体而引起局部刺激或整个机体功能
室
障碍的任何疾病都称为中毒。凡可使人体受害引起中毒的
安
外来物质则称为毒物。毒物的毒性主要决定于它的化学结 构，有的毒物只要十几克或几十克，称为“中度毒”、或
全
“低毒”物质。 大部分毒物是在生产和试验过程中，经过呼吸，侵入消
识
伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险，如不及时处理，将使骨脉组 织坏死。故使用氢氟酸时要特别小心，操作后必须立即洗手
讲
，以免意外烧伤。 稀释硫酸，时必须将硫酸缓缓加入水中，因硫酸与水作用生
座 成水化物产生大量热，如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸 第2条 溅出伤害皮肤、眼睛和衣服。
化 第三章 烧伤
验 第3条 打开氨气，盐酸、硝酸等药品瓶封口时，应盖上湿布，用
座
石棉板或方砖。
化 第五章 防火
验 第3条 化验室常备的灭火装置 表2-5-1列出了化验室各种灭火器的特点
化验室安全知识及 化学危险品介绍
化 目录
验
室
第一章 总则…………………………………
安
第二章 割伤…………………………………
全
第三章 烧伤…………………………………
知
第四章 中毒…………………………………
识
第五章 防火…………………………………
讲
第六章 防爆…………………………………
座
第七章 防触电………………………………
验
第1条 化验室失火的原因
化验室失火的原因，除了对加热设备和电器设备使用不慎
室
外，常常是对易燃物的保管和使用不当。常用的易燃液体 有乙醚、酒精、汽油、丙酮、苯等。这些液体容易气化，
安
蒸气遇到火焰或电火花时就可燃烧。易燃的固体有黄磷， 金属钠、钾、碳化钙等，此外有些强氧化剂与有机物混合
全
在一起，也有着火的危险。
第八章 安全生产规章制度…………………
化
第一章 总 则
验
室
进行化验试验时，会经常遇到一些易燃、易爆 破和腐蚀性进行加热和灼烧，对这些必
全
须有足够的重视，并采取各种预防措施，防止事 故的发生。保证安全生产。
知
下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防
知
化道，还有些毒物透过皮肤、粘膜慢慢使人中毒。例如常 见、的毒气体是硫酸烟、盐酸蒸气、硝酸或氮的氧化物、
识
硫化氢、一氧化碳、氨、溴和汞、重铬酸钾等，其中以氰 化钾、三氧化二砷、二氧化汞、重铬酸钾等，其中以氰化
讲
钾及三氧化二砷毒性最强。毒物无论从皮肤、消化道或呼
座
吸道吸收以后，逐渐侵入血管而分布于身体的某些部位， 因此中毒都比较迅速。毒物吸入人体后，在体内与新陈代
知 第2条 预防失火的方法
识
化验室失火时一定要保持沉着，不要惊慌，根据起火原因 与火势大小及时采取以下措施：
讲
（1）、在倾倒或使用易燃液体时，室内不得有火焰，同 时要打开门窗，使空气流通，以便易燃气体及时逸出室外
座
。如忽然失火，应将门窗关闭，防止火势增大。并将室内 易燃、干燥物小心搬离火源，注意切不可碰撞，以免引起
室
冷水冷却后，再开瓶塞、以防溅出，尤其在夏天更应注意
安
。
全 第4条 使用酒精灯和喷灯时，洒精不应装得满，并应先将洒在喷
知
灯外面的酒精擦干静，然后再点燃，以免酒精着燃、将手 烧伤。点燃酒精灯时，要用火柴，不要将灯斜到别的灯上
识
去引火，以勉酒精洒出，引起火灾。
讲 第5条
座
在使用加热设备如电炉、烘箱、砂浴等应严格遵守安全操 作规则、以防烫伤。
谢的产物急剧化合，使人发生不同程度的中毒症状，甚至
死亡。
化 第四章 中毒
验
第2条 预防中毒的方法
（1）使用有毒气体的药品，都应在通风橱内，如无通风
室
设备，可以在气流通的地方或室外操作，工作人员应戴口
安
罩。 （2）有煤气的化学分析室，应注意检查管道、开关告诉
全
等，以免煤气中一氧化碳散入空气中而引起中毒。 （3）剧毒药品应存放在塞严的瓶内，标上标签，由专人
知 第3条
识
细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成，受热容易炸裂，不 能直接在电炉上加热，装入的溶液也不可过热，配制溶液
讲
时应先在烧杯内将试剂溶解。尤其是溶解放热性物质时， 必须将试剂一份份加入水中，稍冷后再倒入水中，必须因
座 溶解时发热炸裂。 第4条
用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网，以勉
受热不均匀发生炸裂。
全
掉电源。 （4）、化学分析室应备有砂箱和灭火器。易溶于的物质燃
知
烧是可用水灭火。不溶于水的油类及有机溶剂（如汽油、 苯、过氧化钠、碳化钙等）可燃物燃烧时，切记不要用水
识
灭火。否则会加剧燃烧。因此，只可用砂、和“1211”灭 火器。
讲
（5）、高温炉、烘箱等应放在水泥台面上，低温加热可放 在分析台上，但下面要铺垫石棉板，酒精灯下面也应铺垫
识
止方法。 重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要，只
讲
有了解并掌握了安全操作后，才能独立进行分析
座
工作。
化 第二章 割伤
验
玻璃仪器的破裂。容易割伤皮肤、药物渗入伤口，不
室
易痊愈，为防止割伤，注意下列事项：
安 第1条 折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包隹或戴手套。
全 第2条 使用玻璃仪器前对仪器进行检查，不要使用有破裂的仪器 。
化 第三章 烧伤
验
在化学分析室里，皮肤的烧伤，常常是由于接触具有
室
腐蚀性或刺激性的药品，火焰、高温物体、电流等而引 起的。各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份，烧
安
伤后多数由于身体组织损伤，细菌感染而发生的发症。 因此，预防烧伤应遵守下列规则：
全
知
第1条 取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠（钾）、氨水 和液体溴时应戴上胶手套，不要让药品沾在手上。氢氟酸烧