电工学实践教程-实验课后答案

《电工学实践教程》实验课后答案

实验5 RL串联电路参数测量及其功率因数的提高
思考题：
（3）为什么U≠UD+UrL，I ≠ID+IC？答：因为在该电路中，电压和电流都是矢量，回路电压或节点电流的和是矢量和而非代数和。即：
U U ,I I I U D rL D C
4.根据实验数据，计算日光灯管的等效电阻和镇流器线圈电阻之和R+r及镇流器电感量L。 U 220 Z 595 I 0.37
UO
uoc u L rO RL uL 7.75 7.64 1000 7.64 14.3()
UO f (IO )
IO
UE
5.1kΩ
RL ＋ Ce
Us －
穧R
i
Uo
穧
b1
10kΩ
1.2kΩ 10μ F
Re
－
多级阻容耦合与射极跟随器
• 2．在此放大电路中，观察输入输出波形，输出电压与输入电压的相位关系如何？ • 答：uo1与ui同相， uo2、 uo3与ui反相。
• 4。射极跟随器的电压放大倍数接近1（但略小于1），为什么接上射极跟随器后，电路的总电压放大倍数比不接时提高了？ • 答：射极跟随器具有高输入阻抗和低输出阻抗的特点，作为前级的负载，它可以获得较高的电压（相对于RL1=2KΩ），作为输出级，它几乎可以把全部电压传递给负载。
• 2．总结集电极电阻RC、负载电阻RL值及静态工作点对电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的影响。
26(m V) rbe 200 ( 1) IE
RL // RC Au rbe
CC _ U Rc 12 _ 7 IC = = = 1.51mA Rc 3.3

电工学实验教程答案

电工学实验教程答案【篇一：电工实验报告思考题答案(1)】叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（u1或u2）短接置零？在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。

思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？电阻器与二极管不能替换使用。

电阻器是双通器件，二极管是单通器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。

当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。

如果误差足够小，就可以看成是成立。

实验三思考题一（1）ul和ud的代数和为什么大于u?（2）并联电容器后，总功率p是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三角形连接？（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。

（2）并联电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。

在感性负载中并联一定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。

纯电阻电路中不减反增。

三相负载根据负载设计的额度电压和实际的电源电压决定星形或三角形连接。

比如负载额定电压220v，电源额定电压380v，就接成星形连接，这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压220v，电源额定电压220v，就接成角形连接，这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压380v，电源额定电压380v，就接成角形连接，这时负载获得380v电压。

思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下。

当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？1、当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380v电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁。

电工学第七版上册实验电工学第七版上册答案

电工学第七版上册实验电工学第七版上册答案实验一叠加定理及戴维南定理的验证一、实验目的1.验证线性电路叠加原理的正确性，加深对其使用范围的理解；2.通过实验加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解；3.验证戴维南定理的正确性；二、实验原理叠加定理指出：在有几个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

如果网络是非线性的，叠加原理将不适用。

任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源单口网络）。

戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个等效电压源来代替，此电压源的电动势ES等于这个有源二端网络的开路电压UOC，其等效内阻RO等于该网络中所有独立源均置于零（理想电压源视为短路，理想电流源视为开路）时的等效电阻。

UOC和RO称为有源二端网络的等效参数。

三、实验组件多功能实验网络；直流电压表；直流电流表；可调直流稳压源；可调直流电流源；可调电阻。

四、实验步骤1、验证线性电路的叠加原理：1按图1电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2开路Is，合上E后测各支路的电压、电流；○3短接E，测量Is单独作用时，各支路的电压、电流；○4测量E、Is同时作用时各支路电压、电流；○5根据记录的数据，验证电流、电压叠加原理。

○2、验证非线性电路不适用叠加原理：将图1中DC支路的线性电阻用稳压二极管代替，重复步骤1，重复测量各支路电流和电压。

3、戴维南定理验证：（1）测量含源单口网络：1按图2电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2设定Is=15mA、Es=10V；○S图1请在实验之前完成实验预习报告（实验表格请画在报告上，粘贴表格者实验成绩扣分）图 23调节精密可调电阻，测定AB支路从开路状态（R=∞，此时测出的UAB为A、B开路电○压UK）变化到短路状态（R=0,此时测出的电流即为A、B端短路时的短路电流Id）的UAB、IAB。

哈工大电路实验答案【电工学实验】

集成运算放大器的应用当Ui<0时，(1)U0=+U0max (2)U0=-U0maxA集成运算放大器的应用当Ui<0时，(1)U0=+U0max (2)U0=-U0maxB集成运算放大器的应用电路如图,改变Ui可使U0发生变化，当U0由正电压跃变为负电压时的Ui值和U0由负电压跃变为正电压时的Ui值：B集成运算放大器的应用电路如图：A大器的应用集成运算放大器的应用电路如图：A集成运算放大器的应用电路如图：B集成运算放大器的应用电路如图：B集成运算放大器的应用电路如图.当和相位相同时,则A )(1ωjU∙)(2ωjU∙组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)BAuo=Auo=Auo=其应用组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)AAuo=Auo=触发器及时序逻辑电路电路如图，已知A=1,JK触发器的功能是A序逻辑电路触发器及时序逻辑电路当M=1时为几进制A与电子技直流直流电路下图的开路电压UOC的测定方法中，哪个是正确的。

A直流电路下图中电源的等效内阻RO的测定方法中，哪个是正确的。

A交流电路如图，当输入的交流信号U1的幅值一定时，输入信号的频率越高，输出电压的幅值A交流电路如图，当输入的交流信号Ui的幅值一定时，输入信号的频率越高，则输出电压的幅值B交流电路当电源电压一定，电路发生谐振时，则电路中的电流IA路交流电路在电感元件电路中，在相位上A集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用触发器及时序逻辑电路电路如图，已知A=1,JK触发器的功能是A触发器及时序逻辑电路当74LS161的输出状态为1111时，再来一个计数脉冲，则下一个状态为B触发器及时序逻辑电路当M=1时为几进制A电路网络的频率特性一阶RC低通滤波器实验电路图是：A电路网络的频率特性一阶RC高通滤波器实验电路图是：B的频率特性电路网A 络的频率特性。

电工学课后习题解答

第1章习题解答(部分)1.5.3 有一直流电源，其额定功率P N =200 W ，额定电压U N ＝50 V ，内阻只ＲN ＝0.5Ω，负载电阻Ｒ0可以调节，其电路如图所示。

试求： (1)额定工作状态下的电流及负载电阻， (2)开路状态下的电源端电压，分析电源的额定值有额定功率P N 。

额定电压U N 和额定电流I N 。

三者间的关系为 P N =U N I N 。

额定电压U N 是指输出额定电流I N 时的端电压，所以额定功率P N 也就是电源额定工作状态下负载所吸收的功率。

解（1）额定电流 A U P I N N N 450200===负载电阻 5.12450===N N I U R Ω （2）开路状态下端电压U 0 等于电源电动势E 。

U 0＝E ＝U N ＋I N Ｒ0＝50＋4×0.5＝52 V1.5.6 一只100V ，8W 的指示灯，现在要接在380V 的电源上，问要串多大阻值的电阻?该电阻应选用多大瓦数的?分析此题是灯泡和电阻器额定值的应用。

白炽灯电阻值随工作时电压和电流大小而变，但可计算出额定电压下的电阻值。

电阻器的额定值包括电阻值和允许消耗功率。

解据题给的指示灯额定值可求得额定状态下指示灯电流I N 及电阻只R NΩ≈==≈==1510073.0110A 073.01108N N N N N N U U R U P I串入电阻R 降低指示灯电压，使其在380V 电源上仍保持额定电压U N ＝110V 工作，故有Ω≈-=-=3710073.01103800N N I U U R 该电阻工作电流为I N =0.073 A,故额定功率为W R I P N R 6.193710073.022≈⨯=⋅=可选额定值为3.7k Ω,20 W 的电阻。

1.5.7在图1.03的两个电路中，要在12V 的直流电源上使6V ，50 mA 的电珠正常发光，应该采用哪一个联接电路？解要使电珠正常发光，必须保证电珠获得6V ，50mA 电压与电流。

(整理)电工学课后习题解答

第1章习题解答(部分)1.5.3 有一直流电源，其额定功率P N =200 W ，额定电压U N ＝50 V ，内阻只ＲN ＝0.5Ω，负载电阻Ｒ0可以调节，其电路如图所示。

试求： (1)额定工作状态下的电流及负载电阻， (2)开路状态下的电源端电压，分析电源的额定值有额定功率P N 。

额定电压U N 和额定电流I N 。

三者间的关系为 P N =U N I N 。

额定电压U N 是指输出额定电流I N 时的端电压，所以额定功率P N 也就是电源额定工作状态下负载所吸收的功率。

解（1）额定电流 A U P I N N N 450200===负载电阻 5.12450===N N I U R Ω （2）开路状态下端电压U 0 等于电源电动势E 。

U 0＝E ＝U N ＋I N Ｒ0＝50＋4×0.5＝52 V1.5.6 一只100V ，8W 的指示灯，现在要接在380V 的电源上，问要串多大阻值的电阻?该电阻应选用多大瓦数的?分析此题是灯泡和电阻器额定值的应用。

白炽灯电阻值随工作时电压和电流大小而变，但可计算出额定电压下的电阻值。

电阻器的额定值包括电阻值和允许消耗功率。

解据题给的指示灯额定值可求得额定状态下指示灯电流I N 及电阻只R NΩ≈==≈==1510073.0110A 073.01108N N N N N N U U R U P I串入电阻R 降低指示灯电压，使其在380V 电源上仍保持额定电压U N ＝110V 工作，故有Ω≈-=-=3710073.01103800N N I U U R 该电阻工作电流为I N =0.073 A,故额定功率为W R I P N R 6.193710073.022≈⨯=⋅=可选额定值为3.7k Ω,20 W 的电阻。

1.5.7在图1.03的两个电路中，要在12V 的直流电源上使6V ，50 mA 的电珠正常发光，应该采用哪一个联接电路？解要使电珠正常发光，必须保证电珠获得6V ，50mA 电压与电流。

电工实验思考题答案PPT课件

电动机会怎样？
• 电机发出嗡嗡声，并且继续转动。
2020/10/13
5
实训十三复习与思考（公选）
• (一)判断题
• 1.主回路中将两个接触器主触头出线端中任意两相调换位置，就可实现正反转控制。( 对 )
• 2.为了实现自锁，接触器的辅助常开触头应与该回路的启动按钮并联。( 对 )
• (二) 思考题
(请同学们记录以下思考题！)
１．稳压管在电路中起什么作用？整流
２．简述该电路的用途。提供稳压电源
３．该电路由哪几部分组成？见P64图8-2 ４．简述稳压过程。见P63 ５．若R3接触不好，有一端断开，会出现什么情况？（选做）UAB=0 ６．图中VT1、VT2管各起什么作用？ VT1管调压、VT2 管比较放大（选做）７．图中R1起什么作用？调压（选做）８．图中C2、R5起什么作用？滤波导流（选做）
2020/10/13
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
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一般用调速线圈，还有电抗器调速。
• 3. 断路器有什么功能和作用？
接通和切断电源，漏电保护。
• 4. 单相电度表的相线与零线为什么不能接反？
反接使电度表反转。
• 5. PE线与N线各起什么作用？能否共用？
2020/1P0/1E3 是接地保护线，N是中线。不可共用。
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实训十二思考题（公选）
• 1.实训时，为什么不接入互感器和电流表？
• 1.指出图中互锁触点，若不采用会出现什么后果？短路

电工学实验指导书答案电工设备实验指导书

电工学实验指导书答案电工设备实验指导书导读：就爱阅读网友为您分享以下“电工设备实验指导书”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 实验七叠加原理的验证一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。

二、原理说明叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。

四、实验内容实验线路如图7-1所示，用DG05挂箱的“基尔夫定律/叠加原理”线路。

图7-11. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入U1和U2处。

2. 令U1电源单独作用（将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧）。

用直流数字电压表和毫安表（接电流插头）测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表7-1。

193. 令U2电源单独作用（将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧），重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表7-1。

4. 令U1和U2共同作用（开关K1和K2分别投向U1和U2侧），重复上述的测量和记录，数据记入表7-1。

5. 将U2的数值调至＋12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表7-1。

6. 将R5（330Ω）换成二极管1N4007（即将开关K3投向二极管IN4007侧），重复1～5的测量过程，数据记入表7-2。

7. 任意按下某个故障设置按键，重复实验内容4的测量和记录，再根据测量结果判断出故障的性质。

五、实验注意事项1. 用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。

2. 注意仪表量程的及时更换。

六、预习思考题1. 在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零？2. 实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？20七、实验报告1. 根据实验数据表格，进行分析、比较，归纳、总结实验结论，即验证线性电路的叠加性与齐次性。

电工学实验报告答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除电工学实验报告答案篇一：电工学实验答案实验1常用电子仪器的使用七、实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。

答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。

用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上x轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在x轴上一个周期所占的格数d，按公式T=d×ms/cm，，计算相应的周期和频率。

2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。

3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。

如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。

4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。

答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。

②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。

③调节扫描速度旋钮。

④调节灵敏度旋钮。

实验2基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。

计算相对误差，并分析误差原因。

答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。

实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。

电工课后思考题参考答案

1. 在进行叠加原理试验中，每一独立电源单独作用于电路时，其他电源如何处理？在实验中应该如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？答：其他电源要从电路中拆除并用一根导线替代其原来在电路中的位置。

具体操作是在电路板上把不作用的电源对应的开关摆到短路侧。

不可以直接将不作用的电源短接，因为这样会烧坏电压源。

2. 根据实验数据说明各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？答：不可以，因为功率是电压与电流的乘积，属于非线性数据，不能用叠加原理计算。

3. 通过表2-3数据你能得出什么结论？答：二极管是非线性元件，它的特性是单向导通。

在非线性电路中，KCL,KVL 仍然成立，叠加原理不再成立。

实验三1. 要使有源二端网络的负载获得最大功率，其负载电阻L R 与电源内阻0R 的关系如何？负载获得的最大功率是多少？答：L R 与0R 应相等，最大功率为()24LU oc R实验五1. 在50HZ 交流电路中，测得一只铁芯线圈的P 、I 和U ，如何算得它的阻值和电感量。

答：等效电阻R=2P I等效电感L=||sin 2z fφπ=22fIπ.(这题需要记住几个基本公式，然后去推导)2. 为什么在被测网络两端并上电容可以判定被测网络的性质？试用向量图说明之。

答：在被测网络两端并上小电容，当被测网络电流增大，说明其原电路为容性，当被测网络电流减小，说明其原电路为感性。

向量图如下：1.日光灯点亮后，启辉器还会有作用么？为什么？如果在日光灯点亮前启辉器损坏，有何应急措施？答：日光灯点亮后，启辉器不再有作用。

应为当日光灯点亮后，启辉器动静弹片断开，电流不再从启辉器流过。

如果启辉器损坏，可以用一个按钮开关代替，连续按下弹起按钮来模拟启辉器动静弹片的作用。

2.为什么用并联电容。

字太多不写了反正你们看得懂就好。

答：串联电容不行，会分走负载电压，使负载无法工作在额定电压下。

3.是否C越大越好，cosφ越高？答：不是，因为cosφ最大不会超过1，如图，（基本跟上个实验答案的相位图一样，自己去画，画个图累死我了）当电容为感性时，并联适当电容可以使cosφ增加，当并联的电容容性与原电路感性互相抵消时，电路中cosφ达到最大，为1，若继续增加并联电容值大小，电路会从感性变为容性，此时cosφ又会随着并联电容的增大而减小。

电工技术实验报告答案

电工技术实验报告答案电工技术实验报告答案在电工技术实验中，我们通过一系列的实验来探索和理解电路的基本原理和性质。

本次实验主要涉及电流、电压、电阻和电功率等概念的测量和计算。

以下是对实验中所涉及问题的解答和分析。

1. 电流测量在实验中，我们使用电流表来测量电路中的电流。

电流表的接入方式有串联和并联两种。

当我们需要测量电路中的小电流时，可以选择串联接入电流表；而当电路中的电流较大时，我们可以选择并联接入电流表。

这是因为串联接入电流表会对电路产生较大的电阻，从而影响电路中的电流分布。

2. 电压测量电压是电路中的一个重要参数，我们通常使用电压表来测量电路中的电压。

电压表的接入方式与电流表类似，也有串联和并联两种方式。

当我们需要测量电路中的小电压时，可以选择并联接入电压表；而当电路中的电压较大时，我们可以选择串联接入电压表。

同样地，串联接入电压表会对电路产生较大的电阻，从而影响电路中的电压分布。

3. 电阻测量电阻是电路中的一个重要元件，我们通常使用万用表来测量电路中的电阻。

万用表的测量原理是通过流过电阻的电流和电阻两个参数来计算电阻值。

在测量电阻时，需要注意将电路断开，以确保测量结果的准确性。

此外，还需要注意选择合适的量程，以避免测量过程中的误差。

4. 电功率计算电功率是电路中的另一个重要参数，它表示单位时间内电路所消耗或产生的能量。

电功率的计算公式为P=VI，其中P表示功率，V表示电压，I表示电流。

在实验中，我们可以通过测量电路中的电压和电流来计算电功率。

电功率的单位通常为瓦特（W）。

5. 电路的串联和并联在实验中，我们还学习了电路的串联和并联。

串联是指将多个电阻或其他元件连接在一起，形成一个电路。

在串联电路中，电流依次通过每个元件，而电压则分担在各个元件上。

并联是指将多个电阻或其他元件连接在一起，形成一个电路。

在并联电路中，电流分担在各个元件上，而电压则相同。

通过实验，我们深入了解了电工技术中的一些基本概念和原理。

电工实验课后题答案

下周三早晨三四节课实验有问题的同学到机电院练习实验，下面是考试注意事项和思考题答案，有问题或需要补充的地方希望大家及时指出，同时希望大家多提宝贵意见，好好复习，争取每个人都取的好成绩实验六注意事项:一、电流源后方取电（电压可调节）二、灯泡不亮时检查电路的步骤1.调压未到220V2.转动启辉器3.用万用表测日光灯电阻丝及功率表电流线圈是否烧坏4.换启辉器思考题1日光灯的启辉原理带有启辉器的日光灯一般使用电感镇流器。

启辉器在通电初期在动触头和静触头之间实现气体导电并且发热，热量促使动触头接触到静触头实现金属触头接触，这时温度降低，在动触头与静触头分离的瞬间镇流器电感的自感电动势的高压击穿了灯管内部气体，灯管开始辉光放电灯管的点燃过程完毕。

灯管的压降低于启辉器的气体点燃电压所以启辉器不会反复起作用。

2日光灯上缺少启辉器时，常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，或用一只启辉器点亮多只同类型的日光灯，为啥一根导线与启辉器的两端短接再迅速断开的过程与启辉器的作用是完全一样的。

启辉器的功能是在短时间内接通日光灯两头灯丝的电流，灯丝发热使管内莹光粉导通后，启辉器便不工作等待下次启动。

只要在开灯时短接启辉器插口内的两触片然后断开，就能起到启辉器的作用。

启辉器只是相当于一个开关，是利用断开时镇流器产生高压而点亮日光灯。

灯管发亮要瞬间施加高压才行,启辉器就是只在启动时施加个高压,灯管亮了以后它就不工作了,所以可以拔下来去点亮别的同类型灯泡。

3为了提高电路的功率因数常在感性负载上并联电容器……总电流变小。

感性元件上的电流和功率不变，因为并联上电容器后，有一部分电流在感性负荷与电容器之间来回流动，所以感性负荷上的电流没有任何减小，它的功率也不受任何影响。

4. 提高感性负载的功率因数为什么用并联电容器而不用串联电容器的方法……并联电容提高负载功率因数，串联电容器提高电压。

关于提高日光灯电路的功率因数，用并联电容的方法是可以补偿电感镇流器的无功损耗，从而提高负载功率因数。

电工实验报告答案解析-[厦门大学]

电⼯实验报告答案解析-[厦门⼤学]实验四线性电路叠加性和齐次性验证表4—１实验数据⼀(开关S 3 投向R3侧)表4—２实验数据⼆(S3投向⼆极管VD侧)1．叠加原理中U S1, U S2分别单独作⽤，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（U S1或U S2）直接短接？答: U S1电源单独作⽤时，将开关S1投向U S1侧，开关S2投向短路侧；U S2电源单独作⽤时，将开关S1投向短路侧，开关S2投向U S2侧。

不可以直接短接，会烧坏电压源。

2．实验电路中，若有⼀个电阻元件改为⼆极管，试问叠加性还成⽴吗？为什么？答：不成⽴。

⼆极管是⾮线性元件，叠加性不适⽤于⾮线性电路（由实验数据⼆可知）。

实验五电压源、电流源及其电源等效变换表5－1 电压源（恒压源）外特性数据表5－3 理想电流源与实际电流源外特性数据3．研究电源等效变换的条件图（a ）计算)(6.117SSS mA R U I ==图（b ）测得Is=123Ma1．电压源的输出端为什么不允许短路？电流源的输出端为什么不允许开路？答：电压源内阻很⼩，若输出端短路会使电路中的电流⽆穷⼤；电流源内阻很⼤，若输出端开路会使加在电源两端的电压⽆穷⼤，两种情况都会使电源烧毁。

2．说明电压源和电流源的特性，其输出是否在任何负载下能保持恒值？答：电压源具有端电压保持恒定不变，⽽输出电流的⼤⼩由负载决定的特性；电流源具有输出电流保持恒定不变，⽽端电压的⼤⼩由负载决定的特性；其输出在任何负载下能保持恒值。

3．实际电压源与实际电流源的外特性为什么呈下降变化趋势，下降的快慢受哪个参数影响？答：实际电压源与实际电流源都是存在内阻的，实际电压源其端电压U 随输出电流I 增⼤⽽降低，实际电流源其输出电流I 随端电压U 增⼤⽽减⼩，因此都是呈下降变化趋势。

下降快慢受内阻R S 影响。

4．实际电压源与实际电流源等效变换的条件是什么？所谓‘等效’是对谁⽽⾔？电压源与电流源能否等效变换？答：实际电压源与实际电流源等效变换的条件为：（1）实际电压源与实际电流源的内阻均为RS ；（2）满⾜S S S R I U =。

电工实验报告答案

电工实验报告答案电工实验报告答案引言：电工实验是电工专业学生必修的一门实践课程，通过实验掌握电工基础知识和技能。

本文将对电工实验报告中常见的问题进行解答，帮助学生更好地完成实验报告。

一、实验目的与原理实验目的是实验的核心，它描述了实验的目标和意义。

在实验报告中，我们需要清晰地阐述实验目的，并结合实验原理进行解释。

实验原理是实验现象的科学解释，可以从电路图、公式推导或理论知识等方面进行说明。

二、实验装置与仪器实验装置与仪器是实验进行的基础设施，需要在实验报告中详细描述。

包括实验所用的电源、电表、电阻器、电流表等设备，以及它们的规格、型号和使用方法等。

三、实验步骤与数据记录实验步骤是实验操作的具体过程，需要按照时间顺序详细描述。

在实验报告中，我们需要给出每个步骤的具体操作方法，并注明实验中所测得的数据。

数据记录要准确、清晰，可以采用表格、图表等形式展示。

四、实验结果与分析实验结果是实验数据的总结和整理，需要在实验报告中进行展示。

可以通过表格、图表等形式呈现实验数据，并进行合理的分析和解释。

在分析实验结果时，可以结合实验目的和原理进行推理和讨论。

五、实验误差与讨论实验误差是实验结果与理论值之间的差异，是不可避免的。

在实验报告中，我们需要对实验误差进行分析和讨论。

可以从实验操作、仪器精度、环境条件等方面找出误差的来源，并提出改进方法或措施。

六、实验结论与体会实验结论是对实验目的的回答，需要在实验报告中明确给出。

在实验结论中，我们可以简要总结实验的主要结果，并结合实验目的进行解释。

同时，我们还可以在实验结论部分谈谈自己在实验中的体会和收获。

结语：电工实验是电工专业学生培养实践能力的重要环节，实验报告的撰写是对实验过程和结果的总结和归纳。

通过本文的解答，希望能帮助学生更好地完成电工实验报告，提高实验报告的质量和水平。

同时，也希望学生在实验中能够加强实践能力的培养，不断提升自己的电工专业素养。

电工实验报告答案

实验名称：直流电路的基本实验实验日期：2023年2月24日实验地点：电工实验室实验目的：1. 熟悉直流电路的基本元件和连接方法。

2. 学习使用万用表测量电压、电流和电阻。

3. 掌握基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律的应用。

4. 通过实验验证欧姆定律和电阻的串联、并联规律。

实验原理：直流电路是指电路中电流的方向和大小不随时间变化的电路。

在直流电路中，基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律是分析电路的基本定律。

欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系。

实验器材：1. 电源：直流稳压电源2. 电阻：1Ω、2Ω、3Ω、4Ω、5Ω3. 电容：0.1μF、0.2μF、0.3μF4. 电感：0.1H、0.2H、0.3H5. 万用表6. 连接线7. 电路板实验步骤：1. 按照电路图连接实验电路，包括电阻、电容和电感等元件。

2. 使用万用表测量电源的电压和电流，记录数据。

3. 改变电路中的电阻值，分别测量电压、电流和电阻，记录数据。

4. 分析实验数据，验证欧姆定律和电阻的串联、并联规律。

5. 使用基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律计算电路中的电压和电流。

实验数据及结果分析：1. 电源电压和电流测量结果：- 电源电压：12V- 电源电流：0.5A2. 电阻串联和并联实验数据：- 串联电路中，电阻1Ω、2Ω、3Ω串联后的总电阻为6Ω。

- 并联电路中，电阻1Ω、2Ω、3Ω并联后的总电阻为0.667Ω。

3. 欧姆定律验证实验数据：- 电压U = 12V，电流I = 0.5A，根据欧姆定律，电阻R = U/I = 24Ω。

4. 基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律验证实验数据：- 根据基尔霍夫电压定律，电路中任意闭合回路内的电压代数和等于零。

- 根据基尔霍夫电流定律，电路中任意节点处的电流代数和等于零。

实验结论：1. 通过实验验证了欧姆定律和电阻的串联、并联规律的正确性。

2. 通过实验掌握了使用万用表测量电压、电流和电阻的方法。

电工与电路实验答案汇总

4-1 实验一基尔霍夫定律的验证表4-1-1 支路电流数据表4-1-2各元件电压数据思考题：2、相同。

A点：I1+ I2—I3=0 D点：I3— I2—I1=03、两个电压方程，与绕行方向有关系4、当测到I2和I3时，指针会反偏，将红黑表笔的测试端交换一下，记录数据时要在数据前面加一个负号；用数字万用表测量时，会直接在显示屏上显示负号。

4-2 实验二电路排故的研究表4-2-1 测量数据表4-2-2 故障原因思考题：故障原因一般是短路、断路。

线性电路叠加性和齐次性验证表4—１实验数据一(开关S投向R侧)测量项目实验内容U S1(V)U S2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)U AB(V)U CD(V)U AD(V)U DE(V)U FA(V)U S1单独作用12 0 8.65 -2.39 6.25 2.39 0.789 3.18 4.39 4.41 U S2单独作用0 -6 1.19 -3.59 -2.39 3.59 1.186 -1.221 0.068 0.611 U S1, U S2共同作用12 -6 9.85 -5.99 3.85 5.98 1.976 1.965 5.00 5.02 2U S2单独作用0 -12 2.39 -7.18 -4.79 7.18 2.36 -2.44 1.217 1.222表4—２实验数据二(S测量项目实验内容U S1(V)U S2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)U AB(V)U CD(V)U AD(V)U DE(V)U FA(V)U S1单独作用12 0 8.68 -2.50 6.18 2.50 0.639 3.14 4.41 4.43 U S2单独作用0 -6 1.313 -3.90 -2.65 3.98 0.662 -1.354 0.675 0.677 U S1, U S2共同作用12 -6 10.17 -6.95 3.21 6.95 0.688 1.640 5.16 5.18 2U S2单独作用0 -12 2.81 -8.43 -5.62 8.43 0.697 -2.87 1.429 1.4351．叠加原理中U S1, U S2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（U S1或U S2）直接短接？答: U S1电源单独作用时，将开关S1投向U S1侧，开关S2投向短路侧；U S2电源单独作用时，将开关S1投向短路侧，开关S2投向U S2侧。

哈工大电路实验答案【电工学实验】

集成运算放大器的应用当Ui<0时，(1)U0=+U0max (2)U0=-U0maxA集成运算放大器的应用当Ui<0时，(1)U0=+U0max (2)U0=-U0maxB集成运算放大器的应用电路如图,改变Ui可使U0发生变化，当U0由正电压跃变为负电压时的Ui值和U0由负电压跃变为正电压时的Ui值：B集成运算放大器的应用电路如图：A大器的应用集成运算放大器的应用电路如图：A集成运算放大器的应用电路如图：B集成运算放大器的应用电路如图：B集成运算放大器的应用电路如图.当和相位相同时,则A )(1ωjU∙)(2ωjU∙组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)BAuo=Auo=Auo=其应用组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)B组合逻辑电路及其应用当ui=A，则1) u0=A，2)AAuo=Auo=触发器及时序逻辑电路电路如图，已知A=1,JK触发器的功能是A序逻辑电路触发器及时序逻辑电路当M=1时为几进制A与电子技直流直流电路下图的开路电压UOC的测定方法中，哪个是正确的。

A直流电路下图中电源的等效内阻RO的测定方法中，哪个是正确的。

A交流电路如图，当输入的交流信号U1的幅值一定时，输入信号的频率越高，输出电压的幅值A交流电路如图，当输入的交流信号Ui的幅值一定时，输入信号的频率越高，则输出电压的幅值B交流电路当电源电压一定，电路发生谐振时，则电路中的电流IA路交流电路在电感元件电路中，在相位上A集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放C 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放A 大器的应用集成运算放B 大器的应用触发器及时序逻辑电路电路如图，已知A=1,JK触发器的功能是A触发器及时序逻辑电路当74LS161的输出状态为1111时，再来一个计数脉冲，则下一个状态为B触发器及时序逻辑电路当M=1时为几进制A电路网络的频率特性一阶RC低通滤波器实验电路图是：A电路网络的频率特性一阶RC高通滤波器实验电路图是：B的频率特性电路网A 络的频率特性。

电工学课后习题答案

电工学课后习题答案电工学是一门研究电能的产生、传输、分配和使用的学科，它在现代工业和日常生活中扮演着极其重要的角色。

学习电工学，不仅要理解理论知识，还要通过课后习题来巩固和应用所学。

以下是一些电工学课后习题的参考答案，供同学们参考。

习题1：直流电路分析问题：计算电路中R1和R2的等效电阻。

答案：如果R1和R2是串联的，那么等效电阻R_eq = R1 + R2。

如果它们是并联的，那么1/R_eq = 1/R1 + 1/R2。

习题2：交流电路功率计算问题：已知一个交流电路中的电压有效值为220V，电流有效值为10A，求功率。

答案：功率P = V * I，其中V是电压有效值，I是电流有效值。

所以P = 220V * 10A = 2200W。

习题3：三相电路问题：一个三相电路的线电压是380V，相电压是多少？答案：在星形连接的三相电路中，相电压等于线电压的√3/2倍。

所以相电压V_phase = 380V * √3/2 ≈ 220V。

习题4：电磁感应问题：一个线圈在磁场中旋转，产生感应电动势。

如果线圈的电阻为10Ω，磁通量变化率为10 Wb/s，求感应电流。

答案：感应电动势E = -dΦ/dt，感应电流I = E/R。

所以I = -10 Wb/s / 10Ω = -1 A。

习题5：变压器原理问题：一个理想变压器的原边匝数为1000，副边匝数为500，输入电压为220V，求输出电压。

答案：理想变压器的电压比等于匝数比，即V2/V1 = N2/N1。

所以V2 = (500/1000) * 220V = 110V。

习题6：电动机的工作原理问题：一个三相异步电动机的转子转速为1500转/分钟，同步转速为1800转/分钟，求滑差。

答案：滑差s = (Ns - Nr) / Ns，其中Ns是同步转速，Nr是转子转速。

所以s = (1800 - 1500) / 1800 ≈ 0.167。

习题7：电路的谐振问题：一个RLC串联谐振电路，已知电阻R=100Ω，电容C=10μF，电感L=0.1H，求谐振频率。

电工技术及实训习题库+参考答案

电工技术及实训习题库+参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、RLC串联交流电路处于谐振状态，若电感L减小时，电路呈（____）。

A、阻性B、感性C、容性D、无法确定正确答案：C2、交流电路电压、电流相量为100∠0°V、10∠-53.1°A，则电路功率因数为(____)。

A、1B、0.8C、0.6D、0.5正确答案：C3、RL串联交流电路，电阻R=8Ω，感抗XL=6Ω，则阻抗|Z|=(____)。

A、14ΩB、2ΩC、10D、10Ω正确答案：D4、两个电阻串联,R1=10Ω R2=30Ω，总电压为60V，则U1=(____)V。

A、15B、45C、20D、10正确答案：A5、三相对称电路，Y连结时，其线电压是相电压的(____)倍。

A、√3B、1C、3D、√2正确答案：A6、电容元件容抗XC=10Ω，电压U=100V ,则无功功率QC=(____)。

A、0B、1000WC、1000VAD、1000var正确答案：D7、电容元件容抗XC=10Ω，电压U=100V ,则有功功率P=(____)。

A、0WB、1000WC、1000VAD、1000var正确答案：A8、三个电阻并联,R1=6Ω R2=3Ω R3=2Ω，总电流I=6A，则I2=(____)A。

A、4B、3C、1D、2正确答案：D9、电阻并联具有(____)作用。

A、分流B、增大电流C、分压D、增大电压正确答案：A10、电流与电压的参考方向一致，称为(____)。

A、非关联参考方向B、非关联参考方向或关联参考方向C、关联参考方向D、不确定正确答案：C11、电阻电压为100V,电流为2A，当电压降为50V时,电阻应为(____)。

A、100ΩB、25ΩC、50ΩD、0Ω正确答案：C12、RC串联交流电路，电阻R=8Ω，容抗XC=6Ω，则阻抗角为(____)。

A、36.9°B、53.1°C、-36.9°D、-53.1°正确答案：C13、国际单位制中，电能的单位为(____)。

电工学实践教程-实验课后答案