中央戏剧学院课程表13-14第二学期课表
2013-2014-1艺术专科课表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------------------------- 上课 -----------------------------------------------------→←- 考试-→课程学时电脑辅助设计（Photoshop)64 电脑辅助设计(Coreldraw)48 电脑版式设计64 图形创意64 字体设计48 印刷工艺32星期专业班节次课程艺术设计（视觉传达设计）1201（51人）星期一1—2节字体设计 9-10 陈海燕 410211 7505电脑版式设计 12-15 康帆 4102 3—4节5—6节电脑辅助设计（Photoshop) 1-5 吕金龙 J208电脑辅助设计(Coreldraw) 5-8 江威 6514图形创意 16-19 姚田 4102 7—8节星期二1—2节字体设计 9-10 陈海燕 410211 6514电脑版式设计 12-15 康帆 4102 3—4节5—6节电脑辅助设计（Photoshop) 1-4 吕金龙 J206电脑辅助设计(Coreldraw) 6-8 江威 7509图形创意 16-19 姚田 4102 7—8节星期三1—2节字体设计 9-10 陈海燕 410211 7509电脑版式设计 12-15 康帆 4102 3—4节5—6节电脑辅助设计（Photoshop) 1-4 吕金龙 J208电脑辅助设计(Coreldraw) 6-8 江威 7509图形创意 16-19 姚田 4102 7—8节星期四1—2节电脑辅助设计（Photoshop) 1-2，4 吕金龙 J208字体设计 9-10 陈海燕 410211 7509电脑版式设计 12-15 康帆 4102 3—4节5—6节印刷工艺 1-4,6-9 陈敏 4102 7—8节星期五1—2节3—4节5—6节电脑辅助设计(Coreldraw) 6-7 江威 6515图形创意 16-19 姚田 4102 7—8节周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------------------------- 上课 -----------------------------------------------------→←- 考试-→课程学时建筑制图原理64 计算机辅助设计（AutoCAD)64 人机工程学48 室内外表现技法64 雕塑制作 3周星期专业班节次课程艺术设计（环境艺术设计）1201（35人）1202（36人）星期一1—2节建筑制图原理 1-6 张峰 4402室内外表现技法 7-10 曹艳 44023—4节5—6节建筑制图原理 1-5 樊飞 4402室内外表现技法 6-10 张峰 4402计算机辅助设计（AutoCAD) 14-19 周传旋 6512 7—8节星期二1—2节建筑制图原理 1-4，6 张峰 4402室内外表现技法 7-10 曹艳 4402计算机辅助设计（AutoCAD) 14-19 周传旋 65153—4节5—6节建筑制图原理 1-4 樊飞 4402室内外表现技法 6-10 张峰 4402计算机辅助设计（AutoCAD) 14-19 周传旋 6512 7—8节星期三1—2节建筑制图原理 1-4，6 张峰 4402室内外表现技法 7-10 曹艳 44023—4节5—6节建筑制图原理 1-4 樊飞 4402室内外表现技法 6-10 张峰 4402计算机辅助设计（AutoCAD) 14-17 周传旋 6512 7—8节星期四1—2节室内外表现技法 7，9-10 曹艳 4402计算机辅助设计（AutoCAD) 14-18 周传旋 6516室内外表现技法 6 张峰 4402 3—4节5—6节人机工程学 1-2,4,6-7,9-15 张军 4104 建筑制图原理 1-2，4 樊飞 4402 7—8节星期五1—2节计算机辅助设计（AutoCAD) 14-18 周传旋 6516 人机工程学 1-7,9-13 叶瑜 4402 3—4节5—6节室内外表现技法 10 曹艳 44027—8节备注：雕塑制作 1201班、1202班： 11-13周徐进周次 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------------------------- 上课 -----------------------------------------------------→←- 考试-→课程学时建筑制图原理64 计算机辅助设计（AutoCAD)64 人机工程学48 室内外表现技法64 雕塑制作 3周星期专业班节次课程艺术设计（环境艺术设计）1203（34人）1204（34人）1205（35人）星期一1—2节室内外表现技法 10-13 张峰 4407 室内外表现技法 15-19 曹艳 4407 3—4节5—6节建筑制图原理 1-6 姚彻 4408室内外表现技法 10-13 曹艳 4408计算机辅助设计（AutoCAD) 14-19 袁威6518建筑制图原理 1-6 董亚雯 4505计算机辅助设计(AutoCAD) 14-19杨晓芸J407建筑制图原理 4，6-9 何丽华 4204计算机辅助设计(AutoCAD) 10-15 何丽华 6510 7—8节星期二1—2节室内外表现技法 10-13 张峰 4407 室内外表现技法 15-18 曹艳 4407 3—4节5—6节建筑制图原理 1-6 姚彻 4408室内外表现技法 10-13 曹艳 4408计算机辅助设计（AutoCAD) 14-18 袁威6518建筑制图原理 1-4，6 董亚雯 4508计算机辅助设计(AutoCAD) 14-18杨晓芸J407建筑制图原理 4，6-9 何丽华 4509计算机辅助设计(AutoCAD) 10-14 何丽华 6510 7—8节星期三1—2节室内外表现技法 10-13 张峰 4407 室内外表现技法 15-17 曹艳 4407 3—4节5—6节建筑制图原理 1-4，6 姚彻 4408室内外表现技法 10-13 曹艳 4408建筑制图原理 1-4，6 董亚雯 4505建筑制图原理 4，6-9 何丽华 4509计算机辅助设计(AutoCAD) 10-14 何丽华 6510 7—8节星期四1—2节室内外表现技法 10-13 张峰 4407 室内外表现技法 15-18 曹艳 4407 3—4节5—6节计算机辅助设计（AutoCAD) 14-18袁威6518计算机辅助设计(AutoCAD) 14-18杨晓芸J407 建筑制图原理 9 何丽华 4203 7—8节星期五1—2节室内外表现技法 10-13 曹艳 44083—4节5—6节人机工程学 1-7,9-13 奉懂海 4304 人机工程学 1-7,9-13 董亚雯 4204 人机工程学 1-7,9-13 张军 4506 7—8节备注:雕塑制作 1203-04班： 7-9 周徐进 1205班：1-3周徐进周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------------------------- 上课 -----------------------------------------------------→←- 考试-→课程学时POP设计48 招贴设计48 字体设计48 电脑辅助设计（Photoshop)48 电脑辅助设计(Coreldraw)48星期专业班节次课程广告设计与制作1201（48人）星期一1—2节POP设计 1-3 范薇 4102电脑辅助设计(Coreldraw) 16-18 余淼 6515 3—4节5—6节招贴设计 4-7 刘军 4102电脑辅助设计（Photoshop) 13-15 刘京东 6514 7—8节星期二1—2节POP设计 1-3 范薇 4102字体设计 8-12 孙小垒 4103电脑辅助设计(Coreldraw) 16-18 余淼 J207 3—4节5—6节招贴设计 4，6-7 刘军 4102电脑辅助设计（Photoshop) 13-15 刘京东 6514 7—8节星期三1—2节POP设计 1-3 范薇 4102字体设计 8-12 孙小垒 4103 3—4节5—6节招贴设计 4，6-7 刘军 4102电脑辅助设计（Photoshop) 13-15 刘京东 6514 7—8节星期四1—2节POP设计 1-2 范薇 4102字体设计 9-10 孙小垒 4103电脑辅助设计(Coreldraw) 16-18 余淼 6515 3—4节5—6节7—8节星期五1—2节POP设计 3 范薇 4102电脑辅助设计(Coreldraw) 16-18 余淼 6515 3—4节5—6节招贴设计 6-7 刘军 4102电脑辅助设计（Photoshop) 13-15 刘京东 6514 7—8节周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------- 上课 --------------------------------→←--------------------- 专业实习 ----------------→课程学时包装设计64 展示设计48 广告创意64 POP设计48 专业实习 8周星期专业班节次课程艺术设计（视觉传达设计）1101（34人）1102（32人）星期一1—2节包装设计 1-3 陈海燕 71034 6510广告创意 6-7 杨先姣 41028-9 7504展示设计 9-11 向砚 4503 3—4节5—6节POP设计 8-10 林光 4102展示设计 11-13 向砚 4103广告创意 1-2 杨先姣 41053-4 6510包装设计 6-7 陈海燕 71038-9 6512POP设计 11-13 林光 4503 7—8节星期二1—2节包装设计 1-3 陈海燕 71034 6510广告创意 6-7 杨先姣 41028-9 7504展示设计 9-11 向砚 4503 3—4节5—6节POP设计 8-10 林光 4102展示设计 11-13 向砚 4103广告创意 1-2 杨先姣 41053-4 6510包装设计 6-7 陈海燕 71038-9 6512POP设计 11-13 林光 4503 7—8节星期三1—2节包装设计 1-3 陈海燕 71034 6510广告创意 6-7 杨先姣 41028-9 7504展示设计 9-11 向砚 4503 3—4节5—6节POP设计 8-10 林光 4102展示设计 11-13 向砚 4103广告创意 1-2 杨先姣 41053-4 6510包装设计 6-7 陈海燕 71038-9 6512POP设计 11-13 林光 4503 7—8节星期四1—2节包装设计 1-2 陈海燕 71034 6510广告创意 6-7 杨先姣 41039 7505POP设计 10 林光 4505展示设计 11-13 向砚 4103包装设计 6-7 陈海燕 7103展示设计 9-10 向砚 4503POP设计 11-13 林光 4503 3—4节5—6节7—8节星期五1—2节包装设计 4 陈海燕 6510广告创意 9 杨先姣 7504包装设计 6-7 陈海燕 7103展示设计 10 向砚 45033—4节5—6节POP设计 9-10 林光 4102广告创意 1-2 杨先姣 41053-4 6510 7—8节备注：专业实习 13-20周 1101班：陈海燕、李俊俊、林光 1102班：向砚、吴一珉、姚田周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←--------------------------------------- 上课 -------------------------------------→←------------- 专业实习 -----------→课程学时计算机辅助设计（3Dmax)80 商业空间设计48 展示设计48 景观设计64 专业实习 6周星期专业班节次课程艺术设计（环境艺术设计）1101（40人）1102（40人）星期一1—2节商业空间设计 5-8 刘静 4506展示设计 9-11 高源 4506景观设计 12-14 严乐 4506计算机辅助设计（3Dmax) 1-6 王荣 6512 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-6 周传旋 6518商业空间设计 5-7 严乐 4303展示设计 9-11 高源 4303景观设计 12-14 樊飞 4303 7—8节星期二1—2节商业空间设计 6-8 刘静 4506展示设计 9-11 高源 4506景观设计 12-14 严乐 4506计算机辅助设计（3Dmax) 1-4,6 王荣 6512 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-4,6 周传旋 6518商业空间设计 6-8 严乐 4303展示设计 9-11 高源 4303景观设计 12-14 樊飞 4303 7—8节星期三1—2节商业空间设计 6-8 刘静 4506展示设计 9-11 高源 4506景观设计 12-14 严乐 4506计算机辅助设计（3Dmax) 1-4 王荣 6512 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-4 周传旋 6518商业空间设计 6-8 严乐 4303展示设计 9-11 高源 4303景观设计 12-14 樊飞 4303 7—8节星期四1—2节商业空间设计 6-7 刘静 4506展示设计 9-11 高源 4506景观设计 12-14 严乐 45063—4节5—6节景观设计 12-14 樊飞 4303 7—8节星期五1—2节景观设计 11-14 严乐 4506计算机辅助设计（3Dmax) 1-5 王荣 6512展示设计 9-11 高源 4304 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-5 周传旋 6518商业空间设计 5-7 严乐 4303景观设计 11-14 樊飞 4303 7—8节备注:专业实习 15-20周 1101班：李明娟 1102班：唐茜周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←--------------------------------------- 上课 -------------------------------------→←------------- 专业实习 -----------→课程学时计算机辅助设计（3Dmax)80 商业空间设计48 展示设计48 景观设计64 专业实习 6周星期专业班节次课程艺术设计（环境艺术设计）1103（38人）1104（35人）星期一1—2节商业空间设计 5-8 高源 4303展示设计 9-11 兰鹏 4401计算机辅助设计（3Dmax) 1-6 周传旋 6518景观设计 11-14 林丰 4304 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-6 王荣 6512景观设计 11-14 林丰 4402商业空间设计 5-8 高源 4407展示设计 9-11 兰鹏 4304 7—8节星期二1—2节商业空间设计 6-8 高源 4303展示设计 9-11 兰鹏 4401计算机辅助设计（3Dmax) 1-4,6 周传旋 6518景观设计 11-14 林丰 4304 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-4,6 王荣 6512景观设计 11-14 林丰 4402商业空间设计 6-8 高源 4407展示设计 9-11 兰鹏 4304 7—8节星期三1—2节商业空间设计 6-8 高源 4303展示设计 9-11 兰鹏 4401计算机辅助设计（3Dmax) 1-4 周传旋 6518景观设计 11-14 林丰 4304 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-4 王荣 6512景观设计 11-14 林丰 4402商业空间设计 6-8 高源 4407展示设计 9-11 兰鹏 4304 7—8节星期四1—2节商业空间设计 6-7 高源 4303展示设计 9-11 兰鹏 4401景观设计 11-14 林丰 4304 3—4节5—6节展示设计 9-11 兰鹏 4304 7—8节星期五1—2节商业空间设计 6-7 高源 4408计算机辅助设计（3Dmax) 1-5 周传旋 6518 3—4节5—6节计算机辅助设计（3Dmax) 1-5 王荣 6512景观设计 11-14 林丰 44027—8节备注:专业实习 15-20周 1103班：王燕妮 1104班：曹艳周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←------------------------------- 上课 ----------------------------------→←------------ 专业实习 ----------→课程学时网络广告设计64 平面广告创意与表现64 广告摄影48 专业实习 6周星期专业班节次课程广告设计与制作1101（41人）1102（42）星期一1—2节广告摄影 9-10 刘京东 410511-12 6211网络广告设计 1-4 吴晓炜 J409平面广告创意与表现 5-7 余淼 41038-9 7603 3—4节5—6节网络广告设计 1 张颖 41022-4 J409平面广告创意与表现 5-7 余淼 41058-9 J409广告摄影 9-10 刘京东 410311-12 6211 7—8节星期二1—2节广告摄影 9-10 刘京东 410511-12 6211网络广告设计 1-4 吴晓炜 J409平面广告创意与表现 6-7 余淼 41038-9 6514 3—4节5—6节网络广告设计 1 张颖 41022-4 J409平面广告创意与表现 6-7 余淼 41058-9 J409广告摄影 9-10 刘京东 410311-12 6211 7—8节星期三1—2节广告摄影 9-10 刘京东 410511-12 6211网络广告设计 1-4 吴晓炜 J409平面广告创意与表现 6-7 余淼 41038-9 6514 3—4节5—6节网络广告设计 1 张颖 41022-4 J409平面广告创意与表现 6-7 余淼 41058-9 J409广告摄影 9-10 刘京东 410311-12 6211 7—8节星期四1—2节3—4节5—6节7—8节星期五1—2节网络广告设计 1-4 吴晓炜 J409平面广告创意与表现 5-7 余淼 4103 3—4节5—6节网络广告设计 1 张颖 41022-4 J409平面广告创意与表现 5-7 余淼 41057—8节备注：专业实习 13-18 1101班张颖 1102班王春蕾周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←------------------------------- 上课 ----------------------------------→←------------ 专业实习 ----------→课程学时广告设计与制作64 会展策划设计80 会展组织与管理48 专业实习 6周星期专业班节次课程广告与会展1101（33人）星期一1—2节广告设计与制作 1-4 杨慧 J407 3—4节5—6节会展组织与管理 5-7 黎江川 4503会展策划设计 8-12 刘军 4505 7—8节星期二1—2节广告设计与制作 1-4 杨慧 J407 3—4节5—6节会展组织与管理 6-7 黎江川 4503会展策划设计 8-12 刘军 4508 7—8节星期三1—2节广告设计与制作 1-4 杨慧 J407 3—4节5—6节会展组织与管理 6-7 黎江川 4503会展策划设计 8-12 刘军 4505 7—8节星期四1—2节广告设计与制作 1-2,4 杨慧 J407会展策划设计 11-12 刘军 4505 3—4节5—6节会展组织与管理 6-7 黎江川 4503 7—8节星期五1—2节广告设计与制作 4 杨慧 6516会展策划设计 11-12 刘军 4505 3—4节5—6节会展组织与管理 5-7 黎江川 4503会展策划设计 12 刘军 4505 7—8节备注：专业实习 13-18 余淼周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进程←---------------------------------------------------- 上课 -----------------------------------------------------→←- 考试-→课程学时灯光基础32 舞台设计工程预算32 戏剧舞台美术设计64 戏剧影视剧广告48星期专业班节次课程艺术设计（舞台美术设计）1101（38人）星期一1—2节戏剧舞台美术设计 6-7 薛德苗 43048-9，13-14 4510舞台设计工程预算 15-18 刘静 4304 3—4节5—6节7—8节星期二1—2节戏剧舞台美术设计 6-7 薛德苗 43048-9，13-14 4510舞台设计工程预算 15-18 刘静 4304 3—4节5—6节灯光基础 1-4,6-8 黎昭生 31049 实践7—8节星期三1—2节戏剧影视剧广告 9-14 吴晓炜 J403 3—4节5—6节戏剧舞台美术设计 6-7 薛德苗 43048-9 4510 7—8节星期四1—2节戏剧影视剧广告 9-14 吴晓炜 J403 3—4节5—6节7—8节星期五1—2节灯光基础 1-7 黎昭生 31049 实践3—4节5—6节7—8节。
中央戏剧学院表演系台词课教学大纲
中央戏剧学院表演系台词课教学大纲（第一学年第一学期）一、课程名称：台词基础课二、课程性质：专业基础课三、教学目的：通过课堂讲授和教学训练，使学生在认识上对台词（表演艺术语言）有初步的了解，技能上在台词--表演艺术语言--基本功方面打下一个良好的基础。
了解台词用声的基本原理，掌握台词基本功在呼吸、发声、共鸣、吐词等方面的基本方法与规律。
建立主动学习、自觉练功的专业习惯。
培养观察生活言语现象的意识。
四、教学内容：台词基本功的基础理论知识，呼吸、发声、共鸣、吐词练习，绕口令练习。
五、行课方式：课堂理论讲授、课堂训练、基本功训练相结合。
六、考试方式：随堂打点、考试（笔试与口试）、教学汇报、学习小结。
七、课时：总计108课时，每周6课时，行课18周。
八、学分：6学分九、教程：第一讲台词概述第二讲呼吸与发声的基本原理与训练第三讲汉语拼音与吐字归音的关系与训练第四讲台词基本的基础理论与训练训练内容：1、呼吸发声训练2、元音训练3、辅音训练4、韵母训练5、普通话语音辨证与训练6、一、七、八、不、及上声变调训练7、短绕口令训练8、长绕口令训练作业要求：1、在教师的指导下，根据课堂训练的要求完成相应的训练内容；2、掌握呼吸发声基本原理与基本方法；3、掌握普通话的规范发音与词语变调规律；4、掌握台词基本功发音、吐词的基本技巧；5、建立并培养良好的训练意识与基本的言语创作状态；（第一学年第二学期）一、课程名称：台词基础课二、课程性质：专业基础课三、教学目的：通过课堂讲授和教学训练，巩固并加强学生的台词--表演艺术语言--基本功。
在第一学期训练的基础上，使学生在呼吸、发声、语音以及言语等各个方面的潜在能力进一步得到解放；强化言语表现技巧的训练与掌握。
技能上气息变化灵活自如；用声高而不喊（嘶），低而不浊；言语快而不乱，慢而不散；音量收放有度，控制自如；音色在巩固坚实中音的前提下，能够根据需要在一定的范围内相应地修饰；掌握激烈形体运动状态下的言语用声技巧；学会在哭笑不同状态下的用声用气的基本规律。
中戏课程表1314第二学期课表
中央戏剧学院课程表2013-2014学年第二学期中央戏剧学院教务处目录中央戏剧学院课程表运行说明 (3)昌平校区 (4)2012戏剧影视表演本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。
2012戏剧影视表演本科班（儿艺） .................................................................................... 错误！未定义书签。
2012影视表演专科一班........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012影视表演专科二班........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012影视表演专科三班........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012影视表演专科四班........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012影视表演专科五班........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2016级影视表演专业课程表(48人)
计算机基础2（汉授）
E区3006教室
27人
日语1
H区2005
日语1
H区2003
8
晚课
2015级音乐剧表演专业课程表（10人）
2018—2019第二学期
周一
周二
周三
周四
周五
周六
1
2
3
4
5
剧目排演
李宝珠
1-8周
表演教室5
6
7
8
晚课
2017级音乐剧表演专业课程表（15人）
2018—2019第二学期
周一
周二
台词教室（一）
英语B4
H区2003
台词1组（蒙）
张瑞芬
台词教室（一）
表演2组（汉）
哈布日
表演教室（三）
表演1组
哈布日
表演教室（三）
（选修）排球
（选修）羽毛球
（选修）篮球
（选修）武术
体育馆
2
3
表演1组哈布日
表演教室（三）
台词2组张瑞芬
台词教室（一）
艺术概论（蒙）
H区2002
大学语文B4
H区2003
表演1组
周三
周四
周五
周六
1
音乐剧舞蹈
李颖
表演教室5
现代舞
李颖
表演教室5
重唱与合唱
王皓晨
表演教室5
剧目排演
松布热（伴奏：王皓晨）
（1-16）周
表演教室5
（选修）排球
（选修）羽毛球
（选修）篮球
（选修）武术
体育馆
2
3
西方音乐史
姜小芳
多媒体教室
（选修）健美操
中央戏剧学院教学参考书
中央戏剧学院教学参考书一年级写作教学大纲一、课程名称：写作二、课程性质：专业课三、教学目的：本课程以戏文系本科一年级学生为教学对象，是针对戏文系一年级学生的主要专业课程，帮助他们从热爱写作并具有一定写作基础和初步感受力的中学生向专业戏剧文学创作过渡。
本课教学目的在于通过教师的讲授与系统的写作训练，使得学生开始熟悉舞台，掌握丰富的舞台表现语汇；初步建立学生的戏剧写作思维和写作意识；并逐步把他们培养成为有一定文学素质的，由一定创造能力的编剧者。
四、教学内容：在主讲教师的指导下，学生通过课前预习、随堂写作与课下作业，从散文入手，逐渐过渡到简单事件小品及复杂事件小品的写作。
五、行课方式：本课程教学以教师课堂讲授为主，适当配合课堂讨论及部分经典作品的观摩、研讨，完成教学目的。
六、考试方式考试方法：本课的考核包括课后作业和期末考试。
其中，课后作业占总成绩的60％，期末考试占总成绩的40％。
七、课时：总计216课时，每学期108课时，每周6课时，行课36周。
八、学分：计12学分九、教学进程：每学期课堂讲授为16周，考试2周，共计36周。
考试时间（第17-18周）。
具体安排如下：第一学期：第一周：了解学生的基本状况，配合以随堂训练，加强熟悉与交流。
随堂写作《自我介绍》。
第二周：随堂放松练习--讲述。
命题散文训练。
第三－四周：讲述训练。
散文写作因素训练。
观摩、命题散文训练。
第五－六周：随堂写作练习。
散文训练。
第七－八周：组织学生走出校门，到车站、集市等场所进行有目的的观察生活练习，并能用语言和文字准确表达出来。
散文训练。
第九－十周：命题散文训练。
第十一－十二周：课堂练习。
命题散文训练。
第十三－十四周：写作练习。
散文训练。
第十五周－十六：散文训练。
学期总结。
第十七－十八周：考试，当堂完成一篇命题散文。
第二学期：第一周：课堂讲述：《回家·印象》。
教师点评。
第二－四周：由散文向小品过渡。
学生提交小品构思，课堂讲述、讨论、教师点评：简单事件小品构思《约定·回家》。
戏剧影视表演进程安排表
1
16
16
16
32
32
16
16
16
16
16
0
创新创业与就业指导 小计 大学语文
东南亚、南亚小语种 中华优秀传统文化
2
32
33
556
2
32
2
32
2
32
20
12
324
232
16
16
16
16
16
16
职业生涯规划 艺术赏欣
民族团结进步教育 大学生安全教育 职业素养
2
32
2
32
2
32
2
32
2
32
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
英语（出国/升学）
2
32
16
16
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学期周数及教学周课时分配
1
2 345 6
18 18 18 18 18 18
2周
2周
1周
3
课程 类型
备注
4
2
2 √ √
2
以活动的方式 开展 以活动的方式 开展
2
4
2
√
√
√ √ √√
√ √ √√
在第一、四学 讲座\活动 期以讲座形式
1
2
3
专业 专
4
教育 业
5
核
心
6
课
7
8
31305A0012 31305B0024 31305A0032 31305A0042 31305B0052 31305B0064 31305A0072 31305B0084
2013—2014学年第二学期总课表 - 上海市戏曲学校
17:00
18:00～19：30
21:00
星期 课 班 程 级 时 间
上海戏剧学院附属戏曲学校周六补课安排表（2015年4月4日补课内容）
京 剧 昆 沪 音乐剧 12
毕业班
戏音
美术
11 11 12 14 14 10 11 13 13 14 11 13 14 评 12 12 09 10 11 12 13 14 13 14 大 小 京 大 小 武 班 班 话 话 班 班 班 弹 话 美 音 音 音 音 音 音 美 美
早 早
数 视 学 唱 岳 爵 晓 士 琳 舞 2 台 1 词 2
课 餐
语 文 宋 芳 4 0 专 3 数 学 喻 栋 仁 2 0 8 数 学 申 玉 华 5 0 4 语 文 王 斐 斐 4 1 3 数 学 孙 淑 清 4 1 3 乐 理 李 俊 华 5 0 6 数 学 金 康 5 0 2 英 语 刘 娅 娜 5 0 6 语 文 周 明 律 5 专 0 8 历 史 马 俊 2 2 2
星期 上海戏剧学院附属戏曲学校周六补课安排表（2015年3月7日补课内容） 课 班 京 剧 戏音 美术 昆 沪 话影 音乐剧 12 毕业班 程 级 11 11 12 14 14 10 11 13 13 14 11 13 14 评 12 12 09 10 11 12 13 14 13 14 时 大 小 京 大 小 武 班 班 话 话 班 班 班 弹 话 美 音 音 音 音 音 音 美 美 间
毯 子 功
六
语 文 张 新 珑 2 1 0 数 学 申 玉 华 2 1 8
英 语 陆 佳 益 4 表 0 3
英 语 徐 敏 2 1 2
数 学 声 乐 芭 顾 自 蕾 曜 基 心 习 台 训 理 词 高 荣
三年制戏表课程计划
·戏曲舞蹈部----戏曲表演专业(普通中专/三年制)课程计划一、指导思想用当代的思维指导艺术教育，转变教学思想和教育观念，调整专业结构和课程体系，特别是改革人才培养模式和创新办学理念。
摸索出以市场为依托、以就业为导向，结合文化体制改革，按照文化事业发展的实际需要，达到一种订单式的“演、学、研”相结合办学模式。
有方向、有目标地培养艺术“尖子人才”以适应不断发展的艺术需要和社会进步的需要。
二、培养目标培养从事戏曲表演的中等艺术人才。
解决文艺团体改革、发展的客观需要；填补片面追求学历而带来的对于专业技能、脱离艺术实践的不足；教学中把人才的培养与剧院剧目建设紧密结合起来，使学生“学习不离团、在校不离戏”，真正起到培养演员与剧目创作“出人、出戏”的培养目的。
也可以作为高等艺术院校的后备生。
还可以从事与本专业有关的管理工作和教学辅助工作。
毕业生应掌握的知识和具有的能力：1、掌握必需的戏曲表演基本理论和基础知识；2、具有良好的思想品德和艺术职业道德；3、具有一定的文化艺术修养；4、具有较扎实的专业基本功；5、具有舞台表现和初步塑造角色的能力。
三、基本培养要求热爱戏曲艺术，具有一定的表演才能，五官端正、语言流利、五音齐全、节奏感强。
四、课程设置（一）文化课参照普通高中文科教学计划设置课程。
1、政治2、语文 3外语 4、地理 5、历史（二）理论课6、艺术概论 7.中国戏曲史 8、乐理常识 9、视唱练耳10、戏曲板式 11、表演理论与创作技巧（三）专业课12、唱念 13、身段 14、剧目 15、毯子功 16、基本功17、把子功 18、化妆 19、靠弦五、主干学科及主要课程1、唱（唱念）2、念（念白）3、做（身段）4、打（武功）。
六、学制与毕业最低学分学制三年。
可根据实际情况做适当调整。
毕业最低学分：唱念：21学分身段：17学分剧目：23学分毯子功：21学分基本功：30学分把子功：11学分七、主要课程简介唱、念、做、打。
中央戏剧学院课程标准表格1314第二学期课标准表格.doc
中央戏剧学院课程表2013-2014学年第二学期中央戏剧学院教务处目录中央戏剧学院课程表运行说明 (1)昌平校区 (2)2012 戏剧影视表演本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。
2012 戏剧影视表演本科班（儿艺）.................................................................................... 错误！未定义书签。
2012 影视表演专科一班 ........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012 影视表演专科二班 ........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012 影视表演专科三班 ........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012 影视表演专科四班 ........................................................................................................ 错误！未定义书签。
2012 影视表演专科五班 ........................................................................................................ 错误！未定义书签。
韩国中央大学国际化航空乘务员课程
韩国中央大学国际化航空乘务员课程具有世界一流的教学水平及创造力量的名校——韩国中央大学国际化航空乘务员课程为航空乘务员走向成功之路提供最优质的教育2-1(课程简介)通过最优质的国际化航空乘务员教学模式，培养全世界航空公司所需要的国际化人才“韩国中央大学国际化航空乘务员课程”为想成为国内外航空乘务员的外国学生提供国际化服务教学的韩国式综合航空乘务员课程。
在韩国的名牌综合大学中央大学进行航空乘务员应该有的英语、韩语以及优质的韩式航空乘服务的教学。
通过课程来培养具有国际竞争力的航空乘务员。
2-2教学目标“韩国中央大学国际化航空乘务员课程”通过学习国内外各航空公司乘务员应有的专业知识以及锻炼实践能力，从而培养出世界各航空公司认可的航空乘务员。
1.培养引领全球化时代的人才所需要具备的外国语能力2.以顾客至上为目标的国际化服务礼仪教学3.提供更多的现场实习机会从而学习更多的专业知识4.通过组织能力、沟通能力、人际关系的专业教学，以培养引领国际化的人才5.训练良好的素质与学习更多的常识、培养积极地思考能力以及服务能力6.培养具有核心专业知识以及良好素质的航空服务人才7.通过韩式航空乘务员教学，从而培养切合国际标准的航空乘务人才3. 校史简介2014.3.3开设外国航空乘务员教育课程2014.1.20国际处国际教育部（机构更名）2013.12.∼2014.022013年冬季学期中国学生韩国语教育课程2013.09.∼112013年秋季学期中国学生韩国语教育课程中国学生交换课程2013.08第2届越南大学学生短期营帐课程2013.07~08韩国头山集团（D O O S A N）干部子女进行短期的英语训练2013.02.01国际处国际教育院机构编制的变更2012.09.∼112012年秋季学期中国学生韩国语教育课程中国学生交换课程2012.7.∼8.第1届越南大学学生短期营帐课程2012.03.∼062012年春季学期中国学生韩国语教育课程中国学生交换课程2012.03∼122012年级本科生英语语言进修课程（EE I M）2012.03.~2012.072012年级上半年日语班儿童讲师培训课程2012.01.01建立社会教育处国际教育院5.海外合作大学（中国）北京第二外国语学院Beijing International Studies University北京体育大学Beijing Sport University北京物资学院Beijing Wuzi University首都师范大学Capital Normal University华中师范大学Central China Normal University中央财经大学Central University of Finance and Economics中央民族大学Central University of Nationalities外交学院China Foreign Affairs University中国政法大学China University of Political Science and Law中国地质大学China University of Geosciences中国科学院自动化研究院Chinese Academy of Sciences, Institute of Automation 中国传媒大学Communication University of China大连外国语大学Dalian University of Foreign Languages东华大学Dong Hua University东北财经大学Dongbei University of Finance & Economics华东师范大学East China Normal University复旦大学Fudan University河北金融学院Hebei College of Finance湖北大学Hubei University吉林大学Jilin University桔林农业大学Julin Agricultural University南京师范大学Nanjing Normal University南京大学Nanjing University南京艺术学院Nanjing University of the Arts南开大学Nankai University西北工业大学Northwestern Polytechnical University中国人民大学Renmin University四川音乐学院绵阳艺术学院SCCM Mianyang Arts University山东经济学院Shandong Economic University山东大学Shandong University上海大学Shanghai University深圳大学Shenzhen University四川外国语大学Sichuan International Studies University四川大学Sichuan University苏州大学Soochow University华南师范大学South China Normal University中央戏剧学院The Central Academy of Drama中国戏曲学院The National Academy of Chinese Theatre Arts天津外国语大学Tianjin Foreign Studies University天津师范大学Tianjin Normal University清华大学Tsinghua University武汉大学Wuhan University厦门大学Xiamen University湘潭大学Xiangtan University延边大学Yanbian University扬州大学Yangzhou University湛江师范学院Zhanjiang Normal University6.差别化教学体系通过进行优质的教学提高实践能力，培养具有竞争的国际化人才韩国中央大学的先进教学体系开设在韩国的名牌综合大学实现最佳的教育效果与专门价值加强针对性教学根据各航空公司的情况严格准备个性化面试外国语个性化教学空乘服务、英语、韩语的教学培养全球性的人才严格进行实践教学按照实际航空公司的考试题进行校内模拟面试提供1:1课程、VOD视频前任名牌航空公司的明星教师在国内外航空公司前任空中乘务员中具有丰富经验的讲师进行专门实用性教学国内外航空公司的实习以及进修专业业务机会提供国内外协助航空公司的实习机会以及进修航空专业业务机会招生简章韩国中央大学国际化航空乘务员课程➢招生条件/招生流程(1-1/1-2)➢录取流程(2/2-1)➢所需资料与注意事项(3)➢入学申请(4)➢录取查询(5)1-1 지원자격(招生条件)-拥有中华人民共和国公民身份-年龄：20周岁以上-两年制大学专科（含）以上学历（以上往届毕业生）-无取得韩国学生签证不合格事由者-具备成为空乘人员的身体条件者-婚姻情况：未婚-身高：女158厘米-172厘米，男174厘米-182厘米-视力：女矫正视力0.5以上，男裸眼视力0.7以上(C字表视力标准)-愿意接受系统性空乘培训以及海外专业教学的人才1-2 招生流程-填写与提交入学报名表（在线、邮箱、访问均可申请）-面试（详情见此后面试日程安排须知）-外国语能力考试（以英语考试结果作为分班基准）-公布合格者名单（在线即可查询）-缴纳学费（银行转账）-韩国签证办理（需4-6周的时间）-新生欢迎仪式以及开学典礼（9月初）2. 录取流程-2014年6月6日–报名截止-2014年6月14日/15日–面试-2014年6月18日–公布合格者名单-2014年6月28日–缴纳学费截止-2014年9月1日–开学2-1关于缴纳退费的规定-申请费及提交的资料概不退还。
2013年课表
台词技巧Ⅱ 胡连华 408 1-18 周 发声Ⅱ 马智良 405 1-16 周
课 （网 造 上选） 朱彬博 803
人物形象创 造 朱彬博 603 1-16 周 台词基础Ⅱ 朱丽松 408 1-18 周
12 配音 16
必修 课 （网 上 选）
英语
必修 课 （网 上 选）
Ⅱ
刘川 410 1-16 周
电视节目制作Ⅰ 邹毅 701 1-18 周
外国文学 胡子希 501 1-18 周
4-18 周： 李焕星组 3 喽 教研室 杨翥鹏组 601 邹毅组 204 戏剧写作 第3周 潘薇 407
戏剧写作
主持人表演 张华轩宇 803 庄承豫 802 1-16 周
语言表达 杨丽君 503 张舰心 503 1-16 周
语言表达 鞠维光 503 1-16 周
11 采编播 28
王轶阳 210 1-18 周
Ⅰ
梁春竹 701 1-18 周 体 育 （ 网 上选）
传 播 心 理 学 太 清 华 501 1-16 周
11 播音 48
Ⅲ
王三洋 603 庄承豫 802 1-16 周
龚 兴 华 C2B 1-16 周
Ⅱ
段音慧 503 张舰心 207 1-16 周
影 视 艺 术 概论 龚 兴 华 204 1-14 周
12 播音 44
必 修 英语 课 （网 上选）
播 音 专 业 理 论
Ⅱ
张 舰 心 601 1-8
必修 课 （网 上 选）
舞台语言基 础Ⅱ
李娜 701 李晓东 801 1-16 周
古典舞形体 语言 蔡雨桐 702 赵佳 703（钢 伴：胡毓芳 名、马乐） 1-16 周
10 表导 25 11 表导 25 舞台语言技 巧Ⅲ 李永军 407 1-16 周 英语 必修 课 （网 上 选） 英语 必 修 课 （ 网 上 选） 必 修 课 （ 网 上 选） 形体小品 赵佳 703 1-16 周
中戏表演系研究生课表
中戏表演系研究生课表
第一学期：
1. 戏剧理论与批评，这门课程主要介绍戏剧理论和批评的基本
概念和方法，帮助学生建立对戏剧的理论框架和批评能力。
2. 演技基础，这门课程注重演员的基本功训练，包括肢体表达、声音训练、情感表达等方面的技巧和方法。
3. 剧本分析与创作，学生将学习剧本的分析方法和创作技巧，
培养对戏剧作品的深入理解和独立创作能力。
第二学期：
1. 角色表演，这门课程侧重于角色扮演的技巧和方法，学生将
通过分析角色特点、情感状态等，进行角色的塑造和表演。
2. 舞台语言与动作，学生将学习舞台上的语言和动作表达技巧，包括舞台语言的发音、语调、语速等方面的训练，以及舞台动作的
节奏、韵律等方面的训练。
3. 戏剧历史与文化，这门课程将介绍戏剧的历史发展和不同文
化背景下的戏剧形式，帮助学生拓展视野，增加对戏剧的了解。
第三学期：
1. 实践演出，这门课程将组织学生进行实践演出，让他们有机
会在真实的舞台上表演，并通过导师的指导和评估，提升演技和舞
台表演能力。
2. 戏剧导演，学生将学习戏剧导演的基本理论和技巧，包括舞
台布局、演员指导、剧本解读等方面的知识，培养对戏剧整体呈现
的把控能力。
3. 表演心理学，这门课程将介绍表演心理学的基本概念和研究
方法，帮助学生了解演员的心理状态和表演过程中的心理变化，提
高表演的真实性和深度。
以上仅是一个示例，实际的中戏表演系研究生课表可能会根据
教学计划和学校要求进行调整和更新。
希望这些信息对你有所帮助。
《戏剧表演》课程课时教案_图文.doc
教学过程设计：一、分配角色，成立剧组，以剧组为单位进行(24)案头工作：A、通读全剧，了解该剧的主题思想，时代背景，艺术风格，木片段在全剧中地作用，或(角色)在全剧屮参予了哪些事件；B、挖掘、梳理角色的行动、串成行动线；C、确定角色的最高任务及贯穿行动；D、明确规定情境，特别要注意：木片段前剧木发生的一切都是木片段的重要规定情境，而以该剧屮发生的事则是本片段的未來走向；E、以事件为单位划分段落；F、对词：挖掘语言行动、潜台词，组织内心独口，在想象空间里展开相互行动和交流。
二、初排(36)A、在搭置的环境里，依据案头的分析展开行动。
B、努力感受规定情境，尤其是环境、事件和人物关系。
C、真实细微的交流，深化规定情境；D、随身道具、服装、化妆的运用。
E、人物性格的构思及初步塑造。
(在排练过程中，可以加进一些人物关系，环境，矛圧冲突，事件等即兴练习，以加快学生的报入。
三、坐排在初排的基础上，通过坐下来再次研究剧本，在想象空间里对词等手段，加深对剧本的了解，会从屮发现一些以前忽略了的部分。
进一步挖掘语言的行动性，潜台词，尤其在语言的表现力上加以强调，帮助学生提高。
四、细排，合成这是在初排、坐排基础上的深化、细化、升华的排练。
重点是：1、真实细致的相互动作，交流，努力寻找那些有趣味性，有审美价值和观赏价值的东西。
2、强调人物性格的展现，它一定是在行动的过程中，以独特的行动方式加以展现的，决不能图解（即“演性格”）初排中已经提出要求，但还不够理想的地方, 在细排屮努力加以解决，如对规定情境的感受，人物心理变化及节奏的把握,“收” 和“发”的辩证关系在戏中的运用等。
咅乐，效果的合成，让同学感受舞台各部门对表演艺术的辅助，诱发、衬托、渲染，强化等诸多影响。
戏剧影视学院2014-2015-2研究生课表
学生类别:
□全日制专业学位硕士
学院：戏剧影视学院人数：13 人年级：2014级专业：广播电视艺术学研究方向:电视剧史论
学生类别:
□全日制专业学位硕士
学院：戏剧影视学院人数：12 人年级：2014级专业：广播电视艺术学研究方向:广播电视文艺
学生类别:
□全日制专业学位硕士
学生类别
□全日制专业学位硕士
学院：戏剧影视学院人数：9 人年级：2014级专业：广播电视艺术学研究方向:电视艺术与技术
学生类别:
□全日制专业学位硕士
学院：戏剧影视学院人数：9 人年级：2014 专业：广播电视美术学研究方向:①影视美术②新媒体艺术③美术史论
学生类别: □全日制学术型硕士
学生类别: □全日制学术型硕士
学院：戏剧影视学院人数：22 人年级：2014 专业：电影研究方向:电影创作
学生类别: □全日制学术型硕士
学院：戏剧影视学院人数：24人年级：2014 专业：广播电视研究方向:电视制作。
2013学年度第二学期大课课程总表
音 乐 学 院 2012 — 2013 学 年 度 第 二 学 期 大 课 课 程 总 表 （ 2012 年 11 月 15 日 ）专业/班级/ 人数 1-2 节 3-4 节 星期一 星期二5-6 节7-8 节晚上1-2 节3-4 节5-6 节7-8 节晚2009 级 音乐学 1 班 (46 人)2009 级 音乐学 2 班 ( 45 人)2009 级 音乐学 3 班 ( 46 人)2009 级 音乐学 4 班 ( 43 人)2009 级 音乐表演 1 班 (29 人)2009 级 艺术教育 1 班 ( 44 人)2010 级 音乐学 1 班 ( 47 人)主修主修合唱与指挥 合唱室室教育学 2-214 杨威主修音乐制作 实 214 陈林君2010 级 音乐学 2 班 ( 47 人)即兴伴奏 徐文博主修音 302 陈国庆内主修1/72010 级 音乐学 3 班 (46 人)音乐制作主修艺术概论 音 307实 214 陈林君主修教育学 2-214 杨威合主修合唱与指 挥 合唱室 徐文博2010 级 音乐学 4 班 ( 45 人)姜大治即兴伴奏 音 302 陈国庆主修唱2010 级 音乐学 5 班 ( 46 人)学校音乐教育导论与 教材教法合唱与指挥 合唱室 徐文博音乐制作 实 214 陈林君论文写作 10-18 周 音 201 范晓君配器法 音 301 汪恋昕主修音 201 张莉2010 级 音乐表演 1 班 ( 65 人)艺术概论 音 307 姜大治合唱室学校音乐教育导论 与教材教法 音 201 张莉配器法 音 301论文写作 10-18 周 3-----范晓君主修平黎明音乐制作主修汪恋昕2010 级 艺术教育 1 班 ( 50 人)学校音乐教育导论与 教材教法 音 201 张莉论文写作 10-18 周 音 201 范晓君音乐制作主修实 214.1-25 号 陈林君主修实 214.26 号后陈林君2011 级 音乐学 1 班 （43 人） 曲式与作品 分析 音 301 汪恋昕声乐大学英语 2-214器乐钢琴歌曲写作与改编 音 202 王伽娜概论 2-4152011 级 音乐学 2 班 （43 人）彭永和声乐 器乐钟其昌钢琴2011 级 音乐学 3 班 大学英语 （42 人） 双：2-213 2011 级 音乐学 4 班 （41 人） 单：;自主学习 3-519.520 杨秋芝公声乐 钢琴概论 2-102 谢石生器乐合唱与指挥 合唱室概论 2-103 谢石生共 体 育声乐 钢琴 器乐徐文博2011 级 音乐学 5 班 （42 人） 曲式与作品 分析声乐大学英语 2-104 概论 2-301 田杨群歌曲写作 与改编 音 202 视唱练耳 白生君 音 304 孙家国声乐概论 2-301 田杨群器乐器乐2011 级 音乐学 6 班 （42 人）音 301 汪恋昕李凤义声乐 器乐合2/72011 级 音乐学 7 班 （43 人）大学英语 双：2-213 单：自主 3-519.520 杨秋芝概论 2-102 谢石生声乐 器乐 钢琴视唱练耳 音 303 马国龙概论 2-103 谢石生 概论 2-217 吴德军2011 级 音乐表演班 （53 人）视唱练耳声乐 钢琴钢琴大学英语 2-104音 201 张莉室声乐 器乐器乐2011 级 艺术教育 1 班 （52 人）李凤义外美术史 3-305 刘晓慧概论 2-102 徐燕兰概论 2-102 徐燕兰视唱练耳 音 304视唱练耳 音 201 张莉平内2012 级 音乐学 1 班 （47 人）舞蹈基础声乐 器乐 大学英语 单 3-307 双：自主 3-517.518外国民族音乐 音 301 陈华丽钢琴舞蹈室 张慧孙家国合2012 级 音乐学 2 班 （46 人） 舞蹈基础 舞蹈室 余洁芬声乐 钢琴 器乐外国民族音乐 音 201 陈华丽钢琴2012 级 音乐学 3 班 （46 人）声乐 器乐舞蹈基础 舞蹈室 余洁芬唱钢琴何利民外国音乐史 与名作欣赏 音 307 王涛钢琴2012 级 音乐学 4 班 （46 人）声乐 器乐 钢琴合唱室外国音乐史与 名作欣赏钢琴钢琴2012 级 音乐学 5 班 （43 人）大学英语 声乐中国近代史 纲要 2-618 梁秀珍音 307 王涛器乐3-307 何利民平黎明歌曲写作与 改编 音 202外国民族 音乐 音 301 陈华丽2012 级 音乐学 6 班 （40 人）声乐 器乐声乐 器乐王伽娜钢琴2012 级 音乐表演班 （46 人）声乐 器乐声乐 器乐 钢琴视唱练耳 音 303 马国龙舞蹈基础大学英 语舞蹈室 李田田3/72012 级 艺术教育班 （45 人） 素描（王忠良）/色彩（李菁） 1-5143-307 声乐 器乐 钢琴 何利民 声乐 器乐2012 级 舞蹈基本功 舞蹈学班 舞蹈室 张慧 （17 人）舞蹈基本功公共体育钢琴舞蹈室 张慧中国民族民 间舞 舞蹈室 陶媛1、声乐课教师：吴晓明、田春生、王金宝、胡晔、江春玲、周莹、金凯、张春阳、查子明、胡霞、潘杰华、单敏、黄嫦、郑伟、刘卫防、袁穗琴、黄春媛 、林佳曼2、器乐课教师：聂影、魏启元、马国龙、梁文光、牛飒飒、金焰、郑 虎、姜大治、张嘉、李文佳、张倩、王涛、黄露曼、许嵩3、钢琴课教师：王培伋、崔鸿源、梁丽红、胡健、李琳、梁文光、陈国庆、段小伟、宋震、葛丽虹、杨静、王姣娜、王卉、于萍、杨洋、吴洁。
2020—2021学年第2学期课程表
午
5
6
大学物理C
叶美丹1号楼（学武楼）C202
张志森1号楼（学武楼）C402
李明哲4号楼A303
中国近现代史纲要
孟永1号楼（学武楼）A107
连文妹1号楼（学武楼）A202
郑伟1号楼（学武楼）A404
周雪香1号楼（学武楼）A206
大学物理C
叶美丹1号楼（学武楼）C202
张志森1号楼（学武楼）C402
计算机网络黄炜 1班
单周：4号楼B405
双周：1号楼（学武楼）B505
计算机组成原理曾文华 2班
单周：1号楼（学武楼）C405
双周：4号楼A405
计算机网络林坤辉
单周：1号楼（学武楼）C108
双周：4号楼B406
3
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
吴文琦1号楼（学武楼）A306
朱东波1号楼（学武楼）C206
单周：实验楼201
数据挖掘刘昆宏100人
双周：实验楼201、202
中间件技术
赖永炫 2班 61
双周：实验楼201
大数据处理
林凡100人
单周：实验楼201、202
7
8
形势与政策(6)
熊剑龙
公寓301
虚拟现实技术及应用
夏侯建兵
海韵301
大数据处理
林凡
海韵301
需求分析杨律青50人
单周：实验楼201
虚拟现实技术及应用夏侯建兵
李明哲4号楼A303
5、6、7三节连上
大学生心理健康
蔡胜男双周：1号楼（学武楼）A304
大学英语
7
8
形势与政策(2)
佟瑞琪
1号楼（学武楼）A404
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中央戏剧学院课程表2013-2014学年第二学期中央戏剧学院教务处目录中央戏剧学院课程表运行说明 (3)昌平校区 (4)2012戏剧影视表演本科班....................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012戏剧影视表演本科班（儿艺） ....................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视表演专科一班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视表演专科二班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视表演专科三班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视表演专科四班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视表演专科五班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013话剧影视表演本科（1）班............................................................................................. 错误!未定义书签。
2013话剧影视表演本科（2）班............................................................................................. 错误!未定义书签。
2013影视表演专科一班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013影视表演专科二班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013影视表演专科三班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013影视表演专科四班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012戏剧影视导演本科班....................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013戏剧影视导演本科班....................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012舞台设计本科班. (5)2012舞台绘景本科班 (6)2012舞台灯光本科班 (7)2012舞台化装本科班 (8)2012舞台服装本科班 (9)2013舞台设计本科班 (10)2013舞台灯光本科班 (11)2013舞台化装本科班 (12)2013舞台服装本科班 (13)2013舞台技术本科班 (14)2013人物造型技术专科班 (15)2012戏剧创作本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012电视剧创作本科班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012戏剧史论与批评本科班................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013戏剧创作本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013电视剧创作本科班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013戏剧史论与批评本科班................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013音乐剧表演本科班........................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013京剧表演本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013京剧音乐伴奏本科班....................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013歌剧表演本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012演出制作本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013演出制作本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视编导本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012影视制片管理本科班....................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012广播电视节目主持本科班............................................................................................... 错误!未定义书签。
2013影视编导本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2013影视制片本科班............................................................................................................... 错误!未定义书签。
东城校区 (16)2010戏剧影视表演本科（1）班............................................................................................. 错误!未定义书签。