人教版高中语文必修四教学精品：正确使用成语ppt
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• 危言危行 • 大而化之 • 罪不容诛 • 不足为训 • 久假不归 • 不刊之论 • 下里巴人 • 细大不捐
危：正直。说正直的话，做正直的事。 形容做事情不小心谨慎 罪大恶极，处死都不能抵偿。 训：准则、典范。 假：借。原指假借仁义的名义而不真正 实行，后指长期借用而不归还。 • 刊：削除。指正确的不可修改的言论 。 • 比喻通俗的文学艺术。 • 捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包 罗一切，没有选择。 • • • • •
探究成语设误类型 判断正误
设误类型二：对象错误 • 1. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛 豆蒄：多年生草本植物。指女子十三四岁时。 达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 应对措施：记忆时划出 • 2.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧 成语的特殊使用对象 里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不 已。 比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。 • 春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。 3、刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这 对反目为仇的兄弟能早日破镜重圆啊！ • ４、身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青 年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和 社会多做贡献。
差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。
探究成语设误类型 判断正误
Ⅲ
如何正确使用成语
一、记准成语的意思，避免望文生义 1.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。 (1)(2014· 大纲全国)最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤 . . . 唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会 被这里的美丽景色深深吸引。 答：
.
风声鹤唳：把风的响声、鹤的叫声,都当作敌人的叫阵声 ,
疑心是追兵来了.形容人在惊慌时疑神疑鬼.此处属于望文生义。
(2)(2014· 山东)严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，
常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
. . . . 答： 不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。这个成语的
本义已经不再使用，这里望文生义，把它误解为“身体发抖”
.
⑥屡试不爽 . (差错) ⑧哀而不伤 . (伤害)
⑨不孚众望 (令人信服) .
⑩犯而不校 . (计较)
⑪一傅众咻(教导)
⑬安土重迁(不轻率)
.
⑭细大不捐(抛弃)
.
.
⑫差强人意(稍微)
. ⑮文不加点 (涂上一点，表删去，修改)
.
类似成语
要求：明确下列成语的意思，不会的四人小组 交流补充，组内推举一人来回答。
的字面之意了。
(3)(2013· 辽宁)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放
眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
. . . . 答： 登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，
由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。
(4)(2013· 山东)老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品， 喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
成语题的设误类型
1. 最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和 防守都差强人意，真是令人失望。 2. 作文文笔虽然不够优美 ,但结构安排还差强人意。 设误类型 一：望文生义 屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。 3. 这是她屡试不爽的招数 ,极少失手,今天却栽在了这个蒙面 应对措施：准确记忆成语， 男子这里。 信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多 特别是关键字的意思。 指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用 4. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不 爽，心情糟透了。 不着怎么思考。 5. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的 垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都 6. 对这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来，加以 从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 巧妙运用，这都不足为奇。 7. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守 着荧屏，街上显得静悄悄的。 8. . 电视里传来足球队夺冠的消息,一时万人空巷,人人出来 庆贺。
1、所考成语大多是出现频率较高的常 用成语，特别是容易错用的常用成语； 如非常见成语，则必是课本中出现过甚 而可能是注释中注释过的重点词，着重 考查对常用成语的含义的理解。
2、所考题型主要是选择题，考查成语
使用正误辨析，实质是考易混成语误 用判断能力；从试题组合看，每道成 语题所考多是四字成语，且大多是从 成语的意义、对象、色彩和语法功能 等方面命题考查的，且语例具有现实 性和针对性。
(6)(2012· 江西)滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上 多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 答： 茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 这里用于“残酷故事”不合适，属望文生义。
. . . .
积累小贴士 望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列 成语中关键字词的意思： ①春意阑珊 . . (衰落，将尽) ③久假不归 (借) . ⑤七月流火 . (火星) ⑦一文不名 . (占有) ②不刊之论 (更改) . ④危言正色(正直)
. . . . 答： 如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的
教诲、熏陶，也说“如沐春风”。这里属望文生义。
(5)(2012· 广东)随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞
猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。
Βιβλιοθήκη Baidu
. . . . 答： 泾渭分明：比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。
成语是汉语中经过长期演化而 形成的固定短语。它以简练的形式 蕴含丰富的内容，以生动的形象唤 起人们的联想，以精辟的语义启迪 人们的心智。所以，历年的高考都 把成语列为必考内容。
二、明确高考要求
高考对成语的考查要求 是“正确使用成语”，即能够 正确理解成语的含义，并正确 运用到语境中去。
三、命题规律：
成语主要来源： 神话传说、寓言故事、 历史故事、文人作品、 外来文化
读下面一段话，将划线的部分换成成语，并 写在括号里
• 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各 种汇编的整理问世，书卷尤其大部头的作品很多 （ 卷轶浩繁 ），盛大壮观（蔚为大观 ）；随着国 际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现， 多得使人眼睛都看不过来（ 目不暇接），这里有各 种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳， 也有选材不严的作品，用假的冒充真的 （鱼目混珠 ），为读者所诟病，但就其主流来看， 文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外 为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也 是值得重视的。
危：正直。说正直的话，做正直的事。 形容做事情不小心谨慎 罪大恶极，处死都不能抵偿。 训：准则、典范。 假：借。原指假借仁义的名义而不真正 实行，后指长期借用而不归还。 • 刊：削除。指正确的不可修改的言论 。 • 比喻通俗的文学艺术。 • 捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包 罗一切，没有选择。 • • • • •
探究成语设误类型 判断正误
设误类型二：对象错误 • 1. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛 豆蒄：多年生草本植物。指女子十三四岁时。 达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 应对措施：记忆时划出 • 2.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧 成语的特殊使用对象 里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不 已。 比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。 • 春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。 3、刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这 对反目为仇的兄弟能早日破镜重圆啊！ • ４、身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青 年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和 社会多做贡献。
差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。
探究成语设误类型 判断正误
Ⅲ
如何正确使用成语
一、记准成语的意思，避免望文生义 1.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。 (1)(2014· 大纲全国)最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤 . . . 唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会 被这里的美丽景色深深吸引。 答：
.
风声鹤唳：把风的响声、鹤的叫声,都当作敌人的叫阵声 ,
疑心是追兵来了.形容人在惊慌时疑神疑鬼.此处属于望文生义。
(2)(2014· 山东)严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，
常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
. . . . 答： 不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。这个成语的
本义已经不再使用，这里望文生义，把它误解为“身体发抖”
.
⑥屡试不爽 . (差错) ⑧哀而不伤 . (伤害)
⑨不孚众望 (令人信服) .
⑩犯而不校 . (计较)
⑪一傅众咻(教导)
⑬安土重迁(不轻率)
.
⑭细大不捐(抛弃)
.
.
⑫差强人意(稍微)
. ⑮文不加点 (涂上一点，表删去，修改)
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类似成语
要求：明确下列成语的意思，不会的四人小组 交流补充，组内推举一人来回答。
的字面之意了。
(3)(2013· 辽宁)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放
眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
. . . . 答： 登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，
由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。
(4)(2013· 山东)老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品， 喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
成语题的设误类型
1. 最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和 防守都差强人意，真是令人失望。 2. 作文文笔虽然不够优美 ,但结构安排还差强人意。 设误类型 一：望文生义 屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。 3. 这是她屡试不爽的招数 ,极少失手,今天却栽在了这个蒙面 应对措施：准确记忆成语， 男子这里。 信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多 特别是关键字的意思。 指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用 4. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不 爽，心情糟透了。 不着怎么思考。 5. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的 垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都 6. 对这些至理名言，易先生在讲授中往往能信手拈来，加以 从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 巧妙运用，这都不足为奇。 7. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守 着荧屏，街上显得静悄悄的。 8. . 电视里传来足球队夺冠的消息,一时万人空巷,人人出来 庆贺。
1、所考成语大多是出现频率较高的常 用成语，特别是容易错用的常用成语； 如非常见成语，则必是课本中出现过甚 而可能是注释中注释过的重点词，着重 考查对常用成语的含义的理解。
2、所考题型主要是选择题，考查成语
使用正误辨析，实质是考易混成语误 用判断能力；从试题组合看，每道成 语题所考多是四字成语，且大多是从 成语的意义、对象、色彩和语法功能 等方面命题考查的，且语例具有现实 性和针对性。
(6)(2012· 江西)滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上 多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 答： 茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 这里用于“残酷故事”不合适，属望文生义。
. . . .
积累小贴士 望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列 成语中关键字词的意思： ①春意阑珊 . . (衰落，将尽) ③久假不归 (借) . ⑤七月流火 . (火星) ⑦一文不名 . (占有) ②不刊之论 (更改) . ④危言正色(正直)
. . . . 答： 如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的
教诲、熏陶，也说“如沐春风”。这里属望文生义。
(5)(2012· 广东)随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞
猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。
Βιβλιοθήκη Baidu
. . . . 答： 泾渭分明：比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。
成语是汉语中经过长期演化而 形成的固定短语。它以简练的形式 蕴含丰富的内容，以生动的形象唤 起人们的联想，以精辟的语义启迪 人们的心智。所以，历年的高考都 把成语列为必考内容。
二、明确高考要求
高考对成语的考查要求 是“正确使用成语”，即能够 正确理解成语的含义，并正确 运用到语境中去。
三、命题规律：
成语主要来源： 神话传说、寓言故事、 历史故事、文人作品、 外来文化
读下面一段话，将划线的部分换成成语，并 写在括号里
• 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各 种汇编的整理问世，书卷尤其大部头的作品很多 （ 卷轶浩繁 ），盛大壮观（蔚为大观 ）；随着国 际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现， 多得使人眼睛都看不过来（ 目不暇接），这里有各 种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳， 也有选材不严的作品，用假的冒充真的 （鱼目混珠 ），为读者所诟病，但就其主流来看， 文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外 为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也 是值得重视的。