人教版七下生物期末总复习知识点总结(自编,详细版)

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初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末知识汇总)

初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末知识汇总)

初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末知识汇总)学校七班级下册生物期末复习资料总结1【细胞的分裂和分化】一、细胞的分裂1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

2.生物体长大是由于细胞数目增多,体积增大。

3.细胞分裂受细胞中遗传物质的把握。

二、细胞的分化1.细胞的分化形成了组织。

2.动物的组织有四种,分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。

3.植物的组织有五种,分别是爱惜组织、养分组织、机械组织、和分生组织。

学校七班级下册生物期末复习资料总结2一、人的由来1、人类的起源和进展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式:臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具:不使用工具、使用自然工具、制造和使用简洁工具、制造和使用简洁工具,生活习性以及语言的产生自己总结:2、人的生殖1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族连续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:爱惜睾丸阴茎:排精、排尿3)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴4)精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:球形,人体内的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管5)胚胎的发育和养分:发育:受精卵、胚胎、胎儿、婴儿养分:胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。

3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重快速增长;大脑:功能特点心脏结构、功能完善化;性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;性发育:主要受到促性腺激素和性激素的调整其次性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调整。

七年级下册生物知识点人教版(必备12篇)

七年级下册生物知识点人教版(必备12篇)

七年级下册生物知识点人教版(必备12篇)七年级下册生物知识点人教版第1篇第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所呼吸道有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过。

咽是呼吸道和消化道的共同通路,即属于呼吸系统又属于消化系统。

吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。

因此吃饭时不要大声说笑。

声音是由喉部的声带振动发出的。

喉是发声器官。

第二节发生在肺内的气体交换肺(1)位置:胸腔内,左右各一。

左肺两叶、右肺三叶(左二右三)。

(2)结构:由大量肺泡构成,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:进行气体交换正常人的呼吸频率(一分钟的呼吸次数)为16--18次/分钟。

测量胸围差:(1)测量部位:两肩胛骨的下角(2)计算:胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度(3)要求:测量三次取平均值测量肺活量:肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。

肺与外界的气体交换 P45-46(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓,膈肌、肋间肌合称呼吸肌) 记忆指导:①以人体站立状态分析,吸气时气体是从上往下↓的,呼气时气体是从下往上↑的。

②膈顶运动方向与气体运动方向相同。

③肌肉收缩主动用力,肌肉舒张被动不用力。

肺泡与血液的气体交换 P47(1)呼出的气体中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。

(2)肺泡适于进行气体交换的特点:①肺泡很多。

②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。

③肺泡壁和毛细血管壁薄很薄,都只由一层扁平的上皮细胞构成。

④毛细血管很细,血流速度慢。

(3)原理:气体的扩散作用血液与组织细胞间的气体交换(1)原理:气体的扩散作用七年级下册生物知识点人教版第2篇五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

人教版七年级下册生物期末复习知识点总结

人教版七年级下册生物期末复习知识点总结

血浆功能运载血细胞,运输养料和废物
项目 名称
红细胞
白细胞 血小板
形态特点
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁) 个体最大, 形态多样
个体最小, 形态不规则
有无细 数量 胞核 成熟后 最多 无 有 最少
无 居中
功能
运输氧和部分 二氧化碳
吞噬病菌,对 人体有保护和 防备作用 凝血和止血
思考: 1、三种血管中(四肢的静脉 )内有瓣膜。 2、散布最广、数量多( 毛细血管 )。 3、主动脉与( 左心室 )相连,肺动脉与 ( 右心室 )相连。
一般散布在身体较浅 的部位 静脉
数量 多 ,散布 广。
毛细血管
25
血管类型
功能特点
动 脉 将血液从心脏送到 身体的各个部位 。
静 脉 将血液从身体的各个部位 送到 心脏 。
毛细血管
物质交换 的场所 连接着 最小的动脉和 最小的静脉 。
26
小结:
位置:胸腔中央偏左下方,两肺之间
心脏
形状:象桃子,大小:与本人拳头差不多
肺泡
氧气 二氧化碳
【肺内压扩大】
血液
血浆功能运载血细胞,运输养料和废物
项目 名称
红细胞
白细胞 血小板
形态特点
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁) 个体最大, 形态多样
个体最小, 形态不规则
有无细 数量 胞核 成熟后 最多 无 有 最少
无 居中
功能
运输氧和部分 二氧化碳
吞噬病菌,对 人体有保护和 防备作用 凝血和止血
4、体静脉与( 右心房 )相连,肺静脉与 ( 左心房 )相连。 5、能看到红细胞单个通过的是(毛细血管) 血管 。
小结
比项

人教版七年级生物下册总复习知识点总结梳理

人教版七年级生物下册总复习知识点总结梳理

七年级生物下册期末复习资料第一章 人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

森林古猿生活在距今 1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。

现代类人猿与森林古猿都适于树栖生活,古人类与人类在地面上生活。

2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 。

其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

3、从猿到人进化的原因:自然环境的变化。

4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。

二、人的生殖1、男性生殖系统:主要器官是 WL ,其功能是产生精子,分泌雄性激素。

2、女性生殖系统:主要器官是密里,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞;子宫:胚胎发育的场所;3、生殖过程:输卵管一,细胞分裂 「 精子和卵细胞Q 十受精卵处上胚泡 in 口段隹一胎儿工“舞儿子宫;胎儿与母体进行物质交换的器官: 卵黄;为胎儿的发育提供营养物质的是胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟,共266天。

成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的 过程叫做分娩。

三、青春期1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。

2、青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺 功能明显增强;(3)性器官发育 并出现第二性征。

男孩出现 遗精,女孩会来 月经。

(4)青春期禁止吸烟、喝酒。

第二章人体的营养一、食物中的营养物质:水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质等六类营养物质。

1、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动 提供能量。

其中,糖类是人体最主要的供能物质:脂肪是人体内备用的能源物质:蛋白质是建造和修复 身体的 重要原料。

也是人体细胞的主要成分 之一,约占体重的60%-70 %。

2、无机盐和维生素4、“第七类营养素”是 膳食纤维(人体无法消化,但其能促进胃肠蠕动。

)二、消化和吸收1、水、无机盐、维生素 能够直接通过细胞膜被细胞吸收,淀粉、蛋白质、脂肪必须先分解成小分子 有机物,才能被细胞吸收。

(完整版)人教版初一下册生物知识点总结大全

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1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

2、人体内三大重要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。

3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病第二节消化和吸收流向:小动脉毛细血管小静脉第三节输送血液的泵---心脏循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。

血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉体循环的途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房肺循环和体循环在心脏处汇合。

区别动脉血和静脉血:动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。

静脉血:含氧较少,颜色暗红。

第四节输血与血型1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。

2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原则(P76表)。

一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗﹥400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。

3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。

健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

房室瓣左心室右心房肺动脉肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉由心肌构成——(四)体循环和肺循环的关系左心室右心室左心房右心房主动脉各级动脉全身毛细血管组织细胞各级静脉上、下腔静脉肺动脉肺部毛细血管肺泡肺静脉上房下室向下通左右房室不相通 房连静脉室连动 静房室动不倒流第五章 人体内废物的排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程排遗:粪便排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能(P73图4-43):肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排出尿液)。

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质和细胞核。

- 细胞的主要功能:营养摄取、消化、排泄、呼吸、运动和生殖。

2. 细胞的多样性和特征- 原核细胞:无细胞核,如细菌。

- 真核细胞:有细胞核和其他细胞器,如动植物细胞。

- 植物细胞的特征:有细胞壁和叶绿体。

- 动物细胞的特征:无细胞壁和叶绿体。

3. 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂:包括前期、中期、后期和末期。

- 无丝分裂:直接将细胞分为两个子细胞。

- 细胞增殖:细胞的数量增加。

4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验:自交和杂交实验。

- 遗传因子:决定个体性状的基本单位。

- 基因型和表现型:基因型决定表现型。

- 基因的显性和隐性:显性基因表现在表现型中,隐性基因只在基因型中表现。

5. 生物的进化- 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育和分子生物学证据。

- 进化的途径:自然选择、突变和基因交流。

- 自然选择的条件:过度生殖、遗传变异和适应环境。

6. 生物圈与人类活动- 生态系统:生物、非生物因素及其相互作用的总和。

- 生态位:生物在生态系统中的角色和地位。

- 生物多样性:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

- 人类活动对生物圈的影响:环境破坏、生物灭绝和生态平衡破坏。

7. 健康与预防- 健康的定义:身体、心理和社会适应能力的良好状态。

- 健康的维持:合理饮食、适度锻炼、良好卫生惯和积极心态。

- 常见疾病的预防:艾滋病、肺结核、疟疾和肝炎的预防措施。

8. 生物科学与生活- 生物科学的应用领域:医学、农业、环境保护等。

- 生物科学的发展:基因工程、生物技术和生物能源的发展。

以上是人教版七年级下册生物期末考试复知识的梳理,希望对你的复有所帮助!。

人教版七年级下册生物期末考试知识点汇总

人教版七年级下册生物期末考试知识点汇总

人教版七年级下册生物期末考试知识点汇

本文档旨在汇总人教版七年级下册生物学的期末考试知识点,以帮助同学们复和备考。

知识点一:植物的结构和功能
1. 植物的基本结构:根、茎、叶、花、果实等。

2. 植物的功能:光合作用、吸收水分和养分、保护、繁殖等。

知识点二:动物的结构和功能
1. 动物的基本结构:头部、躯干、四肢等。

2. 动物的功能:运动、呼吸、消化、感知等。

知识点三:人体的结构和功能
1. 人体的器官系统:呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等。

2. 人体的功能:呼吸、循环、消化、感知等。

知识点四:生物的生长和发育
1. 生物的生长:细胞分裂、细胞扩大等。

2. 生物的发育:个体发育、生殖发育等。

知识点五:生态环境和生物多样性
1. 生态环境的组成:生物因素、非生物因素等。

2. 生物多样性:物种多样性、生态多样性等。

知识点六:遗传与进化
1. 遗传的基本规律:基因、DNA、染色体等。

2. 进化的理论:自然选择、适者生存等。

以上是人教版七年级下册生物学的期末考试知识点的简要汇总。

同学们可以根据这些知识点进行系统性的复和备考,以取得良好的
成绩。

祝大家考试顺利!。

人教版七年级下半年生物期末复习要点整理

人教版七年级下半年生物期末复习要点整理

人教版七年级下半年生物期末复习要点整

一、细胞是生命的基本单位
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2. 除病毒外,生物体都是由细胞构成的。

二、生物的遗传与变异
1. 生物的遗传和变异都是通过生殖和发育过程进行的。

2. 基因是控制生物遗传特征的基本单位。

三、生物的分类和命名
1. 生物分类是根据生物的形态、结构和生理功能等方面的特征进行的。

2. 生物的命名遵循双名法,即每个生物物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。

四、生态系统的基本概念
1. 生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用形成的一个稳定的系统。

2. 生态系统包括生物成分和非生物成分。

五、食物链和食物网
1. 食物链是生态系统中生物之间通过食物关系相互联系的一种链状结构。

2. 食物网是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。

六、生物的适应和进化
1. 生物的适应是指生物对环境的适应性变化。

2. 生物的进化是指生物种类和数量的改变,以及生物在时间和空间上的分布的变化。

七、人类生物学
1. 人体结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、人体。

2. 人体主要的生命活动包括新陈代谢、生长发育、遗传和变异、生殖和衰老等。

八、生物技术
1. 生物技术是指利用生物体或其成分来开发新产品、新技术的
一种综合性科学技术。

2. 常见的生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质
工程等。

以上是七年级下半年生物期末复习的要点整理,希望对您有所
帮助。

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理第一单元生物和环境1.1 生物的特征- 生物的生活需要营养。

- 生物能够进行呼吸。

- 生物能排出体内产生的废物。

- 生物能够对外界刺激作出反应。

- 生物能够生长和繁殖。

- 除病毒外,生物都是由细胞构成的。

- 生物都能遗传和变异。

1.2 环境影响生物- 非生物因素:阳光、温度、水、空气、土壤等。

- 生物因素:同种和不同种的生物个体。

1.3 生物影响环境- 植物的蒸腾作用可以增加空气湿度。

- 植物的光合作用可以释放氧气,吸收二氧化碳。

- 动物可以传播种子,影响植物的生长。

第二单元生物圈中的绿色植物2.1 绿色植物的生活需要阳光- 光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

2.2 绿色植物的生活需要营养- 根:吸收水和无机盐。

- 茎:运输水分和养分。

- 叶:进行光合作用,制造有机物。

2.3 绿色植物的生活需要呼吸- 呼吸作用:细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

第三单元生物圈中的人3.1 人的生殖和发育- 生殖:产生生殖细胞,繁殖新个体。

- 发育:胚胎发育和胚后发育。

3.2 人的营养- 六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。

3.3 人体的呼吸- 呼吸系统:呼吸道和肺。

- 气体交换:肺泡和毛细血管。

3.4 人体的排泄- 排泄途径:呼吸系统、皮肤、泌尿系统。

3.5 人体的调节- 神经系统:调节身体的各种活动。

- 内分泌系统:分泌激素,调节身体的生长和发育。

第四单元动物的运动和行为4.1 动物的运动- 骨骼肌:收缩产生运动。

- 关节:支点作用。

4.2 动物的行为- 先天性行为:出生时就有的行为。

- 学习行为:通过生活经验和学习获得的行为。

第五单元生物的生殖、发育和遗传5.1 生物的生殖- 有性生殖:两性生殖细胞结合。

- 无性生殖:不经过两性生殖细胞结合。

5.2 生物的发育- 胚胎发育:受精卵发育成新个体。

人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织

人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织

人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织1. 细胞与生命1.1 细胞的组成和结构- 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质、细胞核- 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器1.2 细胞的功能- 细胞的营养作用:合成物质、消耗能量- 细胞的代谢作用:有机物的合成和分解- 细胞的生长和繁殖作用:增加细胞数量和传递遗传信息1.3 细胞的分工- 不同细胞的形态和功能- 细胞的特殊结构和功能:红细胞、根尖细胞、叶绿体2. 生物多样性2.1 生物的分类- 生物分类的目的和意义- 生物分类的原则:形态分类、进化分类2.2 生物的命名- 生物命名的规则和原则- 生物命名的层级:界、门、纲、目、科、属、种2.3 生物的进化- 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育、生物分子证据- 进化的推动因素:自然选择、突变、基因流3. 生物的遗传与变异3.1 遗传的基本规律- 遗传的概念和意义- 孟德尔的遗传实验和规律:隐性和显性遗传、分离和再组合3.2 DNA与基因- DNA的结构和功能- 基因的概念和作用3.3 遗传的分子基础- 遗传物质的分子基础:DNA、RNA- DNA复制的过程和意义4. 生物的演化与适应4.1 自然选择与进化- 自然选择的原理和作用- 物种适应环境的进化过程4.2 生物的适应与生存- 生物的适应特征和结构:结构适应、行为适应、生理适应- 生物的生存策略和竞争机制5. 生物的生殖与发育5.1 生物的生殖方式- 有性生殖和无性生殖的概念和特点- 生殖方式的优劣比较5.2 动植物的生殖器官和过程- 动物的生殖器官和功能:雄性生殖器官、雌性生殖器官- 植物的生殖器官和过程:雄蕊、雌蕊、传粉5.3 生物的发育过程- 动植物的发育过程:胚胎发育、幼体发育、成体发育- 发育过程的调控和影响因素这份文档是关于人教版七年级下学期生物期末复知识点的编织。

主要包括细胞与生命、生物多样性、生物的遗传与变异、生物的演化与适应、生物的生殖与发育五个主题的知识点。

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册总复习一、人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性的主要性器官)3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性的主要性器官)4、女性生殖系统输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所子宫:胚胎发育的场所5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。

7、青春期的身体变化:(1)身高突增是青春期一个显著特点;(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

(3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

二、人体的营养1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质)②无机盐、水、维生素(三大非供能物质)2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。

因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。

3、水是人体细胞的主要成分之一。

约占体重的60%--70%。

4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但作用大。

5(1)钙:佝偻病、骨质疏松症。

(2)铁:贫血(3)碘:地方性甲状腺肿(4)磷:厌食、贫血6、常见的几种维生素缺乏症((789、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。

其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。

101112增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质)13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖三、人体的呼吸1、呼吸系统的组成:(1(2(32、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。

(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳)3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。

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人教版七年级下册生物期末复习必背知识点提纲详细版第四单元 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展 1、进化论的创始人达尔文提出,人类起源于森林古猿。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走(人类与类人猿分界标志)——制造和使用工具(先 简单工具,后复杂工具)——火的使用,使大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化发展 的基础。

3、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

4、“事实”就是有确实证据的事情。

例如:古人类化石“露西”是在非洲发现的。

“观点”则是没 有确实证据的、推测的事情,例如:人是由神创造的。

第二节 人的生殖 1、男性与女性生殖系统图 P9(图 4-5—图 4-8) 2、男性和女性生殖系统的结构和功能: (1)睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。

(2)卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性重要的生殖器官。

形成受精卵的场所是输卵管,胎儿 发育的部位是子宫。

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都 是生殖细胞。

3、发育:指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过 程。

4、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移 入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕; 5、胚胎发育:怀孕后 8 周左右胚泡发育成胎儿(初具人形), 胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中,通过胎盘和脐带与 母体进行物质交换。

6、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。

7、怀孕到 38 周(约 266 天)时,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

8、试管婴儿:用人工法,让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫 内发育而诞生的婴儿。

第 1 页 共 20 页第三节 青春期 1、青春期的身体变化 (1)身高突增是青春期的一个显著特点,一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识
梳理
1. 生物的基本特征
- 生物的基本组成:细胞
- 生物的共同特征:呼吸、营养、排泄、生长、繁殖等
- 生物的分类:植物界、动物界和微生物界
2. 植物的结构和功能
- 植物的组成:根、茎、叶、花、果实和种子
- 植物的功能:光合作用、吸收水分和矿质养分、传输水分和养分、支持和保护、繁殖等
3. 动物的结构和功能
- 动物的组成:细胞、组织、器官和系统
- 常见动物的结构和功能:昆虫、鱼、鸟和哺乳动物
4. 生物的生活环境
- 生物与环境的关系:生物适应环境、生物对环境的影响、生物之间的相互作用等
- 生物与环境的平衡:生态系统、食物链和食物网、能量流动和物质循环等
5. 生物的遗传与进化
- 遗传的基本概念:基因、染色体、基因型和表型等
- 遗传的规律:孟德尔遗传规律、基因突变和基因重组等
- 进化的基本概念:自然选择、适者生存和物种演化等
6. 生物多样性和保护
- 生物多样性的意义:保护生物多样性的重要性、生物多样性的价值等
- 生物保护的方法:设立自然保护区、限制捕杀和破坏、保护珍稀濒危物种等
7. 人类的健康与环境
- 疾病的原因和预防:传染病和非传染病、个人卫生和环境卫生等
- 环境污染与保护:空气污染、水污染、土地污染和噪音污染等
以上是人教版七年级下册生物期末考试复的知识梳理,希望能帮助你进行复和备考。

祝你考试顺利!。

人教版七年级生物下册知识点总结(最新最全)

人教版七年级生物下册知识点总结(最新最全)

七年级下册生物知识点总结濮阳市第一中学第一章第一节人类的起源和发展1、进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。

3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。

人类发现的最古老的人类化石是露西少女。

1929年,裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万—20万年前。

4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

5、促使森林古猿下到地面生活后,由于环境的改变和身体形态结构的变化,一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能够使用和制造工具。

第二节人的生殖1.男性的主要生殖器官是睾丸。

睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。

女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。

2.男性的附睾贮存和输送精子,前列腺和精囊腺分泌粘液,阴囊保护睾丸和附睾,尿道排出精液和尿液。

女性的子宫是胚胎发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

3.精子和卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程,形成受精卵。

4.受精卵分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫中,最终附着在子宫内膜上,胚泡继续分裂发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,38周后(266天)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出(这个过程叫分娩)新生儿。

第三节青春期1.身高突增是青春期的一个显著特点。

此外神经系统以及心脏、肺和性器官等的功能也明显增强。

2.男孩和女孩的体形区别越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。

3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

4.进入青春期后男性会出现遗精,女孩会来月经。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1.食物中含有的六大类营养物质是:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

2.能为生命活动提供能量的是:糖类、脂肪、蛋白质。

人体内需要的能量主要是由糖类提供的,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。

贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。

人教七年级生物下册知识点归纳总结(全)

人教七年级生物下册知识点归纳总结(全)

人教七年级生物下册知识点归纳总结第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。

3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。

4.化石:也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。

是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。

第二节人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能:内生殖器:睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素。

附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子。

输精管:输送精子。

外生殖器:精囊腺和前列腺:分泌黏液。

阴囊:保护睾丸和附睾。

阴茎和尿道:排精、排尿。

(2)女性生殖系统的结构和功能:内生殖器:卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的场所。

子宫:胚胎发育的场所。

阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道。

外生殖器:即外阴。

(3)精子、卵细胞和受精:精子:雄性生殖细胞,较小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精卵形成标志着新生命的开始。

受精场所:输卵管。

2.胚胎的发育和营养:(1)发育:发育场所:初期在输卵管内。

随后,在母体子宫内继续发育38周左右。

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

(2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。

胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。

因此,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构(器官)。

3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹,2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。

2021年人教版七年级下生物期末总复习知识点总结(详细版)

2021年人教版七年级下生物期末总复习知识点总结(详细版)

2021年人教版七年级下生物期末总复习知识点总结(详细版)七下生物期末总复习七下生物期末总复习第一章第一章人的由来人的由来第一节第一节人类的起源和发展人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

直立行走是人猿分界的重要标志。

第二节第二节人的生殖人的生殖2.男性主要的生殖器官是睾丸。

睾丸的供能是产生精子,分泌雄性激素。

3.女性生殖系统由输卵管.卵巢.子宫和阴道组成。

女性的主要生殖器官是卵巢。

卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。

输卵管的作用是输送卵细胞,是受精的场所。

子宫是胚胎发育的主要场所,胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

4.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫做受精。

受精卵标志着新生命的开始。

5.生殖过程精子卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿6.书本P10图4-9第三节第三节青春期青春期7.青春期最显著的特点是身高突增。

男孩和女孩的性器官迅速发育,分别出现遗精和月经等生理现象。

第二章第二章人体的营养(重点)人体的营养(重点)第一节第一节食物中的营养物质食物中的营养物质1.食物中含有糖类.脂肪.蛋白质.水.无机盐和维生素等六类营养物质。

糖类的主要作用是提供能量,脂肪是重要的备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

2.维生素缺乏症缺乏维生素A易患夜盲症;缺乏维生素B1易患脚气病;缺乏维生素C易患坏血病;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。

3.无机盐缺乏症缺钙易患佝偻病和骨质疏松症;缺铁易患缺铁性贫血;缺碘易患甲状腺肿大。

第二节第二节消化和吸收消化和吸收4.消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道由口腔.咽.食道.胃.小肠.大肠.肛门等器官组成。

消化腺包括外消化腺(唾液腺.肠腺.肝脏)和内消化腺(胃腺.胰腺)。

肝脏是人体最大的消化腺,肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶。

5.营养物质的消化淀粉在口腔中开始被消化,在小肠中最终被消化为葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在小肠中最终被消化为氨基酸;脂肪在小肠中开始消化,在小肠中最终被消化为甘油和脂肪酸。

人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织

人教版七年级下学期生物期末复习知识点编织

人教版七年级下学期生物期末复习知识点
编织
细胞的组成和功能
- 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的功能:营养摄取、代谢、生长与繁殖
细胞的多样性和特点
- 细胞的多样性:原核细胞和真核细胞
- 细胞的特点:细胞膜的选择性通透性、细胞内器官的分工合作、细胞的自我调控
遗传与进化
- 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、基因的互补性、基因突变
- 进化的基本过程:自然选择、适者生存、物种演化
生物多样性与分类
- 生物的分类:物种、属、科、纲、目、门、界
- 生物多样性的重要性:维持生态平衡、促进物种进化、提供新的药物和资源
生物的组成和结构
- 生物体的组成:细胞、组织、器官、器官系统
- 生物体的结构:骨骼、肌肉、皮肤、呼吸系统、循环系统
生命活动与环境
- 呼吸作用:有氧呼吸、无氧呼吸
- 光合作用:光合反应、光合产物利用
- 生物的适应性:生物对环境的适应、生物的生态位
生物与健康
- 常见的传染病:感冒、流感、肺结核、艾滋病等
- 预防传染病的方法:个人卫生、科学用药、疫苗接种
人类的生殖与发育
- 人类的性别:男性、女性、性染色体
- 人类的生殖:性别特征的发育、生殖器官的结构和功能
- 人类的发育:胚胎发育、青春期的变化、生理周期
以上是人教版七年级下学期生物期末复的主要知识点编织,希望能对你的复提供帮助。

人教版七年级下册生物期末知识点重点归纳

人教版七年级下册生物期末知识点重点归纳

人教版七年级下册生物期末知识点重点归纳一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构- 细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。

- 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构,具有流动性,加快细胞与外界的物质交换。

- 细胞核:含有遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义。

2. 细胞分裂- 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

- 细胞分裂使细胞数目增多。

3. 细胞分化- 细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。

- 细胞分化的结果形成了不同的组织。

二、人体的几种基本组织及功能1. 上皮组织- 细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用。

2. 肌肉组织- 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。

3. 神经组织- 主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。

4. 结缔组织- 细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能。

三、器官和系统1. 器官- 不同的组织按照一定的次序结合在一起。

2. 系统- 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

四、绿色开花植物体的结构层次- 细胞→组织→器官→绿色开花植物体五、生物圈的概念及范围1. 概念- 地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

2. 范围- 以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

六、人体的营养物质的消化和吸收1. 食物的消化- 食物中的糖类、蛋白质和脂肪等大分子的营养物质必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

2. 食物的吸收- 人体吸收营养物质的主要器官是小肠。

七、人体的呼吸1. 呼吸作用- 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

2023最新人教版初一下生物期末复习知识点总结

2023最新人教版初一下生物期末复习知识点总结

2023最新人教版初一下生物期末复习知识点总结【人教版初一下生物期末复习知识点总结】一、细胞与组织1、细胞的结构:细胞是一个微小的器官,由细胞膜、胞浆(又称质胞浆)和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外壁,能够保护细胞内的因子,并能完成细胞间的互相传递;胞浆是细胞体内的物质,众多的分子、细胞器和叶绿体在其中运行;细胞核是细胞内最重要的组成部分,掌控细胞生长、发育与分裂的进程。

2、细胞分裂:细胞分裂又称细胞生殖,是细胞从一个复制到两个或更多的过程,这个过程有分裂期(原始期、复制期)和分化期(剥离期、恢复期)。

3、发育的类型:动物的发育有直接发育和间接发育,植物的发育分为有性发育和无性发育。

4、组织的构成:组织是由相同类型的细胞组成的,每种细胞有不同的功能,当多个细胞以某种方式形成复集体时,便形成组织。

组织包括细胞、细胞间物质和细胞基质等三个主要部分,常见的组织有肌肉组织、神经组织、血液组织等。

二、适应能力1、遗传与进化:遗传是将特征基因传给下一代的过程,进化则是指物种经过不断的遗传而形成新物种的过程。

2、选择与进化:自然选择是一种自然界里物种居住条件的衡量,强迫物种自己改变,从而导致随着时间推移,形成一种新的物种。

比如进化中,因为环境改变,某种物种改变了自身结构,在适应环境的同时,也不断地进化出新物种。

3、进化的分类:物种的进化,可以分为真核生物的进化、原核生物的进化和古核生物的进化。

真核生物的进化、原核生物的进化都是有性生殖的进化过程,古核生物的进化则主要发生通过无性生殖。

三、免疫机制1、免疫机制:免疫机制是一种自我保护机制,它使我们能够抵抗外来入侵者,阻止它们影响我们的正常生活。

比如发生感染时,我们的免疫系统会释放一系列的物质,来抵御病毒、细菌和其他的寄生虫的侵害。

2、免疫的分类:免疫可以分为主动免疫和被动免疫,主动免疫是指机体通过主动地吸收外界入侵物质,适应入侵的过程,从而获取免疫力,而被动免疫则是机体通过获取已经具有免疫力的物质,从而获得免疫力。

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七下生物期末总复习第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

直立行走是人猿分界的重要标志。

第二节人的生殖2、男性主要的生殖器官是睾丸。

睾丸的供能是产生精子,分泌雄性激素。

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫和阴道组成。

女性的主要生殖器官是卵巢。

卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。

输卵管的作用是输送卵细胞,是受精的场所。

子宫是胚胎发育的主要场所,胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

4、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫做受精。

受精卵标志着新生命的开始。

5、生殖过程:精子+卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿6、书本P10图4-9第三节青春期7、青春期最显著的特点是身高突增。

男孩和女孩的性器官迅速发育,分别出现遗精和月经等生理现象。

第二章人体的营养(重点)第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

糖类的主要作用是提供能量,脂肪是重要的备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

2、维生素缺乏症:缺乏维生素A易患夜盲症;缺乏维生素B1易患脚气病;缺乏维生素C 易患坏血病;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。

3、无机盐缺乏症:缺钙易患佝偻病和骨质疏松症;缺铁易患缺铁性贫血;缺碘易患甲状腺肿大。

第二节消化和吸收4、消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成。

消化腺包括外消化腺(唾液腺、肠腺、肝脏)和内消化腺(胃腺、胰腺)。

肝脏是人体最大的消化腺,肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶。

5、营养物质的消化:淀粉在口腔中开始被消化,在小肠中最终被消化为葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在小肠中最终被消化为氨基酸;脂肪在小肠中开始消化,在小肠中最终被消化为甘油和脂肪酸。

6、小肠是消化和吸收的主要场所。

小肠中的消化液有三种:胆汁、肠液、胰液。

小肠适应吸收功能的结构特征有:(1)长,一般为5-6米。

(2)大,小肠内表面积大。

小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛。

(3)薄,小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成。

7、书本P29图4-228、技能训练:书本P31解读曲线图。

9、馒头在口腔中的变化实验:馒头(主要成分是淀粉)在牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液的共同作用下被消化为麦芽糖。

淀粉遇碘液变蓝,麦芽糖遇碘液不变蓝。

口腔中的温度大约是37℃,所以实验应在37℃下进行。

第三节合理营养与食品安全10、合理营养是指全面而平衡的营养。

全面是摄取的营养素种类要齐全,平衡摄取的各种营养素量要合适,与身体的需要保持平衡。

11、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右。

12、发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、变坏的饭菜等有毒变质食品不能吃。

第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

2、呼吸道的作用:(1)气体进出肺的通道(2)保证气体顺畅通过(3)使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

3、咽是食物和气体的共同通道。

会厌软骨来不及盖下时,食物会误入气管,引起剧烈咳嗽。

4、书本P41图4-26第二节发生在肺内的气体交换5、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

6、肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现,包括呼气(气体出肺)和吸气(气体入肺)两个过程。

●吸气时,肋间肌、膈肌收缩→胸廓缩小→肺扩张,容积增大→肺内气压减小(小于外界大气压)→外界气体进入肺●吸气时,肋间肌、膈肌舒张→胸廓扩大→肺收缩,容积减小→肺内气压增大(大于外界大气压)→气体从肺部排出吸气和呼气结束的一瞬间,肺内气压等于外界大气压。

7、人体内的气体交换(原理是气体的扩散作用)(1)肺泡处气体交换:肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。

(2)组织处气体交换:血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳就如血液,血液由动脉血变为静脉血。

●特别提示:氧最终在细胞中的线粒体被利用。

氧气浓度:肺泡>动脉血>静脉血>组织细胞二氧化碳浓度:肺泡<动脉血<静脉血<组织细胞8、肺适应气体交换的结构特点肺由许多肺泡构成,肺泡是肺与血液交换的结构单位。

肺泡的特点是:(1)数量多(2)肺泡壁薄,只由一层上皮细胞构成(3)肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,毛细血管壁也很薄,只由一层上皮细胞构成。

第四章人体内物质的运输(重点)第一节流动的组织——血液1、血液的组成:血液由血浆和血细胞组成。

血细胞包括红细胞(RBC)、白细胞(WBC)和血小板(PLT)。

2、血浆的作用是运载血细胞,运输养料和废物。

3、红细胞数量最多,成两面凹的圆盘状,成熟的红细胞没有细胞核。

红细胞呈红色,是因为红细胞富含血红蛋白,血红蛋白含铁,在含氧量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。

红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用。

红细胞或血红蛋白过少,可能患贫血,应多吃含铁和蛋白质的食物。

4、白细胞体积最大,有细胞核,具有吞噬病菌的作用。

白细胞过多可能是身体患有炎症。

5、血小板是最小的血细胞,无细胞核,具有止血和加速凝血的作用。

血小板过少可能流血不止。

6、含氧丰富、颜色鲜艳的血液是动脉血;含氧少,颜色暗红的血液是静脉血。

第二节血流的管道——血管7、观察小鱼尾鳍内血液流动(1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的腮盖和躯干部包裹起来,其原因是鱼用腮呼吸,从水中获得氧气。

(2)要使用低倍镜观察。

(3)判断血管是毛细血管的依据是:血管内红细胞单行通过。

8、三种血管比较(1)动脉:特点是管壁厚,弹性大,管内血流速度快,一般分布较深。

作用是把血液从心脏送到身体各部分去。

(2)毛细血管:特点是数量最多,分布广,内径小,管壁薄,管内血流速度最慢。

作用是连通于最小的动脉和静脉之间,便于血液与组织细胞进行物质交换。

(3)静脉:管壁较薄,弹性较小,管内血流速度较慢,四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。

作用是将血液从身体各部分送回心脏。

9、血流方向一般是:动脉→毛细血管→静脉10、毛细血管适于物质交换的特点:(1)数量最多(2)分布最广(3)管壁最薄,只由一层上皮细胞构成(4)管腔最小(5)血流速度最慢。

第三节输送血液的泵——心脏11、心脏的结构和功能(书本P61心脏解剖图)(1)结构:左心房连接肺静脉,右心房连接上腔、下腔静脉,左心室连接主动脉,右心室连接肺动脉。

心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,心室与动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣。

(记忆口诀:上房下室,房静室动)左心室壁最厚。

(2)功能:通过心脏的收缩,推动血液的流动,为血液循环提供动力。

12、血液循环的路径(书本P63观察与思考图)(1)体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房(起点为左心室,终点为右心房;血液由动脉血变为静脉血)(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房(起点为右心室,终点为左心房;血液由静脉血变为动脉血)第四节输血与血型13、血量占体重7~8%,失血200~300毫升不影响健康。

14A、B、AB、O型。

O型为万能输血者,AB型为万能受血者。

第五章人体内废物的排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。

有排汗、排尿、呼气三种途径。

2、泌尿系统的组成及功能:肾脏(形成尿液)→输尿管(输送尿液)→膀胱(暂时贮存尿液)→尿道(排出尿液)3、尿的形成和排出(见书本P73图4-44和P75图4-45)(1。

(2)尿液的形成:血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,在肾小囊中形成原尿;原尿经过肾小管的重吸收作用,形成尿液。

●肾小球的过滤作用:在肾小囊中形成原尿。

●肾小管的重吸收作用:毛细血管,剩下的形成尿液。

(34、排尿的意义:人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。

5、肾单位病变如果尿液中有蛋白质、血细胞,可能是肾小球出现问题;尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。

第六章人体生命活动的调节一、神经系统的组成1、神经系统的组成(见书本P88图4-53)大脑—感觉、运动、语言、视觉、听觉中枢神经系统脑小脑—准确、协调、平衡脑干—呼吸、心跳、血压脊髓—反射与传导功能,脑与躯干、内脏之间的联系通道。

周围神经系统脑神经—分布在头部感觉器官和皮肤肌肉;脊神经—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里。

2又叫神经细胞,是神经系统的结构和功能的基本单位。

神经细胞生有许多突起,长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。

神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。

神经元的功能是接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。

1.反射——高等动物通过神经系统,对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。

反射活动2.反射的结构基础——反射弧构成3.反射的分类:例:缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴例:望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室三、视觉和听觉的形成(眼球和耳朵结构见书本P79图4-47;P84图4-52)1. 视觉:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层(产生视觉)听觉:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层(产生听觉);3. 咽鼓管——连接咽喉和鼓室;(1)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎:(2)遇大声响,张口或闭嘴堵耳(3)飞机起飞降落时,张开口4. 眼的卫生保健: 近视:眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方;戴凹透镜矫正;(见书本P81图4-50)远视:晶状体曲度过小,物像落在视网膜后方;戴凸透镜矫正。

5. 瞳孔—光圈;晶状体—镜头;视网膜—胶卷;6.在亮处,瞳孔较小;在暗处,瞳孔较大。

7. 预防近视,做到“三要”和“四不看”要正确、要远眺、要做操;光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。

四、激素调节(见书本P97图4-59)1. 激素:由内分泌腺分泌,含量较少,但对身体有特殊作用的物质,主要成分是蛋白质。

2. 人体主要内分泌腺:外分泌腺:有导管 例如唾液腺、汗腺内分泌腺:直接进入血液循环 例如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺垂体——生长激素等; 甲状腺——甲状腺激素胰岛——胰岛素; 肾上腺——肾上腺激素(心跳加快、血压升高)睾丸——雄性激素; 卵 巢——雌性激素3. 人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。

第七章人类活动对生物圈的影响1、酸雨被称为空中死神,形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫;2、我国酸雨主要是因燃烧含硫量高的煤形成的,机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。

3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。

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