爱心献给学生

爱心献给学生

“师者,传道,授业,解惑也!”这是古人对教师职业最好的诠释,也是我的座右铭。它震撼着我的心灵，催我奋进，让我增强责任，反思重温古人的教导，我深感除此之外,将爱心献给学生也是尽教师的职责。

联系今天的教育，课程改革,当今教育形式,需要培养多面性的孩子,他们不光要有丰富的知识,良好的品德,还要有适应社会的技能和本领,了解学生家庭情况，辅导学习，纠正不良习惯，协调团结工作，处理生活问题，做好教育工作，应该是我们的日常教学工作之重心。我在日常的教育教学之中，能够竭尽所能这样去做，不计劳苦，不计报酬，自己分内的事力争做好，分外的事也不推让，凭着一腔热血做人干事。对待学生，力争的的确确去多了解，多理解孩子，总以为只有这样，才能有爱学生如孩子的情结。纵观我们日常的教育教学工作，不理解孩子的表现遍遍皆是：学生上课偷看了小说书，没收,严厉的老师还要求写出检查;有的教师认为学生的兴趣爱好会影响学习，规定不许看电视、小说书，不许课间打乒乓球；课间孩子追逐嬉闹，大多是小孩子本性和

本能，被视为大逆不道，严加训斥；有些班主任不能虚心听取学生的建议去改进班务工作，有的甚至将学生开展活动的合理建议视为无理取闹。检点自己的行为，有时也存在有不耐心，学生合理的交流因为不是交流的时间就会被曲解为上课随便说话；对有些孩子的不遵守纪律横加阻挠，有些学生因学习基础和能力差的原因，不能很好完成作业，有时不能得到我的及时辅导。

教育呼唤着爱生，爱生是教育成功必不可少的条件之一，作为一个有社会责任感的教育工作者，我们无论如何要把爱生作为自己的职责，并落实在尊重、理解学生上，做到师生平等，为了一切学生，为了学生的一切，把自己的一切奉献给教育事业和可爱的学生。