学生作业情况问卷调查表

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小学生暑假作业完成情况的问卷调查模版

小学生暑假作业完成情况的问卷调查模版

小学生暑假作业完成情况的问卷调查模版
1. 你的性别
A.男
B.女
2. 你目前所在年级段
A.一、二年级
B.三、四年级
C.五、六年级
3. 目前你的暑假作业完成了吗?
A.完成
B.完成了三分之一
C.完成了三分之二
4. 你认为暑假作业量大吗?
A.很大
B.适中
C.较小
D.不大
5. 你是否有时间做自己想做的事情
A.有
B.偶尔有
C.很少有
D.没有
6. 你学校暑假作业主要以什么形式为主?
A.书面作业
B.口头作业
C.实践性作业
D.都有
7. 你最喜欢
A.口头作业
B.书面作业
C.实践性作业
D.都不喜欢
8. 在遇到作业难题时,你会
A.求助家长,老师或同学
B.求助工具书,自己解决
C.放弃
9. 你觉得暑假作业负担来自于?
A.重复性的作业太多
B.作业量大,所花时间太长
C.题目超纲太难其他
10. 您的暑假作业最终是怎样完成的
A.全部由自己独立完成
B.借助手机完成
C.请求家长或同学帮助不完成
11. 老师一般检查暑假作业时是如何选择的?
A.全班统一检查作业
B.后进生选择性检查
C.经常分层检查作业
12. 你认为目前的暑假作业对你掌握课堂重点内容有帮助吗?
A.非常有帮助
B.比较有帮助
C.有一点帮助
D.完全没有帮助
13. 你认为当前的暑假作业情况需要改革吗
有必要没有必要无所谓。

初中学生作业量问卷调查表

初中学生作业量问卷调查表

初中学生作业量问卷调查表
请回答以下问题:
1. 你是初中几年级的学生?
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
2. 你每天花多少时间做学校作业(包括课堂作业和课后作业)?
A. 不到1小时
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时以上
3. 你每周有多少天需要完成课外辅导班的作业?
A. 无需上课外辅导班
B. 1-2天
C. 3-4天
D. 5天以上
4. 你认为你的学校作业量合理吗?
A. 合理
B. 过多
C. 过少
5. 你通常在什么时候完成学校作业?
A. 放学后立即开始
B. 吃完晚饭后
C. 睡前
D. 早上完成
6. 你觉得完成学校作业对你的学习成绩有影响吗?
A. 有很大影响
B. 有一定影响
C. 没有影响
7. 你在完成学校作业时经常感到压力吗?
A. 经常感到压力
B. 偶尔感到压力
C. 很少感到压力
D. 没有压力
8. 你会因为学校作业而减少其他活动的时间吗(如运动、休息、娱乐等)?
A. 经常减少时间
B. 偶尔减少时间
C. 很少减少时间
D. 从不减少时间
9. 你希望学校能减少作业量吗?
A. 希望减少
B. 希望保持不变
C. 希望增加
10. 你有什么建议来改善学校作业量的问题吗?感谢您的参与!。

学生作业反馈情况调查表

学生作业反馈情况调查表

学生作业反馈情况调查表
调查目的
为了了解学生对于作业的反馈情况,以帮助学校更好地制定教
学计划和完善作业布置,我们特意设计此份学生作业反馈情况调查表。

此调查表是针对所有年级的学生进行的,我们希望通过其结果,提高学生的研究积极性,传递正向的研究态度,同时也为学校今后
的教育教学提供参考。

调查问题
1. 你认为老师布置的作业是否具有针对性,有助于提高研究效果?
2. 你认为自己完成作业所需的时间是否合理?
3. 你认为作业内容的难度是否适宜?
4. 你对于作业时限是否满意?
5. 除了老师布置的作业,你是否还进行了其他的研究方式,如
课外阅读,研究笔记等?
6. 你认为作业是否有助于检验你对于所学知识的掌握和理解?
7. 你对于所完成作业是否对老师进行了及时反馈?
调查结果处理
我们会将所有学生的作业反馈情况逐一进行统计,并对各个问
题的结果进行分析和整理,以便于全面了解学生对于作业的看法,
发现问题,并随时调整教学计划,完善作业布置。

结束语
我们非常感谢每一位参与此次调查的学生,你们的反馈是对于
学校教育教学工作的帮助和支持。

我们将会认真对待调查结果,并
在今后的教学工作中不断提高,为每一位学生提供更好的教育服务。

谢谢!。

小学生综合素质作业情况调查问卷

小学生综合素质作业情况调查问卷

小学生综合素质作业情况调查问卷
调查目的
本调查问卷旨在了解小学生综合素质作业情况,以便为教育部门和家长提供参考,进一步改善小学生综合素质的培养和发展。

调查对象
小学生及其家长
调查内容
1. 学校名称:
2. 学生姓名:
3. 年级:
4. 性别:
5. 每周作业时间分配情况:
- 语文作业:
- 数学作业:
- 英语作业:
- 总体感觉:
6. 综合素质作业的种类:
- 体育作业:
- 美术作业:
- 活动作业:
- 其他(请具体列举):
7. 家长对综合素质作业的了解程度:
- 非常了解
- 了解一些
- 不了解
8. 家长对学校综合素质作业的满意度:
- 很满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 很不满意
9. 家长是否会对学生的综合素质作业进行指导和辅导:- 会
- 有时会
- 不会
10. 家长认为小学生综合素质作业对学生发展的重要性:- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
- 很不重要
调查结果分析与建议
通过对本调查问卷的统计分析,可以进一步了解小学生综合素质作业的情况,包括各科作业时间分配、综合素质作业种类等。

同时,可以根据家长对学校综合素质作业的满意度和家长是否对学生的综合素质作业进行指导和辅导的情况,得出针对性的建议,进一步提升小学生综合素质的培养和发展。

保密声明
本调查问卷采取匿名方式进行,调查结果仅用于统计分析,不涉及个人隐私信息,保证问卷填写者的信息安全和私密性。

感谢您的参与和支持!。

学生家庭作业的调查问卷表

学生家庭作业的调查问卷表

当设计学生家庭作业的调查问卷表时,可以根据具体需求制定相关问题。

以下是一个基本的学生家庭作业调查问卷模板,你可以根据实际情况进行修改和定制:---学生家庭作业调查问卷亲爱的家长和学生,感谢您抽出时间填写这份问卷。

您的反馈对我们改进家庭作业管理和学生学习体验非常重要。

请您如实回答以下问题。

学生信息:1. 学生姓名:2. 年级:3. 班级:家庭作业情况:4. 学生每天花费在家庭作业上的平均时间是多少?- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 超过2小时5. 家庭作业的难度对学生来说是否合适?- 合适- 太容易- 太难6. 家庭作业是否占据了学生的课外活动时间?- 是- 否7. 学生是否能够独立完成家庭作业?- 是- 需要家长协助- 完全依赖家长对学校家庭作业政策的看法:8. 您认为学校对于家庭作业的分配是否合理?- 非常合理- 比较合理- 不太合理- 完全不合理9. 您是否清楚学校的家庭作业政策和要求?- 是- 有些模糊- 否关于学生学习习惯的问题:10. 学生在家庭作业时是否有固定的学习时间?- 是- 否11. 学生在家庭作业时是否容易分心?- 是- 否12. 家长是否经常与学生一起讨论家庭作业?- 是- 偶尔- 否您的建议和意见:13. 请分享您对学校家庭作业管理的建议和意见:---感谢您的参与和反馈!您的意见将有助于我们提供更好的学习环境和教育服务。

小学生课业任务问卷调查表

小学生课业任务问卷调查表

小学生课业任务问卷调查表
1. 个人信息
- 姓名:
- 年级:
- 班级:
- 性别:
2. 课业负担
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择,1代表非常不同意,5代表非常同意。

- 课外作业太多,我无法在规定时间内完成。

- 学校布置的课业任务对我的研究造成了很大压力。

- 我每天都需要花很多时间完成课外作业。

- 课外作业需要消耗我大量的精力和时间。

- 课堂上老师布置的任务与课外作业相协调。

3. 研究效果
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择,1代表非常不
同意,5代表非常同意。

- 我觉得通过完成课业任务,我的研究进步了。

- 课业任务帮助我巩固和加深了对知识点的理解。

- 课业任务需要我独立思考和解决问题,提高了我的研究能力。

- 课业任务对提高我的研究成绩有积极的影响。

- 我喜欢通过完成课业任务来研究新知识。

4. 时间管理
请从1到5的等级中选择你对以下问题的选择,1代表非常不
同意,5代表非常同意。

- 我在合理的时间内规划并完成了课业任务。

- 我经常将课业任务留到最后才完成。

- 我努力克服拖延症,合理安排时间来完成课业任务。

- 家长对我的时间管理给予了很大的支持和帮助。

- 我觉得自己在时间管理方面有待提高。

5. 其他建议
请在下方留下你对学校课业任务的其他建议或意见:[在此处填写]
谢谢您的参与!。

小学生家庭作业调查问卷(样本)

小学生家庭作业调查问卷(样本)

小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们,为了了解小学生在家完成家庭作业的情况,我们特别设计了这份调查问卷。

请您认真回答以下问题,并注明您的真实情况。

所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。

个人信息1. 姓名:2. 年级:3. 性别:4. 家庭住址:家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业?6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段?- 上午(7:00-12:00)- 下午(12:00-17:00)- 晚上(17:00-21:00)- 其他(请注明):7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适?- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰(例如电视、手机、游戏等)?- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些?请写明具体科目名称:10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面?- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他(请注明):11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助?- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是:- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他(请注明):13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同?- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议?请写明:关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私?- 是- 否感谢您参与我们的调查!您的回答对我们的研究非常重要。

如果您有其他任何意见或建议,请在下方填写。

谢谢!。

学生作业量调查问卷

学生作业量调查问卷

学生作业量调查问卷学生姓名: 性别: 年级: 班级:为了更好的开展教学工作, 也为及时了解学生的学业, 我们特地设计了这份调查问卷。

Q1:现在上几年级?一年级二年级三年级四年级五年级Q2: 现在平均每天要花多长时间写作业?0~1小时1~2.5小时2.5~4小时4小时及以上Q3: 觉得写作业时困难重重的科目是?语文数学英语Q4: 在你看来哪门功课作业量最多?语文数学英语Q5: 当你觉得自己很难再完成作业时, 通常会采取什么措施?自己慢慢写借用同学思路, 再自己写直接抄既不写也不抄Q6: 在所做的作业总量中, 你以应付的态度完成的量占到?0~25%26%~50%51%~75%76%~100%Q7: 对老师布置的软作业(非书面作业), 你的态度通常是?A.认真完成马虎对待C.忽略Q8: 当你因作业量过大而不得不采用抄答案等方式应付时, 你认为这是谁的错?学生自己的错老师的错学校领导的错考试制度的错Q9: 教育部提倡减负这么多年了, 你觉得你的作业负担怎样变化?更沉重不变有所减轻Q10: 10 你每天平均完成课外书面作业的时间大约是多少?半小时l.5小时2小时以上Q11: 你认为作业量最大的学科是什么?数学英语语文Q12: 你作业做错时, 老师叫你重抄几遍?一遍五遍以内五遍以上Q13: 手中的课外辅导资料有几套?没有一套二套更多Q14: 考试次数最多的科目是哪一科?语文英语数学Q15: 每周接受家庭教师等的辅导时间大约是多少?没有2小时2小时以上Q16: 为每天布置的作业量适当吗?适当过多过少Q17: 你每天体育课外活动的时间大约是多少?没有l小时以内l小时以上Q19: 每天做这些作业, 你觉得有什么用?复习巩固当天的上课内容没有用其他Q20: 你喜欢写作业吗?非常喜欢较喜欢还行不喜欢非常不喜欢。

小学生数学作业情况调查问卷

小学生数学作业情况调查问卷

小学生数学作业情况调查问卷调查目的本调查问卷旨在了解小学生数学作业的情况,包括作业量、帮助来源和作业难度等方面。

通过此问卷的分析,可以为学生、家长和教师提供更好的指导和支持。

调查说明请认真填写以下问题,感谢您的合作。

所有提供的信息将完全保密,只用于统计分析。

个人信息1. 姓名:_____________2. 年级:_____________3. 学校:_____________作业情况4. 每天完成的数学作业平均用时(单位:分钟):_____________5. 您的作业来源(可多选):- [ ] 课堂上老师布置- [ ] 课后自行布置- [ ] 辅导班布置- [ ] 父母指导和布置- [ ] 其他,请注明:_____________6. 您认为数学作业的难度如何(1-5分,1表示非常容易,5表示非常难):_____________7. 您是否容易理解数学作业的内容(是/否):_____________8. 您在完成数学作业时是否需要家长或他人的帮助(是/否):_____________- 如果是,请简要说明家长或他人给予的帮助方式:_____________反馈意见9. 您对数学作业的总体满意度如何(1-5分,1表示非常不满意,5表示非常满意):_____________10. 您对数学作业的改进建议:_____________结束语对于您抽出宝贵时间填写此调查问卷,我们向您表示诚挚的感谢。

您的反馈将对我们改进教育教学工作具有重要意义。

如果您对本次调查有任何疑问或者需要进一步了解,请随时联系我们。

谢谢!*备注:此问卷纯属匿名调查,请您放心填写。

学生作业情况调查问卷

学生作业情况调查问卷

学生作业情况调查问卷
年级班级班级人数
一、该部分不分学科
1、一周上5天课,你是每天都要回家做课后作业吗?
A每天都要做B一周3—4次 C 一周1—2次D老师从不留作业
2、你每天放学后需要用多长时间才能完成课后作业?
A半小时B一个小时 C 2个小时D2个小时以上
3、你感觉你校教师布置的课后作业难度大吗?
A难度很大,大部分我都不会做B难易度合适 C 差不多,一般D太容易了,没有任何难度
4、你感觉你校教师布置作业的量大吗?能做完吗?
A作业太多,根本做不完B比较合适,我能接受C 差不多,一般D作业太少
5、你认为你校老师批改作业认真吗?
A认真,每次都批改B因人而异,有的老师批改认真,有的老师 C 大部分老师都不认真批改
6、你们班有不完成作业的学生吗?对于不完成作业的学生班主任如何处理?
A没有B有处理方法()
二、(本部分为多选,以下问题请选1-2个)
1、你认为哪些学科的教师在布置作业时能精心选题,难易适中?
2、你认为哪些学科的教师经常使用县城的资料作为作业,很少筛选?
3、多数情况下你认为哪些学科平时布置的作业量偏多?
A语文B数学 C 英语D物理E化学F政治G其他
4、哪些学科教师能及时批改作业?
A语文B数学 C 英语D物理E化学F政治G其他
5、哪些学科的教师经常讲评学生的作业,且讲解详略得当,分析具体,重点难点突出,有针对性
A语文B数学 C 英语D物理
6、哪些学科教师批改作业认真?
A语文B数学 C 英语D物理E化学F政治G其他
7、哪些学科教师批改作业不认真,很少批改,甚至不批改
A语文B数学 C 英语D物理E化学F政治G其他。

学生作业情况调查问卷

学生作业情况调查问卷

学生作业情况调查问卷______年级______班尊敬的学生家长:您好!作业是课堂教学的延伸和重要补充。

我们想提高作业设置的针对性和批改的实效性,以减轻学生过重的课业负担,提高学习成绩。

所以,请您和孩子一起认真、如实填写下表,谢谢您的参与!1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重?()A.是 B.合适如果过重,请写明布置作业过多的科目:___________________________2.你认为老师布置的家庭作业类型(如抄写作业)合适吗?()A.合适B.有的作业不合适请写出不合适的作业类型:________________________________________3.你孩子的老师收取家庭作业及时吗?()A.及时B.有的学科不及时请写出收取作业不及时的学科:___________________________________4.偶尔让同学之间批改作业,有助于相互学习,你能接受吗?()A.可以B.不同意如果不同意,请写明理由:________________________________________5.你孩子的老师批阅作业认真吗?()A.非常认真B.经常让同学批阅C.不认真如果存在BC两种情况,请分别写明学科:经常让同学批阅的学科:________________________批改作业不认真的学科:________________________6.你对学校发展或教学工作的其他建议是:________________________ ____________________________________________________________温馨提示:此表孩子早晨上学时上交,学校会安排专人收取。

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表姓名:班级:1、你在班里的学习成绩是怎样的:()A优秀 B 中等C差2、你喜欢做作业吗:()A喜欢B不喜欢C无所谓3、你每天完成的作业时间:()A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上4、你感觉老师布置的作业多吗:()A.很多B.适量C.很少5、如果老师没有布置作业:()A玩B自己找作业 C 玩电脑6、你喜欢怎样的作业形式:()A简单的抄写B课外阅读C口头的读书、背书D综合性训练7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业:()A应该 B.不应该C无所谓8、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()A是B不是9、你希望小学生的作业完成在:()A学校里B家里10、你能按时上交家庭作业吗:()A.能B.基本能C经常不交11、你不能按时上交家庭作业的原因是:()A太多了,没有时间做B不会做C不想做D动作慢,注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改12、你完成作业的态度是:()A非常认真B比较认真 C 不认真13、在碰到较难的作业时,你会选择:()A一个人解决B和同学合作完成C请教家长或老师D放弃14、老师布置的作业是否多样性、有层次:()A没有B偶然有C经常15、老师所留作业的内容主要是:()A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性16、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓17、你希望的作业形式是:()A.书面B.口头C.其它实践性的作业18、你平时的作业类型是:(可多选)()A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它19、你最喜欢的作业类型是:(可多选)()A 抄写B 背诵C写日记D 阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它20、你对老师的批改满意吗:()A. 很满意B. 过得去C.不满意10-12个A为优秀,7-9个A为中等,0-6个A为差。

我对四年级两个班级80人做了调查,通过这次“小学生作业情况调查”不难看出:“中等”占了85℅,而“优秀”只占了3℅!有很多同学对能不能按时交作业“基本能”占了50℅,从中可以看出有一半的同学对作业的态度不是很好!大部分同学完成的作业速度很快,半个小时完成作业的同学就占了23℅!同学们对学习的积极性很强,自己找作业做的同学占了53℅。

学生课后作业问卷调查表

学生课后作业问卷调查表

关于农村中小学生课业负担调查问卷为深入了解学生的课业负担,也为了促进学校的减负增效工作,我课题组对学校部分学生进行了一次无记名的问卷调查活动。

学校对这次问卷调查非常重视,对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。

现将情况反馈如下:关注一、学生的作业习惯1.你能按时完成作业吗?()A、天天按时完成B、偶尔没完成C、经常没完成2、你有抄作业的现象吗?()A、从不B、偶尔C、经常关注二、学习情绪3.“你对学习感兴趣吗?”()A、很感兴趣B、一般C、没兴趣4.你对考试或测验的态度如何?()A喜欢B不喜欢C无所谓关注三、学生的课业负担5.你认为你目前的课业负担情况是怎样的?()A、没负担B、还可以承受C、比较大D、非常大6.(1)有人认为自已的课业负担重,你认为主要来自于()A、父母B、老师C、自己(2)你认为造成这一问题的最主要原因是什么?()A、学习内容的难度大B、作业太多C、老师教学方法不好D、校外学习过多E、其他7.你认为老师每天布置的家庭作业量怎样?()A、很少B、合适C、较多D、非常多8.你觉得家庭作业量最多的是什么学科?()A、语文B、数学C、英语D、科学E、其他9.你通常完成家庭作业的时间()A、30分钟以内B、30分钟-1小时C、1-2小时D、3小时以上10.除了完成老师布置的家庭作业外,你是否还要完成家长附加的作业?A、有B、偶尔(C、经常11.课余、双休日时,你参加课外班的数量是A、0个B、1C、2个D、3个以上如果有参加课外班,你参加的原因是()A、家长要求B、自愿C、看别人参加自己也参加12.你每天的睡眠时间大约有多长?()A、不足7小时B、7-8小时C、8-9小时D、9小时以上通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。

√C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。

XC采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。

学生作业情况问卷调查表

学生作业情况问卷调查表

学生作业情况问卷调查表(学生用)你的班级:你的性别:亲爱的同学们:本表是调查现阶段各科教师作业布置批改和同学们完成作业的情况,如实填写,将有利于老师改进作业设计,有利于提高同学们的学习成绩。

本问卷不需填写姓名,只须填写好你所在班级及你的性别。

问卷答案没有对错之分,请你根据实际情况如实填写。

(请在你的选项下面打√)家长家庭方面:1、你有一个能使你安静做作业的地方吗 A、有 B、没有2、家长是否经常检查你的作业 A、每天 B、经常 C、偶尔 D、从不3、家长是否经常对你的学习进行辅导 A、每天 B、经常 C、偶尔 D、从不4、家长是通过什么方式了解学生作业情况(可多选)A、作业签字B、短信回复C、电话或当面交流D、发送邮件E、其他5、家长如何对待抄作业行为(可多选) A、教育 B、打骂 C、重复抄写 D、不管 E、无抄写行为6、在家中父母会经常和你讨论学习吗A、经常,愿意和他们讨论B、经常,但嫌他们烦C、偶尔,父母都很忙D、从不7、你请家教吗 A、每周一次 B、没有 C、有这个想法 D、其他8、你父母空闲时间的爱好是(可多选)A、打牌,搓麻将B、看电视,上网,炒股C、聊天D、看书读报E、其他9、父母最关心你在学校什么方面的发展(可多选)A、学习成绩B、道德品质C、身体健康D、人际交往E、其他10、家长对你上网持怎样的态度A、不加限制B、给予正确引导,但随时了解沟通C、随时严密监控D、禁止上网作业内容方式时间:1、你所做的作业主要来源于:(可多选)A、教师自主命题B、课本练习题C、基础训练D、课外资料E、网络F、其他2、你平时的作业类型是:(可多选)A、背诵B、实践探究C、做教辅资料D、抄写或默写E、课前资料学习F、预习G、其他3、你每天写作业大概需要多长时间A、30分钟以下B、30分钟-1小时C、1—2小时D、超过2个小时4、周一至周五,每天你有多少时间可以不用学习而做自己想做的任何事情A、0小时B、1小时以内C、2小时以内D、2小时以上5、放学后你的玩耍时间是多少 A、几乎没有 B、很少 C、很多作业布置批改方面:1、你认为哪一科目的作业最有意思(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物2、你认为哪些学科的教师在布置作业时能精心选题,针对性强、形式多样、难易适中(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物3、哪些学科平时布置的作业量偏多(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物4、老师批改作业的方式是:(可多选)A、先订正后批改B、在办公室批改C、面批面改D、多种形式批改(抽样批改、学生互改、自评自改)5、能做到全批全改的学科有哪些(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物6、哪些学科及时批改作业并经常讲评,且讲解详略得当,分析具体,重难点突出,有针对性(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物7、你喜欢怎样的作业批改方式(可多选) A、老师改 B、学生互改 C、自评自改8、对于你不会做的作业,老师有什么要求 A、一定要做 B、可以选做 C、可以不做9、能对不交作业的学生进行批评教育并让其认真纠错的学科有哪些(可多选)A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、政治G、历史H、地理I、生物10、老师一般对于同学的作业抄袭现象持什么态度A 绝对禁止,并采取多种防范措施(学科:)B 看见一次提醒一次但无什么惩罚措施(学科:)C 争一只眼,闭一只眼,不到逼不得已不会提醒(学科:)D 坐视不理(学科:)个人学习习惯方面:1、你认为学习对自己前途的影响: A、很大 B、比较大 C、比较小 D、很小2、你觉得作业对学习有帮助吗 A、有帮助 B、帮助不大 C、几乎没有 D、一点都没有3、你认为完成作业的目的是什么 A、巩固知识 B、提升自己 C、应付老师 D、应付家长4、你有每天认真记录家庭作业的习惯吗 A、有 B、没有5、你平时完成作业的情况是A、独立思考,独立完成B、与同学合作完成C、部分作业有抄袭现象D、一般都是抄袭的6、作业做完后,你会检查吗 A、是 B、否 C、有时7、你经常在什么时候完成作业 A、回家后马上写 B、睡觉前写 C、早晨上学前写8、你对待抄作业这个问题上的态度是什么A、自己不抄,也会劝或制止他人抄B、知道是不对的,但不会去纠正C、保持中立的态度,不关我的事D、认为大家都这样,无所谓的9、你书面作业完成后一般安排看书复习(或预习)吗 A、经常 B、偶尔 C、没有10、你认为有的同学不能按时上交作业的原因是什么(可多选)A、作业太多B、作业太难C、作业太枯燥D、不想做E、贪玩F、动作慢,没办法集中思维11、在遇到较难的题目时,你会选择谁一起解决(可多选)A、独立思考解决B、与同学交流C、问老师或者家长D、上网查找E、不解决,管他12、你在完成家庭作业时需要大人催吗 A、需要 B、不需要 C、有时需要13、写作业时,你有没有边看电视边写作业 A、有时会 B、从来都不 C、一直这样14、你的作业错了后是否会改正 A、每次都认真改正 B、一般会改正 C、偶尔改改 D、从不改正15、对平时练习你有分析总结的习惯吗 A、有 B、有时有 C、很少有 D、没有16、对老师布置的读书背诵等作业,你的态度通常是 A、认真完成 B、马虎对待 C、忽略17、除了老师布置的作业外,你会寻找一些什么样的方式来补充上课的知识(可多选)A、教辅练习B、家教学习C、课后自我温习D、没有任何措施18、你所做的作业正确率怎么样 A、每次都全对 B、基本上正确 C、错误较多 D、全错19、老师批改作业的认真度会影响你对作业的态度吗A、无论老师怎么处理作业,我都认真完成B、老师改就做,不改就不做C、老师认真改的作业做得比较认真一点D、无所谓20、你觉得自己的学习成绩怎么样 A、理想 B、比较理想 C、不太理想 D、不理想希望要求与建议:1、你喜欢教师怎样布置作业(可多选)A、统一布置B、分层布置C、同学之间互相布置D、自己布置E、无所谓2、你希望老师布置什么样的作业(可多选)A、有趣味性的B、针对性强的C、容易完成的D、具有挑战性的3、你喜欢老师以怎么样的方式讲评作业(可多选)A、认真评讲全部习题B、只评讲做题方法C、选重点、难点讲D、作业答案公布E、不讲评4、你有什么可行的减少抄作业的方法(可多选)A、让同学认识到作业的重要性B、作业难度适中C、教师加强管理D、进行适当的惩罚E、其他5、你对哪些科目的作业布置、批改、讲评及纠错有什么合理化的建议。

学生作业情况问卷调查表_2精选全文

学生作业情况问卷调查表_2精选全文

可编辑修改精选全文完整版学生作业情况问卷调查表第一篇:学生作业情况问卷调查表学生作业情况问卷调查表姓名:班级:1、你喜欢做作业吗:()A喜欢B不喜欢C无所谓2、你每天完成的作业时间:()A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上3、你感觉老师布置的作业多吗:()A.很多B.适量C.很少4、如果老师没有布置作业:()A玩B自己找作业C 其他5、你喜欢怎样的作业形式:()A简单的抄写B课外阅读 C口头的读书、背书D综合性训练6、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()A是B不是7、你能按时上交作业吗:()A.能B.基本能C经常不交8、你不能按时上交作业的原因是:()A太多了,没有时间做 B不会做 C不想做 D动作慢,注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改9、你完成作业的态度是:()A非常认真B比较认真C 不认真10、在碰到较难的作业时,你会选择:()A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃11、老师布置的作业是否多样性、有层次:()A没有B偶然有C经常12、老师所留作业的内容主要是:()C.A和B之间D.很随意,没什么目的性13、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓14、你平时的作业类型是:(可多选)()A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它15、你最喜欢的作业类型是:(可多选)()A 抄写B 背诵 C写日记 D 阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它16、你对老师的批改满意吗:()A.很满意B.过得去C.不满意第二篇:学生作业问卷调查表州城街道第二中学学生作业情况问卷调查表年级班1、你喜欢做作业吗?()A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓2、你感觉老师布置的作业多吗?()A.很多 B.适量 C.很少3、完成一次作业,你需要花多少时间?()A.30分钟以内B.30到60分钟C.60分钟以上4、你能按时上交作业吗?()A.能 B.基本能 C.经常不交5、你不能按时上交的原因是:()A.太多了,没有时间做B.不会做C.不想做D.动作慢,留意力不集中6、你完成作业的态度是:()A.非常认真 B.比较认真 C.不认真7、在碰到较难的作业时,你会选择()A.一个人解决B.和同学合作完成C.请教家长或老师D.放弃8、老师布置的作业是否多样性、有层次?()A.没有 B.偶然有 C.经常9、老师所留作业的内容主要是()C.介于A.B之间D.很随意,没什么目的性10、你对现有作业布置方式的评价是:()A.很满足B.过得去C.不满足11、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己布置D.无所谓12、你希望的作业形式是:()A.书面 B.口头 C.其他13、你平时的作业类型是(可多选)()A.抄写B.背诵C.作文D.阅读 E 辅导书 F预习G.其他14、你最喜欢的作业类型是(可多选)()A 抄写B 背诵C 作文D 阅读E 辅导书 F预习G 其他15假如老师没留作业 ,你会主动给自己找作业吗?做些什么作业?第三篇:学生作业情况问卷调查表 Microsoft Word 文档学生作业情况问卷调查表姓名:班级:1、你喜欢做作业吗:()A喜欢B不喜欢C无所谓2、你每天完成的作业时间:()A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上3、你感觉老师布置的作业多吗:()A.很多B.适量C.很少4、如果老师没有布置作业:()A玩B自己找作业C 其他5、你喜欢怎样的作业形式:()A简单的抄写B课外阅读 C口头的读书、背书D综合性训练6、学生应不应该布置书面作业:()A应该B.不应该C无所谓7、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()A是B不是8、你希望学生的作业完成在:()A课上B课下9、你能按时上交作业吗:()A.能B.基本能C经常不交10、你不能按时上交作业的原因是:()A太多了,没有时间做 B不会做 C不想做 D动作慢,注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改11、你完成作业的态度是:()A非常认真B比较认真C 不认真12、在碰到较难的作业时,你会选择:()A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃13、老师布置的作业是否多样性、有层次:()A没有B偶然有C经常14、老师所留作业的内容主要是:()A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性15、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓16、你平时的作业类型是:(可多选)()A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它17、你最喜欢的作业类型是:(可多选)()A 抄写B 背诵 C写日记 D 阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它18、你对老师的批改满意吗:()A.很满意B.过得去C.不满意第四篇:永寿县中学学生作业情况问卷调查表永寿县中学学生作业情况问卷调查表你的班级:你的性别:__________亲爱的同学们:本表是调查现阶段各学科教师作业布置、批改和同学们完成作业的情况,请大家如实填写,调查将有利于老师改进作业设计,有利于提高同学们的学习成绩。

小学生家庭作业情况调查问卷

小学生家庭作业情况调查问卷

小学生家庭作业情况调查问卷1.你的性别?A.男。

B.女。

2.你所在年级是:A.一年级。

B.二年级。

C.三年级。

D.四年级。

E.五年级。

F.六年级。

3.你觉得学习轻松吗?A.轻松。

B.比较轻松。

C.非常轻松。

D.紧张。

E.比较紧张。

F.非常紧张。

4.你比较喜欢:A.书面作业。

B.口头作业。

C.实践作业。

D.没有作业。

E.均有。

5.在完成作业时遇到困难你会:A.求助家长。

B.求助老师、同学。

C.求助手机。

D.求助课本。

E.抄袭。

F.不做。

6.你觉得家庭作业量的情况怎样?A.少。

B.非常少。

C.适合。

D.多。

E.非常多。

7.你一般完成家庭作业时间大约有多长?A.15分钟以内。

B.30分钟以内。

C.1小时以内。

D.1小时以上。

E.2小时以内。

8.你能认真按时完成家庭作业吗?A.能。

B.有时不能。

C.经常不能。

D.不能。

9.老师经常表扬你的作业吗?A.经常。

B.有时。

C.偶尔。

D.没有。

E.从来没有。

10.你喜欢做家庭作业吗?A.一般喜欢。

B.比较喜欢。

C.偶尔喜欢。

D.不喜欢。

E.非常不喜欢。

11.周末,你自主学习的时间大约有多长?A.15分钟以内。

B.30分钟以内。

C.1小时以内。

D.1小时以上。

E.从来不学习。

12.你的作业都能自己独立思考完成吗?A.完全可以独立思考完成。

B.一般能独立思考完成。

C.有时能,有时不能。

D.不能。

13.你觉得语文家庭作业量:A.偏少。

B.适中。

C.偏多。

D.太多。

14.你觉得数学家庭作业量:A.偏少。

B.适中。

C.偏多。

D.太多。

15.你觉得英语家庭作业量:A.偏少。

B.适中。

C.偏多。

D.太多。

E.一二年级没有英语作业。

16.你对家庭作业的布置,还有什么建议吗?。

汉阳一中学生作业情况问卷调查表

汉阳一中学生作业情况问卷调查表

汉阳一中学生作业情况问卷调查
班级:___________
各位同学:
为了更好地了解同学们的作业情况,我们设计了六道选择题,请同学们本着实事求是的
1、各科作业的选取:
A、做到精选,难易适度,针对性强
B、有时精选,有时质量较差
C、选取作业的质量一般
D、很差,布置的作业中经常出现偏、难、怪、错、重复题
2、各科作业的量:
A、适量
B、太多
C、太少
D、不布置作业
3、各科作业的批改:
A、认真、及时
B、有时认真、及时,有时不认真不及时
C、不认真、不及时
D、不批改
4、各科作业的评讲:
A、精讲、精评,针对性强
B、从头到尾一顺讲,缺乏针对性
C、对答案式的评讲
D、只练不评讲
5、学生完成各科作业的态度:
A、认真完成,及时订正,练后反思
B、有时认真,有时应付
C、经常抄袭作业
D、经常不做作业,即使做也是抄
6、老师对不及时完成作业学生的处理:
A、每次都督促学生补交作业,并认真批改
B、有时督促学生补交作业,有时不管
不问
C、提出批评,但未督促学生补交作业
D、不管不问
汉阳一中教务处、教科室
2008年5月19日。

高二年级学生作业情况调查问卷

高二年级学生作业情况调查问卷

高二年级学生作业情况调查问卷亲爱的同学,为了能让我们年级更科学地统筹规划,让老师更合理地布置作业,让大家能更好地安排学习,我们在这里做一个问卷调查,请你用几分钟时间认真填写,也请你给我们提出更多好建议,谢谢!一、你的基本情况()性别:A.男 B.女班别:()班级排名:A.前10名 B.11-29名 C.30-49名 D.50名以上二、教师布置作业情况调查()1、你平均每天要花多少时间写作业?A.一小时以内B.两小时以内C.三小时以内D.三小时以上()2、你感觉老师布置的作业量大吗?能做完吗?A.作业太多,根本做不完B.比较合适,我能接受C.作业太少了()3、你感觉老师布置的作业难度大吗?都会做吗?A.难度很大,大部分我都不会做B.难易度合适C.太容易了,没有任何难度()4、你认为老师布置的作业针对性强吗?A.很强B.较强C.一般D.不强()5、在你看来哪门功课平时布置的作业量偏多?A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理()6、你觉得写作业时困难重重的科目是?(可多选)A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理()7、哪些学科老师能及时批改作业?(可多选)A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理()8、哪些学科老师能及时讲评作业,且讲解详略得当,有针对性?(可多选)A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理()9、哪些老师批改作业不认真,不及时,甚至不批改?A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理三、学生完成作业情况调查()10、当你觉得很难完成作业时,你通常会采取什么措施?A.自己慢慢写B.先问同学,再自己写C.直接抄D.不交作业()11、你认为班上抄作业的现象多吗?A.很多B.一般C.很少D.几乎没有()12、据你估计,班上抄作业的同学有多少个?A.很少几个B.十几个C.二十几个D.三十个以上()13、据你观察,哪一门功课抄作业现象最严重?A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理()14、你认为同学们抄作业的原因是?A.作业太难B.作业太多C.上交时间紧迫D.作业没意义,不值一做()15、你认为班上缺交作业的现象多吗?A.很多B.一般C.很少D.有些科目多,有些科目少()16、据你估计,班上经常缺交作业的同学有多少个?A.很少几个B.十几个C.二十几个D.三十个以上()17、据你观察,哪一门功课缺交作业现象最严重?A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I.地理()18、你们老师如何对待抄袭作业、缺交作业的同学?A.点名批评B.通知家长C.罚抄n遍D.罚做值日E.漠视不管19、你有什么减少或杜绝抄袭作业、缺交作业的方法?20、对于老师布置的作业有什么其他建议?。

中小学生寒假作业调查问卷

中小学生寒假作业调查问卷

中小学生寒假作业调查问卷为了了解中小学生在寒假期间的作业情况,我们设计了以下调查问卷。

请中小学生根据实际情况回答以下问题。

非常感谢您的参与!1. 您是一名中小学生吗?A. 是B. 不是2. 您的年级是?A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级3. 寒假期间,您的学校是否布置了假期作业?A. 是B. 否4. 如果有作业布置,您觉得作业量是否合理?A. 合理B. 太多了C. 太少了5. 您在寒假期间通常花多少时间完成作业?A. 少于1小时B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3-4小时E. 4小时以上6. 完成作业对您的休息和娱乐时间产生了多大的影响?A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小7. 您在寒假期间有没有进行其他兴趣爱好的活动?A. 有B. 没有8. 如果有进行其他兴趣爱好的活动,您觉得寒假作业对这些活动的影响是?A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小9. 您认为寒假作业对您的学习效果有帮助吗?A. 有帮助B. 没有帮助C. 不确定10. 如果您可以选择,您希望寒假期间是否有作业?A. 是B. 否感谢您的回答!您提供的信息将有助于我们了解中小学生寒假作业的情况,并为教育部门提供参考,以制定更合理的作业安排。

如您对调查结果感兴趣,请关注我们后续的调查报告。

再次感谢您的参与!。

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学生作业情况问卷调查表(学生用)
你的班级:你的性别:
亲爱的同学们:
本表是调查现阶段各科教师作业布置批改和同学们完成作业的情况,如实填写,将有利于老师改进作业设计,有利于提高同学们的学习成绩。

本问卷不需填写姓名,只须填写好你所在班级及你的性别。

问卷答案没有对错之分,请你根据实际情况如实填写。

(请在你的选项下面打√)
家长家庭方面:
1、你有一个能使你安静做作业的地方吗?A、有B、没有
2、家长是否经常检查你的作业?A、每天B、经常C、偶尔D、从不
3、家长是否经常对你的学习进行辅导?A、每天B、经常C、偶尔D、从不
4、家长是通过什么方式了解学生作业情况?(可多选)
A、作业签字
B、短信回复
C、电话或当面交流
D、发送邮件
E、其他
5、家长如何对待抄作业行为?(可多选)A、教育B、打骂C、重复抄写D、不管E、无抄写行为
6、在家中父母会经常和你讨论学习吗?
A、经常,愿意和他们讨论
B、经常,但嫌他们烦
C、偶尔,父母都很忙
D、从不
7、你请家教吗?A、每周一次B、没有C、有这个想法D、其他
8、你父母空闲时间的爱好是?(可多选)
A、打牌,搓麻将
B、看电视,上网,炒股
C、聊天
D、看书读报
E、其他
9、父母最关心你在学校什么方面的发展?(可多选)
A、学习成绩
B、道德品质
C、身体健康
D、人际交往
E、其他
10、家长对你上网持怎样的态度?
A、不加限制
B、给予正确引导,但随时了解沟通
C、随时严密监控
D、禁止上网
作业内容方式时间:
1、你所做的作业主要来源于:(可多选)
A、教师自主命题
B、课本练习题
C、基础训练
D、课外资料
E、网络
F、其他
2、你平时的作业类型是:(可多选)
A、背诵
B、实践探究
C、做教辅资料
D、抄写或默写
E、课前资料学习
F、预习
G、其他
3、你每天写作业大概需要多长时间?
A、30分钟以下
B、30分钟-1小时
C、1—2小时
D、超过2个小时
4、周一至周五,每天你有多少时间可以不用学习而做自己想做的任何事情?
A、0小时
B、1小时以内
C、2小时以内
D、2小时以上
5、放学后你的玩耍时间是多少?A、几乎没有B、很少C、很多
作业布置批改方面:
1、你认为哪一科目的作业最有意思?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
2、你认为哪些学科的教师在布置作业时能精心选题,针对性强、形式多样、难易适中?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
3、哪些学科平时布置的作业量偏多?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
4、老师批改作业的方式是:(可多选)
A、先订正后批改
B、在办公室批改
C、面批面改
D、多种形式批改(抽样批改、学生互改、自评自改)
5、能做到全批全改的学科有哪些?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
6、哪些学科及时批改作业并经常讲评,且讲解详略得当,分析具体,重难点突出,有针对性?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
7、你喜欢怎样的作业批改方式?(可多选)A、老师改B、学生互改C、自评自改
8、对于你不会做的作业,老师有什么要求?A、一定要做B、可以选做C、可以不做
9、能对不交作业的学生进行批评教育并让其认真纠错的学科有哪些?(可多选)
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、政治
G、历史
H、地理
I、生物
10、老师一般对于同学的作业抄袭现象持什么态度?
A 绝对禁止,并采取多种防范措施(学科:)
B 看见一次提醒一次但无什么惩罚措施(学科:)
C 争一只眼,闭一只眼,不到逼不得已不会提醒(学科:)
D 坐视不理(学科:)
个人学习习惯方面:
1、你认为学习对自己前途的影响:A、很大B、比较大C、比较小D、很小
2、你觉得作业对学习有帮助吗?A、有帮助B、帮助不大C、几乎没有D、一点都没有
3、你认为完成作业的目的是什么?A、巩固知识B、提升自己C、应付老师D、应付家长
4、你有每天认真记录家庭作业的习惯吗?A、有B、没有
5、你平时完成作业的情况是?
A、独立思考,独立完成
B、与同学合作完成
C、部分作业有抄袭现象
D、一般都是抄袭的
6、作业做完后,你会检查吗?A、是B、否C、有时
7、你经常在什么时候完成作业?A、回家后马上写B、睡觉前写C、早晨上学前写
8、你对待抄作业这个问题上的态度是什么?
A、自己不抄,也会劝或制止他人抄
B、知道是不对的,但不会去纠正
C、保持中立的态度,不关我的事
D、认为大家都这样,无所谓的
9、你书面作业完成后一般安排看书复习(或预习)吗?A、经常B、偶尔C、没有
10、你认为有的同学不能按时上交作业的原因是什么?(可多选)
A、作业太多
B、作业太难
C、作业太枯燥
D、不想做
E、贪玩
F、动作慢,没办法集中思维
11、在遇到较难的题目时,你会选择谁一起解决?(可多选)
A、独立思考解决
B、与同学交流
C、问老师或者家长
D、上网查找
E、不解决,管他
12、你在完成家庭作业时需要大人催吗?A、需要B、不需要C、有时需要
13、写作业时,你有没有边看电视边写作业?A、有时会B、从来都不C、一直这样
14、你的作业错了后是否会改正?A、每次都认真改正B、一般会改正C、偶尔改改D、从不改正
15、对平时练习你有分析总结的习惯吗?A、有B、有时有C、很少有D、没有
16、对老师布置的读书背诵等作业,你的态度通常是?A、认真完成B、马虎对待C、忽略
17、除了老师布置的作业外,你会寻找一些什么样的方式来补充上课的知识?(可多选)
A、教辅练习
B、家教学习
C、课后自我温习
D、没有任何措施
18、你所做的作业正确率怎么样?A、每次都全对B、基本上正确C、错误较多D、全错
19、老师批改作业的认真度会影响你对作业的态度吗?
A、无论老师怎么处理作业,我都认真完成
B、老师改就做,不改就不做
C、老师认真改的作业做得比较认真一点
D、无所谓
20、你觉得自己的学习成绩怎么样?A、理想B、比较理想C、不太理想D、不理想
希望要求与建议:
1、你喜欢教师怎样布置作业?(可多选)
A、统一布置
B、分层布置
C、同学之间互相布置
D、自己布置
E、无所谓
2、你希望老师布置什么样的作业?(可多选)
A、有趣味性的
B、针对性强的
C、容易完成的
D、具有挑战性的
3、你喜欢老师以怎么样的方式讲评作业?(可多选)
A、认真评讲全部习题
B、只评讲做题方法
C、选重点、难点讲
D、作业答案公布
E、不讲评
4、你有什么可行的减少抄作业的方法?(可多选)
A、让同学认识到作业的重要性
B、作业难度适中
C、教师加强管理
D、进行适当的惩罚
E、其他
5、你对哪些科目的作业布置、批改、讲评及纠错有什么合理化的建议?。

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