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审核知识培训课件

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CATALOGUE
审核风险与应对
审核风险的识别与评估
识别潜在风险
在审核过程中,要留意可 能存在的风险,如文件不 齐全、流程不规范、安全 漏洞等。
风险评估方法
采用定性和定量评估方法 ,如风险矩阵、风险概率 分析等,对识别到的风险 进行评估。
确定风险级别
根据风险评估结果,确定 风险级别,以便针对高风 险采取重点措施。
案例三:职业健康安全管理体系审核
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总结词:掌握职业健康 安全管理体系审核的流 程和要点,了解如何识 别和评估组织的职业健 康安全责任与风险。
详细描述
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职业健康安全管理体系 的基本概念与标准内容 。
审核流程:包括审核准 备、现场审核、审核报 告编写与发布等环节。
关键环节与常见问题: 如职业健康风险的识别 与评估、安全管理体系 的合规性、事故预防与 应对等,以及常见的问 题和解决方法。
完成培训后,申请人需参加审核员考试, 包括理论考试和实践操作考试。
提交申请材料
审核员注册
考试合格后,申请人需向审核机构提交申 请材料,包括考试成绩单、身份证复印件 、学历证书复印件等。
审核机构对申请材料进行审核,并对申请 人的专业能力、工作经历等方面进行评估 ,符合条件者将被注册为审核员。
审核员的职责与权利
案例五:社会责任报告审核
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总结词:掌握社会责任 报告审核的流程和要点 ,了解如何评估组织的 社会责任履行情况。
详细描述
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社会责任报告的基本概 念与编制内容。
审核流程:包括报告准 备、审核实施、审核报 告编写等环节。

审核知识培训80页PPT

审核知识培训80页PPT
益。
质量管理原则4
“过程方法” • 过程决定结果 • 将相关资源和活动作为过程进行管理 • 需要在增值方面考虑过程 • 监视、测量过程有效性和效率 • 对过程实施持续改进
质量管理原则5
“管理的系统方法” • 设定系统目标 • 识别、理解并管理相互关联的体系过程 • 全面提高组织的有效性和效率 • 培养系统管理思维,克服部门/专业壁垒
审核知识培训
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
质量管理原则1
“ 以顾客为关注焦点” • 组织依存于其顾客 • 理解顾客当前和未来的需求 • 满足顾客要求 • 争取超越顾客期望
质量管理原则2
“领导作用” • 明确努力方向和行为准则 • 营造适宜的管理环境 • 鼓励、引导员工充分参与
质量管理原则3
“全员参与” • 各级人员是组织的根本财富 • 重视员工培训和发展 • 只有充分参与,个人才干方能为组织带来收
B.内审的准则 审核准则
标准
文件
法律法规




程作 序业 文标 件准
2)内审的时机和频次
内审的时机: 进行第二方、第三方审核前; 当组织结构发生重大调整; 当组织管理体系运行初期或范围发生变更时; 相关的法律法规要求发生变化时; 组织发生较严重的安全事故、职业病现象或相 关方有投诉时. 内审的频次: 例行性审核---按照策划的时间间隔进行的审核 特殊审核---针对突发性事件临时增加的审核. 通常情况,组织以一年进行一次或两次比较适宜.

内部审核员学习培训幻灯片PPT

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2.审核的独立性
缺点是每次仅孤立地审核体系的一小局部。 〔在成熟的质量体系中作为集中正规的审核形式的补充,
经常性审核效果(最好六。)〕 审核频度
ISO/IEC 17025:1999标准建议内审周期通常在一年内 完成。
审核进度由组织自行决定。 应通过识别每一程序、过程或活动的重要性,以及实际情
况来安排审核方案。
(二)审核的理解
审核是对活动和过程进行检查的有效管理工具,审核的结果为实验室 管理者采取措施提供了信息,是实施质量体系自我评价与自我完善的过 程。
审核的主要目的是确定满足审核准则的程度(维持、完善和改进质量 体系),即“符合性”与“有效性”检查。如:(1)确定受审方的质量体系
对规定要求的符合性,如体系文件:质量手册、程序文件、作业指导书等是否与 ISO/IEC17025:1999相符合;(2)评价对法律法规要求的符合性;(3)确认所实施 的质量体系满足规定目标的有效性。
3.按审核范围分:
〔1〕全部 范围包括质量体系的全部要素和所有部门。 〔2〕局部 范围限定为对质量体系的某些局部、某些产品或活
动或组织的某些部门。 〔3〕阶段 由一系列局部审核组成,其安排方式是在一段时间
内完成对整个体系〔过组织〕的审核。 〔4〕跟踪 是一种审核方式,最常见的是局部审核,通过审核
来验证上次审核后所采取的纠正措施是否有效实施。 〔5〕监视 有顾客或认可机构进展的审核,目的是确认持续的
确定审核目的时应考虑:(1)实验室自身的特点;(2)管理体系的要求;(4)法律法 规要求。
为确保审核的有效性和效率,应坚持审核 的客观性、独立性和系统方法三个核心原 那么。
〔四〕审核类型
审核一般有三种分类方法,即审核方分类法(第一 方、第二方、第三方)、审核对象分类法和审核范 围分类法。不同场合,不同的目的应选择不同类型。

内审员审核技巧培训教材ppt课件

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地进行。
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第四章 内部审核的基本流程
五、现场审核 1、依照日程计划和检查表开展审核,注意掌握好时间。 2、遵守审核员应有的职业道德和诫律。 3、做好详细的审核记录,取得审核发现的客观证据。 4、作为内部审核,以改进内部管理为目的,发现不合格
时,可向责任者提供改进建议。 5、其它注意事项(见第三章)。
i) 不能在说明审核情况时议论当事人;
j) 要牢记:发现不合格的目的不是为了审核者和受审核者双 方利益,目的是解决质量问题。
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第四章 内部审核的基本流程
一、内部审核的基本流程
编写年度审核计划→编写具体审核计划(日 程计划和检查表) → 审核通知→首次会议→现场审 核→审核组会议→末次会议→编写审核报告→审核跟 踪
c) 以激励的方式交谈,让受审核方明白你已注意到受审核方 的工作和作用;
d) 提问时要求受审核方回答具体化;
e) 不能为达到审核目的而对受审核方发出指示、命令;
f) 回避争论,语气应温和,努力创造良好的交流氛围;
g) 不能批评所得到的信息;
h) 其间发现不合格,则迅速记录,并且不要发表过多的评论, 避免引起被审核方反感;
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第三章 内部质量管理体系审核的实施
10、 审核判断原则 a) 就近不就远; b) 能细则细; c) 就事论事; d) 就地解决。
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第三章 内部质量管理体系审核的实施
11、 成功审核的10个要点
a) 面谈时不仅仅拘泥于质量管理体系,要用其他话题引起受 审核方兴趣;
b) 要积极应对,在符合体系要求时要表扬受审核方;
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第一章 审核组及其成员的任务
三、审核组 在选用审核组成员时,在考虑经验专门知

审核技巧培训课件(共 38张PPT)

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实施审核
准备, 40%
审核总结(报告)
执行, 40%
纠正措施及效果跟 进
审核前准备
—审核计划
年度内审计划 目的:1、确保内审有计划的进行 2、便于管理、监督和控制内审工作 审核计划 目的:1、对外,使受审核方做好准备 2、对内,审核组内部分工 3、确保审核有目的,按要求进行,时间和进 度的控制
审核前准备
三、审查策略的灵活应用
─实际的审核往往是"顺向"和"逆向"相结合;
─实际的审核往往是按部门审核和按要素审核相结合; ─制定审核计划时,应用按部门或按要素展开审核的策略; ─确定抽样方式时,应用"顺向"或"逆向"的审核策略.
审核的实施及技巧—面谈&沟通技巧
面谈的目的
• --有关的控制是否符合相关标准的要求; • --有无符合标准的客观证据? • --当有问题发生时,有关活动能否保持处于受控状态。
—审核前准备 检查表制作
检查表的基本内容
1.审核过程的文件名称及所涉及的标准条款 2.审核的区域&部门、日期、人员 3.审核的要点 4.现场审核的记录 5.判定结果
审核前准备
—审核前小组会议及首次会议
•审核前小组会议(所有审核人员)
1.确认准备工作均已完成,明确各审核员将扮演的角色 2.讨论可能出现的问题及需注意事项 3.交流经验及审核技巧
面谈的对象
• --选择合适的人--节省时间; • --找相对较为新的员工面谈€培训程度 • --找老员工面谈€适应程度 • --避免受部门的引导来确定面谈对象
审核的实施及技巧—面谈&沟通技巧
为证实有关质量活动处于受控状态,审核员应该验证:

审核知识培训-PPT课件

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术语
审核准则:一组方针、程序或要求。(包括所适
用的方针、程序、法律法规、管理体系要求、合同要求或行业规范)
审核证据:与审核准则有关的并且能够证实
的记录、事实陈述或其他信息。 审核发现:将收集到的审核证据对照审核准 则进行评价的结果。 审核结论:审核组考虑了审核目的和所有审 核发现后得出的审核结果。
八、审核时信息的收集和验证
审核中,与审核目的、范围和准则有关的信息,包 括与职能、活动和过程间接口有关的信息,应当通 过适当的抽样进行收集并验证。只有可证实的信息 方可作为审核证据,审核证据应予记录。 收集信息的方法: 面谈、对活动的观察和文件评审。 其中面谈时须注意:应在被面谈人正常工作时间和 (可行时)正常工作地点进行;面谈过程中应当是 面谈人放松;解释面谈和记录的原因;面谈可以通 过请对方描述其工作开始;避免提问有倾向性答案 的问题等。
九、审核过程中的审核原则
1、与审核员无关的原则

受审核的活动,不带偏见,没有利益上的冲突。审核过程中保持客观的 心态) 基于证据的的方法(设和证据是可证实的,所以在填写检查记录时 应注意记录的可追溯性)
独立性:审核的公正性和审核结论的客观性(审核员应独立于
2、与审核员有关的原则:



诚信、正直、保守秘密和谨慎; 审核发现、审核结论和审核报告真实和准确地反映审核活动; 勤奋并有判断力。
十一、不符合报告编写
报告内容:包括不符合事实的描述;判为不
符合的理由;不符合条款;不符合性质、审 核员签字、受审核部门代表确认。 不符合事实描述时应有可追溯性,写明所涉 及的时间、地点、任务(写其职务)、发生 的情况;要求事实准确,可验证;易于理解、 文字简练;观点、结论要从事实描述中自然 的显露;使用专业的术语。

审核知识培训课件

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一. 术语、定义及审核原则
(一)术语和定义 1 审核(2-1) 为获得客观证据并对其进行客观的评价, 以确定满足审核准则的程度所进行的系统 的、独立的并形成文件的过程 1.1审核准则auditcriteria
用于与客观证据(3.8.3)进行比较的一组方针、 程序或要求。
是用作与审核证据进行比较的依据,用来判别体系和过程的符 合性和有效性。
1.2客观证据:支持事物存在或其真实性的数据 1.3审核证据:与审核准则有关的并且能够证实的记录、
事实陈述或其它信息
a、审核证据可以是定性的或定量的 b、 与审核准则有关的信息 c、 “可以证实” ,即可验证、可追溯。 d、审核证据是客观证据,客观证据不一定是审核证据
1.4 系统性:是一项正式的(经授权)、全面的、有序(策
审核员的个人素质 • 诚信/正直/谨慎/保守秘密和忠于审核目的(没有明白人; 怎么当老板; …“新闻”;组织向组长告组员… ;要求透明…) • 有道德:公正、公平、忠诚、诚实 • 思想开朗:愿意考虑不同意见或观点 • 善于交往:灵活地与人交往 • 善于观察:主动地认识周围环境和活动 • 有感知力:能本能地了解和理解环境 • 适应力强:容易适应不同情况 • 坚忍不拔:对实现目的坚持不懈 • 明断:根据逻辑推理和分析及时得出结论 • 自立:在同其他人有效交往中独立工作并发挥作用
• ①特定时间段(内审:年、月或一段时间内)
• ②特定目的
• 内部审核目的:确定QMS符合性、有效性、识别攺 进的机会;二方审核:选择合格供应商; • 三方:认证注册或保持注册资格。
• ③一组审核(一次或多次)
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审核计划
对审核活动和安排的描述。
(包括内审计划;认定审核计划;认证审核计划)

审核技巧培训资料PPT课件

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各单位
查原因分析 是否具体
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第二章:审核方法
案例3:附件:不符合,纠正和预防措施检查表
检查依据
文件名 条款号
安全质量环保处《纠正和预防措施管理规定》检查表 检查标准
被检查 对象
纠正 和预 防措 施管 理规

5.3.1
周检中发现的且一周内能够整改的问题,不需要逐项制订纠正预防措
施,但在季度管理评审报告中统一制订纠正和预防措施。需采取预防
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第二章:审核的方法
案例4: 生产调度处职责——应急演练管理——查年度应急演练
计划——查应急演练开展的记录——查记录中存在问题的纠 正和预防措施——查纠正的预防措施的关闭。 4.16 公司各分厂(直属单位)主管部门负责本单位各种应 急状态下的预案编制、培训、演练、实施,并接受公司主管 部门的监督指导。 5.3.4 各级应急演练的重点是考察应急预案的完善性和可 操作性;考察应急设施性能的可靠性;考察和锻炼应急人员 的应急能力。演练结束后,主管部门应对演练过程和效果进 行分析评价,并填写应急演练记录和应急行动效果评价报告。
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第二章:审核方法
2、追溯式审核。 特点:由问题和观察现象进行追踪,寻找证据进行确认。 案例3:(在安全质量环保处)查文件发放记录(质量修改 通知单,涉及到化验室)——到车间(化验室)查文件控制。
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第二章:审核方法
3、检查表式审核。 特点:把程序文件的管理内容与要求列成检查表逐项进行核对。多用于 以文件符合性为目的的专项审核检查。 案例1:附件:文件控制检查表。
措施时,还应就不符合可能导致的后果进行分析和预测。纠正和预防 措施制订主要从以下几个方面进行:a)对照相关法律、法规及上级 制度要求,修订完善内部的制度、技术标准、作业指导书,改进现有 的管理方法,从机制上加以改进;b)配备必要的岗位人员和设备设 施,从本质上给予保证。c)组织相关制度、标准、作业指导书的培 训,并保证培训效果。 d)完善内部检查表,通过正常周检和内部审 核加以监督和改进。e)落实责任人员考核,并在车间内部共享,其 他员工吸取教训。

《审核技巧培训》课件

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2. 审核常见问题
1 审核过程中容易出现的问题
识别审核过程中常见的挑战和难点。
2 如何避免和解决这些问题
分享解决审核问题的有效策略和方法。
3. 审核技巧
1
审核的基本技巧
掌握有效的审核技巧,如准确判断、明确标准、全面考量。
2
如何精细化审核
提升审核的准确性和专业性,优化审核流程和方法。
3
如何提高审核效率
《审核技巧培训》PPT课 件
欢迎观看《审核技巧培训》PPT课件!本课程将介绍审核的概述、常见问题、 技巧、案例分析、规则制定以及对未来审核工作的展望。
1. 概述
什么是审核?
了解审核的定义和作用,了解审核在各个领域的应用。
审核的重要性
明确为何审核对于保障质量和安全至关重要。
审核流程
掌握审核工作的典型流程,理解各个步骤的作用和意义。
介绍制定有效审核规则的步骤和方法。
6. 结束语
审核工作的重要性再强调
总结审核工作的意义和价值,并再次强调其重要性。
ห้องสมุดไป่ตู้
对未来审核工作的展望
展望未来审核工作的发展方向和趋势。
感谢观看!
希望这份《审核技巧培训》PPT课件对您有所帮助,欢迎提出问题和交流意见。
分享提高审核效率的建议和工作技巧。
4. 审核案例分析
案例1:文本审核
讲解文本审核中出现的挑战和解 决方案。
案例2:图片审核
探讨图片审核中的技巧和应对策 略。
案例3:视频审核
分析视频审核中的问题和解决方 法。
5. 审核规则制定
制定审核规则的必要性
说明制定审核规则的重要性和好处。
审核规则的制定流程和方法

审核知识培训教程PPT课件

审核知识培训教程PPT课件
(1)审核组成员的作用 • 审核组长:除承担审核外还需管理审核工作; • 审核员: 在审核组长指导下进行审核;
(2)审核员的职责 • 按分工范围编制审核检查表: • 独立完成分工范围内的现场审核任务:收集证 据、开列不合格报告、进行审核组内部交流、 报告审核结果; • 配合并支持审核组长的工作; • 向其他成员学习,提高审核水平; • 受组长委托,验证纠正措施的有效性。
审核范围:ISO/TS16949:2002所要求的相关活动及所识别出的所有过程; 包括:客户导向过程:C1、C2、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C9
支持过程:S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8、S9、S10、S11、S12、S13、S14、S15、S16、S17、S18 管理过程:M1、M2、M3、M4、M5、M6、M7
开发意向
服务提供
服务需求
C8:售后服务
顾C9客:信顾息客反馈 处理
M:管理过程
C1:市场营销
M1:企业方针
M2:业务计划
M3 : 公 司 组 织 结 构 和职责
M4:管理评审
M5:内部审核
M6 : 数 据 分 析 和 使 用
M7:持续改进
顾客要求
C2 : 产 品策划
可行性评审 报告
顾客满意
C7 : 产 品交付
(1)什么是内审的审核范围? 是在规定的时间内对组织管理体系实施审核的
界定范围,即与体系涉及的相关产品、部门和活 动。 (2)谁确定审核范围?
内审一般由组织质量/环境/职、安、健管理 部门在编制审核方案时确定,并经管理者代表批 准。 (3)确定审核范围的重要性
是审核的依据,还涉及审核组资源配置。
二、组成审核组
S13:制造过程的监 视和测量
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