小学数学六年级上册《选择合适的统计图》(新人教版》同步练习及参考答案

新人教版小学数学六年级上册

《选择合适的统计图》同步练习及参考答案

一、填空。

1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。【考点】：常用的统计图的种类

【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。

【答案】：条形、折线、扇形

【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。

【考点】：扇形统计图的优点

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形

【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。

4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的优点

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形

【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？

A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

( )统计图

【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

由此可知答案

【答案】：扇形；条形；折线

【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。

7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的特点

【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。

【答案】：扇形

【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。

8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。【考点】：条形统计图的优点

【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。

【答案】：条形

【总结】：本题主要考查条形统计图的优点的掌握情况。

二、选择题:

1.折线统计图表示（），扇形统计图表示（），条形统计图表示（）。

A、数量关系的多少和增减变化情况

B、数量的多少

C、部分与总数的关系【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

由此可知答案

【答案】：A；C；B

【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。

2.小华应选择（ ）表示一天的气温变化情况；选择（ ）表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。

A 、折线统计图

B 、扇形统计图

C 、条形统计图 【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 由此可知答案。 【答案】：A ；B

【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。 3.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A 、B 、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )

A.259人

B.441人

C.350人

D.490人 【考点】：扇形统计图的运用

【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，知

道总数，可计算出各部分的数量，学生总数是700，由扇形统计图可知，不下围棋人数占总数的63％，由此可知答案。 【答案】：B

【总结】：本题主要考查扇形统计图的运用的掌握情况。 三解答

1、 我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回

答问题。

（1）我国山地面积占总面积的百分之几？ （2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？ （3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。

C

打扑克

B

下围棋37%

A

下象棋

(5)

（2）各类地形中，山地地形面积最大,高原最小。

（3）316.8；249.6；96；182.4115.2。

2、食品公司2009年上半年生产情况统计图

（1）（）月份的产量最高，（）月份的产量最低。（2）上半年平均月产量是多少吨？

（3）六月份产量比一月份增长百分之几？