雏鹰争章先进事迹材料

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雏鹰争章事迹材料

雏鹰争章事迹材料篇一：雏鹰争章先进事迹材料各学校请注意以后报送各类电子表册、文档、数据请单线传送给指定人，要是不在线就发至QQ邮箱或财务股邮箱ly4829077@，然后QQ留言说明，不要上传群共享，全群成员共享资料文件才能上传。

雏鹰争章先进事迹材料-------追求与困惑陶田田，女，现年10岁，横现河镇明德小学小学五年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。

她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。

她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。

一、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。

她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。

对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。

同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。

她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。

在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。

正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。

广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展，多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。

雏鹰少年优秀事迹材料

雏鹰少年优秀事迹材料他叫刘卓一是董家湾小学六(2)班的班长校大队长他是一个多才多艺胆大、正直、办事果断、思维敏捷、充满活力的人他的爱好很广范：喜欢跳舞、游泳、演讲等作为名班长他能够以身作则遵守学校的校纪校规老师不在时灵活主动维持好班级的纪律并带领所在的班级每次考试都取得了较好成绩对于欺负别人的同学他会严格的批评他因此老师常说他富有正义感他有时也很风趣常常几句笑话、几个滑稽的动作逗得同学捧腹大笑和同学融入一体一、他很有一番自己的生活和学习方法他不仅班级管理工作完成出色而且成绩也很优秀他很自信因为他深信一句话天才是10%的灵感加上90%的汗水组成的他上每节课的时候都会全神贯注的听一丝不苟发言积极遇到不懂时他会刨根问底直到懂了为止每次他都会按时按质按量自觉完成作业课余饱览群书、吸取精华开阔视野所以他成绩总是名列前茅多次被评为三好学生二、无论是铅笔、毛笔比赛还是课文朗诵、英语口语、趣味数学等比赛都获得了学校前三名的好成绩特别是在XX年他创作的《自他介绍》一文获区教育颁发的三等奖xx年还被区教育委员会特授予优秀中队长称号还代表学校参加区“红色”经典演讲比赛获得第二名为学校争了光三、不仅在学习上他在舞蹈上也不错在XX年在云南省首届电视舞蹈大赛中获得第五名“小荷才露尖尖角”在老师们的辛勤培育下在家长的监督下他一定会再接再励不骄不躁绽放出自己的光彩来在山丹县东街小学有一个阳光、快乐的11岁小女孩头扎一对黑亮的羊角辫儿一双明亮、有神的眼睛忽闪忽闪的透着聪明和灵巧她就是五中队中队长五(1)班学习委员张海娇少年心事当拏云她勤奋好学、多才多艺善良质朴、乐于助人保护环境、尽职尽责曾多次获得“优秀少先队员”等称号和各类才艺竞赛奖励是个德智体美劳全面发展的优秀学生勤奋学习、以笔抒怀张海娇同学勤于学习善于思考学习成绩一直名列班级和年级前列她酷爱数学学习数学使她充满睿智在全县小学数学竞赛中她曾荣获三等奖她还是一个小书虫一有空就读书《爱的教育》、《十万个为什么》等各类书籍挤满了她的书橱她在读书中思考在思考中探索世界和自然的秘密广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平她总是用稚嫩的笔来述说眼中的五彩世界在学校组织的作文竞赛中她多次获奖作文入编校级作文选《五彩小视界》有两篇文章在全国小学生作文竞赛中荣获一、二等奖被授予一级“全国校园小作家”称号现在她已成为《学生天地》的小记者孝敬长辈助人为乐她尊敬老师孝敬父母有人说金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵张海娇同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵在家里她勤俭节约从不乱花零用钱帮父母做力所能及的家务使父母放心使家庭舒心是父母的“小帮手”在学校她是大家的好伙伴对于有困难的同学她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献从不计较个人得失每当在街上见到乞讨老人时她总是将自己的零花钱倾囊相助每次学校组织献爱心活动她都能积极参与无私奉献特别是在关注汶川、玉树大地震的灾难中她表现的尤为突出捐款数总是在前列在她幼小的心里埋下的是一颗颗爱的种子它不断地发芽、开花、结果热爱集体尽职尽责她热爱班级、关心集体作为一个班干部强烈的责任心促使她恪尽职守积极帮助老师处理班上的事情不怕麻烦不计苦累;老师不在的时候勇于负责敢管敢说深受老师信赖和同学佩服班里的大事小事、学校的各项活动都有她活跃的身影主题班会、少先队“雏鹰争章”各类活动总是起带头作用是老师的好帮手她还担任小组长关心学习成绩差的同学热心结对帮助她们提高学习成绩带动她们共同进步她还是学校广播站的广播员学校升旗队的旗手对此两项工作她也是一丝不苟的完成获得老师的好评爱护公物保护环境她还是一位环保小卫士在学校创建绿色学校时她积极主动带头爱护美化学校环境当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时她会主动去制止维护好环境在她心目中学校是她的家保持学校的环境清洁就是她的责任和义务如今她已是一名小小环保志愿者常利用星期天去清除社区街道墙壁上的小广告等城市“牛皮癣”她要为社区居民提供一个安逸、舒适的家园多才多艺全面发展她爱好广泛舞蹈、绘画、古筝使她忠实的好伙伴她4岁开始参加舞蹈训练小小年纪参加了市、县数十场舞蹈比赛每次总是载誉而归目前已通过了中国舞四级;她5岁开始学画作品想象丰富xx年在泰康人寿少儿书画大赛中和“关爱地球·关注未来”甘肃省第二届少年儿童邮票个性化设计大赛中均获奖;她6岁开始练古筝每天勤练不辍每次学校文艺汇演总是少不了她那高洁典雅宛转悠扬的筝声总是赢得阵阵掌声晨钟暮鼓日走云迁从《高山流水》到《渔舟唱晚》随着时光的流逝而今她已获得中国音乐学院古筝五级证书在xx年学校举行的“我读书我快乐”演讲比赛中她获得一等奖xx年在学校“春之旅”手抄报评比中获三等奖由于在各方面表现优异成绩突出从XX年至xx 年已她已连续四年被学校被评为“优秀少先队员”xx年还被推荐为“五好小公民”她用她的勤奋与责任为歌以善良和爱心为曲弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌她用理想和追求做笔进取和奋发为墨描绘着一幅多彩的人生蓝图阳光总在风雨后梦想总在憧憬中张海娇这个灿烂的阳光女孩像一只雏鹰向着自己理想的蓝天自由地飞翔让我们真诚地祝福她越飞越高越飞越远??”LisaChen是小学五年级的学生提起她同学、老师和学校领导无不交口称赞夸她是一名品学兼优的好学生好干部她不仅聪明好学各科成绩优秀热心为集体和同学服务而且爱好广泛样样出类拔萃她积极参加各项活动多次为班级、学校争光一、思想上从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子做个好学生”她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德在她知道“少先队”是一个先进的组织后就下定决心朝这个目标努力加入少先队后LisaChen更是以一个少先队员的标准来严格要求自己二、学习上学习是学生的天职LisaChen学习刻苦态度端正身上总有一股不服输的韧劲学期初她为自己制定学习计划和目标即使遇到挫折她也能以乐观的心态和顽强的斗志去面对困难她深深懂得学习的重要性所以上课她总能认真听讲积极发言由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神她的学习效率总是很高她不仅能在较短的时间内完成功课而且字体秀美正确率很高她的理解能力、分析能力、综合能力很强功夫不负有心人经过她不懈的努力成绩始终名列前茅曾多次被农场授予“三好学生”、“十佳少年”、“优秀班干部”、“阳光女孩”等荣誉称号三、工作上在主动完成学习任务的同时LisaChen还积极完成班级里的工作她所在的班里有着“团结向上自主创新”的良好风气是学校的先进班集体是孩子们素质全面发展的理想的“家”身为大队长的她能够利用课余时间监督各大队委的工作在她的帮助、引导下各大队委所在的班级的卫生纪律都很出色身为班级的班长她大胆管理班级使她们班的班风正、学风浓;她还负责班级的宣传工作班里的墙报、学习园地、雏鹰展影、光荣角等都有她辛勤的汗水她认为学生工作能培养交流能力、组织能力和管理能力;在学校举办一个活动如果成功将感受到切实的快乐和得到锻炼而失败了能及时向老师请教学习迅速发现问题并解决问题这就使得她在她的学习生活中不断的积累和培养了自己的交流、组织、管理等能力所以她是学习与工作的能者也是从中的受益者在学习与班级的工作中她健康快乐地成长着四、生活中除了自己认真学习之外LisaChen还乐于帮助身边的人在班上有几个学习成绩落后的同学她们很自卑于是她主动找她们聊天、玩游戏还和其他几个成绩好的同学一起帮她们补课鼓励她们学习这不仅增强了几名同学的自信心还帮助她们找回了学习的乐趣每当班级布置劳动任务时她都能协助老师带领同学认真完成有些脏活、累活自己身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐她经常说：“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”在分局号召的“礼仪进校园”活动中她自觉遵守学校礼仪规定并帮助同学说文明话做文明事养成良好的礼仪习惯而且还在农场举办的文明礼仪手抄报比赛中荣获一等奖在社会上她是优秀的小公民平时在大街上看见有人乱扔垃圾她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱她还坚决抵制“白色污染”进校园倡导其他同学节约用水用电等五、素质培养上她追求全面发展兴趣广泛除了认真学习课本知识外LisaChen还特别喜欢看书、国画、书法、舞蹈、笛子和乒乓她喜欢国画她的作品《去捐款》在宝泉岭分局举办的第十二届中小学师生书画摄影展中获小学组绘画类作品叁等奖;她的国画作品《猴子》在庆“六一”画展中荣获三等奖她在业余时间学习了毛笔字所写的毛笔字在全国学生书画摄影作品大赛小学二组中荣获银奖并在软笔书法由中国艺术科技研究所认证为贰级爱好并擅长舞蹈在XX年她所在的舞蹈队曾代表农场去分局参加文艺汇演并取得优异成绩;多次参加农场春节联欢晚会的汇演;目前她正在学习吹笛子准备在今年秋季参加考级所在乒乓球队也经常在农场间进行乒乓球联谊赛并从中取得较好成绩闲暇时,她总是挤出时间来看书目前她正在读青少版的四大名箸“开卷有益”、“读书破万卷下笔如有神”正是由于她养成了良好的看书习惯促进了她写作水平她的作文多次作为范文在班级与同学进行交流六、社会实践方面LisaChen还积极参加社会实践活动多次组织同学去敬老院帮助打扫卫生为老人们表演文艺节目她们的辛勤付出换来老人们的笑声与掌声同时也培养了她们的尊老爱幼的美德;她还积极参加学校组织的绿化活动精心地栽花种树七、寄语未来这就是她一个既有爱心、责任心和恒心又多才多艺的优秀少年相信明天的她能够带上一颗积极向上的心出发感受生活的美好学习的快乐也相信LisaChen同学能够更加努力地学习做到不为今天的成绩而骄傲而是为今后的目标奋斗不息将来回报社会不辜负学校及家长的希望。

优秀少先队员事迹材料——我是一只小小的雏鹰

优秀少先队员事迹材料——我是一只小小的雏鹰一、二年级当任班里的学习委员；诚实上进、团结同学，三年级至今担任班长；品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了我活跃的身影，三年级至今当选少先队中队长，五年级下学期当选为少先队大队长；热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。

2003年10月，我加入了中国少年先锋队，成为了一个光荣的少先队员。

当时，站在鲜红的队旗下，我举起右手，神情庄重地呼号：“为共产主义事业时刻准备着!”从此，我就立志要成为一只真正的小雏鹰。

于是，在课堂上，我积极回答问题，努力丰富自己的知识，争取做到学有所成；在老师面前，我一直乖巧听话，从不骄纵自己；在同学面前，我一直亲切友好，既不嫌弃学习比我差的同学，也不嫉妒学习比我好的同学，使得大家都愿意和我做朋友。

学习的你从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

在学习上，我有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。

勤奋刻苦，孜孜不倦、不耻下问是我多年养成的好习惯。

课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识加深理解和掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科的成绩不断取得进步。

我的座右铭是：“不经一番彻寒骨，哪得梅花扑鼻香”。

很多时候，我都在付出比别人多倍的努力，去收获一分成功的喜悦。

老师的助手，同学的榜样我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。

几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。

此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

四年级雏鹰争章主要事迹怎么写200字

四年级雏鹰争章主要事迹怎么写200字我叫XXX，是XX小学四年级的学生。

我一直严格要求自己，认真学习，努力表现，希望成为老师的得力助手，同学们的好榜样。

在雏鹰争章活动中，我积极参与，表现优异。

我主动承担班级卫生工作，每天都会认真打扫教室卫生，保持班级整洁。

我还积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺比赛等，为班级争得了不少荣誉。

在学习方面，我认真听讲，积极思考，学习成绩一直名列前茅。

我还经常利用课余时间阅读各种书籍，不断丰富自己的知识储备。

总之，在雏鹰争章活动中，我充分发挥了自己的优势和特长，为班级争得了荣誉。

今后我会继续努力，争取取得更好的成绩！。

雏鹰中队先进事迹材料（通用16篇）

雏鹰中队先进事迹材料（通用16篇）雏鹰中队先进篇1这是一个和谐，愉悦的集体！这是一个奋发向上，朝气蓬勃的集体！这是一个团结友爱，有着强大凝聚力，创造力的集体！五（三）中队是一个拥有54名队员的集体。

在这个充满爱与团结的大家庭里，每位队员每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。

他们爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感!中队里有一种人人争上游，比学赶帮，你追我赶、生气勃勃的良好氛围。

每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。

队员们能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。

队干部能相对独立地执行，成为中队的核心。

他们还能积极参与学校组织的“少年宫”活动，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。

一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。

因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《五（三）中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中一同进步。

慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，在近三学年每学期的期末考试中，我们班的成绩均居年级第一名，而且孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师、家长们的好评。

优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，学困学生也激励自己要不断进步。

雏鹰争章集体事迹材料

雏鹰争章集体事迹材料
《雏鹰争章集体事迹材料》
在一个大雪纷飞的寒冷冬日，一群勇敢的雏鹰正在展开一场激烈的争章比赛。

它们振翅高飞，在寒冷的空气中展现出了无与伦比的力量和勇气。

争章比赛是雏鹰团队的一项传统活动，每年冬天都会在雪地上举行。

参加比赛的雏鹰们来自不同的背景和学习经历，但他们都怀着对团队荣誉的渴望和对挑战的渴望。

比赛开始了，雏鹰们展开了激烈的竞争，他们挥动翅膀，飞行姿势优美，仿佛在空中跳舞。

在风雪中，他们展现出了精湛的飞行技巧和无畏的精神，为观众们带来了一场精彩绝伦的比赛。

然而，最引人注目的并不是比赛的结果，而是整个团队的集体事迹。

在比赛中，一只小雏鹰遇到了飞行困难，它不断地下坠，几乎要磕破头颅。

就在这时，其他雏鹰们纷纷飞过来，用自己的翅膀护住了它，让它顺利完成了比赛。

这个感人至深的瞬间让所有观众都为之动容，他们纷纷为这群勇敢的孩子们鼓掌喝彩。

在比赛结束后，这个团队成为了众人瞩目的焦点。

他们没有因为挑战和困难而退缩，而是团结一心，克服了种种困难，最终取得了比赛的胜利。

他们的集体事迹不仅展现了团队的凝聚力和战斗力，更展现了他们对团队荣誉的无限热爱和不屈不挠的精神。

《雏鹰争章集体事迹材料》这个故事告诉我们，团队的力量是无穷的，只要我们心心相印，共同努力，就一定能够克服一切困难，取得最终的胜利。

这个勇敢的雏鹰团队将永远激励着我们，让我们在困难面前不言败，坚定不移地向前飞翔。

少先队先进中队事迹材料雏鹰从这里展翅高飞

雏鹰从这里展翅高飞广宁县南街第一小学六（4）中队先进事迹有这样一群孩子，他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的“雏鹰”，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

在老师的参与下，四十三颗火热的童心，迸发出创新的朝气与热情。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一、集体生活的体验，增强了集体责任感。

这是一个集体荣誉感极强的集体，因集体荣而我荣，因集体耻而我耻。

这主要靠班干部的带头作用。

一说到这些小干部们，队员们便赞不绝口，有的把他们比做“火车头”，把着方向，带着车厢，最先迎接前进路上的风风雨雨……；有的把他们比做“智多星”，聪明能干、爱动脑、敢创新；有的干脆把他们比做鲁迅笔下的“小黄牛”，不要求得到什么，付出的却很多很多…….。

大家都说，六（4）中队的小干部最多，他们的任职可不是由老师说了算，每一学期的小干部都是轮流任职，让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。

小干部轮流制增强了队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感。

队员们也拥有了展示自我的舞台，个性在创新与实践中得当“张扬”，在体验与进取中感受超越自我的喜悦。

除了中队干部外，六（4）中队还有众多的监督员，“班主任助理”、“小小安全员”、“环保卫士”、“健康使者”……，各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力，监督员如何产生？自我推荐，民主选举，不需十全十美，只求尽职尽责，他们通过奖红花、夺红旗、争金星等方式，大大丰富了阵地建设。

随地乱扔的现象没有了，下课疯打的同学不见了，他们是我校评出的首批“文明礼仪示范班”之一。

二、加强少先队自身建设。

1、爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。

组织少先队员看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题队会。

此外，通过开展“学雷锋树新风”、“争做四好少年”等主题队会，教育少先队员在校做个好学生，在家做个好孩子；通过学校组织的“我爱祖国”、“我是90后”征文比赛和重大节日中组织的各类活动一系列活动，培养少先队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，培养少先队员的共产主义理想。

雏鹰争章事迹材料

雏鹰争章事迹材料前言雏鹰争章是一个寓意深远的词汇，它代表着勤奋、拼搏和追求卓越的精神。

在各个领域中，我们可以见到许多杰出人物凭借这种雏鹰争章的精神，创造出了无数辉煌的业绩。

本文将通过一些事迹材料，介绍几位鲜活的雏鹰争章的人物，希望能够激励更多的人们追求卓越。

事迹一：李华的乐器之路李华，一位音乐爱好者，在高中时代就对音乐有着极大的热爱。

然而，家境贫寒的他无力购买一把自己梦寐以求的吉他。

于是，李华决定自学吉他。

每天早上，他早早起床，在借来的吉他面前演奏。

无论是风雨交加还是酷热的夏日，他都默默坚持。

功夫不负有心人，几年后，李华的吉他演奏走向了职业化道路。

如今，他已是一位备受赞誉的音乐家，他的事迹也成为许多青年人努力学习的榜样。

事迹二：王明的登山挑战王明，一个来自农村的青年，梦想着攀登世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。

然而，他的身世和环境似乎注定了他攀登高峰的困难。

但是，王明不屈不挠地坚持训练，他通过工作赚取资金，商场上所有闲暇时间都投入到了登山的准备中。

终于，他攀登珠穆朗玛峰的梦想实现了，他成为了中国农民第一个征服这座巍峨高峰的人。

王明的事迹让人们看到了勇往直前和顽强拼搏的力量。

事迹三：张峰的创业故事张峰，一个平凡的大学生，在毕业后选择了自主创业。

最初，他的创业之路并不顺利，面临着经济压力和市场竞争的困难。

然而，他没有放弃，而是不断调整自己的策略，不断学习和进取。

通过不懈努力，他的创业公司逐渐发展壮大，成为了该行业的领军企业。

张峰的事迹告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够扭转命运，取得成功。

结语雏鹰争章不仅仅是一种精神，更是一种积极向上的人生态度。

通过以上三个事迹，我们看到了不同领域中的雏鹰们的努力和成功。

无论是音乐、登山还是创业，只要我们怀揣着梦想，勇敢地追求，就能够闯过困难，取得自己想要的成就。

让我们都成为雏鹰争章的人，用勤奋和拼搏书写属于自己的辉煌篇章！。

雏鹰中队事迹材料

雏鹰中队事迹材料第一篇：303中队爱的家园雏鹰中队事迹材料爱的家园——萧山区北干小学303中队事迹材料在美如花园的北干小学，有一个众口夸赞的班级——303中队。

这是一个拥有53名成员的大家庭。

队员们天真活泼，纯洁善良，就像一群放飞的“雏鹰”，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

在辅导员李老师的带领下，五十三颗火热的童心，迸发出创新的朝气与热情。

在这个温馨的大家庭里，每个队员都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩。

美丽的家当你一走进303中队，就会被深深感染：那排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家的温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神倍增。

的确303中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，每一个队员都把中队当作自己的第二个家。

每当新学期来临的时候，队员们总是自己来当一回设计师、美容师，创造一个有自己特色的美丽的家。

于是，“大家才艺秀”一栏，成了书法、绘画、手工剪纸、优秀作、自编小报等大家个性特长展示的精品屋。

“你追我赶”一栏，成了队员们争夺“红苹果”的乐园。

“心情驿站”是队员们写给老师的“悄悄话”。

“知识的海洋”里有队员们自愿带来的各种课外书。

在这样一个充满化氛围的家里，队员没有忘记在窗台上添一点绿色，那美丽的窗台成了孩子们下课时停足欣赏的美景。

友爱的家集体中的每一位成员奋力拼搏，你追我赶，同时又能关心别人，乐于奉献。

队员们积极响应学校大队部的号召，在“玉树地震灾区献爱心”活动中，他们共捐款6350元，有的拿出500元压岁钱，有的把自己平时的零用钱全部捐出，每位队员尽自己的所能，纷纷解囊，奉献爱心，他们所捐的数目成了全校之最。

在平时，还有一些同学主动为教室的布置出物出力，在中队中也不时会出现新的抹布，新的洗手液，新的拖把等。

很多队员都事不留名。

当队员遇到呕吐了，大家就积极主动的抢着清扫，不怕脏，不怕臭。

雏鹰争章事迹材料

雏鹰争章事迹材料
《雏鹰争章事迹材料》
在一次全校的作文比赛中，有一位同学表现突出，成为了焦点人物，他就是高中二年级的学生小明。

他以一篇《我的梦想》的作文脱颖而出，成为了比赛的冠军。

在作文比赛之前，小明就一直积极参加各类写作比赛，并且为此付出了很多努力。

每次比赛结束后，他都会认真听取老师和同学们的意见，不断改进自己的写作技巧。

在平时，他也会利用课余时间大量阅读各种文学作品，不断提高自己的写作水平。

在这次比赛中，小明的作文以其清晰的思路、优美的文字和深刻的内涵获得了评委们的一致好评。

在作文中，他用生动的语言描述了自己对未来的憧憬和追求，不仅展现了对美好生活的向往，更表达了对理想的执着追求和不懈努力。

在获得比赛冠军后，小明表示这是他多年来努力的结果，也是对他毅力和执着的肯定。

他说，获得这个奖励他感到很开心，也将激励他更加努力地追求自己的梦想。

小明的事迹也激励着其他同学们，大家纷纷表示要向他学习，不断提升自己的写作水平。

学校也对他的事迹给予了高度的关注，校长表示会对他展开重点培养。

《雏鹰争章事迹材料》充分展现了小明同学的才华和毅力，也
彰显了学校对学生的支持和鼓励。

相信小明在今后的学习生涯中会有更加出色的表现，为学校争得更多的荣誉。

少先队雏鹰争章事迹材料

少先队雏鹰争章事迹材料
《少先队雏鹰争章事迹材料》
在校园里，少先队是一个充满阳光和活力的组织。

在这个大家庭里，有许多优秀的少先队员，他们以自己的实际行动成为了少先队的“雏鹰”，为大家树立了榜样。

下面，就让我们一起来看看他们的事迹吧。

李华同学在班上是一位非常优秀的少先队员。

不仅学习成绩优秀，而且在班级的各项活动中也总是积极参与并且表现突出。

有一次，学校组织了一次环境卫生整治活动，李华同学积极组织同学们参与，她带领大家清理垃圾，整理花坛，扮演着一个优秀的队长。

在她的带领下，全班同学精心完成了整治任务，取得了优异成绩。

张林同学是一个阳光帅气的少先队员，他在队伍中总是乐观向上。

有一次，学校组织了一次关爱残疾儿童的义卖活动，张林同学积极参与，并且还自愿担任义卖活动负责人。

他积极联系商品赞助，筹备物资，最终义卖活动圆满成功，所得善款全部捐献给了残疾儿童福利院，受到了全校师生的一致赞扬。

这些雏鹰在各自的岗位上，以自己的实际行动诠释了少先队员的核心素质，展现了出色的团队意识和奉献精神。

他们用自己的行动，为大家树立了榜样，为班级和学校增光添彩。

希望更多的少先队员能够向这些优秀的雏鹰学习，努力成为少先队的中流砥柱，为社会主义事业贡献自己的力量。

雏鹰之星主要事迹材料.doc

雏鹰之星主要事迹材料雏鹰之星广州青少年一项光荣的称号。

该竞赛活动借助网络、电视、手机以及平面媒体的力量，将主流的价值观念、社会文明风尚融贯于生动活泼的竞赛活动。

下面是我跟大家分享的雏鹰之星事迹，欢迎大家来阅读学习~雏鹰之星事迹材料1大家好!沈慧源是一名五年级的小学生，今年11岁。

她生长在一个快乐、温馨的家庭，是一个性格活泼开朗的女孩，学习成绩优秀，一至五年级都被评为"三好学生"和"优秀学生干部"。

老师和同学们总觉得她朝气蓬勃、积极向上，像阳光一样给人带来温暖和自信!今天她荣幸地参加今界南粤雏鹰"智慧之星"的选拔，我们相信，凭着她的聪慧和踏实，优秀的她一定会有不俗的表现，并且获得大家的好评!沈慧源工作认真、责任心强。

在学校，她担任大队部宣传委员，负责学校每周墙报的评比和计分工作。

担任"少代会代表"的时候，为学校校园的建设提了很多合理化建议，受到校领导的高度赞赏!在班上，她任英语科代表，负责每天带早读和收发作业本，还主动帮助一些成绩跟不上的同学。

全面协助老师的各项教育工作。

她尽忠职守，工作出色，努力完成学校和老师交给的任务，是学校的小主人，老师的好助手，更是同学们的好朋友!沈慧源兴趣广泛，爱读书，爱看报，爱科学，爱画画......她学习兴致浓，最擅长的科目要数英语，在学校荣获"小小外交家"的称号。

在全市、省、乃至全国的英语比赛中多次获得各项荣誉。

她在学习英语方面总结了不少心得，经常与老师和同学们探讨、交流。

她认为：要学好英语一定要用心，平时多听、多读、多写，注意在日常生活中的运用,你就会觉得英语其实不难，很有乐趣。

大家要记住："只要工夫深，铁棒磨成针。

"的道理，就能学好英语!慧源在课外参加了很多英语提高班，并获得各个老师的称赞!慧源在学习英语的过程中获得了许多乐趣，她说：学好英语更能让她信心百倍!沈慧源的课余生活丰富多彩，她积极参与各项体育活动，打篮球、羽毛球、跳绳、骑车、滑滑板......还坚持冬泳，有很棒的身体!她喜欢唱歌、跳舞、弹琴，现在正准备迎考英国皇家钢琴六级的考试，乐理成绩取得优良!弹得一手好钢琴的她，在学校合唱队带动了不少同学，成为同学们的榜样，经常到各个区表演，受到老师的表扬!很多小朋友认为每天练琴很苦，任由父母怎样指导和教育都无法坚持下去，很多人都半途而废了。

雏鹰奖章(优秀学生)候选人事迹材料

本文共有10192字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：雏鹰奖章(优秀学生)候选人事迹材料雏鹰奖章候选人事迹材料郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她性格开朗，热爱生活的好品质，她爱好广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。

作为一名班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”运球竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。

在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“庆祝元旦联欢会”，“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及去年的“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。

不过，要真正谈到表演，那是在今年开学初，班级在全校“庆六·一”汇演上的课本剧《狼和小羊》，让她有机会试演“恶狠狠的狼”这一主角，并获得了全校表演一等奖，给她提供了一个很好的锻炼机会。

小小年纪的郭琳，很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是2%的灵感加上98%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这即是老师对她的信任，也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学家庭作业，有时还帮助老师一起批改。

学习上遇到难题的时候，她就和队员们共同探讨，取长补短。

在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的四年四班数学成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，多次被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

优秀少先队员事迹材料：展翅的雏鹰

郑**，女，12岁，是**县小学五年级年轻先驱，她是良好的学术，有益的爱好，是一个道德，智力，身体和美学发展的优秀年轻先驱。

郑**学生从小就是一个爱的女孩。

她爱学校，爱集体，有理想，有野心。

学习，她认真努力，也许她在孩子堆里口袋葫芦不是最聪明，但她是最难认可的。

奉献，坚持，遇到问题不会轻易放弃，即使不吃，也要解决问题。

课程很好，特别是课程改革，她带领学生积极活动，赢得了师生的赏识。

五年小学，学业成绩一直是最好的。

同时，她也喜欢阅读课外阅读的书，这些年，书柜的家里充满了她读的各种书。

从小学一年级起，她就是班级干部，年轻先锋队长。

是一个小助手老师，同学的一个很好的例子。

她愿意帮助人，学生有困难，总是给予温暖的帮助;她团结学生，我们都喜欢和她在一起，父母不在家，她带着学生回家与她一起吃饭;帮助学生弥补课堂，有些学生家里没有电大脑，她带回来，教他们如何操作，如何检查信息，报纸，绘画等。

小时候有一种强烈的责任感，老师安排了任务，或者班的东西，她总是认真的完成。

学校组织劳动，她是最活跃，不太脏不累，总是在前面冲。

女孩是美丽的，她保持半长长的头发，工作后经常是一个小脸上的头发层的灰尘层的污垢，她不在乎，总是开朗... ...学校组织了各种活动，她积极参与青年先锋活动，她是最热情的，倡导活动，促进全校教师和学生不称赞，特别是在艺术表演团队是领导者。

在家里，她是一个表现良好的孩子，经常帮助我的父母做一些家务：洗衣，洗碗，整理房间，扫地，一个人甚至可以做一个单独的烹饪。

总是照顾他们的父母照顾老祖父，帮助奶奶买东西，星期天帮助她的姑姑与孩子... ...她的爱好很广泛：打Allegro，拉二胡，跳舞，打羽毛球，乒乓球，shuttle子，练习书法... ...这些特别的爱，让她的生活丰富多彩，有趣。

2010 Allegro一直在县飞杯参加快板业绩并获得认可;她写的文章在CDC赢得了奖;今年还参加了乒乓球比赛和屡获殊荣的区域。

雏鹰争章,彰显异彩(刘丹)

雏鹰争章彰显异彩------ 彭州市丽春小学少先队工作现状刘丹梅黄河我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳；我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转；我们胸前的领巾，像那灿烂的朝霞一样耀眼；我们心中的理想，像那星星闪着光焰；我们学习锻炼，明天肩负起祖国建设重担；我们时刻准备着，去把未来亲手创建。

这就是新世纪中国少年儿童，他们诚实、勇敢、活泼、团结。

在中国少年先锋队的引领下，健康、茁长成长！中国少年儿童先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队伍；是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量、努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才、做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益是少先队工作的核心；构造和谐的学习氛围，为少年儿童提供良好的教育环境是学校教育的核心。

学校教育搞好少先队工作尤为重要。

“人无德不立，国无德不兴”。

小学教育以德为首，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，严格要求学生。

我校少先队大队部本着为全校师生服务的宗旨，以常规教育为基础，以德育创新为突破口，开展了一系列生动、有教育意义的活动。

晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒，从心灵深处感动孩子，教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，促进学生素质不断提升；充分调动学生的积极性和参与性，以校为家，爱校、建校，共同促进学校可持续良性发展。

加强德育资源整合。

有力的调动起学校、家庭、社会等有利因素，大力开发少先队教育的有效资源，加强少先队工作力度，立足实际、大胆创新，从而使少先队工作跃上一个新的台阶。

一、扎实德育常规，抓好养成教育我校少先队大队部提出并督促抓好学生常规、班级常规、教师德育常规、学校活动常规，从而抓好学生的养成教育。

1、学生常规。

要求进一步加强学生日常行为规范的养成教育，结合学生的综合素质评价，促使我校学生做到日常行为的最基本的五个方面：（1）个体自身方面，自尊自爱、注重仪表；（2）人际交往方面，真诚友爱、礼貌待人；（3）集体生活、学习方面，遵纪守法、勤奋学习；（4）家庭生活方面，勤劳简朴、孝敬父母；（5）公共场所方面，遵守公德、严于律己。