[生活]大学生心理话剧剧本

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大学生心理情景剧剧本(二)2024

大学生心理情景剧剧本(二)2024

大学生心理情景剧剧本(二)引言概述:本文是关于大学生心理情景剧剧本的第二部分,为了帮助大学生理解和应对各种心理问题,我们特意编写了这部剧本。

在这个剧本中,我们将通过五个大点,每个大点包含五至九个小点的方式,详细介绍并演绎大学生常见的心理情景,希望通过情景剧的形式来传递有关心理健康的知识和解决问题的方法。

正文:大点一:适应困难小点1:新学期新生活小点2:适应新的学习环境小点3:适应社交圈子的扩大小点4:调整学业压力小点5:找到适合自己的学习方法大点二:情绪管理小点1:认识自己的情绪小点2:情绪表达与沟通小点3:压力释放技巧小点4:积极心态的培养小点5:寻求心理支持的渠道大点三:人际关系小点1:与室友相处的技巧小点2:与同学的友谊小点3:与恋爱关系的处理小点4:与家人的相处之道小点5:与老师的有效沟通大点四:自我认知小点1:了解自己的优势与劣势小点2:发现自己的兴趣与潜力小点3:制定个人发展计划小点4:树立积极的自我形象小点5:培养自己的情商与智商大点五:应对压力小点1:压力来源的识别小点2:调节压力的方法小点3:保持身心健康的良好习惯小点4:建立应对困难的自信心小点5:寻求适当的支持与帮助总结:以上是大学生心理情景剧剧本的内容,通过不同的情景,我们希望为大学生提供心理健康的知识和解决问题的方法。

适应困难、情绪管理、人际关系、自我认知和应对压力是大学生常面临的挑战,但只要掌握了正确的方法和心态,就能够更好地应对各种问题并实现自我成长。

希望这部剧本能够给大学生们带来帮助,让他们在大学生活中更加快乐和健康成长。

【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学

 【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学

【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学心理剧是由精神病理学家莫瑞努(Moreno)1921年提出的,心理剧能帮助参与者,通过音乐、绘画、游戏等活动热身,进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系。

以下是小编整理好的心理剧剧本5分钟左右,欢迎大家阅读参考!心理剧本《陪你走》【1】第一幕旁白:炎热的一天又开始了,一大早,知了已经耐不住了,不停的叫着,搅得人心烦意乱,陈清远带着忧愁心不在焉地走在校园路上,大家冲忙地走着,没有人注意到他那张无精打采的脸和那沉重紊乱的步伐。

(音乐)知了的叫声在离教室不远的地方,陈清远猛地一抬头赶紧把臂上的黑纱摘下,藏在书包里,又不放心地摸摸之后才进教室。

(音乐)铃声(旁白)上课了,他不知道老师在讲什么,也没听到“莎莎“的写字声,那颗心在一个孤独的角落暗自哭泣,那伤与痛只有它的主人才知道。

(音乐)铃声(旁白)紧张的一节课结束了,同学们松了一口气,而陈清远却继续发呆。

(音乐)配有下课特有的喧闹声,动作有人物不时走动,说话的表现。

科代表:交作业了,交作业了!(动作)他从前面开始收,到陈时已有一小叠了科代表:陈清远,作业。

陈清远:哦。

(伸手往包里拿,把本子抽出时黑纱也跟着掉了出来)(音乐)用古筝(旁白)天啊,他担心的事还是发生了!(动作)他慌忙而迅速地捡起来,把他塞进书包科代表:什么呀?神神秘秘的!陈清远:没,没什么!给!(动作)把本子递个过去(音乐)铃声(旁白)这一节课陈清远忐忑不安:“不好,刚才肯定有人看见了,该怎么办呢?大家知道了肯定会瞧不起我的……”瞬间,他觉的千万双异样地眼光向他聚来,所有的人在那指指点点,都在嘲笑,他狠不得有个洞马上钻进去。

(音乐)铃声(动作)一下课,陈清远马上整理书包,背上书包走同桌:清远,还有一节课呢!(动作)陈继续走陈清远:没你的事!考勤的同学:陈清远,还没放学呢,回来。

陈清远:“我就想走,你管的着吗?”考勤同学:“你早退,我就得管!陈清远:“我愿意,我早退,我愿受罚,你用不着你操心!考勤同学:“你,违纪了,还这么嚣张,太不象话了!陈清远:“以后我的事你少管,还有你们也别过问我的事!(动作)说完冲出教室(旁白)他变了,变得自己也不认识了。

大学生心理健康剧本

大学生心理健康剧本

大学生心理健康剧本大学生心理健康剧本剧本角色:小明(大学生)、李老师(心理学老师)、小红(小明的朋友)场景1(小明在寝室内独自写作业,突然感到胸闷,呼吸困难,心跳加快)小明(口齿不清地):为什么会这样?我没吃坏东西吧…(突然感到更加难受,心理状况不稳定)小明:不对,这不是身体的问题,我好像是出现了心理问题…(小明快速把书包背上,走到学校心理咨询室)李老师:小明,你怎么了?看起来有点慌张。

小明:我感到胸口闷、喘不过气来,还有就是心跳加速,我不知道是不是出了什么问题。

李老师:别紧张,这种症状可能是由于压力太大导致的,我们来谈一谈吧。

场景2(小明和李老师坐在心理咨询室内,两人开始交谈)李老师:现在的大学生都面临着很大的压力,你也不例外吧。

小明:是的,我觉得我的学习压力太大了,我总是感觉时间不够用,还经常会听到别人讨论我的成绩。

李老师:这是很常见的心理问题,我有一些提醒和建议希望能帮到你。

小明:好的,谢谢老师。

李老师:首先,你需要了解什么是“心流”状态,也就是说,在完成一项任务时,人会有一种即流畅又自然的感觉。

这些感觉使人感到快乐,也能有助于增强内部动力和主动性,这样就能减少心态上的不适。

小明:哦,原来如此。

我只是觉得学习任务太多,所以感到很沮丧。

李老师:其次,你可以尝试进行一些放松训练,比如深呼吸和冥想,这些练习很容易学习,并有助于缓解身心紧张和压力。

小明:那我怎么才能学好呢?李老师:第三,你要找到适合自己的学习方法,试试不同的方法,看看哪个方法对你最有效,一定不要因为跟不上别人的学习步伐而感到自卑或者焦虑。

场景3(小明和小红在饭馆里用餐)小明:谢谢你一直陪着我,我现在感觉好多了。

小红:不用客气,能帮助你我很开心。

你认为谈了心理咨询有帮助吗?小明:挺有帮助的,李老师让我知道了很多缓解压力的方法,而且让我对问题有了不同的认识,我会多去尝试。

小红:很好,我也希望你能多关注自己的心理健康。

小明:是的,谢谢你的提醒,也希望你也能多注意自己的情绪变化。

大学生心理情景剧剧本范文(6篇)

大学生心理情景剧剧本范文(6篇)

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以下是小编整理的大学生心理情景剧剧本范文(6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

字串5郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来][此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]郑:啊恩,王老师,[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]郝:啊,王老师,我我正在辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

郝:这,这个不是我这是头一回。

辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办]辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。

心理话剧剧本

心理话剧剧本

阳光满满的大学生活人物:蟑螂,老大,老二,老三,老四,旁白,隔壁寝室,班长,女生,一号二号,三号,四号,五号。

蟑螂:大家好,我是一只蟑螂。

当然,也有人叫我小强。

我的家在一个男生宿舍的角落里。

这是一个很普通的男生宿舍,里面住了4位男生。

你看,他们来了。

现在问题也来了!【中间夹插推眼镜动作】老大:我是商通天文,下晓地理,无所不知老大下,老二上,亮相,【中间夹插飞吻动作】老二:我不是标准的帅哥,而是帅哥的标准。

校草非我莫属,还有人不认识我啊!{傲慢自大}老二下,老三上,亮相,【中间夹插show肌肉动作】老三:我不是虚胖而是strong.!!{不断秀肌肉}老三下,老四上,亮相。

老四低着头呢默默不语蟑螂:如果你和我一样幸运的话,你每天就可以免费的欣赏到一部经典又精彩的电影了,那样,你就可以把买电影票的钱省下来。

啊,不好意思,我说错了。

应该是省下买翻版DVD的钱了。

让完美来看看今天上演的是哪一部吧!场景二:同学生日地点:男生宿舍204旁白:同学生日。

【老大以标准的军姿跑步上场,停住,转身面对观众。

】老大:全体集合!!!【老二老四,以标准的军姿跑步上场,停住,转身面对观众。

】老大:报数!老二:一!老四:二!老大:没有到的,出列!好,很好,除了没到的都到了。

(声音假装凝重)同学们啊!【二人稍息。

】老大:(训话状)今天,我们要完成一个艰巨而光荣的任务,这个任务虽然很有难度,但是,我们要以莫大的信心,以及大无畏的精神去面对它。

并且要成功的完成它!大家听明白了没有?老二、老四:听明白了!老大:大声点!老二、老四:听明白了!老大:扫把队长!老二:有!(跨前一步)老大:你明白你今天的工作吗?老二:(机械地)用最短的时间,以最快的速度,凭最大的效率完成“扫天下“的过程,最后把最大的功劳转移到司令。

(献媚地)也就是您老人家!老大:不要嬉皮笑脸!我们每个人的工作都十分艰巨……老大还没说完就被打断。

老二:那您的工作是……老大:(假装镇定)嗯……我的工作除了统筹全局以外还是统筹全局。

大学生心理健康话剧

大学生心理健康话剧

大学生心理健康话剧:大一新生的那些事人物:甲,乙,丙,丁地点:某高校1:入校篇。

甲:高中时代终于“game over”了,你们好,很高兴认识你们几位兄弟,大学四年室友算起来也是一中缘分`~~~是吗?乙,丙,丁:幸会(呵呵一笑)乙:不如大家分别把自己的名字,电话号码写下来吧,彼此有个初步认识。

丙:我这有纸和笔(阴笑一声)顺便给每个人取个绰号,偶最擅长这个了(哈放声大笑)丁:靠,我刚改了名字,绰号一大堆了,现在又来一个,岂不是吃闷亏了。

丙:大功告成(用一个硕大的巴掌将纸贴在门背后上)初次见面的四位陌生人一见如故,那天他们聊的很晚一起出去逛,也许是压抑太久的心中有一种被释放出来的感觉。

2:杂谈篇。

(丁最近受到了情感上的挫折,失恋了,老是喜怒无常)丁感叹:现在又重新开始,一切归零了。

甲:那你心态还不错啊,想当初我被人甩的时候,那怎能用一个惨字来形容啊!丁:那当然,咱们学心理学的以后还得开导别人,怎么会开刀不了自己~~~那自身心理都不健康,有毛病了!甲:说得对,那你现在有心仪的对象了?(兴奋)丁:不好意思说,这样吧,我们叫每个室友都选一位感觉有好感的女士出来(随后四位美女的名字便从四张嘴巴中脱口而出)乙:反正要春游了,直呼其名太露骨,不如就用1号帐篷,2号帐篷来代替姓名好了。

(甲,乙,丙,丁四人不谋而合)随即也开始了他们寝室特有的“夜话畅聊”节目,白天不感说的,深夜说,白天不好意思开口的,晚上畅聊个够,顿时整个寝室成了一片欢乐的海洋,无忧无虑。

3困惑篇。

(乙,丙同时迷上了一款网络游戏,开始玩着还有始有终,收放自如,后来逐渐不能自拔,好象有上网成瘾的迹象)这天,乙,丙两人又拖着沉重的步伐回到了寝室,此时已经是深夜,换了是平常是从来都不会发生的。

乙:(长舒一口气)哎呀妈呀,这又上了9小时的网,比我睡觉的时间还长那么一个多小时,哈哈!丙:妈的,XXX,今儿玩的真不爽,明天数学课不上了,早点去网吧占机子!(乙是班上的学生干部,以前工作一直是认真负责,可现在与以前相比,简直跟变了个人似的)甲:乙,你现在已经很久没交过作业了吧?乙:现在忙得很,哪有心思管那闲事,昏。

大学生心理健康教育情景剧表演剧本

大学生心理健康教育情景剧表演剧本

大学生心理健康教育情景剧表演剧本第一篇:大学生心理健康教育情景剧表演剧本大学生心理健康教育情景剧表演剧本游戏Or Ta注:括号内的语言均不需要念出哈故事梗概:男主人公梁子辰在进入相对轻松的大学生活后,疯狂的迷恋上了游戏,很少抽时间陪女朋友,甚至开始敷衍,开始撒谎。

当他的谎言再次被揭穿时,他们的关系出现了裂痕。

旁白:情景1宿舍室友1:(与女朋友打电话中)哎,媳妇啊,我跟你说啊,我最烦的嘛就是骗女人的男人,所以我肯定不会骗你的,知道不。

男主角:搞起了,4等1.室友1:(张嘴嘘,直挥手,暗示男主角小声点,并支支吾吾的对女朋友说)额,额,额内个,搞起是内个。

学习的意思,他们要内个,啦我出去上自习的意思,恩对对对!四个人等我一个,四个人等我一个。

哎,你放心,我等会给你打过去行不,,哎好嘞。

现场播放LOL全军出击以及Vitory、音频室友2:喂去吃饭,去吃饭。

男主角:哎呀,赶紧在来一局,再来一局。

室友3:去食堂,去食堂。

男主角:(很无奈的表情),哎呀,要不然订饭吧。

室友2:那订饭要不你去拿啊。

室友3:刚刚谁超神谁去拿啊。

男主角(无奈加无辜):哎呀,那肯定是我啊。

好吧好吧,订饭我去拿。

旁白:情景2 宿舍楼下(男主角耍着爪机,女主角走了过来)女主角(微笑):你是给哪个小女生发短信呢。

男主角(手机藏进口袋):没有,打LOL的男生哪有时间搞外遇啊。

我这是等外卖呢。

女主角:等外卖?打上撸啊撸都不去食堂吃午饭了。

男主角(无辜):没有,我本来想去吃的,他们都没人跟我去。

我就只好订饭了。

女主角:那我晚上跟你一起去男主角(点头):好好好好。

女主角:别总呆在寝室啊,没事出来逛逛啥的,今天晚上去打个网球吧。

男主角(无奈):啊?雅蠛蝶。

女主角:我不管我不管,今天晚上去打网球。

男主角:哦那好吧。

旁白:情景3 宿舍门外。

(男主角接到女主角电话)男主角:喂,×××,怎么了。

男主角:啊,哦。

你要回去面试啊。

男主角:哦哦,好吧。

大学生心理健康情景剧剧本

大学生心理健康情景剧剧本

大学生心理健康情景剧剧本角色:小明:大学生,主人公小红:小明的好朋友,关心他的人心理辅导师:大学生心理健康辅导师,专业人士班主任:大学班级的管理者同学A、同学B、同学C:小明的同学场景:大学校园、心理辅导室、教室等情节一:入学新生(场景:大学校园)小明:(兴奋地)终于进入大学了!我迫不及待地想认识新朋友,参加各种活动,感受大学生活!(小红走过来)小红:小明,听说你进了我们学校,太好了!我也是这个学校的,我们可以一起度过美好的大学时光!小明:太棒了!我们应该参加一些社团活动来拓宽自己的视野。

情节二:适应压力(场景:教室)同学A:这门课好难啊,我好焦虑!同学B:是啊,大学的课程压力好大,我有时候都快承受不了了。

小明:我们要学会调整心态,不要给自己太大的压力。

其实,每个人都会遇到难题,最重要的是学会解决。

情节三:寻求帮助(场景:心理辅导室)小明:最近我总感觉不开心,情绪低落,睡眠质量也不好。

我该怎么办?心理辅导师:没关系,大家都会有这样的情绪波动。

我可以帮你分析原因,给你一些建议。

(心理辅导师提供心理辅导,探讨小明的困扰,并给予合理的建议)情节四:班级关怀(场景:教室)班主任:同学们,我听说有些同学最近压力比较大,如果你们有任何问题,都可以找我谈谈,或者联系心理辅导室。

同学C:班主任,我觉得我最近学习上有点力不从心,情绪也不好,能给我一些建议吗?班主任:当然可以,我们可以一起找解决办法。

我会给你提供一些学习的方法,并且帮助你调整心态。

情节五:朋友关怀(场景:宿舍)小红:小明,你最近感觉还好吗?学习还适应吗?小明:嗯,还好,遇到了一些问题,但是我已经在心理辅导室找到了解决办法。

小红:那太好了,我也会一直关心你的,如果你有任何问题,告诉我哦!小明:感谢你的关心,一定会的!情节六:成长与自我调适(场景:大学校园)小明:经过这段时间的心理辅导,我开始慢慢调整自己的心态,学会更好地处理各种问题。

心理辅导师:很高兴看到你的成长,大学生活是一个很好的成长平台,你能够适应并改变自己,真的很不容易。

大学生优秀心理剧剧本

大学生优秀心理剧剧本

大学生优秀心理剧剧本一、剧本简介《大学生优秀心理剧剧本》是一部以大学生心理成长为主题的舞台剧。

通过讲述大学生在面对各种心理困境时的成长与解脱,以及探索内心世界的过程,引导观众思考人生意义与价值。

该剧本结构紧凑、情节曲折,旨在挖掘大学生心理问题,展现他们积极面对压力与挑战的勇气与智慧。

二、剧本内容1. 第一幕:迷茫与困惑场景一:大一新生寝室(舞台上,布置成大学新生寝室。

小明拖着行李箱进入寝室,与室友小红见面)小明:你好,我是小明,新来的,请多关照。

小红:你好啊,我是小红,这是我们的寝室,欢迎!(小明的表情逐渐有些沮丧)小明:真的不知道该怎么办,大学对我来说太陌生了。

小红:别担心,大家都有这样的感觉。

我们一起适应新环境吧!场景二:校园活动中心(舞台上布置成校园活动中心。

小明和小红参加社团招新活动,小明犹豫不决)社团负责人:你们好,欢迎参加我们社团的招新活动。

我们社团团结友爱,能够帮助你们在大学里找到兴趣爱好。

小红:听起来不错啊,我们试试怎么样?小明:我还是不确定……我怕自己无法胜任。

场景三:图书馆(舞台上布置成图书馆。

小明拿着一本心理学的书,小红走过来)小红:怎么了?看起来有些愁眉苦脸的。

小明:我最近总是感觉自己有点失落,好像不知道自己要做什么。

小红:或许你可以尝试了解一些心理学知识,或许能帮助你找到内心的答案。

2. 第二幕:探索与成长场景四:心理学课堂(舞台上布置成心理学课堂。

小明和小红听心理学老师讲课)心理学老师:大学生活中,我们常常会经历各种情绪波动和心理困境。

学习心理学知识能够帮助我们更好地了解自己和他人。

小明:这门课真的很有意思,我好像找到了一种探索内心的方法。

场景五:心理咨询室(舞台上布置成心理咨询室。

小明和小红来到心理咨询师那里寻求帮助)心理咨询师:你们好,欢迎来到心理咨询室。

请坐下,你们可以向我诉说心中的困惑。

小明:我一直觉得自己压力很大,不知道怎么解决。

小红:我总是害怕和别人交流,不知道该如何自信起来。

大学生心理话剧剧本

大学生心理话剧剧本

大学生心理话剧剧本舍友故事简介:故事讲述的是大学校园中的四位90后,他们富有朝气,对生活抱有不同的态度。

他们有的自信,有的谦虚,有的狂妄~~~~~在大学校园里,他们有自己的生活。

故事中的四个主人公是同一宿舍的舍友,来自不同的城市,生活的条件也不一样。

但是在大学的生活中他们有过不和,偶尔也会吵架。

但他们也会互相帮助,互相影响,让他们的大学生活更丰富多彩。

时间:2012年3月23日演员角色:赵亮李轩方子航郑军方子航父母旁白:秋高气爽,新学期开始了,美丽的校园又迎来一批新生力军,看,这里就有四位大学生向他们憧憬的大学走来,他们向往的大学即将从这里开始。

(音乐1起)宿舍里正在收拾东西的是郑军。

郑军:终于来到我梦寐以求的大学校园了,在这里,我一定要努力学习,不辜负家里对我的期望,对!郑军,加油!接着赵亮拉着一个大大的皮箱走进宿舍,对郑军说。

赵亮:Hi~你好,我叫赵亮,同学,你来这么早啊?郑军:你好。

我也是刚到没多久。

我叫郑军。

赵亮:哈哈~~~我们要一起住四年啦,真兴奋。

旁白:十分钟后,李轩野拖着大包小包走进宿舍。

这时候,赵亮兴奋得走过去帮这位新舍友。

赵亮:同学,你好,我叫赵亮,我来帮你吧。

李轩:你好,我叫李轩,谢谢啦。

旁白:(音乐响起)就这样,郑军,赵亮,李轩三人合力把他们的宿舍打扫得干干净净。

都坐在自己的位置上休息。

赵亮:为什么我们的第四位舍友还不来呢?李轩:可能他家比较远吧。

郑军:是呀。

旁白:说完,郑军就埋头看书了。

李轩和赵亮两个就聊起天来了。

(音乐响起)又过了两个小时。

旁白:这时候推门走进来的是一对中年夫妇,他们肩上背着,手上也拿着,满头大汗地走进宿舍。

他们后面跟着一位头戴帽子,耳朵上塞着耳机的男孩,身上穿的衣服都非常时尚,两手玩着手机地走进宿舍。

这时~~赵亮李轩郑军:叔叔阿姨,您好!方子航父母:你们好~子航,向你的同学打个招呼吧。

方子航头也不抬。

方子航:你们好。

方子航的妈妈:你们不要介意啊,子航他是这样,希望你们以后多多教教他,他很多东西都不懂。

大学生心理话剧剧本

大学生心理话剧剧本

1成长的泪水时间:冬日,一个明朗的上午地点:教学楼附近的花园人物:班长王依晨,班主任刘老师以及学生甲、乙。

暮景:一条幽静的小道曲曲折折,绕过已经衰败的芬芳,连接着远处的亭子。

(人不能迷失方向,即使在风浪肆意的时候。

尤其是我们青年人,我们这个年龄面对太多的参照物,而我们又总要用还不太成熟的头脑做出选择,这就像有人找寻伴侣,他(她)的选择不应该是别人眼中的美丽和帅气,而是他(她)自己所作出的选择,既然选择了,就要一直走下去。

)【幕启】学生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。

甲:什么评奖,简直黑暗,黑暗!乙:你就不能说点别的嘛!甲:不行,我脑袋里就只有这两个字—黑暗,哼!乙:也不能完全这样想,也可能是人家真有实力嘛!甲:实力?你认为她真有实力?别扯了,反正你们是同乡,你肯定是要为她说话的。

乙:你说什么呢!我是这样的人吗?只是。

,你也知道这个“道德风尚奖”是很多评委讨论出来的结果,我们应该相信她,至少我们应该相信评委。

甲:真不知道你是笨,还是装糊涂,难道不知道依晨和那些评委的关系吗?乙:可。

可这也说明不了什么啊!甲:(轻拍乙头)你个猪!乙:(抚其头)可从我认识的依晨不是这样的人啊,她一直是比较好强,凡事争强好胜,很有上进心的,你怎么能这样想她呢!甲:(忽见依晨快步走来,急退)乙:(不明其意,急唤)我还没说完呢—哎。

—听我说完啊!真奇怪!依晨:终于找到你了,原来躲这了—哎?她怎么一见我就走了啊,奇怪?乙:哦。

,没事,她,可能是回寝室了吧!哎,对了,你找我有事吗?依晨:当然有事啦,而且还是个值得庆贺的事儿呢!你,你猜猜?乙:嗯。

,哎呀!我猜不着,还是你告诉我吧!依晨:那好吧!告诉你我得了“道德风尚奖”,嘿嘿!不错吧!乙:你说的是这事啊!哎呀,这我知道,刚才我和她还在谈论你呢!依晨:谈论我?谈论我什么啊?乙:谈论你——(忽明白)哦,没什么,没什么,还是说说该怎么庆祝吧!依晨:不对,你有事瞒着我的,对不对?乙:哪有,你多想了,真。

大学校园心理剧剧本(优秀3篇)

大学校园心理剧剧本(优秀3篇)

大学校园心理剧剧本(优秀3篇)心理剧是由精神病理学家莫瑞努1921年提出的,心理剧能帮助参与者,通过音乐、绘画、游戏等活动热身,进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,下面是白话文整理的大学校园心理剧剧本(优秀3篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

人物:牛光:大一学生,学生干部,性格耿直,豪爽(幕起。

两张床左右摆放,两张桌子放在中间,地上有垃圾,牛光正在扫地,同学躺在床上)海滨:(睡眼朦胧,揉揉眼睛,看看牛光)今天还起这么早啊,太强了,今天可是公元2003年一月一日,元旦啊,一年才有一个元旦啊,大清早的不睡觉却干活,你们这不是浪费光阴吗?(说完把被子蒙在头上又睡)牛光:(笤帚停下)我早起习惯了。

睡不着。

(低头继续扫地)永明:(拿着上衣准备穿)是啊,还有几天就考试了,大家每天晚上都学的那么晚,最近又没课,谁不趁机在床上多赖一会啊。

(说完把上衣套在头上)航科:(斜倚在床上,放下手中的书)咱们昨天晚上不是说今晚上聚餐吗?正好放松放松。

海滨:(倏的坐起来)是啊,是啊,一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。

(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。

哈哈哈哈……海滨:哎,(叹息)就是资金比较紧张。

永明:咳!都学期末啦,谁的资金不紧张啊,是吧?(向甲)海滨:是啊,资金咋解决?航科:咳,这还不简单,(诡异的看看周围同学)咱们穷,有不穷的啊,(朝冬宝的床努努嘴)冬宝不是刚发了奖学金吗?咱先让他垫上不就行了。

众人:(兴奋,赞同)对呀!海滨:(犹豫)行是行,不过他刚把钱存起来,银行离这里这么远,他会去吗?牛光:(想了一想)管不了那么多了,再说我们钱也不够了,就让冬宝跑一趟吧。

咱又不是不还他!众人:(附和)是呀!永明:(看看四周)哎,冬宝去哪了?牛光:刚出去,可能去厕所了吧。

(朝向同学丙)舍长,等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。

心理情景剧剧本范文模板

心理情景剧剧本范文模板

心理情景剧剧本范文模板角色:1. 小甲:性格开朗,大大咧咧,但有时说话不经大脑。

2. 小乙:敏感细腻,有点内向,很注重个人空间。

3. 小丙:宿舍的和事佬,幽默风趣。

第一幕:矛盾初现。

时间:晚上。

地点:大学宿舍。

宿舍里,小甲正在大声地打电话,小乙皱着眉头在看书。

小甲(对着电话,兴奋地):“哈哈,哥,你可太逗了,今天那事儿真绝了……”小乙(忍无可忍,小声地):“小甲,你能小点声吗?我在看书呢。

”小甲(看了小乙一眼,满不在乎):“行吧行吧,我马上就说完了。

”(继续大声讲电话)小乙(愤怒地合上书):“你到底有没有公德心啊,这是宿舍,又不是你家客厅。

”小甲(也不高兴了):“你这人怎么这么事儿啊,不就打个电话嘛,至于这么生气吗?”两人互不相让,气氛紧张起来。

第二幕:矛盾激化。

小丙(见状,赶紧过来打圆场):“哎,哎,大家都消消气,小甲你确实声音有点大了,小乙呢,也别太生气啦,大家都一个宿舍的,互相包容包容。

”小甲(哼了一声):“我已经很收敛了,她还这么不依不饶的,真是难伺候。

”小乙(委屈地):“我难伺候?我就想安安静静地看会儿书都不行,这要求过分吗?”小丙(无奈地挠挠头):“小甲,你看小乙平时也挺安静的一个人,今天可能是真的被打扰到了,你就多理解理解呗。

小乙呢,小甲可能也不是故意的,你也别气坏了自己。

”可是小甲和小乙都别过头,谁也不理谁了。

第三幕:和好如初。

时间:第二天早上。

地点:宿舍。

小甲早上起来发现自己的闹钟没响,要迟到了,急得团团转。

小甲(一边找东西,一边嘟囔):“完了完了,要迟到了,这可咋整啊。

”小乙看到小甲的样子,心里有点不忍,但还是没说话。

小丙(悄悄对小乙说):“小乙,你看小甲那着急样儿,咱帮帮她呗。

”小乙犹豫了一下,然后走到小甲面前,递过去一本书。

小乙(轻声地):“这是今天要用的书,你拿着吧,别迟到了。

”小甲(惊讶地看着小乙):“小乙,谢谢你啊,昨天是我不对,我不该那么大声说话的。

”小乙(笑了笑):“其实我昨天也有点太冲动了,我们还是好舍友嘛。

[生活]大学生心理话剧剧本

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[生活]大学生心理话剧剧本多份关心<“心光大道”心理情景剧剧本>, 故事简介:陈顾笃是一个来自农村的内向寡言的男生,来到常州大学来求学。

在这个陌生繁华的城市,看着其它同学美丽夺目的衣着、听着他们结伴几人的欢声笑语,他陷入了从没有过的寂寞。

来到宿舍,舍友们忙于收拾各自的物品,也就互相简单的应答了几句,他感觉舍友不在乎他的存在。

……在接下来的几天他手机不断地音乐破坏了宿舍的和谐,舍友和他产生了矛盾。

偶然间舍友们了解了他的情况,知道了他的孤独。

一个舍友策划的“夜的行动”使他融入了宿舍这个新家庭。

, 人物:陈顾笃(A)、刘豪放(B)、王强保(C)、周玻璃(D)、张凯狼(E)、刘奔放(F)。

, 时间:大学开学初期。

, 主要地点:宿舍第一幕 (音乐(I like to move it)响起,拉开剧幕 ) B:你刚在哪玩的,怎么没见你,(不看他,手在床上收拾东西,脚和身体随音乐摇晃。

接着在舞台上自由跳着舞,但表现整理衣服状。

其它舍友也都在收拾衣物,跳舞整齐统一) A:哦。

没在哪。

(音乐停,A情绪稍低落,应答声很轻。

) B:刚我看到一个狮子C:额,狮子,扯淡吧你。

D:就是呀,扯淡吧你。

B:我还没说完呢,他发型像狮子。

哈哈,当时我就想到了Simba(辛巴)(大屏幕播放狮子王镜头,狮子王音乐响起)(大伙又开始随音乐跳舞,只有A一人低头在玩弄手机,跳一会音乐停,大家一同看向A)第二幕夜晚第一场其它舍友在看书,安静的宿舍响起了A手机播放的音乐声,背景音乐(王妃)(nobody)、(心痛2009)(I miss you)轮流播放E:陈顾笃,别放了好吧,我们看会书。

(音乐依旧,A还是低头一人没动一下,好像没听到。

) (一会之后,其它人互相看看对方,露出无奈的表现) 第二场安静的夜又响起了那手机音乐声,音乐依旧循环放 D:陈顾笃,戴耳机听吧好吧A:你们能放我就不能放啊D:谁放了(站起来)A:白天你不还放着嘛D:白天,我就放一会,其余时间不都是你放的吗。

大学校园心理剧剧本

大学校园心理剧剧本

大学校园心理剧剧本(一)人物:刘小北(男主角),罗涛(寝室长),孙扬(室友),王梓(室友,酷爱诗歌,绰号"诗人"),李悦(室友),尤野(室友),田老师(女)[心理辅导老师]道具:一张桌子,五、六个凳子,一本书第一幕(音乐起,舒缓、伤感的曲调)旁白:天堂是什么样子?我不知道,我只知道姐姐一个人在那儿好孤单。

幸福早已离我远去……(配火车呼啸远去的鸣笛音)罗涛登场,表情凝重罗涛:靠!怎么搞的?寝室卫生评比我们又是倒数第一,你们几个快快快过来,赶快找找原因,必须得拿出个解决方法来,我们不能再这么下去了。

(刘小北正在写东西)孙扬:我们也太伟大了吧!李悦(放下书):我看是刘小北同学更伟大哈!不注意个人卫生、形象,托您的福,我们全寝室又跟着伟大了一回!尤野:(摘下眼镜,用布擦拭):刘小北,哥提醒你一句,以后注意点儿,别让我们寝室老挂红牌!孙扬:刘小北,刘小北,说你哪!嘿……!怎么没反应哪?像个木头一样!王梓(放下手中的诗歌全集):每天生活在没有硝烟的战场上,真叫人痛不欲生,活着便成一种罪恶。

尤野:哎!刘小北,你咋不说话?要不来个获奖感言让我们大饱耳福?(旁人冷笑一声,刘小北仍沉默不语)刘小北(突然猛地站起来):都是我的错,行了吧!我的错!(甩掉手中的笔夺门而出)李悦:哎哎哎……!这什么人哪?切!罗涛(向门外望了一下):得了得了,谁也甭吵了,搞得宿舍里乌烟瘴气,这事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上,谁都有责任,作为寝室长,我负主要责任,这样吧,作为惩罚:下个月的卫生我全包了(低下头)。

其他人都沉默了,此时寝室熄灯,还有室友小声默叨:"搞什么啊,本来就他做得不对","他倒有气了,""可不是,整个儿一怪胎".第二幕场景:桌子不动,换上老师,老师坐在桌前看书。

小北在校园中徘徊。

旁白(小北心里独白):独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋月下孤灯眠,重阳夜里独徘徊,偏遇亲朋已故日,心中悲切几人知,旁人不解愁滋味,是非几句乱我心。

大学生心理话剧剧本范文(5篇)

大学生心理话剧剧本范文(5篇)

大学生心理话剧剧本范文(5篇)【篇1】大学生心理话剧剧本吴艾:(坚定)嗯嗯,妈妈已经决定要去武汉抗击疫情了,明天就走。

赵尤韦:(激动)不行,武汉太危险了,你不能去武汉,不能!(紧张地看向吴爱)吴艾:(无奈)妈妈是医生,救死扶伤是妈妈的职责,现在武汉需要我,我必须去。

妈妈知道你担心我,但妈妈一定答应你我会平安回来,好吗?妈妈已经跟楼下王姨打好招呼了,你以后遇到什么问题跟她讲,她会帮助你的。

来,先把钱收下。

(赵尤韦直直的盯着吴艾,没有收钱的打算)吴艾:(将钱放在桌子上)害,你这孩子。

(无奈、心疼)(慢慢地走到门口,停下回头看赵尤韦后,含泪将门关上)关上门,赵尤韦盯着放在桌上的钱,迟疑几秒后赵尤韦:(故作不关心)去吧去吧,反正我也不重要,没有你我也一样能过得很好。

(说完继续打游戏)第四幕:两个月后,吴艾躺在病床打着吊针,鼻子里插着呼吸管,困难地翻看手中的文件。

突然,旁边电话响起。

画面一:吴艾:喂,哪位?(困难地起身拿起手机)陈芒:是赵尤韦妈妈吗?我是赵尤韦的班主任陈忙。

吴艾:哦,我是。

是赵尤韦又做错什么事了吗?(担心)陈芒:是这样的,我最近查看那个网课的观看记录,发现赵尤韦至今为止没有听过一节课,希望你能够及时的督促赵有为听课,最好能够观看课程直播回放把之前落下的课给补回来。

吴艾:好的,麻烦老师了,我会叮嘱他的。

陈忙:嗯嗯行,我还有事先挂了。

(随后吴艾拨打赵尤韦电话)画面二:赵尤韦坐在电脑前全身心地打游戏,房间内一片狼藉。

旁边的电话声响起一阵等到游戏结束后才接通电话。

赵尤韦:(拿起手机,不耐烦)谁啊?一直打电话给我干嘛?吴艾:(语气激动)是我,是妈妈。

最近在家里怎么样啊?吃的好不好?穿的暖不暖?如果吃的不够了,就跟王姨讲,想吃什么就让她给你送过来。

(语气平和,认真)对了,刚刚陈老师打电话给我了,说你没有听过一节网课。

你现在高三了,马上就要高考了,高考是一件很重要的事情,妈妈不希望你把时间荒废在游戏上,妈妈希望你能好好学习考上一个好大学,你能答应妈妈吗?赵尤韦:(语气强烈)我一个人在家能过的有多好啊,别老问这问那的,烦死了!要是真这么担心我的话,你就回来啊!还有,我玩游戏关你什么事啊,你连我都不管,管我的学习干嘛?吴艾:(眼角含泪,声音弱弱地)对不起啊,儿子,是妈妈不好,妈妈没有陪在你身边,等疫情结束妈妈一定回来陪你。

大学生心理情景剧剧本范文

大学生心理情景剧剧本范文

大学生心理情景剧剧本范文第一场。

(教室内,学生们正在课间休息,有些人在聊天,有些人在看手机,有些人在翻书。

)。

(王明和李华坐在一起,王明一直在低头看手机,李华看起来有些不开心。

)。

王明,(看着手机)哎,这个视频太搞笑了,你看看。

李华,(无奈地看了一眼)我不想看,我有点烦。

王明,怎么了?有什么事情烦你了吗?李华,(叹气)我和我女朋友最近总是吵架,感觉关系变得很紧张。

王明,哦,这样啊。

你们为什么会吵架呢?李华,可能是因为我最近压力很大,学习、工作都很忙,有点顾不上她了。

王明,那你有没有和她沟通一下呢?告诉她你的困难和压力。

李华,我觉得她可能不会理解,她总是觉得我不够关心她。

王明,也许你可以试着和她坦诚相待,告诉她你的感受,也听听她的想法。

李华,嗯,也许我该好好和她谈谈。

谢谢你,明哥。

(钟声响起,学生们陆续回到座位上,课间休息结束。

)。

第二场。

(宿舍内,几个室友在一起聊天。

)。

(张涛拿着一封信,看起来很犹豫。

)。

张涛,(叹气)你们看,这是我妈妈寄来的信,我一直不敢打开。

李军,为什么?难道是什么坏消息吗?张涛,我不知道,我和我妈妈之间的关系一直不太好,我怕她又说些让我难过的话。

王磊,也许你可以试着和她沟通一下,告诉她你的想法和感受。

张涛,我觉得她可能不会理解,她总是觉得我不够孝顺。

李军,也许你可以试着和她坦诚相待,告诉她你的困惑和烦恼,也听听她的想法。

张涛,嗯,也许我该好好和她谈谈。

谢谢你们。

(张涛打开了信,开始认真阅读。

)。

第三场。

(学校心理咨询室内,几位学生在等待咨询。

)。

(小玲走进咨询室,看起来很紧张。

)。

心理咨询师,你好,有什么事情让你来找我咨询呢?小玲,我最近总是感到焦虑和压力很大,我不知道该怎么办。

心理咨询师,可以和我说说你的具体情况吗?小玲,我觉得自己的学习压力很大,每天都要面对很多作业和考试,感觉自己快要崩溃了。

心理咨询师,你有没有和家人或朋友谈论过这些问题呢?小玲,我觉得他们可能不会理解,他们总是觉得我应该更加努力。

大学生心理类活动话剧范本

大学生心理类活动话剧范本

大学生心理类活动话剧范本原作者:佚名故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。

人物:A赵雨(贫困大学生)B王悦然 C李欣 D张可可道具:椅子,书本,馒头,饭盒,电话,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条第一幕音乐起(3秒后旁白起)旁白:伴随大学生活的来临,同学们也进入了新的环境,远离了父母,远离了家乡,远离了熟悉的一切,孤独寂寞的情愫油然升起。

王悦然,(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅,坐下,继续听歌)(3秒后李欣上台)王悦然:Hi,你好啊。

你叫什么名字啊?李欣:你好,我叫李欣,你呢?王悦然:王悦然,哎,听说你是来自淮安的,哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝李欣:好啊!好啊!随时欢迎,包你吃个够!(赵雨走进寝室)李欣:你好啊!(赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西)王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿?李欣:算了,也许陌生,过一阵子就好了,你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯?王悦然:那是,那里的风景漂亮着呢!(张可可进)张可可:你们都在啊,我叫张可可,江西人,以后请多多关照阿王悦然:(故作严肃)王悦然,女,安徽人李欣:(跟着故作严肃)李欣,女,重庆人(接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情)张可可:我刚去逛了下学校,挺漂亮的,现在差不多到吃饭的时间了,我们一起去吧!王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊!张可可:(转向赵雨)你不去吗?赵雨:(小声说)我叠好了被子再去,你们先去吧。

张可可:好吧,那我们先走了。

第二幕(食堂)王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的李欣:那还用说,家乡菜永远是最好吃的!张可可:怎么,你们才来就想家了呀?李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了,等会回去就是了,还用想吗?(李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处)李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么?王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边)赵雨,你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊?赵雨(吓了一跳):啊?我饿了就来了啊王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃,怎么啃馒头啊?赵雨:馒头好吃啊,我不喜欢吃饭。

心理剧《大学生活》

心理剧《大学生活》

大学生活人物:周晓丹:一个勤奋好学,积极参加各社团活动的女孩邓佳佳:一个对大学生活充满梦幻的女孩,比较开朗,花痴邓佳佳的男朋友郭帅:比较现实,不过有点帅郭帅现任女友王莹莹:刁蛮任性,有撒娇第一幕时间:新生报到时人物:周晓丹、邓佳佳道具:两个背包(音乐响起)旁白:周晓丹和邓佳佳来自同个小镇,她们是非常要好的朋友,经过严格的高考,让她们考上理想的大学。

在自己憧憬的的大学中展开追梦的旅程。

周晓丹和邓佳佳背着行李包,边走边打量着新校园。

周晓丹兴奋地说:真不愧是我梦寐以求的大学,好大好漂亮哦!而且师兄师姐又友好又热情,真是太棒了!!邓佳佳也兴奋地的说:对啊对啊!而且你看到了吗?(花痴)师兄他们都长得特别帅的,这大学真是太好了!!周晓丹连忙点点头:嗯嗯,我相信在这么美好的环境中,我的大学一定会很精彩,我的大学梦肯定会很快实现的。

我一定考到我的专业证,而且要多多参加活动!!邓佳佳鄙视地说:我才不会和你样呢。

你看高中为了高考我们拼死拼活的,现在我们就应该好好地享受享受才行,而且大学如果不谈一场轰轰烈烈的恋爱大学生活不是白过了吗!!周晓丹:可是我还是还是觉得我们应该以学业为主比较好,毕竟我们还是学生,谈恋爱有点不现实呢,谈恋爱以后再说吧!邓佳佳突然叫了一声,然后拉住晓丹的手:晓丹,我今早答应了和我们同专业的师兄吃饭呢,现在时间就快到,要不要和我一起去呢?周晓丹摇了摇头:不了,我等一下想去图书馆看看。

邓佳佳:那我先走了,拜拜!第二幕地点:宿舍人物:周晓丹、邓佳佳道具:两套桌椅、书旁白:大学生活逐步展开,邓佳佳和周小丹也找到一属于自己的生活方式。

周晓丹正在认真的看,这时候邓佳佳边走边打电话走回宿舍。

进门之前终于把这通漫长的电话挂断了。

她看见晓丹在看书就连忙拉椅子坐到晓丹旁边。

晓丹好奇地看了看她:瞧你高兴的样子,发生什么好事了?邓佳佳露出羞涩的笑容:晓丹,我谈恋爱了!周晓丹开心地说:恭喜恭喜,太好了!他人怎样?邓佳佳满脸笑容:他也是我们系的,而且长得很帅哦!周晓丹故意说:你说的想是捡到宝的样子,口水都快流出来了。

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[生活]大学生心理话剧剧本
多份关心<“心光大道”心理情景剧剧本>
, 故事简介:陈顾笃是一个来自农村的内向寡言的男生,来到常州大学来求学。


这个陌生繁华的城市,看着其它同学美丽夺目的衣着、听着他们结伴几人的欢声
笑语,他陷入了从没有过的寂寞。

来到宿舍,舍友们忙于收拾各自的物品,也就
互相简单的应答了几句,他感觉舍友不在乎他的存在。

……在接下来的几天他手机不断地音乐破坏了宿舍的和谐,舍友和他产生了矛盾。

偶然间舍友们了解了他
的情况,知道了他的孤独。

一个舍友策划的“夜的行动”使他融入了宿舍这个新
家庭。

, 人物:陈顾笃(A)、刘豪放(B)、王强保(C)、周玻璃(D)、张凯狼(E)、刘
奔放(F)。

, 时间:大学开学初期。

, 主要地点:宿舍
第一幕 (音乐(I like to move it)响起,拉开剧幕 ) B:你刚在哪玩的,怎么没见你,(不看他,手在床上收拾东西,脚和身体随音乐摇晃。

接着在舞台上自由跳着舞,但表现整理衣服状。

其它舍友也都在收拾衣物,跳舞整齐统一) A:哦。

没在哪。

(音乐停,A情绪稍低落,应答声很轻。

) B:刚我看到一个狮子C:额,狮子,扯淡吧你。

D:就是呀,扯淡吧你。

B:我还没说完呢,他发型像狮子。

哈哈,当时我就想到了Simba(辛巴)(大屏幕播放狮子王镜头,狮子王音乐响起)
(大伙又开始随音乐跳舞,只有A一人低头在玩弄手机,跳一会音乐停,大家一同看向A)
第二幕夜晚
第一场其它舍友在看书,安静的宿舍响起了A手机播放的音乐声,背景音乐(王妃)(nobody)、(心痛2009)(I miss you)轮流播放
E:陈顾笃,别放了好吧,我们看会书。

(音乐依旧,A还是低头一人没动一下,好像没听到。

) (一会之后,其它人互相看看对方,露出无奈的表现) 第二场安静的夜又响起了那手机音乐声,音乐依旧循环放 D:陈顾笃,戴耳机听吧好吧
A:你们能放我就不能放啊
D:谁放了(站起来)
A:白天你不还放着嘛
D:白天,我就放一会,其余时间不都是你放的吗。

你放的那么大声,害的我们5人都得跑图书馆去看书,说你几次你也不听。

(生气了) C:好了好了,别说了,没事没事,都一个宿舍的(C拉着D伸出去的手)
(A闷声不说话)
第三场
(A不在宿舍)
D:你说陈顾笃怎么搞得,天天放音乐,那么烦人 B:嗯,我不好意思说他
E:就是,放的音乐那么难听,况且音效不好
B:嗯,我对他特无语,你们说他是不是,哪点不对啊(坏笑) D:你是说。

(手指着头,坏笑)
C:别别,干嘛,一宿舍好好相处,四年时间呢(手碰向D) F:你们来看这是什么(手里拿着一个黑色笔记本) E:这不是陈顾笃的日记本吗
D:孤独的夜晚,一个人坐在床上,看着手机上放着的音乐,那所有的喜怒哀乐都化作音符,在黑夜上演着最孤寂的浪漫...
整个屋子静悄悄的,唯一的声音是手机音乐的声音,那是孤单与寂寞的化身,那是希望和绝望的转换...字字句句都唱到心中的最深处...这时候才发现原来所有的歌都叫做孤独……...
没有谁能陪着谁一直走到最后,生命的路程总会出现一些人,一些不关心我的人,和一些离我远去的关心我的人,现在能伴随的人只有自己...
孤独。

孤独。

一个人的寂寞,不只两个人的错。

朋友,我多么希望得到你的抚慰。

(D捧着那日记本,读了起来,轻柔的音乐“*****”做背景音乐)
(大家一看看我我看看你,默默点点头)
C:原来他来着孤独了,他一定认为我们故意冷落他了第三幕夜晚
(A的手机又想起了音乐,这时其他手机也一起响起了(朋友)这首歌)
A:你们。

你们(惊讶不敢相信)
BCDEF齐说:我们也喜欢听歌
B:我们都是你朋友,有什么事就和我们聊聊嘛, C:对,不要再一个人了
D:上午的事,对不起啊,我不对。

A:没没,是我不对,我不该。

E:都别说了,我们是室友,就是兄弟了,别再说那些了 F:我们一起听歌吧(音乐(I like to move it)响起,大家排成一横排,随音乐唱歌跳舞) 谢幕。

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