大学生大学生活调查问卷3篇
大学生课余生活状况的调查分析问卷
大学生课余生活状况的调查分析问卷
1你的性别是
男女
2你现在的年级是
大一大二大三大三
3你觉得你的课余时间充裕吗?
很充裕充裕还可以课余时间缺乏
4你一周有多少节课?
20 20-30 30-40 40以上
5除了双休日,你每天大概拥有多少课余时间?
1-2小时3-5小时6-8小时8小时以上
6你喜欢上网吗?
特别喜欢喜欢一般不喜欢
7你一般一天上网的时间大概是多久?
1-2小时3-5小时6-8小时8小时以上
8你是否能够合理安排自己的课余时间?
能不能一般
9你一般是在哪里度过你的课余时间?
寝室图书馆运动场其他
10你是否对自己的课余时间制作了计划
有没有偶尔
11在你的课余生活中,课业学习会占多少比重
0-0.2 0.2-0.5 0.5-0.8 0.8以上
12你对你课余生活的评价
很满意一般不满意
13你认为课余时间应该用来做什么(多选)
学习娱乐兼职谈恋爱学习社会经验
14你在你现在的课余生活中得到最多的东西是什么?
充分的休息时间丰富的知识各种社交技巧实践动手能力其他
15与中学时代相比,大学的课余生活有什么不同?
有更多的自由时间有更多的交流机会有更多的社会实践压力减小差不多16请问你周末的时间都花费在哪?
呆在寝室上网逛街图书馆其他
17面对空虚,你一般会采取哪种方式排解?
参加活动学习上网运动其他。
大学生调查问卷范文
大学生调查问卷范文一、个人信息。
姓名,__________ 性别,_______ 年龄,_______ 专业,__________。
联系方式,__________ 邮箱,__________。
二、学习情况。
1. 你认为自己的学习状态如何?()。
A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差。
2. 你每天的学习时间大约是多久?()。
A. 1-2小时B. 2-4小时C. 4-6小时D. 6小时以上。
3. 你对自己的专业课程满意吗?()。
A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意。
4. 你平时会选择怎样的学习方式?(可多选)()。
A. 自习B. 上课听讲C. 讨论学习D. 参加辅导班E. 其他。
三、生活情况。
1. 你每天的作息规律吗?()。
A. 非常规律B. 比较规律C. 一般D. 不太规律E. 非常不规律。
2. 你是否有规律的运动习惯?()。
A. 是B. 否。
3. 你的日常饮食习惯如何?()。
A. 健康饮食B. 比较健康C. 一般D. 不太健康E. 非常不健康。
4. 你是否有自己的兴趣爱好?()。
A. 是B. 否。
四、心理健康。
1. 你是否经常感到压力很大?()。
A. 是B. 否。
2. 你是否有定期的心理调节方式?()。
A. 是B. 否。
3. 你是否感到自己的心理健康状况良好?()。
A. 是B. 否。
五、社交情况。
1. 你是否喜欢参加社交活动?()。
A. 是B. 否。
2. 你是否有固定的社交圈子?()。
A. 是B. 否。
3. 你是否愿意和不同类型的人交朋友?()。
A. 是B. 否。
六、未来规划。
1. 你对未来的规划是什么?()。
A. 考研B. 就业C. 创业D. 出国留学E. 其他。
2. 你觉得自己未来的发展方向是什么?()。
A. 学术研究B. 行业发展C. 创业D. 其他。
七、其他建议。
你对大学生的生活、学习、发展等方面有哪些建议?请在下方填写:____________________________________________________________________ __。
大学生问卷调查范文
大学生问卷调查范文
《大学生健康生活调查问卷》
尊敬的同学:
您好!我们是来自XX大学的一组学生,现正在开展一项有关大学生健康生活的调查研究。
为了更好地了解大学生的生活和健康状况,我们特邀请您填写此份问卷,以便我们更全面地了解和分析相关数据。
所有的调查信息将会被严格保密,仅用于学术研究之用。
本问卷包括个人基本信息、饮食习惯、运动情况、心理健康等方面的内容。
您所提供的信息将有助于我们更好地了解大学生的生活状态及健康需求,并进一步为学校针对大学生提供更好的健康服务和指导意见。
我们真诚地希望您能够抽出宝贵的时间填写问卷,您的意见和建议对于我们的研究至关重要。
同时,我们也将不胜感激地感谢您对我们的支持和配合。
感谢您的参与!
XX大学学生健康调查研究小组
说明:本问卷调查结果仅用于学术研究,所收集的信息只用于研究目的。
我们会严格保密调查结果,确保您的个人信息不会泄露。
大学生在校生活情况调查问卷模板
大学生在校生活情况调查问卷模板
一、基本信息
1.姓名:
2.性别:
3.年龄:
4.专业:
5.年级:
6.学校:
二、学习情况
1.平均每天学习时间是多久?
2.你觉得学业压力大吗?请简要说明原因。
3.你是否每天都完成预定的学习任务?
4.你在学习中主要依赖哪些方式和工具?
三、生活规律
1.你每天一般几点起床,几点睡觉?
2.你是否有规律的作息时间?
3.你是否每天都有固定的运动时间?
4.你平时的饮食习惯如何?有无三餐规律?
四、社交和活动
1.你参加过学校的哪些社团或组织?
2.你是否经常和同学朋友进行交流和活动?
3.你的周末一般是怎样度过的?
4.是否喜欢参加社交活动,如聚会、聚餐等?
五、心理健康
1.在学校生活中,你是否感到压力较大?
2.你是否有固定的情绪倾向?如快乐、焦虑、紧张等。
3.在情绪低落时,你会选择怎样的方式来调节自己?
六、未来规划
1.你对未来有明确的规划吗?具体是怎样的?
2.你对自己未来的发展有何期许?
3.是否有在大学期间想要实现的目标和梦想?
4.是否有参加实习或项目的计划?
以上是大学生在校生活情况调查问卷模板,谢谢您的参与!。
当代大学生生活方式调查报告(通用5篇)
当代大学生生活方式调查报告(通用5篇)想要了解一些情况或事件时,我们有必要仔细地调查清楚,最终根据调查情况形成调查报告。
调查报告怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的当代大学生生活方式调查报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
当代大学生生活方式调查报告1一、调查内容大学生是当今社会的重要组成部分,大学生是未来社会中坚力量,大学生是祖国经济建设的栋梁之才。
大学生的发展更与社会的和谐稳定,以及未来国家的发展有着莫大的联系。
作为一名当代大学生,我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时,还应该更多的关注自身和心理健康问题。
生活习惯代表着的我们的生活方式。
生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。
现在我们在校大学生精力充沛,课余时间较多,且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段,因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。
那么我们现当代大学生在生活饮食,日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况?大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解?怎样的生活方式又才算健康合理呢?基于以上问题我借此五一假期,特意以问卷调查的方式,对不同年级,不同专业,不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。
旨在了解更多大学生的生活方式,并作进一步思考研究。
以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。
二、调查对象本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主,兼顾网上的随机调查的部分大学生。
三、调查资料收集本次调查以问卷方式为总体,采用随机抽样方法选取调查对象。
本次的问卷由15个问题构成,采用随机调查的方式。
主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。
四、调查结果调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康,这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律,经常熬夜或是睡懒觉。
而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。
当然值得庆幸的是80、3%的同学还是很关注自身的饮食健康。
大学生问卷调查报告3篇
大学生问卷调查报告3篇下面是小编分享的大学生问卷调查报告3篇关于大学生问卷调查报告,供大家赏析。
大学生问卷调查报告1大学生问卷调查报告第1篇:大学生择业问题问卷调查报告为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。
唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。
其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。
大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。
如何适应当代社会的发展形势。
抓住机遇,迎接挑战,是当代大学生面临的众多考验中的重中之重,只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才,才尽其用,才能为国家和社会创造更多的财富,更大的提高社会运行效率,正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点,要从现在开始就要正确的了解社会的发展形势。
确立正确的择业观念,为将来能够更好的就业奠定基础。
但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。
这不是一般意义的就业问题,更是一种人力资源的浪费。
是国家和社会的重大损失。
所以为了更好了解当代大学生的择业观,更好的了解社会的发展形势。
我小组就本校进行了一次问卷调查。
从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。
为了更好的了解当代大学生的择业观,本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告,能为面临就业和择业的同学有所帮助。
一.就本校学生的调查及问卷情况本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。
解决问题。
本次调查在2014年11月份进行,问卷共发出50份。
发放对象为贵州大学所有新生。
基本上做出了随机发放。
现对有代表性的几项进行分析。
二.调查内容一.数据资料统计和分析。
1、大学生就业形势严峻,主要原因在于荒废学业。
本次调查中将“就业严峻”问题归因于高校扩建招生仅占20%。
60%以上的大学生认为是原因导致就业困难,其中,因大学生活荒淡。
缺乏持能占40%左右,择业观念不对的占5%.通过本次调查得知,大学生就业难还有以下几方面原因:第一是因为社会本身发展有一定限度。
大学生大学生活调查问卷3篇
大学生大学生活调查问卷3篇一、大学生课余生活调查问卷尊敬的大学生:您好!为了更好地了解大学生的课余生活状况,我们设计了以下问卷,请您耐心填写。
您的回答将有助于我们更好地满足大学生的生活需求。
感谢您的参与!1. 您是一名大学生吗?a) 是b) 不是2. 您的年级是?a) 大一b) 大二c) 大三d) 大四及以上3. 您每天的课余时间通常有多长?a) 少于1小时b) 1-2小时c) 2-4小时d) 4小时以上4. 在课余时间里,您倾向于做哪些活动?(可多选)a) 锻炼身体(如跑步、健身等)b) 阅读书籍、报纸或杂志c) 听音乐、看电影或视频d) 和朋友聚会或社交活动e) 参加社团或社团活动f) 玩手机或电脑游戏g) 其他(请注明)5. 对于校园内的课余活动,您是否参与?a) 是b) 否6. 您对校园内的课余活动是否满意?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意7. 您是否参与过校外的课余活动?a) 是b) 否8. 如果您参与过校外的课余活动,请简要描述一下您最近参与的一次活动,以及您对该活动的评价。
谢谢您的填写!您的意见对我们来说非常重要。
二、大学生人际关系调查问卷尊敬的大学生:您好!为了了解大学生的人际关系状况,我们设计了以下问卷,请您耐心回答。
您的回答将有助于我们提供更好的服务。
感谢您的参与!1. 您是否容易与他人建立起良好的人际关系?a) 是b) 否2. 在大学期间,您与同学之间的关系如何?(可多选)a) 友善和融洽b) 一般,没有太多交流c) 孤立,没有朋友d) 有摩擦和矛盾3. 您是否主动参与学校的社交活动或组织?a) 是b) 否4. 如果是,您参与的社交活动或组织有哪些?5. 如果不是,您为什么不参与学校的社交活动或组织?6. 在大学里,您与导师的关系如何?a) 友好和互相尊重b) 一般,没有太多交流c) 冷漠,没有沟通d) 有矛盾和不满7. 您认为大学提供了足够的社交机会吗?a) 是b) 否8. 您是否愿意参与改善大学的人际关系活动?a) 是b) 否谢谢您的参与和宝贵意见!三、大学生心理健康调查问卷尊敬的大学生:您好!为了了解大学生的心理健康状况,我们设计了以下问卷,请您耐心回答。
大学生调查问卷范文模板
一、前言尊敬的同学们:您好!为了更好地了解大学生的生活现状、学习需求和心理状态,为我国高等教育改革和发展提供有益的参考,我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!二、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()大一()大二()大三()大四3. 专业:____________________4. 年龄:____________________5. 家庭所在地:____________________三、学习状况6. 您每周平均花费在学习上的时间是多少?()1-5小时()6-10小时()11-15小时()16小时以上7. 您认为目前的学习压力主要来源于哪些方面?()课程难度()考试压力()就业压力()其他____________________8. 您是否参加过学校组织的各类竞赛、讲座等活动?()经常参加()偶尔参加()很少参加()从不参加9. 您对目前所学专业的满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意四、生活状况10. 您每月的生活费是多少?____________________11. 您的主要消费内容包括:()餐饮()住宿()交通()娱乐()购物()其他____________________12. 您认为大学生活中最重要的是什么?()学业()人际关系()个人成长()其他____________________13. 您是否经常参加体育锻炼?()每天()每周3-4次()每周1-2次()很少参加()从不参加五、心理状况14. 您是否经历过心理压力?()是()否15. 您认为以下哪些因素可能导致心理压力?()学业压力()人际关系()就业压力()家庭因素()其他____________________16. 您是否寻求过心理咨询或帮助?()是()否17. 您对学校心理咨询服务的满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意六、意见和建议18. 您认为学校在哪些方面需要改进?____________________19. 您对大学生活的建议和期望是什么?____________________感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生活,为我国高等教育改革和发展贡献力量。
大学生调查方案范文(三篇)
大学生调查方案范文调查题目:大学生的学习和生活状况调查一、引言(500字)随着教育的发展和社会的变迁,大学生的学习和生活状况也发生了很大的改变。
为了解大学生的实际情况,我们决定进行一次大学生的学习和生活状况调查。
本调查旨在了解大学生的学习负担、学习动力、生活满意度等方面的情况,以便为大学生提供更好的学习和生活支持。
二、调查目的(500字)本次调查的主要目的是了解大学生的学习和生活状况,以便对大学生的学习、生活提出合理的建议和意见。
具体目标如下:1. 了解大学生的学习压力来源及程度,分析学习负担对大学生的影响;2. 了解大学生的学习动力来源及程度,分析学习动力对大学生的影响;3. 了解大学生的生活满意度及不满意原因,分析大学生的生活状态;4. 了解大学生的社交情况及社交习惯,分析社交对大学生的影响;5. 了解大学生的心理健康状况及相关问题,分析大学生心理健康对学习和生活的影响。
三、调查方法(____字)1.问卷调查:设计一份涵盖上述目标的问卷。
问卷包括选择题、填空题和主观题,以充分了解被调查者的情况。
问卷可以通过在线平台进行发布,也可以直接面向学生群体发放纸质问卷。
2.访谈调查:通过面对面或电话访谈的方式,与一定数量的学生进行深入交流,以了解他们的具体生活状况、问题和建议。
四、样本选择(____字)1.问卷调查:选择一个包括不同专业、年级和性别的大学生群体作为样本。
通过抽样方法从不同学院、不同年级和不同专业中选择一定数量的学生作为受访者,以保证样本的代表性。
2.访谈调查:选择几个具有代表性的学生进行访谈,包括学习成绩好的学生、学习成绩中等的学生和学习成绩较差的学生,以充分了解不同群体的情况。
五、数据收集与整理(____字)1.问卷调查:将通过在线平台收集到的问卷数据进行分析,使用统计软件对数据进行整理和可视化处理,以获得相关的统计和图表。
2.访谈调查:将访谈过程中获取的信息进行整理和汇总,以便对不同学生的情况进行比较和总结。
大学生大学生活调查问卷3篇
大学生大学生活调查问卷1. 你的性别?2. 你的年级?3. 你的专业?4. 你住在学校宿舍还是外面租房?5. 你每天的学习时间是多少?6. 你每天的休闲娱乐时间是多少?7. 你经常参加学校活动吗?为什么?8. 你如果有时间,你更愿意参加校内活动还是校外活动?9. 你会去健身房吗?为什么?10. 你认为大学生活最重要的是什么?11. 你认为大学应该提供哪些活动和服务?1. 我们生活在一个快节奏的时代,这对大学生来说是一项很大的挑战。
我们需要平衡学习、社交和休闲娱乐,以确保自己的身心健康。
因此,我们进行了一项关于大学生活的调查,以了解我们的同龄人是如何处理这些问题的。
2. 调查结果显示,参与调查的大部分人是女性,占总人数的60%。
同时,大多数参与者的年级在大二和大三之间,占总人数的70%。
我们还发现,参与调查的人们来自不同的专业,包括工程、商科、人文科学等。
3. 在住宿方面,我们发现参与调查的大多数人住在学校宿舍,占总数的60%。
另外,40%的人选择在校外租房。
对于每天的学习时间,参与调查的大部分人都花费了2-3小时的时间学习。
在休闲娱乐方面,参与调查的人平均花费了1-2小时的时间。
4. 在学校活动方面,调查结果显示,大多数人都愿意参加学校活动,占总人数的70%。
参与者提到的原因是:学校活动突出校园文化、社交和让人有机会结交新朋友。
然而,30%的人并不喜欢参加学校活动,原因是认为学校活动无聊、浪费时间或参与的人并不感兴趣。
5. 对于校内和校外活动的参与,我们发现大部分参与者更愿意参加校内活动,占总人数的60%。
原因可能是因为参加校内活动会更容易结识同龄人,也可以更好地融入校园文化。
6. 在养生方面,调查结果表明,大多数人并不会去健身房,占总人数的60%。
原因可能是因为忙碌的生活和时间不足。
但是,40%的人认为身体健康很重要,并会经常去健身房运动。
7. 最后,我们询问了参与者对大学生活的看法。
调查结果表明,大多数人认为大学生活最重要的是学术成就和个人成长,占总人数的60%。
大学生对校园生活满意度调查问卷及报告
大学生对校园生活满意度调查问卷及报告组员组长:本文作者:调查对象:在校医学生调查目的:了解医学生对校园生活满意度情况及提出相应建议。
2).2研究方法摘要:优美的校园坏境是科学发展观的重要体现。
而且大学生对校园环境总体满意度在一定程度上可以综合反映我校整体办学水平和学生的学习生活环境及质量,是我校学生总体生活的体现,而所为一所高等的医学院校校园卫生与专业更是息息相关。
通过此次抽样问卷调查测评我校大学生生活情况发现,大多数学生对目前自己的大学生活并不是很满意,这说明我校学生的生活质量有待提高,学校的教育办学需要进一步改善。
本文还针对此次调查研究提出几点建议。
【关键词】坏境大学生医学院满意度建议1.概述大学生活满意度是指大学生对大学学习、生活的一种总的心理和个人看法,它具有很强的个体差异性。
了解我校大学生的满意度不仅可以看出学生对自己学习的态度与倾向,了解他们的生活情况,而且可以从一个侧面反映出学校对学生的相关工作绩效。
而大学生生活情况又是大学生活满意度的一个重要指标。
我校大部分学生生活在学校本部和东区,而且学校现有面积有限,所以校园内是一个庞大的集中的集体。
和其他高校一样,随着高校的扩招,和开始对研究生的招收,很多人都圆了大学梦,他们憧憬着大学校园生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想象的美好,取而代之的却是对校园生活的种种不满和埋怨。
大学生们对校园生活的体验和感受, 与他们的学业和成长密切相关。
我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果从中提出建议,并希望能引起学校对这一问题的关注,最终希望我校大学生对其大学生活的满意度有所提高。
2.问题的提出和研究方法2).1问题的提出大学生活受其校园环境和所处的生活环境等因素影响,其所处的年级、专业、课余时间安排等存在显著差异。
大学生本身的个人素养和心态平衡度上反映了他们的生活满意度。
到底我校学生在生活上都存在了哪些问题以及哪些需要注意和改进的地方,本文将对这一系列问题进行初步探索。
大学生在校生活情况调查问卷
大学生在校生活情况调查问卷调查背景随着大学生群体的不断增加,大学生们的在校生活也日益丰富多彩。
为了更加全面了解大学生在校生活的情况,本调查问卷旨在探究大学生们的学习、生活、社交、情感等方面的状况和态度,为学校提供有针对性的服务和管理建议。
调查问题学习相关1.你对自己的学业规划有清晰目标吗?2.你每天的学习时间大概是多少?3.你更倾向于独自学习还是团队合作学习?4.你认为学校当前的课程设置是否符合你的学习需求?生活相关1.你每天的作息时间安排是怎样的?2.你认为在校生活中最需要改善的方面是什么?3.你经常参加校园组织或社团活动吗?4.你对学校的宿舍条件和管理满意吗?社交相关1.你与同学之间的关系是怎样的?2.你是否经常参加社交活动或社团聚会?3.你在校园中有过哪些积极的社交体验?4.你感受过校园生活中的孤独感吗?情感相关1.你目前是否有恋爱关系?2.你对未来的爱情观有怎样的期许?3.你觉得性教育在大学生中的重要性是怎样的?4.你认为大学生在恋爱关系中需要关注和解决的问题有哪些?调查结果分析根据对大学生的调查结果分析,我们可以发现大学生们在学习、生活、社交、情感等方面有着不同的需求和倾向。
其中,学习与个人规划目标、生活作息时间的合理安排、社交活动的参与度以及情感关系的处理等方面需要引起重视,并从中获取对大学生在校生活的综合认识。
结语通过本次问卷调查,我们对大学生在校生活的方方面面有了更深入的了解。
希望学校和社会能够根据调查结果,为大学生提供更好的学习环境和生活条件,让大学生们在校园中度过充实而有意义的时光。
感谢各位参与调查的大学生,你们的认真回答将有助于学校对学生需求的更好满足。
关于大学生学习生活状况调查问卷
关于大学生学习生活状况调查问卷亲爱的同学:您好!为了进一步了解现大学生的学习生活状况,我们特开展此次问卷调查,希望大家对自己的学习状态和课余生活有一个全新的认识,以提高大家安排课余生活的科学性。
本次调查以不记名的方式进行,希望我们的调查能得到同学们的支持,也请同学们能够认真的填写问卷。
下面是我们列出的一些问题,请在所选答案的选项上打“√”,或将答案填写在相应的空白处(或横线上)。
非常感谢!XX调查小组 2016年3月X日专业:年级:性别:1、刚进入大学,你的心情是怎样的?A、可以随心所欲的玩了B、在大学好好努力C、混张文凭出来就行了D、没有什么感觉E、其他2、您在大学里花了多少心思在学习上?A、所有B、大部分C、小部分D、几乎没有3、您复习的时间安排最多在什么时候?A、每天课余B、双休日C、考试前D、假期,节假日4、您是如何看待大学里的学习成绩?A、非常重视B、比较重视C、一般D、不重视E、无所谓5、您在上课时,一般在做什么?A、认真听讲B、说话聊天C、玩手机D、睡觉E、其他6、您对自己的学习现状满意吗?A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非常不满意7、您认为自己在学习的哪方面需要改进?(可多选)A、学习态度B、学习方法C、知识面的广度D、实际的动手能力E、人际交往上F、其他8、您学习过程中有以下哪些需求?(可多选)A、学术讲座B、职业规划C、创新能力D、科研兴趣E、专业技能培训F、公务员考试培9、您在校期间主要支出是什么?(可多选)A、伙食B、购书C、服装D、学习工具E、旅游F、其它10、课余时间您参与的社会活动有哪些?(可多选)A、公益类活动B、文体类社团C、科研类社团D、创业类社团E、兼职F、其它11、您在课余时间喜爱的休闲娱乐方式?(可多选)A、上网B、看书C、逛街购物D、运动E、睡觉F、其它12、您认为课余生活对您有何影响? (可多选)A、学习成绩有所提高B、增进了和同学之间的情谊C、做兼职增加了社会经验D、经常无所事事,浪费时间E、其它13、您的业余时间大都与谁分享?A、好朋友B、单独与异性C、与几个同学D、独自14、您在衣食住行方面的主要标准是?A、以经济实惠为主B、尽量追求高标准C、兼顾实惠和高标准D、不清楚15、您花钱的方式?A、计划消费B、能省则省C、边花边省D、想花就花16、您觉得您的生活费A、有富余B、足够用C、少许拮据D、完全不够用17、发现生活费即将超出预算,或是即将用光,你会怎样?A、节衣缩食,撑到月底B、和同学朋友借,等下月有了再还C、向家里要D、去做兼职等赚取生活费18、您在大学期间最想做的事是什么及原因?19、如果每个月的生活费都有结余,你会拿剩余的钱去做些什么?20、对大学的生活有什么计划和期望?感谢您的合作!。
大学生生活费问卷调查
大学生生活费问卷调查篇一:大学生月生活费调查问卷大学生月支出花费调查问卷1、你现在是几年级学生?___A:大一 B:大二C:大三2、你现在就读的学院?___A:经管B:测绘C:文法D:安全 E:材料 F:能源G:其他______3、你的性别是?___A:男B:女4、你来自: A:城市 B:农村___5、你平均一个月用去多少生活费(包括零食饮料)? ___A:400以下B:400-600(包含600) C:600-800(包含800) D:800以上6、你平均每月吃饭饮食的花费?___ A:200以下B:200-250(包含200)C:250-300(包含250) D:300以上7、你平均每月的手机费是多少?___ A:50以下B:50-100C:100-200D:200以上8、你除了家庭供给的生活费外其他收入的主要来源? ___A:奖学金 B:助学金C:兼职 D:无9、若有勤工俭学的经历,你从业哪一类工作?___ A:家教 B:钟点工C:促销 D其他10、你购买物品的基本标准是:___ A:价格 B:品牌C:时尚,流行 D:质量11、你每个月生活费用是否会透支? ___ A:必然会 B:一般会C:偶尔会D:不会12、你对你目前的理财计划感到?___ A:十分满意 B:较满意 C:不太满意 D:十分不满意13、每月与谈恋爱相关的支出是: ___A:100以下 B:100-150 C:150以上 D:没有14、你是否有定期出去聚聚的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面的支出是多少?___A:50以下B:50-100(含50)C:100-150 (含100) D:150-200(含150)E:200-250(含200)F:250(含250)以上15、你目前是否拥有电脑? A:是 B:否若选A,其价格是____16、其他花费(简单写明原因及大概月花费金额)______没有____________篇二:关于大学生生活费支出情况的调查问卷关于大学生生活费开支情况的调查问卷您好!感谢您参与我们针对大学生消费的问卷调查,我们的调查主要是关注大学生日常的消费状况,通过调查,我们将努力总结出一套有助于解决大学生消费问题的方案。
大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文
大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文项目编号: 项目类型:( B )A.个人 B.集体《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,2015-2016学年第二学期,社会实践教学调查报告项目名称: 我校学生对新校区学习与生活满意度调查学院年级: 专业班级: 学号:项目负责人: 联系电话:马克思主义学院编制2016-3-15填表说明一、本课程社会实践调查报告请用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
二、封面上方的项目编号学生不填。
三、项目类型。
个人项目填A;集体项目填B。
四、项目名称。
在已公布的社会实践调查选题范围内,按具体调查内容自行设计。
五、对应课程,即该学期所修思想政治理论课课程。
六、项目负责人。
个人项目填写本人;集体项目必须有负责人一个,成员应以5人为上限。
七、项目组成员基本信息。
个人项目填写本人;集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。
八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。
九、项目成果正文。
可以是工整的手写稿也可以是打印稿,字数不少于3000字。
若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。
十、附属材料。
可以使用照片、问卷等材料。
十一、课程评价指标及成绩栏由评阅老师填写。
十二、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。
课程评价指标及成绩:评价得分,满分100分,评价指标四档(16-20)三档(11-15)二档(6-10)一档(1-5)分分分分 1.选题明确,角度新颖,具有较强理论和现实意义2.调查方法适当,调查问卷设置科学,问卷投放量充分3.论点鲜明,论证具有较强逻辑性,语言平实通顺4.结论符合调查实际,建议具有启发性和可操作性5.所附材料真实、可靠,记录详实,图表清晰总分评阅教师:一、项目组成员基本信息二、实施方案1. 明确调查目的,对同学们进行问卷调查和访谈形式;2. 通过讨论确定问卷问题设计,设计好调查问题之后探讨如何深入调查;3. 采用抽样调查形式进行,发放问卷对同学们进行调查以及对同学们进行访谈;4. 收集问卷,记录访谈内容;5. 问卷调查分析,总结;6. 最后提出建议,针对调查结果分析提出相应建议;7. 撰写报告。
大学生在校生活调查问卷
大学生在校生活调查问卷背景随着社会的发展,大学生作为社会中年轻的一代,其在校生活状况备受关注。
一方面,大学生的成长需求和学业压力使得他们面临着各种挑战和困扰;另一方面,社会对大学生的需求和期待也在不断增加。
为了更好地了解大学生在校生活的情况,我们进行了这次调查问卷。
调查对象本次调查的对象为大学生群体,涵盖不同性别、年龄、专业的在校大学生。
调查内容1. 学习情况•你对当前的学习情况满意吗?请简要说明理由。
•你平均每天学习的时间是多长?•你认为你的学业压力大吗?为什么?2. 生活情况•你对自己的生活状态感到满意吗?•你每周会有多少时间用于社交和娱乐活动?•你是否有充足的睡眠时间?3. 情感状态•你是否会感到孤独?•你认为自己的心理状态良好吗?•你是否会有压抑或焦虑情绪?4. 就业规划•你对未来的就业规划有明确的目标吗?•你认为大学生在校期间需要做好哪些准备?•你对社会对大学生的需求有了解吗?调查结果分析通过对各种数据的统计和分析,我们得出了以下结论: - 大多数大学生对学习情况感到满意,但学业压力较大。
- 大部分大学生对生活状态较为满意,但有一定比例存在睡眠不足情况。
- 一部分大学生会感到孤独或情绪压抑,心理状态需关注。
- 大多数大学生对未来就业规划有明确目标,但社会需求了解程度有待提高。
结论与建议•学校应关注大学生的学业压力,提供更多支持和帮助。
•大学生要合理安排学习和生活时间,注意保持心理健康。
•大学生应加强对社会需求的了解,规划个人未来发展方向。
总结大学生在校生活是一个充满挑战的阶段,他们需要在学业、生活和就业规划等方面都做好准备。
通过这次调查,我们更深入了解了大学生的现状和需求,相信这对于未来的大学生发展和学校教育有重要启示意义。
在校大学生生活状况的问卷调查报告
在校大学生生活状况的问卷调查报告背景随着社会的发展,大学生的生活状况备受关注。
为了更深入了解在校大学生们的生活状态、问题和需求,本文通过问卷调查的方式进行了调研分析。
调查对象调查对象为本校在校大学生,共有300名学生参与。
收集数据问卷主要包含以下几个方面的内容:学习情况、生活费用、社交活动、健康状况等。
数据收集采用匿名方式,保障调查对象的隐私。
调查结果1.学习情况–75%的学生认为自己的学习状态良好,主要学习压力来自于课业任务和考试压力。
–有超过一半的学生表示有早恋现象影响学业。
2.生活费用–超过60%的学生每月生活费用在2000元以下,其中有一部分学生表示生活费用对学习造成了压力。
–35%的学生表示需要辅助打工来支付生活费用。
3.社交活动–多数学生每周会参与社交活动,如聚餐、电影等,以缓解学习压力和寂寞情绪。
–约20%的学生表示社交活动会影响自己的学习效率。
4.健康状况–近40%的学生表示由于学业压力导致睡眠不足,影响身体健康。
–有少部分学生出现焦虑和抑郁情绪,需要及时关注和干预。
结论与建议1.对于学习情况,学校应加强学业辅导,帮助学生更好地处理学习压力。
2.鉴于生活费用问题,学校可提供部分经济援助或提供更多校内打工机会。
3.社交活动应适度,学生需要合理安排时间,保持学习与生活的平衡。
4.学校应加强心理健康教育,提供心理咨询服务,帮助学生缓解压力和情绪问题。
结语通过本次问卷调查可以看出,学生在校生活中面临着各种挑战与压力。
希望学校和社会能够共同关注和支持学生们,共同营造一个健康、积极的校园氛围。
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大学生大学生活调查问卷3篇第一篇:大学生大学生活调查问卷
尊敬的大学生朋友们:
您好!为了了解当前大学生的生活状态和需求,我们诚挚邀请您参与本次调查问卷。
本问卷由学生社团组织发起,旨在对大学生的大学生活进行深入了解,并为改善大学生活提供参考。
请您认真填写以下问题,您的回答将对我们的研究有重要影响。
一、个人信息
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
3. 您所在的大学:
4. 您所学专业:
二、学习状况
1. 您每天的学习时间大约有多长?
2. 您对所学专业的兴趣程度如何?
3. 您觉得大学所提供的学习资源是否丰富?
4. 您对课程内容的实用性有何看法?
5. 您是否面临过学业压力过大的情况?
6. 您是否参加过一些学术或学习类的社团活动?
三、生活状况
1. 您每天的睡眠时间大约有多长?
2. 您是否规律地进行锻炼或参加体育活动?
3. 您平时的饮食习惯如何?是否有过度依赖外卖的情况?
4. 您对食堂提供的食品质量有何评价?
5. 您是否经常感到心情低落或焦虑?
6. 您是否找到了心理咨询和支持的途径?
四、社交状况
1. 您是否主动参加社交活动(如社团、俱乐部等)?
2. 您是否有过友人关系的困扰或矛盾?
3. 您觉得大学的社交氛围如何?
4. 您在大学里是否建立了紧密的友谊关系?
5. 您是否有过缺乏归属感或孤独感的经历?
五、资源需求
1. 您认为大学应当增加哪些资源来提升学生的学习和生活质量?
2. 您对大学服务性机构(如图书馆、学生事务中心等)的满意度如何?
3. 您对大学生活中的经济支持(如奖学金、助学金等)有何需求?
4. 您希望大学能够在哪些方面提供更多支持和帮助?
以上是本次调查问卷的主要内容,请您根据自己的实际情况进行选择和填写。
我们将对您的隐私信息进行保密处理,所有数据仅用于学术研究,不会用于其他商业用途。
非常感谢您的参与和支持!如有任何疑问或建议,请与我们联系。
祝您在大学生活中取得优异的学业成绩和丰富多彩的精神生活!
第二篇:大学生大学生活调查报告
调查报告一览
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调查主题:大学生大学生活
调查时间:XX年X月-XX年X月
调查对象:大学生群体
样本数量:XXX
调查方式:在线问卷调查
数据分析方法:统计分析、图表展示
1. 调查目的
本次调查旨在了解当前大学生的生活状况、学习状况、社交状况以及资源需求,为改善大学生活提供参考和依据。
2. 调查结果
2.1 个人信息
调查对象中,男性占比XX%,女性占比XX%。
参与调查的年龄段主要集中在XX岁-XX岁之间。
所涉及的大学涵盖XX所,涉及专业共计XX个。
2.2 学习状况
大多数被调查对象每天学习时间在X小时-X小时之间。
对所学专业的兴趣程度普遍较高,满意度高达XX%。
大部分被调查者认为大学所提供的学习资源较丰富,课程内容相对实用。
然而,也有XX%的被调查者表示曾面临过学业压力过大的情况。
参与学习类社团活动的比例为XX%。
2.3 生活状况
被调查对象每天的睡眠时间平均为X小时。
约XX%的被调查者规律进行锻炼或参加体育活动。
在饮食方面,XX%的被调查者表示有过度依赖外卖的情况。
对食堂提供的食品质量,有XX%的被调查者表示满意。
约XX%的被调查者曾感到心情低落或焦虑,XX%的被调查者找到了心理咨询和支持的途径。
2.4 社交状况
大约XX%的被调查者主动参加社交活动,同比例的被调查者表示曾有过友人关系的困扰或矛盾。
大部分被调查者认为大学的社交氛围
较好,XX%的被调查者在大学里建立了紧密的友谊关系。
然而,XX%的被调查者曾经历过缺乏归属感或孤独感。
2.5 资源需求
被调查者希望大学增加的资源主要包括XX、XX和XX。
对大学服务性机构的满意度普遍较高,满意度达到XX%。
大部分被调查者对大学提供的经济支持有需求。
3. 结论和建议
综合以上调查结果,我们得出一些结论和建议:
3.1 学习方面:大学应提供更多学习资源,并加强课程的实用性培养,帮助学生应对学业压力。
3.2 生活方面:大学应关注学生的睡眠质量和饮食健康,加强心理咨询和支持的服务。
3.3 社交方面:大学应积极营造良好的社交氛围,帮助学生建立友谊关系,减少孤独感和缺乏归属感。
3.4 资源支持:大学应提供更多的资源来满足学生的需求,尤其是经济上的支持。
感谢所有参与本次调查问卷的大学生朋友们!您们的参与为我们提供了宝贵的数据和见解,我们将根据调查结果,为改善大学生活尽力而为。
祝愿您们在大学生活中取得更好的成就和体验!
第三篇:大学生大学生活调查总结报告
调查总结报告:大学生大学生活调查
一、调查背景
本次调查主题为大学生大学生活,调查旨在了解当前大学生的生活状态和需求,以提供参考和依据,改善大学生活质量。
通过在线问卷调查的方式,我们收集了XXX份有效样本。
二、调查结果
2.1 学习状况
大多数被调查对象每天学习时间在X小时-X小时之间。
对所学专业的兴趣程度普遍较高,满意度达到XX%。
大部分被调查者认为大学所提供的学习资源较丰富,但XX%的被调查者表示曾面临过学业压力过大的情况。
参与学习类社团活动的比例为XX%。
2.2 生活状况
被调查对象每天的睡眠时间平均为X小时。
约XX%的被调查者规律进行锻炼或参加体育活动。
在饮食方面,XX%的被调查者表示有过度依赖外卖的情况。
对食堂提供的食品质量,有XX%的被调查者表示满意。
约XX%的被调查者曾感到心情低落或焦虑,XX%的被调查者找到了心理咨询和支持的途径。
2.3 社交状况
大约XX%的被调查者主动参加社交活动,同比例的被调查者表示曾有过友人关系的困扰或矛盾。
大部分被调查者认为大学的社交氛围
较好,XX%的被调查者在大学里建立了紧密的友谊关系。
然而,XX%的被调查者曾经历过缺乏归属感或孤独感。
2.4 资源需求
被调查者希望大学增加的资源主要包括XX、XX和XX。
对大学服务性机构的满意度普遍较高,满意度达到XX%。
大部分被调查者对大学提供的经济支持有需求。
三、结论和建议
综合以上调查结果,我们得出以下结论和建议:
3.1 学习方面
大学应提供更多学习资源,如图书馆、实验室等,并加强课程的实用性培养,更好地帮助学生应对学业压力。
同时,鼓励并支持学生参与学习类社团活动,拓宽学生的学科交叉能力。
3.2 生活方面
大学应加强对学生的生活指导,提倡健康的生活方式,关注学生的睡眠质量和饮食健康。
提供更多健身设施和锻炼场所,鼓励学生规律进行锻炼。
同时,加强心理咨询和支持服务,为学生提供及时的心理健康帮助。
3.3 社交方面
大学应积极营造良好的社交氛围,组织多样化的社交活动,帮助学生建立友谊关系,减少孤独感和缺乏归属感。
加强对学生友人关系的引导和矛盾解决的指导,帮助学生更好地与人相处。
3.4 资源支持
大学应增加多种资源,满足学生的需求。
提供更多经济支持机制,如奖学金、助学金等,帮助经济困难学生顺利完成学业。
同时,加强学生服务性机构的建设和管理,提供更高效、便捷的服务。
感谢各位大学生朋友的参与和支持!调查结果将为改善大学生活提供参考和借鉴,让大学生活更加美好、多彩!。