廉洁文化进校园征文

廉洁文化进校园征文

篇一：廉洁文化进校园征文

廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个学子的心田。作

为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很孤独，但我们的使命不平庸，中华儿女因为我们的脊梁支撑的是祖国的预计

未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的天王星。

教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生

的熏染性。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，

“他捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这些高尚的人格魅力，为

学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上良苦用心世人的

上用楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的人性影响力，深刻地

影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默

默地产生着思想和不法行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生

没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大需要的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来夺去信心。所以我从以下几个方面下列来要求自己：

1.树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及

考生的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶行，

始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2.公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地关

照每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异

而采取不同的态度和模式。教师从教的合宪性，充分反映了教师自尊

的崇高性。

3.廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来通

过自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思

想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德

修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一

滴的不义之财，不索一针一线的非法供品。要较长时间坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德

修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守崇高的道德

情操，更重要体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象

去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会

道德管理水平的提高，促进资本主义精神文明建设。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中

小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，要在自己的

标榜职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道

德素质的基础。

近世时代要求我们教员廉洁从教；教师的道德表现能够影响

一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于

言教。我们应自觉地将师德原则、教书育人规范内化于心，扎根祖国

教书育人的伟大事业！

篇二：廉洁文化进校园征文

廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中

了解到：古往今来，中国两袖清风世界史上有很多两袖清风、为民办

事的奸恶和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深植，他们的故事

久久经久不衰。无论社会如何健康发展，廉洁永远是时代的呼唤。我

们生活在美丽的校园中所，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢？也许有的同学认为这只是一种，与我们初中生没什么关系。其实不然，校园的大学城廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省

善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节

俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份关键

所在结实的终极目标。

我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还非常

感激。校园是一方静土，但偶尔也因受伦理不良风气的影响，做出一

些违背校规的事情，如；考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……

我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三

尺讲台，四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看，从各

校班主任到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样偏偏的默默无闻，是我们五组八组学

生做人的榜样。

记得我曾读过“毛主席守信还书”的故事，当为一个国家主

席仍守时还书，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明孝顺

父母、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国

的未来，我们要好好学习，用优异的成绩回报老师辛勤的优良耕耘。

作为一名小学生如果说究竟该如何节俭呢？我倡议：在日常

生活中，我们不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓

的名牌；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋朝

气蓬勃的优良品质；要充实自我，努力学习。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们

携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。

篇三：廉洁人文进校园征文

我们中华民族在自己经济发展的发展历程中，形成了许许多

多的美德，而这些的美德深深地熔铸在我们的心中。清正廉洁是其中

重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件之事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们中华文化从小就要学习廉洁文化，这就东方

文化意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个全校师生师生的心田。

廉洁民俗文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的优秀人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生变形进行心灵的碰撞。

有的家长为了提高增加学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学下馆子竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都遭遇发生在我们的身边，这些犯罪行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不能容忍的。

我们是故土的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了清正廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，保卫者就是为保卫祖国的未来打下了坚实的基础。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带儿童带入时代青少年的高峰。

让廉洁民俗文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造更祖国越来越美好的明天！