细胞分裂各时期图像鉴别ppt课件

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2.2.1细胞的分裂和生长课件(共19张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

2.2.1细胞的分裂和生长课件(共19张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

A.3个
B.6个
C.8个
D.无数个
4.(2024莱州期末)动物细胞和植物细胞分裂的不同点表现在( C ) A.动物细胞分裂过程中细胞核先分裂 B.动物细胞分裂过程中细胞质分为均等的两份 C.动物细胞分裂过程中没有细胞壁的生成 D.动物细胞分裂过程中细胞核中的遗传物质先复制,再分成相同的两份
5.分析下图,在细胞分裂过程中,以下说法错误的是( A )


A.甲、乙细胞分裂过程完全相同 B.Ⅰ过程遗传物质要先进行复制 C.Ⅱ过程细胞核一分为二 D.图甲的Ⅲ过程要形成新的细胞壁
6.下列叙述中,不属于细胞分裂范畴的是( C ) A.细胞质平均分成两份 B.细胞核由一个分成两个 C.液泡渐渐变大,几个小液泡合并成为一个大液泡 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
9.
生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细
胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述,错误的是( C )
A.a、b过程细胞体积由小变大,需要不断吸收周围环境中的营养物质
B.3的流动加快了细胞与外界环境的物质交换
C.a、b过程中,4内的遗传物质需经过复制
D.5为细胞的生长提供能量
10.如图为动、植物细胞分裂示意图,下列相关叙述错误的是( D )
14.细胞体积为什么这么小? (1)研究细胞体积与表面积的关系 ①目的要求:计算不同大小立方体的表面积与体积之比,根据数据分析 说明细胞保持 较小体积 的原因。 ②材料器具:纸、笔。 ③方法步骤: A.小组合作,分别计算棱长为1 cm、2 cm、3 cm、4 cm的立方体的表面 积和体积。
B.将有关数据填写在下列表格中:
棱长/cm 1 2 3 4
表面积/cm2 6
24 54 96

细胞分裂图解

细胞分裂图解

细胞分裂识图考点分析1、细胞的生长和增殖的周期性。

Ⅰ2、细胞的有丝分裂。

Ⅱ3、细胞的减数分裂。

Ⅱ【拓展提升】1、基因与染色体的关系。

Ⅱ2、基因的分离规律和自由组合规律。

Ⅱ【与识图相关的知识要点】1、减数分裂与有丝分裂的比较表(课前完成)比较项目减数分裂有丝分裂细胞分裂次数染色体复制次数联会、四分体是否出现有无同源染色体着丝点分裂、染色单体分开的时期子细胞染色体数目子细胞名称和数量2、(同种生物)两种分裂方式中染色体与DNA变化对照表(课前完成)项目有丝分裂减数分裂间期前期中期后期末期性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞染色体数目变化2NDNA含量变化2a3、有丝分裂与减数分裂细胞分裂图的鉴别(以二倍体生物细胞为例):(1)几个特殊分裂时期的比较分析①细胞分裂前期:(如图)②细胞分裂中期:(如图)③细胞分裂后期:(如图)③有丝分裂、减数分裂图形辨析(以二倍体为例)4、其他与减数分裂和有丝分裂有关的图形题分析4.1坐标曲线图坐标曲线图一般用于考查细胞分裂过程中染色体及DNA含量关系的判断及分裂时期的判断。

例1、下列图示中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化,请分析图示,表示有丝分裂DNA含量变化、染色体数目的变化和减数分裂DNA含量变化、染色体数目的变化的依次是()4.2柱形图柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、染色单体及DNA等的数量关系特点。

熟悉细胞分裂各时期中染色体、染色单体及DNA的变化特点是解答此类问题的关键。

例2.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。

请判断b、c、d依次代表()A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.染色体数、DNA分子数、染色单体数C.DNA分子数、染色单体数、染色体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子4.3扇形图扇形图常用于考查细胞分裂各时期的判断。

例3.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是()①甲→乙过程中着丝点会分裂②乙→甲的过程有蛋白质合成③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A、①②③B、①②④C、③D、④4.4细胞分裂模式图和坐标曲线图相结合细胞分裂模式图常用于考查细胞分裂各时期染色体变化的特点,如根据图中细胞的特点判断细胞属于有丝分裂还是减数分裂的哪个时期、判断细胞的雌雄性等。

有丝分裂和减数分裂l图解的辨别

有丝分裂和减数分裂l图解的辨别

4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中DNA含量变化 配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点, 起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线 上的为减数分裂。(如图3与图4或图1与图2分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ,DNA数目是体细胞一半的是 A

A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 胞分裂的细胞是 C 。
4 条,表示体细
B (2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
A
C
B细胞是 初级精母细胞分裂 A细胞分裂形成 一个卵细胞 和 一个第二极体 B细胞分裂形成 两个次级精母细胞 。
后期图, 后期图,

A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 C 的是 B ,含同源染色体的是 。
练习:下图中A图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:
有丝分裂后期 。 (1)B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________ (2)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从 方框中选择正确的图,并用字母表示)___________ E ,该细胞的名 精细胞 称为_______________ 。 (3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图) ,按细胞分裂的方式和顺序连接起来 ______________________________________________ 。 A→B→A→C→D→E
区别二 染色体还是DNA的曲线,看染色体或DNA暂时 翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA 的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有 丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍 (着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4 或图1与图3)

细胞分裂各时期 图像鉴别(共13张PPT)

细胞分裂各时期 图像鉴别(共13张PPT)

一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
(ǒu 染色
shù) 体
无 减Ⅱ
若均等分裂则为
再看 有无
无:减Ⅱ后期
第一极体、次 级精母细胞
染色 单体
若不均等分裂则
一定为次级卵 母细胞

有判 断
联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板两侧
→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
第二页,共13页。
有:
染色体着丝点在赤道板上(有丝分裂(yǒu sī fēn liè);B1)
同源染色体排列在赤道板两侧(减 –I;B2)
第四页,共13页。
C组 后期图形
有:有丝分裂(yǒu
是否有同源
sī fēn liè); C1
染色体
有染色(rǎnsè)单体(减数第一次分裂;C2
(看一极)


无染色(rǎnsè)单体(减数第二次分裂
;C3)
校本P17f2,5,6,8
第五页,共13页。
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 (qiánqī) (qiánqī) (qiánqī)
(四分体)
有丝分裂 前期
第六页,共13页。
练习(liànxí):判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期 ,形成的子细胞是什么?
甲:细胞(xìb减āo数)处(j于iǎ_n_________分后裂的__期,子细次胞级(xì精bā母o)细为胞
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)首图先 判像断时鉴期 别
染色体无规律分布通常为前期, 染色体排列(páiliè)在细胞中央为中期,
染色体移向两极为后期; 其次 判断分裂方式

细胞分裂图像的判断高中必修二PPT课件

细胞分裂图像的判断高中必修二PPT课件

有同源染色体:
同源染色体分离 等现象:减Ⅰ
(三看)
染色体散乱分布:
有丝分裂
4
次级精母细胞 精细胞 次级精母细胞
精原细胞 初次精母细胞
初次精母细胞 精子
第一极体 第一极体
第二极体
卵原细胞 初级卵母细胞 初级卵母细胞
次级卵母细胞 次级卵母细胞
卵细胞 5
图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它
属于下列何种细胞
D
A.肝细胞 B.初级卵母细胞
C.卵细胞
D.次级卵母细胞 或第一极体
6
有丝分裂



减Ⅰ 联会
四分体


减Ⅱ
7
课堂巩固
1、指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期
减二A前期 减二B后期 减一C前期 减一D中期 减二E中期
减二前F 期 减一G后期 有H丝后期
减一I后期 减二J后期 8
2.1、判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期, 形成的子细胞是什么?
应为 四 倍体,体细胞中有 8 条染色体。
(3)若B图为某生物正在进行有丝分裂的细胞,则该生
物为 单 倍体。
16
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无:减数第二次分裂;A2
特殊状态(联会、四分体) 有: (减 –I;A3、A4)
染色体散乱分布(有丝分裂;A1)
17
B组 中期图形
无:减数第二次分裂;B3
甲:细胞处于_减__Ⅰ___分裂的_后_期,子细胞为_次__级__精__母__细__胞_ 乙:细胞处于_减__Ⅱ__分裂的_后_期,子细胞为_精__细__胞__或_ 极体 丙:细胞处于_有__丝__分裂的_后_期,子细胞为_体__细__胞__ 丁:细胞处于_减__Ⅱ__分裂的_后_期,子细胞为_卵__细__胞__和__极__体 9

细胞分裂各时期图像鉴别

细胞分裂各时期图像鉴别

减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 中期
时期:减数第二次分裂后期 细胞名称:次级精母细胞或极体 产生的子细胞是: 精细胞或极体
时期: 减数第二次分裂前期 细胞名称: 次级精(卵)母细胞或第一极体 产生子细胞的名称:精(卵)细胞或第二极体
时期减:I中期 细胞的名称:初级精(卵)母细胞
产生子细胞的名称:次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
图形辨析(有丝、减Ⅰ、减Ⅱ)
笔 记
奇数Βιβλιοθήκη 减Ⅱ有:减Ⅱ前期、中期
一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
染色

无 减Ⅱ
若均等分裂则
再看 有无
无:减Ⅱ后期
为第一极体、 次级精母细胞
染色 单体
若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
联会、四分体→减Ⅰ前
三 有判

同源染色体排列在赤道板 两侧 →减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
(1)A图所示细胞分裂的方式是_减_数__分_裂_。细胞内染 色体与染色单体的比例是__1_:_2__。
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是__精_细_胞__或 _第__二_极_体_。
(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是_卵_细_胞极_和体_第_二; 每个子细胞中有___3___条染色体。
C组 后期图形
是否有同源 染色体
(看一极)
有:有丝分裂; C1
有染色单体(减数第一次分裂;C2) 无
无染色单体(减数第二次分裂;C3)
校本P17f2,5,6,8
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 有丝分裂
(四分体)
前期
练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期, 形成的子细胞是什么?

有丝分裂和减数分裂的过程和图像

有丝分裂和减数分裂的过程和图像

有丝分裂的过程(以动物细胞为例)植物细胞分裂图象如下图所示:间期 前期 中期 后期 末期减数分裂图2-1-7 卵细胞的形成过程图解各时期的图像如下图三、细化图像判断方法按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期?是精细胞, ?有丝前期有丝分裂顺序为:②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析:此图很多同学都识别错了。

同学们一看染色体为10是偶数,又被拉向两极,就判断为有丝分裂后期。

正确的判断方法是:着丝点分裂,染色体被拉向两极,属于后期,对于后期的图像,我们应看一极的染色体条数5条,奇数,所以为减Ⅱ后期。

2、柱形图例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期解析:此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。

首先,必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。

上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态,在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时,着丝点分裂,染色体从双线型变为单线型,染色单体消失。

所以,代表染色单体。

在双线型的染色体中含两条染色单体,每一条单体含有一个DNA分子,因此,染色体:DNA=1:2。

所以,表示染色体,表示DNA。

其次,通过观察染色体、染色单体和DNA数量的变化弄明白四图可能代表什么时期的什么分裂。

甲图中有单体并且染色体数为2n,因此,可能为有丝分裂:间期复制完成、前期或中期;也可能为减Ⅰ:间期复制完成、前期、中期或后期。

减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律及细胞图像识别PPT课件

减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律及细胞图像识别PPT课件

跟踪训练 1.下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中核DNA和染色体数目变化的分别是
A.①③
B.①②
√C.④③
D.④②
123456
解析 减数分裂过程中核DNA变化图:在减数分裂前的间期DNA复制导致核DNA的 数量加倍;在减数分裂Ⅰ结束,由于同源染色体的分开,分别到达2个细胞中而减半; 在减数分裂Ⅱ的末期,由于形成2个子细胞,核DNA的数量再次减半,符合图中的④ 曲线。减数分裂过程中染色体的变化图:在减数分裂Ⅰ过程中由于没有着丝粒分裂, 染色体的数目不发生变化,形成2个子细胞后,导致染色体的数目减半;在减数分裂 Ⅱ的后期由于着丝粒的分裂,导致染色体的数目暂时加倍,在末期形成2个子细胞后 而导致染色体的数目减半,符合图中的③曲线。
2.有丝分裂、减数分裂的图像识别方法(以二倍体生物为例)
无同源染色体→减数分裂Ⅱ
有无同源染色体
有同源 同源染色体 →
染色体 行为
出现联会、四分体 同源染色体位于赤道板两侧 减数分裂Ⅰ 同源染色体分离
无上述同源染色体的特殊行为——有丝分裂
例3 甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物(假设只含有两对染色体)的4个正在进行 分裂的细胞,下列说法正确的是
123456
解析 ②中出现了四分体,故该细胞处于减数分裂Ⅰ前期;③中存在同源染色体, 且染色体着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,A、B错误; ④中发生分离的同源染色体含有姐妹染色单体,该细胞处于减数分裂Ⅰ后期,染色 体数目没有加倍;⑤中着丝粒分裂,复制后的染色体分离,且含有同源染色体,处 于有丝分裂后期,染色体数目加倍;⑥中也发生了着丝粒的分裂,但没有同源染色 体,处于减数分裂Ⅱ后期,C正确,D错误。
A.4个图表示的细胞分裂顺序是丁→甲→乙→丙

高中生物课件-2.1减数分裂

高中生物课件-2.1减数分裂

5、精子形成过程中细胞质进行( 等分 )
6、精子形成过程中染色体复制( 1 )次,
细胞连续分裂( 2 )次
练 习 题1
1.图中有染色体 4 条, 染色 单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对,
分是: A和B;C和D 。
2、A和C、B和D为: 非同源染色体

a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为: 姐妹染色单体 ;
雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数
2.实验流程
(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程): 解离→漂洗→染色→压片
(2)显微观察:
问题探讨
母本 卵细胞
父本 精子
受精卵
后代
“一母生九子,九子各不同”,为什么? 相同的亲代会形成不同的配子
一、配子中染色体组合多样性的原因

一、配子中染色体组合多样性的原因
第一极体的减二为均等分裂1个精原细胞4个精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞1个卵细胞3个极体减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期dna染色体染色单体减数分裂过程中dna染色体的数量变化2n4n4n4n4n4n2n2n2n2n2n2n2n2n2n2n2n2n4n4n4n4n4n2n2n2n2n4n染色体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞次级精母细胞2n4n精原细胞dna变化初级精母细胞精子细胞2n4n次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞有丝分裂减数分裂分裂起始细胞细胞分裂次数染色体复制次数同源染色体行为数目类型染色体数相同点体细胞原始生殖细胞一次二次一次一次无联会四分体分离有联会四分体分离体细胞有性生殖细胞与亲代细胞相同比亲代细胞减半都有纺锤体的出现染色体复制一次间期前期中期后期末期ii减数分裂和有丝分裂细胞图像鉴别前期时期内容有丝分裂前期减数第一次分裂前期减数第二次分裂前期染色体散乱排布但却两两相同即含同源染色体染色体两两配对且每对同源染色体含四个染色单体四分体染色体散乱排布但互不相同即不含同源染色体有丝分裂中期减数第一次分裂中期减数第二次分裂中期染色体着丝点排列于中央所有染色体两两相同即含同源染色体四分体同源染色体排列于中央每对同源染色体着丝点对称排布于赤道板两侧着丝点排列于中央但所有染色体互不为同源染色体无同源染色体减数分裂和有丝分裂细胞图像鉴别中期有丝分裂后期减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期着丝点分裂姐妹染色单体分开成为两条子染色体并移向两极且移向每极的那套染色体中仍具同源染色体着丝点不分裂分开的为同源染色体每条染色体仍具有染色单色体互为非同源染色体无同源染色体减数分裂和有丝分裂细胞图像鉴别后期减后期减末期减前期减前期减中期减中期一数奇数偶数有同源染色体无同源染色体三判断无同源染色体联会有丝分裂染色体联会四分体分离区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线看起点和终点起点和终点在同一直线上的为有丝分裂

细胞通过分裂产生新细胞ppt课件

细胞通过分裂产生新细胞ppt课件

细胞的分化
文本阅读35页--自主学习
1、植物细胞与动物细胞分裂时,分裂的顺序是什么?
01
2、细胞分裂的结果是什么?
02
3、细胞核是不是简单的平分?
(1)动物细胞的分裂过程
Hale Waihona Puke 细胞分裂时, 细胞核 先由一个分为两个,随后,
分细成胞两质份,每份各含有一个
,细胞核
从细细胞胞膜的中间向内部凹陷,细胞缢裂为两个
核裂
质裂
细胞膜凹陷
缢裂
(1)植物细胞的分裂过程
细胞分裂时, 细胞核 先由一个分为两个,随后,
分细成胞两质份,每份各含有一个
,细在胞原核来的细胞
中央,形成新的
细和胞膜
细。胞壁
核裂
质裂
形成新的细胞膜,细胞壁
想一想:
细胞分裂是由细胞的哪一部分控制的?
细胞核
细胞核里有什么?
遗传物质
在细胞分裂过程中,变化最明显的是什么?
两份,每份各含有一个 细胞核 ;最后,在原来的细胞中央, 形成新的 细胞膜 ,植物细胞还形成新的 细胞壁 。
练习
(1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。( × )
(2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞
中。(√ )
(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中染色体数目各不相
第三章 第一节
细胞通过分裂产生新细胞
新课导入
一粒小小的种子能够长成一颗大树
细胞的生长 细胞的分裂
细胞体积增大 细胞数目增多
(1)生物体由小长大,是与细胞的 生长 、 分裂 、 和 分化 分不开的。
(2)构成生物体的细胞要不断的从周围环境中 吸收 营养物质 ,并将其转变成组成自身的物 质,体积会 由小长大 ,这就是细胞的生长

细胞分裂增殖过程各时期的特点及示意图

细胞分裂增殖过程各时期的特点及示意图

“登中2009”二轮复习·细胞增殖Ⅰ有丝分裂一、细胞周期及各时期特征细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

一个细胞周期分为细胞分裂间期和细胞分裂期两个时期,分裂期又人为地分为前期、中期、后期和末期。

细胞分裂各时期的主要特征见下表。

二、动植物细胞有丝分裂的比较动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂相比较有相同的地方,也有不同的地方。

相同的地方表现在动植物细胞有丝分裂的实质是一样的,但由于动物细胞与植物细胞在结构上的差异,所以动植物细胞在有丝分裂的形式上有所不同。

具体见表:三、细胞分裂与生物体生长、发育、繁殖、遗传和变异的关系1、通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体,使多细胞生物由受精卵发育成新个体,也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。

通过细胞分裂,可以将亲代细胞复制的遗传物质,平均分配到两个子细胞中去。

因此,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。

2、有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,多细胞生物体以有丝分裂方式增加体细胞数目。

有丝分裂过程中,在分裂间期,亲代细胞染色体经过复制,经过分裂期一系列变化,精确地平均分配到两个子细胞中去。

由于染色体上有遗传物质(DNA、基因),因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义。

3、细胞分裂间期,DNA 复制时,由于生物内部因素或外界环境条件的作用,使染色体上的基因的分子结构发生差错,而导致基因突变,从而导致子代(或子代细胞)发生变异。

减数分裂中,同源染色体的交叉和交换、非同源染色体的自由组合、在细胞水平上导致遗传物质的重组,使亲代产生多种类型的配子,从而使后代具有更大的变异性和更强的生活力及适应性。

有丝分裂过程中,正常情况下,复制后的染色体平均分配到子细胞中去,但一些外界条件或因素(如秋水仙素),能抑制纺锤体的形成,使细胞有丝分裂过程受阻,结果细胞核中染色体数目加倍,形成多倍体生物,导致生物变异。

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染色 单体
若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
联会、四分体→减Ⅰ前
三 有判

同源染色体排列在赤道板 两侧 →减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
2
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无:减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布(有丝分裂;A1) 有:
特殊状态(联会、四分体) (减 –I;A3、A4)
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 中期
8
时期:减数第二次分裂后期 细胞名称:次级精母细胞或极体 产生的子细胞是: 精细胞或极体
9
时期: 减数第二次分裂前期 细胞名称: 次级精(卵)母细胞或第一极体 产生子细胞的名称:精(卵)细胞或第二极体
10
时期减:I中期 细胞的名称:初级精(卵)母细胞
产生子细胞的名称:次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
12
2、下图为某种生物的三个分裂细胞后期的图,请根据图回答
A
B
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 4
胞分裂的细胞是 C

C
条,表示体细
(2)A细胞是 次级卵母细胞分裂 后期图,
B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图,
A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 ;
B细胞分裂形成 两个次级精母细胞

(4)分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ,DNA数目是体细胞一半的是 A 。13
11
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
(1)A图所示细胞分裂的方式是_减_数__分_裂_。细胞内染 色体与染色单体的比例是__1_:_2__。
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是__精_细_胞__或 _第__二_极_体_。
(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是_卵_细_胞极_和体_第_二;
每个子细胞中有___3___条染色体。
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 有丝分裂
(四分体)
前期
6
练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的 子细胞是什么?
甲:细胞处于减__数__第__一__次__分裂的后__期,子细胞为次__级__精__母__细__胞_ 乙:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为精__细__胞__或__极__体_ 丙:细胞处于__有____丝____分裂的后__期,子细胞为___体__细__胞____ 7丁:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为卵__细__胞__和__极__体_
3
B组 中期图形
无:减数第二次分裂;B3
是否有同 源染色体
有:
染色体着丝点在赤道板上(有丝分裂;B1) 同源染色体排列在赤道板两侧(减 –I;B2)
4
C组 后期图形
是否有同源 染色体
(看一极)
有:有丝分裂; C1
有染色单体(减数第一次分裂;C2) 无
无染色单体(减数第二次分裂;C3)
校本P17f2,5,6,8 5
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
首先 判断时期
染色体无规律分布通常为前期,
染色体排列在细胞中央为中期,
染色体移向两极为后期;
其次 判断分裂方式
1
图形辨析(有丝、减Ⅰ、减Ⅱ)
笔 记
奇数
减Ⅱ
有:减Ⅱ前期、中期源自一数数染色体数目二看
有无
偶数 同源
染色

无 减Ⅱ
若均等分裂则
再看 有无
无:减Ⅱ后期
为第一极体、 次级精母细胞
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