考核登记表(表3)
年度考核登记表
4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
注：此表一式二份，本人档案和单位各存一份。
量
化
打
分
项目
占总分%
年 度 考 核 登 记 表
单位：年度：2018---2019
姓名
现从事工作（专业、工种）
教育教学
现任职务（职称、技术等级）
一级教师
任职时间
一、思想品德ห้องสมุดไป่ตู้面
一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教师，明确职责，教书育人，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
中小学教师工作考核登记表3(标准版)
（2012.9 —2013.7学年度）
基本情况
姓名
黄君
性别
男
出生年月
1981.2.14
政治面貌
参加工
作时间
2006.8
教龄
7
教师职务
中学二级教师
任职时间
2007.9.1
最后
学历
大学本科
毕业学校、
时间及专业
2006年7月毕业于哈尔滨师范
大学计算机科学与技术专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
评议意见
上学期
2012.12.25
2012.11.20
数据库和表
条件选择语句
32
32
校级
校级
优秀奖
优
下学期
2013.6.6
常用控件的使用方法
32
校级
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
42
100
显著
下学期
100%
48
100
显著
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
9.11
网络搜索
32
1
显著
下学期
3.12
模拟C语言程序设计
32
1
显著
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
10计算机
11计算机
12计算机
86.2%
82.3%
考核登记表
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
附件1：
芜湖市事业单位工作人员年度考核登记表
（2016年度）
单位：芜湖市二坝东武小学
姓名
李成东
性别
女
出生年月
1975.10
民族
汉
政岗位职务
专技岗位职务
一级教师
工勤岗位等级
本人总结
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一.我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
03-专业技术人员年度考核登记表--建设工程--工程师
分。
情
况
组 织 考 核 情 况 及 鉴 定 意 见
考核结果
考核组织（章）：
负责人签字（章）： 年月 日
考核成绩 （计分）
主 管 部 门 审 核 意 见
部门（章）：
领导签字（章）： 年月 日
注：（ 1） 该 年度 完成 的主 要 专业 技术 工 作情 况栏 由专 业 技术 人员 本 人填 写， 其它 栏 都由 组织 填 写。 （2） 考 核结 果按 优 秀、 称职 、基 本 称职 、不 称 职划 分。
专业技术人员年度考核登记表
姓名
--
单位
--有限公司
行政 职务
技术负责人
现专业 技术职务
助理工程师
考核 年度
2013 年 1 月至 2013 年 12 月
本年度上半年主要施工任务是金科财税大厦预埋管路疏通、
该 墙体剔槽敷管和弱电电缆桥架安装，为后续线缆敷设和设备安装
年 度
做好准备。下半年工程展开大面积施工，按照施工组织设计提前
完 体结构施工的预留、预埋，因合同工期比较紧，土建单位主体结
成
的 构施工速度非常快，我们在第一施工段，按照样板开路的原则，
主
要 结合现场实际，制定了切实可行的施工方案，确保人员能够满足
专
业 施工进度要求的情况下严格按照样板段进行施工，严把质量关，
技
术 确保安全和工程质量的前提下，配合土建单位进度加快施工，下
完 成
彻底，这就给我们的施工带来了非常大的麻烦，因此我们只能结
的 主
合新规范及消防检测、验收新要求首先进行图纸深化设计，然后
要 专
由设计院确认后进行施工。因我们结合实际施工经验进行深化设
业 技
2024年年度考核登记表个人总结范本(3篇)
2024年年度考核登记表个人总结范本尊敬的领导：您好！又到了一年一度的年度考核时刻，回顾过去的一年，我深感时间的飞逝和自己成长的不易。
在这次年度考核中，我将以详实、实事求是的态度，客观地总结自己的工作表现，并对自己未来的发展做出合理的规划。
一、工作成绩总结在过去的一年中，我经历了很多挑战和机遇，通过努力工作和学习，取得了一些成绩。
首先，在岗位层面上，我严格按照工作职责，完成了领导交给的各项任务。
在工作中，我主动沟通和配合团队成员，积极参与各项工作，并能够灵活应对工作中的各种挑战和变化。
不断提高自己的专业能力和素质，为公司的发展做出了一定的贡献。
其次，在团队合作方面，我与同事们建立了良好的工作关系，共同完成了一些重要任务，并在团队中具有一定的影响力。
二、优点和不足在工作中，我有一些优点和不足，以下是我对自己的自我评价：优点：1. 职业素养高：我对自己的工作有着高度责任感和敬业精神，能够自觉遵守公司规章制度，确保工作质量和效率。
2. 学习能力强：我善于在实践中学习，能够快速掌握和应用新知识和技能，并能与团队成员分享自己的学习心得。
3. 沟通协调能力：我能够与同事和领导保持良好的沟通，及时反馈工作进展情况，并与他们共同解决工作中遇到的问题。
不足：1. 缺乏创新意识：在工作中，我主要按照既定的流程和方法进行工作，缺乏一定的创新和自主思考能力。
2. 时效控制不够精准：在某些工作任务上，我在时间管理方面存在一定的不足，有时容易拖延或者无法按时完成工作任务。
3. 与团队合作还需提升：虽然我与团队成员建立了良好的工作关系，但在与团队进行合作时，我对自己的投入还有一定的提升空间。
4. 缺乏一定的领导能力：我在工作中缺乏一定的领导力，对团队的统筹和组织能力还有待提高。
三、今后的发展规划基于对自己工作表现的客观分析和对个人发展的思考，我有以下几点发展规划：1. 提升专业能力：在未来的工作中，我将加强对所在岗位的专业知识学习，不断提升自己的专业技能和能力，以应对未来工作的挑战。
年度考核登记表
年度考核登记表家庭情况：父母/配偶/子女等基本情况介绍，包括是否有重大疾病等。
个人爱好及特长：根据自身实际情况填写，如摄影、书法、运动等。
社会关系及方式：根据自身实际情况填写，包括家庭成员及亲戚朋友的方式等。
个人其他信息：如有需要，可填写其他相关信息。
自我评价总结：根据自身实际情况填写，对自己的工作、学习、生活等方面进行总结评价。
下一步计划与目标：根据自身实际情况填写，包括工作、学习、生活等方面的计划和目标。
教师年度考核登记表是衡量教师一年来工作表现的重要工具，它不仅反映了教师的教学水平，也反映了学校的整体教学质量。
本文将详细介绍教师年度考核登记表的构成、评价标准以及填写过程中的注意事项。
教师年度考核登记表通常包括以下几部分：个人信息、教学工作、科研工作、社会服务和其他活动。
个人基本信息：包括姓名、性别、出生年月、学历、专业等信息。
教学工作：包括授课课程、学生人数、教学时长、教学方法、教学效果等信息。
科研工作：包括参与科研项目情况、发表论文情况、申请专利情况等信息。
社会服务：包括参与学校管理、社会活动、志愿服务等信息。
其他活动：包括参加培训、学术交流、个人发展等信息。
教师年度考核登记表的评价标准通常包括以下几个方面：教学质量：教师授课是否符合教学大纲要求，是否能有效激发学生的学习兴趣，对学生的学习进步是否有积极影响。
科研成果：教师是否在科研方面有突出表现，是否能有效推动学校科研工作的发展。
社会服务：教师是否积极参与社会服务活动，是否能有效发挥专业优势为社会做出贡献。
个人发展：教师是否积极参加培训、学术交流等活动，是否能有效提升自身专业素养。
在填写教师年度考核登记表时，应注意以下几点：客观真实：填写内容应客观真实，不虚报、不漏报。
准确详实：各项指标应准确填写，如有特殊情况需说明应详细说明。
重点突出：在填写过程中应突出自己的工作重点和亮点，体现自身价值。
反思总结：在填写过程中应对自己的工作进行反思和总结，发现问题并提出改进措施。
岗位考核登记表
岗位考核登记表
姓名
职位
拟考核/授权
序号
考评项目
考评标准
得分
1
理论知识考核
（满分100分）
能识别所用检测标准方法，现行有效版本和名称，未识别每次扣5份
2
基本流程原理简述，每漏一项扣5份
3
熟悉检测标准方法相关条款内容及参数要求，每错一ห้องสมุดไป่ตู้扣5分
4
实操演练
（满分100分）
检测过程中是否佩戴防护用品，未佩戴每次扣5份
5
检测过程中原始数据应即时记录，未即时记录每次扣5分
6
样品检测未做标识（包括未核查样品标签以及检测原始记录未记录样品编号），每次扣4分
7
设备使用前，未检查设备（点检），每次扣4分
8
设备选用错误，试验条件与设备检测范围等不匹配，每次扣5分
9
设备操作失误，每次扣5分
10
设备设置完毕后未设置保护，放置意外发生，每次扣5分
11
操作过程不连贯，停顿时间超过2分钟，每次扣4分
12
准备工作不充分，操作时存在动作重复，每次扣3分
13
原始记录未按照要求进行修改（如：修改后未签名写日期）
14
原始记录信息记录错误，每次扣5分
15
能力意识
（满分100分）
积极回答问题，培训过程中善于提问，100分
16
培训过程中，开小差，看手机等，每次扣3分
年度考核登记表 (3)
年度考核登记表背景为了全面评估员工在过去一年的工作表现，确定员工在年度考核中的绩效等级，以及为员工提供进一步的发展机会，公司决定引入年度考核登记表。
本文档将介绍该登记表的使用方法、填写注意事项以及评分标准。
使用方法1.填写时间：员工应在每年底前填写年度考核登记表。
考核周期为起始日期至终止日期，通常与公司财年一致。
2.下载表格：员工需要从公司内部网络或人力资源部门获取年度考核登记表的电子版。
3.打开表格：员工应使用适当的电子表格软件（如Microsoft Excel、Google Sheets等）打开年度考核登记表。
4.填写表格：按照表格中的指示填写个人信息、工作目标、绩效评价等内容。
5.保存表格：员工应将填写完成的年度考核登记表保存为电子文档，并在规定的截止日期前提交给上级主管或人力资源部门。
填写注意事项1.清晰明了：在填写年度考核登记表时，请使用清晰、简洁的语言描述自己的工作内容和成果。
2.客观公正：评估自己的绩效时，应遵循客观、公正的原则，避免夸大或低估自己的工作表现。
3.重点突出：在填写工作目标和绩效评价时，请确保突出重要工作项目和关键成果，以便评审人员更好地理解和评估。
4.事实依据：为了使评估更有说服力，请在填写绩效评价时提供相关的事实依据，如数据、报告、客户反馈等。
5.检查审阅：在提交表格之前，请仔细检查填写的内容是否准确无误，并请上级主管或同事审阅表格，以获得反馈和建议。
评分标准年度考核登记表的评分标准如下：1.工作目标完成度（40%）：评估员工在考核周期内是否完成工作目标的进度和质量。
完成度高的工作目标将获得更高的分数。
2.工作表现（30%）：评估员工在工作中的表现，如责任心、合作能力、创新能力等。
优秀的工作表现将获得更高的分数。
3.个人发展（20%）：评估员工在考核周期内是否积极参与学习和成长，提升自己的专业知识和技能。
积极的个人发展将获得更高的分数。
4.团队合作（10%）：评估员工在团队中的合作能力和贡献度。
教师年度考核登记表 (3)
教师年度考核登记表1. 考核目的教师年度考核旨在全面评估教师在过去一年中的工作表现和成果，为学校和教师个人提供有针对性的改进意见，并作为教师聘用、晋升和奖励的依据。
2. 考核内容教师年度考核的内容主要包括以下几个方面：2.1 教学工作能力评估教师在教学任务完成程度和教学质量方面的表现。
考核指标包括： - 教案设计与备课能力 - 教学方法与手段运用 - 学生学业水平提高情况 - 学生评价和家长满意度反馈2.2 课外活动参与度评估教师在学校和社区开展的课外活动中的主动参与程度和贡献。
考核指标包括： - 校本课程开发与推广 - 社会实践活动组织与指导 - 学生社团指导和辅导工作2.3 科研与教学研究能力评估教师在科研和教学研究方面的能力和成果。
考核指标包括： - 科研项目参与与成果发表情况 - 教材教辅编写与改进 - 教学研讨会和学术交流活动参与程度2.4 个人发展与参与度评估教师在个人发展和学术交流方面的努力和成果。
考核指标包括： - 学历学位和专业技能提升情况 - 专业培训和证书取得情况 - 学术论文和著作发表情况 - 学术会议和研讨会参与程度3. 考核流程教师年度考核按照以下流程进行：3.1 考核前准备•学校领导组织编制考核标准和指标，与教师共同确定考核内容和方式。
•教师填写个人基本信息表，并提交相关证明材料和工作业绩报告。
3.2 考核实施•学校组织考核小组对教师的教学课件、教案、学生作业等进行评审和抽查。
•考核小组组织学生和家长进行评价调查，并进行教学观摩和讲评。
3.3 考核结果评定•考核小组根据教师的表现和成果，按照考核指标给出评定分数。
•学校领导根据教师的考核分数和综合评价，决定是否给予奖励、晋升或其他鼓励措施。
3.4 考核结果反馈•学校将考核结果以书面形式通知教师，并给予针对性的改进意见和建议。
•教师可以对考核结果提出申诉或作出解释，学校将进行审核和回复。
4. 考核结果使用与保密教师年度考核结果将作为学校评优评先、聘用和晋升的重要依据。
2024年年度考核登记表个人工作总结参考（3篇）
2024年年度考核登记表个人工作总结参考在本学期的教学工作中，我始终遵循新时期教学工作的要求，从多方面提升自我，并向经验丰富的教师学习。
结合我校实际情况和学生现状，我兢兢业业、勤勤恳恳地推进工作，确保其有计划、有组织、有步骤地实施。
我致力于在现有基础上不断进步，为未来工作的更大成就奠定基础。
为此，我特此总结本学期的教学工作，以期发扬优点、改正不足、积累经验，为提升教学质量做出贡献。
一、思想政治建设本学期，我深入学习并贯彻执行相关政策和理念，通过电视、电脑、报纸、杂志等渠道关注国内外形势，广泛学习社会科学和人文知识，深刻领会讲话精神，并以此为指导思想和工作方向。
我积极参与学校党委组织的各类政治学习和教育活动，始终牢记服务学生的宗旨，明确自身责任，并在工作中发挥示范作用。
我也注重业务知识的提升，不断提高自身的理论水平和综合素质。
二、业务工作在教学工作中，我坚持与时俱进，勇于创新，不断更新教育观念，完善自我。
我以高尚的师德和对教育事业的热爱，严格要求自己，秉持爱岗敬业的原则，为同学们树立了良好的教师形象。
我积极参与教研室的活动，在领导和同事的帮助下探索最新的教育教学理念和方法。
我虚心学习，深入研究教材，认真钻研教学大纲，努力提升教学质量。
三、工作态度与敬业精神在工作中，我尊敬领导，团结同事，乐于助人。
我明确教育目标，态度端正，勤奋钻研业务，刻苦努力。
我关心并爱护学生，以身作则，具有奉献精神，努力为他人提供帮助。
我能按时上下班，严格遵守学校规章制度，不迟到，不早退，努力营造和谐的工作氛围。
总结过去的工作，虽然取得了一定成绩，但我深知仍有不足之处。
未来，我将继续深入学习各项政策规章制度，提高自我觉悟和工作效率，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年年度考核登记表个人工作总结参考（二）在过去的近一年时间里，在组织的关怀和同事们的协助下，我顺利地融入了团队，并逐渐承担起工作角色，基本掌握了各项任务的要领，并有效地完成了分配给我的工作。
2023年学生工作考核登记表
2023年学生工作考核登记表一、考核对象：本次考核适用于我校2023年全体学生，包括本科生和研究生。
二、考核内容：1.学习成绩：包括平时表现、期中考试、期末考试等各项成绩。
2.科技创新：包括参加科研项目、发表论文等科技创新活动。
3.社会实践：包括参与社会实践、社会公益等活动。
4.学生组织工作：包括学生会、社团、志愿者等学生组织的工作表现。
5.思想政治表现：包括政治思想、品德修养等方面的表现。
6.其他方面表现：包括体育健将、文艺表演等其他方面的表现。
三、考核标准：1.学习成绩：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、一般（70-79分）、不合格（70分以下）。
2.科技创新：申报省级以上项目，或者在核心期刊发表论文的可获得优秀成绩，其他情况可根据实际情况评定。
3.社会实践：参与国家级社会实践项目的可获得优秀成绩，其他情况可根据实际情况评定。
4.学生组织工作：担任学生干部或者主要负责人的可获得优秀成绩，其他情况可根据实际情况评定。
5.思想政治表现：政治思想成熟稳健、品德修养好的可获得优秀成绩，其他情况可根据实际情况评定。
6.其他方面表现：根据具体情况评定成绩。
四、考核程序：1.学生工作考核由学校学生工作部门统一负责，各学院、系协助组织实施。
2.学生工作考核将通过教师评议、学生自评、社会评价等多种手段进行。
3.学校将按照考核成绩对学生进行奖惩。
五、考核结果：1.考核结果将纳入学生成绩档案，并作为学生综合素质评价的重要参考依据。
2.考核结果将影响学生的奖学金评定、学生干部选拔等事务。
3.考核结果公布后，学生可向学校提出申诉，学校将按照相关规定进行处理。
六、总结：学生工作考核是学校对学生综合素质的一次全面评价，旨在鼓励学生成长、培养学生全面发展。
希望全体学生认真对待考核，争取取得优异成绩，为自己的成长增添更多光彩。
以上为2023年学生工作考核登记表相关内容，希望全体学生能够认真对待，取得优异成绩。
在2023年学生工作考核登记表的相关内容基础上，学生们要认真对待每一项考核内容，努力取得优异成绩。
公务员考核登记表
公务员考核登记表一、考核信息•考核人员姓名：__________________•考核人员工号：__________________•所在部门：__________________•考核周期：__________________二、考核内容请根据以下方面给出自己的评价，相关评分标准为：1分-很差、2分-较差、3分-一般、4分-较好、5分-优秀。
1. 工作态度和责任心：•准时上班、严守纪律： __分•积极主动、勇于承担职责： __分•对工作认真负责、不推诿扯皮： __分2. 工作能力和业务水平：•掌握并熟练运用专业技能： __分•高效完成工作任务： __分•具备解决问题的能力和创新思维： __分3. 团队合作与沟通能力：•能够积极参与团队协作： __分•与同事及上级保持积极有效的沟通： __分•具备良好的人际关系和团队形象： __分4. 诚信和廉洁自律：•遵守法律法规、廉洁自律： __分•积极抵制各种形式的腐败现象： __分•不涉及违纪违法行为： __分三、综合评价与总分根据以上评分标准，请综合评价自己的表现，选择适用的情况并填写对应的分值。
•工作情况表现：–优秀（总分 90-100）： __分–良好（总分 80-89）： __分–一般（总分 60-79）： __分–较差（总分 40-59）： __分–很差（总分 0-39）： __分四、自我评价与改进方向请简要总结自己在考核周期内的工作表现，并针对自身的不足之处提出改进方向和计划。
1.自我评价： _____________________ _____________________2.改进方向和计划： _____________________ _____________________五、主管评语请主管填写对被考核人员的总体评价，并提出改进意见和建议。
六、审核意见请审核人员对此次考核结果进行审核，并填写审核意见。
•审核结果：通过 / 不通过•审核意见：_____________________ _____________________七、签字•被考核人员签字：__________________•主管签字：__________________•审核人员签字：__________________。
年度考核登记表
xxx省事业单位工作人员及机关工勤人员
年度考核登记表
单位：xxxx中等职业学校 xxx年度
填报说明：1.本表是事业单位工作人员（机关工勤人员）在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2.被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。
3.被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4.表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指单位的主要领导。
xxx省人力资源和社会保障厅监制。
城管 工作人员年度考核登记表
城管工作人员年度考核登记表一、考核对象基本信息1. 尊称：2. 性莂：3. 芳龄：4. 职务/岗位：5. 所属部门/单位：6. 通联方式：二、考核内容1. 工作完成情况（1）按时完成上级交办的任务（2）工作态度和效率（3）解决问题的能力2. 服务态度评价（1）对待裙众态度（2）处理投诉和求助的效率（3）对待工作的热情度3. 工作纪律（1）遵守上级交办的工作纪律（2）原则性问题的处理4. 勤勉尽责（1）工作时间和工作量（2）工作任务执行情况（3）工作岗位交接情况5. 自我评价（1）对自己工作情况的认识（2）对自己工作的不足和改进三、考核结果1. 综合评价2. 审批意见3. 考核结果登记四、考核过程1. 考核时间2. 考核方式3. 考核人员4. 考核记录五、考核总结1. 优点及建议2. 工作总结3. 目标规划以上所列内容仅为城管工作人员年度考核登记表的部分内容，具体表格内容和格式可能因地区和单位而有所差异。
城管工作人员年度考核登记表是对城市管理人员进行绩效考核的重要工具，通过考核，可以及时发现和解决工作中存在的问题，促进城市管理工作的规范、高效进行。
我们应该重视城管工作人员的年度考核，确保城市管理工作的顺利开展，维护良好的城市环境和社会秩序。
六、考核对象基本信息7. 参与考核工作的评审人员：8. 考核周期：七、考核内容详解1. 工作完成情况城管工作人员的主要任务是维护和管理城市的环境和秩序。
在工作完成情况的考核中，主要是评价城管工作人员是否能按时完成上级交办的任务、工作态度和效率以及解决问题的能力。
城管工作人员需要在规定的时间内，高效、认真地完成各项任务，特别是在处理紧急情况时需要冷静应对，并迅速找出解决问题的方法。
2. 服务态度评价城管工作人员服务态度的好坏直接影响着市民对城市管理工作的满意度。
在服务态度评价中，主要涉及对待市民的态度、处理投诉和求助的效率以及对工作的热情度。
良好的服务态度可以增强市民对城管工作人员的信任感和亲和力，促进市民与城管工作人员之间的良好关系。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表3
福建省工程技术人员考核登记表
（年度）
填表说明：
1、本表各栏（综合评价表以下除外）由被考核人填写。
要求实事求是、具体、量化、字迹清楚。
自我评价分为优秀、合格、不合格三个等级，评价标准参照2。
2、《综合评价》表由考核小组根据被考核人的自我评价并经过核定后的基本情况为依据，客观、公正加以评价。
具体指标评价如下（时间以一个年度为基准）。
3、综合等级评价标准：
优秀——7个项目中有4项以上（含4项）优秀，其它项目合格者；
合格——7个项目中有5项以上（含5项）合格者；
不合格——7个项目中有2项以上（含4项）不合格者。
福建省工程技术职称改革领导小组（制）。