第三章 旅游客源地理 第一节 旅游者及其产生的地理背景
第3章 旅游者行为
国内旅游者 国内游客 国内一日游游客
总结：关于旅游者的划定标准
指标
是否跨越国境 时间（1年、6个 月和24小时） 目的
划定的类型
国内旅游者和国际旅游者 划定居民、游客、旅游者、一日 游游客等的标准 区分旅行者与旅游者或者游客 西方国家的标准、我国的要求 （10公里以上才是游客）
距离
下列人员是否属旅游者：
行，时间不超过十二个月，主要目的不是为了从访问地获得经济利
益。
国内游客又可以分为两类： C 、国内旅游者 ――在访问地的某个公共或私人住宿设施中至少停
留一夜的国内游客。
D 、国内一日游游客 ――未在访问地的公共或私人住宿设施中过夜
的国内游客。
判断：下列出游目的中，哪些属于旅 游者？
娱乐、工作、健康、探亲、商业、
国际游客又可以分为两类： C、国际旅游者 ―在访问国家的某个公共或私人住宿设施
中至少停留一夜的国际游客。
D、国际一日游游客 ―未在访问国家的公共或私人住宿设
施中过夜的国际游客。
旅游者的界定 旅游者应该同时具备以下几个要素 ：
空间要素
离开住地
旅游目的地
5
旅游者的界定 旅游者应该同时具备以下几个要素 ：
国血统华人）。
(2)华侨：持有中国护照，但侨居外国的中国同胞。 (3)港澳台同胞：居住在我国港澳台地区的中国同胞。
3. 国内（过夜）旅游者：是指国内居民离开常 住地在境内其他地方的旅游住宿设施内至少停 留一夜，最长不超过12个月的国内游客。
国内旅游者不包括七类人员： 1、到各地巡视工作的部以上 领导 2、驻外地办事机构的临时工 作人员 3、调遣的武装人员 4、到外地学习的学生 5、到基层锻炼的干部 6、到其他地区定居的人员 7、无固定居住地的无业游民
旅游地理学完整版.ppt
三、经济地理背景
世界上经济地理环境的地区差异有两种不同的划分标 准。以经济发达程度为标准来划分有两大基本背景区,即经 济发达地区和经济发展地区；以经济发展性质为标准来划 分也有两大基本背景区,即城市和农村。 1.经济发达地区是主要的旅游客源地 (1)经济发达为旅游者的产生奠定了基础 (2)经济发达促动国人出游 主观、客观原因 2.经济发达地区也是主要的旅游接待地 3.城市与乡村间的相互吸引激发
二、旅游资源范畴
随着时代的推移和旅游需求的多样化而逐渐扩展。
精选
三、旅游资源分类和分布
1.旅游资源的分类标准
可以有多种分类标准。可以从旅游资源产生的原 因和历史、是否可以再生、利用方式、赋存状况等各 种角度来对其进行分类。
较为普遍的是从其产生原因或称为属性的角度,将 其分为自然旅游资源与人文旅游资源两大类，也称为 两分法。在这两大类中,又可细分为若干类。对此不同 的学者提出了多种方案。
文化具有历史的延续性,同时在地球上占有一 定的空间,因此文化地理环境也必然具有历史的延 续与地域分异两重性。
精选
2.文化地理环境的差异性与丰富性
(1)一级差异——文化圈 文化圈是指受同一文化 影响的地区。
(2)二级差异——文化区(或文化景观区) (3)三级差异——民族小区
文化随人流的移动向外扩散、传播的速度、 方向、范围是任何自然要素所达不到的。所以, 从空间的角度来看,文化地理环境的差异性、丰 富性也远大于自然地理环境。
精选
第二章 旅游资源地理研究
一、旅游资源的概念
1.基本概念 旅游资源(Tourist Resources),又称作“旅游吸引
(因素)”(Tourist Attraction),即能够吸引旅游者产生旅游 动机并实施旅游行为的事物与因素。它们能够被旅游业 开发利用,并且在通常情况下能够产生社会效益、环境 效益和经济效益。通常有广义与狭义的理解。 2.一些不同观点的探讨
2020智慧树,知到《风景旅游规划》章节测试【完整答案】
2020智慧树，知到《风景旅游规划》章节测试【完整答案】见面课：如何正确评价风景旅游资源?1、问题: 根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准，旅游资源分为8主类，23亚类及110基本类型。
如果发现本分类没有包括的基本类型时，使用者可自行增加。
增加的基本类型可归入相应亚类，置于最后，最多可增加1个。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:卢云亭关于旅游资源的“三、三、六”评价体系属于定量评价。
选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准，四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:根据《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)国家标准，《旅游资源调查报告》的附图可以为《旅游资源图》或《优良级旅游资源图》。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:伏尔加庄园是一个以俄罗斯文化为主题的庄园，充满着异域风情。
选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：如何正确量测旅游环境容量?1、问题:旅游区根据不同的产品类型及旅游容量采用不同环境质量标准，对跨两种或两种以上产品类型的旅游区，应采用较高的环境质量标准。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:人文、自然景观型旅游区其大气环境均应达到GB3095-1996一级标准。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:旅游容量是指在可持续发展前提下，旅游区在某一时间段内，其自然环境、人工环境和社会经济环境所能承受的旅游及其相关活动在规模和强度上极限值的最大值。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:旅游环境容量的量测必须有一个同旅游地承受旅游活动相对应的适当的基本空间标准，这个空间标准的确定是量测的主要难点。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:国家旅游局规定，旅游区建设过程中必须同时进行生态环境监测系统的建设，否则不能营业接待游客。
中国旅游地理复习重点
中国旅游地理复习重点旅游地理复习资料一、自然地理背景(重点)1.旅游者产生的地理背景含义：对旅游者产生具有恒定持续影响的地理环境。
2.对旅游者产生的影响可概括为激发旅游，包括截然相反的两个含义，即：吸引进入激发与促动出游激发。
(一）自然地理环境的含义自然地理环境是指人类生存的自然地域空间，地球气相、固相和液相三种物质的交界面。
其范围涵盖大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四个圈层。
由七大要素组成(地质、地貌、气候、水文、生物、矿藏、土壤）(二）自然地理背景的差异性与丰富性主要要由于太阳辐射和海陆位置不同引发的，是温度和水分共同作用的产物，其实质是南北差异。
1、一级差异——自然地带差异--基调景观的差异自然地带是由于地理纬度和海陆位置影响而形成的，具有完全独立景观特征的、东西带状延伸、南北依次更替的自然地理单元。
不同自然带由于地形影响还发育着垂直地带环境在高山地区，从山麓到山顶的水热状况随着高度的增加而变化，生物、土壤等也相应地发生垂直变化的规律。
2、二级差异——海陆位置差异在同一纬度地带内，由于距离海洋远近不同，导致水分条件变化而引起的地域分异现象。
导致各基调景观明显差异3、三级差异——小范围奇特景观差异地区性原因（1）某种特殊地质原因形成的奇特秀美景观岩性不同：花岗石、石灰石、红砂岩等地质作用不同：腾冲火山群；成都平原；川东平行岭谷等封闭孤立的演化环境：澳洲大陆、马达加斯加岛、三江源保护区、三江并流保护区等。
（2）特定地点才出现的的壮观的自然现象：佛光、树挂（雾凇）、特大潮汐等（3）在不适于大规模人类聚落存在的地区，由于受人类现代文明干扰甚少，还保留着近乎纯自然状态的地区：旅游开发之前的武陵源、神农架、九寨沟、卧龙等著名风景区。
（4）尚无法解释的诸多自然之迷：如北纬30度的诸多自然之迷区域………（三）自然地理背景对旅游者产生的影响1、自然地理背景是激发旅游者产生的主导因素之一，是激发人类旅游的最早的、也是最持久的因素。
旅游者产生的地理背景
旅游者产生的地理背景一、自然地理背景1.一级差异：自然地带——基调景观差异。
由于地理纬度和海陆位置的影响形成的具有完全独立景观特征的东西带状延伸南北依次更替的的自然地理环境单元。
2.二级差异：同一自然带内沿海与内陆的差异，体现在海陆交界地带特有的景观、宜人气候和内陆水面也无法提供的运动的环境的条件。
3.三级差异：由于地区性的地质原因形成的奇特、秀美景观。
对旅游者产生的影响：不同基调景观间沿海与内陆间具有相互吸引、因此，他们互为客源地，与接待地。
奇特秀美的自然景观对一般环境和人为环境中生活的人们具有单向吸引作用，一般环境、人为环境地区则是其客源地。
二、文化地理背景1.文化地理概述文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
文化地理环境是在自然环境的基础上，人类为某种实践的需要，有意识地利用自然所创造的有形的文化景观（称物质文化要素）和蕴涵在文化景观中的无形的气氛（称精神文化要素）共同构成的，是人类的创造与自然存在的复合体。
文化具有历史的延续性，同时在地球上占有一定的空间，因此地理环境也必然具有历史的延续与地域分异的两重性。
2、文化地理环境的差异性与丰富性文化地理环境的时间差异指的是随着时间的延续,物质文化要素所发生的变化。
文化地理环境是人类利用自然、改造自然的过程中人为创造的。
其历史是用人类的历史单位———年来计算，自然地理环境是在地球内外营力的作用下，它的历史是用地质历史单位———万年来衡量的。
世界文化地理环境的三级差异：一级差异———文化圈：文化圈是指受同一文化影响的地区（五大文化圈：欧洲、东亚、阿拉伯、非洲、太平洋岛屿上的土著人文化圈）。
二级差异———文化区：文化区指具有某种共同文化属性的人群所占据的地区，在政治、社会或经济方面具有独特的统一体功能的空间单位。
三级差异———民族小区：每个民族都有着自己独具的民族特点、传统、风俗习惯、居住方式和生产特点，以及蕴涵其中的文化氛围。
旅游者产生的地理背景
旅游者产生的地理背景
旅游者产生的四个地理背景：
1.自然地理背景
自然地理背景是激发旅游者产生的主导因素之一，是激发旅游的最早的、也是最持久的因素。
2.文化地理背景
文化是人类社会历史过程所创造的一切物质与精神产物。
文化地理环境必然具有历史的延续与地域的分异两重性。
3.经济地理背景
经济条件是旅游者产生的重要社会因素，经济越发达对旅游发展的推动作用越大。
4.环境质量背景
环境质量是指自然环境原始性质、状态的变化程度，体现在生态环境的退化程度和环境污染程度两个方面。
旅游者产生的地理背景(教案)
环境质量是指自然环境原始性质、状态的变化程度，体现在生态环境的退化程度和环境污染程度两个方面。
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
一、导新课
学生完成导学案【课前预习】版块内容，分小组回答。
二、新授
1．自然地理背景
没有任何两个地区的自然地理环境是完全相同的，自然地理因素众多、组合多样，不同自然地理环境特征差异越大、未知程度越高，对人们的心理引力越强。自然地理背景是激发旅游者产生的主导因素之一，是激发旅游的最早的、也是最持久的因素。
三、课堂探究
小组交流讨论，完成导学案【课堂探究】版块内容，分小组回答。
四、课堂检测
小组交流讨论，完成导学案【课堂探究】、【回扣目标】版块内容，分小组回答。
五、课后作业
学生完成导学案【课后作业】版块内容。
教学后记
授课主要内容或板书设计
1．自然地理背景
自然地理背景是激发旅游者产生的主导因素之一，是激发旅游的最早的、也是最持久的因素。
2．文化地理背景
文化是人类社会历史过程所创造的一切物质与精神产物。文化地理环境必然具有历史的延续与地域的分异两重性。
3．经济地理背景
经济条件是旅游者产生的重要社会因素，经济越发达对旅游发展的推动作用越大。
课题序号
12
授课班级
11旅游
授课课时
2课时
授课形式
新授课
授课章节
名称
旅游者产生的地理背景
使用教具
纸质教案
教学目的
1.了解旅游者产生的地理背景的分类。
2.了解旅游者产生的地理背景的特征。
教学重点
旅游者产生的地理背景的分类及特征。
教学难点
旅游者产生的地理背景的分类及特征。
旅游的产生和发展
第一章、旅游的产生和发展1。
简述近代旅游活动产生和发展的背景。
答: A、工业的兴起和发展，使城市化进程迅速加快B、产业革命的产生和发展,使得劳动生产率和经济效益大幅提高C、产业革命带动了交通工具的革新,使旅行活动更为便捷2.简述中国近代旅游业的发展。
答：中国近代旅游主要是指1840 年鸦片战争爆发后到1949 年新中国成立的这段时期。
在这一时期的旅游活动人数进一步增加，范围更加广泛，中国旅游业也开始产生并逐步发展起来。
1923 年8 月15 日，著名爱国资本家陈光甫先生在上海创立了第一家由中国人自行投资创办的旅行社——上海商业储蓄银行旅行部(后改名中国旅行社）.3。
世界现代旅游业迅速发展的原因是什么？答：A、战后国际政治局势的相对稳定，为旅游业的快速发展奠定了坚实的基础B、战后各国经济的快速发展,使人们的收入水平不断提高。
C、生产效率的提高，使人们有了更多的闲暇时间D、交通运输工具的进步，缩短了旅行的时空距离。
E、城市化进程的进一步加快,激发了人们的旅游动机F、教育事业的发展和信息技术的进步，使人们对外面的世界充满了好奇。
G、全球经济一体化趋势,使世界各国、各地区之间的联系不断加强H、政府的扶持和鼓励，使旅游业的发展有了坚强的后盾。
4.简述世界现代旅游业发展的四大特点。
答：A、旅游业增长的持续性B、旅游活动最大的大众性C、旅游活动地域上的集中性D、旅游市场竞争的激烈性5.改革开放30 年，中国旅游业取得了哪些成绩?答：30 年来,中国旅游业发展迅猛，入境旅游、国内旅游和出境旅游三大市场全面繁荣。
入境旅游市场方面,对外开放的不断扩大以及对外经济文化交流的日益频繁，使我国和平、安全、发展的国际形象为越来越多的国际旅游者所接受，从而为大力发展入境旅游带来了良好机遇。
入境旅游市场始终保持着良好的增长势头，各项经济指标屡创新高。
1978 年，接待国际旅游者仅为181 万人次，国际旅游收入2。
62 亿美元，位居世界第41 位。
旅游地理
第二章旅游者地理第一节旅游者产生的地理背景一、概述：（一）定义：对旅游者的产生具有影响的地理环境。
（二）旅游者产生的四大地理背景：自然地理背景、文化地理背景、经济地理背景、环境质量背景（三）地理背景对tourists的影响：1、影响：激发旅游（吸引激发、促动出游激发）2、原因：地理环境差异性和丰富性人类各自居住环境的局限性和单调性二、自然地理背景（一）自然地理背景的差异性和丰富性自然地理环境背景的三级差异：﹙名称、原因﹚1、一级差异——自然地带差异——基调景观差异原因：地理纬度不同2、二级差异——同一自然带中沿海与内陆的差异原因：水分差异3、三级差异——由于地区性原因而形成的自然景观原因：多种原因①由于特殊地质原因(喀斯特地貌、平顶山)②尚无法解释的自然之迷（响沙湾）③特定地点出现的壮观景象（佛光、海市蜃楼）④不适于大规模人类聚落存在的地区（武陵源、卧龙）（二）自然地理背景对旅游者产生的影响：吸引激发的单层影响（三）吸引强度的地区差异：规律：吸引强度是随着距离的增加而增大，随着地理环境特征差异的增大而增加，随着未知程度的增大而增加。
如：岱海、日本游客、西藏三、文化地理背景（一）定义：是在自然环境的基础上，人类为某种实践的需要，有意识地利用自然所创造的有形的文化景观（物质文化要素）和蕴涵于文化景观中的无形的氛围（精神文化要素）所共同构成的。
定义中的构成：自然环境基础要素物质文化要素精神文化要素（其中物质文化要素是文化地理环境的标志性要素）（二）文化地理环境的差异性与丰富性1、一级差异——文化圈（指受同一文化影响的地区）现代世界分为五大异质文化圈：欧洲文化圈------西方文化圈东亚文化圈------东方或儒教文化圈阿拉伯文化圈-----伊斯兰或穆斯林文化圈非洲文化圈-----发展缓慢而落后的文化圈太平洋群岛上的土著文化圈-----联系松散的文化圈2、二级差异——文化区（指具有某种文化属性人群所占据的空间）世界共有12个文化区：•西南亚北非文化区•欧洲文化区（不包括东欧）•印度和印度边缘文化区•中国文化区•东南亚文化区•黑非洲文化区（撒哈拉以南）•中美和南美文化区•北美文化区•澳洲文化区•苏联文化区•日本文化区•太平洋群岛文化区3、三级差异——民族小区（具有独特传统、风俗习惯、居住方式和生产特点以及蕴涵其中文化氛围的各民族集聚区域）(三)文化地理背景的影响吸引激发的单层影响（四）吸引强度的地区差异一般结论：1、文化景观差异越大，彼此间的吸引强度越大。
《旅游地理学》内容纲要
《旅游地理学》内容纲要《旅游地理学》内容纲要第⼀章绪论第⼀节旅游地理学的研究对象⼀、闲暇、游憩和旅游闲暇(leisure)是指⼈们扣除谋⽣活动时间、睡眠时间、个⼈和家庭事务活动时间之外剩余的时间。
游憩(recreation)⼀般是指⼈们在闲暇时间所进⾏的各种活动，游憩可以恢复⼈的体⼒和精⼒，它包含的范围极其⼴泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。
旅游(tourism)是在闲暇时间所从事的游憩活动的⼀部分。
⼆、旅游地理学的研究对象旅游者从居住地经过旅游通道到达旅游⽬的地参观、游览再回到居住地这个过程是旅游的本质属性。
旅游地理学是研究⼈类旅⾏游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的⼀门学科(郭来喜，1985)。
第⼆节旅游地理学的研究内容⼀、旅游地理学的研究内容⽪尔斯⽐较重视旅游主体的研究，郭来喜相对重视旅游客体的研究。
（P2-3）从地理学的观点来看，旅游由三个主要的成分组成，即旅游客源地、旅游⽬的地和联系客源地与⽬的地之间的旅游通道。
⼆、研究内容简析①旅游产⽣的条件及其地理背景②旅游者⾏为规律③旅游流(旅游需求)预测④旅游通道⑤旅游资源评价⑥旅游地演化规律和重要旅游地研究⑦旅游环境容量⑧旅游区划⑨旅游开发的区域影响⑩旅游规划第三节旅游地理学与相关学科的关系根据本学科的对象和内容，旅游地理学同许多相邻学科有密不可分、相互补充的联系。
第⼆章旅游地理学发展简史第⼀节国外旅游地理学发展历史回顾⼀、⼆战之前这⼀时期地理学者对于旅游的研究是不⾃觉的，只是在研究⼟地利⽤时将旅游作为⼀种⼟地利⽤⽅式⽽加以研究，涉及到这⼀领域的地理学者也只是个别的，麦克默⾥是这⼀时期的代表⼈物。
⼆、⼆战之后⾄20世纪60年代初总的来说，地理学者对于旅游的研究没有明显的⽅向和兴趣，所做的研究⼯作仍然是零散的，这⼀时期参与旅游研究的地理学者⼈数仍然有限，如英国⼈⽂地理学家科波克(Coppock J T) ，美国克莱门特(Clement H G)。
智慧树知到《风景旅游规划》章节测试答案
鏅烘収鏍戠煡鍒般€婇鏅梾娓歌鍒掋€嬬珷鑺傛祴璇曠瓟妗?绗竴绔?1銆佸浗澶栨梾娓歌鍒掔殑鍙戝睍鍘嗙▼涓繃娓￠樁娈甸噷寮€濮嬪嚭鐜版瘮杈冪郴缁熺殑鏃呮父瑙勫垝钁椾綔鏄湪锛? 锛?A.20涓栫邯60骞翠唬B.20涓栫邯60骞翠唬涓湡鍒?0骞翠唬鍒?C.20涓栫邯70骞翠唬鍚庢湡D.20涓栫邯80骞翠唬绛旀: 20涓栫邯70骞翠唬鍚庢湡2銆佷笉灞炰簬鍥藉唴鏃呮父瑙勫垝鐨勫彂灞曞巻绋嬫湁锛? 锛?A.璧勬簮瀵煎悜鍨?B.甯傚満瀵煎悜鍨?C.浜у搧瀵煎悜鍨?D.鏂囧寲瀵煎悜鍨?绛旀: 鏂囧寲瀵煎悜鍨?3銆佸叧浜庨拡瀵规梾娓歌鍒掑瓨鍦ㄧ殑涓昏闂鐨勫绛栵紝涓嶆纭殑鏄紙锛?A.鍦ㄧ悊璁轰綋绯绘瀯鏋朵笂锛屽己璋冭鍒掔殑绉戝鎬у拰瀹炵敤鎬?B.浠庤鍒掔鐞嗕笂锛屽敖蹇缓绔嬩竴濂楃害鏉熸満鍒讹紝浠庢硶寰嬪埗搴﹀眰淇濊瘉鏃呮父瑙勫垝鐨勪弗鑲冩€?C.寤虹珛鑺傝兘鐜繚鐨勪綋绯绘満鍒?D.鍏呭垎閲嶈甯傚満璋冪爺锛岃绯荤粺鎬с€佺瀛︽€у湴杩涜甯傚満璋冪爺娲诲姩锛屼负鏃呮父瑙勫垝鍐崇瓥鎻愪緵瓒冲鐨勫拰鍑嗙‘鐨勪俊鎭弬鑰?绛旀: 寤虹珛鑺傝兘鐜繚鐨勪綋绯绘満鍒?4銆佹寜鐢ㄥ湴瑙勬ā鍒嗙被锛岀壒澶у瀷椋庢櫙鍚嶈儨鍖虹殑鍗犲湴瑙勬ā鏄紙锛?A.20骞虫柟鍗冪背浠ヤ笅B.21鈥?00骞虫柟鍗冪背C.101鈥?00骞虫柟鍗冪背D.500骞虫柟鍗冪背浠ヤ笂绛旀: 500骞虫柟鍗冪背浠ヤ笂5銆佸叧浜庨鏅悕鑳滃尯鍒嗙被锛氫笅鍒楀睘浜庢櫙瑙備环鍊肩被鍨嬫寚鏍囧垎绫绘硶涓鍏変环鍊间富瀵煎瀷鍒嗙被娉曠殑鏈夛紙聽聽锛?A.鑷劧椋庢櫙鍚嶈儨鍖?B.姘戞棌椋庢儏瑙傝绫婚鏅悕鑳滃尯C.鐜颁唬宸ョ▼绫婚鏅悕鑳滃尯D.鏂囧寲绫婚鏅悕鑳滃尯绛旀: 鑷劧椋庢櫙鍚嶈儨鍖?姘戞棌椋庢儏瑙傝绫婚鏅悕鑳滃尯,鐜颁唬宸ョ▼绫婚鏅悕鑳滃尯6銆佹枃鍖栧瀷鏃呮父鏄汉浠负杩芥眰绮剧鏂囧寲闇€姹傜殑婊¤冻锛岄€氳繃鏃呮父鏉ワ紙锛夛紝浠ヤ赴瀵岃嚜宸辩殑鏂囧寲鐭ヨ瘑锛屽闀胯璇嗙殑鏃呮父娲诲姩A.瑙傚療绀句細B.浣撻獙姘戞棌椋庝織C.浜嗚В寮傚湴鏂囧寲D.浜彈鐢熸椿绛旀: 瑙傚療绀句細,浣撻獙姘戞棌椋庝織,浜嗚В寮傚湴鏂囧寲7銆侀鏅悕鑳滆祫婧愮殑鐩存帴浣跨敤浠峰€间綋鐜板湪锛? 锛夌瓑鍔熻兘鏂归潰A.鏅鐨勬父鎲┿€佹暀鑲?B.鏅壊鐨勮璧?C.瀛︽湳鐮旂┒D.鐭ヨ瘑鐨勭鏅?绛旀: 鏅鐨勬父鎲┿€佹暀鑲?瀛︽湳鐮旂┒8銆侀鏅寜鍦扮悊鏉′欢鎴栦汉鏂囨椿鍔ㄧ壒鐐瑰彲鍒嗕负锛氬钩鍘熷瀷銆佸北鍦板瀷銆佹渤娴佸瀷銆佹捣宀稿瀷銆佹．鏋楀瀷浜旂绫诲瀷銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?9銆侀鏅寜椋庢櫙浣嶇疆鍒嗙被鍒嗕负涓绘櫙銆侀厤鏅€佸墠鏅€佷腑鏅€佽儗鏅€佸€熸櫙銆佸鏅€佸垎鏅叓绉嶇被鍨嬨€?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?10銆佹梾娓告寜璐圭敤鏉ユ簮鍒掑垎鍙垎涓哄叕璐规梾娓稿拰鑷垂鏃呮父涓ょ被銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?11銆佹梾娓告寜浜ら€氭柟寮忓垝鍒嗘湁椋炴満鏃呮父銆佺伀杞︽梾娓搞€佹苯杞︽梾娓搞€佽嚜琛岃溅鏃呮父銆佸緬姝ユ梾娓哥瓑銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?12銆侀鏅悕鑳滃尯鎸夌敤鍦拌妯℃寚鏍囪繘琛屽垎绫伙紝鍏朵腑50-100骞虫柟鍗冪背涓轰腑鍨嬮鏅悕鑳滃尯銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?13銆佹梾娓稿尯鏄互鏃呮父鍙婂叾鐩稿叧娲诲姩涓轰富瑕佸姛鑳芥垨涓昏鍔熻兘涔嬩竴鐨勭┖闂村湴鍩熴€?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?14銆佸姩鎬侀鏅拰闈欐€侀鏅槸鎸夐鏅€ц川鍒掑垎鐨?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?15銆佹湭鏉ユ垜鍥芥梾娓歌鍒掔悊蹇靛皢鏇村姞閲嶈鏂囧寲銆佺敓鎬佸強鍙寔缁彂灞曘€?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?绗簩绔?1銆佹梾娓歌€呬骇鐢熺殑鍦扮悊鑳屾櫙涓嶅寘鎷紙锛?A.鑷劧鍦扮悊鑳屾櫙B.鏂囧寲鍦扮悊鑳屾櫙C.绀句細鍦扮悊鑳屾櫙D.缁忔祹鍦扮悊鑳屾櫙绛旀: 绀句細鍦扮悊鑳屾櫙2銆佷笉灞炰簬鏂囧寲鍦扮悊鐜缁勬垚瑕佺礌鐨勬槸锛? 锛?A.缁忔祹鏂囧寲瑕佺礌B.鐗╄川鏂囧寲瑕佺礌C.绮剧鏂囧寲瑕佺礌D.鑷劧鐜鐨勭墿璐ㄥ熀纭€瑕佺礌绛旀: 缁忔祹鏂囧寲瑕佺礌3銆佹梾娓歌涓轰腑鐨勪笓闂ㄥ眰娆′笉鍖呮嫭锛? 锛?A.浼戝吇銆佺枟鍏绘梾娓?B.濞变箰璐墿鏃呮父C.鍑哄腑浼氳D.瀹楁暀鏈濇嫓绛旀: 濞变箰璐墿鏃呮父4銆佹梾娓歌€呭喅绛栬涓虹殑绗竴闃舵鏄紙锛?A.鏀堕泦淇℃伅B.鏃呮父闇€瑕佺殑纭C.鍒嗘瀽璇勪环D.鍋氬嚭鍐崇瓥绛旀: 鏃呮父闇€瑕佺殑纭5銆佺偣鐘舵梾娓哥┖闂磋涓虹壒寰佷笉鍖呮嫭锛? 锛?A.閫夋嫨鐜璐ㄩ噺楂樼殑鏃呮父搴﹀亣鍦?B.鏃呮父绾胯矾閲囩敤涓績鏀惧皠锛屽線杩斿紡鑺傜偣鐘剁嚎璺?C.閫夋嫨濞变箰鎬с€佽繍鍔ㄦ€с€佺洿鎺ュ弬涓庢€т骇鐢熺殑搴﹀亣鍦?D.鍚屼竴鏃呮父琛屼负鍦ㄥ悓涓€鍦板尯鍙戠敓鐨勯噸澶嶆€?绛旀: 鏃呮父绾胯矾閲囩敤涓績鏀惧皠锛屽線杩斿紡鑺傜偣鐘剁嚎璺?6銆佹梾娓稿湴绌洪棿鐩镐簰浣滅敤鐨勪骇鐢熶笌鍒剁害鏉′欢鍖呮嫭锛? 锛?A.浜掕ˉ鎬?B.鏇夸唬鎬?C.鍙繘鍏ユ€?D.骞挎硾鎬?绛旀: 浜掕ˉ鎬?鏇夸唬鎬?鍙繘鍏ユ€?7銆佸奖鍝嶆梾娓稿喅绛栫殑涓昏鍥犵礌鏈夛紙锛?A.鎰熺煡鐜B.鏃呮父瑙勫緥C.鏃呮父鍋忓ソD.鍐崇瓥姘村钩绛旀: 鎰熺煡鐜,鏃呮父鍋忓ソ8銆佹梾娓稿浼犱績閿€鐨勪綔鐢紙锛?A.浼犻€掍俊鎭€佹嫑鎻芥父瀹?B.淇冭繘闇€姹傦紝鍒涢€犳晥鐩?C.鎻愰珮灞傛D.澧炲己鏃呮父鍦板拰鏃呮父浼佷笟鐨勭煡鍚嶅害绛旀: 浼犻€掍俊鎭€佹嫑鎻芥父瀹?淇冭繘闇€姹傦紝鍒涢€犳晥鐩?澧炲己鏃呮父鍦板拰鏃呮父浼佷笟鐨勭煡鍚嶅害9銆佹梾娓稿浼犱績閿€鐨勬柟寮忔湁锛? 锛?A.缂栧埗瀹ｄ紶鍝?B.甯傚満瀵煎悜C.浜哄憳鎺ㄩ攢D.璧勬簮鍒╃敤E:鍏叡鍏崇郴F:钀ヤ笟鎺ㄥ箍绛旀: 缂栧埗瀹ｄ紶鍝?浜哄憳鎺ㄩ攢,鍏叡鍏崇郴,钀ヤ笟鎺ㄥ箍10銆佸浗鍐呮梾娓歌€呭叿澶囩殑鏉′欢鍖呮嫭锛? 锛?A.绂诲紑鑷繁鐨勫父浣忓湴锛屽湪鍏跺父浣忓浗鍐呭叾浠栧湴鏂规殏鏃跺仠鐣欙紙涓嶈秴杩?涓湀锛?B.绂诲紑鑷繁鐨勫父浣忓湴锛屽湪鍏跺父浣忓浗鍐呭叾浠栧湴鏂规殏鏃跺仠鐣欙紙涓嶈秴杩?2涓湀锛?C.鍦ㄥ叾浠栧湴鏂圭殑鏃呮父浣忓璁炬柦鍐呰嚦灏戝仠鐣欎竴澶?D.浠栦滑鍑烘父鐨勭洰鐨勶紝鏄负浜嗕粠浜嬫墍瑙勫畾鐨勭浜烘垨鍏姟娲诲姩銆?绛旀: 绂诲紑鑷繁鐨勫父浣忓湴锛屽湪鍏跺父浣忓浗鍐呭叾浠栧湴鏂规殏鏃跺仠鐣欙紙涓嶈秴杩?涓湀锛?鍦ㄥ叾浠栧湴鏂圭殑鏃呮父浣忓璁炬柦鍐呰嚦灏戝仠鐣欎竴澶?浠栦滑鍑烘父鐨勭洰鐨勶紝鏄负浜嗕粠浜嬫墍瑙勫畾鐨勭浜烘垨鍏姟娲诲姩銆?11銆佸搴強涓汉浜嬪姟鍨嬫梾娓歌€呭吋鏈夋秷閬ｅ瀷鏃呮父鑰呭拰宸梾鍨嬫梾娓歌€呬袱鏂归潰鐗圭偣銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?12銆侀┈鏂礇灏嗕汉鐨勯渶姹傚垎涓轰簲涓眰娆★紝鍒嗗埆鏄細鍩烘湰鐢熺悊闇€姹傘€佸畨鍏ㄩ渶姹傘€佺ぞ浼氶渶姹傘€佸皧閲嶆劅闇€姹傘€佽嚜鎴戝疄鐜伴渶姹傘€?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?13銆佹梾娓歌€呯殑鏃呮父琛屼负鍒嗕负鍥涗釜灞傛銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 閿?14銆佺爺绌舵梾娓歌涓哄眰娆＄洰鐨勫湪浜庢寚瀵兼梾娓稿湴鐨勫紑鍙戙€?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?15銆佹梾娓歌€呯殑绌洪棿琛屼负鏄梾娓歌€呭湪鏃呮父鎺ュ緟鍦扮殑涓€鍒囪涓虹殑鎬诲拰銆?A.瀵?B.閿?绛旀: 瀵?绗笁绔?1銆佹梾娓歌祫婧愭蹇垫槸锛? 锛夊彂灞曠殑浜х墿銆?A.娓歌祻娲诲姩B.娓告啯娲诲姩C.浼戦棽娲诲姩D.鏃呮父娲诲姩绛旀:2銆佹梾娓歌祫婧愬叿鏈夆€滐紙聽聽锛夊姛鑳解€濄€?A.鍚稿紩B.寮曞C.鎸囧紩D.濞变箰绛旀:3銆佹梾娓歌祫婧愯兘涓烘梾娓镐笟鎵€鍒╃敤锛屽苟鐢辨浜х敓锛埪犅狅級銆?A.鍟嗕笟鏁堢泭B.缁忔祹鏁堢泭C.鏃呮父鏁堢泭D.鎺ㄥ箍鏁堢泭绛旀:4銆?017骞翠腑鍗庝汉姘戝叡鍜屽浗鍥藉鏍囧噯銆婃梾娓歌祫婧愬垎绫汇€佽皟鏌ヤ笌璇勪环銆嬩腑锛屽皢鏃呮父璧勬簮鍒嗕负锛埪犅狅級涓富绫汇€?A.8B.10C.12D.14绛旀:5銆佽嚜鐒堕鏅悕鑳滃尯瀵规梾娓歌€呬骇鐢熷惛寮曞姏锛屾渶鏍规湰鐨勫師鍥犳槸瀹冩湁锛埪犅狅級A.绉戝浠峰€?B.缇庡浠峰€?C.缁忔祹浠峰€?D.鍘嗗彶鏂囧寲浠峰€?绛旀:6銆佹梾娓歌祫婧愬紑鍙戞槸鏃呮父寮€鍙戠殑锛? 锛夈€?A.鍓嶆彁鏉′欢B.缁勬垚閮ㄥ垎C.鏍稿績閮ㄥ垎D.涓讳綋閮ㄥ垎绛旀:7銆佷笅鍒楀睘浜庡湴璐ㄦ梾娓歌祫婧愮被鍨嬬殑鏄紙锛?A.鍖栫煶B.鍏稿瀷鍦板眰C.鍦伴渿D.宀╃煶绛旀:8銆佷笅鍒楀摢浜涘洜绱犳槸鑷劧鏃呮父璧勬簮鐨勫舰鎴愭潯浠讹紙聽聽锛?A.鑷劧鐜宸紓B.鍦扮悆鍦堝眰缁撴瀯C.鍦拌川鍦拌矊鏉′欢D.鑷劧鐜鍦板煙缁勫悎瑙勫緥绛旀:9銆併€婃梾娓歌祫婧愬垎绫汇€佽皟鏌ヤ笌璇勪环銆嬩腑锛岃祫婧愯绱犱环鍊煎寘鎷?涓柟闈紝鍒嗗埆鏄紙锛夈€?A.瑙傝祻娓告啯浣跨敤浠峰€?B.鍘嗗彶鏂囧寲绉戝鑹烘湳浠峰€?C.鐝嶇█濂囩壒绋嬪害D.瑙勬ā銆佷赴搴︿笌鍑犵巼E:鐢熸€佷繚鎶ょ▼搴?F:瀹屾暣鎬?绛旀:10銆佸崲浜戜涵鐨勨€滀笁銆佷笁銆佸叚鈥濊瘎浠蜂綋绯讳腑鈥滀笁澶т环鍊尖€濊瘎浼板寘鎷紙锛夈€?A.鍘嗗彶鏂囧寲浠峰€?B.鐢熸€佺幆淇濅环鍊?C.鑹烘湳瑙傝祻浠峰€?D.绉戝鑰冨療浠峰€?绛旀:11銆佹梾娓歌祫婧愮浉瀵规梾娓镐富浣撹€岃█锛屽浜庢梾娓稿浣撲綅缃€?A.瀵?B.閿?绛旀:12銆佹梾娓歌祫婧愭槸鍗曚竴鎬х殑涓撻棬绫昏祫婧愩€?A.瀵?B.閿?绛旀:13銆佺ぞ浼氶鎯呯被鏃呮父璧勬簮鏄互鑺傛棩娲诲姩涓鸿浇浣撶殑銆?A.瀵?B.閿?绛旀:14銆佸ū涔愭€ф槸娑堥仯绫绘梾娓歌祫婧愮殑鏈€澶х壒鐐广€?A.瀵?B.閿?绛旀:15銆佷簲绾ф梾娓歌祫婧愯绉颁负鈥滈《绾ф梾娓歌祫婧愨€濄€?A.瀵?B.閿?绛旀:绗洓绔?1銆佹梾娓稿績鐞嗗閲忎篃绉帮紙聽聽锛?A.鏃呮父绀句細瀹归噺B.鏃呮父鎰熺煡瀹归噺C.鏃呮父璧勬簮瀹归噺D.鏃呮父缁忔祹瀹归噺绛旀:2銆佷笘鐣屾梾娓哥粍缁囧叧浜庝竴浜涙梾娓告椿鍔ㄧ殑鐜鎵胯浇鍔涙爣鍑嗭紝涓嬮潰涓嶆纭殑鏄紙聽聽锛?A.姘翠笂娲诲姩鈥斺€斿瀭閽撱€佸竼鑸癸細5锝?0浜? hm2B.閫熷害鍒掕埞锛?锝?0浜? hm2C.婊戞按锛?锝?5浜? hm2D.鑷劧杩借釜鎴栧緬姝ユ梾琛岋細40浜?d路km绛旀:3銆侊紙聽聽锛変笉灞炰簬鏃呮父鐜鐨勫熀鏈壒鐐?A.浼樿秺鎬?B.宸紓鎬?C.鐗规畩鎬?D.骞挎硾鎬?绛旀:4銆佹梾娓哥幆澧冭川閲忚瘎浠风殑绫诲瀷涓嶅寘鎷互涓嬪摢绉嶏紙聽聽锛?A.鍥為【璇勪环B.鐜扮姸璇勪环C.棰勬柇璇勪环D.褰卞搷璇勪环绛旀:5銆佹梾娓哥幆澧冭川閲忕幇鐘惰瘎浠风▼搴忕殑绗竴姝ユ槸锛埪犅狅級A.纭畾鐜扮姸璇勪环瀵硅薄銆佽瘎浠风┖闂磋寖鍥?B.娣卞叆銆佺粏鑷寸殑鐩戞祴銆佽瀵熷拰璋冪爺銆佺粺璁?C.鏃呮父鐜璐ㄩ噺鐨勭患鍚堣瘎浠?D.寤虹珛鏃呮父鐜璐ㄩ噺璇勪环妯″瀷锛屼负鏃呮父鐜璐ㄩ噺褰卞搷璇勪环宸ヤ綔鍋氬噯澶?绛旀:6銆佹梾娓哥粡娴庡彂灞曞閲忔蹇垫纭殑鏄紙聽聽锛?A.涓€瀹氭椂闂村唴涓€瀹氬湴鍩熻寖鍥村唴缁忔祹鍙戝睍绋嬪害鎵€鍐冲畾鐨勮兘澶熸帴绾崇殑鏃呮父娲诲姩閲?B.鍦ㄦ病鏈夋帓鎸や汉浠湡鏈涚殑褰撳湴缁忔祹娲诲姩鐨勫墠鎻愪笅鍚稿紩娓稿鐨勮兘鍔?C.涓€瀹氭椂闂村唴鎴栬€呬竴瀹氳寖鍥村唴缁忔祹鍙戝睍绋嬪害鎵€鍐冲畾鐨勮兘澶熸帴绾崇殑鏃呮父娲诲姩鎬婚噺D.浠庝繚鎶ゆ梾娓稿湴鍘熸湁鐨勭敓鎬佽川閲忓嚭鍙戯紝鑰冭檻鑷劧鐜瀵逛簬鏃呮父鍦烘墍浜х敓鐨勬梾娓告薄鏌撶殑鎵垮彈鑳藉姏绛旀:7銆佹梾娓哥幆澧冭川閲忓寘鎷紙聽聽锛?A.鑷劧鐢熸€佹梾娓哥幆澧冭川閲?B.浜烘枃绀句細鏃呮父鐜璐ㄩ噺C.鍚勭鏃呮父鐜瑕佺礌璐ㄩ噺D.鏃呮父鐜鏁翠綋璐ㄩ噺绛旀:8銆佹梾娓稿彂灞曚績杩涚幆澧冧繚鎶ょ殑鍏蜂綋褰㈠紡浣撶幇鍦紙聽聽锛?A.淇冭繘鏂囩墿鍙よ抗鐨勪繚鎶?B.淇冭繘绀句細鐨勪笉鏂繘姝?C.鎺ㄥ姩瀵硅嚜鐒惰祫婧愩€侀噹鐢熷姩妞嶇墿鍙婄幆澧冪殑淇濇姢D.鍦ㄥ紭鎵€佹寲鎺樺拰淇濇姢浼犵粺鏂囧寲鏂归潰鍋氬嚭浜嗙Н鏋佽础鐚?绛旀:9銆佹梾娓稿彂灞曚笌鐜淇濇姢鐨勪竴鑷存€у寘鎷紙聽聽锛?A.鏈€缁堢洰鏍囩殑涓€鑷存€?B.缇庡浠峰€肩殑涓€鑷存€?C.鍋ュ悍浠峰€肩殑涓€鑷存€?D.缁忔祹浠峰€肩殑涓€鑷存€?绛旀:10銆佹梾娓哥幆澧冧繚鎶ょ殑娉曞緥鎵嬫锛屼富瑕佸寘鎷紙聽聽锛?A.鏃呮父璧勬簮娉?B.鏃呮父鐜娉?C.鏃呮父淇濇姢娉?D.鐜淇濇姢娉?绛旀:11銆佹梾娓哥粡娴庡彂灞曞閲忔槸鎸囦竴瀹氭椂闂村唴缁忔祹鍙戝睍绋嬪害鎵€鍐冲畾鐨勮兘澶熸帴绾崇殑鏃呮父娲诲姩閲忋€?A.瀵?B.閿?绛旀:12銆佹梾娓告椿鍔ㄥ熀鏈┖闂存爣鍑嗙殑鑾峰緱澶ч兘鏄暱鏈熺粡楠岀Н绱垨閫氳繃瀵规梾娓歌€呯殑澶氭璋冩煡浠ュ強涓撻」鐮旂┒鐨勭粨鏋溿€?A.瀵?B.閿?绛旀:13銆佹梾娓告櫙鍖哄疄闄呮帴寰呴噺鍚岃绠楁墍寰楁梾娓哥幆澧冨閲忚秺鎺ヨ繎锛屽垯琛ㄦ槑鍏舵梾娓歌祫婧愮殑鍒╃敤瓒婂厖鍒嗐€佸悎鐞嗐€?A.瀵?B.閿?绛旀:14銆佺敓鎬佸閲忕殑澶у皬鍙栧喅浜庝竴瀹氭椂闂村唴姣忎釜娓稿鎵€浜х敓鐨勬薄鏌撶墿鏁伴噺鍙婅嚜鐒剁敓鎬佺幆澧冨噣鍖栦笌鍚告敹姹℃煋鐗╃殑鑳藉姏銆?A.瀵?B.閿?绛旀:15銆佹梾娓歌祫婧愭槸鐩稿浜庝汉绫昏繖涓富浣撶殑瀹㈣瀵硅薄锛屾梾娓哥幆澧冩槸鏃呮父鐜涓浜虹被鍒╃敤鐨勯儴鍒嗐€?A.瀵?B.閿?绛旀:绗簲绔?1銆佺紪鍒舵梾娓稿彂灞曡鍒掕繘琛屾梾娓镐骇涓氬彂灞曠洰鏍囧畾浣嶄笉鍖呮嫭锛埪犅狅級A.鎬讳綋瀹氫綅B.浜т笟瀹氫綅C.甯傚満瀹氫綅D.缁忔祹鐩爣绛旀:2銆佹梾娓歌鍒掔紪鍒剁殑涓讳綋鏄紙聽聽锛?A.鏃呮父甯傚満B.鏃呮父璧勬簮C.鏃呮父浜у搧D.鏃呮父鏂归拡绛旀:3銆佷腑鏈熸梾娓稿彂灞曡鍒掔殑鏃堕棿璺ㄥ害鏄紙聽聽锛?A.3-5骞?B.5-10骞?C.10-15骞?D.10-20骞?绛旀:4銆佷互涓嬪摢绉嶇被鍨嬫梾娓哥嚎璺鍥寸粫涓€涓富棰橈紝涓茶繛澶氫釜鍐呭鐩镐技鐨勬梾娓哥偣锛屼互婊¤冻鏃呮父鑰呮繁灞傛銆佸崟椤规梾娓哥殑闇€姹傦紙聽聽锛?A.浼戦棽搴﹀亣鍨?B.缁煎悎鍨?C.涓撻鍨?D.瑙傚厜娓歌鍨?绛旀:5銆佹梾娓歌鍒掓垚鏋滃寘鎷紙聽聽锛?A.鏃呮父瑙勫垝鏂囨湰B.鏃呮父瑙勫垝鍥句欢C.鏃呮父瑙勫垝璇存槑涔?D.闄勪欢绛旀:6銆佺紪鍒舵梾娓稿彂灞曡鍒掔殑鍩烘湰鍘熷垯鍖呮嫭锛埪犅狅級A.澶у競鍦哄師鍒?B.澶ц蛋寤婂師鍒?C.澶т繚鎶ゅ師鍒?D.涓嶅潎琛″師鍒?E:鎵惰传鑷村瘜鍘熷垯绛旀:7銆佽瘎瀹＄粨鏋滀竴鑸寘鍚互涓嬪唴瀹癸紙聽聽锛?A.璇勫浼氱殑鏃堕棿銆佸湴鐐瑰拰涓庝細浜哄憳姒傚喌B.瀵硅鍒掑熀鏈唴瀹圭殑绠€瑕佹鎷?C.瀵硅鍒掔殑鍩烘湰璇勪环D.璇勫缁撹绛旀:8銆佷互涓嬭娉曟纭殑鏄紙聽聽锛?A.璁″垝鎬с€侀娴嬫€с€佸崗璋冩€у己鏄叕鍔℃梾娓哥殑涓昏鐗圭偣B.鍟嗗姟鏃呮父鏄笓闂ㄤ负瀛︿範鍜屼氦娴佷笓涓氱煡璇嗕负鐩殑鐨勬梾娓稿洟浣撳紑灞曠殑鏃呮父娲诲姩C.鍟嗗姟鏃呮父灏辨槸鎶婅锤鏄撲笌鏃呮父缁撳悎璧锋潵鐨勬梾娓告椿鍔?D.鍟嗗姟鏃呭韬唤楂橈紝璐拱鍔涘己锛屽仠鐣欐椂闂撮暱锛屾梾娓镐笟鐨勭粡娴庢敹鐩婂ぇ绛旀:9銆佹梾娓歌鍒掕瘎瀹＄粍鐢?浜轰互涓婄粍鎴愩€?A.瀵?绛旀:10銆佹梾娓歌鍒掕瘎瀹″皬缁勮缁勯暱1浜猴紝鏍规嵁闇€瑕佸彲璁惧壇缁勯暱1~2浜恒€?A.瀵?B.閿?绛旀:11銆佹梾娓歌鍒掕瘎瀹＄粍涓鏀跨鐞嗛儴闂ㄤ唬琛ㄤ笉瓒呰繃涓€鍗婏紝鏈湴涓撳涓嶅皯浜?/3銆?A.瀵?B.閿?绛旀:12銆佹梾娓稿彂灞曡鍒掍竴鑸负浜斿勾浠ヤ笂鐨勪腑闀挎湡瑙勫垝銆?A.瀵?B.閿?绛旀:13銆佸湴鏂瑰悇绾ф梾娓镐笟鍙戝睍瑙勫垝鍧囦緷鎹笂涓€绾ф梾娓镐笟鍙戝睍瑙勫垝锛屽苟缁撳悎鏈湴鍖虹殑瀹為檯鎯呭喌杩涜缂栧埗銆?A.瀵?B.閿?绛旀:14銆佷紤闂插害鍋囧瀷鏃呮父绾胯矾涓茶繛鐨勬梾娓哥偣灏戯紝瑙傚厜鍨嬫梾娓哥嚎璺覆鑱旂殑鏃呮父鐐硅緝澶氥€?A.瀵?绛旀:15銆佸湪鏈€缁堟彁浜ょ殑瑙勫垝鎴愭灉鏂囨湰鍜屽浘浠朵笂锛岄』瑕佹湁娉曚汉璧勬牸鍜岃祫璐ㄨ瘉涔︾殑缂栧埗鍗曚綅鐨勭洊绔犲拰娉曚汉浠ｈ〃鐨勭瀛椼€?A.瀵?B.閿?绛旀:绗叚绔?1銆佹梾娓稿尯鎬讳綋瑙勫垝鐨勬湡闄愪腑锛屼竴鑸繎鏈熻鍒掍负锛埪犅狅級A.1-3骞?B.2-4骞?C.3-5骞?D.4-6骞?绛旀:2銆侀鏅尯瑙勫垝鍒嗗尯涓紝鍚屼竴鍖哄唴鐨勮鍒掑璞＄殑鐗规€у強鍏跺瓨鍦ㄧ幆澧冨簲锛埪犅狅級A.鍩烘湰涓€鑷?B.瀹屽叏涓€鑷?C.澶ч儴鍒嗕笉涓€鑷?D.瀹屽叏涓嶄竴鑷?绛旀:3銆侀鏅尯瑙勫垝鍒嗗尯搴斿敖閲忎繚鎸佸師鏈夌殑鑷劧銆佷汉鏂囥€佺幇鐘剁瓑鍗曞厓鐣岄檺鐨勶紙聽聽锛?A.缁熶竴鎬?B.瀹屾暣鎬?C.鐢熸€佹€?D.宸紓鎬?绛旀:4銆侀鏅尯瑙勫垝鍒嗗尯涓繕搴旈€傚綋浠庣敓鎬佺郴缁熶繚鎶ょ殑瑙掑害鎻愬嚭锛埪犅狅級A.鑷劧鍒嗗尯B.鍔ㄦ鐗╁垎鍖?C.鐢熸€佸垎鍖?D.缂撳啿鍒嗗尯绛旀:5銆佹父瑙堟棩绋嬪畨鎺掔殑闄愬畾鍥犵礌涓嶅寘鎷紙聽聽锛?A.娓歌鏃堕棿B.娓歌璺濈C.娓歌鍏磋叮D.娓歌娆ｈ祻鍐呭绛旀:6銆佸叧浜庨鏅尯淇濇姢鍖虹殑鍒掑垎鏂归潰鐨勫唴瀹癸紝浠ヤ笅璇存硶閿欒鐨勬槸锛埪犅狅級A.鍒嗙被淇濇姢浠ヤ繚鎶ゅ璞＄殑浠峰€煎拰绾у埆鐗瑰緛涓轰富瑕佷緷鎹?B.鍚屼竴绾у埆淇濇姢鍖哄唴锛屽叾淇濇姢鍘熷垯鍜屾帾鏂藉簲鍩烘湰涓€鑷?C.椋庢櫙淇濇姢鐨勫垎绾у寘鎷竴绾т繚鎶ゅ尯銆佷簩绾т繚鎶ゅ尯鍜屼笁绾т繚鎶ゅ尯绛変笁绾у唴瀹?D.鍒嗙骇淇濇姢鐨勪緷鎹槸淇濇姢瀵硅薄鐨勭绫诲強鍏跺睘鎬х壒寰?绛旀:7銆侀鏅悕鑳滃尯鐨勮鍒掑垎鍖哄彲浠ユ牴鎹笉鍚岀殑涓诲鍥犲瓙鍙婂垝鍒嗙洰鐨勮繘琛屽垝鍒嗭紝鍏蜂綋褰㈠紡鍖呮嫭锛埪犅狅級A.鏅尯鍒掑垎B.鍔熻兘鍖哄垝鍒?C.淇濇姢鍖哄垝鍒?D.鐢熸€佸垎鍖?绛旀:8銆佹櫙鍖虹殑鍒掑垎鏄牴鎹鏅悕鑳滅殑锛埪犅狅級绛夊師鍒欐潵鍒掑垎鐨勶紝甯︽湁鏄庢樉鐨勭┖闂村湴鍩熸€?A.娓歌祻娲诲姩鐨勮繛缁€?B.鏅鐗圭偣鐨勫樊寮傛€?C.寮€鍙戝缓璁剧殑绉╁簭鎬?D.璧勬簮鐗瑰緛鐨勭浉瀵逛竴鑷存€?绛旀:9銆侀鏅尯鐢熸€佸垎鍖哄簲缁煎悎瑙勫垝鐢ㄥ湴鐨勫湡鍦颁娇鐢ㄦ柟寮忋€佸姛鑳藉垎鍖恒€佷繚鎶ゅ拰鍚勯」瑙勫垝璁捐鎺柦绛夋潯浠讹紝灏嗚鍒掔敤鍦扮殑鐢熸€佺姸鍐垫寜鐓?涓瓑绾ц繘琛屽垎绫伙紝鍒嗗埆鏄紙聽聽锛?A.鍗辨満鍖?B.涓嶅埄鍖?C.绋冲畾鍖?D.鏈夊埄鍖?E:瀹夊叏鍖?F:淇濇姢鍖?绛旀:10銆侀鏅尯鐢熸€佸垎鍖鸿鍒舵瀵硅嚜鐒剁幆澧冪殑浜轰负娑堟瀬浣滅敤锛屾帶鍒跺拰闄嶄綆浜轰负璐熻嵎锛屽垎鏋愶紙聽聽锛夌瓑鍥犵礌锛屽苟鎻愬嚭闄愬埗鎬ц瀹氭垨鎺у埗鎬ф寚鏍?A.娓歌鏃堕棿B.娓歌祻浠峰€?C.绌洪棿鑼冨洿D.鐜瀹归噺E:椤圭洰鍐呭F:寮€鍙戝己搴?绛旀:11銆佷繚鎶ゅ尯鍒掑垎涓昏鏄牴鎹繚鎶ゅ悇绫绘櫙瑙傝祫婧愮殑閲嶈鎬с€佽剢寮辨€с€佸畬鏁存€с€佺湡瀹炴€х瓑鍩烘湰鍘熷垯锛屽垝瀹氱浉搴旂殑鍖哄煙銆?A.瀵?B.閿?绛旀:12銆佷笉鍚屾父璧忔柟寮忔父瑙堢浉鍚岀殑娓歌璺嚎閮芥湁鐩稿悓鐨勬椂闂撮€熷害杩涚▼銆?A.瀵?B.閿?绛旀:13銆佹父绾跨粍缁囪姹傚舰鎴愯壇濂界殑娓歌祻杩囩▼锛屽洜鑰屽氨鏈変簡椤哄簭鍙戝睍銆佹椂闂存秷澶便€佽繛璐€х瓑闂锛屽氨鏈夛細璧锋櫙-楂樻疆-缁撴櫙鐨勫熀鏈钀界粨鏋勩€?A.瀵?B.閿?绛旀:14銆佹父瑙堟棩绋嬪畨鎺掞紝鏄敱娓镐汉缁撴瀯銆佹父瑙堣窛绂汇€佹父瑙堟璧忓唴瀹规墍闄愬畾鐨勩€?A.瀵?B.閿?绛旀:15銆佸湪椋庢櫙鍖轰腑瑙勫垝浼戝吇鐤楀吇鍖烘椂鍙皢浼戝吇鐤楀吇鍖哄缓璁惧湪涓昏椋庢櫙鍖哄唴銆?A.瀵?B.閿?绛旀:绗竷绔?1銆佸叧浜庡反鐗瑰嫆锛圔utler锛夋彁鍑虹殑鏃呮父鍦板彂灞曢樁娈靛強鍏堕樁娈电壒寰佺殑璇存硶閿欒鐨勬槸锛埪犅狅級A.鍦ㄥ彂灞曢樁娈碉紝鏃哄鐨勬梾娓镐汉鏁拌繙杩滆秴杩囦簡褰撳湴浜哄彛鏁伴噺B.鍦ㄥ彂灞曢樁娈碉紝鏃呮父涓氭垚涓哄綋鍦扮粡娴庣殑涓昏缁勬垚閮ㄥ垎C.鍦ㄥ珐鍥洪樁娈碉紝鎴愮啛鐨勫婧愬競鍦哄凡缁忓舰鎴?D.鍦ㄥ珐鍥洪樁娈碉紝鏈湴涓€浜涢檲鏃ц€佸寲鐨勬梾娓歌鏂藉凡闄嶄负娆＄瓑璁炬柦绛旀:2銆佸浗鍐呭瀛﹁€呭鐢熸€佹梾娓哥壒鐐圭殑鍒嗘瀽锛屽叡鍚岀偣涓嶅寘鎷紙聽聽锛?A.寮鸿皟淇濇姢B.寮鸿皟鑷劧C.寮鸿皟鍙備笌D.寮鸿皟姘哥画绛旀:3銆佷互涓嬪彊杩伴敊璇殑鏄紙聽聽锛?A.鐩稿浜庝紶缁熸梾娓革紝鐢熸€佹梾娓哥殑鐩爣鏄€傚疁鐨勫埄娑︿笌鎸佺画缁存姢鐜璧勬簮鐨勪环鍊?B.鐩稿浜庝紶缁熸梾娓革紝鐢熸€佹梾娓告槸浠ヨ嚜鐒朵负鍩虹鐨勪韩鍙?C.鐩稿浜庣敓鎬佹梾娓革紝浼犵粺鏃呮父鏄幆澧冭祫婧愬拰鏂囧寲瀹屾暣鎬у睍绀轰笌淇濇姢D.鐩稿浜庣敓鎬佹梾娓革紝浼犵粺鏃呮父鐨勭洰鏍囨槸鍒╃泭鏈€澶у寲绛旀:4銆佺敓鎬佹梾娓镐骇鐢熺殑绀句細鑳屾櫙鏄紙聽聽锛?A.浜虹被鐢熸€佹剰璇嗙殑瑙夐啋B.鏃呮父甯傚満闇€姹傜殑鎷夊姩C.琛屼笟鍐呴儴瀵绘眰鎸佺画鍙戝睍D.浼犵粺澶т紬鏃呮父褰㈠紡鐨勫紛绔?绛旀:5銆佸叿鏈夊箍鍩熸梾娓稿競鍦虹殑鍥介檯绾ф梾娓稿湴鐨勭壒鐐瑰寘鎷紙聽聽锛?A.鍏锋湁骞块様鐨勬梾娓稿競鍦?B.鏃呮父璧勬簮鍏锋湁涓嶅彲鏇夸唬鎬?C.鏈€缁堜竴鑸細杩涘叆鎴愮啛绋冲畾闃舵D.涓€鑸細璧板悜琛伴€€鏈燂紝椤绘繁搴﹀紑鍙戜互澶嶈嫃鎴栧欢缂撹“閫€绛旀:6銆佸氨涓€涓悓涓€鐨勭洰鐨勫湴鑰岃█锛屾梾娓稿湴鐢熷懡鍛ㄦ湡鐞嗚鐨勫簲鐢ㄤ篃瀛樺湪璁稿缂洪櫡锛屽寘鎷紙聽聽锛?A.闅句互纭杞崲鐐?B.闅句互纭涓嶅悓闃舵C.鍛ㄦ湡鍚勪釜闃舵鐨勬椂闂磋法搴︿笉鍚?D.鍦扮悊鑼冨洿涓嶅悓绛旀:7銆佸彲鎸佺画鍙戝睍鎴樼暐鐨勫熀鏈€濇兂鏈夊摢浜涳紙聽聽锛?A.鍙寔缁彂灞曢紦鍔辩粡娴庡闀?B.鍙寔缁彂灞曠殑鏍囧織鏄祫婧愮殑姘哥画鍒╃敤鍜岃壇濂界殑鐢熸€佺幆澧?C.鍙寔缁彂灞曠殑鐩爣鏄皨姹傜ぞ浼氱殑鍏ㄩ潰杩涙D.鎶婂彂灞曢棶棰樻斁鍦ㄤ紭鍏堣€冭檻鐨勫湴浣嶏紝瀹炵幇褰撳墠鍙戝睍涓庤繙鐩哥粨鍚?绛旀:8銆佸叿鏈夊尯鍩熸梾娓稿競鍦虹殑鍥介檯绾ф梾娓稿湴鍙互淇濇寔闀夸箙鐨勬垚鐔燂紝涓嶄細寰堝揩杩涘叆琛伴€€鏈熴€?A.瀵?B.閿?绛旀:9銆佷竴涓梾娓稿湴鎺ㄥ嚭鐨勫悇绉嶆梾娓镐骇鍝佺殑鐢熷懡鍛ㄦ湡鐘舵€佺殑鎬诲拰渚挎槸璇ュ湴鍖烘梾娓镐笟鍙戝睍鐘跺喌鐨勫弽鏄犮€?A.瀵?B.閿?。
旅游者产生的地理背景
3.点状旅游空间行为 特征： （1）选择环境质量高的旅游度假地 （2）选择娱乐性、运动性、直接参与性 强的度假地。 （3）同一旅游行为在同一地区发生的重 复性。
三、旅游者行为研究的实践意义
1.市场开发 （1）市场定位是否准确 （2）宣传内容是否周全 2.旅游地开发 （1）资源个体的评价 （2）独特性、共性和近邻效应 3.宾馆选址
第五节 旅游客流的地理研究
一、旅游客流概述 稳定性客流、非稳定性客流 二、旅游客流形成的影响因素 1.社会——经济因素组 2.旅游资源因素组 3.国家或地区的地理区位因素组 4.环境质量因素组
三、现代国际旅游客流的空间变化规律
1.战后欧洲旅游业的恢复阶段 2.20世纪60—80年代欧洲旅游业迅猛发 展和世界各地旅游业广泛普及阶段 3.亚太旅游业迅速发展阶段
（三）旅游动机的激发
旅游动机的激发有三部分构成：内动力、 外动力和中间条件。 （1）内动力：指人的旅游动机； （2）外动力：指旅游地与客源地的空间相 互作用。 （3）中间条件：指收入、闲暇时间和交通 条件。
产生旅游地与客源地的空间相互作用 的条件有三个：
1.互补性 从供需关系的角度出发，两地间的相互 作用需要这样一个前提条件：它们中的一个 有某种东西提供，而另一个对此种东西恰有 需求。（如长沙与海南三亚） 互补性导致游客流的形成。
五、旅游地的空间相互作用
（一）旅游需要分析 1.动机 动机是激励人们去行为以达到一定目的的内在原因。 2.马斯洛的需要层次理论 （1）基本的生理需要 （2）安全的需要 （3）社会的需要 （4）尊重感的需要 （5）自我实现的需要
（二）旅游动机及其种类
1.旅游动机 旅游动机是直接推动一个人进行旅游活动的 内部动因。 2.旅游动机的分类 （1）身体健康动机 （2）文化动机 （3）交际动机 （4）地位和声望的动机
中国旅游地理第一、二次作业答案
第一次作业1、简述线状旅游者空间行为的特征。
答：线状旅游空间行为的特点主要有以下几点：1、属于大尺度的空间行为。
2、到级别较高的旅游地旅游。
3、只游玩高等级旅游地的高级旅游点。
4、力图全程不走回头路。
5、旅程终点尽量选择在"购物天堂”等地方2、简述中国园林的主要分布地区答：主要分布地区：都城及其附近——发达城市——山水城市3、简述城市旅游资源的优势答：1、自然条件比较理想，优越的区位、充足的水源、优美的环境、宜人的气候、丰饶的物产。
2、城市基础设施较完善，旅游接待设施较齐全，生产物资和旅游商品供应较充足，旅游机构集中，因而会成为旅游集散地。
3、城市人口较多，经济发达，也使其成为旅游客源地。
4、简述简述旅游者产生的地理背景答：旅游者产生的地理背景定义：所谓旅游者产生的地理背景是对旅游者的产生具有恒定持续影响的地理环境。
类型：一般来说，对旅游者产生具有密切关系的因素有：自然地理背景因素、文化地理背景因素、经济地理背景因素、环境质量因素。
共性影响：地理背景对旅游者产生的影响可概括为激发旅游，即激发旅游动机的形成与旅**为的实现。
影响产生的原因：地理环境的差异性和丰富性与人类各自居住环境的局限性和单调性，构成了人类生活环境与地表环境间微小与宏大，单调与丰富的尖锐矛盾。
正是这对矛盾激发着人类最本能的内在心理——好奇心。
第二次作业1、简述旅游资源的分布规律。
答：一是自然旅游资源的分布。
与各地自然条件相关,各地的自然条件与地球的形成、地壳的变化、大气环流等有直接的关系。
二是人文旅游资源与人类历史有关。
（1）文物古迹分布在人类文明发展较早的地区、人类活动较频繁的地区。
（2）现代城市、游乐项目多分布在现代经济较发达的地区。
2、简述宫廷礼制建筑的旅游价值。
答：（1）宫廷礼制建筑如皇城、宫城、庙坛，在改朝换代后，成为重要的旅游资源。
（2）宫廷礼制建筑常常同最高统治者的命运息息相关，是重大历史事件的策源地，因而成为了"历史载体”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
The End
第三章 旅游客源地理
第一节 旅游者及其产生的地理背景
第一节 旅游者及其产生的地理背景
一、旅游者定义
指为了观光游览、娱乐休闲、医疗度假、探亲 访友、宗教朝拜、商务等不以谋取报酬为主要目的 而暂时离开常住地到目的地国家或地区旅行的人， 其旅行时间少于1年，既包括在目的地住宿设施中度 过至少1夜的旅游者，也包括未利用目的地住宿设施 的短途旅游者。
二、旅游者产生的地理背景
（一）自然地理背景 1.自然地理环境的多样性与差异性； 2.自然地理背景对旅游者产生的影响
二、旅游者产生的地理ຫໍສະໝຸດ 景（二）文化地理背景 1.文化地理环境概述； 2.文化地理环境的多样性与差异性； 3.文化地理环境对旅游者的影响
二、旅游者产生的地理背景
（三）经济地理背景 1.经济发达地区是主要的旅游客源地； 2.经济发达地理也是主要的旅游接待地； 3.城市与乡村间的相互吸引