g2014年上海虹口区初三语文二模试卷及答案

虹口区2013学年第二学期期末教学质量调研

九年级语文试卷

（完成时间：100分钟，满分150分）

2014.4

第一部分阅读（90分）

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1. 可怜身上衣正单，_________________。（《卖炭翁》）

2. 草枯鹰眼疾，________________。（《观猎》）

3. ________________，洪波涌起。（《观沧海》）

4．殚其地之出,________________。（《捕蛇者说》）

5. ________________，学而不思则殆。（《孔孟论学》）

(二)阅读下面的词，完成6--7题。(4分)

诉衷情

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6. 下列说法有误的一项是（）（2分）

A.“觅封侯”一句意思是不远万里寻找封侯的机会。

B.“关河”原意是关塞河防，借指山川险要的地方。

C.“胡”原指北方或西方的少数民族，词中指金兵。

D.“沧洲”借指诗人隐居故乡镜湖边上的三山。

7. 全词表达了作者_____________________________的感情。（2分）

(三)阅读下文,完成8—10题.(8分)

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

8. 上文选自《_______________》一书,作者是_______________.(2分)

9. 用现代汉语翻译文中划线句。（注意加横线的词）（3分)

令辱之，以激怒其众。

_______________________________________________

10. 下列分析不符合文意的一项是（）（3分）

A.“吴广素爱人”中的”人”指士卒,表示吴广平时爱护士卒.

B.”广故数言欲亡”中的”数言欲亡”,意在激起将尉的愤怒.

C.”王侯将相宁有种乎”表现了胜等对社会等级制度的不满.

D.胜吴广”诈称公子扶,项燕”的目的是想为他们复国.

(四)阅读下文完成11—14题.(12分)

王家兄弟三人①俱诣公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问公：“向三贤孰愈？”公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。”

【注释】:①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。②公：即安。东晋著名政治家，军事家。

[相关]

王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。

11. 解释下列句中加点字(4分)

(1)王家兄弟三人俱诣．公( ) (2)多论．俗事( )

12 文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.善良的人话少，急躁的人话多

B.吉祥的人话少，急躁的人话多

C.善良的人话少，轻浮的人话多

D.吉祥的人话少，轻浮的人话多

13. 公认为”小者最胜”的具体依据是________________________________(2分)

14. 结合相关,说说王子敬是一个怎样的人？(3分)

___________________________________________________________________

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）

人生难得几精彩

①精彩，是我特别喜欢、但又十分吝惜使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生的最高境界，是不会轻易达到的。

②精彩，就是优美、出色。大千世界，分工各异，每个人都有自己的工作，只要付出心血和努力，也都能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩节目，歌声绕梁三日，表演出神入化；；作家写精彩文章，字字珠玑，纸贵；科学家有精彩科研成果，厨师有精彩烹调技巧，官员有精彩领导艺术，不一而足。倘若再具体一点说，精彩，就是胜“王侯将相宁有种乎”的宣言；精彩，就是翔在赛场上率先撞线的那一瞬；精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……

③精彩的反义词是平庸。一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员，一个甘居落后、不用心训练的运动员，一个无心向学“60分万岁”的学生，一个只会模仿别人、重复自己的作家，一个墨守成规，不敢越雷池半步的科研人员，一个不求有功但求无过的官员，虽然也能混得不错，也可养家糊口，甚至也能侥幸成名，但永远与精彩无缘。

④精彩最需要付出。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年功”；运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷，背后则是无数次的挥汗如雨，苦练不辍。雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟，它一生只唱一次，但那歌声如同天籁，比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听，使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩，它不仅付出了一生的努力和心血，而且，这是一曲决绝的歌，它将曲终而命竭。

⑤精彩当趁年少。虽说只要你想精彩，什么时候都不晚。因为不同年龄的人各有各的精彩：青年人精彩，大红大紫，锋芒毕露，像赤壁之畔的周郎，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；如滕王阁前的王勃，技压群雄，文盖四座，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。老年人精彩，不动声色，沉稳自信，如操“老骥伏枥，志在千里”；像庾信“凌云健笔意纵横”。不过，还得讲句实话，精彩也要趁早，因为精彩更需要强健的身体，敏捷的思路，充沛的精力，大胆的创新精神，而这些大都是青年人的专利。

⑥放眼古今中外，遍阅芸芸众生，有的人一生精彩，有的人一世平庸。一生精彩，固然可羡,然不易学；一世平庸，也千万别成了我们的人生记录。人这一辈子，不论干什么，总得精彩他几回，或建功立业，或著书立说，或德昭天下，不自己有成就感，让众人喝彩，什么时候想起来，都觉得很自豪，没白来这世界上走一回。

⑦人生难得几精彩，此时不精彩，更待何时？因此，我们要努力追求精彩的人生。

15. 在第⑥段空格处填写关联词正确的一项是（）（2分）

A．虽然…但是… B. 不但…而且…

C．如果…就… D. 只有…才能…

16. 根据文章容，完成结构框架图。

中心论点：

1、正面论述精彩就是优美，出色

2、

3、论证精彩和付出成正比