中班开学安全教案

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中班新开学安全教育教案(精选7篇)

中班新开学安全教育教案(精选7篇)

中班新开学安全教育教案(精选7篇)中班新开学安全教育教案(篇1)活动目标:1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我保护意识。

活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程1、"听"故事提问导入:小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗?请听故事《蓝蘑菇,红蘑菇》。

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭?故事总结:宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇,他们把颜色漂亮,形状特别的蘑菇先煮了吃,可是他们的小脸蛋都变了颜色,原来都是有毒的蘑菇。

小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。

3、"看"动画提问导入:乱吃东西会带来危险吗?4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:(1)妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物?(2)宝宝为什么会肚子痛?(3)儒灵童告诉我们吃东西时应该注意什么?5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:小朋友们,吃东西时要注意安全和卫生,不然会生病。

大街和路边摊上的食物特别不卫生,有灰尘、细菌、不能吃;不把有危险的东西放在嘴巴,不随便乱吃东西,你们能做到吗?三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结:小朋友在吃东西之前一定要先询问大人,吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药,我们要学宝宝做听话的好孩子。

四、游戏互动,巩固主题名称:乱吃东西有危险准备:各种食物的图片(如果冻、街边小吃、小摊)以及一些不正确的吃东西的行为图片。

规则:教师将所有图片放在一个神秘袋子里,请幼儿拿出一张图片,并说一说图片内容,说说这些食物能否吃应注意事项等等。

例如:小朋友一边走一边喝水,容易呛到。

2024幼儿园中班开学第一课安全教育教案(通用18篇)

2024幼儿园中班开学第一课安全教育教案(通用18篇)

2024幼儿园中班开学第一课安全教育教案(通用18篇)幼儿园中班开学第一课安全教育教案 1活动目标1、了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。

2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

活动准备教学挂图活动过程1、活动导入:谈活活动教师:文具是我们学习的好帮手。

小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具便用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。

(1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔細看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?(2)幼儿根据教师的提门,自由阅读和讲述国面的内容,教师巡回指导。

(3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②新以比挂到甲相天的内容。

这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危書呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把細菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。

④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。

为了我们的健康和安全,除了国完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。

每组推选一位能力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的'方式把自己组的想法表现出来。

(5)分享各组讨论内容。

4、活动总结:安全使用文具规则。

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则,进行总结。

5、活动延伸:张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考范例;(1)使用文具时,保持坐姿端正,正确用笔。

中班开学安全第一课教案5篇

中班开学安全第一课教案5篇

中班开学安全第一课教案5篇中班开学安全第一课教案篇1活动目标1、知道自己长大了,愿意为班级做更多的事情。

2、能结合日常活动,共同商议相宜的值日生服务内容。

3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动预备空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。

活动过程1、争论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?老师:自从小伴侣升入中班后,我们就要开头做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2、结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。

老师:在入园、早操、上课、嬉戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言) 引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。

如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3、设计值日生标志。

老师:怎样才能让大家知道今日谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问:假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?鼓舞幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,老师巡回指导,关心幼儿解决设计中遇到的问题。

4、评比值日生标志。

值日生标志设计完成后,老师将全部幼儿的设计作品展现出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。

依据争论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议1、值日生可以担当的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。

其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2、确定好值日生任务标志后,老师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进,封塑后作为正式的值日生任务标志。

3、老师要留意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志,并轮番使用幼儿设计的标志,不能挫伤幼儿的乐观性,要鼓舞幼儿更加主动地制造和学习。

中班开学安全教育教案40篇

中班开学安全教育教案40篇

中班开学安全教育教案40篇《中班开学安全教育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班开学安全教育教案40篇!(1)中班安全详案教案《安全吃药》含反思设计意图:药品是幼儿日常经常接触的物品。

花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。

近阶段又是春季感冒多发期,幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会,因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。

针对这些事件,我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全,以此来提高幼儿判断事物的能力。

从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。

因此我设计了这个《吃药安全》的安全活动。

活动目标:1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。

2、分享制作小药箱的快乐。

活动准备:1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2、制作小药箱的材料:纸,固体胶,剪刀,彩色笔人手一份。

活动过程:一、故事导入教师:“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。

;来源;快思老师教案网;这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例1、教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。

幼儿园中班开学第一天安全教案(精选5篇)

幼儿园中班开学第一天安全教案(精选5篇)

幼儿园中班开学第一天安全教案幼儿园中班开学第一天安全教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班开学第一天安全教案(精选5篇),欢迎大家分享。

幼儿园中班开学第一天安全教案1活动目标:1、感受在河边、井边玩耍的危害,知道远离、避免发生危险。

2、在看看讲讲中逐步增强自我保护意识和自我保护能力。

3、了解安全玩水的小常识。

4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的`愉悦。

活动准备:课件活动过程:一、好玩的水——知道夏天水带来的清凉用途1、夏天来了,为什么大家都喜欢水呢?(水很凉快)2、哪些地方有水?(河里、海边、自来水、游泳池等)3、小结:夏天玩水,可以让身体凉爽,消暑降温。

二、危险的水——了解河水和井水的危害1、好玩的水里,会有危险吗?我们一起看看(播放课件)2、丢丢在哪里玩?他为什么喊救命?3、井边河边能去玩吗?为什么4、小结:不独自在河边、井边玩,这样就会避免危险的发生。

我们要学会自己保护自己,不做危险的事情。

三、安全玩水——游戏感知和了解安全玩水的小常识1、看看这些朋友他们是怎么玩水的?2、游戏YESORNO河边里有小鱼,我们去把它捞起来。

趴在井边看影子。

在井沿边走路。

走在河道隔离带内……3、小结:安全玩水,既能玩的开心,又能避免意外发生,玩得快乐。

小百科:水是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒。

在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉。

幼儿园中班开学第一天安全教案2活动意图户外活动是幼儿在园一日活动的重要内容,幼儿幼儿缺乏规则意识,在活动中很难对自己的行为有效地控制,自我保护和保护同伴的意识和能力比较弱,经常会出现绊倒、碰撞等现象,从而造成意外事件的发生。

设计本活动,旨在教育幼儿知道在户外活动时要关爱他人,遵守活动规则并掌握基本的自我保护的方法。

活动目标掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。

中班开学安全第一课 幼儿园中班开学安全第一课教案(优秀6篇)

中班开学安全第一课 幼儿园中班开学安全第一课教案(优秀6篇)

中班开学安全第一课幼儿园中班开学安全第一课教案(优秀6篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下这6篇幼儿园中班开学安全一课教案是来自于作者的中班开学安全一课的范文范本,欢迎参考阅读。

幼儿中班安全教案开学一课篇一一、活动目标:通过全面了解幼儿生活经验和实际发展水平,我们从幼儿学习兴趣、需求出发,预设了一系列的活动,让幼儿学会一些简单的安全知识技能,并根据幼儿实际,生成相关活动,培养幼儿的初步安全意识,自我保护意识,学会正确地玩、吃、睡,从中丰富幼儿知识,发展幼儿的多种能力,让幼儿真正从中学习获得发展。

二、组织和指导:1、做好准备工作。

我们在全面、充分地了解幼儿现有能力和发展水平的基础上,积极寻找与主题相关的适合幼儿学习的教材故事、图片等可利用资源,分析幼儿已有经验和知识,记录与主题相关的问题、事件,及时补充修改主题网络和活动系统;同时,我们还积极寻求家长的合作,请家长利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全,加强幼儿安全意识。

2、展开充分讨论。

对于幼儿来说,充分的讨论能唤起幼儿的经验,为主题活动的顺利进行奠定良好的基础。

如在认识红绿灯,学习过马路活动前,我们引导幼儿就此活动事宜展开讨论,允许幼儿有不同的想法。

这样幼儿在实地学习活动中目的性就更强,他们有的仔细观察红绿灯变化,有的关注行人和车辆的活动,有的紧紧盯着交通警的活动,有的迫不及待地向老师证实着自己的发言在整个活动中,孩子的积极性高,注意力集中,孩子的思考问题,发现问题,解决问题的能力也从中得到了提高。

3、及时调整活动,发展主题活动。

在活动中,有时会出现事先未曾考虑到的问题,这时我们随时捕捉、发现其中有价值的因素,及时进行调整,使主题活动得到不断发展。

在玩大型器械中,有少数幼儿蹲下来,偷偷玩起了沙,接着又有部分幼儿也在沙地里玩了起来,他们用手抓、挖、堆,还有的将沙抛、扔、扬很显见,孩子的兴趣已转移到了玩沙上。

开学第一课中班安全教案

开学第一课中班安全教案

开学第一课中班安全教案开学第一课中班安全教案开学第一课中班安全教案篇1教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程:一、遵守交通规则,注意人身安全。

自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。

以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。

走路时要集中精力,"眼观六路,耳听八方";不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。

(2)乘坐交通工具。

乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。

车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因为这些车辆安全没有保障。

乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

(3)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。

学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。

二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。

因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的`安全防卫心理非常重要。

开学第一课中班安全教育活动的教案

开学第一课中班安全教育活动的教案

开学第一课中班安全教育活动的教案开学第一课中班安全教育活动的教案(精选30篇)作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么应当如何写教案呢?下面是店铺收集整理的开学第一课中班安全教育活动的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学第一课中班安全教育活动的教案篇1活动目标:1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的.电器开关等。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动准备:1、设情境:爸爸、妈妈不在家。

2、自制图片4幅、磁带。

活动过程:1、观看情境表演,使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品,名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问,让幼儿回答。

师:你们知道为什么小品不演了吗,因为亮亮碰到难题了,他不知道该不该开门,等大家回?(3)总结:当爸爸、妈妈不在家时,碰到生疏人敲们,不要轻易开门,要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演,让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图,帮助幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注重安全。

生疏人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。

开学第一课中班安全教育活动的教案篇2活动目标:1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。

中班新学期开学安全教育教案(精选7篇)

中班新学期开学安全教育教案(精选7篇)

中班新学期开学安全教育教案(精选7篇)中班新学期开学安全教育教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的中班新学期开学安全教育教案7篇,让我们一起来看看!中班新学期开学安全教育教案精选篇1活动目标:1. 了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍。

2. 懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。

3. 培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。

活动准备:《小猫落水》PPT。

活动过程:一、趣味导入环节。

手偶或者卡通图片展示——小朋友们,看看,谁来了?——小花猫。

引导语:好可爱的一只小花猫,请你们学一学它的叫声吧!——喵喵喵~ 喵喵喵~引导语:你们学得可真像,这是小猫的名字叫咪咪,看它可爱吗?引出故事:咪咪是一只淘气的小花猫,让我们听听发生了什么故事吧!二、结合故事体验,感受小猫落水的危险以及得到帮助的过程。

讲述——夏天到了,今天的天气特别的热,小猫咪咪趁爸爸妈妈不注意偷偷溜到了小河边,它想到小河里面去捉鱼吃。

小河里面的小鱼真多呀,游来游去,有趣极了。

小猫咪咪伸出了爪子,想要去捉小鱼,可是没想到危险发生了!咪咪脚底下一滑,滑到了小河里,河水好深,咪咪又不会游泳,急得直喊:救命呀,救命呀!小鸭嘎嘎正好经过小河边,赶紧跳到水里,把小猫咪咪救了上来,小猫对小鸭说谢谢,它再也不敢一个人到小河边去玩儿了。

提问:1. 小猫咪咪为什么一个人溜到小河边?(它想捉鱼吃)结果发生了什么危险呢?(它脚底一滑,掉进水里去了)2. 小猫咪咪会游泳吗?(不会)它掉到水里之后是怎么做的?(大声喊救命)如果咪咪没有喊救命,会发生什么事情呢?(可能会淹死)3. 是谁救了咪咪?(小鸭嘎嘎)猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的?(听见了小猫的呼救声)4. 小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后,咪咪说了什么?(谢谢)如果你们得到了同伴的帮助,你们会说谢谢吗?小结:小猫咪咪做的事情太危险了,它自己一个人来到小河边,没有爸爸妈妈的保护,掉进了水里又不会游泳,多亏了小鸭嘎嘎救了它,要不是小鸭嘎嘎,那么小猫肯定就淹死了。

中班开学安全课教案3篇

中班开学安全课教案3篇

中班开学安全课教案3篇中班开学安全课教案1一、交通安全1、要遵守交通法规,根本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,小学生上放学不骑自行车,不扒车,不跳车。

2、不乘坐“三无”车,由于“三无”车有诸多担心全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

3、开展“大手拉小手”活动,意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规,一些家长交通安全意识差,很简单造成交通事故。

二、食品卫生安全现正逢春季,是传染病高发期,各个同学要留意身体,要求每个同学做到:1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要干净并要常晒。

2、加强体育熬炼,按时集队、跑步或做操,增加身体免疫力量。

3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。

要养成勤俭节省的好习惯。

4、讲究环境卫生,(1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

(2)、要讲究环境卫生。

(3)、值日生每天保证室内干净卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

三、校园安全各个同学要严守《小学生日常行为标准》,从小养成良好的生活行为习惯,详细而言:1、制止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校园,小刀、水果刀也不准带进校园。

2、制止携带火种进入校园。

3、制止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、*等。

4、与同学和谐相处,不能寻衅滋事,引发冲突。

5、制止攀爬高层和危急物。

6、制止在池塘边、小桥上玩耍。

严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电,制止接触电源。

①不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

③发觉绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要准时报告,切勿乱动。

④同学们不得在配电房、变压器四周逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。

8、制止在校园追赶、打闹、玩耍合作危急嬉戏。

中班开学安全的教案(通用5篇)

中班开学安全的教案(通用5篇)

中班开学安全的教案(通用5篇)中班开学安全的教案(通用5篇)作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的中班开学安全的教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中班开学安全的教案1活动目标:1、能区分陌生人与熟人。

2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。

3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。

活动准备:1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3---4张。

2、饼干、巧克力、玩具适量。

活动过程:1、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。

(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组,说一说每一组都有谁。

(2)小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,认识的人是熟人,不认识的人是陌生人。

2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。

(1)陌生人都是坏人吗?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?(2)小结:陌生人中有好人也有坏人。

很多陌生人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境,警察能保护大家的安全,所以他们是好人。

但陌生人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏主意,做一些坏事,欺骗小朋友,有的还会伤害小朋友。

所以遇到陌生人时,要多加小心。

3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》,引导幼儿学习与陌生人正确交往。

(1)教师扮演陌生人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思考、讨论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?陌生人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”婷婷:“谢谢你!我不认识你,我不吃巧克力。

你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你的名字,咱们做朋友吧!”瑞瑞:“请别摸我!我不认识你,我要去找爸爸了。

”陌生人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。

最新幼儿园中班开学安全教案(通用19篇)

最新幼儿园中班开学安全教案(通用19篇)

最新幼儿园中班开学安全教案(通用19篇)最新幼儿园中班开学安全教案篇1教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的`公共场所,避免接触禽类。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、横过马路,要做到一停二看三通过。

2、行人靠右走,注意观察来往车辆。

3、学生骑车时不载人载物。

4、12岁以下学生不骑车去学校。

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

中班开学安全教案6篇

中班开学安全教案6篇

中班开学安全教案6篇通过教案的反思和修改,可以不断提升教学质量,一份出色教案的撰写过程需要教师对教学资源进行合理的利用和管理,作者今天就为您带来了中班开学安全教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

中班开学安全教案篇1一、活动目标:1、遵守游戏规则,学会按箭头方向前进。

2、在欢乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。

二、活动准备:音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。

三、活动过程:(一)开始部分1、热身运动。

请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节,为跳跃动作做准备。

师:小猫们,跟着猫妈妈出去做运动吧,跟随音乐做运动。

(二)基础部分1、创设游戏情境,幼儿自由探索跳过小水洼的方法。

师:今日是小猴子过生日,要请小猫们去它家做客,可是刚刚外面下了一场大雨,地上都是一个一个小水洼,怎样才能既不弄湿鞋子,又能立刻到达朋友的家请你去想个办法,试试看。

2、集中,共同讨论跳过小水洼的.方法。

师:你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。

师:他是怎样跳的(双脚跳)双脚用力蹬地,并学习向前摆动双臂助力的技巧,我们一齐来学一学。

师:你还有其他方法吗那些比较大的小水洼,你是怎样过去的(单脚跨步跳)后脚用力蹬地,同时将前面跨步的脚尽力向前迈,跳过小水洼,我们也来学一学。

师:原先这两种方法都能够跳过小水洼,大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的方法跳过,此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。

3、介绍游戏场地,材料和玩法。

师:小猫们,这条就是通往小猴子家的路,路上有好多小水洼,除了小水洼你还看到了什么(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢(箭头是表示往哪个方向走)4、游戏:去小猴子家做客师:此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧,记得要看清楚地上的标记哦,别踩进小水洼里了。

(根据情景游戏可进行两次)师:咦,小猴子怎样不在家呀,也许出去买东西了,那我们过会在过来吧。

(游戏再进行一次)(三)结束部分带领幼儿放松整理,结束游戏。

师:到了朋友家,我们都很高兴,我们一齐开心的点点头,伸伸腰,踢踢腿,拍拍膝,和小猴子一齐去过生日吧。

幼儿园中班开学安全教案(通用5篇)

幼儿园中班开学安全教案(通用5篇)

幼儿园中班开学安全教案(通用5篇)幼儿园中班开学安全教案(通用5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班开学安全教案(通用5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园中班开学安全教案1活动准备:1、教学挂图。

2、幼儿用书、练习册。

3、警察、交警、消防员、保安、解放军等图片各一张。

活动过程:一、认识警察、交警、消防员、保安、解放军的服装,以及他们的职业特点。

1、教师:今天老师请来了几位客人,他们分别是谁?我们一起来看看。

(出示警察图片)教师:他是谁?(警察)对了,是警察,他是干什么的?(引导幼儿观察、交流。

)教师:现在社会上还有许多违法犯罪的现象,如偷盗、赌博、打架伤人等,警察叔叔负责教育和惩罚这些人,是我们生活安定。

教师:你们在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答小结:在城市的大街小巷都有他们的身影,他们为我们的幸福生活辛劳地工作。

2、(出示交警图片)教师:他是谁?(交警)对了,是交警,他是干什么的?教师:你在什么地方见过他们?教师小结:交警是负责交通安全,管理行人和司机的安全驾驶,经常在十字路口见到他们的身影。

3、(出示保安图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答简单小结:负责小区或公司等地方的安全,不让可疑的人员进入,经常在小区的传达室或楼道内剪刀他们的巡视。

4、(出示消防员图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答简单小结:遇到火灾的时候,他们会开着消防车来到出事地点,在遇到城市高空作业的时候,消防员也能帮忙,如有人企图从楼上跳下等。

5、(出示解放军图片)教师:他是谁?是干什么的?教师结合幼儿的回答简单小结:他们在边防哨岗执勤、保护、守卫着我们的祖国。

在我们遇到灾害危难的时候,解放军叔叔都会及时的帮助我们。

二、设计几种情境,让孩子知道在遇到具体事情时,应该向谁求助。

幼儿园中班开学后安全教育教案6篇

幼儿园中班开学后安全教育教案6篇

幼儿园中班开学后安全教育教案1活动目标:1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:1、录像:一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程:1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时,会伤害人吗?3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会助我们做事情,是我们的好朋友。

但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。

有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

教学反思:本节活动课接近幼儿生活,幼儿有一定的生活经验,对小动物有兴趣,在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考,当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋,都想和小动物打招呼,在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼,这为了后面的环节做上铺垫,在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真,幼儿们也能说出自己害怕的感受,在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引,图片中都是些被动物伤害后受伤的图片,幼儿对这些有些感触,看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。

我认为本节活动课如果能用视频观看动物伤害人的一幕就更好了,可以更直观的加深幼儿对动物凶狠的'一面,也可以让幼儿记住小动物也会伤害人,所以不能去逗它,更不能离它太近了。

幼儿园中班开学安全教案(精选10篇)

幼儿园中班开学安全教案(精选10篇)

幼儿园中班开学安全教案(精选10篇)幼儿园中班开学安全教案篇1又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标:1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

幼儿园中班开学安全教案篇2一、活动来源:小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。

关于中班开学安全活动教案(通用6篇)

关于中班开学安全活动教案(通用6篇)

•••••••••••••••••中班开学安全活动教案关于中班开学安全活动教案(通用6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的关于中班开学安全活动教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中班开学安全活动教案1设计思想小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!活动目标教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

活动准备有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程一、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

二、讨论:“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

三、请幼儿看录像。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

四、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

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中班开学安全教案导读:本文是关于中班开学安全教案,希望能帮助到您!中班开学安全第一课教案一1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

5、育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

8、幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

7、导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

8、午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

9、育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

10、儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

11、幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

13、孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:"我父母不在家,请你以后再来",以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

安全教育的主要方式1、儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。

幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。

因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。

2、儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。

3、儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。

4、止摔伤事故。

组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

5、止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。

儿童药物要按时服。

服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。

服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。

6、止烫伤。

严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。

有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

7、儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。

8、止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。

9、触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

10、人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。

对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。

在教育方法上,老师和家长师可采取示范与讲解相结合,以及游戏的方式,从正面引导和随时进行教育,让孩子能够安全度过童年.对孩子进行的安全教育,大致包括以下几个方面:交通安全教育关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。

更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。

因此,对孩子进行交通安全教育不容忽视。

交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则,如"红灯停、绿灯行",行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路,不在马路上停留和玩耍等。

②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。

③教育孩子从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。

消防安全教育对孩子进行消防安全教育,主要包括:①要让孩子懂理玩火的危险性。

②让孩子掌握简单的自救技能。

如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。

当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。

③带孩子参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让孩子熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在老师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。

食品安全教育孩子爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。

幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外,还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物。

孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被孩子误食。

因此,在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质。

另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子"喜欢",有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。

如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑干净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。

防触电、防溺水教育触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

对孩子进行防触电教育,首先要告诉孩子,电器、电源的构造,什么地方能动,什么地方不能动,家人不在时不要动电器、电线,更不能随便玩电器。

同时不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。

其次,要告诉孩子,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。

对孩子进行防溺水教育,一是要告诉孩子不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

幼儿园玩具安全教育游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。

孩子在幼儿园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。

因此,对孩子进行玩具安全教育十分重要。

孩子玩不同的玩具,应有不同的安全要求。

如玩大型玩具滑梯时,要教育孩子不拥挤,前面的孩子还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳,在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他孩子的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

幼儿生活安全教育这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。

为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。

在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞; 在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。

不从楼梯扶手往下滑。

推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。

乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。

上下楼梯要靠右边走,不推挤;不轻信陌生人的话,未经允许未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物; 到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外;到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,打雷闪电时不站在大树底下;幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

自然灾害自救教育这一类的安全教育要求学校应该反复练习,家长反复重申。

最近两年的自然灾害呈上升趋势,中国是世界上自然灾害最多的国家,地震、洪水、泥石流、台风、海啸、雷电、浓雾、冰雹都时有发生,那么孩子应该从小要有这些自救意识。

震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

洪水到来时,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室,尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上,在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

冰雹来时尽量不要外出,不得已要出门时,应注意保护头、面部。

最后补充一点,孩子要知道报警电话110,火警电话119,急救电话120等。

孩子的安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节,要幼儿园和家长共同配合,只有这样,才能真正让孩子树立起安全意识,达到安全教育的目的。

不要强制简单的说不让孩子怎样,应该告诉孩子利害关系和后果,告诉孩子如果那样做会有什么后果,家长有多担心而不是生气。

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