2020年东莞市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

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2020年广东省东莞市东莞市教师招聘《通用知识》真题及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年广东省东莞市东莞市教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。

A、愉快与惊奇B、愉快与悲伤C、愉快与厌恶D、腧快与不愉快【答案】D2、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A3、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。

A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D4、发展角色游戏的基础是（）。

A、丰富儿童的知识经验，开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视【答案】A5、教师的地位一般是指教师的（）。

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位【答案】A6、班主任工作的根本任务是（）。

A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D7、人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A8、操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A9、培养全面发展的人的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A10、幼儿期的主导活动是（）。

2020广东教师招聘教育综合基础知识模拟试题及答案一

2020广东教师招聘教育综合基础知识模拟试题及答案一一、单项选择题1.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化答案：B2.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分答案A3.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育答案：D4.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识答案：C5.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化答案：B6.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A7.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子答案：D8.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力答案：C9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试答案：B11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法答案：B12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教学能力，还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力答案：A13.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程答案：D14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()A.专政型B.指导型D.溺爱型答案：C15.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次答案：C16.教师要具有符合时代特征的学生观。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年，中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》，其中指出了调整中等教育结构的方向。

其中，大力发展职业技术教育是其中的一个重点。

2.在教育过程中，学生处于主体地位，这是教育主体性的体现。

3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。

4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。

5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。

6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。

8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。

9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。

10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。

11.领会知识包括感知教材和理解教材。

12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。

13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。

14.教学工作中的中心环节是上课。

15.课的类型的划分依据是教学任务。

16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。

17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的效度。

18.测验的一致性程度被称为（A）信度，经过多次测量得出。

19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为（C）教学组织形式，以完成特定的教学任务。

20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B）个别教学，而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。

21.师生关系中最基本的一种关系是（A）工作关系。

22.教师职业道德的核心是（B）热爱学生。

23.师生关系模式中，无序、随意、放纵的模式属于（B）放任型。

24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利（D）。

25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是（C）专制型。

26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。

27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，能引起学生（B）无意注意。

2020年东城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年东城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A2、课外活动不包括（）。

A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D3、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。

A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【答案】A4、学习动机是推动学生学习的一种（）。

A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【答案】C5、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。

A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【答案】C6、国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。

A、1995年3月9日B、1996年3月9日C、1997年3月9日D、1998年3月9日【答案】B7、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。

A、省B、国家C、县D、市【答案】A8、教学从本质上讲是一种（）。

A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【答案】A9、“成熟势力说”的创始人是（）。

A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰【答案】B10、教师在指导儿童角色游戏时应（）。

A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C11、在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。

A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法【答案】C12、下列属于问题解决的是（）。

2020年东莞市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年东莞市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、青少年阶段容易出现小团伙违规甚至违法事件，比如结伴吸烟、聚众赌博、斗殴等，其主要原因是迫于（）的压力。

A、父母B、老师C、班级D、同伴团伙【答案】D【解析】青少年的小团伙违规主要迫于同伴团伙的压力。

同伴团伙的结成需要团体每个人认同群体观念，个体如果与群体观念不一致，容易遭到排斥，所以青少年会因群体压力而做违规的事情。

故选D。

2、（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。

A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。

故选A。

3、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对，学生在课外活动中具有较大的（）A、自愿性B、灵活性C、自主性D、发展性【答案】A【解析】课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，它强调学生可以按自己的兴趣、爱好、特长自愿选择。

教师可以向学生介绍各种课外活动以诱发学生动机，给予指导，但参加与否决定权在学生。

故选A。

4、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。

A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法【答案】D【解析】教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为演示法。

故选D。

5、属于个性心理特征的是（）。

A、情感B、意志C、感觉D、气质【答案】D【解析】个性心理特征包括能力、性格和气质。

东莞小学教师招聘2020年考试真题及答案解析2

东莞小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【网友整理版】东莞小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【网友整理版】1：负强化就是惩罚。

（）判断题对错2：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化3：打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（）。

单项选择题A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备D、读取光盘上的信息的设备4：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。

下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）。

单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、加速开展素质教育，废止考试制度D、积极推进高考制度的改革5：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制6：组织策略属于（）。

单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略7：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度8：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。

（）判断题对错9：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。

单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛10：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）单项选择题A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”11：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。

单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通12：活动和交往是学生品德形成的（）。

2020广东教师招聘教育综合基础知识模拟试题套卷及答案(共3套)

2020广东教师招聘教育综合基础知识模拟试题套卷及答案模拟试题及答案（一）一、单项选择题1.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化答案：B2.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分答案A3.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育答案：D4.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识答案：C5.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化答案：B6.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A7.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子答案：D8.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力答案：C9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则答案：C10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试答案：B11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法答案：B12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教学能力，还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力答案：A13.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程答案：D14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()。

广东省东莞市《中小学教师综合知识测试》国考招聘考试真题含答案

广东省东莞市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。

A、导向型原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则【参考答案】C2. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性【参考答案】B3. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A4. 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】A5. 素质教育的重点是培养学生的（）。

A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D6. 对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。

A、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的【参考答案】D7. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B8. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D9. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B10. 西欧最早出现的教育专著是（）。

A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【参考答案】A11. 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【参考答案】D12. 问题是从（）开始的。

A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C13. 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

广东省东莞市《教师综合知识测试》招聘考试国考真题

广东省东莞市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学【参考答案】A2. 决定教育性质的根本因素是（）。

A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式【参考答案】B3. 人的发展的直接动力是（）。

A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D4. 学生学习直角三角形，这种学习属于（）。

A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】C5. 师生关系在人格上是（），在社会道德上是相互促进的关系。

A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B6. 提出著名的“产婆术”的人是（）。

A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D7. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。

A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C8. 技能形成的基本途径是（）。

A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D9. 分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D10. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。

A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C11. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。

A、系统性原则B、量力性原则C、直观性原则D、因材施教原则【参考答案】C12. 下列说法中错误的是（）。

A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D13. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。

2020年东莞市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年东莞市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是（）。

A、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——孟子B、民不畏死，奈何以死惧之——老子C、相濡以沫，不如相忘于江湖——庄子D、君子喻于义，小人喻于利——孔子【答案】A【解析】“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”语出荀子而非孟子，A项对应错误，当选。

2、“玉米黄,高粱红,大地笼罩青纱帐”是下列哪个地区的农业生产景观（）。

A、青藏高原B、东北平原C、塔里木盆地D、长江中下游平原【答案】B【解析】“玉米、高粱”主要分布在东北平原和华北平原。

故选B。

3、个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是（）。

A、道德品质B、道德行为C、道德规范D、道德概念【答案】B【解析】个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是道德规范。

故选B。

4、固定资本设备的大修理费用应包括在（）。

A、生产资本中B、固定资本中C、流动资本中D、流通资本中【答案】B【解析】大修理费用开支较大，这部分支出的费用，其实已经转移到固定资本的价值中去，故应属于固定资本的价值。

故选B。

5、事物的性质主要是由事物的（）。

A、矛盾的斗争性决定B、矛盾的同一性决定C、矛盾的主要方面决定的D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的【答案】C【解析】同一矛盾双方的地位是不同的，其中一方处于支配地位，决定事物的性质。

这里矛盾主次方面各有一个。

由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面发生变化，事物的性质也随之变化。

同时，次要方面对事物性质有一定影响。

因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。

故选C。

6、山脉的延伸方向被称为走向。

广东省东莞市《综合基础知识和综合应用能力》事业单位招聘考试国考真题

广东省东莞市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 某商铺甲、乙两组员工利用包装礼品的边角料制作一批花朵装饰门店。

甲组单独制作需要10 小时，乙组单独制作需要15 小时，现两组一起做，期间乙组休息了 1 小时40 分，完成时甲组比乙组多做300 朵。

问这批花有多少朵（）。

A．600 B．900 C．1350 D．1500【参考答案】B2. 下列关于国家、城市、别称对应不准确的一项是（）。

A、英国——伦敦——雾都B、希腊——雅典——茉莉花城C、奥地利——维也纳——音乐城D、中国——昆明——花城【参考答案】D3. 长征途中，确定了北上建立以川陕甘苏区根据地战略总方针的会议是（）。

A、遵义会议B、俄界会议C、两河口会议D、巴西会议【参考答案】C4. 执行程序的参与分配制度对适用条件作了规定。

下列哪一选项不属于参与分配适用的条件?（） A、被执行人的财产无法清偿所有的债权B、被执行人为法人或其他组织而非自然人C、有多个申请人对同一被申请人享有债权D、参与分配的债权只限于金钱债权【参考答案】B5. 公务员有下列哪些情形之一的，不应予以辞退?（）A、不胜任现职工作，又不接受其他安排的B、因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的C、不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的D、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过 7 天，或者一年内累计超过 15 天的【参考答案】D6. （）是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程中的核心环节。

A．计划职能 B．领导职能 C．控制职能 D．组织职能【参考答案】B7. 下列历史事件按先后顺序排序，正确的是（）。

①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布A、②③①④B、④①②③C、②①④③D、④②①③【参考答案】B8. 同时具备“三国时期”“皇帝”“邺下文人集团”这三种特征的历史人物是（）。

广东省东莞市《教育知识与综合素质》招聘考试国考真题

广东省东莞市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家（）。

A、鲁宾斯坦B、维果斯基C、布隆斯基D、列昂节夫【参考答案】A2. （）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。

A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【参考答案】D3. 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则【参考答案】D4. 青少年品德发展的源泉和基础是（）。

A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志【参考答案】C5. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B6. 不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距，从而找到实现目标的方法，这种解决问题的方法或策略是（）。

A、爬山法B、问题解决法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C7. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A8. 在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是：（）。

A、岳麓书院B、学海堂C、漳南书院D、东林书院【参考答案】D9. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。

A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D10. “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为【参考答案】B11. 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）。

2020年东莞市东莞市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年东莞市东莞市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析2020年东莞市东莞市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为（）。

A、心理状态B、心理特征C、心理过程D、个性心理【答案】A【解析】心理过程是已经在人的认识，情感，意志行动方面表现出来前完成了，表现出来的就是心理状态了。

心理状态就是不稳定活动的状态。

故选A。

2、教师独创性的教案属于教育法律关系客体中的（）。

A、物质财富B、非物质财富C、行为D、意识【答案】B【解析】非物质财富包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非财产性的财富。

教师独创性的教案就属于非物质财富。

故选B。

3、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。

A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识【答案】C【解析】学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。

故选C。

4、威特金提出的性格类型有（）。

A、理智型B、内倾型C、场依存型D、情绪型【解析】威特金按个体场依存性的不同，把人分成场依存性占优势类型（顺从型）和场独立性占优势类型（独立型）。

故选C。

5、在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是（），它是教学中的（）。

A、教学手段；主体B、教学内容；客体C、教学过程；主体D、教学媒体；客体【答案】B【解析】教学内容是学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材和课程，这些都是教学中的客体。

故选B。

6、青春期的思维发展水平属于（）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】D【解析】青春期从11岁或13岁开始，该阶段处于形式运算阶段。

故选D。

7、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿D、说理教育模式【答案】B【解析】体谅模式指把道德情感的培养置于中心地位。

广东省东莞市《教师综合知识测试》国考招聘考试真题含答案

广东省东莞市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教科书中的练习题多属于（）的问题。

A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C2. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D3. 在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（）。

A、观念创新B、理论学习C、队伍建设D、体制创新【参考答案】D4. “儿童中心主义”教育理论，违背了（）。

A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【参考答案】D5. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B6. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【参考答案】A7. 教育发展水平的最终决定性因素是（）。

A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【参考答案】D8. 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【参考答案】C9. 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。

A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】D10. 在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（）。

A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C11. 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。

A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【参考答案】B12. 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。