提高教育教学质量奖惩实施方案

提高教育教学质量的奖惩实施方案

凯里市第十七小学为提高我校科学化、系统化、精细化管理水平，提高办学效益，有效提高教育教学质量，实现办人民满意教育的目标，按照市教育局2012年7.23教育教学质量分析会的有关要求，特制定本方案。

一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。坚持依法治教抓规范，建设文化创特色，科学管理上水平。面向全体学生，教好每一个学生。促进我校教育全面、协调、可持续发展，办人民满意的教育。

二、组织机构

为了能让此方案得以顺利实施，特成立领导小组如下：

组长:王江梅

副组长:潘春梅杨胜珍

成员:石益金道花全体教师

三、规范学校办学行为管理

学校应当坚持依法治校，规范办学，严格执行市教育局的有关教育文件精神。重点解决以下问题:

1．严格实行均衡编班。按照教育公平的原则，不分重点班。

2．严格执行课程计划。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，开好课程。

3．严格控制学生在校时间。按照市教育局印发的《市教育局关于规范全市义务教育学校作息时间的通知》的作息时间，执行中小学上学、放学时间，确保大课间和课外兴趣活动时间的落实，保证学生每天锻炼一小时。

4．严格控制学生书面作业总量。小学一二年级不留课外作业，三四年级每天作业量不超过三十分钟，五六年级每天作业不超过四十

五分钟，严禁教师布置惩罚性、机械性、重复性作业，增加学生课业负担。

5．严格控制补课行为。一律不得利用双休日和节假日组织学生补课。

6．严禁滥订滥用教辅资料。

四、规范学校教育教学管理

学校应当注重培养学生健康的身心、良好的习惯、正当的志趣、科学的方法，以促进学生全面发展、个性发展、终身发展为目标，切实落实课程计划，切实改进教育教学方式方法。重点加强以下方面管理:

1．加强学校德育管理。学校应当建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度；加强对学生进行以日常行为规范为核心的良好习惯养成教育；加强对学生进行以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育；加强对学生预防艾滋病、毒品预防、环境教育、国防教育、心理教育、安全教育、法制教育、廉洁教育、民族团结教育等专题教育工作；构建主题教育、国旗下讲话、班队活动等教育序列；坚持开展“走进学生心灵”系列主题教育活动；坚持举行学校仪式与典礼，不断丰富学校仪式与典礼形式和内涵。加强德育基地和实践基地建设，发掘本校德育资源，形成育人合力。

2．加强学校教学管理。校长要提高课程领导力，从课程规划、实施、管理、评价等环节加强对课程实施的专业指导和支持。要提高教师的课程执行力，进一步加强教学规范制度建设，加强教学各环节的管理，指导教师正确把握教学基本要求，改进创新教学方式和学习方式，切实减轻学生课业负担，提高课堂教学质量。倡导启发式教学和体验式教学，激发学生的学习主动性和创造性。

3．加强校本研训管理。学校应当建立健全教师学习、培训制度；完善并推广“以校为本，校际联动，整体发展”和“同伴互助、专业引领、个人反思”的校本研训模式；加强教研组和备课组建设；加强学校学习型组织建设，通过举办辩论会、研讨会、交流会、示范课等

多种形式引领、激励教师加强教育理论和专业技能学习；积极推广、使用先进教学手段，通过QQ群、教师博客等方式拓展教师研训渠道。

4．加强校本课程的开发与实施。学校应当立足于多渠道培养学生的兴趣与特长、培养学生创新精神、动手能力和实践能力，因地制宜地积极开发校本课程。加强体育、艺术、科技、综合实践等课程实施。深入推进“阳光体育运动”艺术活动的开展。

五、规范教师队伍建设与管理

严格执行《中小学教师职业道德规范》，重点抓好以下工作:

1．加强教师的职业道德教育。

2．加强教师的教育理论学习和职业技能培训。

3．严禁教师从事有偿家教。

4．严禁教师体罚、歧视、驱赶、侮辱学生。

六、规范学校后勤财务管理

树立服务理念，注重管理育人、服务育人、环境育人。

1．加强校园规划管理。校园规划应当体现以人为本的理念、做到布局合理，便利师生学习生活。

2．加强学校绿化、美化、净化管理。大力植树种草，保持校园的绿化、美化；加强环境卫生管理，使学校道路、楼道、走廊、窗台、教室、厕所等各个地方和场所都能保持常年整洁、干净。

3．加强学校财产财务管理。

4．加强教育技术装备建设与管理。学校要按照国家颁布的配备标准抓好实验室、图书室、计算机教室的建设；加强教育技术装备的使用与管理，提高各种装备的使用率，发挥教育技术装备的综合效益。

5、加强学生课桌凳的配置与管理。学生课桌凳的配置应当有利于学生的学习和身体的成长。

6．加强学生饮用水的供应管理。学校应当为学生提供符合卫生和健康标准的饮用水。

7．加强学校收费管理。学校应当严格执行收费政策，严禁以各种名义向学生乱收费。

七、规范学校文化建设与管理

抓好学校文化建设与管理。要让学校文化建设体现科学、和谐、人文、绿色理念。重点抓好以下内容:

1．加强学校精神文化建设。学校应当着力提炼办学理念，形成具有本校特色的办学理念和文化标识，如办学宗旨、办学策略、学校精神、校风、教风、学风、校训等。

2．加强学校行为文化建设。学校引导师生在办学理念的指导下，行成与之相适应的管理方式、教育方式、学习方式和处事方式。加强对师生的文明礼仪教育，形成符合道德规范、具有本校特色的文明礼仪教育规范。加强少先队组织建设，引领学生自主学习、探究学习、个性发展。

3．加强学校制度文化建设。学校要以促进教师与学生发展为目标，建立和完善各类常规管理制度、评价激励制度、奖励制度、教师聘用制度，充分发扬民主，增强师生对制度的认同感，提升对制度的执行力。

4．加强学校物质文化建设。学校应当注重宣传栏、黑板报、格言警句牌、名人画像、警示牌等文化景观设施的建设，展示办学理念和办学特色，彰显和谐人文理念。加强校刊校报、校园网等校园传媒建设，为学校和师生搭建展示学校文化、开展学习交流互动的平台。

5．加强学校读书组织建设，构建学习型校园，开展丰富多彩的读书活动，建立多样化的读书评价激励机制，引导学生读好书、好读书，形成良好的阅读习惯。

八、提高质量的方法与措施

为了提高教学质量，保证教学任务的圆满完成，参考学校教职员工的意见，结合学校的实际，我校拟从以下三个方面加强内部管理，尽快扭转被动局面。

（一）严格执行课程计划