教 研 组 活 动 记 录(封皮)

教 研 组 活 动 记 录(封皮)

教研组活动记录

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社区文体活动记录

社区文体活动记录

西徐社区文体活动记录 响应镇社区办公室号召,做好中小学生以及中考结束的学生文体活动的开展,社区应学生的请求,开展了一系列文体活动。 首先组织开展了羽毛球友谊赛,虽然没有正规的场地,没有正规裁判,但学生们还是玩的很开心,他们自己制定规则,自己当裁判,体现了友谊第一、比赛第二的高尚情操。 然后郭锡兰同学和李慧铭同学自发举行了五子棋比赛,在比赛中两位同学都表现出了认真的态度和对比赛的信心。比赛以3:3平局。 最后社区工作人员组织他们开展了“爱读书、爱文化、爱科学”的趣味读书活动。每人看自己喜欢的科普知识,并积极踊跃的发言讨论。使活动开展的有声有色。 功能室活动记录 为活跃社区居民的文体娱乐活动,丰富群众的精神文化生活,激发居民热爱体育、参与社区活动的热情,2009年7月9日,兴谷街道光明社区组织了第二届象棋比赛。 三十多名象棋爱好者聚集在老年活动站。比赛采取逐级淘汰制进行角逐。参赛选手缜密思考,棋路清晰,楚河汉界上,纵横驰骋,奋勇拼杀,以盘盘精彩的对弈吸引了居民的驻足观看。 经过四个多小时的激烈拼杀,决出前四名,参赛选手谈玉山一路过关斩将,连胜四局,取得了第一名好成绩。 此次活动的成功举办,既增加了居民间的交流,丰富了社区文体活动,又给广大棋手们提供了一个切磋棋艺、展现技能的平台,大家纷纷表示希望社区今后多举办这样的活动。

今年社区坚持社会主义先进文化前进方向,深入贯彻落实科学发展观,以创建文化俱乐部为目标。按照“三园式”基层文化俱乐部创建的标准,结合本地实际,将2010年文体工作计划安排如下: 一、围绕一个中心 深入学习贯彻“十七大”精神,以“三个代表”重要思想为指导,高举“代表先进文化前进方向”的伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面抓好社区群众文化体育工作。 二、开展文体活动 一月份:游园活动。 二月份:元宵猜谜。 三月份:象棋邀请赛。 四月份:青年篮球比赛。 五月份:科技咨询活动。 六月份:台球比赛。 七月份:渔民文化知识、职业岗位比赛。

小学语文教研活动记录

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2015——2016学年度语文教研活动记录 教研时间:2015年9月11日 教研地点:教师办公室 教研人员:全体语文组教师。 教研内容:订本组教学计划 教研记录: 一、指导思想: 以学校教导处工作计划为依据,以“立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量”为工作重点,组织本组老师,深入学习教学课标,并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中,学习语文,发展语文素养。 二、工作思路: 1、组织本组老师结合课堂教学实例,继续收集、学习相关教育理论,进行讨论交流,写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。 2、依据教学常规要求,认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课,抽查作业及教师备课等各项活动以外,我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动,努力提高课堂教学质量。突出年级特色。

3、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)安全教育作为工作重点。 4、努力抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。 5、经常开展交流心得活动,互学互助。 语文组教研活动记录 活动时间: 10月9日 活动地点:办公室 参加人员:本组的语文教师。 活动主题:就“打造卓越课堂”赛课做好准备 《放飞蜻蜓》集体备课 活动过程: 1、解读教材:这是一篇充满情趣的故事。描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识,认识到蜻蜓是人类的朋友,并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事,告诉我们必须爱护益虫的道理,是富有启迪意义的好教材。 2、设计理念: (1)引导学生熟悉故事情节,在此基础上渐次深入探究。 (2)引导学生熟悉故事情节,根据标题“放飞蜻蜓”的特殊性,启发学生由此出发,提出自己的猜想,相机亮出故事结构“捉蜻蜓—谈蜻蜓—

班前安全活动记录表

附件: 班前安全活动记录表 步骤1:作业班组基本信息 分部:架子队:班组: 班组长:班组总人数: 日期: 时间: 施工工点\区域: 本班组主要施工及教育、交底内容: 步骤2:前一班组工作完成情况及“三违”情况 步骤3:主要危险源 □坍塌□火灾□触电□爆炸 □高处坠落□机械伤害□起重伤害 □物体打击□中毒窒息□(其它类型) 步骤4:安全关键环节确认 人员:□精神良好□饮酒□情绪低落 □持证上岗□身体状态不佳 机械:□使用正常□带病作业□未验收 □设备维修□保险失灵□保险缺失 交底:□安全技术交底 环境:□照度正常□35°及以上高温 □有害气体含量正常□受限空间作业 □有易燃、易爆品□四级及以上大风 □大雾、冻雨□暴雨、雷电 步骤5:个人防护装备确认 头部防护:□安全帽(无老化、破损、佩戴正确) 足部防护:□电绝缘鞋□橡胶靴□防滑鞋 听力保护:□耳塞□耳罩 呼吸保护:□过滤口罩□防毒面具 眼/脸部保护:□护目镜□黑墨镜□焊接面罩 衣物穿着:□反光背心 坠落防护:□安全带 步骤6:安全预防措施 □进入施工现场必须正确佩戴安全帽 □进入施工现场必须穿着反光背心 □2m以上高处作业必须正确佩带使用安全带 □禁止违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 □严禁使用“带病”的机械设备施工 □严禁在无安全技术交底情况下强行施工作业 □动火作业须配备灭火器及水且周围无易燃物 □特殊工种必须持有效证上岗且遵守操作规程 □新入场人员必须接受项目入场安全教育培训 □关键施工环节需要项目管理人员旁站指导 □(其它) 步骤7:班组成员签到(人员较多请签于背面) 我承诺:我已认真参加班前安全活动且认真听 讲,坚决执行项目安全管理制度,以下签字为 我本人亲自签字且真实、有效。 步骤8:班前安全活动闭合 我承诺:我已认真监督该班组安全活动,且活 动内容真实并录制视频。 值班人:领工员:时间: 安全总监:安质部长:

小学数学教研活动记录

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小学数学教研活动记录 活动时间::上午 活动地点:办公室 参加人::(于印林熊玲玲于丽君付平)。 活动内容:如何帮助学习困难的学生 主要内容: 于印林:如何提高学习困难学生的学习成绩是我们数学教师长期探讨的一个焦点问题,依据九年制义务教育的要求来看,以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队。一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,不但严重影响了学生本人的学习兴趣,丧失了学习动力,而且也会影响整个班级,整个年级乃至整个学校的学习成绩。我们都知道:授人鱼不如授人以渔。教给他们做一百个题目还不如教给他们正确有效的学习方法。 于丽君:数学知识的逻辑性最强,学困生由于前后知识衔接不起来,给思维造成了困难而丧失了信心,因此,我们在讲授新知识的前一天,要针对性在布置复习、预习的内容或提纲,课堂上有意地趣味性地启发学困生回答基础性的旧知识,这样扫除了学习新知识的障碍。 付平:学困生在课堂上一般是不太爱举手的,教师应主动叫他们回答问题,并通过表扬他们树立学习的信心。长此以往,他们就逐步转入主动思维的状态。积极为学困生创造思维的条件。

熊玲玲:课堂上安排适当的一段时间让学生议论重点、难点,同一小组程度不同的学生都有,这样既有利于学困生发表自己的见解,促进他们的思维,又有利于他们听取优生的看法,提高自己的思维能力,开拓思维视野。 蔡燕琴:课堂练习题安排成阶梯式,既不妨碍优生的拔尖,又兼顾了学困生完成基本的学习任务。通过一些基础题,使他们有成功感,进而提高他们对数学学习的兴趣。经常接近他们,了解他们,走进他们的内心世界,听取他们在学习中的困难和对老师授课的意见,这样做教师既能做到心中有数,以便因材施教、有的放矢,又能与他们沟通,使他们毫无顾忌地发展自己的思维。

社区科普活动记录

时间:2013年4月14日 地点:社区会议室 活动主题:生殖健康讲座 活动内容:社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》,卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》,这次的讲课,让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女,学到了很多知识,便于今后在生活中关注自己,爱护自己。课后,学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头,将带动更多的未婚女关注生殖健康,常学习、多锻炼,保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份,受教育群众300多人。

时间2013年4月25日 地点:沂胶路公路沿线 活动主题:确保公路正常运行,保障共路运输安全畅通活动内容:我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍,在巡逻过程中对沿线的路障进行清除,对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育,告诫他们要注意安全,此次发放材料50多份,受教育群众100多人。

社区科普活动记录 时间:2013年4月30日 地点:社区 主持人:社区人员 参加人员:社区居民 会议内容:在“五一”即将到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立90周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,营造良好氛围,服务青年需求,引领社区广大青、少年做文明长桥人,共同社区组织开展了纪念“五一”活动:一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,为营造良好的节日氛围,组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动,不仅方便了辖区内的居民们,也体现了青年团员的热情,大家的付出换来居民美丽环境的享受,激励青年团员志愿者为服务社会,实现自身价值,实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。二、通过慰问和走访的方式,组织全体党员干部,社区工作人员及志愿者,开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访,进一步拉近了社区与困难户之间的感情,困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心,他们将会一如既往地支持社区工作,尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人

小学班队活动记录

三年班队活动记录 2015—2016第二学期 马丽华 主题:时时刻刻注意安全 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动过程: 一、队会仪式:(略) 二、队会内容: 1.看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。 (1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳 (2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 (3).哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识。 4.认识一些简单的交通标志 活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识。

活动主题:地球家园小卫士 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的: “地球是人类共同的家园”,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代。让学生在活动中,感悟环保的重要性、迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士。 过程: 一、听歌曲、赏画面,感受家园的美好。 1、歌曲《热爱地球妈妈》,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福。 2、交流:说说你在什么地方看过这么美的环境? 二、议污染、思结局,心灵受到的震撼。 1、镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的“龙须沟”。 2、镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。 3、镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。 小队议论:看了这些镜头,你有什么想法? 三、做介绍、知实情,长叹今后的做法。 1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。 2、小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做? 四、出点子,画蓝图,共建绿色家园。 1、组织队员出谋划策,设计环保金点子。 2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力。

教研活动记录

2013——2014秋期化澄小学语文教研活动记录化澄小学语文组教研活动记录1 教研时间:2013年9月11日 教研地点:教师办公室 教研人员:全体语文组教师。 教研内容:订本组教学计划 教研记录: 一、指导思想: 以学校教导处工作计划为依据,以“立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量”为工作重点,组织本组老师,深入学习教学课标,并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中,学习语文,发展语文素养。 二、工作思路: 1、组织本组老师结合课堂教学实例,继续收集、学习相关教育理论,进行讨论交流,写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。

2、依据教学常规要求,认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课,抽查作业及教师备课等各项活动以外,我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动,努力提高课堂教学质量。突出年级特色。 3、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)安全教育作为工作重点。 4、努力抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。 5、经常开展交流心得活动,互学互助。

化澄小学语文组教研活动记录2 活动时间: 10月9日 活动地点:办公室 参加人员:本组的语文教师。 活动主题:就“打造卓越课堂”赛课做好准备 《放飞蜻蜓》集体备课 活动过程: 1、解读教材:这是一篇充满情趣的故事。描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识,认识到蜻蜓是人类的朋友,并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事,告诉我们必须爱护益虫的道理,是富有启迪意义的好教材。 2、设计理念:

班前安全活动记录表范例

班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称土方班组参加人数12作业部位基础工 作 内 容 土方开挖 安全措施及注意事项1、参加作业人员必须戴好安全帽,遵章守纪; 2、施工机械应先检查确认安全后方可使用; 3、在挖土机旋转范围内,不准进行其它作业; 4、挖土机在操作时进铲不得过深;禁止铲斗从汽车驾驶室越过; 5、装土时任何人都不得停留在装土车周围; 6、机械作业应由专人负责指挥,严格按操作规程作业; 7、人工协助清基时应注意安全; 8、严禁酒后上岗,禁止违章作业、违章指挥; 班组长 签字记录人汤新勤 活 动 日 期 年月日 班组名称泥工班组 参加人 数 18作业部位基础

工作内容基础垫层砼浇筑 本次活动安全会议主要内容是针对基础垫层砼浇筑时应注意的安全事项 安全措施及注意事项1、基础深度较大,而且采用现场拌制的砼,搭设通道平台,在推斗车时必须注意防滑,推拉斗车时应保持一定的距离,不得太靠近,防止相撞事故。 2、应上下工人配合好卸料的准确性、及时性。卸料时不得将斗车撒 手,以免翻车伤人。 3、工作时,必须有足够的照明灯光,在工作时必须穿戴好安全防护用品。 4、当中应随时注意检查各施工机具的使用情况,并且也要随时随地检查各种施工线路是否都做到绝缘保护。 班组长 签字 记录人汤新勤 活动 日期 年月日班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称木工班组参加人数16作业部位基础工 作 内 容 基础承台、地梁模板安装

安全措施及注意事项1、施工绑扎时,要做好各类机械的保养,机具操作前,一定要做认真 检查,对不能正常运行的机具必须停机检查,不准带病运行,不得带电维修。机具使用后,一定要做好保养工作(清洁、润滑、调整、紧固、防腐)。 2、工人应遵守临时用电安全操作规程,不得随意接拆机具电线,必须 有专业电工来维修、接拆电线;以防导致触电事故。 3、在施工当中要求员工都应以“安全第一、预防为主”为方针,重视 安全,懂得保护自己,做到三不伤害。 4、冷拉钢筋时,卷扬机前应设置防护挡板,或将卷扬机与冷拉方向成 90°,且应用封闭式滑轮,冷拉场地禁止人员通行或停留,以防被伤 5、电焊机应放在防雨和通风良好的地方,焊接现场不准放有易燃、易 爆物品,使用电焊机必须按规定穿防护用品。 班组长 签字 记录人汤新勤 活 动 日 期班组班前安全活动记录表 工程名称:工程名称:工程班组名 称泥工班组 参加人 数 18作业部位基础 工 作 内 容 基础承台、地梁砼浇筑

教师教研活动记录

逸夫小学教研活动记录

逸夫小学教研活动记录

逸夫小学教研活动记录

信息时代的到来,极大地促进了现代信息技术在教育领域的发展和普及。为了适应信息时代对中学数学教育 提出的新要求,加速教学课程改革的步伐,促进信息技术 与教学的整合.。 1. 利用信息技术创设教学情境,激发学生学习兴趣兴趣 是最好的老师,是学习的动力。在课堂学教学中,将信息 技术引入课堂,充分发挥多媒体图文并茂、声情兼容、动 静结合地创设丰富多彩的教学情境,充分调动学生的学习 积极性。 2 提供了崭新的学习工具形成开放性学习资源 .电脑 的普遍运用使它不但成为教学的重要手段也成为学生 学习的重要工具。 3.改善了硬件环境提高了教学效率 现代信息技术提供了丰富资源和最先进的生产工具。逸夫小学教研活动记录

研讨记录: 孙佳慧:信息技术的使用新媒体、新技术特别是电脑多媒体技术在教育领域的运用势必会引发教育领域各个教学环节、模式的变化。促使教学模式发生变化。 顾亚丹:提供了崭新的学习工具形成开放性学习资源。一些与教学相适应的软件不断推陈出新为电脑在教育领域的运用提供了广阔的发展空间。 董岩:一些学科利用这些软件将计算机与本学科结合起来制作了大量的多媒体教学软件。网络技术的发展普及更加拓展了学习空间。这些学习资源对所有学习者都是开放的任何人都可以根据自己的需要、兴趣进行选择。为学习提供了便利条件。 刘秀梅:教师“教”的多媒体和网络运用于教学将引发教师建立现代教学观念在教学改革上取得实质性的进展。手段和方法发生变化。 金秀颖:信息技术的使用更便于因材施教、兼容性强。课堂教学中要用到的素材千变万化开发平台支持各种输入设备能够采用或提供各种素材。。 逸夫小学教研活动记录

班队活动记录表精编版

东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级(3)班中队

中队活动记录 周别第1周中队二(3)中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期,新打算 活动过程: 一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒! 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会尊重,耐心听他人说话; 4、保护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚实守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看比赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,天天锻炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。 问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。 问题三:不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结

教研室教研活动记录1

教研室教研活动记录表 (201 ——201 学年第学期)院系:教研室:

教务处制表 教研室工作制度 一、开展各项教学研究活动 1. 研究和提高课堂教学质量。组织经常性的集体备课、探讨、充实和更新教学内容,研究、改进教学方法,组织听课活动,并及时总结,交流教学经验。 2. 研究、提高实验课,课程设计,毕业设计和生产实习教学质量的措施和方法。 3. 研究考试、考查方法和评分标准。审核考题,保证考试、考查方法的正常进行,并及时进行总结分析。 4. 根据教学需要,组织教师编写教材、讲义、教学参考书、实验指导书和设计任务书等。做好教学资料的积累和整理工作。 5. 组织教师学习教学计划和有关教学文件、规章制度。组织学习教育理论和先进教学方法,不断提高教学水平。 6. 每学期至少安排十次以上教研活动,安排活动有内容,有记录。

二、开展学术活动,提高教师业务水平 1.安排教师业务进修,注意基本素质的培养,提高教师的思想水平与业务能力,采取有效措施做好培养新教师的工作。 2.开展学术研究活动,鼓励教师结合教学、进修与研究撰写学术论文,积极参加教育理论研究工作。 三、安排教学工作 1. 制定好每学期的工作计划:根据学校下达的工作任务,结合教研室的具体情况,安排工作,做到任务、人员、时间三落实。计划内容包括教师的教学任务、教学研究项目、实施教学的措施、教学资料的建设、教师业务进修、实验室建设、观摩教学、期中、期末的教学检查与总结等。 2.制定课程教学大纲和学期授课计划。 3.组织和领导好课程设计、毕业设计,及时总结经验,提出改进措施。 4.做好教师和实验员的思想与业务考核工作,执行考勤制度。 5.协助学校其它部门完成临时安排的工作。

社区志愿者服务活动记录

社区志愿者服务活动记录 活动时间 1.13 活动地点 社区新街中心 活动主题 太平社区联谊会 活 动 内 容 1月13日下午,我社区居民民活动中心热闹非凡,“欢叙社区情,喜迎新一年”太平社区迎春联谊会在欢快的歌舞中拉开了序幕。 在这充满希望的新年来临之际,100多名社区居民欢聚一堂,边聊边欣赏歌舞。这台联欢会以社区文艺团的43名志愿者为主角,非常适合老年人的口味,中间穿插了文体团队的合唱、健身歌舞等多名文艺志愿者的表演,社区专职工作者也饶有兴趣地上台表演广场舞,赢得了阵阵掌声。 整台联欢会历时2个多小时,掌声一浪高过一浪,在这个喜庆的日子里共同祝愿福乐园社区的明天会好! 参加志愿者人数 43 备注

活动时间 2.19 活动地点 社区境内 活动主题 志愿者在社区开展环境维护 活 动 内 容 太平社区组织60名志愿者,对辖区主干道路及沿线绿化带的生活垃圾进行了集中清理,清理生活垃圾2吨,捡拾白色垃圾袋千余个,改善了社区环境,进一步提升了我社区的良好形象。 参加人数 60 备注

活动时间 3.13 活动地点 困难老人家中 活动主题 志愿者为老人送服务上门 活 动 内 容 社区组织志愿服务队,在社区开展“为老人送服务上门”活动。服务项目包括帮助行动不便老人料理家务、买米买菜、缴费、安装、维修等,参加志愿者共有50人左右。这些老人非常感动,亲切的称志愿者们为自己的儿女。 通过这次活动的开展,社区居民的敬老爱老意识得到了提高,文明修为进一步增强。 参加人数 5 备注 社区志愿者服务活动记录

活动主题党员志愿者在节假日清理小广告 活动内容 社区党委组织社区党员志愿者63人,利用休息日清理粉刷社区境内的小广告,大家不怕脏不怕累,利用一天时间清理粉刷小广告万余条,美化了辖区卫生环境,为居民营造了良好的生活环境. 参加人数63 备注 社区志愿者服务活动记录

教学教研活动记录

时间科目英语活动范围英语教研组参加人员全体英语教师 活 动 内容1、安排本学期工作,明确工作重心。 (一)组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习要求,期末进行相关的考核。 (二)进行研训一体的教研模式研究进行研训一体的备课组建设的研究,全面促进全校各备课组的教研活动质量。各个备课组要定人、定时、定内容、定地点进行教研活动(教材分析) (三)积极开展丰富的师生活动,以竞赛促发展。 活动效果通过本次活动,教师们明确了本学期的工作重心,有利于各位教师结合学校的计划安排自己的教学工作。

时间科目英语活动范围英语教研组参加人员全体英语教师 活 动 内容 -----:仔细阅读了《英语课程标准解读》,读后感觉获益良多。本书是由教育部组织,英语课程标准研制组编写,北京师范大学出版社出版的。该书有以下三个特点:一是“准”,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是“新”,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是“实”,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。 -----:联系实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。 活动效果通过本次活动,老师们明确了新课程标准对英语教学的具体要求,在以后的教学中注意与时俱进,不断改进教学。

2015年社区各类活动记录

社区活动记录本(2015年度) 单位:

活动名称温暖岁末传递幸福:探望困难户社区送祝福活动时间2015年1月26日 活动地点 参加人员社区志愿者 活动简介 春节来临之际,红十字会一行人员在社区志愿者的陪同下一道探望了社区的困难户家庭,将牛奶、面粉、食用油等生活慰问品送到小区困难户张手中,为他们送去了节日的祝福,带去了社会大家庭的温暖。 活动成效 此次活动,受到了居民的好评。

活动名称社区DIY创意剪纸培训班开课了活动时间2015年1月27日 活动地点社区 参加人员社区工作人员、辖区居民 活动简介 ?这上下要一比一的大小,否则剪出来就歪了?,社区的?剪纸学堂?里,咔嚓咔嚓的剪纸声如同音乐般欢快。十多位剪纸爱好者围坐在宋老师的身边,正聚精会神的听着老师的讲解,同时也被老师的剪纸作品深深吸引,这就是社区刚刚成立的?社区DIY创意剪纸培训班?。 宋老师从剪纸的三种由来,到剪纸的初级剪法以及手势的运用,详细地作了讲解;并从最简单的对称剪纸开始,边讲解边给大家做示范。 活动成效 居民们纷纷表示,对老祖宗传下来的这份?非物质文化遗产?很感兴趣,希望通过传授剪纸技艺,为传统文化的传承出一份力。图为社区居民剪出了自己的第一个作品?福?字,并拍照留念。

活动名称社区系列文化活动活动时间2015年2月6日活动地点社区 参加人员社区居民 活 动 简 介 活动成效 辞旧迎新贺新年,为营造春节气氛,弘扬中华传统文化,社区开展了系列文化活动。辖区共有800余位居民参与了此次系列文化活动。活动之一:迎新春写对联剪窗花送祝福活动;活动之二:新年乐青少年手工展活动;活动之三:美丽社区随手拍摄影展活动;活动之四:启动“困难家庭取暖补助”发放仪式;活动之五:以戏会友戏曲票友专场演出;活动之六:迎新春汇聚广场舞、让爱“邻”距离广场舞表演活动。 欢乐的时光总是一晃而过,转眼间,社区文化艺术节已结束了。反思走过的路,活动的过程是精彩的,也是感人的;成果的展示是耀眼的,更是绚烂的!留下的遗憾和不足更是我们要改进的。今后,我们将进一步扩大参与面,不断改进工作方式,更加注重活动形式、内容、质量等方面的统一,在各级领导的重视和支持下,在社区居民的积极参与下,力争把社区文化艺术节做成安泰社区文化艺术的品牌。

二年级班队活动记录

活动对象:全体学生 活动内容:做个讲文明的好孩子。 活动程序: 1.中队长宣布活动内容:今天,我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。 2.学生自由说说,怎样才算讲文明。 3.讨论:你知道了哪些是讲文明的语言和行为。 4.分组表演:运用文明语言,展示文明行为。 5.宣布比赛结果,中队长宣布活动结束。 “聪明在于勤奋”主题队会 活动地点:六(2)教室 活动对象:全体学生 活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.游戏:(1)猜猜我是谁。(2)七嘴八舌话聪明。(3)各显神通。 3.中队辅导员讲话。中队长总结,并宣布活动结束。 “万事讲规则”主题班会 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:“万事讲规则”主题班会 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.学生自由说说该怎么遵守交通规则。 3.中队长读一则有关于交通的故事,同学们参与讨论,说说故事的主人公,哪些地方做得对,哪些地方做得不对,不对的该怎么做。 4.中队辅导员讲话,对学生的交通提醒。 5.中队长总结,并宣布活动结束。 自己能做的事要自己做 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:自己能做的事要自己做 活动程序: 1.中队长宣布活动内容:我们已经是二年级的小朋友了,我们已经会做了许许多多的事。今天,我们就来讲讲,自己能做的事要自己的故事。 2.学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。 3.中队辅导员讲话,提出希望。 4.中队长总结,并宣布活动结束。 做大自然的小卫士 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:做大自然的小卫士 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.讨论:我们身边的环境(校里和校外)美吗?为什么? 3.中队长主持讨论:既然我们的环境里有那么多不美的地方,我们就一起来做大自然的小

最新教研活动记录十篇整理

望江幼儿园教研活动记录 ——以“小班幼儿生活行为习惯培养”为主题的互动式研讨● 教研活动时间:2014年3月12日 ● 教研活动地点:幼儿园办公室 ● 教研活动主持人:颜老师 ● 参加对象:全体老师 ● 活动实录: 主持人:我给大家呈现了一个“老师,请你帮帮我?”的教育案例,这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题,为什么现在孩子越来越活跃了,而生 活独立能力却越来越“疲软”了,今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为 例开展互动研讨,希望大家能各抒己见,将自己的想法和做法与大家进行交流 和沟通。 教师互动研讨: 刘老师:首先我觉得,对于小班的孩子,生活行为习惯的培养不是靠一次两次 就能达到教师预期效果的,孩子很容易忘记,例如:让孩子排队这个环节,为 了让幼儿养成有序排队的习惯,我就在一日活动中进行练习,上厕所练习、户 外活动练习、吃饭练习,每一次老师都要不断重复排队的要求,幼儿才能一个 跟着一个排队。 谢老师:确实,对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候,在我 们成人看来是很简单的一个要求,然而要在孩子身上达成的话,老师要付出很 多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习,我也在班上训练了很多次, 但是效果总是不明显,我让孩子排一条直线,也就是纵向排队,孩子要么这里 断开来了、要么那里挤在一起了、要么这里弯曲了、要么那里有几排了,真的 是很费时间,很费精力。 主持人:刚才两位老师结合了自己工作的实践,谈到了自己的困惑——孩子的排队练习,老师要让孩子排成一个直线的队形,我就在想,孩子理解什么是直 线吗?如果孩子还没有直线的概念,那么我们老师是否首先要让孩子接受直线的 概念呢?有了概念的内化,孩子才可能在行动上得以体现。 刘老师:

教学教研活动记录

教学教研活动记录 赵 枣 林 联 小 2016年12月

教科研活动记录 时间科目英语活动范围英语教研组参加人员全体英语教师 活 动 内容1、安排本学期工作,明确工作重心。 (一)组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习要求,期末进行相关的考核。 (二)进行研训一体的教研模式研究进行研训一体的备课组建设的研究,全面促进全校各备课组的教研活动质量。各个备课组要定人、定时、定内容、定地点进行教研活动(教材分析) (三)积极开展丰富的师生活动,以竞赛促发展。 活动效果通过本次活动,教师们明确了本学期的工作重心,有利于各位教师结合学校的计划安排自己的教学工作。

教科研活动记录 时间科目英语活动范围英语教研组参加人员全体英语教师 活 动 内容 -----:仔细阅读了《英语课程标准解读》,读后感觉获益良多。本书是由教育部组织,英语课程标准研制组编写,北京师范大学出版社出版的。该书有以下三个特点:一是“准”,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是“新”,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是“实”,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。 -----:联系实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。 活动效通过本次活动,老师们明确了新课程标准对英语教学的具体要求,在以后的教学中注意与时俱进,不断改进教学。

班前安全活动记录内容

班前安全活动记录内容 1、进入施工现场必须遵守安全生产操作规程与规章制度,不违章 作业。 2、进入施工现场必须戴安全帽,衣着整齐。 3、学习安全生产“六大纪律”和“十项安全技术措施”。 4、工友之间要团结,不许打架、斗殴、骂人、偷盗、赌博等违反 社会道德行为,工友之间应相互监督,制止违章作业和冒险作业。 5、学习砂浆搅拌机操作规程。操作前检查搅拌机运行情况,检查 自己使用的工具是否牢固。 6、不得穿“三鞋”上班。严禁酒后上岗。 7、严禁带无关人员进入施工现场。 8、不能乱动或损坏施工用电设施。 9、服从安全员的安排指示,发现隐患及时报告安全员或工地现场 负责人。 10、作业之前检查操作环境是否符合安全要求,无隐患后再操作。 11、作业时工友之间不得嬉戏、打闹,工作时要相互配合。 12、检查工人之间的精神状态,严禁精力不集中、体力不支和酒后 作业。 13、当日施工的工作段要工完场清,材料整理归堆。 14、不准私自乱拉接电,如需用必须向现场专职电工反映。 15、要爱护施工现场安全防护设施及施工设备,不得损坏。 16、必须戴好安全帽,以箍紧下巴为准,若发现未戴安全帽的给予

一定的处罚。 17、搅拌机由专人操作,运转时不得将手、铁锹伸入锅内,中途出 现故障,应立即切断电源进行修理,严禁强行工作。 18、要牢记“安全第一,预防为主”的安全生产方针,按安全操作 规程操作。 19、使用振动棒的人要戴好绝缘手套,穿绝缘胶鞋,湿不得接触开 关,不允许在电线上堆放其他物品和车压人踏。 20、检查道路是否通畅,所使用机具是否牢固、完好,安全设施和 防护用品是否齐全,经检查符合要求后再施工。 21、不得盲目操作,不得冒险作业,要爱护个人防护用品和现场的 安全防护设施。 22、不得偷盗工地上的一切物品。

综合组教研活动记录

第一次综合组教研活动记录 第四次教研活动记录 时间:2011.05.06;地点:记录人: 教研主题:如何创建高效课堂一 教研人员:甘屯中学全体音体美及综合教师主持人: 中心发言人: 教研记录: Xx:板书设计要有网络性。一堂课的板书,是对课堂教学内容的高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效课堂的板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款,进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路的作用。 Xx:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否则只会影响学生学习的积极性。因此,实施高效的课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。 教研收获:高效课堂的板书要有网络性,这有利于学生对知识内容的掌握;教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。 第五次教研活动记录 时间:2011.05.20;地点:记录人: 教研主题:如何创建高效课堂二 教研人员:甘屯中学全体音体美及综合教师主持人: 中心发言人: 教研记录: Xx:我认为要成功创建高效课堂,作为教师,我们首先应该树立新的观念,即在师生对话中建构知识、在互动中生成知识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。 Xx:我认为教学方式也要创新,充分体现学生的主体地位,可以视情况采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。 教研收获:课堂教学活动中应该始终牢记学生是主体,教师是主导。教师的观念新颖、方法灵活是创建活动取得实效的先决条件。 第六次教研活动记录 时间:2011.06.04 地点:记录人: 教研主题:立足新课改,全面落实学科素质教育 教研人员:全体音体美及综合教师主持人:

社区各类活动记录

活动记录 活动名称温暖岁末传递幸福:探望困难户社区送祝福活动时间2017年1月26日 活动地点大纸坊社区 参加人员社区志愿者 活动简介 春节来临之际,红十字会一行人员在社区志愿者的陪同下一道探望了社区的困难户家庭,将牛奶、面粉、食用油等生活慰问品送到小区困难户张手中,为他们送去了节日的祝福,带去了社会大家庭的温暖。 活动成效 此次活动,受到了居民的好评。

活动记录活动名称社区DIY创意剪纸培训班开课了活动时间2017年1月27日 活动地点包南社区 参加人员社区工作人员、辖区居民 活动简介 ?这上下要一比一的大小,否则剪出来就歪了?,社区的?剪纸学堂?里,咔嚓咔嚓的剪纸声如同音乐般欢快。十多位剪纸爱好者围坐在宋老师的身边,正聚精会神的听着老师的讲解,同时也被老师的剪纸作品深深吸引,这就是社区刚刚成立的?社区DIY创意剪纸培训班?。 宋老师从剪纸的三种由来,到剪纸的初级剪法以及手势的运用,详细地作了讲解;并从最简单的对称剪纸开始,边讲解边给大家做示范。 活动成效 居民们纷纷表示,对老祖宗传下来的这份?非物质文化遗产?很感兴趣,希望通过传授剪纸技艺,为传统文化的传承出一份力。图为社区居民剪出了自己的第一

个作品?福?字,并拍照留念。 活动记录活动名称社区系列文化活动 活动时间2017年2月6日 活动地点开封府社区 参加人员社区居民 活动成效 辞旧迎新贺新年,为营造春节气氛,弘扬中华传统文化,社区开展了系列文化活动。辖区共有800余位居民参与了此次系列文化活动。活动之一:迎新春写对联剪窗花送祝福活动;活动之二:新年乐青少年手工展活动;活动之三:美丽社区随手拍摄影展活动;活动之四:启动?困难家庭取暖补助?发放仪式;活动之五:以戏会友戏曲票友专场演出;活动之六:迎新春汇聚广场舞、让爱?邻?距离广场舞表演活动。 欢乐的时光总是一晃而过,转眼间,社区文化艺术节已结束了。反思走过的路,活动的过程是精彩的,也是感人的;成果的展示是耀眼的,更是绚烂的!留下的遗憾和不足更是我们要改进的。今后,我们将进一步扩大参与面,不断改进工作方式,更加注重活动形式、内容、质量等方面的统一,在各级领导的重视和支持下,在社区居民的积极参与下,力争把社区文化艺术节做成

社区科普活动记录

社区科普活动记录 时间:2013年4月14日 地点:社区会议室 活动主题:生殖健康讲座 活动内容:社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》,卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》,这次的讲课,让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女,学到了很多知识,便于今后在生活中关注自己,爱护自己。课后,学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头,将带动更多的未婚女关注生殖健康,常学习、多锻炼,保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份,受教育群众300多人。 社区科普活动记录 时间 2013年4月25日 地点:沂胶路公路沿线 活动主题:确保公路正常运行,保障共路运输安全畅通活动内容:我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍,在巡逻过程中对沿线的路障进行清除,对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育,告诫他们要注意安全,此次发放材料50多份,受教育群众100多人。 社区科普活动记录

时间: 2013年4月30日 地点:社区 主持人:社区人员 参加人员:社区居民 会议内容:在“五一”即将到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立90周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,营造良好氛围,服务青年需求,引领社区广大青、少年做文明长桥人,共同社区组织开展了纪念“五一”活动:一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,为营造良好的节日氛围,组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动,不仅方便了辖区内的居民们,也体现了青年团员的热情,大家的付出换来居民美丽环境的享受,激励青年团员志愿者为服务社会,实现自身价值,实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。二、通过慰问和走访的方式,组织全体党员干部,社区工作人员及志愿者,开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访,进一步拉近了社区与困难户之间的感情,困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心,他们将会一如既往地支持社区工作,尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人 社区科普活动记录

精选幼儿园教研活动记录40篇

精选幼儿园教研活动记录40篇 幼儿园教研活动精选(一) 一、本期教研工作的基本状况 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效 (一)加强理论学习 本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。 (二)抓好常规工作 1.每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 2.每周认真开展星期五13:10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每星期一八点以前上墙。 3.每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。 4.全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。 5.本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以

下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周务必听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。 6.每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教学反思。 7.节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。 (三)家园互动 1.今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。 2.为家长带给教学观摩活动16节,让家长了解幼儿园的教学状况。 3.新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快乐的新年。 (四)特色园区:建立学习型的教师团队 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,建立学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。 1.在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师带给各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。 2.“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍,提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1至2本名著,扩展读书的范围。 3.好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏,由园务领导和教师日常学习中,读到的好文章,推荐张贴在“好书推荐”栏里。 4.读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动,并以文字的形式呈现:读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。

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