四年级语文手抄报图片简单又漂亮

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四年级交通安全手抄报图片大全交通手抄报简单又漂亮(1)步行。

横过马路时，要走有斑马线的人行横道、地道桥、高架桥;要养成勤观察的习惯;有交警或有信号灯的地段，要等待交警或交通指示灯指令放行才可行走，不要闯红灯;不要贸然横冲抢道;在人多拥挤的地方，不宜久留，也不要抢先通过;不要围观突发的争吵或事故现场，以防被扒遭抢或引发事端;注意文明礼貌，避免互不谦让发生争执;“行其所当行，止其所当止”，熟悉交通符号标志，对“禁止通行”和“危险”地域，不要逞强通过;不要翻越隔离栏等。

(2)骑自行车。

自行车(电动车)是人们常用的交通工具，使用中要注意做到：仔细检查车辆状况是否正常，重点看刹车装置是否有效;遵守交通规则，不逆行，不抢行;载人搭物不要超宽、超高、超重;停车存放地点要安全可靠，停车落锁;在交叉路口要严格遵守交警或信号灯指挥;切勿骑“英雄车”或大撒把;在多人同行时，要顺行不要并行等。

(3)乘公交车。

市内人多拥挤，车辆往来频繁，时停时开，且速度变换快，乘坐时通常要注意如下几点：不要抢车、扒车或拥挤上车，防止发生纠纷;轻装简行，不要带大量钱物，谨防扒手;随身携带钱物，要注意防护;无座时要抓紧扶手站好，防止被车碰伤;女生乘车，在人多时要注意保护自己，采取正确的站姿防止发生骚扰。

(4)驾驶机动车。

驾驶机动车的各类手续要齐全;自觉遵守《道路交通安全法》和对机动车驾驶员的有关规定;驾驶的车辆车况要正常;注意交通标识和道路行驶提示;注意把握行驶速度，确保行人和自身安全。

人的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。

因此，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做一个知法、守法的好公民。

在日常生活中，许多人不注意交通安全，而鲁莽行事，司机驾驶着汽车一跃而过，在那飞奔的过程中，留下了什么，只留下了飘扬的尘埃吗你是否看到身后隐藏着莫大的恐惧与伤感;喝醉的司机在“晨曦”的朦胧中颠着，昏昏沉沉中，没有任何思想的你，怎能冒如此险。

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四年级快乐暑假手抄报的图片四年级快乐暑假手抄报图(1)四年级快乐暑假手抄报图(2)四年级快乐暑假手抄报图(3)四年级快乐暑假手抄报图(4)四年级快乐暑假手抄报图(5)四年级快乐暑假手抄报图(6)四年级快乐暑假手抄报图(7)快乐暑假手抄报的资料1一、快乐的暑假生活日历一页一页地翻过，不知不觉，暑假过去一大半了。

坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。

仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。

一.读书使我的暑假充实而精彩。

暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。

我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。

目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。

我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。

在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二.外出旅游使我在暑假开阔眼界这个暑假，我去过的地方可真不算少。

我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。

我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。

再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀!三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业：1、采访录(需要采访民警或者环卫工人)，2、我的低碳生活手抄报，3、参加“郑州市第一届读书节”活动，4、“感念师恩，感动创新”征文，5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。

四年级清明节手抄报图片简单又漂亮

四年级清明节手抄报图片简单又漂亮四年级清明节手抄报图片大全简单又漂亮草长莺飞，人间四月，满山遍野的油菜花开的正旺，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

以下为您带来四年级清明节手抄报图片大全简单又漂亮，欢迎浏览!关于清明节的句子1、转眼，又一个清明如约而至。

往年，从没觉得清明有什么不一样，可今年，感觉竟是如此的凄凉。

2、又是一年清明节。

清明节既是祭祀扫墓的日子，又是踏青的好时节。

3、想知道，为何不叫清明祭，而叫清明节?古人对这，是否有着某种喻意?是否告诉我们，对所有已逝去的生命，不管是亲情友情或者任何关系，我们都不要忘记曾经?不要忘记曾经的美好，曾经的警示，曾经的辉煌，曾经的耻辱，曾经的爱与曾经的恨?4、我要追逐烈士的.脚步，学会无畏，学会坚强。

既然我忘不了它，就面对它，不怕伤心，不怕沉沦，因为去面对，就不会退缩，就要学会勇敢，像烈士那样无畏，今年，我要开开心心过清明，就去迎接耀眼的光，接受属于我的光明大道，活出不一样的我。

5、清明将至，心又开始隐隐作痛，这种痛不曾消失过。

只是在无人的时候，更显得真切。

6、如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

7、清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了!8、清明将至，心又开始隐隐作痛，这种痛不曾消失过。

只是在无人的时候，更显得真切。

9、清明，总是伴着纷纷扰扰的细雨，透着春天的阴冷与寂寞，丝雨细如愁，多少人在这忧愁中徜徉留恋……10、鹃声凄切、蛙声凄厉，清明时节，雨纷纷、泪也纷纷。

清明节去哪里旅游好清明节适合去大连赏樱花大连樱花在每年的4月末5月初开始盛开，每到樱花盛开，大连各处美丽的樱花园就成了最热闹的地方。

这时候的大连气温在15-20度之间，非常舒适，人们纷纷走向户外，奔向樱花园。

读书小报四年级上册语文简单又漂亮的教程

读书小报是孩子们学习语文的好帮手。

在四年级上册语文教程中，读书小报给孩子们带来了简单又漂亮的阅读体验。

在这篇文章中，我将从不同的角度进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，以帮助您更深入地了解这个主题。

让我们从读书小报的内容和题材入手。

读书小报的内容丰富多样，包括儿童文学经典故事、寓言故事、诗歌、传记故事等等。

在四年级上册语文教程中，读书小报将这些内容精心编排，给孩子们提供了丰富多彩的阅读选择。

孩子们可以通过阅读不同类型的文章，拓展自己的阅读视野，提高语文素养。

读书小报的语言简单易懂，注重情感表达。

在四年级上册语文教程里，读书小报的文字温暖、朴实，贴近孩子们的生活和情感世界。

其中的故事情节往往是以孩子们的视角出发，让他们产生共鸣，增加对阅读的兴趣和热情。

读书小报还注重培养孩子们的阅读习惯和理解能力。

在四年级上册语文教程中，读书小报引导孩子们通过阅读理解和欣赏优秀文学作品，提高自己的语文素养。

读书小报还通过一些小练习和问题，帮助孩子们加深对文章的理解，培养对文学作品的分析和欣赏能力。

通过四年级上册语文教程中的读书小报，孩子们将在简单又漂亮的教程中获得丰富的阅读体验，培养阅读习惯和理解能力，提高语文素养。

在我个人看来，读书小报是孩子们学习语文的好帮手，它不仅仅是一本简单的教材，更是一扇通向世界的窗户。

通过阅读，孩子们可以丰富自己的内心世界，拓展自己的视野，增长见识。

我希望每个孩子都能在读书小报中找到属于自己的乐趣和意义。

在本文中，我从不同的角度对读书小报进行了全面评估，并撰写了一篇有价值的文章。

通过深度和广度的探讨，希望能够帮助您更深入地了解这个主题，增加对读书小报的理解和欣赏。

让我们来看一些读书小报的具体故事和内容。

在四年级上册语文教程中，我找到了一篇非常感人的故事，叫做《小红花的故事》。

这个故事讲述了小红花的成长历程，她从一个小小的种子长成了一朵美丽的花。

通过这个故事，孩子们可以感受到生命的力量和成长的喜悦，同时也了解到植物的生长过程。

2021年关于语文的手抄报大全

2021年关于语文的手抄报大全关于语文的手抄报1关于语文的手抄报2关于语文的手抄报3关于语文的手抄报4关于语文的手抄报5关于语文的手抄报6关于语文的手抄报7关于语文的手抄报8关于语文的手抄报9关于语文的手抄报10关于语文的手抄报11关于语文的手抄报12关于语文的手抄报13关于语文的手抄报14关于语文的手抄报15想要学好语文必须养成的十大习惯背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。

但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。

其实，背诵也要注意讲究方法。

只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。

下面介绍几种行之有效的方法。

1、线索法是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆络。

如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。

《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。

利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

2、串连法（1）层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。

如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。

然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。

背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。

然后再把三个层次串连成诵。

（2）词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在……我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。

根据关联词语，串连成诵。

3、支点法即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。

四年级上册语文手抄报第三单元

四年级上册语文手抄报第三单元一、单元主题。

本单元的主题是“处处留心皆学问”，主要通过不同的课文告诉我们要善于观察、思考，从不同的事物中获取知识。

二、课文内容。

- 诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

”描绘了傍晚时分，夕阳的余晖柔和地洒在江面上，江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色的奇妙景象。

诗人通过细致的观察，将残阳下江水的色彩变化生动地展现出来。

- “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

”则描写了九月初三夜晚的露珠像珍珠一样晶莹剔透，月亮像弯弓一样的美景。

这里体现了诗人对秋夜江边景色细致入微的观察和喜爱之情。

- “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”从不同角度描写庐山的样子，横着看是连绵的山岭，侧着看是高耸的山峰，从远、近、高、低等不同位置看庐山，呈现出不同的姿态。

这告诉我们观察事物要从多个角度进行，这样才能全面地认识事物。

- “不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”蕴含了深刻的哲理，因为自己身处庐山之中，视野受到限制，所以不能认清庐山的全貌。

这也启示我们，看待问题要跳出局部，从整体上去把握。

- “梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

”梅和雪都认为自己是春天的使者，谁也不肯服输，诗人难以评判二者的高下。

- “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”点明梅和雪各有长短，梅花虽然没有雪花洁白，但是雪花却没有梅花的香气。

这首诗告诉我们事物各有所长，也各有所短，要有自知之明，也要取人之长，补己之短。

- 这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方（墙根等）、爬山虎的叶子（刚长出来是嫩红的，长大后是嫩绿的，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙）。

- 重点写了爬山虎的脚。

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

简单漂亮的语文手抄报-古诗配画

简单漂亮的语文手抄报-古诗配画古诗手抄报资料1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)2.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(苏轼《江城子-密州出猎》)3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)4.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

(李贺《南园》)5.尽信书则不如无书。

(孟子)6.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)7.学而不思则罔，思而不学则殆。

(孔子)8.国破山河在，城春草木深。

(杜甫《春望》)9.好读书，不求甚解。

每有会意，便欣然忘食。

(陶渊明《五柳先生传》)语文知识手抄报报内容08-28语文手抄报漫游语文世界手抄报一等奖作品08-28语文手抄报走进名著语文阅读手抄报图片08-28语文手抄报语文天地手抄报图片简单又漂亮08-28语文手抄报语文识字小报汉字主题手抄报08-28语文手抄报语文古诗相关内容的手抄报图片08-28语文手抄报趣味语文手抄报简单精美手绘图片08-28语文手抄报生活处处有语文手抄报图片欣赏08-28语文手抄报漫游语文世界手抄报绘画简单可爱08-28语文手抄报欢乐语文手抄报简单又漂亮绘画图片08-28语文手抄报我的暑假生活为题语文手抄报版面设计08-24语文手抄报暑假安全话题语文手抄报简单可爱模板08-24语文手抄报三年级语文手抄报_赞赏美丽的荷花语文手抄报图片大全-快乐的语文四年级语文手抄报简单又漂亮-走进诗词三年级语文手抄报_中华传统文化（9张作品）小学生古诗配画手抄报作品欣赏-古朗月行语文知识手抄报_汉字的演变。

语文小报简单又漂亮

语文小报简单又漂亮语文小报简单又漂亮篇(1):语文手抄小报图片简单又漂亮语文就像是是神态悠闲的白云,让人浮想联翩，语文手抄小报也可以让你随意畅想。

下面是百分网小编找来的语文手抄小报，一起来看下吧!语文手抄小报赏析语文手抄小报内容：好好学习的名言1、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V3、树不修，长不直;人不学，没知识。

4、昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金，5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡6、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

7、内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥9、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

10、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

11、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

12、谦虚是学习的朋友。

13、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

15、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

语文手抄小报资料：汉语单句(1)单句分类：按句子结构分为主谓句和非主谓句;按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

(2)单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

(3)分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后;第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语;第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分;第四步，找定、状、补语。

定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后面。

常用分析单句成分的符号见课本。

(4)句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成。

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新颖美观海底两万里的手抄报

《海底两万里》带领我们揭开海洋的神秘。

该书讲述的是主人公阿龙纳斯乘着尼摩船长的“鹦鹉螺”号在海洋冒险。

这里给大家分享一些关于海底两万里的手抄报，供大家参考。

海底两万里的作文1炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》打开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。

阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。

我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

在两万里的海底航程里，皮埃尔。

阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘，科学可以带我们去到奇妙的世界里。

海底两万里的作文2读书是人类特有的神圣权利，读现代的书，可以与同代人做精神上的交谈，读古代的书可以传承古代先贤的精神遗产。

读书上，可以享受和吸取人类文化的成果。

读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后经过感觉的门廊，经过想像力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。

“书籍是人进步的阶梯”，这是著名的思想家，教育家，文学家高尔基说的。

上个假期，我读了一本叫“海底两万里的”名著，它那盛情的情节和使人入迷的景色描写，让我深陷其中，无法自拔，我一口气就读完了，但回味开来，还有当时的流连之情，它是凡尔纳的不朽作品。

主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

1866年，有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，在海底做了两万五千里的环球旅行，更惊险又刺激。

我在看书时，已经完全融入书中，尼摩船长那摸不透的性格，我也在猜测着，当我看到他在船上的举止，那茺岛的建设厂，我不由的惊叹，又有点相信这是真的，并有了要找到那座岛的念头，那海底优美的景色，我仿佛进入了一个神化般的世界，鱼儿自由游泳，那色彩斑斓，广沃无边的大海呀，书中的这个情节，就仿佛是真的。

语文手抄报四年级又简单又漂亮

语文手抄报四年级又简单又漂亮语文手抄报四年级又简单又漂亮图二⑴作者：(明)罗贯中⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐⑷妙语佳句：A、衣服破，尚可缝;手足断，安可续。

B、三军易得，一将难求。

C、强宾不压主。

主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。

2、《水浒传》⑴作者：(明)施耐庵⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷妙语佳句：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。

B、大厦将倾，非一木可支。

C、有力使力，无力斗智。

⑸主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者：(明)吴承恩⑵主要内容：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。

⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈⑷妙语佳句：A、皇帝轮流做，明年到我家。

B、会家不忙，忙家不会。

C、见鞍思骏马，滴水思亲人。

⑸主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖据《史记·范雎(jū)列传》记载，范雎是魏国人，原先在魏中大夫须贾门下做宾客，须贾怀疑他暗中与齐国有交往，就把他打得半死不活地扔进厕所里，以为他一定会死，谁知他活着逃了出去，并改名张禄。

这时，秦昭王派王稽到魏国寻找贤能之士，别人就把范雎介绍给王稽。

王稽看中了范雎，便将他带到秦国去。

他们乘车经过湖县时，正巧碰上秦相国穰(ráng)侯的车马。

范雎素闻穰侯反感秦国接纳外国宾客，就很担心，忙躲进车子里面。

穰侯果然问王稽到魏国找到宾客没有，并说这些宾客到秦国来毫无益处，只会搬弄是非，乱人耳目。

王稽赶忙表白自己并没带宾客来，穰侯只好走了。

待穰侯走远了，范雎跳下车子对王稽说：“我素闻穰侯很狡猾，说不定会折回来检查车子，我最好是躲开一会儿。

名著手抄报小学生精美5张

在人类的发展过程中，文学名著从古至今一直是最重要的精神瑰宝。

仿佛一瞬间，高楼大夏取代古老草房，华丽衣服代替了儒雅青衫，那爽口正规的普通话取代了深奥拗口的文言文。

，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。

名著手抄报1经典有许多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。

中国传统古诗文化博大精深，古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。

找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。

阅读，可以开阔视野，获取新知;阅读，可以跨越时空，纵横古今中外;阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。

”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读经典。

因为可以从阅读中学到一些好词佳句。

如：在写作、日常生活中都可以运用到古诗，抒发自己的情感。

经典就似一位朋友!这位朋友会把我们带进世界文学的宝库，让我们阅览中华民族的经典，领略世界名篇的精彩。

这位朋友会告诉我：经典是一席视觉盛宴，美味绝伦;经典是一曲雄伟浩大的交响乐，震天动地，歌颂人生;经典是一面皎洁的光芒灵镜，照射人生;经典是一把智慧钥匙，开启心灵。

我们读经典，读人生，读社会，读智慧，让我们成为有知识、有道德、有智慧的人。

经典是幻想天地的精彩，是世界儿童的欢歌，是祖先流淌亲情的甘露，是奔放浪漫的神话!让我们与圣人对话、与智慧对话、与经典对话。

我爱经典、愿经典与我同行，与我成长，与我飞翔!名著手抄报2在北京城的小巷里，黄包车夫流淌着汗水，但那汗水里，却洋溢着幸福与希望。

当祥子拉着自己的“宝贝”在小巷中穿梭时，太阳还没有升起。

在那一片鱼肚白的光亮中，一个个勤劳得令人怜惜的黄包车夫，正在用深深弯下的脊背支撑着老北京的那一片天!这片天下，有的是哀声载道，也有欢声笑语，有祥子的期盼。

上帝给了祥子一个悲惨的人生，可他却用自己的生命证明了梦想和毅力的高贵。

祥子默默地承担，在无尽的苦难和挫折后，他收获了自己的家庭。

古诗手抄报简单漂亮精选5张

古诗手抄报简单漂亮精选5张古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。

这里给大家分享一些关于古诗手抄报，供大家参考。

古诗手抄报1古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。

同学们都踊跃参加。

终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。

第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。

我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。

随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。

”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。

”我们才结束了朗诵。

在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。

她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。

首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。

可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣!紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。

咦，欧阳羽骐呢?原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!“叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉，更上一层楼!古诗手抄报2究竟是什么穿过时间的缝隙横跨千年，是什么透过黑暗的笼罩带来光阴?“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

四年级教师节手抄报简单又漂亮

难忘的教师节作文:我经历过许许多多的节日，我们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里，我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。

”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。

过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。

”我们高兴极了。

我们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。

”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。

台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。

”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。

小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。

”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。

等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。

”不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。

啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

关于赞美老师的段落:1、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光??2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

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也有古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

读书手抄报怎么做才好看呢?小编分享四年级的读书手抄报简单又漂亮，希望可以帮助大家!简单又漂亮四年级的读书手抄报的图片欣赏简单又漂亮四年级的读书手抄报图片1简单又漂亮四年级的读书手抄报图片2简单又漂亮四年级的读书手抄报图片3简单又漂亮四年级的读书手抄报图片4简单又漂亮四年级的读书手抄报图片5简单又漂亮四年级的读书手抄报的内容：关于读书的名言1)生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

——高尔基2)读书越多，越感到腹中空虚。

——雪莱3)读书是我唯一的娱乐。

我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

——富兰克林4)书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

——伏尔泰5)谁都不会死读一本书。

每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。

——罗曼·罗兰6)在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

——爱因斯坦7)读书而不思考，等于吃饭而不消化。

——波尔克8)读书有三到，谓心到，眼到，口到。

——朱熹9)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

——颜真卿10)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦简单又漂亮四年级的读书手抄报的资料：我爱读书以前的我总是以为读书没意思，可是自从那次我读过书之后，读书就一直伴着我长大了······那是一个星期六，因为我才上学前班，没有作业，邻居玉郑康哥哥在写作业，妈妈又在做饭，我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事，就向家里扫了一眼，发现了邻居送我的书，于是就对我说：“孩子，如果你觉得没意思，就多读读书吧，”我却满不在乎的回答了一句：“书上一点漫画都没有，满篇都是字，我才不想看呢。

古诗文手抄报简洁又漂亮5张

古诗文手抄报简洁又漂亮5张万般故事，不过情伤;易水人去，明月如霜。

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古诗文手抄报1我喜欢古诗。

小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。

每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。

我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。

这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗，让我的生命丰富多彩!我爱古诗!古诗文手抄报2诗词为中华文化中的一颗明珠啊，意境优美，它含义深远，它语言优美，诗词在我的心中占据了一份重大的力量。

事实中有景，事实中描绘的景物，不胜其属，你看呀，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

好一番雄伟壮阔的景象，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽，卷地忽来风吹散，望湖楼下水如天，的望湖楼，一年四季的种.种景象也被诗人所歌颂，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的春天。