议论文如何写好第一段——作文指导课学案
写好议论文开头的教案
写好议论文开头的教案随着社会的发展,人们的交流方式也在不断的改变。
在现代社会中,写作已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
尤其是在学校里,写文章已经成为了每个学生必备的技能之一。
而其中,议论文更是作为一种常见的作文类型,广泛应用在学校的教学当中。
而如何写好一篇议论文,也是每位学生都需要掌握的技能之一。
而作为教师,我们应该如何帮助学生们写好议论文的开头呢?这篇文章就来谈谈如何写好议论文的开头。
议论文是以一定的逻辑关系,阐述某个观点并为其提供证据的文章,通过这种方式来表达作者的观点。
而议论文的开头是整篇文章的重中之重,就需要吸引读者的兴趣。
一个好的开头不仅要让读者对文章产生兴趣,还需要立刻揭示文章的主题,引导读者进入论述中心,更好地理解文章的核心内容。
一个好的议论文开头应该用一个引人入胜的事例或引文。
事实上,没有人愿意看到一篇开头死板的议论文。
我们可以运用一些生动的、有趣的事例或引文来引导读者,突出文章的观点。
比如,如果我们要写一篇关于环保的议论文,我们就可以使用这样一个引人入胜的的开头:当人们越来越关注生态环境的时候,不得不想到一个问题,那就是环境治理。
这个问题是否只是在现代社会中出现的呢?其实不然。
早在《山海经》中,就有关于保护环境的记载,令人深感环境治理历史悠久。
我们可以在议论文开头引用权威的说法。
因为,在一篇好的议论文中,一定需要有一些权威性的观点来支撑,从而更加有力地表达作者的观点。
比如,在写一篇关于少儿节目的议论文时,我们可以使用这样一个开头:《关于加强少儿电视节目管理的意见》已经发布。
我们应该如何看待这个问题呢?此话一出,不仅突出了议论的时效性,还使用了权威观点,让作者的观点更有效。
我们可以在议论文开头采用疑问的表达方式。
随着社会的不断发展,人们的阅读习惯已经发生了很大的变化,他们更愿意去思考一个问题,而没有直接得出结论。
我们可以在议论文开头采用疑问的方式来吸引读者的注意力,并引导读者去思考。
高考作文“议论文主体段”写作指导教案
⾼考作⽂“议论⽂主体段”写作指导教案⾼考作⽂“议论⽂主体段”写作指导教案【训练⽬的】1.明确议论类⽂章主体语段写作的意义。
2.掌握标准议论语段的特点。
【写作导⾔】得语⽂者得⾼考,得作⽂者得语⽂,所以,为了我们的梦想,我们⼀定要热爱语⽂,加强作⽂训练,争取作⽂得⾼分。
鉴于多数同学学习的是议论⽂,那我们就从议论⽂练起。
现在,⼤多数同学的议论⽂基本符合议论⽂的⽂体特征,主要表现在议论⽂字基本能够占据篇幅的三分之⼆,基本会⽤例⼦证明观点,但还存在着诸多问题,其中之⼀就是很多同学写不好⽐较标准的议论段,以致于⼀篇议论⽂段不成段,结构不匀称,论证单调乏味。
这样的现状必须改变。
主体段训练属于写作中的分解训练,是作⽂复习训练的重要⼀环。
奥运会上,看到平衡⽊上柔曼绝伦的表演,奇怪运动员是怎样做到拿捏得分毫不差的。
其实,秘密就在于教练对每⼀个动作的分解训练。
佛家说:“⼀花⼀世界,⼀叶⼀菩提。
”⼀个⽐较标准的议论段,是议论⽂不可或缺的重要组成部分,是展⽰作者整体议论⽔平的主体部分。
优秀议论⽂最⼤的特⾊在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强⼤的论证⼒量,⽽形成这种论证⼒量的部件就是议论⽂的主体段。
⼀篇议论⽂如果能有⼏个联系密切并具有较强论证⼒度的主体段,那就会增加论证的深度、⼴度和厚度,颇具层次感,使议论⽂富有说服⼒。
议论⽂出彩与否与标题、开头和结尾有关,更与主体段密切相关。
作者的议论能⼒也主要体现在主体段。
因此,写好议论⽂的主体段⾄关重要。
先看⼀篇满分作⽂吧。
特别注意⽂后魅⼒评点与分析。
稳中求胜梁⼭智有吴⽤,道有公孙,武更是好汉如云。
英雄如⾬,却以宋江为⾸。
蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东⽊西⾦,南⽔北⽕,却以戍⼟居中。
何也?宋公明为⼈沉稳,刘备做事敦厚,戍⼟谦稳厚实,终脱颖⽽出,施展风采,各得其所,故⽈:为⼈沉稳,稳中求胜,吉。
沉稳从志⽽来。
⼀个⼈若没有远⼤的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,⾃然⽆法拥有沉稳的性格。
议论文开头学案
议论文的开头方法指导第一课时教学目标:使学生重视文章的首段,掌握几种写好议论文第一段的方法,提高考场作文质量。
教学重点:了解并掌握几种议论文好的开头方法。
教学难点:完成知识向能力的转化。
标题应有画龙点睛之效开头要有先声夺人之势(凤头)结尾要有“回眸一笑”之功卷面要有青春靓丽之态【走进高考】2009年广东高考语文作文题我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。
《小常识,大智慧》所谓常识,即平常人都拥有的知识。
正如我们所知,四季更替,昼夜交接。
我们生活在常识之中,但却极少人从常识中悟得待人处世的智慧。
其实,小小的常识也内蕴大大的智慧。
(2009年高考满分作文)实例一《学会恰当运用常识》太阳乐升西落是常识;过马路要走斑马线是常识;生命宝贵,珍爱生命是常识。
常识贯穿于生活的每个细节,但常识也只有恰当运用,才能更好地指导生活。
(黄敏玲)实例二《辩证地看待常识》生活中处处有常识,常识伴随着我们的每一天。
常识有时会是我们成功的催化剂,有时也会是我们成功的绊脚石。
因此,我们要用辩证的眼光看待常识。
(欧家利)实例三(偏离题意型)《响水不开开水不响》生活中,我们总会遇到这样的现象,正在烧水的壶在水未开之前响声不断,当水烧开了,就不响了。
其实这就像我们周围的人一样,没有什么才能的人为了让周围的人知道自己,一股劲地吹捧自己。
其实自己是“金玉其外,败絮其中”。
这就是响水不开。
实例四(华而不实型)《常识》盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最亮的。
漫漫人生,我采撷世间最美——那弥足珍贵的——常识。
【试一试】:请你也以“常识”为话题写一段不超过200字的开头,不得抄袭【方法指导】方法一:巧用修辞,展示文采《如何对待常识》常识就好比一块石头,它可以垫脚,也可以绊脚。
作文写作指导议论文的开头写作技巧
作文写作指导议论文的开头写作技巧写作技巧是指导我们如何在作文的开头部分引入议论文的重要要素和主题。
一个好的开头能够吸引读者的注意力,概括主题并提出明确的立场。
在写作指导议论文的开头时,我们应该注意以下几点写作技巧:1. 引用名人名言或有影响力的语录:开头部分可以引用名人名言或有影响力的语录来吸引读者。
这可以帮助突出文中的议题,引起读者的兴趣,并为接下来的论证提供一个引子。
例如,苏格拉底曾经说过:“一个没有思想的社会是一个没有灵魂的社会。
”2. 提出引人注目的事实或统计数据:通过提出引人注目的事实或统计数据,可以强调问题的重要性。
这样可以引发读者的兴趣,并向他们展示你对该问题的认真程度和对该问题的了解。
例如,根据最新的调查数据,全球有超过一半的人口面临水资源短缺问题,这引发了对水资源管理的关注和讨论。
3. 提出争议性问题:在开头部分引入一个争议性的问题有助于激发读者的思考和参与。
这种方式可以引发读者的兴趣,并激发他们对问题的思考和讨论。
例如,是否应该将动物园视为保护动物还是禁止动物园的争议一直存在。
4. 运用修辞手法:在开头部分使用修辞手法可以增加文章的艺术性和吸引力。
例如,使用比喻、夸张、反问等修辞手法可以在短短的几句话中引起读者的共鸣和思考。
这样可以使开头更加生动有趣,并激发读者的好奇心。
例如,“人类是地球的守护者,我们的责任是保护和维护自然环境的平衡。
然而,我们的行为是否真正与这一责任相符?”5. 概括主题并提出明确的立场:开头部分应该明确表达你的立场和观点,并简洁地概括出文章的主题。
这样可以让读者清楚地知道你要讨论的议题和你的立场。
例如,在讨论环境保护问题时,开头部分可以这样写:“环境保护是当今社会亟需解决的重大问题。
本文将探讨环境保护对我们的重要性,并提出一些建议和解决方案。
”通过运用以上的写作技巧,我们能够在作文的开头部分引入议论文的重要要素和主题,并吸引读者的关注。
一个好的开头能够为接下来的论证和论述打下坚实的基础,使整篇文章的结构更加清晰和有逻辑。
议论文作文指导课教学设计 (3)
知识目标:掌握议论文写作基本知识。
能力目标:1.能够从提供的材料中提炼出正确鲜明的论点。
2.作文力求做到论点正确、鲜明,论据确凿、充分,论证严密、有力。
情感目标:培养积极、健康的心态,树立正确的人生观。
教学重点:能够从提供的材料中提炼出正确鲜明的论点。
教学难点:论点正确、鲜明,论据确凿、充分,论证严密、有力。
汉语作文指导课教案
姓名:殷成梅
学校:龙井市第五中学
学年:三年级
日期:13、4、23
课题:议论文写作
课型:写作指导课
课时:1课时
教科研课题:在小班化教学中,构建学生自主学习能力
教学设计依据:
《汉语课程标准》明确指出:写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,表达自己的真情实感。本次的议论文写作目的是让学生能够培养学生有条理地表达观点与善于说理的能力,使之能够针对某一问题有话可说,说得深刻。培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料,并感受材料,把握材料的中心,使之应用恰当。
环节教学内容预期Fra bibliotek标师生活动
课前活动
情景导入
板书课题
出示目标
新授知识
复习议论文三要素
作为议论文,首先要有正确鲜明的观点。其次有说服力。然而,现在不少学生在写议论文时,不少同学观点模棱两可。对讲道理也深感困难。有的学生认为摆事实就是讲道理,或者把摆事实和讲道理对立起来,甚至只以事例作为立论的根据,形成了“观点套例子”的模式,只罗列一些事实现象,就事论事,即使说了一些道理,也是蜻蜓点水,空泛无力,苍白肤浅,无法达到有理有据。今天我们就来进行议论文的写作训练。
议论文写作训练
(略)
一、自主分析,提炼观点。
议论文如何写好第一段——作文指导课学案
议论文如何写好第一段——作文指导教学目的:使学生重视文章的首段,掌握几种写好议论文第一段的方法,提高考场作文质量。
教学重点:了解并掌握几种议论文好的开头方法。
教学难点:完成知识向能力的转化。
教学时间:2课时[具体教学过程]一.让学生阅读比较两段议论文的开头文字。
(一)“你选择了什么,你就成了什么。
”哲人在淡淡的微笑着。
于是,有了负重一生的蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。
(《诗意的栖居》2002年高考试卷)析:(二)一位登山者在暴风雪途中遇到一个冻僵的人,在救与不救的问题上他展开了激烈的思想斗争,最后他把那个人救醒了,两人搀扶着走出雪地。
读了这一个故事,我不禁陷入了沉思。
是呀,不一定人人都碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些触动心灵的选择,那么,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?这是摆在21世纪人们面前的一道严峻的人生课题。
(《让爱作主》2002年高考试卷)析:一、那么,议论文的开头主要有哪些方式呢?(一)导入法例说1〈近墨者未必黑〉(1989年高考试卷)古语云“近朱者赤,近墨者黑。
”而我认为,近墨者未必黑。
满塘污泥,黑否?黑!“然而莲花却濯清涟而不妖”“出淤泥而不染“乌鹊巢堂坛兮的”的楚国,黑否?黑!而屈原却“敫然泥而不滓“众人皆醉我独醒”;“文官爱财,武官怕死的”的封建王朝,黑否?黑!然而于谦“两袖情风朝天去”要留得清白在人间;“只有前面两石狮子是干净的”的贾俯,黑否?黑!然而林黛玉却在“风刀剑霜严相逼”,质本洁来还洁去”!试想如果真的近墨必黑,那么,“声波满堂”中就不会走出一个“留取丹心照汗青”的民族英雄;在锦衣玉食中,就不会走出一个“为国牺牲敢惜身”的巾帼女侠;从封建营垒中,就不会杀出个高举海陆丰暴动大旗的彭湃;在香风弥漫的南京路上,就不会屹立着糖弹打不倒的好八连!因此我说:近墨者未必黑!方法1:分析:欣赏:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
”(朱自清《背影》)开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
议论文开头写作指导
事例3
曾获“清华大学十佳研究生志愿者”的 陈朝松,在大学期间支教的步伐从未停歇。 陈朝松为公益事业所做的奋斗,不仅帮助了 有需要的孩子们,也在其他人心中撒下了公 益的种子,助推公益事业在青年大学生群体 中传播。
事例4
中国女排奥运冠军张常宁是南京师范大 学2015级本科生,她今年首次当选全国人大 代表。张常宁出身排球世家,网友称她为“ 天才少女”,在张常宁看来:“我觉得没有 所谓的天才,大家都是一步一步努力的。” 张常宁:“女排精神从80年代开始,激励了 一代又一代的年轻人,能让大家奋发向上, 遇到困难的时候不惧困难、勇于面对困难。 ”敢于奋斗、顽强拼搏,以张常宁为代表的 青年大学生体育人,在竞技场上书写的奋斗 故事,正鼓舞着更多人脚踏实地、追逐梦想 。
精彩议论2
一代人有一代人的青春。与老一辈相比,这一代年 轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质 的贫困,远离了信息的匮乏,自幼享受改革开放红利 的青年一代,成长拔节一路伴随着祖国的强盛,有更 扎实的知识,有更开阔的视野,有更宽广的天地。从 “创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞 台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造 无限的可能。“如果额头终将刻上皱纹,你只能做到, 不让皱纹刻在你心上。”人间万事出艰辛,越是美好 的梦想,越需要付出艰辛努力。对奋斗的信念,就是 对汗水与双手的信念,对时代与未来的信念:“有梦 想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出 来”。——《人民日报》
所以,我们要脚踏实地,从平凡的小事入手去实现自己的生命
价值。(亮)
思考:我们该如何引材料开篇? 应注意什么问题?
引材料——析原因(或由点及面)——亮观点
1、不要照搬材料。 2、简要概括,语言尽量简洁,开头不超过四行。 3、紧扣关键词即算作引材料。
写作指导如何写好议论文的引言段
写作指导如何写好议论文的引言段议论文是一种常见的学术写作形式,旨在阐述作者对某一问题的观点,并通过逻辑论证和事实论证来支持自己的观点。
引言段是议论文
的开篇,起着引人入胜、提出问题并引出论点的作用。
因此,写好引
言段是写好整篇议论文的重要一步。
为了写好引言段,需要注意以下几点:
1. 引起读者兴趣
在引言段的开篇,可以使用一个引人入胜的事实、数据、引用、
故事情节等吸引读者的注意力,并激发他们对所讨论问题的兴趣。
例如,对于一个关于环境污染的议论文,可以引用相关统计数据,或者
描述一个真实的环境灾难事件,激发读者的关注。
2. 简要概述问题
在引言段的第二部分,需要简要概述要讨论的问题,给读者一个
背景了解。
可以提出一个具有争议性的问题,或者对当前热点话题进
行简要描述。
例如,对于一个关于教育改革的议论文,可以简要介绍
当前教育体制面临的挑战和争议。
3. 提出论点
在引言段的最后部分,需要明确提出自己的论点。
论点应该直接、明确地表达作者对问题的立场和观点。
可以使用一句简洁明了的陈述句,或者反问句来引出自己的论点。
例如,对于一个关于是否应该实
行全民医保的议论文,可以直接提出“全民医保制度应该得到普及和完善”的论点。
总结起来,写好议论文的引言段需要引起读者兴趣,概述问题的背景,并明确提出作者的论点。
一个好的引言段应该简明扼要,重点突出,并引导读者进入后续的论证和讨论中。
【字数:405】。
议论文主体段落写作指导(教学设计)
议论文主体段落写作指导教学目标:1、掌握标准主体段的内部组成。
2、学习写观点句和解释句。
3、学习概括事例的基本要求。
4、学习用“假设法”和“因果法”分析事例。
教学重点:1、解释句的四种写法。
2、分析事例的两种方法。
3、当堂写作分析语段。
教学难点:假设分析法和因果分析法的写作方法。
教学时间:1课时教学过程:一、导入1、谈话导入:元旦放假之前,我们进行过一次议论文的写作教学。
在那一节课中,我们进行了议论文写作的入门学习。
2、简评上次作文。
上次作文咱们是在学习了议论文三要素和规范式结构的基础上重写了第二次月考的作文题。
相比第二次月考,重写的这一次作文在如下方面有所进步:一、标题大多通顺且明显具有观点性。
二、多数学生文章有明确的论点。
三、文章结构大多比较规范。
但是普遍比较肤浅。
而一篇优秀的议论文应该具有四个要素。
(投影)要做到深刻透辟,就得在主体议论段上做文章。
二、认识主体段规范结构首先,我们来认识一下议论文的主体段。
这是一个标准的议论文例证段。
(投影)例1坚持就是胜利。
(观点句)面对困难和险阻,唯有坚持,勇于永不言弃,才有可能成功。
(阐释句)欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。
(材料句)新药的问世是坚持的结果。
假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。
就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;(分析句)正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。
(总结句)(1)学生默读例段。
(2)指名朗读。
(3)示范分析例段结构。
问题预设:本段中心是什么?(解释观点句)第二句与第一句的关系是什么?(阐释句)哪些文字是在举事例?(材料句)事例之后的话是在说什么?(分析句)文段得出的结论是什么?(总结句)(4)解说:一个标准的议论段﹙麻雀虽小五脏俱全的那种﹚,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面:(1)观点句(一般在段首提出)(2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂)(3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确)(4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析)(5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)三、学习讲观点1、观点句特点:位置段首句式简洁的陈述句数量一句。
如何写好议论文开头(导学案)
如何写好议论文的开头【学习目标】1、明确考场作文开头的主要任务;2、了解考场作文开头常见的弊病;3、掌握并运用“引-议-提”的开头技巧。
【学习重点】了解考场作文开头常见的弊病,明确考场作文开头的主要任务,掌握并运用“引-议-提”的开头技巧。
【学习难点】掌握并运用“引-议-提”的开头技巧。
【学习过程】一、导入新课二、学习新课(一)交流分享小组交流讨论,读一读,评一评。
[零诊考试作文] 阅读下面的材料,根据要求写作。
周国平在《情感和理智》中说:“人是情感动物,也是理智动物,二者不可缺一。
在人类一切事业中,情感都是原动力,而理智则有时是制动器,有时是执行者。
或者说,情感提供原材料,理智则做出取舍,进行加工。
世上决不存在单凭理智就能够成就的事业。
所以,无沦哪一领域的天才,都必是具有某种强烈情感的人。
区别只在于,由于理智加工程度和分式的不同,对那作为原材料的情感,我们从其产品上或者容易认出,或者不容易认出罢了。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
请分别对以下三个问题开头打分,并说出打分的理由。
引用题干材料(3分)提出明确观点(3分)简明扼要(3分)总分(9分)评分理由例2:周国平在《情感和理智》中说:“人是情感动物,也是理智动物,二者不可缺一。
在人类一切事业中,情感都是原动力,而理智则有时是制动器,有时是执行者。
或者说,情感提供原材料,理智则做出取舍,进行加工。
世上决不存在单凭理智就能够成就的事业。
所以,无沦哪一领域的天才,都必是具有某种强烈情感的人。
”我们知道人是有七情六欲的,人生中有让你感到满心欢喜的瞬间,也有悲痛欲绝的刹那,也有说不清道不明的无奈。
同时,人也是理智的,那些让人感到重如泰山的学习压力,是理智告诉我们不要逃避,于是我们硬着头皮面对。
那些让我们无比憎恨的人,是理智告诉我们有法律的约束,使我们冷静。
写作指导教案议论文写作技巧
写作指导教案议论文写作技巧写作是一门技艺,它需要一定的技巧和方法来展现自己的观点。
许多人在写作时遇到困难,不知道如何有条理地表达自己的意见和观点。
本文将分享一些写作指导教案并提供一些写作技巧,帮助读者更好地撰写议论文。
一、明确论文的目的和观点在开始写作之前,我们首先要明确论文的目的和观点。
论文的目的是要传达一定的信息,说明一个观点或解决一个问题。
因此,我们需要明确我们要写的观点以及我们要表达的主题。
二、选择合适的结构一个好的议论文应该有清晰的结构,能够让读者容易理解。
在写作时,我们可以采用以下结构来组织我们的论点和证据:1. 引言:简要介绍我们要讨论的主题,并提出我们的观点。
2. 主体段落:每个段落都应该包含一个具体的论点和相关的证据。
我们可以根据不同的论点来分段,确保文章的逻辑性。
3. 反驳观点:我们应该提出并反驳其他人可能持有的相反观点,以加强我们的论点的可信度。
4. 总结:总结我们的观点,并再次强调我们的立场。
三、使用恰当的语言和词汇在撰写议论文时,我们需要使用恰当的语言和词汇来表达自己的观点。
我们应该避免使用含糊不清的词语和夸张的言辞,而是使用准确和具体的词汇来传达我们的意思。
此外,我们还应该注意句子结构的多样性,以避免文章过于单调。
四、提供充分的证据和例子一个好的议论文应该能够支持自己的观点并提供相关的证据和例子。
我们可以通过引用研究报告、统计数据和专家观点来支持我们的论点。
此外,我们还可以提供具体的例子来说明我们的观点,使读者更容易理解和接受。
五、进行适当的调整和修改写作是一个逐步完善的过程。
在完成初稿后,我们应该进行适当的调整和修改,以确保文章的逻辑性和流畅性。
我们可以重新组织段落结构,增删材料,修正语法错误,并检查拼写和标点符号的正确性。
通过不断地修改和完善,我们可以提高文章的质量。
六、注重篇章连贯和过渡一个好的议论文应该在段落和句子之间有良好的过渡和连贯性。
我们可以使用过渡词语和短语,如“另一方面”、“因此”、“然而”等,来引导读者从一个观点到另一个观点。
高考议论文开头指导教案教学设计
高考议论文开头写作指导教案/教学设计(一)开头要求:1.要快速引出主题。
梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。
”2.要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以内,超过六行就要分段。
3.力争文采。
存在问题1、面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料或引用复述不简练。
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。
中心话题“千呼万唤不出来”。
3、语言粗俗,令人望而生厌。
(二)开头形式1.开门见山所谓开门见山,即直截了当地围绕话题亮出自己的观点,使读者一目了然。
开门见山的好处:干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力,犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。
开门方式A。
碎碎念导入要求:首先,写作者要能够提炼出能够引领主题的开头。
其次,这个开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果,使读者产生阅读欲望。
(1)人生最宝贵的财富是什么?是权势,是金钱吗?不是。
人生最宝贵的财富是人,是人的本身。
人,才是真正的无价之宝。
——《人生最宝贵的财富》(2)在通常情况下,我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。
我们都讲究待人诚实守信,喜欢老老实实做事的人;可是在特殊情况下,不诚不信也不为过。
——《诚信》(3)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
——《六国论》(4)人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。
——《相信自己与听取别人的意见》(5)天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。
圆满很美,残缺遗憾有时也是美。
——《圆满与残缺》B。
名言导入要求:1、规律与特点——采取拿来主义,直接引用与话题相关的名言,进行联想、发挥,通过引申揭示其现实意义,从而提出论点,快速切题。
其好处是自然深刻,有文采,简便易操作。
2、具体思维过程——写作时,只要有了话题,我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够体现话题的名言警句歌词俗语,然后引出自己的论点即可。
3、学法指导——在平日有意识的积累一些常见话题的精彩名言警句,避免书到用时方恨少。
导学案《议论文写作指导》
①人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。②春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。③但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。④最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?
课前三分钟
师生点评
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。”
案例分析(约10分钟)
品读两段高考优秀例证主体段落,划分结构层次,总结主体段的组成部分
①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。
——《谈意气》
要明确议论文段的构成方法:
(1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明)
(2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂)
(3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确)
(4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析)
(5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)
(4)每个文段不能很好地围绕中心论点展开论述,容易产生思维偏向,常前后脱节,顾左右而言他。
课前准备
课件、多媒体运用
学习目标
1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法
作文指导如何写好议论文
作文指导如何写好议论文议论文是一种在学术和非学术领域中广泛使用的文体,它以提出观点、论证论点为主要目的。
在撰写议论文时,我们需要注意一些重要的要素,以确保文章具备逻辑性和说服力。
本文将提供一些建议和指导,帮助您写好一篇优秀的议论文。
一、明确立场和主题在写议论文之前,我们要明确自己的立场和要探讨的主题。
思考自己是否赞同或反对某一观点,并选择一个有争议性和深度的主题。
例如,我们可以选择“是否应该将手机带入课堂”作为主题。
明确立场和主题是第一步,它为接下来的论证打下基础。
二、展开论证1. 引言部分引言部分是议论文的开篇,它应该能引起读者的兴趣并提供背景信息。
可以以一个引人入胜的问题、事实或者故事开篇,旨在吸引读者的注意力。
接着,阐明自己的立场,并简要介绍接下来要进行论证的主要论点。
2. 论证论点接下来,我们需要逐一陈述和论证自己的论点。
每一个论点都应该具备合理性和说服力,并且能够通过事实、数据、实例、引用等方式进行支持。
我们可以使用演绎法或归纳法等逻辑推理方法,以确保论证的连贯性和合理性。
3. 结构清晰在写议论文时,要确保文章结构清晰、条理分明。
可以使用段落来划分不同的论证观点,每个段落只讨论一个主要论点,并用合适的过渡词将段落连接起来,以确保文章整体的逻辑性。
三、提供反驳与回应在写议论文时,我们应该预料到读者可能提出的反驳意见,并提前准备好回应。
这可以增强文章的说服力,展示作者对不同观点的全面了解和能力。
我们应该认真对待并合理回应反方观点,尊重读者的不同意见。
四、总结观点在文章的结尾部分,我们需要对前文进行总结并再次强调自己的立场。
可以重申论点,并用简洁明了的语言回顾整篇文章的主要观点和论证过程。
也可以结合现实生活或者提出建议,以使文章更具深度和实用性。
五、语言表达和修辞技巧1. 使用简明扼要的语言在写议论文时,不要使用过于复杂和拗口的词语和句子。
要力求用简单明了的语言表达观点,以确保读者更容易理解和接受。
议论文开头写作指导(导学案)
《议论文开头写作指导》导学案
一、教学内容:
议论文开头写作指导(开门见山式、排比式、引用式)
二、教学目标:
1、熟悉议论文开头的几种常用形式;
2、本课重点是学会运用开门见山式、排比式和引用式三种议论
文的开头法。
三、常见的议论文开头法:开门见山式、排比式、引用式、设问式、
设喻式、题记式
四、教学过程:
1、展示存在弊病作文开头,让学生讨论指出存在的问题。
(1)问题开头段:(以“常识”话题)
①百花都在春暖大地之时竞相开放,而野菊却选择了萧愁败雾的秋天;万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上,而青莲却执意挺立在污泥之间;花草总有凋谢的时候,唯有竹子的苍劲松翠终不变节。
存在问题:
②爱,无处不在,它会繁衍,有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生,每一个人都认为爱是困难的,伟大的,甚至是难以攀登的。
但我告诉你,爱只是一种常识。
存在问题:
③水有三态,固态、液态、气态,这也许是我们生活中最平凡不过的常识,因为他常见,故被称作常识,但常识背后隐藏着的,往往却又是一些极具哲理的学问。
于是,从水的三态中我看见了人生的三态。
存在问题:
(2)弊病类型总结:(展示幻灯片)
2、理论指导(展示幻灯片)(1)开门见山式
①概念
②注意事项:
③专项训练
(2)排比式
①概念
②注意事项:
③专项训练
(3)引用式
①概念
②注意事项:
③专项常训练
3、综合训练(视时间而定)五、课堂总结和作业布置。
议论文作文片段练习教案[精选五篇]
议论文作文片段练习教案[精选五篇]第一篇:议论文作文片段练习教案议论文难点突破——如何展开分析论证教学目标:1、掌握几种议论文说理的方法。
2、帮助学生突破议论文写作难点----如何展开分析论证。
3、提升议论文写作能力。
教学方法:当堂练习、课堂交流。
教学课时:一课时教学过程:一、导入问:同学们在议论文写作中有什么困难?答:审题不清、立意不准、立意不深/不会举例、例子太少/不会说理/结构混乱/语言不畅引出课题:议论文写作中很多同学存在的问题:举了很多的例子,却不会说理。
一篇文章就成了一个事例一个事例的叠加,纯粹为了凑字数,写满800个字。
这就成了印证文,而不是议论文。
议论文重在议论,重在说理论证。
这节课我们一起来突破议论文写作的难点----如何展开分析论证。
二、病文展示:论点:贫困也是一笔财富“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
思考:这个片段,它的优点是什么?还有什么不足?回答:优点:观点明确,论据丰富不足:缺少议论思考:观点+材料=? 请看高考作文评审组评价: 有一类考生,他们写议论文时,只会提观点和摆材料,通篇没有个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。
观点+材料=作文的失败三、方法探讨思考:如何使论点和论据水乳交融呢?(请同学回答)明确:例后:分析点题下面就来探讨几种例后分析点题的实用技法。
(一)论点:诚实做人论据:宇航员杨利伟从太空归来后,面对诸多媒体,他表示在太空中并未看到万里长城。
思考:论点确定,例子也有了,光举例不分析肯定是不够的,下面就该这例子分析论证观点,该怎么分析说理呢?我们看参考例文,请同学说说这段文字是怎样说理的?分析:这似乎是一种遗憾,但其实是美好的真实。
如何让孩子写出优秀的议论文作文辅导教案?2
如何让孩子写出优秀的议论文作文辅导教案?2?写作是每个孩子必须掌握的一项技能。
而写作中最为重要和常见的,便是议论文。
议论文是我们日常生活学习中常用的一种文章类型,它可以让孩子在较短的篇幅中有机会表达自己的意见和看法,锻炼表达能力和思维能力。
如何让孩子写出优秀的议论文呢?下面我会为大家列出一份辅导教案来指导孩子如何写出一个优秀的议论文。
一、教案设计(一)教学目标1.学习什么是议论文以及议论文的特点。
2.分析议论文的结构,并知道如何进行序言、正文、结论的写作。
3.了解如选题,掌握议论文的写作方式及技巧。
4.学习如何查阅、整合、引用资料和文献。
5.锻炼写作能力,增强思维能力。
(二)教学重点1.如何撰写序言、正文、结论。
2.如何查阅、整合、引用资料和文献。
(三)教学难点如何挖掘素材,提炼议论文的主旨,并合理组织文章结构、设置论据。
(四)教学方法关注学生兴趣,适当激发其想象力和创造力,尽量采用多元化的教学方法和策略。
如PBL(问题导向学习),以任务为中心的学习法、创意教学法等。
(五)教学内容与步骤1.让学生了解什么是议论文以及其特点。
议论文指针对某一特定问题或现象,作者基于成熟的思考和研究,以通俗易懂的方式,清楚阐述自己的观点,表达自己的看法和意愿的一种文体。
通常由序言、正文、结论三个部分组成。
与记叙文和描写文不同,议论文不注重对主体的描述和细节的叙述,更加注重对问题的阐述和解决方法。
2.解释议论文的结构,分析序言、正文、结论的写作要点。
议论文的结构主要有三个部分:序言,正文和结论。
其中序言为引子,正文是议题的重点,最后结论是结论和总结。
a.序言。
议论文的序言部分是指开篇段落,一般需要对论题进行概述,并表示作者的立场和研究问题的动机,起到提出问题并引起读者兴趣的作用。
开始时,可以采用提问的方式引导读者的思考,引出论题,概述自己对论题认识的层次和现状,或通过引语等输入方式,及时展开议题的正体。
b.正文。
议论文的正文部分是论证问题、说明看法的关键部分。
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议论文如何写好第一段——作文指导
教学目的:使学生重视文章的首段,掌握几种写好议论文第一段的方法,提高考场作文质量。
教学重点:了解并掌握几种议论文好的开头方法。
教学难点:完成知识向能力的转化。
教学时间:2课时
[具体教学过程]
一.让学生阅读比较两段议论文的开头文字。
(一)“你选择了什么,你就成了什么。
”哲人在淡淡的微笑着。
于是,有了负重一生的蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。
(《诗意的栖居》2002年高考试卷)
析:
(二)一位登山者在暴风雪途中遇到一个冻僵的人,在救与不救的问题上他展开了激烈的思想斗争,最后他把那个人救醒了,两人搀扶着走出雪地。
读了这一个故事,我不禁陷入了沉思。
是呀,不一定人人都碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些触动心灵的选择,那么,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?这是摆在21世纪人们面前的一道严峻的人生课题。
(《让爱作主》2002年高考试卷)
析:
一、那么,议论文的开头主要有哪些方式呢?
(一)导入法例说1〈近墨者未必黑〉(1989年高考试卷)
古语云“近朱者赤,近墨者黑。
”而我认为,近墨者未必黑。
满塘污泥,黑否?黑!“然而莲花却濯清涟而不妖”“出淤泥而不染“乌鹊巢堂坛兮的”的楚国,黑否?黑!而屈原却“敫然泥而不滓“众人皆醉我独醒”;“文官爱财,武官怕死的”的封建王朝,黑否?黑!然而于谦“两袖情风朝天去”要留得清白在人间;“只有前面两石狮子是干净的”的贾俯,黑否?黑!然而林黛玉却在“风刀剑霜严相逼”,质本洁来还洁去”!试想如果真的近墨必黑,那么,“声波满堂”中就不会走出一个“留取丹心照汗青”的民族英雄;在锦衣玉食中,就不会走出一个“为国牺牲敢惜身”的巾帼女侠;从封建营垒中,就不会杀出个高举海陆丰暴动大旗的彭湃;在香风弥漫的南京路上,就不会屹立着糖弹打不倒的好八连!因此我说:近墨者未必黑!
方法1:
分析:
欣赏:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
”(朱自清《背影》)开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”(茅盾《白杨礼赞》)开篇第一句即明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂。
“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
”(高尔基《海燕》)开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
(二)导入法例说2〈真情诚可贵,理智价更高〉(2003年高考试卷)
有时候,感情是一剂善变的药,容在爱人的酒杯里,苦涩里也终能品出甘润;有时候,是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵使轻轻挥下,也觉得伤痕累累。
朋友,铁血的的男儿也有情,沙场的将士也有泪。
感情支配着心灵,左右着灵魂,可是小心啊,切勿让它变幻了你评判的目光。
方法2:
分析:
欣赏:“日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
”“生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
生命只在年轮上转了15圈,生活已告诉了我很多很多……”“生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
生活是什么?我常常这样问自己。
可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
”
(三)导入法例说4〈折断的翅膀〉(2001年高考试卷)
蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。
我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时,是否想到它那双强有力的翅膀呢?没有翅膀,苍鹰永远飞不起来。
人是智慧的动物,他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫的人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫的人生路途中,寻找生命的真谛,那双翅膀便是诚信。
……我没有看见过断翅的鸟儿在天空中飞翔,我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
方法3:
分析:
欣赏:欣赏:大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发。
大海宽容溪流,才有不竭的源泉汇入。
现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。
时间宽容历史。
才有知识与智慧的传承接力。
(四)导入法例说5〈只缘身在此山中〉(2003年高考试卷)
“去年今日此山中,人面桃花相映红,人面不知和处去,桃花依旧笑春风。
”诗人把毫无思想感情的桃花看做“笑春风”而发出感慨,恐怕只缘于“人面桃花相映红”吧!诗人对于桃花的认识,也出于爱屋及乌而有所专属。
由此观之,人们对于事物的认识,是不乏感情因素的。
方法4:
分析:
欣赏:谈意气
湖南一考生
意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……
(五)导入法例说6〈情役〉(2003年高考试卷)
心为情役,人为情役,何其悲哀。
香港电视剧《纵横四海》给我最深的印象是:一位母亲,为了让杀了人的儿子的罪名不成立竟说人是她杀的,宁愿自己背上杀人犯的罪名,也要让罪恶滔天的儿子逍遥法外!这位糊涂的母亲自杀前说了一句话:“他是我的儿子!”哎,心为情役,人为情役,何其悲哀!
方法5:
分析:
欣赏:例如王剑冰的散文名篇《绝版的周庄》这样写道:
你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。
粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。
清澈的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。
仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来
(六)导入法例说7〈真理从鼻尖下溜过〉(2004年福州市质检试卷)
巴斯德说过:“机遇总是偏爱有准备的头脑。
”翻开科学史我们会发现,许多科学家在科学发明历程中,走了九十九步,最后离成功只差一步时,却永远的失去了发明的机会。
回顾这些实践,我们除了遗憾之外,也许会得到更多的启迪。
方法:
分析:
三、小结:好的议论文开头:短、快、靓
高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短----简洁最好三两句成段,引入本论
快——迅捷入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓——精彩这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。
四、课堂练习
给以“财富”为话题的议论文写一段开头。
100字左右。
《现代汉语词典》里解释说:财富,具有价值的东西,如自然财富、物质财富、精神财富。
面对“财富”的这一话题,你想到什么呢?
(一)思维开发:
财富是什么:
如何获得财富:
如何对待财富:
关于财富的思辩:
(二)在学生思路打开后,要求他们选一个角度,用一种方法练习写一段议论文的开头,时间5分钟。
(三)评析。
五.作业
作家毕淑敏在一篇文章中说过,现在的许多孩子,生活在幸福之中,却意识不到,往往不觉得别人为自己作了什么。
她说:只要你“用心”观察,就不难发现,许多值得你为之感激的事情。
请你给以“心存感激”为话题的议论文写一段100字左右的开头。