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湘教版小学一年级下册美术第15课《会飞的翅膀》教案教学设计

湘教版小学一年级下册美术第15课《会飞的翅膀》教案教学设计

湘教版小学一年级下册美术第15课《会飞的翅膀》教案教学设计湘教版小学一年级下册美术第15课《会飞的翅膀》教案教学设计第15课会飞的翅膀总课时:教学目标:1.了解鸟类的翅膀的形态特征。

2.掌握会飞的翅膀的制作方法、步骤。

3.体验制作和游戏的乐趣。

教学重点:会飞的翅膀的制作方法和步骤。

教学难点:翅膀形状优美,色彩大方艳丽。

教学程序:一、观赏视频,激趣引入今天,老师为小朋友带来了一段录像,里面有小朋友喜欢的朋友,看看它们是谁呀?在做什么呢?播放视频。

小朋友,刚才在录像里看到了哪些动物?它们都是靠身体的哪个部分在空中自由的飞翔?动物有一双舞动的翅膀,能带着它们在天空中自由翱翔。

小朋友想不想也向刚才看到的小动物们一样拥有一双可以飞动的漂亮翅膀啊?呈现课题并板书。

二、认识了解翅膀的形状、特征,发现对称折剪翅膀的方法。

1、老师请了刚才录像中看到的几位朋友来到了我们教室,他们是谁呀?先出示天鹅、蝙蝠、蜻蜓、老鹰四种动物的翅膀收拢的图片,再出示这四种动物翅膀形状的手绘图。

这四对翅膀的形状相同吗?那么你们能猜出它们分别是谁的翅膀吗?利用课件将翅膀图片与动物图片一一对应。

2、知道了它们的形状不同,你们还发现所有的翅膀有什么共同的特点吗?学生观察找到答案后,教师利用已剪制好的白卡纸翅膀现场对折示范给学生看,并利用课件演示,加深学生对翅膀对称特征的认识。

三、尝试创作出想象中奇异漂亮的翅膀外形。

1、刚才我们欣赏了解的是动物们的各种翅膀,那么,小朋友想一想我们自己制作的翅膀会是什么新奇漂亮的模样呢?老师出示三组对折好的白纸,请三个小朋友上台来画一画新奇漂亮的翅膀外形,设计前先找到纸张对折的位置,再思考怎样画得新奇漂亮。

2、学生画完后,教师现场用剪刀分别将几个小朋友画在纸上的翅膀沿轮廓线剪下来,师生评价并小结。

(1)以对折位置起笔为中心画,画出一个翅膀的形状,展开后就是左右对称的一对翅膀。

否则剪下来的是两个分开不连贯的翅膀。

(2)翅膀如果画得太小,剪出来不美观。

《美丽的蝴蝶》教案

《美丽的蝴蝶》教案

《美丽的蝴蝶》教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班美术教案《美丽的蝴蝶》(15篇)

小班美术教案《美丽的蝴蝶》(15篇)

小班美术教案《美丽的蝴蝶》(15篇)小班美术教案《秀丽的蝴蝶》篇1活动目标1. 尝试在蝴蝶身体的两边分别贴上圆形和三角形作为蝴蝶的翅膀。

2. 贴图形片时能靠近身保护,知道身体两边的翅膀要对称。

3. 喜爱粘贴活动,感受蝴蝶的秀丽。

4. 培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5. 引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动预备电子课件、固体胶、画纸、三角形圆形椭圆形纸片。

活动过程(一)初步了解蝴蝶形状特征1. 听音乐仿照小蝴蝶入场,引出主题。

师:我们刚刚是仿照哪种小昆虫飞坐到位置上的。

2. 师:瞧,这是谁来了?哇,飞来一只小蝴蝶。

(出示多幅蝴蝶图片感受蝴蝶的美。

)师:蝴蝶漂不美丽啊?(引导幼儿从蝴蝶翅膀的颜色、花纹,身体,触角说)3. 观看幻灯片,引发幼儿觉察蝴蝶身体两边的翅膀是一样的。

师:在蝴蝶的翅膀上可是藏着一个隐秘呦?你觉察了没有?(二)学习粘贴蝴蝶的方法,幼儿制作,教师指导。

1. 出示PPT展现教师作品,激发幼儿粘贴翅膀的欲望。

师:教师用一些图形也做了一只美丽小蝴蝶,你们看都有什么样子呀?2. 介绍材料,幼儿制作,教师巡回观看指导。

师:小伴侣你们想不想做出一朵秀丽的小蝴蝶呀?师:提问各个图形是身体哪局部加深记忆。

3. 摆出蝴蝶身体、翅膀,再粘贴。

作品赏析分组展现作品,看看谁的蝴蝶最美丽。

完毕局部小伴侣带好自己的作品,像小蝴蝶一样飞到花园里去跳舞吧。

教学反思:由于本次活动的开展,是从孩子的爱好点生成的,所以幼儿对整个活动布满了爱好,他们的主动性、主动性得到了很好的激发。

活动中蝴蝶图片的欣赏、多媒体课件的运用、嬉戏与音乐的有机结合,不仅使幼儿了解了蝴蝶的种类、成长过程、身体特征,使重点和难点的学习得到很好的解决,更重要的是:幼儿在活动中感受到了美,在嬉戏中体验到了欢乐。

小班美术教案《秀丽的蝴蝶》篇2活动目标能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。

教学简笔画ppt课件

教学简笔画ppt课件

四、乐器
乐器分为西洋乐器和民族乐器两种,每种乐器的形状都有独特的特点, 先画外形,后添画细节。
五、水果画法
水果有单个水果和成串水果之分。单个水果要画出其外 形特征和果皮肌理,成串水果要画出前后层次。
六、蔬菜画法
蔬菜种类繁多,以圆形、圆柱形和葫芦形为主。要抓住特点来表现。以白菜为例, 先画根部,接着画前面的一根茎和一片叶,后画被部分遮挡的茎和叶,注意静物的 前后层次,上色要表现白菜的立体感。
2.人物年龄与性别特征 男性脸形方正,要用刚直的 线条画;成年女性脸形圆润 秀气,头发较长,多用曲线 表现;老人脸上有皱纹,眼 皮嘴角往下,鼻唇沟较深, 男性老人的胡须较长,用较 方的线条表现老人的沧桑之 感;儿童的五官在脸部一半 以下,眼睛大,用曲线表现 儿童的天真可爱,儿童男女 的主要差别是发型。
儿童男性
儿童女性
青年男性
青年女性
婴儿
幼儿
儿童
少年
青年
三十而立
四十不惑
五十知命
六十花甲
八十古稀
3.人物脸型特征 人的脸形主要分为八种类型,分别用“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字来概括。








4.人物的表情特征 人不仅有男女老少之 分,更有喜怒哀乐的 表情。人的常见表情 可用一首顺口溜来概 括:
七、花卉
花的形状有球形、半球形、碟形、喇叭形等。在画好圆的外形下,根据其各自 的特点,高度概括出花瓣,再配上叶子和茎即可。
第三节 动物画法
动物的种类很多,形态各异,要抓住动物的共性与个性特征,进行程式化表现。
一、动物头部画法 要适应儿童心理特点,选择 适合表现特点的角度,适度 夸张动物头部的个性特征, 对其进行拟人化处理,把不 同情绪和感觉体验画进去。 如可爱的小白兔等,动物头 部上色比单纯勾线的效果更 好。

小班蝴蝶蝴蝶真美丽教案参考7篇

小班蝴蝶蝴蝶真美丽教案参考7篇

小班蝴蝶蝴蝶真美丽教案参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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非常适合小学生画的简笔画

非常适合小学生画的简笔画

非常适合小学生画的简笔画马简笔画茄子形简笔画青蛙简笔画猫简笔画山形简笔画大熊猫简笔画大猩猩简笔画扇贝形简笔画天鹅简笔画火烈鸟简笔画丹顶鹤简笔画蛇形简笔画海鸥简笔画树叶形简笔画燕子简笔画腊肠犬简笔画香肠形简笔画鸟兽简笔画羽毛简笔画清洁用品简笔画扫帚简笔画水仙简笔画灯笼简笔画草简笔画毛简笔画学生简笔画茶杯简笔画八哥简笔画船的简笔画帆船简笔画叶子简笔画圣诞树简笔画海洋生物简笔画海螺简笔画啄木鸟简笔画热气球简笔画警察简笔画橄榄球员简笔画运动员简笔画牵牛花简笔画寄居蟹简笔画土拨鼠简笔画交通警察简笔画军人简笔画银杏叶简笔画旅行袋简笔画虾简笔画浴室用品简笔画浴缸简笔画烟花简笔画服装简笔画皮鞋简笔画鸟简笔画罗宾汉简笔画玫瑰简笔画花简笔画小孩简笔画小姑娘简笔画天使简笔画救护车简笔画杨桃简笔画童子军简笔画小学生简笔画贝壳简笔画零食简笔画姑娘简笔画小女孩简笔画草菇简笔画浣熊简笔画阿头目简笔画女人简笔画空中小姐简笔画牛简笔画热带鱼简笔画简笔画入门豹简笔画椭圆形简笔画形状简笔画童年简笔画四季简笔画三角形简笔画图形简笔画史努比简笔画狗狗简笔画衣架简笔画农具简笔画机械简笔画鼓简笔画气球简笔画风光简笔画乌鸦简笔画马戏团简笔画教堂简笔画劳动简笔画时装简笔画洗衣服简笔画下雨简笔画雨天简笔画春天简笔画秋天简笔画解放军简笔画铁塔简笔画陀螺简笔画茉莉花简笔画牡丹简笔画小鸡简笔画满天星简笔画竹篮简笔画万圣节简笔画女巫简笔画基本功哈哈镜简笔画驴简笔画牛简笔画猪简笔画海螺简笔画鱼简笔画鹅简笔画鹤简笔画鹰简笔画鸟简笔画相思鸟简笔画小猴子简笔画鹿简笔画两息动物简笔画剪刀简笔画国宝简笔画珍稀动物简笔画驴简笔画大全一笔画趣味简笔画少儿简笔画慢羊羊简笔画带儿歌的简笔画家禽简笔画小床简笔画钢笔画熊简笔画小熊简笔画头像简笔画樱花简笔画军事用品简笔画运输工具简笔画拖拉机简笔画小女孩简笔画古装人物简笔画故事简笔画老和尚简笔画生活简笔画儿童游戏简笔画绅士简笔画通讯工具简笔画空竹简笔画萝卜简笔画狗简笔画羊简笔画毛巾简笔画机枪简笔画蛋糕简笔画美人鱼简笔画上衣简笔画游泳简笔画受伤的人物简笔画马简笔画闪电简笔画云的简笔画狼简笔画球鞋简笔画越野车简笔画星空简笔画星辰简笔画藕简笔画桌子简笔画梨的简笔画康乃馨简笔画生活用品简笔画碗简笔画日用品简笔画爷爷简笔画老爷爷简笔画观赏用品简笔画花瓶简笔画丝瓜简笔画轿车简笔画男孩简笔画辣椒简笔画老人简笔画客机简笔画灾害简笔画火山简笔画大货车简笔画驯鹿简笔画警察简笔画动物园简笔画调色板简笔画桥简笔画鸽子简笔画鱼类简笔画大嘴鱼简笔画白菜简笔画兵乓球拍简笔画葫芦娃简笔画盾牌简笔画蝉的简笔画贝壳简笔画摩托车简笔画飞行器简笔画弓箭简笔画兰花简笔画喇叭花简笔画文具盒简笔画镜子简笔画电器简笔画羽毛球拍简笔画风琴简笔画皮球简笔画花简笔画马蹄莲简笔画许愿树简笔画拾金不昧简笔画六一简笔画武术简笔画武术招式简笔画图片棒球帽简笔画太阳帽简笔画厨师帽简笔画安全帽简笔画博士帽简笔画洗衣机简笔画宝宝简笔画体育用品简笔画鼠标简笔画羽毛球简笔画运动简笔画爱情简笔画厨房用品简笔画迎春花简笔画蓝精灵简笔画英语简笔画海绵宝宝简笔画五一劳动节简笔画劳动节简笔画小蝌蚪简笔画翅膀简笔画六一儿童节双手简笔画简笔画头像猫简笔画野猪简笔画金鱼简笔画鱼类简笔画卡通牛简笔画美洲狮简笔画小动物简笔画新疆少数民族服饰56个少数民族服饰云南少数民族服饰中国少数民族服饰猫鼬简笔画豹子简笔画小和尚简笔画鸟巢简笔画喜鹊简笔画海象简笔画河马简笔画腊肠犬简笔画卡通蛇简笔画大猩猩简笔画金丝猴简笔画沙皮狗简笔画厨房工具简笔画卡通熊简笔画水生动物简笔画鲤鱼简笔画迈克尔杰克逊简笔画长臂猿简笔画耳朵简笔画狼狗简笔画丹顶鹤简笔画巧虎简笔画蝗虫简笔画蚂蚱简笔画宠物狗简笔画巴吉度狗简笔画犀牛简笔画卡车简笔画小客车简笔画公共汽车简笔画大全简笔画作品马简笔画图片马在草原上的简笔画红苹果简笔画小红莓简笔画中国结简笔画白菜简笔画大全花生简笔画图片大全大蒜简笔画大全洋葱简笔画大全白萝卜简笔画大全瓶子简笔画大全棒棒糖简笔画银杏叶简笔画银杏树叶简笔画蒲公英简笔画南瓜简笔画梨简笔画大图梨的简笔画法橙子简笔画梅花的风景简笔画梅花简笔画幼儿梅花简笔画荔枝简笔画图片荔枝简笔画端午节粽子简笔画粽子简笔画山楂简笔画木瓜简笔画小袋鼠简笔画袋鼠简笔画小海龟简笔画图片卡通小海龟简笔画小海龟简笔画橘子简笔画水果香蕉橘子简笔画简笔画橘子的画法橘子简笔画法卡通橘子简笔画火龙果简笔画水果盘简笔画学校简笔画乌鸦喝水简笔画小乌鸦爱妈妈简笔画乌鸦的画法简笔画卡通乌鸦喝水简笔画乌鸦简笔画头像卡通乌鸦简笔画狐狸和乌鸦简笔画大雁简笔画图片大雁简笔画怎么画火烈鸟简笔画图片锤头鲨简笔画双髻鲨简笔画比目鱼简笔画鸳鸯儿童简笔画一对睡鸳鸯简笔画鸳鸯简笔画图片鸳鸯戏水简笔画一对鸳鸯简笔画麋鹿简笔画阿拉伯数字简笔画数字简笔画简笔画僵尸图片僵尸之王简笔画关于僵尸的简笔画儿童画山水简笔画山水简笔画简笔画衣柜图片彩色简笔画图片彩色风景简笔画小学彩色简笔画彩色卡通人物简笔画动物彩色简笔画彩色简笔画图片大全儿童彩色简笔画花草简笔画爱护花草简笔画电视天线简笔画中央电视台简笔画爸爸看电视的简笔画小孩看电视的简笔画奶奶看电视简笔画看电视简笔画七龙珠简笔画七龙珠人物简笔画玫瑰简笔画哈密瓜简笔画12生肖狗简笔画12生肖猪简笔画幼儿园小班简笔画幼儿园中班简笔画鲜花简笔画图片大全简笔画鲜花图片鲜花盛开简笔画一捧鲜花简笔画一束鲜花简笔画美丽的公园简笔画简笔画仙女图片儿童简笔画小仙女卡通小仙女简笔画仙女简笔画学雷锋主题儿童画学雷锋做好事儿童画学雷锋树新风儿童画关于学雷锋的儿童画水母简笔画图片小水母简笔画沙漠的简笔画沙漠绿洲简笔画沙漠简笔画景物简笔画沙滩简笔画沙滩贝壳椰树在沙滩简笔画。

《美丽的蝴蝶》教案15篇

《美丽的蝴蝶》教案15篇

《美丽的蝴蝶》教案《美丽的蝴蝶》教案15篇作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的《美丽的蝴蝶》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《美丽的蝴蝶》教案1教学目的:通过剪贴蝴蝶,使学生感受对称的自然美,丰富学生剪贴画的技法和表现内容。

培养学生脑、手、眼的协调配合能力,增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。

教学重点:进行蝴蝶纹样的设计,使学生掌握剪贴技法。

教学难点:如何准确概括表现出蝴蝶的结构特征是本课的难点。

教学过程:一、导入阶段:放录像播放一段画面(远处的山、树林、小溪,不时天空飞出几只漂亮的小鸟,进出草地、花朵,一条弯曲的小路神向远方。

)这是学生注意力高度集中,画面暂停,问:“这段风景美不?”(美)“但老师觉得少点什么”然后继续播放录像,(镜头出现许多飞舞的蝴蝶,各式各样的蝴蝶在花丛中飞舞)停止播放。

“再加上这样许多美丽的蝴蝶是不是更美呀!”现在我们仔细观察蝴蝶的形状。

出示蝴蝶标本和照片(用实物投影仪)认识蝴蝶“谁能说出蝴蝶每个部分的名称?”(头、胸、腹、翅膀、触角)强调翅膀有两对,都长在胸上,花纹对称。

“蝴蝶长的美不美呀?”(美)“你们想不想自己亲手做几只美丽的蝴蝶?”这节课我们就有手中的废旧挂历之剪贴几只美丽的蝴蝶(板书:美丽的蝴蝶)二、发展阶段:1、师生一起欣赏学生优秀作品,激发学生的创作欲望。

提问:这些作品与我们看到的照片有什么不同?(学生自由发表见解)师总结:这种不同就是装饰变形的结果,经过形的变化使蝴蝶特征更突出,花纹对称,外形更加概括了。

2、示范制作方法:(1)构思:想:我想剪一只什么样的蝴蝶?翅膀的形状是什么样的?颜色的搭配是什么样的?(在心中有一个大体的轮廓)(2)制作过程:选择文理:根据挂历纸的颜色选择出自己喜欢的颜色,作为蝴蝶的翅膀,然后根据纹理用铅笔在纸上勾出大体形状。

幼儿园动物简笔画PPT课件

幼儿园动物简笔画PPT课件

工具与材料选择
01
02
03
画笔
铅笔、彩色铅笔、马克笔 等,适合初学者使用。
画纸
普通白纸、素描纸等,选 择较厚的纸张更易于掌握。
颜料
水彩、水粉、油画棒等, 可用于上色和增加画面效 果。
线条和色彩运用
线条
色彩
运用不同的线条表现物体的轮廓、质感和动态, 如直线、曲线、折线等。
运用色彩表现物体的光影、质感和情感,如平 涂、渐变、叠加等。
场景结合展示
自然环境
将动物置于其自然生活环境中, 如森林、草原、水域等,帮助幼 儿理解动物的生存环境和习性。
日常生活场景
将动物融入人类日常生活场景, 如家庭、学校、公园等,拉近动
物与幼儿之间的距离。
故事情节
通过构建简单的故事情节,如动 物间的互动、动物与人类的友谊 等,激发幼儿的兴趣和想象力。
04
培养孩子观察能力和想象力
通过观察动物形态、动作和表情,激发孩子的 观察兴趣。
引导孩子想象动物在自然环境中的生活场景, 拓展想象空间。
鼓励孩子用语言描述所观察到的动物特征,提 升表达能力。
提升孩子手眼协调能力
学习动物简笔画的绘制技巧, 锻炼孩子的手部精细动作能力。
在绘画过程中,要求孩子注意 线条的流畅性和准确性,提高 手眼协调能力。
01
植物简笔画
介绍如何画出不同类型的植物, 如树、花、草等,让孩子了解植 物的生长过程和特点。
02
03
风景简笔画
教孩子如何画出美丽的自然风景 和城市风光,帮助孩子感受大自 然的魅力和城市的活力。
04
感谢您的观看
THANKS
幼儿园动物简笔画教学实践
课程安排与目标设定

幼儿园创意手工:美丽天使翅膀的制作

幼儿园创意手工:美丽天使翅膀的制作

幼儿园创意手工:美丽天使翅膀的制作一、幼儿园创意手工:美丽天使翅膀的制作在幼儿园教育中,手工活动是非常重要的一部分,它可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。

其中,美丽的天使翅膀制作是一项非常受欢迎的手工活动,它既能锻炼孩子们的手眼协调能力,又能让他们感受到自己动手创造美丽作品的乐趣。

接下来,让我们一起来探讨一下,如何在幼儿园中进行创意手工活动,制作美丽的天使翅膀。

二、准备材料在进行天使翅膀手工制作前,我们首先要准备好所需的材料。

一般来说,我们可以准备一些白色纸板、彩色画笔、丝带、亮片、贝壳等装饰材料。

这些材料不仅可以丰富翅膀的外观,还可以让孩子们动手参与到装饰的过程中,激发他们的创造力和想象力。

三、制作过程1. 画出翅膀的形状:我们可以帮助孩子们画出翅膀的形状在纸板上,然后剪下来。

2. 装饰翅膀:接下来,让孩子们用彩色画笔在翅膀上涂鸦,或者用亮片、贝壳等装饰物来点缀翅膀,让它们变得更加美丽。

3. 固定丝带:在翅膀的两侧,我们可以固定上一些丝带,这样孩子们就可以把翅膀系在自己的身上,享受成为天使的感觉。

四、活动总结通过制作美丽的天使翅膀,幼儿可以在动手的过程中,感受到自己的创造力和想象力,这对于他们的成长非常重要。

在幼儿园教育中,鼓励孩子们参与创意手工活动,不仅可以锻炼他们的动手能力,还可以培养他们的创造力、想象力和合作能力。

美丽天使翅膀的制作活动在幼儿园中有着非常重要的意义。

五、个人观点在我的个人观点中,创意手工活动对于幼儿的成长有着非常重要的意义。

通过动手制作美丽的天使翅膀,孩子们能够提升自己的创造力和想象力,同时也能够体验到自己动手创造美丽作品的乐趣。

我非常支持在幼儿园教育中加强创意手工活动的开展,让孩子们在快乐中茁壮成长。

美丽的天使翅膀制作是一项非常有意义的幼儿园创意手工活动。

希望能够通过这样的活动,让孩子们在动手的过程中,感受到成为创造者的快乐,培养他们的创造力和想象力,为他们的全面发展打下良好的基础。

美丽的蝴蝶教案15篇_1

美丽的蝴蝶教案15篇_1

美丽的蝴蝶教案15篇美丽的蝴蝶教案1【活动设计】动物与人类有着的密切关系,幼儿对各种小动物有着天生的好奇。

蝴蝶在我们的生活中是非常常见的小昆虫,由于其外观的美丽,幼儿非常感兴趣。

《幼儿园教育指导纲要》中指出:我们的教育要追随孩子的兴趣与发现。

正是追随孩子的兴趣点,我设计了此活动,围绕孩子们感兴趣的蝴蝶的种类、成长过程、身体特征展开活动,在对孩子已有的知识经验进行梳理的基础上,进行补充、提升、拓展,给孩子以科学、准确的引导。

结合新《纲要》中“整合”的教育理念,在设计整个活动中,还渗透了语言(故事)、艺术(表演)、健康(游戏)等领域的教育。

表演和游戏活动的开展,也正顺应了孩子活泼、好动、爱表演的年龄特点,使其在动静交替、轻松愉快的氛围中真正体验了快乐。

本活动的重点是帮助幼儿了解蝴蝶的成长过程、种类、身体特征,而蝴蝶的成长过程是本次活动的难点,我通过讲故事、多媒体课件展示和游戏活动的开展等形式,来解决重点、难点的学习。

【活动目标】1、激发幼儿喜爱蝴蝶、热爱昆虫的情感,尝试用身体动作表现蝴蝶的成长过程,获得快乐体验。

2、培养幼儿的观察力、表现力及语言表达能力。

3、了解蝴蝶的成长过程、种类、身体特征。

【活动准备】1、创设宽松的心理氛围,让孩子在轻松愉快的氛围中活动。

2、多媒体课件;铃鼓1个;用各种蝴蝶卡片布置“蝴蝶展览区”;用各种方法、各种材料制作的蝴蝶。

【活动过程】一、带领幼儿参观蝴蝶展览,自由欣赏、观察蝴蝶。

二、利用课件,向幼儿介绍各种类蝴蝶。

(凤蝶、蛱蝶、斑蝶、环蝶、枯叶蝶、眼蝶)三、故事《好饿、好饿的毛毛虫》四、出示多媒体课件,向幼儿介绍蝴蝶的生长过程,并尝试用身体动作来表现。

(1)虫卵(2)毛毛虫(3)蛹(4)蝴蝶(5)完整认识蝴蝶生长的4个阶段,了解蝴蝶的生长属于“完全变态”。

五、知识拓展:介绍其它与蝴蝶一样成长过程属于“完全变态”的昆虫。

(螳螂、蝗虫、蟋蟀、飞蛾、蝼蛄、甲虫、天牛等)六、了解蝴蝶的身体特征:(1)口器(2)脚(3)触角(4)蝴蝶对人们的用处。

钉鞋简笔画的画法步骤

钉鞋简笔画的画法步骤

钉鞋简笔画的画法步骤
钉鞋简笔画的画法步骤
钉鞋可以说是田径运动员常用的`鞋类,今天来绘画的钉鞋只在前掌增加些许钉鞋特色,在线条上需要注意鞋型的勾绘,钉鞋可以算是帆布鞋的一种,鞋型瘦小,需要体现出特色。

接下来我们就通过钉鞋儿童简笔画图片教程来怎么画钉鞋吧!
top1:画出鞋帮鞋口
鞋口线条要注意勾画。

top2:添加鞋钉
只需要添加前掌的鞋钉即可。

top3:绘出鞋带装饰
画出鞋带眼。

top4:添加鞋面装饰即可完成
画出鞋面花纹。

【钉鞋简笔画的画法步骤】。

小班教案蝴蝶飞教案8篇

小班教案蝴蝶飞教案8篇

小班教案蝴蝶飞教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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年级下册的第二单元作文会飞的鞋子450字

年级下册的第二单元作文会飞的鞋子450字

作文一<<神奇的会飞的鞋子>>在未来的世界里,科学家们发明了一种会飞的鞋子,这种鞋子可神奇啦!它的样子和普通鞋子差不多,但是在鞋子的两侧有一对小小的翅膀,翅膀上还有着五颜六色的按钮。

这些按钮有着不同的功能。

比如,红色的按钮可以让鞋子加速飞行,蓝色的按钮可以让鞋子减速,绿色的按钮可以控制鞋子的飞行高度。

当你穿上这双鞋子,只需要轻轻一跳,鞋子就会带你飞起来。

如果你想去学校,不用再担心堵车,直接飞过去,很快就能到达。

要是你想去旅行,只要按下相应的按钮,设定好目的地,鞋子就会带你翱翔在天空中,带你领略各地的美景。

有一次,我穿着这双鞋子出去玩。

在路上,我看到一个小女孩在哭,原来是她的气球飞走了。

我立刻飞起来,帮她把气球追了回来。

小女孩开心地笑了,我也感到无比快乐。

会飞的鞋子不仅给我们的生活带来了便利,还让我们能够帮助他人,让世界变得更加美好。

作文二<<我有一双会飞的鞋子>>我常常幻想,如果我有一双会飞的鞋子,那该有多好啊!这双鞋子的外观和普通的运动鞋没什么两样,但是在鞋跟的位置,有一个小小的飞行装置。

它的颜色可以根据我的心情变化,心情好的时候是明亮的黄色,心情不好的时候就会变成深沉的蓝色。

穿上这双鞋子,我可以自由自在地飞翔在天空中。

清晨,我迎着朝阳,飞去山顶看美丽的日出;傍晚,我伴着晚霞,飞去海边欣赏迷人的日落。

有一天,我听说隔壁的老奶奶生病了,她的子女都不在身边。

我立刻穿上会飞的鞋子,飞到药店帮她买药,然后又快速地送到她家里。

老奶奶感动得热泪盈眶,直夸我是个好孩子。

这双会飞的鞋子,让我的生活充满了惊喜和温暖。

我相信,只要我们敢于想象,勇于创新,未来一定会有更多神奇的发明出现,让我们的生活变得更加美好!作文三<<神奇的会飞的鞋子>>在未来的世界里,科学家们发明了一种神奇的鞋子——会飞的鞋子。

这种鞋子的样子和普通鞋子差不多,但它的功能可强大了。

拼拼图作文

拼拼图作文

拼拼图作文拼拼图作文500字(精选56篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的拼拼图作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拼拼图作文篇1大家一定都玩过拼图吧?“是的,我也玩过。

”相信很多人都会这样说门,今天,我和两个妹妹玩起了混合拼图。

我们把三幅拼图混合在一起,开始了混合拼图。

我首先拼得慢慢吞吞的。

不知哪块该拼在哪,“这块?不对。

这块,好像也不对,啊,找到了”。

我一边拼拼图,一边自言自语道。

当我抬起头一看,两个妹妹也在专心地拼了,而且比我快得多。

我着急了,突然,我眼珠子一转,心想:我可以把她们两个的一块拼图藏到我的拼图下面,这样,我就会赢了,到时候我就是第一啦。

说干就干,我趁一个妹妹不注意时,偷偷把她的拼图放到了我的拼图下面。

妹妹似乎察觉到了什么,朝我看了一眼,我连忙拿起一块拼图,装模作样拼起来。

妹妹又专心拼去了,我又从另外一个妹妹拼图拿下一块拼图,我正准备藏时,妹妹发现了大声说:“姐姐,你拿我的拼图干吗?”我的脸红了,我吞吞吐吐地说:“我……我看你的拼图好……好像不对,所以我拿起来看一下,给你。

”妹妹接过拼图拼了起来,我也认真拼了起来。

不一会儿,那个发现我拿她拼图的妹妹拼完了,接着,另一个妹妹说:“我还有一个拼图不见啦。

”她就找了起来,她的目光扫到了我的拼图下,她说让我打开,我不想让她怀疑,便打开了。

“咦,怎么真的在这?”另一个妹妹着看我,我紧张得出汗了,这时妹妺说:“大概是滑进的吧,算了,也不怪姐姐。

”这一刻我深深地感动了。

同学们,听了我的故事,你们也一定不要耍聪明哦,做事时我们要踏踏实实、认真实在,千万不要犯我这种愚蠢的行为。

拼拼图作文篇2有一次陪妈妈逛超市时,听见老板高声叫喊着:“来!来!来!快来挑战最新款式的大拼图哦!”“妈妈快买给我啦!妈妈求求你啦!”在我和妹妹的苦苦哀求下,妈妈终于答应了,我们如获至宝,真想快马加鞭的回家大展身手。

汇总红靴子卡通绘画图片大全

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20 年 月 日
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中班科学各种各样的花教案6篇

中班科学各种各样的花教案6篇

中班科学各种各样的花教案6篇组织严密的教案能够帮助学生逐步建立完整的知识体系,教师们要通过教案来提高教学的质量和效果,以下是网作者精心为您推荐的中班科学各种各样的花教案6篇,供大家参考。

中班科学各种各样的花教案篇1设计意图:幼儿经常吃鸡蛋,有的小朋友也亲手摸过蛋,但蛋的中间是什么样的呢?各种蛋有什么不同?蛋里面有什么?孩子心里充满了疑问和好奇。

本活动通过多媒体、实物,让幼儿知道除了鸡会生蛋还有许多动物也会生蛋。

通过动手操作,摸一摸、推一推、掂一掂、敲开看一看,由浅入深,由表及里,进行有序对比观察探索,满足幼儿求知的欲望和好奇心,并且在活动后保持浓厚的兴趣继续探索。

活动目标:1.能用多种方法对蛋的特征进行观察,获得探索的乐趣。

2.能在感知观察的基础上用简单的方式进行记录,并能用语言大胆表达自己的发现。

3.知道许多动物都能生蛋,有些蛋能被人们食用。

活动准备:物质材料准备:1.记录表格、及相应图标若干;2.生鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋;鹅蛋;熟鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋各4个;碗16个知识经验准备:图片ppt、展示的网架活动过程:一、出示鸡蛋,激发幼儿探索兴趣。

师:看,今天老师给大家带来了什么?(鸡蛋)今天我们要来认识鸡蛋和其它许多可爱的蛋宝宝,你们喜欢吗?分析:活动的第一步是要孩子们对蛋的了解,在讲述中引发幼儿对蛋的兴趣以及进一步探索的欲望。

二、引导幼儿用看、摸、滚、掂等多种方式感知鸡蛋的基本外形特征。

1.教师提出要求,幼儿运用多种方式进行观察。

(轻拿轻放,轮流观察)2.组织幼儿讨论交流:你发现鸡蛋都长得什么样的?3.师小结:鸡蛋圆溜溜的,外面有光滑的壳,颜色有的是白的、有的偏肉色或红色,掂一掂有点份量,轻轻一推还会滚动或转动呢。

分析:在此过程中,幼儿运用了多种感官与材料互动,他们对自己的发现既兴奋又欣喜,这种幼儿主动参与发现法,强化了幼儿细致的观察习惯,也培养了幼儿初步的比较能力。

三、出示鸭、鹅、鹌鹑蛋,让幼儿学习运用对比观察的方法发现蛋外形的异同。

年级下册的第二单元作文会飞的鞋子450字

年级下册的第二单元作文会飞的鞋子450字

作文一<<神奇的会飞的鞋子>>在未来的世界里,我发明了一种会飞的鞋子。

这种鞋子的样子和普通鞋子差不多,但它有一对神奇的翅膀藏在鞋跟后面。

当你想要飞翔的时候,只需要轻轻按下鞋面上的一个小按钮,翅膀就会迅速展开。

穿上这双鞋子,你可以自由地在天空中翱翔。

如果你想去上学,再也不用担心堵车,直接飞过去,还能欣赏沿途美丽的风景。

周末的时候,你可以飞去郊外,感受大自然的美好。

飞在蓝天白云之间,微风拂过脸庞,那种感觉真是太棒了!这双鞋子还有一个特别厉害的功能,就是它能自动调节速度和高度。

当你遇到障碍物时,它会迅速带你升高或者避开,保证你的安全。

而且,鞋子上还配备了导航系统,只要你说出目的地,它就能带你准确无误地到达。

有了这双会飞的鞋子,我们的生活将会变得更加便捷和有趣。

作文二<<梦想中的会飞的鞋子>>在我的想象中,有一双超级神奇的会飞的鞋子。

这双鞋子的颜色可以根据你的心情随意变换。

当你开心的时候,它会变成明亮的黄色;当你难过的时候,它就会变成温柔的蓝色。

它的飞行速度非常快。

假如你想去看望远方的朋友,穿上它,瞬间就能飞到朋友身边。

而且在飞行过程中,你丝毫不会感到颠簸,就像坐在家里的沙发上一样舒适。

这双鞋子还带有自动清洁功能。

不管你在什么地方行走或者飞行,弄脏了鞋子,它都能在瞬间变得干干净净。

更神奇的是,这双鞋子能听懂你的心声。

当你感到疲惫时,它会自动降低飞行速度,让你可以慢慢欣赏周围的景色;当你想要加速时,它又会像火箭一样带你飞速前行。

我真希望能早日拥有这样一双会飞的鞋子,让我的生活充满惊喜和奇妙。

作文三<<神奇的会飞的鞋子>>在未来的世界里,科学家们发明了一种会飞的鞋子,它的出现彻底改变了人们的出行方式。

这种鞋子的外观和普通鞋子看起来差不多,但在鞋底隐藏着一对小巧而强大的翅膀。

当你想要飞行时,只需轻轻按下鞋侧的按钮,翅膀就会迅速展开。

穿上这双鞋子,你可以自由自在地在空中翱翔。

翅膀制作教程

翅膀制作教程

翅膀制作教程
以下是翅膀制作的简单教程:
1. 准备材料:布料、金属丝、羽毛、剪刀、线、针、胶水。

2. 选择合适大小的布料,根据自己想要的翅膀形状在布料上画出轮廓。

3. 使用剪刀将布料剪下,注意保持两侧对称。

4. 将金属丝弯成与布料轮廓相同的形状,然后将金属丝放在布料的边缘上。

5. 使用针和线将金属丝缝在布料上,确保牢固。

6. 在布料的内部填充一些填充物,可以是棉花或者海绵等软材料,以增加翅膀的厚度。

7. 定义翅膀的主要特色区域,例如边缘和中央;将羽毛固定在这些区域上。

可以选择同色系或者多种颜色的羽毛进行搭配。

8. 使用胶水将羽毛粘在翅膀上,确保牢固。

9. 喷上适当的颜色或者装饰品,以增加翅膀的美观。

10. 最后,使用细丝将翅膀绑在背部,确保舒适和稳固。

希望以上教程能帮助到你制作翅膀。

祝你成功!。

我的奇思妙想鞋子作文

我的奇思妙想鞋子作文

我的奇思妙想鞋子作文我的奇思妙想鞋子作文(通用27篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺为大家整理的我的奇思妙想鞋子作文,希望对大家有所帮助。

我的奇思妙想鞋子作文篇1我想设计一双有神奇功能的鞋子,满足人们的生活需求。

鞋子采用高科技纳米材料制作,加入抗菌剂可以杀菌除臭,冬暖夏凉。

它非常轻盈,可以减震,还可以透气。

这双鞋可不只是穿着舒适,最主要的是赋予了人工智能。

鞋子具有语音识别功能。

它能根据主人的喜好变化不同的颜色,你今天想穿什么颜色的,只要说一声,它立马如你所愿。

它还能变大变小,能根据主人的命令调节鞋的码数,这样就不会有因为我们孩子脚长得快要经常买鞋的烦恼了,是不是很节约呢?鞋子具有在水面行走的功能。

只要喊一声“水上行走”,它会立刻变成船型,并开启减重和漂浮功能,在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是问题。

鞋子具有空中飞行的功能。

只要叫一声“飞天”,它会立即展开白色的小翅膀,鞋跟上安装着两个无限飞行火箭筒,想飞多高就飞多高,甚至可以飞到外太空,去看无边无际的宇宙。

鞋子还具有防护功能。

“新冠”病毒防控时,如果开启自动检测体温,当出现发烧症状,脚底会轻微震动。

如果你的周围有发烧的病人,就会发出“嘟嘟”的警报声,只要喊一声“防护杀菌”,它会变出一个圆球形的防护罩,外面有一个隐形过滤网,干净的空气可以流进来,病菌会被杀死。

这双鞋真是功能齐全,变化多端。

应用高科技让这双鞋成为名副其实的智能鞋。

我的奇思妙想鞋子作文篇2最近因为在家闲着无聊,我突发奇想,想设计几款鞋。

我想发明的第一款鞋有一个感温系统,即冬暖夏凉。

它可以随着气温变化调整温度。

冬天穿上它会比穿棉鞋还暖和,夏天穿上它会比穿凉鞋更凉爽。

我想发明的第二款鞋有一个浮水系统,浮水鞋可以在水上漂浮,而且速度可以任意调整。

穿上这双鞋,再也不怕下大雨的天气,也可以在湖面上驰骋,它非常的稳定,即使是大浪翻滚,人也不会被打翻。

插上科学的翅膀飞关于超巧能鞋子的作文

插上科学的翅膀飞关于超巧能鞋子的作文

插上科学的翅膀飞关于超巧能鞋子的作文“哎呀,又要迟到啦!”我一边匆忙地套上外套,一边嘴里不停地嘟囔着。

每天早上,我总是因为各种原因在上学的路上狼狈地奔跑。

就在我心急如焚的时候,一双神秘的鞋子出现在了我的面前。

这双鞋子的外观和普通鞋子并没有太大的区别,但是仔细一看,却能发现它的独特之处。

鞋面上有几个小小的按钮,闪烁着神秘的光芒。

“这难道就是传说中的超智能鞋子?”我满心疑惑地穿上了它。

刚一穿上,鞋子就传来了一个温柔的声音:“主人,已为您启动出行模式。

”我还没反应过来,就感觉自己的身体瞬间轻盈了起来,仿佛脚下装了弹簧一样。

我试着向前迈了一步,没想到这一步竟然直接跨过了好几米的距离。

“哇,太神奇啦!”我兴奋地大喊起来。

这时,我的好朋友小明正好路过,看到我这副模样,惊讶得下巴都快掉下来了:“嘿,你这是怎么回事?怎么一下子变得这么厉害?”我得意地抬起脚,向他展示我的超智能鞋子:“看,这可是高科技,有了它,我再也不怕迟到啦!”小明满脸羡慕:“哇塞,能让我试试不?”我大方地说:“行,你来感受感受。

”小明穿上鞋子后,兴奋得在原地蹦跶了好几下,结果因为没掌握好力度,一下子撞到了旁边的树上。

“哎哟,疼死我啦!”小明捂着脑袋叫苦不迭。

我忍不住哈哈大笑起来:“你可得小心点,这鞋子的威力可大着呢!”一路上,我和小明就这么欢笑着,很快就到了学校。

有了这双超智能鞋子,我的生活变得无比便捷。

放学的时候,突然下起了大雨,我一点也不担心,因为这鞋子还能防水,并且能自动调节温度,让我的脚始终保持干爽和舒适。

当我回到家,把这一天的奇妙经历告诉爸爸妈妈时,他们都瞪大了眼睛,不敢相信。

“孩子,这鞋子可真是个宝贝呀!”爸爸笑着说。

妈妈也在一旁附和道:“是啊,不过你可别因为有了它就偷懒不锻炼哦!”我连连点头:“放心吧,妈妈,我知道的!”这双超智能鞋子,就像是我的好伙伴,陪伴着我度过了一个又一个精彩的日子。

我真希望未来能有更多这样神奇的发明,让我们的生活变得更加美好!。

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翅膀简笔画图片大全长翅膀的鞋
大奇一边在街上奔跑,一边上气不接下气地喊:“又要迟到了,又要迟到了!”为什么要说“又”?因为他经常上学迟到。

不过,今天与平时不同:开心学校召开运动会,第一项短跑就有大奇的份儿。

大奇正跑得眼冒金星,只见蓝天上真的亮起一道金光!那金光快如闪电,咚的一声砸在大奇头上!
“哎哟!”大奇痛叫一声,“谁这么缺德,从楼上往下扔东西?”抬头一瞧,四周绿树成荫,根本没有楼房。

再低头一瞧,砸中他的是一双黑色长筒布靴,像是戏台上穿的那种。

最奇特的是:每只靴筒上都长着两只翅膀,羽毛随风摇摆。

“长翅膀的鞋?”大奇惊讶地说,“这鞋子能飞?”
好像是要证明给他看似的,四只翅膀轻轻一扇,两只长筒布靴真的升离地面!
“此物只应天上有,人间哪能生产出?”大奇欣喜地说,“我知道了,这一定是神仙穿的靴子!”
话音刚落,天上又闪过一道金光!
大奇吓得急忙捂头,那金光却没有落在他头上,而是落在不远的一棵大树后。

金光落地之后发出轰然巨响,伴随着尘烟四起。

当一切归于平静之后,大树后面走出一个人来。

这个人的打扮非常奇怪:穿着戏台上的长袍,戴着戏台上的冠帽,手中还拿着一支大毛笔――不不,那东西的学名叫“拂尘”。

大奇知道这人是谁了:一定是天上的神仙,下凡来寻找丢失的靴子!
大奇急忙将靴子塞进书包,若无其事地朝前走。

“小盆(朋)友,”老神仙移形换位,瞬间出现在大奇面前,“请问,你见到过一双长翅膀的靴子吗?”
“没有。

”大奇捂着书包,岔开话题,“喂,你是个神仙吧?”“怎么可能?”老神仙想隐瞒身份,“你看我哪里像神仙了?”“衣服就像。

”大奇说,“现代人都是上穿西服,下穿牛仔裤,脚蹬一双绿色解放鞋。


嘭的一声,老神仙改变形象:上穿西服,下穿牛仔裤,脚蹬一双绿色解放鞋。

“你看,我像个凡人吧?”老神仙道,“小盆友,那双长翅膀的鞋是天宫宝物,凡人万万不可乱穿。

如果你捡到那双鞋,请一定学雷锋还给我,Bye-bye!”
老神仙转身离去,一边低头在草丛间寻觅,一边喃喃自语:“奇怪,掉到哪里去了……”
等老神仙一走远,大奇就换上长翅膀的鞋,口中说:“送我去学校!”扑噜、扑噜,靴子上的翅膀扇动,真的带着大奇飞了起来!大奇飞越街道,飞越人群,下面的人都抬头惊呼:“看啊,超人――小的时候!”一路飞到开心学校操场,正好赶上百米赛跑。

“大奇,你怎么才来?”班主任司马老师说,“我还以为你弃权了呢。


“我跑得比世界飞人还快,怎么会弃权?”大奇自吹自擂。

“如果真是这样,你就不用上学了。

”司马老师半开玩笑地说,“只要打破世界纪录,你就可以去做广告,一年挣五千万!”
大奇视金钱如粪土,五千万在他眼中跟五毛钱没什么区别。

但是,他
心中一动,追问道:“如果有五千万,就不用上学?”
“对啊,”司马老师说,“普通人一辈子也挣不到五千万呢。

”“那我要破纪录!”大奇下定决心地说,“司马老师,快请电视台记者来,还要请专业裁判来证明!”
“这可是你说的啊,”司马老师撇清自己的责任,“如果破不了纪录,后果自负。


司马老师向大会主席提出申请,大会主席在最短的时间内邀请到了电视台记者和专业裁判。

大奇又提出更高的要求:“一百米不过瘾,我要跑一百一十米栏!我要向各位证明:我跑一百一十米栏的速度,比世界飞人跑一百米还快!”
于是,世界田径史上绝无仅有的奇景出现了:七位选手跑一百米,而大奇则跑一百一十米,他面前的跑道上摆满了高栏!
砰的一声,枪响了,大奇第一个冲出去!跨栏名将刘翔采用的是“三步过栏法”,就是两个栏之间跑三步,而大奇采用的是闻所未闻、见所未见的“一步过栏法”,就是两个栏之间只那么轻轻地一点,就嗖的一声飞过去!
其他选手才跑到三十米,大奇已经跑到一百米了!只要再冲刺十米,他就能打破世界纪录!
谁知,就在这关键的时刻,长翅膀的鞋却像生了根一样,钉在地上一动不动!
“该死!”大奇声嘶力竭地大叫起来,“快跑,快给我跑啊!”
呼呼,其他选手从身旁跑过,比赛结束了。

誓破世界纪录的大奇,“光荣”地成为倒数第一。

“没关系,”司马老师安慰他,”其实你已经打破了百米跨栏的世界
纪录――女子的。


奇怪的是:比赛一结束,长翅膀的鞋就从地面上松开了,变得轻飘飘的,一点重量也没有。

“什么烂鞋!”大奇气得脱下鞋子,使劲一扔,“故意让我出丑!”咚,鞋子砸在一个人头上。

那个人不仅不生气,反而高兴得手舞足蹈。

“哈哈,我早就在街上看见你飞啦!”童话镇著名的大坏蛋小老黑说,“我跟到这里,就是为了这双宝鞋呀!”
小老黑脱下他那双前面破了洞的鞋,穿上长翅膀的鞋。

两双翅膀突然合了起来,好像人闻到臭味捂鼻子一样。

“抱歉,我三年没洗脚了,”小老黑对鞋子说,“起飞,去银行!”鞋子没动。

小老黑想了想,拍着脑门儿说:“对呀,银行金库都藏在地下,飞不进去的――去银楼!”
嗖,鞋子展翅高飞,很快就消失在蓝天白云之中。

它带着小老黑来到XX银楼,从三楼敞开的窗户飞进去。

去过银楼的都知道,一楼是卖金银首饰的,二楼是卖珍珠玉石的,三楼才是真正的VIP专用商铺,卖价值连城的顶级珠宝。

咣啷!小老黑打碎展柜玻璃,大把大把地捞着珠宝。

叮铃铃!警报声响起,几个保安冲了进来。

“有窃贼!”保安队长指着小老黑说,“大家堵好门,他跑不了的!”“你们太不了解我了,”小老黑一边将珠宝往口袋里揣,一边好整以暇地说,“我这个人不走寻常路,Bye-bye!”
嗖,小老黑从窗口飞走了!
“得手!”小老黑在空中喊道,“送我回家!”
长翅膀的鞋加速飞行,将小老黑送到了警察局。

“这不是大坏蛋小老黑吗?”正在迷迷糊糊打瞌睡的糊涂大侦探一下精神了,说,“你来干什么?”
“我……是来报案的,”小老黑眼珠一转,说,“XX银楼遭窃,你快去!”
“光天化日之下,窃贼竟然如此胆大妄为!”糊涂大侦探拍案而起,“多谢你报警,我这就去!”
糊涂大侦探冲出警察局,大奇和老神仙走进来。

你可能会说:“这也太巧了吧?”
那当然,无巧不成书嘛……不是不是,这么巧是有科学道理的:大奇在天上飞的时候,就被老神仙看见了;老神仙怕被人发现,不敢用仙术,只好用两只脚跑步,等他气喘吁吁地追到学校时,鞋子又被小老黑拿走了;老神仙迫不得已地向大奇承认了自己神仙的身份,两人一路跟踪追击到警察局,这才赶上小老黑。

小老黑想跑,可长翅膀的鞋又故态复萌:钉在地上一动不动。

“脱下来!”老神仙义正词严。

“是。

”小老黑开始脱衣服。

“停!”老神仙阻止,“让你脱鞋!”
小老黑哭丧着脸脱鞋,一边脱一边哀求:“没有鞋子我只能光脚,踩到狗屎怎么办呀?”
“拿来!”老神仙一把夺过长翅膀的鞋,对着它教训道:“你呀你,趁我打开鞋柜晒鞋子的时候逃跑,你本事大了你,啊?”
“这是干吗?”大奇不解,“你怎么跟一双鞋子说话?”
“这不是普通的鞋,是神仙的鞋!”老神仙强调,“被我穿了几千年,
早就成精了!”
“什么,这鞋子是活的?”大奇惊讶万分,“可是,它为什么要逃往人间呢?”
“还不是学了点仙术,就想到人间来学雷锋做好事?”老神仙气呼呼地说,“这双鞋子有自己做事的原则:你做正当的事,它不管你,但你若想用它来做坏事、自私的事,它就会惩罚你。


“原来如此,”大奇恍然大悟,“怪不得最后十米,它突然罢工!”“怪不得带我飞到警察局。

”小老黑补充。

“这双鞋子我要带回天宫,”老神仙说,“Bye……”
“等一下!”大奇突然喊道,“老神仙,求求你把长翅膀的鞋留在人间吧!”
“为什么?”老神仙问。

“因为只要穿上它,坏人就做不了坏事,只能做好事了!”“这……”老神仙脚踩祥云,缓缓升起,“你的建议我会向玉皇大帝汇报的,Good-bye!”
老神仙就这样走了,带着长翅膀的鞋子飞走了。

大奇仰望苍穹,心中非常失落。

几天后,童话镇,不,整个童话大陆突然下了一场“鞋子雨”,掉下来的全都是长翅膀的鞋!原来,长翅膀的鞋并非只有一双,而是天宫鞋厂批量生产的!
自从这些鞋子密密麻麻地从天而降之后,童话大陆的坏蛋都改邪归正了,因为,只要他们做坏事,就会被直接送进牢房!。

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