《我上学了》ppt课件
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部编版小学语文一年级上册《我上学了》课件
创设轻松自由的课堂氛围，鼓 励学生大胆发言，表达自己的 观点和想法。
提供展示平台，如班级演讲、 学校朗诵比赛等，让学生有机 会展示自己的口语表达能力。
写作基础能力培养及实践活动设计
从简单的句子开始，逐步引导学 生学习写作的基本技巧和规范。
设计有针对性的写作练习，如看 图写话、日记等，培养学生的写
作兴趣和自信心。
讲解师生之间的基本礼仪和日常行为规范 ，培养学生的文明礼貌意识。
学习用品
校园生活
介绍学习用品的种类和使用方法，引导学 生正确使用和爱护学习用品。
展示校园生活的丰富多彩，包括课堂学习 、课外活动、师生交往等方面，激发学生 对校园生活的向往和热爱。
04
教学方法与手段探讨
针对不同层次学生的差异化教学策略
角色扮演
01
让学生扮演课文中的角色，进行情景模拟和对话练习，提高学
生的口语表达能力和交际能力。
游戏化教学
02
将课文内容设计成有趣的游戏，让学生在游戏中学习新知识，
增强学习的趣味性。
小组讨论
03
组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法，培
养学生的批判性思维和合作精神。
05
精选适合一年级学生的阅读材料，内容生动有趣，难度适中，激发学生的阅读兴趣 。
设定固定的阅读时间，营造安静的阅读氛围，帮助学生养成良好的阅读习惯。
通过阅读分享、读书交流会等活动，鼓励学生分享阅读感受，提高阅读参与度。
口头表达能力训练及展示平台搭建
设计丰富多样的口语表达活动 ，如故事讲述、情景对话等， 提高学生的口头表达能力。
课文中间
“老师教我们认字，教我们唱歌。同 学们一起游戏，一起欢笑。”具体描 绘了学校生活的丰富多彩和孩子们的 快乐心情。
我上学了PPT课件
数学
音乐
体育
美术
课前准备：
上课前必须准备好学习用品，书本统 一放在桌面的右上角，文具盒放在书上。
趴下休息，静静等待老师上课。
举手发言：
右手自然举起，五指并拢向上举直， 肘部不离开桌面。
课 上课铃声响，快快进课堂。
堂 书和文具盒， 摆在桌子上
纪 律
起立要站直， 坐下不乱晃
歌 发言先举手，回答要响亮
： 学会守纪律，比比故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文 书，看看语文书上都有些什么？
答：儿歌 《轻轻跳》27页
目录 目录就是我们学习这 本书的一张地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容， 每一课在第几页。
课本每一页左下角 和右下角的数字就 是页码
我爱学语文
头正身直脚放平。
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆 3、无名指和小指托住中指 4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
作业：回家搜集一个有趣的 故事，先讲给家人听，明天 到学校课讲给同学听，比比 谁的故事最有趣！
下课啦
我上学了
一年级课件
XXX老师
• 你是哪个国家的人？ • --------我是中国人 • 你长大后想干什么？ • --------我想当一名画家、医生、警察、
运动员、歌手、舞蹈演员…………..
同学们要实现理想，现在就要开 始学习本领了， 学校就是一个学习的乐园，小朋 友们看一看我们都有 哪些课程。
考一考：试着找到识字第5 课
第二课时
• 打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题： • 1、这是什么地方？ • 2、画面上有什么人？ • 3、他们在做什么？
《我上学了》PPT精品课件
我上学了
部编版一年级上册
小学生是怎样上学的呢？ 我们一起来看一看吧。
老师读一句，你来读一句，要 带着快乐的心情去朗读哦！
图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣 服不一样？
我们的国家是一个多 民族的国家，一共有56 个民族，其中汉族人数 最多。虽然民族不一样， 但我们都是中国人，是 一家人。
56个民族都有一个共同的名字——中国人。请你学着 老师的样子说一说。
我是汉族人，我是中国人。 我是__族人，我是中国人。
看课本插图，除了看到很多小 朋友，你还看到了什么？
我爱祖国
我们一起欣赏歌曲《大中国》 吧！
我爱学语文
识字
汉语拼音 课文
思考：我们怎样学语文呢？学习 语文有什么好处呢？
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。讲故事、Fra bibliotek听故事、 读课外书
写字歌
背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
执笔歌
一指二指捏着， 三指下面托着， 四指五指贴着， 笔尖向前伸着， 笔杆向后躺着。
部编版一年级上册
小学生是怎样上学的呢？ 我们一起来看一看吧。
老师读一句，你来读一句，要 带着快乐的心情去朗读哦！
图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣 服不一样？
我们的国家是一个多 民族的国家，一共有56 个民族，其中汉族人数 最多。虽然民族不一样， 但我们都是中国人，是 一家人。
56个民族都有一个共同的名字——中国人。请你学着 老师的样子说一说。
我是汉族人，我是中国人。 我是__族人，我是中国人。
看课本插图，除了看到很多小 朋友，你还看到了什么？
我爱祖国
我们一起欣赏歌曲《大中国》 吧！
我爱学语文
识字
汉语拼音 课文
思考：我们怎样学语文呢？学习 语文有什么好处呢？
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。讲故事、Fra bibliotek听故事、 读课外书
写字歌
背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
执笔歌
一指二指捏着， 三指下面托着， 四指五指贴着， 笔尖向前伸着， 笔杆向后躺着。
部编版ppt-《我上学了》实用课件1
太阳当空照花儿对我笑 小鸟说 早早早 你为什么背上小书包 我去上学校天天不迟到 爱学习 爱劳动 长大要为祖国立功劳
【名师课堂】部编版我上学了-精美PP T1标准 课件推 荐
一 【年 名级 师上 课册 堂】语部文编课版件-我我上上学学了了-精（美共1P9P T张1P标PT准）课人件教推（荐部编 版） 一 【年 名级 师上 课册 堂】语部文编课版件-我我上上学学了了-精（美共1P9P T张1P标PT准）课人件教推（荐部编 版）
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版） 一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
朱立云 语文老师、班主任
喻雯 数学老师
薛雪 体育老师
吴晓亚 音乐老师
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
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一 【年 名 最级 师 新上 课 版册 堂 本】语部文编课版件-我 p我 p上 t-上《学学我了了-上精（学美共了1P9P》T张1实P标P用T准课）课件人件教 1推-P（荐PT部免编费版下）载分 析
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我们的校徽
孩子们你从图上看到了 什么呢？
你又想到了什么呢？
校徽寓意： 师生团结协作，杨帆
远航，共创新的辉煌。
一 【年 最级 新上 版册 本】语部文编课版件-p我 pt-上《学我了上（学共了19》张实PP用T 课）件人教 1-P（PT部免编费版下）载分 析
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朱立云 语文老师、班主任
喻雯 数学老师
薛雪 体育老师
吴晓亚 音乐老师
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我们的校徽
孩子们你从图上看到了 什么呢？
你又想到了什么呢？
校徽寓意： 师生团结协作，杨帆
远航，共创新的辉煌。
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部编版《我上学了》ppt
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功 劳。
所以我们要做一个怎样的小学生呢？
1.做一个上课不迟到、认真听讲的好小学 生； 2.做一个爱学习、爱劳动的好小学生； 3.做一个遵守纪律、爱护公物的好小学生； 4.做一个讲卫生、懂礼貌的好小学生；
这是什么 呀？
目录：
目录就是我 们学习这本书 的一张地图， 可以告诉我们 这本书都有什 么内容，每一 课在第几页。
小朋友们，你们 还知道我的 什么故事？ 给老师同学们讲 一讲吧！
拓展——读儿歌
上课了
铃声响，进课堂，安安静静坐位上。 抬起头，挺起胸，小小手，要平放。
两条腿，并并拢。大眼睛，看前方，
小耳朵，专心听 。大家开动小脑筋。
考一考：
试着找到识字第5课，并翻到对 应的那一页。
思考：
1、你爱学语文吗？ 2、学了语文可以干什 么呢？
头正、身直、肩要平， 眼离书本一尺远
。
身体坐正，书本放平， 手离笔尖一寸， 眼离书本一尺， 胸离桌边一拳。
写字歌
食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。
语 文
苗族
我们国家有56个民族，各民族一家亲，我们都 安门
中国国 旗—五星 红旗
中
国
长
城
我会说：
我是 中国人。 我的国家是 中国。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是 五星红旗。 我为身为一名中国人而 骄傲。
学儿歌
唱了儿歌，说一 说你学到了什么？
天天不迟到。
爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功 劳。
所以我们要做一个怎样的小学生呢？
1.做一个上课不迟到、认真听讲的好小学 生； 2.做一个爱学习、爱劳动的好小学生； 3.做一个遵守纪律、爱护公物的好小学生； 4.做一个讲卫生、懂礼貌的好小学生；
这是什么 呀？
目录：
目录就是我 们学习这本书 的一张地图， 可以告诉我们 这本书都有什 么内容，每一 课在第几页。
小朋友们，你们 还知道我的 什么故事？ 给老师同学们讲 一讲吧！
拓展——读儿歌
上课了
铃声响，进课堂，安安静静坐位上。 抬起头，挺起胸，小小手，要平放。
两条腿，并并拢。大眼睛，看前方，
小耳朵，专心听 。大家开动小脑筋。
考一考：
试着找到识字第5课，并翻到对 应的那一页。
思考：
1、你爱学语文吗？ 2、学了语文可以干什 么呢？
头正、身直、肩要平， 眼离书本一尺远
。
身体坐正，书本放平， 手离笔尖一寸， 眼离书本一尺， 胸离桌边一拳。
写字歌
食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。
语 文
苗族
我们国家有56个民族，各民族一家亲，我们都 安门
中国国 旗—五星 红旗
中
国
长
城
我会说：
我是 中国人。 我的国家是 中国。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是 五星红旗。 我为身为一名中国人而 骄傲。
学儿歌
唱了儿歌，说一 说你学到了什么？
2024年度部编版语文一年级上册《我上学了》优秀课件
2024/3/24
30
THANKS
感谢观看
2024/3/24
31
写作训练题
引导学生围绕课文主题进行简单的写作训练，例如让他们描述自己上 学的第一天或者写一篇关于学校生活的短文。
2024/3/24
21
学生自主创作展示环节
绘画创作
鼓励学生根据课文内容进行绘画创作，展示他们对学校生活的理 解和想象。
手抄报制作
让学生以手抄报的形式展示他们对学校生活的认识和感受，培养 他们的动手能力和创造力。
课文内容紧密围绕学生的实际生活和 学习经历，易于引起学生的共鸣和思 考。
生动有趣
课文运用生动的描绘和形象的比喻， 如“学校像一座城堡”、“老师是智 慧的引路人”等，激发学生的学习兴 趣和想象力。
2024/3/24
8
关键句段解读与赏析
“我上学了，我走进了知识的殿堂。”
这句话表达了学生对上学的期待和对知识的渴望，同时也揭示了学校作为学生获取知识、 成长进步的重要场所。
02
课文内容贴近学生生活实际，通 过生动有趣的故事、儿歌、插图 等形式，激发学生的学习兴趣。
5
教学目标与要求
知识与技能
认识学校、班级和同学，了解学 校生活的基本规则；掌握正确的 读写姿势和基本的笔画书写方法
。
2024/3/24
过程与方法
通过观察、模仿、实践等方式，培 养学生的观察力和实践能力；通过 小组合作、交流等方式，培养学生 的合作精神和表达能力。
03
04
热爱学习
课文通过描述学校的美好和学 习的乐趣，引导学生热爱学习
，珍惜受教育的机会。
尊重老师
课文强调老师对学生的辛勤付 出和关爱，教育学生要尊重老 师的劳动成果和人格尊严。
一年级语文 我上学了 PPT课件 统编版 上学歌及歌词
我上学了
学生自我介绍
认识上学歌
《上学歌》是由北京市音乐教研 组集体创作的儿童歌曲，自20世 纪50年代起开始传唱，成为中国 经典的儿歌之一。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
听音乐
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
全班大合唱
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天课后练习巩固。 与家里人分享今天自己学到歌曲。
感谢观看
学生自我介绍
认识上学歌
《上学歌》是由北京市音乐教研 组集体创作的儿童歌曲，自20世 纪50年代起开始传唱，成为中国 经典的儿歌之一。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
听音乐
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
全班大合唱
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天课后练习巩固。 与家里人分享今天自己学到歌曲。
感谢观看
、我上学了语文一年级上册优秀ppt课件
儿歌欣赏
上学歌
太阳当空照，
花 儿 对 我 笑 。 1.朗读指导
（3）①运用动作和神态描写，生动形象地写出母亲担心接不到儿子电话的紧张状态，表达母亲对儿子的爱和牵挂。②“顷刻间”表示时间短暂，“绽放”让人想到花儿开放，在这里指
母亲因高兴脸上的皱纹舒展，细致地表达出母亲接通电话后的喜悦心情。
小 鸟 说 ： “ 早 ， 早 ， 早 ， 8.几许：多 少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！
过年时吃年糕：寓意万事如意年年高。 章：整幅的布帛。 涕：眼泪。 零：落下。
译文
天 天 不 迟 到 。 5、“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”父亲对母亲说的话有两层意思，一是他不会离开北京；二是他
仍然坚持留在北京继续革命工作。这表现了他对革命工作高度负责、革命乐观主义的精神 ③但她说她自己并不喜爱这种生活，这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋。如果一个周末过去，“达?芬奇”不秀秀自己“过得有多好”，那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高
地。
本文出现假设关系句子及借助语气词凸显的人物对话，句子更鲜活。 .多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
我来说
我们是小学生，应该做到: ①按时上学，不迟到，不早退。 ②有礼貌。 ③热爱学习。 ④热爱劳动。
上课铃 响后应该 怎么做？
课堂上应该 怎么做？
课间时应该怎样做？
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
站队时要 整齐，不 说话，保 持安静。
读书
《我上学了》ppt课件
家长在孩子成长过程中角色定位
01
孩子的第一任教师
家长是孩子的启蒙老师，对孩子的性格、习惯、价值观等方面有深远影
响。
02
孩子成长过程中的陪伴者
家长应给予孩子足够的关爱和陪伴，关注孩子的情感需求，促进孩子身
心健康发展。
2024/1/24
03
孩子学习过程中的引导者和监督者
家长应引导孩子养成良好的学习习惯，监督孩子的学习进度，协助孩子
《我上学了》ppt课 件
2024/1/24
1
目录
• 课程介绍与背景 • 学习方法与技巧 • 校园生活与社交 • 课外活动与实践经验分享 • 心理健康与辅导支持 • 家校合作与家庭教育指导
2024/1/24
2
01
课程介绍与背景
2024/1/24
3
《我上学了》课程概述
01
02
03
04
课程名称：《我上学了 》
适用年级：幼儿园大班 或小学一年级
课程时长：建议30-45 分钟
课程类型：综合实践课
2024/1/24
4
教育目标与意义
01
02
03
04
帮助学生适应学校生活，培养 良好的学习习惯和态度
提高学生的社交能力，学会与 同学相处和合作
培养学生的自主性和创造性， 激发学习兴趣和动力
增强学生的自信心和自尊心， 促进心理健康发展
2024/1/24
17
个人成长收获感悟分享
通过参与课外活动和实践经验， 提升了个人综合素质和能力水平
。
2024/1/24
学会了如何与他人合作、沟通和 协调，增强了团队协作和领导能
力。
深刻认识到学习与实践相结合的 重要性，以及积极参与社会活动
《我上学了》PPT优秀课件
了解自己的变化
我
看着校园，想
想开学第一天
他
你 的情景，和旁
边的同学说说
它
她
课时目标
同学们，你们已经渐 渐地长大了，一岁又 一岁，老师要帮助你 们，学习更多的新知 识，把同学们变得越 来越聪明，越来越懂 事，越来越可爱
唱一首儿歌
和同学们，一起唱儿歌， 背上我的小书包，一起 去学校
课本剧表演 1.扩展想象力
我上学了
-.
CONTENTS
教学目标
1.感受成长的喜悦 2.领悟父母老师对自己的期盼 3.知道自己学校的设施和环境
课堂目标
1.看书本内容，你知道 丁丁为什么这样开心嘛？ 2.板书 我上学了的课题 3.听故事，问问有没有 明白爸爸妈妈对丁丁的 期待
小目标 1. 对 学 校 有 没 有 什 么看法，对学习有 没有什么想法
问问有没有想自己 上来差唱歌的小朋 友
初步认识我们 的校园
1.展示校园实景图 2.提供时间，想想有没有不明白的地方
3.了解厕所在哪里
展示其他学校
激励同学们，热 爱学习，问问同 学们还不理解的 地方
分好小组，找一些 小组长，互帮互助， 共同进步
下课了，辛苦 了同学们
《我上学了》我是中国人课件语文一年级上册
第十一页，共12页。
维吾尔族
维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔 勒等地区。
维吾尔族最爱吃馕、抓饭、烤包子、拌面等食品，有很多著名的风味菜肴和小吃，如烤全羊、 手抓羊肉、帕尔木丁、薄皮包子、烤羊肉串等。
维吾尔族传统节日有：肉孜节、古尔邦节、诺鲁孜节等，以过“古尔邦”节最为隆重。 届时家家户户都要宰羊、煮肉、赶制各种糕点等。
第九页，共12页。
藏族 藏族是中国的56个民族之一，是青藏高原的原住民。主要分布在西藏自治区、青海省和
四川省西部等地区。藏族有自己的语言和文字。 藏族服饰男装雄健豪放；女装典雅潇洒，尤以珠宝金玉作为佩饰，形成高原妇女特有的风格。
藏族服饰的基本特征是长袖、宽腰、长裙、长靴。
藏族同胞特别重视“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。“哈达”是雪白 的织品，一般宽约二三十厘米、长约一至两米，用纱或丝绸织成，每有喜庆之 事，或远客来临，或拜会尊长、或远行送别，都要献哈达以示敬意。
《我上学了》
第一页，共12页。
我是中国人
第二页，共12页。
第三页，共12页。
说一说
来到天安门，我看到 ，我想说：
。
第四页，共12页。
读一读
(1)我是中国人。 (2)我们的祖国是中华人民共和国。
第五页，共12页。
填一填
活动内容
我的绘画 我搜集的图片
祖国的相关知识
第六页，共12页。
第七页，共12页。说Biblioteka 说我国有______个民族，
我是________族人， 我是中国人。
第八页，共12页。
填一填
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维吾尔族
维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔 勒等地区。
维吾尔族最爱吃馕、抓饭、烤包子、拌面等食品，有很多著名的风味菜肴和小吃，如烤全羊、 手抓羊肉、帕尔木丁、薄皮包子、烤羊肉串等。
维吾尔族传统节日有：肉孜节、古尔邦节、诺鲁孜节等，以过“古尔邦”节最为隆重。 届时家家户户都要宰羊、煮肉、赶制各种糕点等。
第九页，共12页。
藏族 藏族是中国的56个民族之一，是青藏高原的原住民。主要分布在西藏自治区、青海省和
四川省西部等地区。藏族有自己的语言和文字。 藏族服饰男装雄健豪放；女装典雅潇洒，尤以珠宝金玉作为佩饰，形成高原妇女特有的风格。
藏族服饰的基本特征是长袖、宽腰、长裙、长靴。
藏族同胞特别重视“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。“哈达”是雪白 的织品，一般宽约二三十厘米、长约一至两米，用纱或丝绸织成，每有喜庆之 事，或远客来临，或拜会尊长、或远行送别，都要献哈达以示敬意。
《我上学了》
第一页，共12页。
我是中国人
第二页，共12页。
第三页，共12页。
说一说
来到天安门，我看到 ，我想说：
。
第四页，共12页。
读一读
(1)我是中国人。 (2)我们的祖国是中华人民共和国。
第五页，共12页。
填一填
活动内容
我的绘画 我搜集的图片
祖国的相关知识
第六页，共12页。
第七页，共12页。说Biblioteka 说我国有______个民族，
我是________族人， 我是中国人。
第八页，共12页。
填一填
民活族动内知容识 我的绘画 我搜集的图片 藏维藏藏 藏“，来藏届维祈初。维女藏。藏我藏维花雪藏(维维主，。雪藏藏花维 花藏。维肉“，维花。“，女哈哈哈2)族吾族族族都到族时吾祷一吾装族族是族吾帽顿族吾吾要我顿族族帽吾帽族吾串都吾帽都装我达达达是 尔 节 节服 要 天 节 家 尔 节 至 尔 典 有 节 _节 尔 ， 是 节 尔 尔 分 想 是 节 同 ， 尔， 有 尔 等 要 尔 ， 要 典们”””_是是是中族日日 饰献安日家族是初族雅着日日族是藏日族族布说藏日胞是族 是着族。献族是献雅_的雪雪雪_国主繁繁 男哈门繁户主藏三传潇自繁繁传维语繁传主在：语繁特维主 维自最哈主维哈潇祖_白白白_的要多多 装达，多户要族。统洒己多多统吾译多统要西译多别吾要 吾己爱达要吾达洒国_的的的_聚，， 雄以我，都聚地服，独，，节尔音，节聚藏音，重尔聚 尔独吃以聚尔以，5是族6织织织居基基 健示看基要居区装尤特基基日族，基日居自，基视族居 族特馕示居族示尤个中人品品品在本本 豪敬到本宰在最极以的本本有服意本有在治意本服在 服的、敬在服敬以“民华哈，，，，新上上 放意上羊新为富珠食上上：饰思上：新区思上饰新 饰食抓意新饰意珠族人达一一一疆每每；。每、疆隆特宝品每每肉的是每肉疆、是每的疆的品饭。疆的。宝之民”般般般，维个个 个煮维重色金结个个孜组个孜维青个组维 组结、维组金““一共酸酸宽宽宽把吾月月 月肉吾的：玉构月月节成月节吾海月成吾 成构烤吾成玉，和奶奶约约约它尔都都 都、尔既男作和都都、部都、尔省都部尔 部和包尔部作是国宴宴二二二看自会会 会赶自是女为饮会会古分会古自和会分自 分饮子自分为青。””三三三，，作治有有 有制治大老佩食有有尔，有尔治四有，治 ，食、治，佩藏十十十于于是区节节 节各区型少饰习节节邦也节邦区川节也区 也习拌区也饰高厘厘厘是是最天日日 日种天宗都，惯日日节是日节天省日是天 是惯面天是，原米米米雪雪珍山。。 。糕山教戴形，。。、维。、山西。维山 维，等山维形的、、、顿顿贵以点以活四成其诺吾诺以部吾以 吾其食以吾成原长长长节节的南等南动楞高中鲁尔鲁南等尔南 尔中品南尔高住约约约便便礼的。的，小原酥孜族孜的地族的 族酥，的族原民一一一被被物喀喀也花妇油节美节喀区美喀 美油有喀美妇。至至至解解。什什是帽女、等丽等什。丽什 丽、很什丽女两两两释释、、民。特茶，的，、的、 的茶多、的特米米米为为和和间有叶以标以和标和 标叶著和标有，，，喝喝田田性的、过志过田志田 志、名田志的用用用酸酸一一的风糌之一之一 之糌的一之风““古古纱纱纱奶奶带带节格粑一带一带 一粑风带一格尔尔或或或的的和和日。、。和。和 。、味和。。邦邦丝丝丝节节阿阿活牛阿阿 牛菜阿””绸绸绸日日节节克克动羊克克 羊肴克织织织。。最最苏苏，肉苏苏 肉和苏成成成为为、、每被、、 被小、，，，隆隆库库年称库库 称吃库每每每重重尔尔举为尔尔 为，尔有有有。。勒勒行西勒勒 西如勒喜喜喜等等两藏等等 藏烤等庆庆庆地地次饮地地 饮全地之之之区区，食区区 食羊区事事事。。一的。。 的、。，，，次手““四 四或或或是 抓宝宝远远远在羊””客客客，，农肉来来来此此历、临临临外外六帕，，，，，月尔或或或还还十木拜拜拜有有五丁会会会青青，、尊尊尊稞稞一薄长长长酒酒次皮、、、和和是包或或或各各农子远远远式式历、行行行奶奶正烤送送送制制月羊别别别品品
人教版语文一年级上册《我上学了》ppt课件2
1 数学 语文 数学 语文 数学
2 语文 数学 语文 数学 语文
3 品生 体育 英语 美术 音乐
4 英语 音乐 体育 英语 英语
5 队会 美术 自习 体育 体育
6 体育 国学 校本 国学 品生
7 攀登 攀登
攀登 攀登
一层Biblioteka 我是中国人中华人民共和国是我的祖国
北京是我国的首都
看，我们的祖国山河壮美！
万里长城是我们中国人的骄傲！ 不到长城非好汉！
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
《我上学了》语文一年级上册优秀ppt课件
课本与练习本
根据学校要求准备好 相应的课本和练习本， 保持整洁和完整。
其他学习用品
根据学科需要准备相 应的学习用品，如画 笔、颜料等。
校园生活环境熟悉
了解校园安全规定，学会在紧急 情况下保护自己。
积极参加学校组织的各项活动， 展示自己的才艺和特长。
校园设施了解 安全意识培养 班级环境认识 校园活动参与
Chapter
团队合作意识培养游戏
01 02
名字接龙
学生围坐一圈，从第一个学生开始说出自己的名字，第二个学生要先说 出第一个学生的名字，再说出自己的名字，以此类推，培养学生们的注 意力和团队合作意识。
盲人摸象
分组进行，每组派出一名“盲人”，其他成员通过语言描述让“盲人” 摸出指定的物品，锻炼学生们的沟通能力和团队协作精神。
通过组词、造句加深理 解
汉字在日常生活中的应 用
阅读简单文本，提高汉 字识别能力
正确书写姿势培养
01
02
03
04
正确的坐姿和握笔姿势
书写过程中的注意事项
纠正不良书写习惯的方法
通过练习形成良好书写习惯
初步了解田字格使用
田字格的基本结构和作用 利用田字格进行汉字书写练习
汉字在田字格中的布局 掌握田字格书写规范，提高书写美观度
舒尔特方格
在一张纸上画上25个方格，每个方格内有一个数字，从1到25随机排列，要求学生们按 照顺序依次指出数字的位置，并记录所用时间，提高学生们的注意力和反应速度。
自我评价及他人评价引导
自我评价
引导学生们在完成上述活动后进行自我评价，反思自己在团队中的表现、创新思维的发挥以及观察力和注意 力的集中程度等方面，找出自己的优点和不足。
2024版部编版语文一年级上册《我上学了》ppt课件
竞赛活动
组织小组或个人之间的竞赛活动，如背诵比赛、抢答比赛等，激发学生们的学习热 情和竞争意识，巩固所学知识。
2024/1/25
14
04
知识拓展与延伸
2024/1/25
15
相关文化背景介绍
学校的历史与发展
多元文化教育
简要介绍学校的起源、发展和变革， 帮助学生了解学校的社会功能和意义。
介绍不同国家和地区的教育特色和多 元文化，增进学生对不同文化的理解 和尊重。
习方法。
10
03
课堂活动与互动
2024/1/25
11
小组讨论与分享
分组讨论
将学生们分成小组，让他们围绕“我 上学了”这一主题展开讨论，分享自 己的上学经历和感受。
分享交流
鼓励学生们积极发言，分享自己在小组 讨论中的见解和收获，促进彼此之间的 交流和启发。
2024/1/25
12
角色扮演与情景模拟
部编版语文一年级上册《我上 学了》ppt课件
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 课堂活动与互动 • 知识拓展与延伸 • 课堂练习与反馈 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
《我上学了》背景及意义
01
适应新环境
课程通过生动有趣的内容，帮助 学生适应从幼儿园到小学的新环
辅助资源
结合多媒体教学资源，如 PPT课件、视频等，丰富 教学手段，提高教学效果。
6
02
教学内容与方法
2024/1/25
7
课文解读与赏析
课文背景介绍
简要介绍课文《我上学了》 的背景，包括作者、创作 背景以及与学生实际生活 的联系。
组织小组或个人之间的竞赛活动，如背诵比赛、抢答比赛等，激发学生们的学习热 情和竞争意识，巩固所学知识。
2024/1/25
14
04
知识拓展与延伸
2024/1/25
15
相关文化背景介绍
学校的历史与发展
多元文化教育
简要介绍学校的起源、发展和变革， 帮助学生了解学校的社会功能和意义。
介绍不同国家和地区的教育特色和多 元文化，增进学生对不同文化的理解 和尊重。
习方法。
10
03
课堂活动与互动
2024/1/25
11
小组讨论与分享
分组讨论
将学生们分成小组，让他们围绕“我 上学了”这一主题展开讨论，分享自 己的上学经历和感受。
分享交流
鼓励学生们积极发言，分享自己在小组 讨论中的见解和收获，促进彼此之间的 交流和启发。
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角色扮演与情景模拟
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2024/1/25
1
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2
01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
《我上学了》背景及意义
01
适应新环境
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辅助资源
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6
02
教学内容与方法
2024/1/25
7
课文解读与赏析
课文背景介绍
简要介绍课文《我上学了》 的背景，包括作者、创作 背景以及与学生实际生活 的联系。
部编一年级上册ppt《我上学了》标准教学课件
部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
回家谣 说声再见离学校， 准时回家要做到。 完成作业要自觉。 睡前准备好用具， 早睡早起身体好。
部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
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我是小学生 我是小学生， 书包自己清。 每天看课表， 用具都带好。 晚上按时睡， 早上起得早。 爱学习，爱劳动， 天天进步真快乐！
部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
卫生保洁歌 校园真美丽， 我们要珍惜。 拾起小纸片， 垃圾扔桶里， 不乱吐，不乱画， 干干净净我的家。
部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
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放学歌 放学时，收书包， 书本用具别漏掉。 排排队，快静齐。 平平安安回家去。 爸妈晚来没关系， 老师身边不着急，不着急。
小朋友们，这几天，还 有许多小朋友和我们一样也 上学了，我们应该怎么做呢？
我是小学生
养成学习好习惯
见老师， 问声好。 见同学， 打招呼。 小学生， 有礼貌，
这些小事要做好。
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上课歌 上课铃声响， 快快进课堂。 书本用具桌上放， 静等老师把课上。
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部编一年级上册ppt《我上学了》标准 教学课 件【精 品课件 】
上课姿势要正确
小桌椅，排排好，
老师上课我坐好，
两眼看前仔细听，
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精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
学数学------头脑聪明
精品课件
学体育------身体健美
精品课件
-----
学 音 乐 能 歌 善 舞
精品课件
学美术-----描绘春天
精品课件
我是小学生了！
精品课件
我是麓谷中心 小学一年级（87） 班的小学生。
精品课件
45个小朋友
我们的家：87班
上
眼与书 有一尺
身子做正，腰 背挺直
两脚放平
精品课件
头要正
作业本 平放
两脚放平
精品课件
身子做正，腰 背挺直
左手压本 子，右手
拿笔
精品课件
铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手
站起来，大声讲 同学讲，细心听 对不对，要讨论 只要你，能遵守 好习惯，定养成
精品课件
上课铃声响， 赶快进课堂。 书本文具放桌上， 端端正正把课上。 发言先举手， 回答声音亮。 同学发言坐正听， 认真精上品课课件 我最棒。
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
一起学习，一起进步！
精品课件
精品课件
班规：我爱87班，我不 做损害班级的事。
精品课件
自我介绍
我叫（ ），我家 住在（ ）。
我喜欢（ ）。
精品课件
我的愿望是（ ）。
精品课件
入学教育（第二课时）
精品课件
眼睛 看
精品课件
耳朵 听
精品课件
举手发言
精品课件
看书
精品课件
写字
精品课件
精品课件
头抬高
把书拿起来， 斜放在桌面
精品课件
•我去上学校， •天天不迟到。 •爱学习，爱劳动， •长大要为祖国立功劳。
精品课件
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
精品课件
为什么要上学精品课件农民的任务是科学种田。 解放军的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 教师的任务是教书育人。 小学生的任务是学习。
麓谷中心小学
我要上学了
精品课件
听老师话， 认真上课
老师，早上好！
再见，爸 爸！
再见， 孩子！
精品课件
同学们好！ 老师，您好！
精品课件
我是一年级的 小学生了！
• • （要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
精品课件
上学歌
•太阳当空照， •花儿对我笑。 •小鸟说：“早，早，早， •你为什么背上小书包？”
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我是小学生了！
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身子做正，腰 背挺直
左手压本 子，右手
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• • （要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
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