音乐室管理制度

1、音乐室管理制度

一、进入音乐室后按编位就座，保持室内安静。

二、进入音乐室后要认真检查乐器、设备，发现问题要及时报告老

师。

三、使用前按要求填写“乐器、设备使用记录”。未经教师许可，不

得动用仪器和设备。

四、听从老师指挥，准确使用音乐器材，防止意外事故发生。

五、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。

六、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，

办理手续，并按时归还。

七、使用完毕，按要求做好清洁工作。

2美术室管理制度

一、美术教室责任管理者为美术组组长，除美术教师外，其它教师、

学生不得私自配置教室钥匙。

二、美术教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。

如违反规定教师可予以没收或申报校级处分。

三、在美术教室学习及活动人员须爱护美术教室设备物品，如遇损

坏，立即通报美术组负责人，同时上报校务部门解决。

四、美术教师上完课后应立刻巡视教室设备、卫生情况，安排学生

将座椅恢复原状朝前摆齐，做到及时解决问题。

五、美术课后教师须检查教室卫生，每天最后一堂课后摆正桌椅，

关好电源、门窗。

六、美术课时间不得借用为其它教学或活动。

七、美术教室为美术教学场所，主要功能为美术教学及相关美术活

动。其它人、部门借用须申请登记。

1. 保持美术室干净、整洁，美术器材设备整洁无灰尘

2. 严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在模型、墙壁上乱

写乱画。

3. 保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

4. 定时打开门窗通气，保持室内空气清新。

5. 学生练习的美术器材摆放有序，进入美术教室必须严守纪律，按序入座，爱护室内设施设备。

6. 师生必须在规定时间内入室练习，进行特长训练的课外活动，需经主管校长批准，杜绝随意性。发现美术器材有损

应及时反映，确保室内器材设备正常使用。

美术室管理员岗位职责

1、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到

帐目清楚。

2、美术室一切设备、教具，不得擅自使用或拿走。

3、保持美术室的清洁卫生。

4、使用教室后应切断所有水电，关好门窗。

5、每次使用后，督促使用人应在使用情况登记簿上认真登记

6、其他师生需要使用美术教室的，须经本室管理教师同意。使用

前应由双方验收器材设备等。

7、完成分管领导交托的其他任务

音乐室管理员岗位职责

1.爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐

目清楚

2.音乐室一切设备、教具，不得擅自使用或拿走。

3.保持音乐室的清洁卫生。

4、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。

5.每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。

6、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材、设备等。使用时，应按本制度要求进行管理。

校园网中心控制室管理制度

一、必须确定专人负责校园网中心控制室工作，非本室工作人员不得擅自入内。二、因工作需要进入中心控制室的人员必须在管理人员的指导下进行观看或操作。三、校园网中心控制室工作人员必须严格按照规定程序操作，严禁擅自乱动室内机器设备，不准私自改变或删除机内文件和各种软件程序，如有违反，将追究责任，严肃处理。四、保持室内清洁，严禁穿带有尘土的鞋入内，室内严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑等，如有违反，将严肃处理。

五、保持室内安静，严禁喧哗

档案室管理制度

一、严格执行档案收集、整理、保管、鉴定、提供利用与销毁等有关制度和规定，确保其完整、系统和安全。二、档案按档号排放，档案柜编顺序号，库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。三、借出的档案须按时归还，利用后的档案应随即放回原处。四、不得窃取、出卖和涂改档案，违者追究法律责任。五、切实做好防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防霉工作。六、做好库房温湿度的监控与登记工作。

阅览室管理制度

阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱

画，损坏书刊的，照价赔偿。三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。四、保持室内安静，不准喧哗。五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。六、不准私自拿书刊离开阅览室。七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐

心理咨询室管理制度

1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。

2、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

3、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。

4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。

5、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

6、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

7、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

8、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。9、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

体育器材室管理制度

一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

学校办公室管理制度

1. 坚持四项基本原则，积极参与教育教学改革，爱国、爱校、热爱本职工作。

2.待人热情，虚心听取群众的意见与建议，做到对待领导和群众一个样，对待生人和熟人一个样，对待校外客人和校内教职工一个样，对待其他单位职工和学校办公室内部职工一个样。

3. 经常保持办公室、会议室内外卫生。办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序。

4.准时上下班，不迟到，不早退。工作时间内不得擅离岗位，因公外出，经部门负责人批准后，方能外出。

5.不在上班时间与人闲谈、喧哗，保持一个良好的工作环境。

6.认真学习有关知识，不断提高自己业务水平，不断提高办事效率和工作质量。

7.对自己分管的工作要认真负责，不推委，不扯皮，对人态度和蔼，一视同仁，树立良好的服务态度。

8.办公室人员除了日常自己分管的工作外，要随时接受学校领导临时安排的各种工作任务，保证令行禁止。

9.要注意办公室安全，下班前关好门窗，锁好办公桌和文件柜，关好水源、电源等。10.全体办公室成员必须严格遵守该管理制度。

特殊教育学校学生宿舍管理制度

1．学生必须遵守学校统一作息时间，按时起床、熄灯、就寝、午休和熄灯后不准讲话和做影响他人休息的事情。2．学生在校期间不得随便外出就餐、逛街、购物，确有急事出校，必须事先向班主任请假，在门卫室做好出入登记。3．学生在宿舍内不允许下棋、打牌、踢球，不得大声喧哗、吵闹、起哄。4．室内布置整洁（各自行李按类摆放），禁止乱贴、乱画、乱钉、乱挂。5．宿舍内不准赌博和变相赌博，严禁、偷盗、打架、斗殴、抽烟、酗酒。6．不准从窗口倒水和弃置杂物、脏物和在楼内饲养动物。7．各宿舍要保持通风，无异味。8．保持宿舍清洁卫生，宿舍由学生轮流负责扫地、拖地。地面干净无杂物，墙台无物品摆放、干净，门窗擦拭干净。9．衣服、鞋子、毛巾等摆放整齐、合理；