依据上一年招生计划和分专业录取人数、新生报到人数、分
公共基础知识问答
一、公共基础知识问答1.党在新时期的教育方针是什么？坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 与生产劳动和社会实践相结合, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.《中华人民共和国高等教育法》规定高等教育的任务是什么？教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才, 发展科学文化技术, 促进社会主义现代化建设。
3.职业教育的办学方针是什么?以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学结合的发展道路。
4.职业教育要实现"三个转变"是指什么?一是办学思想转变;二是办学模式转变;三是办学机制转变。
5.评估工作的方针是什么？以评促建, 以评促改, 以评促管, 评建结合, 重在建设。
6.我院迎接评估的名称是？高等职业院校人才培养工作评估。
7、高等职业院校人才培养工作评估指标体系中有多少个指标和观测点？有7个一级指标, 22个二级指标, 56个观测点。
8、高等职业院校人才培养工作评估方案中的7个一级指标是什么？（1）领导作用；（2）师资队伍；（3）课程建设；（4）实践教学；（5）特色专业建设；（6）教学管理；（7）社会评价9、评估的目的和意义是什么？随着社会发展对高技能人才要求的不断提高, 高等职业院校必须加快改革, 强化特色, 提高人才培养质量。
开展高等职业院校人才培养工作评估, 旨在促进高等职业院校加强内涵建设, 深化校企合作、产学结合的人才培养模式；推动教育行政部门完善对高等职业院校的宏观管理, 逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系, 促进我国高等职业教育持续、稳定、健康发展。
10、评估的指导思想是什么？高等职业院校人才培养工作评估按照“以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学结合发展道路”的办学要求, 坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针, 切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号), 保证高等职业教育基本教学质量, 促进院校形成自我约束、自我发展的机制。
高职院校专业评估标准 观测点及评分标准
附件22016年云南省高职院校专业评估通用基本标准附件3云南省高职教育护理与会计2个专业试点评估标准2） 2016年会计专业试点评估标准附件42016年云南省高职院校专业评估数据表1.本次专业评价通过云南省高职院校专业数据库及信息平台(以下简称“专业信息平台”）填报相关数据。
2。
定量指标数据通过专业信息平台进行数据的采集并计算，质性指标材料通过专业信息平台进行上传。
3. 评审专家有权要求参评专业提供所需要的其他定性指标支撑材料，被要求提供支撑材料的学校在接到通知后24小时内，以扫描件形式提交。
目录第一部分：初始化信息 (20)1.举办学校 (20)2.专业 (20)3.学生 (20)4.教师 (20)第二部分评估指标 (21)1.专业培养目标 (21)1-1 专业简况 (21)1-2 专业培养方案 (21)1-3专业特色 (21)1-4 专业带头人简介（1名） (21)1-5 专业负责人简介（1名） (22)2.学生 (22)2-1招生计划 (22)2-2招生方式 (23)2-3 在校生情况 (23)2-4 学生职业发展规划 (23)2-5 学生职业能力与职业素质培养机会 (23)2-6 学生学习过程 (23)2-7 毕业生就业情况统计 (23)2-8毕业生就业单位类型 (24)2-9毕业生就业区域情况 (24)2-10 学生能力达成跟踪情况 (24)3-1教学经费投入情况 (25)3-2现有教学实验仪器设备（含软件）情况 (25)3-3校内实践基地情况 (26)3-4校外实践基地（合作企业）情况 (26)3-5 实验实训教学制度 (26)3-6 图书资料 (26)4. 课程体系 (27)4-1 专业课程 (27)4-2 各课程模块的学时比例 (27)4-3 理论课学分与实践学分比例 (27)4-4教学方法和手段的改革 (28)4-5 课程设置对能力要求的支撑关系 (28)4-6 教材建设 (29)4-7优秀核心课程案例（3门课程） (29)4-8专业教学计划 (29)4-9毕业考核要求 (29)5.师资队伍 (29)5-1 教师基本情况 (29)5-2 教师基本信息 (30)5-3教师发表的学术论文与教研论文情况（限20篇） (30)5-4教师获批专利情况 (31)5-5 教师出版专（编、译）著情况 (31)5-6 教师主持省级及以上教学改革与科研项目情况 (31)5-7 教师获得科研奖励情况 (31)5-8 教师队伍建设 (32)5-9 优秀专业教师简介（两名） (32)5-10 优秀兼职教师简介（两名） (32)6.社会服务 (32)6-1 专业团队技术服务能力 (32)6-2专业社会培训工作情况 (32)6-3 专业相关职业技能鉴定工作情况 (32)6-4 校企共建情况 (33)6-5 校企合作、工学结合情况 (33)6-6 顶岗实习运行报告 (33)6-7专业课程内容与职业标准对接 (33)6-8 学做一体的教学模式 (33)6-9 社会服务案例 (33)7.学习成果 (33)7-1 在校生综合能力情况 (33)7-2 学生关键职业能力培养情况 (34)7-3学生获得相关行业证书情况 (34)7-4 学生参与科研项目情况 (34)7-5 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况（限报20项） (34)7-6 学生创新创业 (34)8-1教学质量保障体系 (35)8-2 质量监控 (35)8-3质量改进 (35)第三部分：毕业生就业质量 (36)2016届毕业生专业基本情况 (36)2016届毕业生个人情况 (36)2016届重要专业课 (37)2016届实习实践环节类型 (38)2016届求职服务类型 (39)2016届学生初次就业岗位来源 (39)第一部分：初始化信息1.举办学校注：（1）举办学校分两类:本科院校若干所与高职院校若干所;（2）学校性质分两类：公办与民办；（3）主办方分五种：省地共管、州市政府、行业主管、国企主管、民办；（4)财政投入分四种：省财政拨款、州市财政拨款、国企投入、私企投入.2。
招生老师个人工作总结
招生老师个人工作总结招生老师个人工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结你想好怎么写了吗？以下是店铺帮大家整理的招生老师个人工作总结，希望对大家有所帮助。
招生老师个人工作总结1根据教育局xx年招生工作意见的要求及xx乡招生工作方案，xx 乡招生工作已圆满结束，今年全乡适龄幼儿925人，招生后在园幼儿888，入园率达95%；小学共招收新生337人；初中共招生371人。
现将工作情况总结如下：一、加强领导，落实责任。
接区招生工作意见后，乡教育工作指导中心根据要求认真学习文件精神，在充分灵会招生要求的前提下，根据我乡实际制定了全乡初中、小学和幼儿园的招生方案，成立了以教委主任ｘｘ同志为组长的招生工作领导小组，各招生学校也成立了以校长为组长的招生工作组织，明确了各自职责和任务，为今年招生工作的顺利进行做好组织保障。
二、广泛宣传，明确要求。
根据区招生意见的要求，把今年各学段的招生具体要求和相关政策安排到各学校进行宣传，在全社会高度重视教育的新形势下，教育工作指导中心对各学校校长进行专门的政策培训，并要求各校开会教师会宣传招生政策，特别是初中，分别召开了学生会和毕业生家长会，把招生政策宣传到位。
各小学也分别按要求积极与各服务村联系，把政策宣传到各村，让政策深入群众，为招生工作的顺利进行奠定了舆论基础。
三、严格程序，认真工作。
各小学幼儿园根据要求先摸清适龄人口底子，分别发放了入学通知书，在8月31日进行报到注册，同时对未报到的家长进行了走访。
初中根据小学毕业生情况发放了入学通知书，并对外出借读学生进行排查，在本地的都已入初中学习；同时初中毕业生升学工作根据教育局的统一要求圆满完成了报名考试的入学。
福建：莆田学院2021年普通高考招生章程
福建：莆田学院2021年普通高考招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，福建：莆田学院2021年普通高考招生章程已公布，具体详情如下：为了进一步规范招生工作，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、福建省教育厅有关规定，结合学校具体情况，特制定本章程。
第一章学校概况第一条学校的全称为莆田学院（院校国标码：*****），英文译名：Putian University。
第二条莆田学院是一所经教育部批准成立的省属公办普通本科高校。
办学层次：本科。
学制：临床医学和城乡规划为五年，其它专业为四年。
第三条学校地址：学校位于福建省莆田市。
校本部：福建省莆田市城厢区学园中街1133号，邮政编码：*****紫霄校区：福建省莆田市荔城区紫霄2121号，邮政编码：*****第二章组织机构及其职责第四条学校设立招生委员会，全面负责贯彻落实教育部及省教育厅招生工作政策，执行学校党委和行政关于招生工作的决议，领导组织招生工作的具体实施，协调处理招生录取工作中的重大问题，确保招生录取工作顺利进行。
第五条学校招生办公室是具体组织实施招生工作的常设机构。
招生办公室主要职责是执行国家和学校制定的招生政策、规定，组织进行招生改革的调查研究，做好招生宣传和录取工作，协调处理招生过程中的各项事宜。
第六条学校招生办公室的通讯地址为：福建省莆田市城厢区学园中街1133号邮政编码：*****电子邮箱：*****电话：0594―***-*****、***-*****（传真）第三章招生计划第七条学校招生办公室根据学校发展规划、人才市场需求状况、办学条件、生源状况、学科发展等因素拟定年度招生计划，报教育主管部门审批。
第八条学校分省分专业招生计划以各省招生考试主管部门公布为准。
第四章招生要求第九条考生思想政治品德考核合格。
第十条考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）、教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的通知》（教学司函〔2010〕22号）及有关补充规定执行。
重庆市教育委员会关于印发《重庆市2014年全国普通高等学校招生实施办法》的通知
重庆市教育委员会关于印发《重庆市2014年全国普通高等学校招生实施办法》的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2014.04.18•【字号】渝教招考[2014]10号•【施行日期】2014.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市教育委员会关于印发《重庆市2014年全国普通高等学校招生实施办法》的通知（渝教招考〔2014〕10号）各区县（自治县）教委（教育局）、招生考试机构，在渝招生的各普通高等学校：为认真贯彻党的十八届三中全会和教育规划纲要精神，深化招生制度改革，进一步规范管理，坚持公平、公正原则，继续深入实施高校招生“阳光工程”，落实高等学校招生信息公开制度，加强考试环境综合治理，做好招生服务和宣传，确保重庆市普通高校招生工作安全、高效、规范、有序，现将《重庆市2014年全国普通高等学校招生实施办法》印发你们，请遵照执行。
重庆市教育委员会2014年4月18日重庆市2014年全国普通高等学校招生实施办法报名一、报名对象和条件（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3.身体健康；4.符合市招委、市教委、市公安局《关于做好重庆市全国普通高校招生考试报考人员资格审查工作的通知》（渝招委发〔2011〕22号）的要求；5.符合《重庆市人民政府办公厅关于印发外来务工人员随迁子女在重庆参加普通高考方案的通知》（渝办发〔2012〕333号）要求的外来务工人员随迁子女；6.具备中职三年完整学籍（含经正式审批录取、市教委认定实行弹性学制、学分制）的毕业生可报考对口高职。
（二）下列人员不得报名：1.具有高等学历教育资格的高校在校生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生（经市教委认定实行弹性学制、学分制学校的中职学校应届毕业生除外）；3.在上一年度参加国家教育招生考试受到“下一年不得报考”处罚的考生；4.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；6.经正式审批录取在我市就读高中起点一年制和二年制中职的市外学生；7.普通高中毕业生不能报考对口高职艺术类和体育类。
高职院校招生信息管理系统设计
高职院校招生信息管理系统设计作者：赵宏伟徐叶军来源：《软件导刊》2013年第03期摘要：招生信息管理系统建设是实现高校教育信息化的重要内容之一。
通过系统需求分析，设计并实现了一个招生信息管理系统，借助该系统辅助实现高效、科学、客观、公正地进行招生工作，实现招生管理的现代化、网络化、电子化与信息化。
关键词：招生管理系统；RBAC；软件设计中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：16727800（2013）003007002基金项目：苏州工业园区服务外包职业学院项目（ky-xjy105）作者简介：赵宏伟（1980-），男，硕士，苏州工业园区服务外包职业学院讲师，研究方向为项目管理；徐叶军（1980-），男，硕士，苏州工业园区服务外包职业学院讲师，研究方向为软件工程。
0 引言目前，大多数高校招生信息系统都有两套，一是各个高校招办的招生信息发布网站，二是教育部网上录取系统，前者提供了招生信息发布、在线报名、咨询等功能，后者可以为其它信息化平台（如教务系统、学工系统等）提供标准化的、可靠的数据来源。
由于各系统的功能需求不一，且系统建立初期考虑不够全面，导致在数据共享、功能扩充及数据分析方面等存在一定的缺陷，如：①数据共享性不强，网上录取系统导出的数据不能直接导入学院其它系统中使用；②功能扩展性不强，增加模块困难；③无法实现录取数据的分析等功能。
本系统的设计就是解决这些矛盾，建立一套适合高职院校的招生管理系统，提高招生工作效率、提高服务水平，为科学管理和决策提供可靠的依据。
同时，通过招生管理系统的数据积累建立完备的学生基本信息表，为学生学籍管理、成绩管理、就业管理等系统提供统一的基础数据，为学校管理的全面信息化打下良好的基础。
1 系统环境和开发平台Java EE（Java Platform，Enterprise Edition）是Sun公司推出的企业级应用程序版本，是在Java SE的基础上构建的，它提供 Web 服务、组件模型、管理和通信 API，可以用来实现企业级的面向服务体系结构（serviceoriented architecture，SOA）和 Web 2.0 应用程序。
学校的招生工作总结五篇
学校的招生工作总结五篇学校招生工作总结1在省市招生办和教育行政部门的亲切关怀下，在广大兄弟学校鼎力支持下，经过全校上下不懈地努力，克服重重困难，终于顺利完成2023年度，招生工作，取得了录取和报到率的新高(高师录取204人，报到162人，报到率79.5%，幼师录取88人，报到78人，报到率88%，分别完成计划率：(高师：95.2%，幼师：52%)实现了招生规模适度扩大，招生结构和质量的合理优化。
一加强调研，精心制定招生计划。
为了进一步了解社会需求情况，我们专门派人到有关教育行政部门，基层学校调查研究，明确所需求专业和需求量，明确所需专业的发展前途等，滤布然后派出4个调研小组，走访30多个单位。
掌握大量一手材料。
学校组织专门会议，研讨招生计划，听取调研汇报，国家教育政策走向分析。
经过多次讨论，认证，征求有关专家建议，决定适度缩减体育专业招生，增加普师，幼师招生。
最后确定的招生专业和人数分别是：普师：50，英语：50，计算机：30，音乐：20，美术：20，幼师150，经过实践证明，这个招生计划是比较科学合理的，比较符合实际情况。
二全体动员，人人参与招生宣传工作。
招生工作涉及学校招生生存和发展，至关重要，为此，学校专门召开学校06年度招生宣传工作动员会，讲意义，讲原则，讲政策，讲方法。
把宣传工作的各个环节周密地考虑在内，充分调动和发挥全体员工积极性和聪明才智。
学校印发了五万余份宣传材料，设立40余宣传点，与各中学合作深入校园课堂，上宣传课，开座谈会，深入家长课堂广泛宣传学校优惠的招生就业政策，为学生量体载衣，关心学生，从学生实际和发展出发开展宣传活动，受到了学生和家长的欢迎。
三采取各种有效形式，扩大强化宣传效果。
我们邀请广大考生和家长参观学校，压滤机滤布参加学校的活动，包括探入班级听课师资介绍专业及发展介绍就业形势分析招考咨询等。
学校派专车接送，专人接待，专人讲解，咨询共有来自十几所校，近千人次参观了学校。
2022年河海大学招生章程
2022年河海大学招生章程河海大学是一所拥有百年办学史的公办全日制本科大学，拥有西康路校区、江宁校区和常州校区三所校区，是国家“双一流”建设高校，是教育部直属全国重点大学。
下面就由带大家了解一下“河海大学本科生招生章程（2022年）”此文本仅供参考，欢迎阅读。
河海大学本科生招生章程（2022年）第一章总则第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《河海大学章程》，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校拥有百余年办学历史，是教育部直属全国重点大学，“双一流”建设高校之一。
学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，学校注册地为江苏省南京市鼓楼区西康路1号，学校网址是。
西康路校区地址为江苏省南京市鼓楼区西康路1号。
江宁校区地址为江苏省南京市江宁区佛城西路8号。
常州校区现地址为江苏省常州市新北区晋陵北路200号，2023年将整体搬迁到位于常州市金坛区长荡湖畔现代化绿色新校园。
第三条本科专业标准学制4年。
学生根据录取专业分年级分别在相应校区就读。
学业合格者颁发河海大学本科毕业证书；符合学位授予条件，授予相应学科学士学位。
符合规定条件的应届本科毕业生，可推荐免试攻读硕士研究生，特别优秀者可推荐免试直接攻读博士研究生。
第四条本科生招生对象为：参加普通高等学校招生全国统一考试的学生（含艺术类、中外合作办学专业、国家专项计划、高校专项计划，高水平艺术团、高水平运动队、新疆协作计划、南疆计划、内地新疆高中班、内地西藏班等），港澳台侨招生及中学保送生。
第五条学校依据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学〔2022〕1号），全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量，择优选拔。
第二章组织机构及工作职责第六条学校本科生招生工作领导小组全面负责本科生招生工作，坚持公平公正、公开透明、集体议事决策的原则。
“双高计划”背景下高职院校高水平专业群评价指标研究
嵩教论坛Higher Education Forum “双高计划"背景下高职院校高水平专业群评价指标研究朱明苑尤明珍董海燕胡新岗（江苏农牧科技职业学院江苏•泰州225300）摘要科学构建高水平专业（群）评价体系有利于健全动态调整、自我完善的专业群建设发展机制。
结合《国家职业教育改革实施方案》文件要求，参考、融合了高职院校状态数据、'‘双高计划”申报书、高等职业教育质量年度报告中的权威指标，编制了高水平专业群评价表，对专业群科学设置、建设、评价与改进有参考意义。
关键词高职院校双高计划高水平专业群评价指标中图分类号:G712文献标识码:A DO1:10.16400/ki.kjdkx.2020.12.011Research on the Evaluation Index of High Level Major Group inHigher Vocational Colleges under the Background of"Double High Program"ZHU Mingyuan,YOU Mingzhen,DONG Haiyan,HU Xingang(Jiangsu Agri-animal Husbandry Vocational College,Taizhou,Jiangsu225300)Abstract Scientific construction of a high-level major group evaluation system is conducive to the improvement of the dy・namic adjustment and self-improvement of t he major group construction and development mechanism.According to the requirements of"Implementation plan of national vocational education reform"document,it quotes and integrates the authoritative indicators from the state data of higher vocational colleges,"double high program"declaration and annual report of higher vocational education quality,and compiles a evaluation table of the high-level major group,which has reference significance for the scientific setting,construction,evaluation and improvement of major groupsKeywords higher vocational colleges;double high program;high-level major group;evaluation index1构建高水平专业群评价体系的意义部分高职院校的专业一直存在专业设置缺乏科学性、资源分配不均匀、与产业对接不畅、产学合作质量不高等问题;专业群之间资源相关性不强；是否开设某专业、实践教学条件是否满足该专业群的人才培养、招生计划数设置为多少、师资需要引进多少等基本问题缺乏科研严谨决策。
大学招生工作总结PPT
校的多元化选拔和个性化培养探索了新路径。
02
艺术、体育类特长生招生成果显著
在艺术、体育等特殊类型招生方面，录取了多名在国家级比赛中获奖的
优秀特长生，提升了学校相关领域的实力和影响力。
03
农村和贫困地区学生录取比例提高
通过国家专项计划、高校专项计划等渠道，加大了对农村和贫困地区学
生的招生倾斜力度，提高了他们的录取比例，促进了教育公平。
04
招生工作存在问题与不 足
招生渠道拓展不足
渠道单一
目前招生渠道主要依赖于学校官网和线下宣讲会，缺乏多元 化的招生途径，如社交媒体、线上直播等。
合作不足
与高中、教育机构等合作不够紧密，未能充分利用合作伙伴 的资源进行招生推广。
录取标准与流程待优化
标准不明确
录取标准过于模糊，缺乏具体的量化 指标，导致录取过程中存在一定的主 观性和随意性。
招生工作创新举措
线上线下相结合的宣传模式
充分利用网络新媒体和线下宣讲会、咨询会等渠道，全方位、多 角度地展示学校办学特色和优势，提高了宣传效果。
优化招生录取流程
通过改进招生录取系统、简化报名材料等措施，提高了招生工作的 效率和便捷性，为考生和家长提供了更好的服务体验。
强化招生队伍建设
加强对招生人员的培训和管理，提高了他们的专业素养和服务意识 ，为招生工作的顺利开展提供了有力保障。
创新宣传方式
积极运用新媒体和传统媒体进行宣传，如微博、微信、抖音等社交媒体平台以及报纸、电 视等传统媒体。同时，可以邀请知名校友、专家学者等进行宣讲或直播互动，提高宣传的 吸引力和影响力。
06
未来招生工作展望与计 划
拓展国际化招生渠道
加大海外宣传力度
招生工作的年度总结6篇
招生工作的年度总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!招生工作的年度总结6篇大多数人已经意识到写年度总结的重要性，要想在工作中收获更多表现的机会，就要及时记录年度总结，本店铺今天就为您带来了招生工作的年度总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
中小学生学籍管理规定
中小学生学籍管理规定中国首部全国性中小学生学籍管理办法《中小学生学籍管理办法》出台，这标志着全国统一的学籍信息管理制度正式建立。
下面是店铺为你带来的中小学生学籍管理规定，欢迎参阅。
中小学生学籍管理规定1根据省、市中小学学籍管理暂行条例的文件精神，结合我校实际情况，对普通初中学籍管理的有关问题做如下暂行规定。
一、学籍：新生应根据市教育局和区教育局就近入学安排，按时到校报到,办理入学手续。
因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。
如开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃;新生办理入学手续后，由学校按统编学号顺序填写“在校学生注册备案登记表”和初步学籍电子文档，并在规定时间内报上级教育主管部门审查，经教育主管部门审核验印，新生学籍才能生效，否则一律无效。
对所有在籍学生须按规定时间和要求，建立学生相应年级学籍档案。
学籍档案由学校长期保存，未经教育主管部门同意，不得移交其他单位。
二、转学和借读：①市内转学，初中新生入学后一年内原则上不得转学，确属因搬迁或户口迁移，居住地与注册学校距离超过4公里(或8站)，要求转学的初中学生，经教育主管部门批准或转学到居住地附近的一般学校就读，学生办理正式转学手续。
②因户口迁移由本市转往外地，转往外地的学生，应持户口迁移证明和接受学校的接收函及教育主管部门意见向转出学校提出申请，经学校同意后，到教育主管部门办理转出审批手续，最后到转出学校提取学籍档案，接收函留转出学校存档。
③因户口迁移由外地转往本市，由外地转入的学生，由家长持学生常住本地户口、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校审查同意盖章后，再到接收学校的教育主管部门办理转入审批手续，经教育主管部门审查同意后方可入学。
三、到注册学校以外的其他学校就读的初中学生，称“暂读生”。
原则上学校不允许学生到他校暂读，若有特殊情况，须由家长向暂读学校提出书面申请，填写“暂读学生申请表”并经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理审批手续。
大学学校招生办的个人工作总结8篇
大学学校招生办的个人工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为大学学校招生办的一员，全程参与了学校的招生工作。
面对新的形势和任务，我积极调整工作思路，勇于担当，努力提高工作效率。
现将本人在招生办工作期间的学习、工作情况总结如下，以飨领导和同志们。
二、主要工作及成效1. 完善招生信息发布平台为方便考生及时获取招生信息，我校对招生信息发布平台进行了全面升级和完善。
本人负责了平台界面设计和信息整合工作，通过优化界面布局和提升信息更新速度，使考生能够更快、更准确地获取到最新的招生信息。
同时，我们还加强了与各大新闻媒体的合作，扩大了我校的知名度和影响力。
2. 优化招生简章设计招生简章是展示学校形象和吸引优秀考生的关键材料。
在招生简章的设计过程中，我注重突出学校的特色和优势，同时结合考生的实际需求，对简章内容进行了精心挑选和编排。
此外，我还采用了更加生动、形象的设计方式，使简章更具吸引力和可读性。
3. 加强招生宣传工作为扩大我校的知名度和影响力，我积极组织并参与了多个招生宣传活动。
在宣传活动中，我不仅向考生和家长介绍了学校的办学理念、特色专业以及优惠政策等，还通过互动环节增强了宣传的针对性和实效性。
通过这些宣传活动，我们成功吸引了一批又一批优秀的考生前来报考。
4. 完善招生咨询体系为提高招生咨询工作的质量和效率，我校建立了完善的招生咨询体系。
我作为招生办的一员，积极参与了咨询体系的建立和完善工作。
通过培训和学习，我不断提升自己的业务水平和沟通能力，为考生和家长提供更加专业、贴心的咨询服务。
同时，我们还利用现代信息技术手段，开通了网上咨询和电话咨询等多元化咨询方式，为考生提供了更加便捷的咨询渠道。
三、存在的问题及改进措施在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，招生信息发布平台在运行过程中偶尔会出现故障或延迟；招生简章的设计和内容有时难以完全满足不同专业和层次的需求；招生宣传活动的效果有时难以量化评估等。
招生办个人工作总结范文7篇
招生办个人工作总结范文7篇篇1在过去的一年里，我作为招生办的一员，全程参与了学校的招生工作。
在领导的指导和同事们的协助下，我不仅完成了本职工作，还学到了很多有用的知识和技能。
以下是我对这一年工作的总结。
一、工作内容与完成情况1. 招生宣传与推广：我积极参与了学校的招生宣传活动，通过制作和发布招生简章、参加招生咨询会、组织校园开放日等方式，向潜在学生和家长介绍了学校的办学特色、师资力量、教学设施等方面的信息，有效提升了学校的知名度和美誉度。
2. 招生咨询与接待：我负责接待前来咨询的家长和学生，耐心解答他们关于招生政策、专业设置、就业前景等问题，并根据学生的兴趣和实际情况，提供合理的专业建议和规划。
同时，我还建立了咨询记录和跟踪机制，确保每位咨询者都能得到满意的答复和后续服务。
3. 招生录取与资料整理：我参与了学校的招生录取工作，严格按照招生政策和工作流程，对报名资料进行审核、评分和录取，确保了招生工作的公正性和透明度。
同时，我还负责整理和归档相关招生资料，为学校的教学管理和学生服务提供了有力支持。
二、工作亮点与成果1. 创新了招生宣传方式：我尝试了多种新的宣传方式，如制作招生短视频、开设招生直播等，这些方式不仅提高了宣传效果，还降低了宣传成本。
2. 提升了咨询服务质量：我通过学习和培训，提升了咨询服务的专业水平，成功帮助众多学生选择了适合的专业和学校，提升了学生的满意度和学校的声誉。
3. 优化了招生录取流程：我参与了学校招生录取系统的优化工作，通过技术手段提高了录取的效率和准确性，减少了人为错误的可能性。
三、工作不足与反思1. 招生宣传的覆盖面有待扩大：尽管我尝试了多种宣传方式，但覆盖面还有待进一步扩大，特别是在一些偏远地区和农村地区，我们的宣传还相对薄弱。
针对这个问题，我计划在未来的工作中，进一步加强与当地教育部门和中学的合作，利用他们的资源和渠道进行更广泛的宣传。
2. 招生咨询的深度有待提升：虽然我尽力提供了专业的咨询和建议，但有时还缺乏足够的深度和广度，特别是在面对一些复杂和棘手的问题时。
招生计划编制办法(报到数最多)
基于“线性规划”的招生计划分配办法招生计划编制工作是学校招生工作的重要组成部分，对于进一步优化学校办学结构，促进“十二五”规划任务目标的实现，具有重要意义。
为进一步加强对普通本专科招生计划的管理，优化办学层次结构和在校生规模结构，科学、规范地编制招生计划，促进我校快速、健康、持续发展，特制定本办法。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据学校的办学定位和规划发展目标，按照“突出社会需求、扶持优势特色、优化整体结构” 的思路，处理好“规模、结构、质量、效益”之间的关系，科学合理地编制学校年度招生计划和配置专业招生计划，为实现学校健康快速可持续发展提供有力保证。
二、基本原则（一）适应社会发展和经济发展的原则滨州学院作为地方本科院校，要为区域经济和社会发展服务，就要考虑于此相关的专业。
要积极扩大经济建设和社会发展急需学科专业的招生规模，适当调减或停止社会需求不足、毕业生就业困难的长线专业的招生。
（二）统筹兼顾、综合平衡的原则根据学校现有的办学资源（专业布局、教学条件、师资等）和系科合理发展来确定专业招生规模，而不是只以眼前的市场需求来确定。
在编制招生计划时必须坚持“按需求定发展，以条件定规模”的基本方针。
（三）“基数保全面，增量保重点”的原则基数保全面是指学校现有专业的招生不能因为一时的就业渠道受阻而冻结不招，增量保重点是要扩大那些办学综合实力强而社会人才需求量大的专业的招生人数。
三、理论依据线性规划是运筹学的一个重要分支，主要用于研究有限资源的最佳分配问题，即如何对有限的资源作出最佳方式地调配和最有利地使用，以便最充分地发挥资源的效能去获取最佳效益。
实际上，招生计划的分配可以概括为一个如何合理分配学校现有的资源以获得最佳效果的问题，因此可以将其抽象为线性规划问题来处理。
四、影响计划编制的主要因素（一）外部需求1、一志愿报考率：指近三年的第一志愿报考的考生人数与专业计划数的比例。
2、报到率：指近三年新生报到数（含专业调整）与实际录取数的比例。
招生管理制度
招生管理制度一、引言招生管理制度是为了规范和优化学校招生工作而制定的一套管理规范和操作流程。
本制度旨在确保招生工作的公正、透明、规范和高效，保障学校的招生质量和声誉，提升学校的竞争力和影响力。
二、招生政策1. 定义招生政策：招生政策是指学校根据自身办学特点和发展需求，制定的招生目标、招生计划、招生范围、招生对象、招生条件等具体规定。
2. 招生目标：根据学校发展战略和教育理念，明确每一个学年的招生目标，包括招生规模、专业设置、学科方向等。
3. 招生计划：根据招生目标和学校资源，制定每一个学年的招生计划，包括招生人数、专业分布、招生比例等。
4. 招生范围：明确招生范围，包括本地招生、外地招生、港澳台招生、国际招生等。
5. 招生对象：明确招生对象，包括应届毕业生、转学生、复学生、留学生等。
6. 招生条件：明确招生条件，包括学历要求、专业要求、英语水平要求等。
三、招生程序1. 招生宣传：制定招生宣传计划，包括宣传渠道、宣传内容、宣传形式等，以吸引更多的优质学生报考。
2. 报名与资格审核：开展在线报名，审核报名材料，确认报名资格，并及时通知考生。
3. 考试与评价：组织招生考试，包括笔试、面试、体能测试等环节，评价考生的综合素质和学术能力。
4. 录取与通知：根据考试成绩和综合评价结果，确定录取名单，并及时通知被录取学生。
5. 报到注册：组织新生报到注册工作，包括资料审核、缴费、办理入学手续等。
6. 信息管理：建立招生信息管理系统，及时、准确地记录和管理招生相关信息，确保数据的安全和可靠。
四、招生管理1. 招生宣传：根据招生宣传计划，开展多种形式的宣传活动，包括线上宣传、线下宣传、校园开放日等，提升学校的知名度和美誉度。
2. 招生咨询：设立招生咨询热线和邮箱，及时解答考生和家长的疑问，提供准确的招生信息和指导。
3. 招生政策解读：定期组织招生政策解读会议，向教职员工、考生和家长介绍招生政策和操作流程，确保大家对招生工作有清晰的认识。
招生顾问岗位职责
招生顾问岗位职责招生顾问岗位职责（通用16篇）在日新月异的现代社会中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。
想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是店铺精心整理的招生顾问岗位职责，希望对大家有所帮助。
招生顾问岗位职责篇1岗位职责:1.负责完成当月新客户招生指标2.负责客户的管理及跟进3.负责协助市场主管开拓新区域市场,完成数据指标岗位要求:1.喜欢与人交流,喜欢英文2.有主动性和目标感3.性格开朗,乐观大方4.有市场销售相关经验者优先5.22岁-32岁期间,专科及以上学历补充说明:1.能吃苦,有上进心,不介意从基层做起;2.活泼开朗,有责任心,良好的沟通能力;3.较强的团队合作能力,能快速适应外企的节奏;4.欢迎广大应届毕业生踊跃投递。
(有同行业经验者优先.招生顾问岗位职责篇2【工作职责】1.进行咨询电话的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。
2.为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。
3.完成新学员档案的交接工作。
【任职要求】1.大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。
2.熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式销售模式,有销售经验者优先。
3.熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。
4.语言表达、团队协作能力较强,有较强的销售欲望,性格积极、开朗、外向。
5.热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。
招生顾问岗位职责篇31、协助招生办公室主任做好招生办公室的日常工作。
2、协助编制分专业招生计划和分省生源计划，并落实报送教育部和各省级招办。
协助做好招生宣传工作。
3、负责艺术专业考试考点的联系和落实工作及前期准备工作。
4、负责艺术专业招生简章编印工作。
5、负责网上录取的前期准备工作（各省录取日程、联系方式、场地条件等）。
6、负责民族预科班（生）、体艺特长生、高水平运动员、第二学士学位生的招生管理工作。
学校招生就业办公室工作总结5篇
学校招生就业办公室工作总结5篇篇1一、引言本年度，学校招生就业办公室紧密围绕学校发展战略和目标，贯彻落实上级教育部门关于招生就业工作的各项方针政策，积极应对各种挑战，创新工作思路和方法，圆满完成了本年度招生就业工作的各项任务。
本报告旨在全面回顾和总结本年度招生就业办公室的工作情况，明确成效与不足，为今后的工作提供宝贵的经验借鉴。
二、工作内容概述1. 招生工作- 制定并更新招生章程和宣传资料。
- 组织开展招生咨询活动，包括线上线下的宣讲会、校园开放日等。
- 协调各部门资源，优化招生流程，提高报名效率。
- 开展新生入学教育与辅导工作。
2. 就业工作- 建立并维护就业信息平台，及时更新岗位信息。
- 组织校园招聘活动，邀请优质企业来校招聘。
- 开展就业指导与职业规划服务，提升学生就业竞争力。
- 跟踪毕业生就业情况，做好就业数据统计分析。
三、重点成果1. 招生方面- 成功吸引大批优质生源，新生入学人数创历年新高。
- 招生宣传效果显著提升，学校知名度与美誉度进一步拓展。
- 报名咨询和新生入学流程更加顺畅，报名效率提高XX%。
2. 就业方面- 毕业生就业率稳步提升，达到XX%，较去年提升XX个百分点。
- 成功举办XX场大型招聘会，吸引了XXX余家企业参与。
- 建立了XX多个校企合作项目，拓宽了学生就业渠道。
- 就业指导课程受到学生好评，学生职业规划意识明显提高。
四、遇到的问题及解决方案1. 招生中遇到的问题：部分专业招生难度较高，宣传效果不理想。
解决方案：优化招生宣传策略，加大重点领域和特色专业的宣传力度。
通过线上线下相结合的方式提高宣传覆盖面和精准度。
2. 就业中遇到的问题：部分毕业生就业期望值较高，与企业实际需求存在差距。
解决方案：加强就业指导与职业规划服务，引导学生树立正确的就业观。
同时加强与企业的沟通与合作，为学生提供更多符合预期的就业机会。
五、自我评估/反思本年度招生就业办公室的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
浙江省教育厅办公室关于做好普通高等学校新生学籍电子注册及迎接检查工作的通知
浙江省教育厅办公室关于做好普通高等学校新生学籍电子注册及迎接检查工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2007.11.08•【字号】•【施行日期】2007.11.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室关于做好普通高等学校新生学籍电子注册及迎接检查工作的通知各普通高校、独立学院：为确保今年新生学籍电子注册工作顺利进行，进一步加强高等学校学籍学历管理，教育部学生司下发了《关于检查普通高等学校新生学籍电子注册及相关工作的通知》（教学司〔2007〕30号，以下简称《通知》），现将《通知》转发给你们。
根据要求，教育部将于近期组织人员对各省普通高校新生学籍电子注册及相关工作开展检查。
请你们按照《通知》要求做好以下准备工作：一、抓紧做好今年本校新生学籍注册相关工作；二、核查近几年的录取人数和新生注册人数；三、处理和排查学籍学历管理的遗留问题和隐患；四、做好《高校学生获得学籍及毕业证书政策告知》在学校公共场所的张贴宣传工作，确保学生知晓；五、在11月底前建好本校新生学籍电子注册查询网站，并可供查询。
请各校高度重视，认真做好迎检的各项工作。
浙江省教育厅办公室二○○七年十一月八日附件关于检查普通高等学校新生学籍电子注册及有关工作的通知教学司[2007]30号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：普通高等学校新生学籍电子注册是完善高等教育学历证书电子注册制度的一项重要工作，是加强高等学校学籍学历管理，进一步规范办学行为，保障高等教育改革健康发展的需要。
各地高度重视新生学籍电子注册，作了周密部署和妥善安排。
为确保今年新生学籍电子注册工作顺利进行，坚决把住普通高校新生入口关，切实维护高校和社会稳定，我司拟对有关工作进行检查。
现将有关事项通知如下：一、检查内容1.新生学籍电子注册实施情况，重点检查民办院校和独立学院新生学籍注册情况。
2.学籍学历管理政策近年来的执行情况，包括处理学籍学历管理遗留问题及排查隐患有关情况。
招生办述职报告
述职报告感谢各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间参加我的述职报告。
我是金功夫事业部的×××，回顾入职以来，在×××的直接领导下认真工作，在诸多方面得到学习和锻炼，现汇报工作如下：述职内容主要分为五个内容：一、个人的岗位职责二、入职以来的工作内容三、工作中存在的不足和改进四、对本部门的建议五、2013年的工作计划一、个人岗位职责1、负责金功夫事业部的课程终端销售策划与实施,终端形象的维护管理（根据不同时间段制定）2、负责销售渠道的开发；协助教务进行客户管理和二次开发3、制定业务目标并带领团队完成此目标4、管理课程顾问及对其提高业务能力提高定期进行培训二、入职以来的工作内容入职三个月以来,在公司领导和同事们的帮助下，尽快熟悉我们课程的销售方式和渠道；并取得一定的个人业绩;在十一月为新同事做示范招生,个人业绩共计9000元；对新同事手把手的培训和示范；对老同事的工作细节提出建议和调整（例如：加强和代理招生的回复联系)；联系和调整了与已有合作代理招生机构提成（例如鹏程、21。
cn等)、新合作了三家代理招生机构、根据以上条件，带领团队一个新生团队在十一月完成了80000的业绩。
虽然不高，但是个好的开始。
1、分析市场现状和金功夫在市场的位置,熟悉课程产品和已有项目.2、入职三个月以来，在公司领导和同事们的帮助下，尽快的熟悉我们的课程、销售方式和渠道并取得一定的个人业绩。
在十一月全面接管市场部招生工作开始,也因为新同事没有这方面工作经验,利用手头有限资源对客户进行约访和促进报读进行一个完整招生流程示范。
然后我的工作回归到管理和提高顾问业务能力，渠道开发和维护合作伙伴关系.3、关于部门培训.对新同事手把手的培训和示范，对老同事的工作细节提出建议和调整。
优秀的个人,离不开优秀的团队！在新同事的陆续到岗后，进行了一系列的上岗培训，主要是进行基本业务培训和单独培训,以及各个岗位的体验。
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作业文件
编号： SDSY-ZY-ZS-03 版次： B/0 招生计划编制工作制度
生效日期：2009.11.20 页码： 1/1
山东商业职业技术学院 Shandong institute of commerce and technology 1、编制本年度招生计划依据上一年招生计划及分专业录取人数、新生报到人数、分专业新生报到率统计。
2、编制本年度招生计划参考各二级学院拟定分专业招生计划汇总数据，并同教务处根据全院师资力量和教育资源综合平衡拟定初步方案，该初步方案会同就业指导办公室，根据上一年度毕业生就业状况及三年后就业需求分析预测做出调整，形成本年度招生计划草案。
3、编制的招生计划向分管招生及就业的院长进行汇报，并根据指示进行修改，提交校长办公会研究通过。
4、向省教育厅发展规划处提交正式的报告，申请学校总招生计划。
5、根据省教育厅批准我院总招生计划增减情况会同教务、就业指导办公室、对分专业招生计划做出微部调整，反馈二级学院。
6、根据省教育厅批准的招生计划向各省招生考试院报送我院在该省招生计划及分专业招生计划。