2019年少先队工作总结范文
2019中学少先队工作总结:为红领巾添光彩(四篇)
方案计划参考范本2019中学少先队工作总结:为红领巾添光彩(四篇)目录:2019中学少先队工作总结:为红领巾添光彩一2019学年少先队工作总结二2019学年少先队工作总结三2019学年少先队工作总结四- 1 -中学少先队工作总结:为红领巾添光彩一年来,我校少先队工作在上级领导的支持下,以学校建设为中心,以爱党、爱国、爱社会主义教育为重点,以民族精神代代教育活动为抓手,积极开展丰富多彩的组织生活,拓宽少先队员的活动领域,少先队工作取得了一定成效。
一、完善各项制度,切实抓好少先队组织的基础建设。
(一)加强队伍建设,以团建带队建,形成有效辐射。
我校始终不渝地进行小干部的培训工作,为小干部的学习工作创造良好的环境和条件,定期召开团干会议,组织学习研究工作,提高团干的团务工作水平。
(二)加强少先队阵地建设,抓好“规范团队室”的创建工作。
(三)重点完善各阵地组织建设,如:纪律监督委员会、环保小卫士,完善社区活动中全团带队得小队活动充分发挥团干、大队委、执行队的功能和作用。
使之成为团组织建设地得力助手,尤其在我校于社区及体育中心开展的宣传我校办学成绩的活动中,少先队员发挥了重要的作用。
(四)抓好少先队的标志、用品、档案管理和使用。
进一步规范团的标志、用品、档案管理和使用。
加强少先队员组成的国旗队训练,为每周的升旗仪式工作作好充分的准备。
(五)加强理论研究和信息交流。
我校把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员及大队干部及普通队员的理论水平。
开展论文和团队组织的评选活动。
确实重视信息交流,努力作好报刊杂志的订阅工作,拓宽辅导员和队员的视野,增长其见识。
二、强化少先队思想品德教育,为养成良好的学习生活习惯和优秀品格开展丰富多彩的活动。
(一)初中学生求知欲望强烈,可塑性大、模仿性强、是形成良好品德和行为的较好时期。
我们注重狠抓养成教育和民族精神代代传的工作。
一是要求中队辅导员和队长严抓实管,经常地组织队章队务知识学习,二是学校对规范队员行为采取了正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,在年级与班级间进行评比。
2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)
方案计划参考范本2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)目录:2019学年度第学期少先队工作总结1一2019学年度第学期少先队工作总结二2019学年度第学期少先队工作总结三2019学年度第学期少先队工作总结四- 1 -2010—2011学年度第一学期少先队工作总结时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,更多的是领导如长辈般对我的关心和指导,同事如朋友般对我的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期来,我校以胡总书记的“十七大讲话精神”为指导,以学校的指导思想制定了少先队工作计划,开展了各项有意义的活动,大力加强了青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的大集体。
一、抓实少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,少先队在校长室的领导、帮助下,狠抓常规工作,促使常规工作能稳步向前发展。
1.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生学习、生活的热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2.坚持“红领巾之日岗”的检查评比制度.每天检查,每天及时公布检查情况,督促队员的一言一行,检查校园的卫生面貌,使校园“文明之花”常开。
3.充分利用每周三中午的“红领巾广播”,中队、校宣传栏等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员们的才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取校值日生每天检查制度,通过公布扣分情况让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
少先队活动工作总结2019
少先队活动工作总结2019时间流逝,一个学期的工作已接近尾声,回顾这一个学期少先队所走过的路程,总结一下吧。
下面是由小编为大家整理的“少先队活动工作总结2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。
少先队活动工作总结2019(一)本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。
2019少先队工作总结范文范文
2019少先队工作总结范文范文我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位,本学年开学初,中心校就拟定了工作计划,在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下,针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化,开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动,通过这些活动的开展,促使队员们健康茁壮的成长,养成良好的行为习惯,我将近期的主要工作以及收到的成效总结一、以德育为先导,推进生命奠基工程。
1、落实常规教育,促进习惯养成。
学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。
本学期,我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛,就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查,提高管理能力。
本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动,加强思想教育。
本学期,各校结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如秋游、体育竞赛、国庆讲演等,均取得了非常好的教育效果。
此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。
由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性,因此效果也更为显著。
4、注重激励教育,营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能,充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能,文明标兵、学习标兵不断涌现,呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路,全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育,抓我校的环境绿化,通过悬挂横幅和标语,向家长、社会宣传我校的办学宗旨,赢得家长的得力支持。
2019年少先队工作总结3(四篇)
工作总结参考范本2019年少先队工作总结3(四篇)目录:2019年少先队工作总结一2019年少先队工作总结二2019年少先队工作总结三2019年少先队工作总结3篇四- 1 -2011年少先队工作总结2011年我校少先大队工作,在学校领导的高度重视下,在各级部门和社会各界的大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以体验教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以雏鹰争章等活动为载体和激励机制,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机,开展“祖国发展我成长”主题活动。
围绕建设和谐辉南,以社会主义核心价值体系为根本,深入开展了“祖国发展我成长”主题教育活动。
抓住了“学雷锋纪念日”、“五.一劳动节”、“手拉手”心系四川灾区、“六一”、“七一”、“北京奥运”、“教师节”、“十一”等重大节庆日的契机,广泛开展丰富多彩的教育实践活动,引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景,广泛宣传和谐理念、培育和谐精神,大力推进和谐文化建设,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起,牢固树立了社会主义荣辱观,为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及和实施,建立健全分年级的”“雏鹰争章”细则,完善了奖章体系,把“雏鹰奖章”作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段,并与少先队员的各种表彰奖励相结合。
努力推进了“雏鹰争章”与基础教育改革的有机结合,推动了新课改条件下少先队工作的新发展,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化“民族精神代代传”活动。
要以社会主义和谐社会的建设为宗旨,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,以“我们的家乡,我们的文明”为主题,以“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人” 实践体验活动为途径,结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际,精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。
2019年少先队年度工作总结1(二篇)
工作总结参考范本2019年少先队年度工作总结1(二篇)目录:2019年少先队年度工作总结一2019年少先队年度工作总结二2019年少先队年度工作总结一岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。
回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“红领巾相约中国梦”为指导。
按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
回首前段工作,感慨颇多。
总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。
下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。
3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
4、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。
我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”课题的研究。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。
我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部和德育处联合开展了“最美班级”“年级”的评选。
2019年少先队工作总结3篇-范文资料
2019年少先队工作总结3篇一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,结合“养成好习惯,争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。
一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
(1)坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。
(2)坚持“六好”教育。
加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。
每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。
每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。
(3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。
黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,每学期中队黑板报每月更换一次,有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。
每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。
(4)坚持“主题队会观摩”制度。
主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
(1)自主管理见成效。
面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况,大队部积极推行队员管理“自助餐”模式,将管理权下移,责任人扩大,各中队辅导员和每一个队员都是负责人,都要以主人翁的态度考察学校管理工作,自主选择管理服务点。
2019年少先队工作小结
2019年少先队工作小结以下是为大家整理的关于2019年少先队工作小结的文章, 希望大家能够喜欢!本学期少先队以“创建阳光校园、培育阳光学子”为工作核心, 围绕“红领巾心向党”、“党的十八大”等主题开展活动。
现将本学期少先队工作总结如下:一、狠抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯抓好学生常规养成是少先队工作的重点, 加大对学生行为规范习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行:1.学生自治:利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 由学校学生自治会实行落实, 以每日检查与定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到一定的模范带头作用。
2.国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多个中队承办。
中队辅导员都能积极准备, 选择适当的演讲素材, 并对国旗下讲话的主持人和演讲人进行指导。
通过国旗下讲话活动, 既锻炼了参加演讲的学生, 又对全体学生达到了良好的教育效果。
3.少先队中队建设:少先队组织中队辅导员, 召开中队辅导员工作交流会, 会上优秀辅导员张健、黄华、刘会等进行了少先队中队管理经验介绍, 并对中队建设中出现问题进行了交流探讨, 通过辅导员共同努力, 扎实工作, 我校的少先中队建设再上新台阶。
4.专项教育活动:少先队以具体活动为抓手, 强化学生习惯培养, 取得了很好的效果。
本学期少先队开展了课桌凳专项检查教育活动, 在活动中对课桌凳摆放、桌面学习用品摆放、课桌凳爱护等方面进行检查, 通过不间断的检查评比, 全体学生基本都已养成良好的习惯。
二、开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质本学期, 少先队开展了多项活动, 让队员们在活动中受到教育, 感受快乐。
1.开展“向国旗敬礼, 做有道德的人”网上签名寄语活动。
活动中, 通过主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作, 并组织学生登录中国文明网、央视网、中国家庭教育网, 留言寄语, 表达对伟大祖国的美好祝福, 抒发对伟大祖国的衷心祝愿, 此次活动的开展培养了学生的爱国主义精神。
少先队2019工作总结
少先队2019工作总结
2019年即将过去,回首这一年,少先队工作取得了许多成绩。
在过去的一年里,少先队组织积极开展了各项工作,为少先队员们营造了一个良好的成长环境,让他们在快乐、健康、全面发展的氛围中茁壮成长。
首先,少先队组织深入贯彻落实了党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观
为引领,积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过举办各种主题班会、集体活动和志愿服务活动,使少先队员们增强了爱国情怀和社会责任感,培养了良好的品德品质。
其次,少先队组织注重了少先队员的身心健康,积极开展了各种体育活动和健
康教育,组织了户外拓展、运动会等活动,让少先队员们在快乐的游戏中锻炼身体,培养团队合作精神和意志品质。
同时,组织开展了心理健康教育和安全教育,帮助少先队员们树立正确的人生观和健康观,增强自我保护意识,提高自我保护能力。
最后,少先队组织还积极开展了各种社会实践和志愿服务活动,让少先队员们
亲身体验社会生活,增强了社会责任感和团队合作意识。
通过参与各种志愿服务活动,少先队员们懂得了奉献和友爱的意义,培养了乐于助人的品质,为社会做出了自己的贡献。
总的来说,少先队2019年的工作总结是非常积极的,各项工作都取得了较好
的成绩。
在新的一年里,少先队组织将继续努力,不断完善工作,为少先队员们提供更好的成长环境,让他们健康快乐地成长,为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
精选少先队工作总结范文(4篇)
精选少先队工作总结范文本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中____执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
2019学年度少先队工作总结1(四篇)
方案计划参考范本2019学年度少先队工作总结1(四篇)目录:2019学年度少先队工作总结一2019学年度少先队工作总结二2019学年度少先队工作总结三2019学年度少先队工作总结四- 1 -20142015学年度少先队工作总结少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。
本学年本人担任六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有计划地开展少先队工作,根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织开展了各项活动,现总结如下:1、狠抓了学生行为习惯养成教育。
习惯决定性格,性格决定命运。
良好的习惯将使每一个学生终身受益。
加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。
我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。
通过具体的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。
倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。
教育少先队员珍惜少先队的荣本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育他们积极参加队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家服务,队员之间互相关心,互相帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。
本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。
2019年关于少先队的工作总结范本
关于少先队的工作总结范本导语:工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
下面是为你带来关于少先队的工作总结,希望对你有所帮助。
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持及配合下,少先队工作得以顺利开展。
一学期来我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,我在学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置,图书架、黑板报、心灵之窗、学习园地等较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3.坚持红领巾督查制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
4.重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还请校外辅导员(民警叔叔)对学生进行安全教育,加强宣传安全教育。
5.加强少先队阵地建设,办好学校红领巾电视台,由队员们自己投稿,自己播报,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
6.加强了少先队干部队伍建设,大队辅导员定期对大队委员进行培训,使之成为学校少先队工作的得力助手。
还规范了各类少先队标志的使用。
7.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
少先队工作总结范文(8篇)
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少先队个人工作总结范文(5篇)
少先队个人工作总结范文一、总体要求把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。
以马克思主义为指导,开展____共同理想教育,引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观,培养中小学生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。
二、发展目标将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程,充分彰显学生主体地位,致力于提升公民素质,培育创新能力,努力打造人本德育;科学引导学校开展课程精品化、项目品牌化、活动系列化的实践研究,努力打造灵动德育;积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围,努力打造生态德育;更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。
三、行动原则(一)德育为首。
坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿教育教学各环节,纳入学校教育全过程,并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。
(二)以生为本。
坚持学生立场,服务学生成长需求,遵循教育规律和学生身心发展特点,尊重学生的主体地位和主动精神。
坚持循序渐进,加强分类指导,注重实践体验,促进道德感悟与内化。
(三)全员育人。
充分发挥学校党、工、团、队组织力量,引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人,整合与开发各类教育资源,学校、家庭和社会形成教育合力。
(四)改革创新。
充分体现时代发展对德育工作和学生培养的根本要求,优化德育模式,丰富德育内容,拓展德育途径,努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制,不断增强德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作:㈠围绕争当“四个好少年”活动,全面加强少年儿童思想道德教育。
1、全面进行争当“四个好少年”活动的宣传与实践活动。
通过少年儿童喜闻乐见的方式,如班队活动、板报评选、红领巾广播站、国旗下讲话等方式,宣传“四个好少年”具体内涵,使其了解党、团、队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系,从而让每一位孩子积极参与到实践活动中。
少先队工作总结范文(4篇)
少先队工作总结范文本学期工作已接近尾声,在本学期中,少先队在学校的正确的领导下,各方面工作取得了可喜的成绩。
现将本学期少先队工作情况作一小结:一、组织分工,制定目标计划二、组建监督小组,加强监督力度三、争创文明班级,自觉规范行为少先队力足校园,大力挖掘活动资源,通过全体学生参与的大型集体活动,培养学生的集体感及动手、动脑实践活动的能力。
本学期,学校少先队组织开展了各项活动,通过活动的开展,陶冶了学生的情趣,净化了校园空气,锻炼了学生的能力,渗透了竞争意识,收到了令人意想不到的收获。
____月中旬,学校开展了“献爱心、手拉手”演讲及捐款活动,学生通过演讲及捐款活动,向学校经济困难的学生伸出无私的援助之手。
一时间,一种乐于助人、无私奉献的良好道德风尚在校园内慰然成风。
____月初,学校开展了放风筝比赛活动,全体学生带着自己精心制作的风筝,在各班主任的带领下到河堤边进行风筝放飞竞赛。
此活动得到了教师、家长的一致首肯。
此活动不仅培养了学生的动手实践技能,而且使学生有了一个更为明亮的心空,以更饱满的激情投入到学习中去。
____月份,少先队根据全国“防非”精神,为了更进一步加强宣传非典预防知识力度,在全校范围内,以班为单位,开展了防非典知识问答活动,使同学们在活动中增强防范意识,收到显著效果。
____月初,学校开展了“三看”知识问答活动,即看世界、看中国、看湖北知识问答竞赛活动。
此活动培养了学生的世界观点、国家意识及乡土情怀。
少先队工作总结范文(二)“捧着一颗心来,不带半根草去。
”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。
虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。
稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。
对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。
少先队个人工作总结范文7篇
少先队个人工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为少先队的一员,积极参与了各项活动和任务。
通过不懈努力和团队合作,我取得了一些成绩,也积累了不少经验。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结,以期为未来工作提供参考和借鉴。
二、工作内容及成果1. 组织活动在过去的一年里,我参与了多项少先队活动的组织工作。
例如,我参与了“红领巾义卖”活动,负责活动宣传和组织志愿者。
通过这次活动,我不仅锻炼了自己的组织能力,还学会了如何与团队成员有效沟通。
另外,我还参与了“环保小卫士”活动,通过宣传环保知识,提高了大家的环保意识。
2. 担任职务在过去的一年里,我担任了少先队小组长的职务。
在此期间,我积极带领小组成员完成各项任务,组织小组会议,了解小组成员的需求和建议。
通过担任小组长,我提高了自己的领导能力,也增强了自己的责任心。
3. 参与社会服务我积极参与了多项社会服务工作,如义务植树、帮助老人等。
通过参与这些活动,我不仅锻炼了自己的社会实践能力,还学会了如何关爱他人,增强了自己的社会责任感。
三、经验教训1. 加强自身学习在过去的一年里,我发现自己在某些方面还存在不足,如知识储备、技能水平等。
因此,我需要在今后的工作中加强自身学习,提高自己的综合素质。
2. 提高团队协作能力在团队合作中,我发现自己的团队协作能力还有待提高。
今后,我需要更好地与团队成员沟通、协作,共同完成任务。
3. 注重细节管理在工作中,我发现细节管理非常重要。
只有注重细节,才能确保工作的顺利进行。
因此,我需要在今后的工作中注重细节管理,确保工作的质量和效率。
四、未来展望1. 继续努力今后,我将继续努力,积极参与各项活动和任务,为少先队的发展贡献自己的力量。
2. 提高自身素质我将加强自身学习,提高自己的综合素质,为更好地完成工作任务打下基础。
3. 加强团队协作我将注重提高团队协作能力,与团队成员共同完成任务,实现共同目标。
4. 拓展视野我将拓展自己的视野,了解更多的知识和信息,为少先队的发展提供新的思路和建议。
少先队个人工作总结范文(精选6篇)
少先队个人工作总结范文(精选6篇)1、少先队个人工作总结在这一个学期的少先队工作中,我尽力将自己的职责做到最好,取得了一定的成绩。
作为一名少先队员,我非常自豪,也深深地体会到了集体的力量。
首先,我积极参与了各项活动,并且努力做到自己的职责。
在队会上,我认真听取了老师的教导,与其他队员共同商讨,并且认真负责地完成了分配给我的任务。
在社区义工活动中,我积极参与,帮助他人,树立了良好的形象。
在学习中,我坚持按时完成作业,认真对待考试,取得了优秀的成绩。
其次,我注重礼仪和形象。
作为一名少先队员,我懂得如何与人为善,关心他人,以礼待人。
我积极练习礼仪和仪容仪表,时刻保持良好的形象,做到言谈举止文明得体。
最后,在队员间的关系上,我与其他队员友好相处,并且乐于助人。
每当有队员需要帮助时,我都会尽力去帮助他们。
在队员之间树立了一个团结互助的氛围,这样才能更好地完成队内的任务。
通过这一学期的努力,我收获了很多。
我深深感受到作为少先队员的责任和使命,懂得了集体的力量,也认识到了自身的不足。
我会继续努力,争取在以后的工作中做得更好,成为一个优秀的少先队员。
2、少先队个人工作总结这一学期,我作为少先队员,积极参与了各项活动,并且努力做到自己的职责,取得了一些成绩。
首先,在队会上,我认真听取了老师的教导,与其他队员共同商讨并完成了分配给我的任务。
我在队内积极发言,提出自己的意见,与大家共同讨论解决问题。
同时,我也尊敬老师,遵守纪律,树立了良好的榜样。
其次,在学习上,我努力按时完成作业,认真对待每一次考试。
通过不断的学习,我取得了一些进步,提高了自己的学习成绩。
我也积极参加各种课外活动,拓展了自己的知识面。
最后,在社区义工活动中,我积极参与,帮助他人。
我明白只有通过自己的行动去帮助他人,才能真正体验到快乐和成就感。
通过这些活动,我收获了很多。
通过这一学期的工作,我认识到作为少先队员的责任和使命,也从中意识到了自己的不足之处。
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2019年少先队工作总结范文
篇一:
又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。
现将本学期的少先队工作总结如下:
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能
本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。
我们倡导“在实践
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