《我在美国做妈妈》读后感
妈妈美国的悲伤之旅作文
妈妈美国的悲伤之旅作文《妈妈美国的悲伤之旅》妈妈从美国回来了，我满心欢喜地去迎接她，却发现她的脸上没有一丝笑容。
我好奇地问妈妈：“美国不是很好玩吗？为什么您看起来这么不开心？”妈妈叹了口气，给我讲起了她在美国的经历。
妈妈说，她刚到美国的时候，对一切都充满了期待。
她想去看看纽约的自由女神像，想去感受一下洛杉矶的好莱坞星光大道。
可是，当她真正踏上那片土地时，却发现一切都和她想象的不一样。
妈妈在纽约迷路了，因为她不懂英语，无法向路人求助。
她走了很久很久，才终于找到了一个会说中文的人，帮她指明了方向。
那一刻，妈妈感到无比的孤独和无助。
还有一次，妈妈去一家餐厅吃饭。
她点了一份牛排，可是等了很久很久都没有上。
后来服务员告诉她，他们把她的订单弄丢了。
妈妈又饿又气，却也无可奈何。
妈妈说，在美国的日子里，她虽然看到了很多美丽的风景，但是那种身处异乡的孤独和无助，让她的心情变得很沉重。
听完妈妈的故事，我抱住了她，说：“妈妈，以后我会一直陪着您，不让您再感到孤独和无助。
”《妈妈美国的悲伤之旅》我的妈妈前段时间去了美国，本以为会是一场快乐的旅行，可没想到却是悲伤的。
妈妈到了美国，住在一家酒店里。
晚上睡觉的时候，她发现床特别硬，根本睡不好。
第二天起来，浑身都酸痛。
出去玩的时候，妈妈想坐公交车，可是她不知道该怎么买票，也不知道在哪一站下车。
结果坐错了车，去了一个完全陌生的地方。
还有啊，妈妈想吃中餐，找了好久才找到一家中餐馆。
可是那里的菜味道一点都不正宗，而且还特别贵。
妈妈说，那一刻她特别想念家里的饭菜。
最让妈妈难过的是，在美国她一个熟人都没有，想找人说说话都不行。
每天都是自己一个人，感觉特别孤单。
妈妈回来后，我安慰她：“妈妈，别难过了，以后咱们就在国内好好玩。
”《妈妈美国的悲伤之旅》妈妈从美国回来了，我问她美国好不好玩，妈妈却摇了摇头，给我讲起了她在美国的悲伤之旅。
妈妈说，她刚到美国的时候，因为时差的原因，总是睡不好觉，白天没精神。
《妈妈不是我的佣人》读后感(15篇)
《妈妈不是我的佣人》读后感(15篇)《妈妈不是我的佣人》读后感1今天，我读了一本书书名叫《妈妈不是我的佣人》，使我受益匪浅。
这本书的主人公是一位原本住在城市的小孩，名叫阿章，因家庭的原因转学到了乡下，每天很开心地在田野里玩乐。
可是住在一起的表妹不知为何对阿章充满了敌意，直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章大声地抗议”请不要再把我妈妈当做佣人了！“阿章这才恍然大悟，原来自己不曾注意表妹妈妈的辛劳更不曾注意过自己妈妈的辛劳……看了这本书，我回想起之前对妈妈的态度：有一天晚上10 点，我还在写复习题，妈妈拿个苹果进来了，对我说休息一下吃个苹果吧，我很生气的大喊”你不要来烦我没看到我正在写题吗？不要再给我添麻烦了，我刚想好的一道数学题又被你打搅乱了“妈妈听后悄悄地关上门走了。
日常老师教导我们要尊敬长辈，自己的事情自己做。
而我呢认为妈妈把我生下来替我干家务是应该的。
我这是一种什么心态？我是”小皇帝“、”小公主“？不是的，我也有一双手，为什么一切都要靠妈妈呢？妈妈不是我的”佣人“啊！现在回想起这件事我感到很惭愧。
”妈妈不是我的佣人“以后长大我要报答爸爸妈妈的养育之恩，要学会感恩《妈妈不是我的佣人》读后感2读了《妈妈不是我的佣人》这本书，我感到十分惭愧。
《妈妈不是我的佣人》这本书主要进述了一位标准的都市女孩——阿章，他在家里什么都不愿意干，因家里的变故短暂转学到乡下，每天都在田野里很快乐的玩乐，直到有一天，表妹大声向他抗议：“请不要再把妈妈当做佣人！”他这才恍然大悟，原来自己从来不曾注意妈妈的辛劳……读了这本书，我感受很深。
妈妈那么辛苦地上班、挣钱，只是为了让我的生活更好，我却毫不知足。
文中有一个片断最让我感动，那就是当阿章的表妹大声对着他喊：“请不要再把妈妈当做佣人！”我的心被深深震撼了，这句话告诉了我，妈妈的辛劳，只是为了我……每当回想起这句话，我总想起阿章的表妹，她的妈妈离开了她。
她从小就是自己独立，与阿章相反，她不仅自己照顾自己，还关心身边的人。
小学生读后感（精选30篇）
小学生读后感小学生读后感读后感的写作要点要弄懂原作"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要写出真情实感就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
千万不可有假大空的嫌疑。
小学生读后感（精选30篇）读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的小学生读后感（精选30篇），仅供参考！小学生读后感1今日，我读了一本名叫《奇妙的数王国》，这本书十分好看，讲了许多的数学童话，寓教于乐，能激发我们对数学的兴趣，里面的故事很趣味，也很搞笑。
《孩子把你的手给我》读后感
《孩子把你的手给我》读后感•相关推荐《孩子，把你的手给我》是美国心理学家海姆·吉诺特撰写的，他在成为心理学家之前，是一名优秀的老师。
这本书共有三部，我手中的是最后一部。
这本书的主要内容正是处于教育工作岗位的我所急需汲取的知识。
此书告诉我们在遇到问题时，理论是没有用的，有用的只有技巧。
怎样获得这种有效的技巧呢？带着此问题我快速的阅读着。
在引言中有这么一句话“有一件事将永远是老师的职责：创造一个有利于孩子们学习的情感氛围”。
我对这句话有很深的感触。
让我想起儿时的自己，因为喜欢一个老师，所以爱上她的课堂。
即使老师无意讲错了一个地方，我也会满心欢喜的原谅她。
在她的课堂上我全神贯注的听讲，在她布置的习题中我次次全对，本科成绩更是遥遥领先。
数年后，我也成为了现在的老师，这一职责我也深深的记得，并认真的执行着，我努力让班里每个孩子爱上我，也能像小时候的我爱上我所教学的这一科。
我运用丰富的面部表情、抑扬顿挫的语调、不同的教学手法等等使这群孩子们爱上课堂，功夫不负有心人，在我的课堂上总能看到孩子们面带微笑的听课，在课堂上孩子们总感觉时间过得那么的快。
由此可见，“这个学习的情感氛围”是多么的重要啊！本书共十二章来讲述在工作中遇到问题所应用的技巧，其中我对《最佳状态的老师》和《家庭作业》这两章印象最深。
《最佳状态的老师》：本章用实例说明了最佳状态的老师所具有的技巧。
“一张安慰的便条”——文中记录的是一个9岁孩子对发到最后一本书引起自己的不满，把自己最后得到书归结为自己姓氏是z，于是恨自己的姓、恨学校、恨所有的人。
我在想如果是我，我怎样来处理这样事情呢？我也许会单独找他谈话，告诉他并不是因为他的姓的原因，每个人都可能会最后拿这本书，还有讲一些道理给他听。
而书中的孩子老师不是这样做的，她给孩子写了一张充满温暖的一张便条“亲爱的保罗：我知道你一定感到非常伤心。
你热切地等待着自己的新书，但是，突然——真让人失望。
每个人都拿到了书，除了你。
小学三年级读后感作文300字（六篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
以下是整理的《⼩学三年级读后感作⽂300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级读后感作⽂300字 今天，我看了⼀篇寓⾔故事叫做：《照猫画虎》。
⾥⾯讲，明末年间，登州府蓬莱城有⼀个很出名的画家，他特别喜欢⽔浒的故事，经常画梁⼭好汉，这⼀年他得了⼀次重病，临死前画了梁⼭⼀百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他⼜不了解⽼虎，所以拖到最后。
他去世之前，把徒⼉叫到⾃⼰⾯前说：“徒⼉，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后⼭找到⽼虎，看仔细了再动笔。
”他说完便断⽓了。
徒⼉听完是师⽗的祝福，带上⼲粮和防⾝武器去后⼭找⽼虎，可是他找了好多天还是没找到⽼虎，有些灰⼼丧⽓。
这⼀天，他遇见了⼀个⼩和尚，说明来意。
⼩和尚哈哈⼤笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都⼀样。
徒⼉说：“猫太⼩了。
” ⼩和尚说：“画⼤点就⾏了，你照猫画虎，准成。
” 于是，和尚就回家找来⼀只⼤黄猫，把猫画了下来。
画成了⼀幅武松打虎的图，⼀百零⼋个好汉就完成了。
有个⽂⼈看了说：”佳作名画，⼀百单⼋将个个英雄。
唯有武⼆郎，误把黄猫作虎。
“ 这个故事告诉我们：“做事不能敷衍⾏事，照猫画虎成了俗语，做事要深⼊实际才可以。
【篇⼆】⼩学三年级读后感作⽂300字 《孔融让梨》这个故事是在我很⼩的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。
尊⽼爱幼是我们中华民族⼀代⼀代地流传下来的，可是⼜有⼏个⼈能做到呢？ 这个故事主要讲，有个⼩孩的名字叫孔融，每个⼈都说他⾮常聪明。
有⼀天，孔融的母亲买了⼏个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最⼩的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，⾃⼰却吃⼩的。
这个故事让我刻⾻铭⼼，也让我回忆了以前的种种事物。
孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。
⽽我呢？每次都挑三拣四的。
有你真好作文600字妈妈(精彩5篇)
有你真好作文600字妈妈（精彩5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!有你真好作文600字妈妈（精彩5篇）写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
《母亲》读后感15篇
《母亲》读后感15篇《母亲》读后感1最近我看了一本书——《我的母亲》，书里主要说母亲为“我”所做的事，我能感受到其中的酸甜苦辣。
甜的时候像是吃了蜜一样；酸的时候，就像书中和母亲吵架，母亲不但不生气，还和女儿讲道理，我看了想到我的母亲，我也总是发脾气，惹妈妈生气，我感觉就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿，我想，母亲的心也一定很酸，顿时我的心更酸了。
苦的时候，就像书中说到妈妈天天起早贪黑，累得都没有休息时间，更是舍不得休息，为的是让女儿有一个干净美好的学习环境，看到这，我就想到妈妈每天起早为我做早点，天天工作为我有个好家庭，就感觉我在吃一颗苦糖，苦涩，难以下咽。
我深深的体验到本书作者所描述的母亲对我们的爱。
不管贫富，只要有爸妈的爱，生活就美好了。
妈妈打我，以前我觉得心里火辣辣，现在我明白了，“在我身，痛在娘心”。
爸妈的爱就是一座高山，是他们带领我们爬上高峰，带着我们一步一步往上爬，一点一点的长大，学习也一点一点的进步。
父爱如山，母爱如水，妈妈的爱一直滋润着我，伴我茁壮成长，谢谢妈妈。
我爱您，妈妈！《母亲》读后感2学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的想念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇__就是在这样的背景下诞生的。
__主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。
从__中他摘抄的日记可以看出他强烈的想念之情表达得淋漓尽致。
从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。
”这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。
日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊!“慈母手中线，游子身上衣。
读做个好孩子读后感8篇
读做个好孩子读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!读做个好孩子读后感8篇每次读完一本好书，我都会被强烈的读后感所触动，读后感是我与书籍之间的对话，它让我更深入地理解作者的意图，下面是本店铺为您分享的读做个好孩子读后感8篇，感谢您的参阅。
小学生读后感(精彩10篇)
小学生读后感（精彩10篇）小学生读后感作文500字篇一俗话说得好，世上只有妈妈好，妈妈对我的爱是无法用语言比拟的。
妈妈为我们所做的，都是为我们好。
天真妈妈这本书主要所围绕着马小跳和他的妈妈之间所发生的一些有趣的事情。
其中有一个故事让我觉得很有意思：这个故事讲的是马小跳的表妹杜真子的妈妈是一个争强好胜的女人，她也希望自己女儿能够比别人家的的孩子更加优秀，能出人头地。
于是就给杜真子报了各种各样的补习班和兴趣班，马小跳的妈妈就也给马小跳买了一架钢琴想让马小跳学习弹钢琴。
后来马小跳想了一个法子，宝贝儿妈妈就不让他继续学习弹钢琴了。
我的妈妈对我也很好，但是有时候却也会完全不顾我的意愿，去报一些我没有一丁点兴趣的补习班之类的。
不过我知道其实妈妈给我报这些补习班也都是为了我好，希望我的能力比别人家的孩子要更好，比别人家的孩子更加优秀，比别人家更加出色，希望我能够出人头地。
可我还希望妈妈您有时候也能够多听取我的意见。
但是大多数的时候，我还是觉得妈妈对我很好的，可是我有时候却还是会去顶撞妈妈，甚至有的时候还会冷漠妈妈，可是就算是这样，妈妈还会无微不至的关怀我。
这不禁让我感到有些愧疚。
妈妈，我千句话万句话都表达不了我对您的爱，千言万语凝成一句话：“妈妈我爱您！”小学生读后感作文500字篇二我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。
在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。
我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？我是一个超级“马大哈”。
妈妈是农民的英语作文
妈妈是农民的英语作文Title: My Mother, the Farmer。
Growing up in the countryside, I have always admired my mother's resilience and dedication as a farmer. She is the epitome of hard work and perseverance, embodying the true spirit of agriculture. In this essay, I will delve into the myriad roles and responsibilities my mother undertakes as a farmer, and the profound impact she has had on our family and community.First and foremost, my mother is the backbone of our family farm. From dawn till dusk, she tirelessly tends to the crops, nurtures the livestock, and manages the day-to-day operations of our agricultural enterprise. Whether it's planting seeds in the fertile soil or harvesting the golden fields of wheat, she approaches each task with unwavering determination and passion. Her hands, weathered by years of toil, tell the story of her dedication to the land and its bounty.Beyond her physical labor, my mother possesses a wealth of knowledge and expertise in farming practices. She understands the nuances of soil composition, crop rotation, and pest management, ensuring that our farm remains productive and sustainable year after year. Her keen intuition and deep connection to the land allow her to anticipate challenges and adapt to changing conditions, a skill that is invaluable in the unpredictable world of agriculture.In addition to her role as a farmer, my mother is also a pillar of support and guidance in our rural community. She actively participates in farmers' cooperatives, sharing her insights and experiences with fellow growers. Whether it's offering advice on crop selection or organizing community events, she is always willing to lend a helping hand to those in need. Her generosity and selflessness have earned her the respect and admiration of her peers, cementing her reputation as a leader in the agricultural community.Furthermore, my mother plays a crucial role ininstilling a love and appreciation for nature in our family. She teaches us the importance of stewardship and environmental conservation, emphasizing the need to protect our natural resources for future generations. Whether it's taking us on nature walks through the fields or teaching us the value of composting, she instills in us a deepreverence for the earth and all its inhabitants.Despite the countless challenges and uncertainties that come with farming, my mother approaches each day with optimism and resilience. Her unwavering determination and steadfast commitment to her craft inspire me to pursue my own passions with vigor and dedication. She is not just a farmer, but a beacon of strength and resilience in ourfamily and community.In conclusion, my mother's role as a farmer extends far beyond the fields and pastures of our farm. She is a source of inspiration and guidance, embodying the virtues of hard work, perseverance, and compassion. Her dedication to her craft and her community is a testament to the profoundimpact that one individual can have on the world around them. As I continue to witness her tireless efforts and unwavering spirit, I am reminded of the invaluable lessons she has taught me and the legacy she continues to build with each passing day.。
《好妈妈胜过好老师》读后感15篇
《好妈妈胜过好老师》读后感15篇《好妈妈胜过好老师》读后感1家庭教育是孩子接受最早，只是时间最长，影响力最远的教育。
《好妈妈胜过好老师》这本书是我孩子刚出生的时候一个同事给我推荐的那时候对于当刚刚做妈妈的我来说，一切都是懵懂的，不懂得如何去做一个妈妈，所以说这本书给我很大的帮助和启迪，现在重拾这本书之后我发现它里面的一些理念和教育是相通的，通过案例的分析给人们阐述了，没有教不好的孩子，只有不会教好孩子的妈妈，这句话同样适合用在作为教师一员的我身上，没有教不好的学生，只有不会教学生的老师。
最好的教育就是以身作则，笔者提出要言教更要身教的观点我很是认同，好妈妈必须要不断的提高自身的修养，要做好孩子的好榜样。
在校园里好老师也要为学生做好好榜样，小到一个站立，一个坐姿的标准，进入校园讲一口流利的普通话，个人的卫生及穿衣打扮，活动时的纪律，每天的本职工作，遇事处理的态度与方法等等。
在师德师风42条负面清单出台后，作为老师的我们更应该好好的约束自己，为学生做好榜样。
其实有部分老师平时在教育学生的时候，大的方面都做得很好，但是在细节的方面还是做得不够，要知道老师的一言一行，一举一动，学生都会看在眼里，记在心里，并且加以效仿，为什么有的家长会反映，我们管不住呀！但老师的话孩子可以当圣旨，渴望而知，老师的言行举止好重要，就好比一本没有文字的教科书，潜移默化的浸入学生的头脑中。
对于学生来说，这是有巨大的，潜移默化的作用的，这种老师们平时无意识产生的一些，也是最为直接，最为深刻，最为持久的。
一天，在学校里面看见两个学生为了一点小事在那里起争执，其中一位学生讲出了自己的道理，印象最深刻的就是学生说了一句，我们老师说的怎样怎样，说明这个老师对他的影响是巨大的，所以说老师必须要时时，处处，事事严格要求自己。
只有这样做才能给学生产生积极深远的影响，做好孩子的人生榜样，不要因为自己的一时疏忽，让自己的教育溃于蚁穴。
《好妈妈胜过好老师》读后感2有一天，儿子放学回家给我一本书《好妈妈胜过好老师》，说妈妈，老师发的让妈妈看，妈妈你得好好看看这本书，做个好妈妈，别总骂我，我们老师都不骂我的。
我的妈妈500字优秀作文10篇
我的妈妈500字优秀作文10篇人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
既然这样，那么你知道关于我的妈妈的作文该怎么写吗？下面小编给大家分享一些我的妈妈500字优秀作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!我的妈妈500字优秀作文1时间就像指间滑过的细沙，在不经意间悄然逝去。
岁月送走了青春，带来的是沧桑和满头白发。
我的妈妈也是被岁月洗礼的人，可是，我觉得她是天底下最美的妈妈。
妈妈对我非常关心。
如果我是一颗珍珠，妈妈就是那把我含在嘴里的蚌壳。
如果我是一粒沙子，妈妈就是那把我冲刷的大海。
如果我是一根粉笔，妈妈就是那保护我的粉笔盒。
妈妈善于做家务事，又喜欢乐于助人。
每次地板上有垃圾，她就主动捡起。
打扫房间也是一尘不染，干净整洁。
有一次，在公交车上，没人给一个老太太让座，妈妈见没人给那个老奶奶让座，就自己给那个老奶奶让座。
到站的时候，还扶她下了车。
我为我的妈妈感到骄傲与自豪。
妈妈非常重视我的学习，她总能把每题的思路清清楚楚一字不漏地写出来，让我更好理解题目的意思，类似的题也能一一攻破。
虽然她重视我的学习，但从不管着我，让我养成积极向上的好习惯。
她不但重视我的学习，也重视着我的各科成绩。
虽然不要十全十美，但要保证各科成绩都要保持优秀。
妈妈不但是做家务整洁卫生，又乐于助人的好人，还是我学习上的好老师。
岁月带走了每个人脸上的青春，可是却没带走人的品质。
妈妈，请您记住，我是你那最可爱的宝贝，而您是我心中最美的妈妈。
我的妈妈500字优秀作文2我的妈妈今年36岁，长长的披肩发，中间掺有几根白发，一双温柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看来妈妈整体是很漂亮的。
从我开始上小学时，妈妈就对我说：“你一定要从小好好学习，上学要听老师的话，认真完成作业”。
每天放学妈妈第一件事就是问我：“今天老师给你讲的什么，家庭作业是什么?”尽管很唠叨，但我知道这是妈妈对我的关心，所以每次我都很认真的回答。
做作业时，我一遇到难题就去问妈妈，妈妈便说：“先去自己动脑想想”。
妈妈美国的悲伤之旅作文
妈妈美国的悲伤之旅作文
《妈妈在美国的悲伤之旅》
嘿，今天我要讲讲妈妈在美国的一段旅程，那可不是一段开心的旅程呢。
妈妈一直都很期待去美国看看，终于有了机会。
她满心欢喜地踏上了那片土地。
可是啊，刚到美国，就遇到了好多麻烦事儿。
妈妈去了一家餐厅吃饭，她看着那满是英文的菜单，就像看天书一样。
她皱着眉头，努力地想从那些奇怪的字母里找出自己认识的单词。
好不容易点了一份餐，等餐上来的时候，妈妈傻眼了。
她本来以为点的是一份普通的鸡肉饭，结果端上来的却是一份带着奇怪酱料的沙拉。
妈妈看着那份沙拉，心里别提多郁闷了。
她拿着叉子，在沙拉里翻来翻去，嘴里嘟囔着：“这可咋吃呀？”
妈妈还想去参观一些景点呢，可是美国的街道对她来说就像迷宫一样。
她拿着地图，在街道上走来走去，就是找不到要去的地方。
有一次，妈妈在一个十字路口，看着来来往往的车辆和那些陌生的路牌，眼睛都花了。
她想问问路人，
可是又不太会说英语。
她就站在那儿，着急得直跺脚。
这时候，一个美国人走过来，妈妈结结巴巴地用英语问了一句路，那个人叽里咕噜说了一大堆，妈妈根本就听不懂，只能无奈地摆摆手，继续自己瞎找。
在酒店里也不省心呢。
妈妈不太会用那些高科技的电器，空调的温度怎么调都调不好。
晚上睡觉的时候，要么热得浑身是汗，要么冷得直哆嗦。
妈妈躺在床上，翻来覆去睡不着，心里想着这次旅行怎么这么不顺利呀。
妈妈在美国的这次旅行，充满了各种烦恼和无奈，真的是一段让她感到悲伤的旅程呢。
不过，这也让妈妈知道了，出门在外，语言不通、不熟悉环境可真是个大麻烦。
读后感巜妈妈我想对你说
读后感巜妈妈我想对你说《妈妈我想对你说》读后感一妈妈，读完这本书，我心里就像有好多好多的小泡泡，一个一个地冒出来，都是想对你说的话。
妈妈，我知道你每天都很辛苦。
早上天不亮就起来给我做早饭，然后送我去上学，自己再匆匆忙忙去上班。
晚上下班回来，又要忙着做晚饭、洗衣服、打扫卫生，还要辅导我做作业。
我有时候还不懂事，惹你生气，真是不应该。
妈妈，我记得有一次我生病了，你一夜没睡，守在我的床边，不停地给我量体温、喂我吃药。
看着你疲惫的样子，我的心里好难受。
那一刻，我真想快点好起来，不让你这么担心。
妈妈，我有时候会觉得你很唠叨。
比如我看电视时间长了，你就会说：“别看了，对眼睛不好。
”我做作业磨蹭的时候，你又会说：“快点写，别磨蹭。
”可是现在我明白了，你的唠叨都是为了我好。
妈妈，我想对你说，我爱你。
我会好好学习，听你的话，不再惹你生气，做一个懂事的好孩子。
《妈妈我想对你说》读后感二妈妈，刚读完《妈妈我想对你说》这本书，我就迫不及待地想跟您唠唠啦。
妈妈呀，您知道吗？您就像我生命中的超级英雄，总是在我最需要的时候出现。
比如那次我在学校被同学欺负了，哭着回家，您一把抱住我，说：“宝贝别怕，有妈妈在。
”那一刻，我觉得心里特别踏实。
您每天忙里忙外的，我都看在眼里呢。
早上我还在睡梦中，您就已经在厨房忙活着给我准备营养早餐。
晚上我都睡了，您还在灯下为我缝补破了的衣服。
妈妈，您的辛苦我都懂。
还有哦，妈妈，您对我的鼓励我一直记在心里。
那次考试我没考好，心情特别低落，觉得自己好笨。
您却摸着我的头说：“宝贝，一次没考好没关系，只要努力，下次一定会进步的。
”因为您的话，我又有了信心，后面真的考得越来越好啦。
不过妈妈，我也有一点点小意见。
有时候您太严格啦，不让我吃这个不让我吃那个，说是对身体不好。
可是偶尔我也想尝尝嘛。
还有，我想多出去玩一会儿，您总是担心这担心那的。
妈妈，不管怎样，我知道您做的一切都是为了我好。
我想大声告诉您，我特别特别爱您，以后我也会多帮您分担家务，让您能轻松一点。
妈妈美国的悲伤之旅作文
妈妈美国的悲伤之旅作文《妈妈美国的悲伤之旅》妈妈一直期待着能有一次出国旅行，当她终于决定去美国的时候，那股兴奋劲儿简直就像个孩子。
她提前好几个月就开始做准备，查攻略、学英语，满心欢喜地憧憬着这次异国之旅。
出发那天，妈妈拖着精心准备的大行李箱，脸上洋溢着激动的笑容，仿佛即将开启的是一场梦幻之旅。
然而，她万万没想到，这会是一次充满了“悲伤”的经历。
妈妈的第一站是纽约。
下了飞机，她按照提前做好的攻略，准备乘坐地铁去预定的酒店。
可是，纽约的地铁系统对于妈妈来说简直就是一个巨大的迷宫。
她拿着地图，一脸迷茫地在地铁站里转来转去，好不容易找到了正确的站台，却发现自己根本挤不上去那拥挤的车厢。
妈妈形容当时的场景就像是一群饿狼在抢一块肉，她这个弱小的“小羊羔”只能在一旁干瞪眼。
好不容易等到了一趟稍微宽松点的地铁，妈妈终于挤了上去。
结果，因为人太多，她根本无法看清车厢内的路线图，又不好意思开口问别人，结果坐过了好几站。
等她慌慌张张地下车，发现自己置身于一个完全陌生的街区。
妈妈拖着沉重的行李箱，走在陌生的街道上，心里充满了无助和恐惧。
周围的人都行色匆匆，没有人愿意为她停留。
她试图用不太熟练的英语向路人打听方向，可得到的回答却是各种口音混杂，让她更加摸不着头脑。
“哎呀，我当时真的是欲哭无泪啊！”妈妈后来跟我描述的时候，还一脸的无奈。
好不容易找到了酒店，妈妈已经累得瘫倒在床上。
可还没等她缓过神来，又发现了一个大问题——房间里的空调坏了！妈妈打电话给前台，可前台的工作人员态度冷漠，说要等到第二天才能派人来修。
那一夜，妈妈在闷热的房间里辗转反侧，难以入眠。
她一边抱怨着这糟糕的遭遇，一边又安慰自己说这只是旅行中的小插曲。
第二天，妈妈决定去参观自由女神像。
她早早地起床，精心打扮了一番，想要拍几张美美的照片。
可是，当她到达景点时，却发现那里人山人海，排队的队伍长得看不到尽头。
妈妈无奈地站在队伍里，太阳火辣辣地照在她的头上，汗水不停地往下流。
《妈妈走了》读后感
《妈妈走了》读后感《妈妈走了》读后感1最近又抽出那本美国小说《妈妈走了》来看。
中午看着，又站起来要做什么事，就看见了在箱子里所剩的一盒纯牛奶。
哦！我突然想起了什么。
前一阵子小芸教我怎么做奶茶，我就买了材料来试，结果做没几天就不做了。
老妈在午睡，又突然想起了什么，拿了材料给老妈和我的杯子里冲了一杯香浓的奶茶。
然后在老妈的杯子里扔了两朵玫瑰。
想起珍珠奶茶，老爸总嚷嚷要喝“珍珠”，可总没做。
于是我先喝掉自己的茶，然后在柜子里找到那些硬邦邦的西米。
小小的，把它们倒在了那个带把子的小锅，很少，也下很少的水，开火去煮。
老妈突然醒了，有点慌，把老妈稳在房间里，老爸却来了，又把他们黏在房里，不能接近厨房。
这个可是秘密，不能让老妈知道我在干什么。
煮好了还要把西米在水里捞出来倒进奶茶，可真有点难。
透明的西米有小又滑，好不容易才捞出来。
老妈在房间里度日如年一样，好不容易等好了，我才溜去把做好珍珠奶茶给老妈，差点就忘了把玫瑰捞出来。
老妈沉醉一样的喝，还没忘给老爸留一点，还是遵照我的规则“给老爸留点杯底就好”，老爸还没忘大吵。
红茶喝了可以给午睡的老妈提神嘛。
《妈妈走了》读后感2在寒假里，我读了《妈妈走了》这本书，这本书是讲了乌尔苏娜和她的两个哥哥的妈妈因病情加重而死去，故事是这样的：乌娜有两个哥哥，一个叫卡勒尔，一个叫保罗，他们都才艺超群，大哥卡勒尔是一个名副其实的科学家，二哥保罗，他拥有自己独特的观点，乌娜深爱着哥哥们，他们的妈妈是一名摄影师，爸爸是个手艺人，他们是一个幸福的大家庭。
可是不幸的事情发生了：在一个天气晴朗的星期日，乌娜的妈妈突然不适，浑身无力，情急之下，乌娜的爸爸把妈妈送到的医院，过了一个星期，爸爸把妈妈接了回来，可是过了一个月，妈妈就走了，妈妈走了，随之而去的是她天使般的笑容和他们一家的幸福生活。
接下来的日子，乌娜一家为了忘记妈妈死去的噩梦而尽力让自己想快乐的事，他们最终成功了，他们的生活又快乐了。
这本书这个故事让我明白，遇到困难，即使身边发生了很不幸的事情，如亲人的离去，这些都不可怕，可怕的就是你自己的眼里没有的光彩，对生活的热爱！《妈妈走了》读后感3今天，我读了《妈妈走了》这本书。
《困在美国》读后感
《困在美国》读后感
《困在美国》是一本让人深感震撼的书籍，它讲述了一个关于移民在美国生活
的真实故事。
通过主人公的视角，读者可以深入了解到在美国生活的移民所面临的困境和挑战。
在这本书中，作者生动地描绘了主人公在美国的生活环境和人际关系。
主人公
不仅要面对语言障碍和文化差异，还要应对种种社会问题和挑战。
他们在努力适应新的生活方式的同时，也不断地面临着歧视和排斥。
这些困境与挑战让人感到心痛和无奈，同时也让人思考移民在异国他乡的生存状态。
通过阅读《困在美国》，我深刻地体会到了移民在美国的生活并不容易。
他们
不仅要面对种种困境和挑战，还要努力融入当地社会，寻找自己的归属感。
这种生活状态让人感到心酸和无奈，同时也让人对移民的勇气和坚强心存敬佩。
在书中，作者还通过主人公的经历，反思了美国社会的种种问题和矛盾。
移民
在美国的生活并不总是美好的，他们常常面临着歧视和不公平待遇。
这种现实让人深感痛心和愤慨，同时也让人思考社会的公平和正义。
总的来说，读完《困在美国》，我对移民的生活状态有了更深刻的理解和认识。
他们不仅要面对种种困境和挑战，还要努力融入当地社会，寻找自己的归属感。
这种生活状态让人感到心酸和无奈，同时也让人对移民的勇气和坚强心存敬佩。
希望未来社会能够更加包容和公正，让每个移民都能够在美国找到自己的幸福和归属感。
《我的母亲》读后感(15篇)
《我的母亲》读后感(15篇)《我的母亲》读后感1在孩子看书时，我也看了一本书，书里的故事让我有一种说不出的滋味。
安利柯有一个弟弟，有一天，在弟弟的老师来家访时，安利柯对母亲说了不礼貌的话。
父亲很生气，训斥他：这种事情不要做第二次，你的不礼貌的.话如同一把利箭刺进我的胸膛，使我非常痛心。
也让我想起你母亲曾为你做的一切！几年前，当你生重病时，你的母亲为了查看你的呼吸，整整一个晚上不睡觉就俯在你的小床上观察你，她因为害怕与担心，眼睛都哭红了！牙齿也几乎咬碎了——他是那样的害怕失去你，我觉得他都要急疯了，一想到这些，我就为你感到伤心，你真不该这样伤你的母亲，你的母亲为你做得太多太多了。
为了你，她不惜去乞讨，为了拯救你的生命，她甚至宁可自己被杀死，她就是这样的一位好母亲。
是啊，母亲是伟大的，母亲也是最坚强的。
为了自己的孩子，母亲受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。
无论在什么时候，都会把孩子放在第一位。
孩子的一生是母亲最宝贵的希望。
其实孩子和母亲是非不开的，孩子高兴母亲也会乐：孩子哭母亲也会伤心。
打在孩子身上，疼在母亲心里。
母子之情是人世间一切感情当中最神圣的，最宝贵的。
希望天下的母亲永远健康，快乐！《我的母亲》读后感2一间狭窄的小屋，一把破旧的八仙椅，一双严肃的眼神，一张慈爱的面孔，一位伟大的母亲形象定格在我脑海之中。
是啊，人世间没有比母爱更温馨的感情了。
丰子恺先生在《我的母亲》文中抒发了从母亲身上感受到的慈爱与严肃，表达了对那永远温馨的母爱的怀念之情。
读完这篇__后，我想到了我的母亲。
我的母亲是一位普通的农民，农事的操劳和家务的料理使她很早的苍老了，头发已经泛白，额头堆满皱纹，脊背以经微驼……可是她一直用温馨的母爱呵护着我，伴我走过了十三年的旅程。
上初中后，放假回家，见母亲正往挂历上画什么，一再追问才知道，母亲每天劳作归来，第一件事就是往挂历上画一笔。
用来计算我上学的日子，她是多么的爱我呀。
我家院子里有一棵小樱桃树，每年都要结那么可数的几棵樱桃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我在美国做妈妈》读后感
耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》，高调赞誉被称为“虎妈”的中国母亲严苛的育子之道，“中国妈妈战胜美国妈妈”的说法一时喧哗。
虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同，但她却高调肯定“中国模式”的家教方式。
她为孩子规定的“十不准”包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴;甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等等。
这位在育儿问题上全心投入的华裔“虎妈”，直接挑战“过于宽容和放任”的美国父母，也让中国妈妈们很纠结。
著名文化人洪晃就撰文称：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子”，“大部分的华人母亲在育儿之事上的思维已然更为开明”。
家庭教育专家尹建莉也认为：“中国妈妈的整体素质或形象不是这样的”。
就某些细节的惊悚程度和冲突性而言，“虎妈”的故事的确吸引眼球，但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。
眼下，中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该“放养”还是“圈养”，蔡美儿则用自己的故事让人看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历，其根本是中国传统教育理念的延续。
说实话，中西方的教育方式不能简而言之好坏，关键是适合。
教育的目的就是培养社会需求的人才，只要能达到既定目标，适合的教育方式就是好的!所以因人而异找到合适的培养教育的方式，这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者，我深知学校教育很重要，现在提倡素质教育，赏识教育，对学生进行正面引导，不能打骂、甚至不能严厉批评，要鼓励孩子，让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。
而我又是一个妈妈，对待自己的孩子的教育中，我也会表扬她、鼓励她，让她认识到自己的优点，但有时这种方法
是无效的，我也会打她、骂她，棍棒教育见效快，她能记住下次不再犯同样的错误。
对待我自己的孩子，我发现既不能完全地“放养”也不能完全地“圈养”，两者相结合，有张有弛。