幼儿教育学期中考试试题

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《幼儿教育学》期中考试

《幼儿教育学》期中考试1. 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现_______现象。

[单选题] *A提前为幼儿进小学打好基础B促进幼儿极大地发展C小学化倾向严重D小学教育学前化(正确答案)2. ________是幼小衔接工作取得成功的保证 [单选题] *提高广大教师的素质(正确答案)提高幼儿入学后的适应性加强家、园、学校和社区力量的相互配合培养幼儿对小学生活的热爱和向往3. 解决幼小衔接的关键在于_______ [单选题] *培养幼儿对小学的适应培养幼儿良好的学习习惯转变观念、加强研究，根据幼儿身心发展的特点，做好过渡期的教育工作(正确答案)发展幼儿的人际交往能力4. 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿与同伴、老师交往，友好相处，这属于_______ [单选题] *主动性方面的适应能力独立性方面的适应能力人际交往方面的适应能力(正确答案)规则意识方面的适应能力5. 幼小衔接的工作重点应放在_________方面 [单选题] *入学的适应性(正确答案)幼儿身体素质文化课学习社会性培养6. 以多种游戏为活动形式的机构是________ [单选题] *幼儿园(正确答案)学校家庭社会7. 非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的_______ [单选题] *兴趣意志自信心创造力(正确答案)8. 非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的_______ [单选题] *主体的适应性问题(正确答案)师生关系的变化问题幼儿园与小学的环境差异问题课程的问题9. 幼儿进入小学后首先改变的是_________ [单选题] *学习环境(正确答案)师生关系亲子关系成人期望10. 以下不属于幼小衔接意义的是________ [单选题] *有利于儿童入学前后的学习增加幼儿园负担(正确答案)解决学生厌学、辍学问题顺利实施九年义务教育11. 培养幼儿的________是幼小衔接的重要内容 [单选题] *审美能力社会适应性(正确答案)观察力交往能力12. 培养_______就是在幼儿园教育中，培养幼儿的自信心、对周围的人和实物的积极态度，激发幼儿对活动参与欲望和兴趣，给他们提供自己选择、自己计划、自己决定的机会和条件，鼓励他们去探索、去尝试，并使他们尽量获得成功的体验[单选题] *能动性参与性主动性(正确答案)创造性13. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天爸爸带我去姥姥家了，所以我没写”。

幼儿教育学期中考试题

幼儿教育学期中考试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿教育的基础是（）A 体育B 智育C 德育D 美育2、幼儿在游戏中，常常会模仿成人的行为，这体现了幼儿（）A 想象力丰富B 喜欢模仿C 具有创造力D 以自我为中心3、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，属于（）方面的教育内容。

A 健康B 语言C 社会D 科学4、幼儿教师在组织教学活动时，应该以（）为中心。

A 教材B 教学目标C 幼儿D 教学方法5、以下哪种方法最适合培养幼儿的观察力？（）A 讲述法B 演示法C 讨论法D 观察法6、幼儿园环境创设中，要充分考虑幼儿的年龄特点和需要，这遵循了（）原则。

A 教育性B 开放性C 参与性D 适宜性7、在幼儿的绘画活动中，教师不应该（）A 提供丰富的材料B 进行过多的指导C 鼓励幼儿自由表达D 尊重幼儿的作品8、幼儿的语言发展关键期是（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 6-8 岁D 8-10 岁9、以下哪项不是幼儿教育的特点？（）A 启蒙性B 义务性C 保教结合D 直接经验性10、当幼儿之间发生冲突时，教师应该（）A 立即制止B 让幼儿自行解决C 了解情况后进行引导D 批评犯错的幼儿二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿教育是对_____岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。

2、幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

3、幼儿的认知发展是通过_____和_____来实现的。

4、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、＿____、科学、＿____五个领域。

5、幼儿教师的专业素养包括_____、＿____和教育能力。

6、幼儿园一日活动包括_____、＿____、游戏活动、户外活动等。

7、培养幼儿的注意力，可以通过_____、＿____等方法。

8、幼儿的社会性发展主要包括_____、＿____等方面。

9、常见的幼儿游戏类型有_____游戏、＿____游戏和规则游戏。

幼儿教育学期中试卷

幼儿教育学期中试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿在成长过程中，最早发展的是（）A 语言能力B 动作能力C 认知能力D 情感能力2、以下哪种游戏最适合培养幼儿的合作能力（）A 独自拼图B 集体跳绳C 独自搭积木D 个人绘画3、幼儿教育中，教师应该注重培养幼儿的（）A 知识储备B 考试能力C 综合素质D 听话程度4、当幼儿犯错时，教师应该（）A 严厉批评B 耐心引导C 忽视不管D 惩罚体罚5、对于幼儿的好奇心，教师正确的做法是（）A 打压遏制B 积极鼓励C 不予理睬D 转移注意力6、以下哪种教学方法最能激发幼儿的学习兴趣（）A 讲授式B 讨论式C 游戏式D 练习式7、幼儿的注意力集中时间通常为（）A 5-10 分钟B 10-15 分钟C 15-20 分钟D 20-25 分钟8、在幼儿饮食方面，以下哪种做法是正确的（）A 强迫幼儿进食B 随意给幼儿零食C 培养良好的饮食习惯D 任由幼儿挑食9、幼儿教育中，环境创设应该（）A 以美观为主B 以实用为主C 美观与实用兼顾D 随意布置10、当幼儿之间发生冲突时，教师首先应该（）A 分清对错B 制止冲突C 了解原因D 批评双方二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿的发展具有______性和______性。

2、幼儿园教育应尊重幼儿的______和______。

3、培养幼儿良好的生活习惯包括______、＿_____、＿_____等方面。

4、幼儿的语言发展包括______、＿_____、＿_____等方面。

5、艺术教育可以培养幼儿的______、＿_____和______。

6、幼儿的认知发展是从______到______，从______到______。

7、游戏是幼儿的______活动，也是幼儿教育的重要______。

8、幼儿园的教育内容可以相对地划分为______、＿_____、＿_____、＿_____、＿_____五个领域。

9、幼儿的社会性发展包括______、＿_____、＿_____等方面。

幼儿教育学期中考试试卷(含答案)

注意事项:1.考试时间为100分钟，满分为100分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、关于学前教育任务最准确的表述是（）A、促进幼儿智力发展 B 、促进幼儿身心的快速发展C、促进幼儿社会性发展 D 、促进幼儿身心全面和谐发展2、陶行知创立的培养幼教师资的方法是（）A、讲授制 B 、五指活动 C 、感官教育 D 、艺友制3、下列教育形式不属于广义的教育是（）A、社会教育 B 、家庭教育 C 、自我教育 D 、学校教育4、对学前儿童的教育要启于未发、适时而教、循序渐进，这体现了学前教育（）特点。

A.保教结合B. 非义务C. 直接经验性D. 启蒙性5、著名教育家陈鹤琴提出的教育方法是（）A.发现教学法B.教学做合一C.自然后果法D.整个教学法6、有关教育的描述错的是（）。

A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游泳等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者，教育内容和教育物资7、学前教育主要针对（）年龄阶段的儿童所实施的教育。

A.0〜6岁B.3〜6岁C.0〜12岁D.3〜12岁8、对杜威“教育即生长”的正确理解是（）A.教育以儿童的本能和能力为依据B. 儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育9、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为A.幼稚园B.蒙养院C.蒙学院D.幼儿园10、（）是幼儿成长最自然的生态环境A.学校B.家庭C. 社区D.社会11、我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的A.主动性B. 活动C. 兴趣D. 创造力12、我国幼儿教育的基本出发点是A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D. 对幼儿进行道徳教育13、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是A.确保幼儿安全B. 促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D. 促进幼儿与周围环境的相互作用14、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

幼儿教育学期中考试题

幼儿教育学期中考试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育的对象年龄一般是（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 0-6 岁D 6-12 岁2、幼儿教育应以（）为基本活动。

A 学习B 游戏C 劳动D 体育3、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性4、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。

A 体育B 智育C 德育D 美育5、幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。

A 语言能力B 交往能力C 创造能力D 思维能力6、幼儿园的环境创设主要是指（）A 购买大型玩具B 安装塑胶地板C 合格的物质条件和良好的精神环境D 选择较清静的场所7、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A 同龄人B 社区人士C 家长D 教养员8、（）是幼儿教师职业道德的基本原则。

A 热爱幼儿B 忠诚于社会主义教育事业C 品德良好D 身体健康9、建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）A 区域活动B 生活活动C 教育活动D 小组活动10、教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（）A 把鼻涕吸进鼻腔B 先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧C 同时捏住鼻翼两侧擤D 用手背擦鼻涕11、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B 幼儿好模仿C 幼儿分不清左右D 使幼儿看得更清楚12、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）A 夸耀式的说谎B 分不清事实与想象的说谎C 掩盖式的说谎D 模仿式的说谎13、幼儿的形象记忆主要依靠的是（）A 动作B 言语C 表象D 情绪14、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）A 2～3 岁B 3～4 岁C 4～5 岁D 5～6 岁15、（）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。

A 思物B 恩物C 念物D 宠物二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以_____为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿教育学期中考试试题

幼儿教育学期中考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿教育的对象年龄一般为（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 0-6 岁D 6-12 岁2、以下哪项不是幼儿教育的基本原则（）A 尊重儿童的人格尊严和合法权益B 促进幼儿全面发展C 以教师为中心，进行知识传授D 面向全体幼儿，重视个别差异3、幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）A 1 小时B 2 小时C 3 小时D 4 小时4、培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，属于幼儿教育中的（）A 健康教育B 语言教育C 社会教育D 科学教育5、在幼儿教育中，（）是实施教育的主要途径。

A 游戏B 上课C 参观D 劳动6、幼儿的思维特点是以（）为主。

A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 创造性思维7、幼儿绘画发展的涂鸦期大约在（）A 1-3 岁B 3-4 岁C 4-5 岁D 5-7 岁8、以下哪种方法不利于培养幼儿的想象力（）A 给幼儿讲故事B 让幼儿模仿成人的行为C 鼓励幼儿自由涂鸦D 引导幼儿观察周围事物9、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

A 启蒙性B 发展适宜性C 整合性D 活动性10、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A 家庭、社区B 家庭C 社区D 社会二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园教育应尊重幼儿的（）和（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）、（）、（）、（）、（）等五个领域。

3、幼儿教师是幼儿学习活动的（）、（）、（）。

4、幼儿园教育工作评价实行以（）评价为主，（）以及管理人员、（）和（）等参与评价的制度。

三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述幼儿教育的意义。

2、简述幼儿园环境创设的原则。

3、简述幼儿教师应具备的专业素养。

幼儿教育学期中考试试题

幼儿教育学期中考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿的年龄阶段通常是指（）A 0 3 岁B 3 6 岁C 0 6 岁D 6 12 岁2、以下哪种活动最适合培养幼儿的观察力？（）A 听故事B 绘画C 搭积木D 户外观察自然3、幼儿教育中，应遵循的基本原则不包括（）A 保教结合原则B 尊重个体差异原则C 知识灌输原则D 以游戏为基本活动原则4、幼儿教师在教学中，更多地应该使用（）A 命令式语言B 商量式语言C 批评式语言D 灌输式语言5、培养幼儿良好的生活习惯，不正确的方法是（）A 反复训练B 强制要求C 榜样示范D 鼓励引导6、以下哪种玩具最有助于幼儿的智力发展？（）A 毛绒玩具B 电子玩具C 益智玩具D 动漫玩具7、幼儿在园一日活动中，占用时间最多的应该是（）A 教学活动B 游戏活动C 生活活动D 体育活动8、幼儿教育的根本任务是（）A 促进幼儿身心全面和谐发展B 为幼儿升入小学做准备C 教给幼儿知识和技能D 培养幼儿的特长和兴趣9、对于胆小内向的幼儿，教师应该（）A 多批评指责B 多鼓励表扬C 少关注D 强制其参与活动10、幼儿园环境创设中，最重要的是（）A 美观B 实用C 安全D 新颖二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿教育要遵循幼儿的_____和发展规律。

2、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、＿____五个领域。

3、幼儿教师要具备观察、＿____、组织等多种能力。

4、游戏是幼儿_____的主要形式。

5、幼儿的思维特点是以_____思维为主。

6、幼儿园的教育活动应是有目的、有_____、有组织的。

7、培养幼儿的良好品德，要从_____抓起。

8、幼儿的语言发展需要创设丰富的_____环境。

9、幼儿的_____动作发展先于精细动作发展。

10、幼儿园要与家庭、＿____密切合作，共同促进幼儿的成长。

三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述幼儿教育的特点。

幼儿教育学期中考试题

幼儿教育学期中考试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育的对象年龄一般为（）A 0 3 岁B 3 6 岁C 6 12 岁D 0 6 岁2、幼儿教育的根本任务是（）A 促进幼儿身心全面和谐发展B 传授知识C 培养特长D 为小学做准备3、幼儿教师在组织幼儿活动时，应该更多地采用（）A 直接教学B 间接教学C 讲授法D 练习法4、下列哪种游戏最适合幼儿（）A 结构游戏B 智力游戏C 体育游戏D 角色游戏5、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，属于（）领域的教育内容。

A 健康B 语言C 社会D 科学6、在幼儿教育中，（）是幼儿学习的主要方式。

A 观察B 操作C 模仿D 游戏7、幼儿的思维特点是以（）为主。

A 直观行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 创造思维8、幼儿园环境创设中，最重要的是（）A 物质环境B 精神环境C 活动环境D 区域环境9、幼儿教师与家长沟通时，应该（）A 以教师为主导B 以家长为主导C 双方平等交流D 只汇报幼儿的优点10、当幼儿出现攻击行为时，教师应该（）A 立即批评B 了解原因C 惩罚D 忽视11、幼儿美术教育中，最重要的是培养幼儿的（）A 绘画技巧B 审美能力C 模仿能力D 创造力12、幼儿音乐教育中，应该让幼儿（）A 多听成人演唱B 多练习乐器C 自由表达和感受D 严格按照乐谱演唱13、下列哪种活动有助于培养幼儿的语言表达能力（）A 听故事B 讲故事C 阅读D 识字14、幼儿科学教育的重点是（）A 传授科学知识B 培养科学探究精神C 做科学实验D 记住科学概念15、幼儿园课程应该具有（）A 系统性B 学科性C 预设性D 整合性二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园教育应尊重幼儿的_____和_____，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

2、幼儿教育要以_____为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、＿____、社会、科学、＿____等五个领域。

幼师期中考试试题及答案

幼师期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童发展的关键期是（）A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁2. 以下哪个不是幼儿园教育的目标？（）A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的生活习惯C. 教授幼儿复杂的数学知识D. 培养幼儿的社会交往能力3. 幼儿园教育中，教师应采用哪种方式与幼儿互动？（）A. 命令式B. 指导式C. 协商式D. 强制式4. 以下哪个不是幼儿教师的专业素养？（）A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 严厉5. 幼儿园教育活动设计应遵循的原则是（）A. 单一性B. 多样性C. 重复性D. 随意性6. 以下哪个是幼儿园教育中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 考试法7. 幼儿园环境布置应遵循的原则是（）A. 单一性B. 统一性C. 多样性D. 随意性8. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的错误？（）A. 严厉批评B. 宽容理解C. 忽视不理D. 惩罚9. 幼儿园教育中，以下哪个不是培养幼儿创造力的方法？（）A. 提供丰富的材料B. 鼓励幼儿自由表达C. 限制幼儿的想象D. 创造宽松的环境10. 以下哪个是幼儿园教育中培养幼儿合作能力的方法？（）A. 竞争B. 合作C. 独立D. 服从答案：1. B2. C3. C4. D5. B6. C7. C8. B9. C10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿园教育对幼儿身心发展的重要性。

答：幼儿园教育对幼儿身心发展具有重要作用。

首先，幼儿园是幼儿社会化的第一站，有助于培养幼儿的社会交往能力。

其次，幼儿园通过各种活动，促进幼儿身体协调性和运动能力的发展。

此外，幼儿园教育还能激发幼儿的好奇心和探索欲，培养幼儿的创造力和想象力。

2. 描述幼儿园教师在教育活动中应扮演的角色。

答：幼儿园教师在教育活动中应扮演引导者、观察者、支持者和合作者的角色。

教师需要引导幼儿参与活动，激发他们的兴趣；观察幼儿的行为和需求，以便提供个性化的教育；支持幼儿的自主探索和学习；与幼儿、家长和其他教师合作，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿教育学期中考试题

幼儿教育学期中考试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿教育的目标是：A. 提高幼儿的学术能力B. 培养幼儿的动手能力C. 培养幼儿的综合能力D. 培养幼儿的听力能力2. 幼儿教育的基本原则是：A. 强调竞争B. 强调纪律C. 强调自由D. 强调互动3. 在幼儿园中，教师的主要角色是：A. 指导者B. 独断者C. 管理者D. 判断者4. 幼儿的自我意识发展最早体现在：A. 1岁B. 2岁C. 3岁D. 4岁5. 幼儿期脑神经发育的黄金期是：A. 出生后6个月B. 1岁至3岁C. 3岁至5岁D. 6岁至12岁二、填空题（每题4分，共40分）1. 幼儿教育的核心任务是__________________。

2. 幼儿期的主要发展任务之一是建立______________。

3. 幼儿期适合进行的学习方式是______________。

4. 幼儿期适合的游戏活动是_________________。

5. 幼儿教师在教育中要注重培养幼儿的______________。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍幼儿教育的四个阶段。

2. 幼儿情绪管理的重要性是什么？如何帮助幼儿有效管理情绪？3. 请列举三种鼓励幼儿自主性和创造力的方法。

四、应用题（20分）请根据以下情景回答问题：小明是一位三岁半的幼儿，他在幼儿园中常常表现出情绪失控，哭闹和发脾气成为了他的日常行为。

请你以一位幼儿教师的角色，给出一些建议来帮助小明有效管理自己的情绪并改正这种行为。

（回答内容自行思考）五、总结和展望（20分）文章通过对幼儿教育相关知识的考察，旨在了解幼儿教育的目标、原则以及教师的角色。

同时也涉及到幼儿发展的重要任务和适合幼儿的学习方式和游戏活动。

通过这些考题的回答，我们可以更好地理解幼儿教育的重要性，并且对幼儿情绪管理和创造力培养等方面有了更深入的思考。

未来，在幼儿教育中，我们应当更加注重幼儿的全面发展，为每个孩子提供平等的教育机会，关注幼儿的情绪管理与社交技能的培养，同时激发幼儿的创造力和自主性，培养他们成为有能力与自信的个体。

自-幼儿教育学期中考试试题

幼儿教育学期中考试试题一、单项选择题（本大题共2５个小题，每小题2分,共50分)1、“培养幼儿的学习兴趣和求知欲望”属于（ )A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标２、因为幼儿好模仿，所以幼儿教师的劳动体现出( )Ａ、示范性 B、长期性Ｃ、复杂性 D、创造性3、实施幼儿德育正确的做法是（ )A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象Ｄ、对幼儿的不良行为严厉惩罚４、个性开始开成的时期是（ )Ａ、婴儿期 B、幼儿前期 C、幼儿期` D、青年期５、下列不属于幼儿园教育的基本要素是( )A、教育活动Ｂ、教师Ｃ、幼儿 D、环境6、幼儿园两大方面的工作是（)A.保育 B．保育和教育 C.保护儿童D．照看孩子7、创办了我国第一所乡村幼稚园的教育家是（）A、陈鹤琴Ｂ. 福禄培尔 C.欧文 D.陶行知8、儿童全面发展教育的基础是( ）A．德育Ｂ.体育 C.智育 D．美育9、幼儿德育的重点应该放在（）Ａ.道德认识的形成上 B．道德行为的形成上C.道德情感的萌发上Ｄ.道德意志的形成上１0、幼儿园体育活动的主要内容是（）Ａ.体育游戏 B.基本动作C.基本体操D.日常生活锻炼11、幼儿园必须放在首位的工作是（)A.培养幼儿良好习惯B.丰富幼儿知识发展幼儿能力C.提高幼儿审美能力D．保护幼儿生命促进幼儿健康１2、教育的根本问题是（)Ａ.教育质量 B．教育手段Ｃ．教育经费Ｄ.教育目的１3、影响幼儿园环境质量的决定性因素是（）Ａ.幼儿活动质量Ｂ．教师的观念行为C. 幼儿园设施D.教师的学历水平14、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）ﻫＡ.福禄贝尔Ｂ．夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.维果茨基15、夏季幼儿每天的户外活动时间不应少于（）Ａ.1～2小时 B.2~３小时C．3～4小时 D.5~6小时１6、下列属于非智力因素的是（）A. 注意 B．意志 C. 记忆 D．想象1７、生长激素大量分泌是在( )Ａ.熟睡时Ｂ. 活动时C．饭饱时 D．清醒时１８幼儿美育的丰富源泉是（ )A. 大自然B. 社会生活C. 艺术生活D．游戏19、为保证幼儿充足的会面时间，幼儿午睡的时间一般为（）A. 1-1．5小时Ｂ.2—2.5小时Ｃ. １—2小时 D.２—3小时20、进入幼儿园后，幼儿心目中的新权威是（)A. 教师 B．父亲 C. 母亲 D.同伴2１、“随风潜入夜,润物细无声”是的德育工作( )A．集中在劳动中完成Ｂ. 渗透在一日生活中C. 完全在游戏中进行 D．主要在教学活动中进行２2、＂十年树木，百年树人"体现了幼儿教师的劳动具有（）A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性２3、最为经济的幼儿园教育活动组织形式是( ）A.区域活动B.小组活动C.个别活动 D．集体活动2４、实施幼儿德育最基本的途径是（）A．上课Ｂ.日常生活和游戏C．专门的德育活动 D.娱乐活动2５、幼儿园的基本活动是（)Ａ．幼儿劳动 B.幼儿上课Ｃ.幼儿游戏 D．幼儿娱乐单项选择题答案：1----5: 16—－20:6--－10: 21—-25：1１－-15：二、名词解释(本大题共１4个小题,共2０分）1、幼儿园全面发展教育:２、幼儿德育:３、幼儿智育：４、教育监控能力:三、简答题(本大题共３个小题，共１5分)1、幼儿教师应具备哪些能力素质?2、幼儿园开展体育活动时,应注意哪些问题？3、幼儿园智育的目标有哪些?四、分析论述题（本大题共１５分）阅读下列材料，回答问题:材料1:幼儿期是人的艺术才能开始显露的时期，为了尽早发现和培养幼儿的特殊才能，幼儿园开办了各种类型的技能技巧培训班，对幼儿的艺术技能进行训练。

幼儿教育学第二学期期中测试题

幼儿教育学第二学期期中测试题一、单项选择题(每题1分，共30分)1．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。

A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则2．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。

A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性3．学前教育的实质就是( )。

A．综合教育B．启蒙教育C．独立性教育D．适宜性教育4．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。

A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则5．制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。

A．政府B．幼儿身心发展规律及其需求C．教育机构D．家庭6．幼儿园两大方面的工作是( )。

A．保育B．保育和教育C．保护儿童D．照看孩子7．( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿教师8．在直观形象法中示范性最强的是( )。

A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法9．( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

A．直观形象法 B．语言法 C．角色扮演法 D．表扬鼓励法10.最常见的语言法有两种，是（）。

A.观察法和演示法B.游戏活动教育化和教育活动游戏化C.故事法和讨论法D.精神环境体验法和物质环境体验法11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。

A.游戏活动的自主化B.游戏活动的社会化C.游戏活动的虚构化D.游戏活动的教育化12.某次教育活动需要达成的目标是指（）。

A.全国教育目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标13．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。

幼儿教育学期中试卷

幼儿教育学期中试卷一、选择题1. 幼儿教育的目标是：A. 培养幼儿的认知能力和学习兴趣B. 培养幼儿的体格发展和协调能力C. 培养幼儿的艺术表现力和创造力D. 培养幼儿的社交能力和情感发展2. 幼儿教育中的“一对一教学”是指：A. 教师和家长共同参与教育B. 教师和幼儿之间的互动教学C. 孩子与家人之间的学习交流D. 幼儿与教师之间的个性化指导3. 幼儿园的教学活动应该注重：A. 好看的教学材料和装饰布置B. 富有趣味性和情感体验的教学内容C. 完成任务和考试成绩的数量D. 增加知识的传授和填鸭式教学4. 幼儿教育的评价应该注重：A. 考试成绩和能力排名B. 幼儿的全面发展和个性特点C. 教师的教学技巧和方法D. 家长的满意度和反馈意见5. 幼儿园的安全管理措施包括：A. 建立安全出口和疏散通道B. 安装监控设备和报警系统C. 定期进行安全演练和培训D. 手洗液和护理用品的备齐二、简答题1. 请简要介绍一下幼儿园的常见教学活动，并说明其作用。

2. 幼儿教育中的亲子教育是什么？它的重要性是什么？3. 幼儿园在课程设置上应该注重哪些方面？4. 请列举一些适合幼儿园教育的教具和材料，并说明其使用方法。

5. 幼儿教育中的评价方式有哪些？请简要介绍一下。

三、论述题请以幼儿园的“品德教育”为例，论述幼儿教育的重要性和方法。

四、案例分析题请分别以两个不同的幼儿为案例，从教育目标、教育方法、教学活动等方面分析他们各自的教育需求，并提出相应的解决方案。

五、综合题请根据你的理解，总结出一份适合幼儿教育的“教育原则”，并解释其背后的理念和价值。

注意：以上试题仅供参考，切勿在正式考试中使用。

本试卷根据幼儿教育学期中试卷的一般格式和题型设计，以帮助提高对幼儿教育相关知识的理解和应用能力。

希望大家在学习中获得进步，取得好成绩！。