四年级语文下册第二周周末作业
四年级语文第二学期周末练习卷
四年级语文第二学期周末练习卷班级姓名学号签名一、看拼音写词语。
sǒng lìjīn bìhuīhuáng xiǎng yùshìjièwéimiàowéixiāo miǎo máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )níng shìhuànrányīxīn kùn rǎo cōng yùjǔshìwúshuāng yǎn yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、积累词语。
隐隐约约街头．巷尾．三、按要求写句子。
（1）红红的柿子挂满枝头。
（改成比喻句）（2）风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（仿写拟人句）（3）、奶奶给我们讲了许多数不清的故事。
（在原句上修改）四、阅读短文，完成练习。
（一）看天鹅星期天，我来到公园的人工湖畔观察天鹅。
公园里看天鹅的人还真不少哩！六只洁白的天鹅在湖面游动着，构成一幅动人的天鹅图。
看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无（暇瑕）的天鹅在慢慢地游动，轻悠悠的身体（印映）在平静的湖水里，十分有趣。
它们忽而相互追逐嬉戏；忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，寻觅着可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连称赞道：“啊！真美！真美！”瞧这边，四只白天鹅正在吞吃（漂飘）在湖面上的菜叶。
它们的嘴在水里一张一合，脖子也跟着一伸一缩，（）吃（）望着岸上的人们。
吃饱了，它们又用脚挠一挠脖子，用嘴啄一啄羽毛，然后一拨一划地向湖中游去，身后（泛激）起一阵小小的波纹。
望着这群美丽的“天使”，我不禁（竟禁）赞美它们。
他们（）没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，（）他们有纯真的白。
啊，天鹅！1.在括号内圈出正确的字。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 第二套
人教版小学四年级语文下册周末作业试题第二套相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、加偏旁组词
2、修改下列病句。
3、看拼音写字
4、比一比，再组词
5、选择最合适的词
6、我会填写下面的诗句。
7、词语城堡。
（画出下列成语的错别字并改正在括号里）
8、看拼音写词语。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
9、看拼音，写词语。
10、半学期了，课文内容我熟悉。
二、第二部份（16分）1、阅读赏析
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、记录成长的故事。
关天培小学四年级语文下第二周周末乐园
关天培小学四年级语文【下】周末乐园(2)一、读拼音，写词语。
二、guàn gài zá guō jìng pèi mào shèng kòng xì yán lì（）（）（）（）（）（）zhù wēi chè huàn yí huò aò mì zī rùn biàn zi （）（）（）（）（）（）二、选择题。
1.“隐隐约约”的“约”在字典中的意思应该是（）A.邀请B.简单；简要C.大概D.俭省2.下列词语全部正确的一项是（）A.悄无声息横惯江面摇摇欲坠B.呼风唤雨随遇而安精疲力竭C.人声鼎费横七竖八腾云驾雾D.奔流不惜齐头并进窃窃私语3.与“山崩地裂”不是同一类的词语是（）A.风平浪静B.漫天卷地C.崇山峻岭D.神清气爽4.下列词运用不正确的一项是（）A.小明前面架着曲谱，手握笛子，正准备龙飞凤舞一番。
B.这件事情挺复杂，但是我们已经把它的来龙去脉弄清楚了C.这个团队群龙无首，人人各行其事，就像一盘散沙。
D.可怜天下父母亲，家长们望子成龙也是人之常情。
5.“这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
”可以缩成（）A.世界历史是一个伟大的奇迹。
B.工程是奇迹。
C.工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
D. 伟大的奇迹。
6.下面成语不同类的是：（）A.愚公移山B.太公钓鱼C.后羿射日D.韩信点兵7.小明总认为自己什么都不懂，你想用一句话来鼓励他，最合适的一句是（）A.知之为知之，不知为不知。
B.人生有崖，而学无崖。
C.人非生而知之者，孰能无感。
D. 学如逆水行舟，不进则腿。
8.妹妹取得了好成绩，有点飘飘然，我要用一句歇后语来劝劝她。
（）A.水滴石穿——非一日之功B.关羽失荆州——骄兵必败C.砌墙的石头——后来居上9.下列语句中，关联词使用不正确的一句是（）A.他虽然生病休息在家，但是仍然按时完成作业。
棠外附小四年级下册语文第二周周末作业
班级姓名（孩子，每次做作业时请你在心里默默地提醒自己：提笔即练字，我要将字写好，我会认真审题、仔细答题、虚心检查。
这样你会发现自己会越来越优秀的。
加油！）一、看拼音，写词语。
Zhěn tóu sǎmǎn kuòdàfàn wéi fùhèshèn zhìrǎn chéng bèi shù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Cùn cǎo bùshēng fán zhízhíwùpiāo fúzhēng qìjùhuìjiémáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择下列句子所使用的修辞方法。
A．对偶B．比喻c．拟人D．夸张E．排比F．反问1．它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云，它看见垂柳披上了长发；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣……（）2．那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声。
（）3．地上草如茵，两岸柳如眉。
（）4．在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的轰响——开江了。
（）5．大地孕育了一切生命的精灵，把一切宝藏都藏在她的体内。
（）6．按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（）三、古诗填空。
1．春潮带雨晚来急，___________________。
韦应物．《滁州西涧》2．君看______________，出没风波里。
范仲淹．《江上渔者》3．微微风簇浪，___________________。
李慎行．《舟夜书所见》4. __________________，唯见长江天际流。
李白．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》5. __________________，千里江陵一日还。
李白．《早发白帝城》6.大漠孤烟直，_____________。
人教新课标四年级下册语文试题-第2周末作业
四年级下册语文第二周周末作业班级：姓名：家长签字：分数：背诵古诗文第1、2、3首，家长签字。
一、读拼音，写汉字。
luò tuówúxiáqīng luókǒng xìshāo wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选择正确的读音。
1.金秋的香山红叶似．(sì shì)火，那一片片枫叶仿佛被染料染了似．(sì shì)的。
2.我小心地把试卷．(juǎn juàn)卷．(juǎn juàn)起来。
3.我怀着好．(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
波（）壮阔突（）森郁奇峰（）列连（）不断这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语，请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
端：①项目、方面②仔细地看③用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端．。
（）2.他端．详着这幅画，陷入了深思。
（）3.他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）蓝：①草本植物，叶可以提取青蓝色染料②颜色1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．。
（）2.蔚蓝．色的天空中飘着几朵白云。
（）五、按要求填空。
1.大漠孤烟直，。
（王维）2.浮天水送无穷树，。
（辛弃疾）3.几行红叶树，。
（王士禛）六、下面句子如果是比喻句，请在括号里面画“√”。
1、太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣上几朵银灰色的花。
（）2、密密的塔松像撑开的巨伞。
（）3、迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
（）七、认真阅读下面的短文，回答问题。
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，小园里一片绿油油的。
一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (二)
人教版小学四年级语文下册周末作业试题（二）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、3. 把下列词语补充完整2、补充诗句。
3、我能判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”这句诗中没有错别字。
（）（2）《爬山虎的脚》《那片绿绿的爬山虎》两篇课文的作者都是肖复兴。
（）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。
（）（4）《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。
（）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。
（）4、我会填。
5、查字典6、比较组词。
7、把下面的词语补充完整后依要求写词语。
8、填上合适的关联词。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读《乡下人家》片段，回答问题他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
2、手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。
其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。
”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。
哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。
大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 二
人教版小学四年级语文下册周末作业试题二班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、把日积月累补充完整。
2、选词填空3、精挑细选，选择正确的解释打“√”。
4、我会照样子在括号里用一个词概括。
5、填写美文。
6、比一比，组成词。
7、会用礼貌句8、请将相关的左右两边用线连起来。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、阅读短文，回答问题。
不肯死去的心外婆得了老年痴呆症。
她先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。
然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，后来在派出所的帮助才将老人家找回。
原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。
家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来，但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是野孩子，要来抢她的饭。
她一边用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。
”弄得一家人哭笑不得。
幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。
每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。
傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。
家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。
”外婆便会立刻安静下来。
有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。
这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子。
当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子放在口袋里，主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。
只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。
当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，一边同客人客套，一边顺手从盘中夹菜吃。
这时，外婆忽地从座位上弹了起来，抓住母亲的手往外拉。
母亲莫名奇妙，只好顺从地起身……一到厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。
然后，掏啊掏地，从口袋中掏出刚才的菜，放到母亲的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 二
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、名句运用。
2、火眼金睛，辨字组词3、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组成词语。
4、我当小诗人。
5、看拼音，写词语6、精挑细选，选择正确的解释打“√”。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、我会填9、我会给短文正确排序。
10、看拼音，写词语。
二、第二部份（16分）1、2、时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。
他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。
正巧，又碰到时光老人。
他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人的话是什么意思？三、第三部份（30分）1、题目：是个发明家要求：A、把题目补充完整再作文。
B、用具体的事例说说这个人发明的东西及在生活实际中的运用。
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷大全
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷大全班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
2、我会填3、给加下划线的字选择正确的读音4、看拼音写汉字，书写要认真5、8. 在横线上填上合适的词语。
6、在括号里填上恰当的词语。
7、6. 改病句8、按要求在横线上填上恰当的词语。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、阅读下面的短文，完成后面的练习。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！2、读《桂林山水》片段，回答问题我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语。
2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号。
5、这段写出了桂林的山的特点是、、。
6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“ ” 。
（1分）三、第三部分作文（共22分）1、题目：，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (二)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（二）班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）
1、成语匹配连线，并据意思写成语。
2、排列句序
3、比一比，再组词
4、按要求写句子
5、火眼金睛，辨字组词
6、比较形近字，组成词语。
7、把词语朋友送回家。
8、照样子，改写下面的句子。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）
1、阅读下面的短文，完成后面的练习。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
2、阅读下文，回答问题
三、第三部分作文（共22分）
1、在我们身边，有很多值得敬佩的人。
选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。
四年级下册语文周末作业-第2周｜人教新课标
四年级第 2 周语文周末作业班级姓名学号＿＿＿＿＿一、拼音写字词。
zhè nóng é tóng（）江（）淡（）角油（）tún cā wān yán cù（）部（）伤（）（）一（）二、形近字组词。
族（）适（）蜒（）碗（）簇（）造（）蜓（）蜿（）三、我能根据解释，写出本课的生词。
1、山峦叠嶂，草木茂盛的样子。
（）2、颜色各不相同。
（）3、山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
（）四、我能分清下面每组词的意思，并选词填空。
欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很（）。
2、星期天我们经常到公园（）兰花。
呈现出现3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。
4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、按照例子，给句子换个说法。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1、内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、修改病句。
1.小明时时经常去打球。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、我已经完成了语文作业和各科作业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、火药是中国的四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、课内语段阅读。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
四年级语文下册第二周周末作业.docx
四年级二班第二周语文周末作业纸**我能认真地完成背诵的作业1、1、《走遍天下书为侣》的第7自然段。
2、《我的“长生果”》的第1、2、9自然段。
2、语文园地一中的“日积月累”。
*每天阅读课外书20分钟以上。
**我能认真、工整地用方块字书写下面作业：一、拼音写词语（20分）五、把划线的部分用适当的成语来表达。
（10分）1、冇的同学读书总是只耍略知大意，不追求透彻的理解。
（）2、每个周末她來到图书馆好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水•样贪婪地阅或各种书籍。
3、阅读对提高写作能力的益处是不用说就能明白的。
（）4、我们写作文的构思要力求新颖别致,与别人不一样。
（）六、日积刀累：把下而的句子补充完整。
（20分）1、_日无书，_____________________ <>2、______________________ ,下笔如有神。
3、黑发___________ , 口首___________ o4、_______ 勤为径,_____________ 苦作舟。
如（）似（）如（）如（））（）大雨（）光（）彩（）肠（）肚浮想（)( )编（)液（)篇（) 腋（)驾（) 犹（)架（) 扰（)四、多音字区分。
陪（)峡（培（)狭（诵（)沸（涌（)拂（) 「chuan ()传1 zhuan () J gong () 供L凹聘() 裁( )) 载( )) 拢( )) 笼( )) f bei ( ))背L bei ( )) r jiao ( ))角I jue ( )lezhou you shi ji ebei s6ng二、把下面的词语补充完整。
（16分）ban mou zhong三.形近字组词。
5、读书有三到，谓_____ 、____ 、_____ 。
6、书犹药也，_____________________________7、你还收集了哪些关于读书的名言，请写出两句。
七、仿写表达：1.你喜爱的书就像-个朋友，就像你的家。
四年级下册第二周周末作业
四年级下册第二周周末作业一单元提高卷一、根据意思写成语1、比喻规模宏大，声势雄壮浩大。
（）2、形容各种各样奇特的山峰排列着。
（）3、形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
（）4、形容山高耸着，山上树木繁密。
（）二、根据提示写诗句1、王维的关于写沙漠落日的名句是：__________________，__________________。
2、王士禎的写红叶阳夕阳的诗句是：__________________，__________________。
3、张若虚写春江春水，海上明月的诗句是：________________，_______________。
4、黄庭坚地关于秋江暮景的诗句是：__________________，__________________。
5、辛弃疾的写水、树、云雾的诗句是：__________________，__________________。
6、《忆江南》中描写江南美景的诗句是：_________________，_________________。
7、《望洞庭》中用来形容洞庭湖中君山的诗句是：__________________，__________________。
三、选择正确的解释。
精神：①主要、意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃、有生气1、人浮在花海上，显得格外有精神。
（）2、山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（）3、校长在大会上传达了上级会议精神。
（）4、武警官兵在抗震救灾中所表现出来的精神值得我们学习。
（）四、根据内容连线再排序①外洞十分狭窄②途中很宽敞，像个大会堂③内洞一片明艳④洞口宽宽的像桥洞一样⑤孔隙漆黑、神奇、特别大作者的叙述顺序是：______________________________________五、课内片断阅读（一）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真（）啊．一座座拔地而起，各不相连，像（），像（），像（），（）．形态万千；桂林的山真（）啊，像翠绿的屏障．像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真（）啊，（），怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 七
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 七
相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、根据意思写出诗句。
2、组词并把词语补充完整
3、请选择合适的词句填空
4、先解释带点的字，再写出诗句的意思
5、读句子，谈体会。
6、按要求改写句子。
7、读句子，用加点词语写句子
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：
☆：
8、按要求在横线上填上恰当的词语。
9、拼读音写词句，我是小小书法家。
10、把下列的词语补充完整。
二、第二部份（16分）
1、课内阅读
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问
他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热
水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治
好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。
现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给
他医治！”。
1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。
2、课文内容我熟悉
三、第三部份（30分）
1、习作
人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。
把你的发现写下来，看谁写得最有意思。
字数：400字左右。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (二)
人教版小学四年级语文下册周末作业试题（二）相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、比一比，再组词
2、修改病句
3、我会照样子在括号里用一个词概括。
4、请选择合适的词句填空
5、看拼音，写词语。
6、根据要求改写句子。
7、选词填空：
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、我会辨清下列字形、字音，再组词。
9、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
10、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理
二、第二部份（16分）
1、课外阅读显身手
2、读《乡下人家》片段，回答问题
啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎（lí）明……
三、第三部份（30分）
1、我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；
面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢？
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章。
要求：内容具体，语句通顺。
写清楚要感谢的对象是谁，感谢的内容和原因是什么，写详细并
写出自己的真情实感（真心的谢意），字数大约在300字左右。
自备稿纸。
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四年级二班第二周语文周末作业纸**我能认真地完成背诵的作业
1
、1
、
《走遍天下书为侣》的第7
自然段。
2、《我的“长生果”》的第1、2、9自然段。
2、语文园地一中的“日积月累”。
*每天阅读课外书20分钟以上。
**我能认真、工整地用方块字书写下面作业：
一、拼音写词语
(20
分)
jī
nɡ lì duàn liàn háo bù yóu yù zhōu yóu shì jiè
bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě mǒu zhǒnɡ
二、把下面的词语补充完整。
（16分）
如( )似( ) 如( )如( ) ( )( )大雨 ( )瓜( )熟
（ )光( )彩 ( )肠( )肚浮想( )( ) ( )心( )血
三．形近字组词。
编（）液（）陪（）峡（）裁（）
篇（）腋（）培（）狭（）载（）
驾（）犹（）诵（）沸（）拢（）
架（）扰（）涌（）拂（）笼（）
四、多音字区分。
di ( ) lu( ) chuan ( ) bēi（）
的di( ) 绿lu( ) 传zhuan ( ) 背bèi（）si ( ) ji ( ) gong ( ) jiǎo（）
似sh i( ) 济ji ( ) 供gong ( ) 角 jué（）
五、把划线的部分用适当的成语来表达。
（10分）
1、有的同学读书总是只要略知大意，不追求透彻的理解。
（）
2、每个周末她来到图书馆好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样贪婪地阅读各种书籍。
3、阅读对提高写作能力的益处是不用说就能明白的。
（）
4、我们写作文的构思要力求新颖别致，与别人不一样。
（）
六、日积月累：把下面的句子补充完整。
（20分）
1、一日无书，____________________。
2、______________________，下笔如有神。
3、黑发 ___________，白首 ___________。
4、 ________勤为径， ___________苦作舟。
5、读书有三到，谓_____、_____、______。
6、书犹药也，。
7、你还收集了哪些关于读书的名言，请写出两句。
七、仿写表达： 1. 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
_就像，就像_ 。
就像，就像。
2、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 _，也是。
一本你喜爱的书就是_ _，也是。
八．抄写并背诵。
1.关于学习的成语：学而不厌不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通博学多才勤学好问
乐学勤思勤学苦练闻鸡起舞孜孜不倦不耻下问悬梁刺骨废寝忘食举一反三
2.关于读书的四字词语：全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦博览群书学而不厌
手不释卷书声琅琅开卷有益囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌书香四溢3.作文精彩开头：
(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
(2) “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
（3）我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说，书一直是我最亲密的朋友。
是书让我慢慢认识了这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书令我开阔视野，是书教给我无穷的知识。
我和书之间的故事也很多很多。
（4）在爸爸的影响下，很小的时候，我就啃上了书，爱上了书。
《西游记》以天马行空的想象吸引我，《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我，《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。
不过，这些书中我的最爱还是《三国演义》。
（5）书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
4.作文精彩结尾：
（1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。
我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。
（2）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
（3）啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的日常生活更加多姿多彩。
（4）是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
（5）是的，我爱看书。
在我伤心的时候，是书让我忘了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书让我冷静。
不管发生什么事，我都会不顾一切地爱着书，我想对书说一句话：“书，我爱你！”
学生姓名____ _____家长评价：____ _____。