最新小学音乐试题
小学音乐测试题及答案
小学音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音阶是什么？A. 哆来咪发唆拉西B. 哆来咪发唆拉西多C. 哆来咪发唆拉西哆D. 哆来咪发唆拉西咪答案：B2. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 长笛D. 小提琴答案：D3. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 快板和慢板D. 以上都是答案：D4. 音乐中的“四分音符”表示的时值是？A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案：A5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 以上都是答案：D6. 以下哪个是音乐的三和弦？A. 1-3-5B. 1-4-7C. 1-5-8D. 1-2-4答案：A7. 音乐中“渐强”的符号是什么？A. <B. >C. ∽D. ∝答案：B8. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 萨克斯C. 鼓D. 长号答案：C9. 音乐中的“休止符”表示什么？A. 持续的音B. 停止的音C. 延长的音D. 重复的音答案：B10. 以下哪个是音乐中的节拍？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的五线谱由____条平行线组成。
答案：五2. 音乐中的“全音符”表示的时值是____拍。
答案：四3. 音乐术语“piano”表示的是____。
答案：弱4. 音乐中的“八分音符”表示的时值是____拍。
答案：半5. 音乐术语“allegro”表示的是____。
答案：快板6. 音乐中的“三连音”是指将一个____平均分成三部分。
答案：四分音符7. 音乐术语“ritardando”表示的是____。
答案：渐慢8. 音乐中的“附点音符”表示的是____。
答案：延长前一个音符时值的一半9. 音乐术语“crescendo”表示的是____。
答案：渐强10. 音乐中的“五度圈”是指以____为单位的音阶循环。
小学生音乐测试题及答案
小学生音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 欢乐颂B. 茉莉花C. 蓝色多瑙河D. 土耳其进行曲答案：B2. 音乐中的“五线谱”是用来表示什么？A. 歌词B. 曲谱C. 乐器D. 节奏答案：B3. 音乐中“C大调”是指什么？A. 一个音符B. 一种乐器C. 一种调式D. 一种节奏答案：C4. 以下哪个选项是乐器的分类？A. 弦乐B. 管乐C. 打击乐D. 所有选项5. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项答案：D6. 以下哪项是音乐的节奏？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项答案：D7. 以下哪项是音乐的力度？A. 强B. 弱C. 渐强D. 所有选项答案：D8. 音乐中“和声”是指什么？A. 一种乐器B. 一种节奏C. 多个音符同时发声D. 一种调式答案：C9. 以下哪个选项是音乐的表现形式？B. 合唱C. 独奏D. 所有选项答案：D10. 音乐中“旋律”是指什么？A. 歌词B. 曲谱C. 单个音符的连续D. 多个音符的组合答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 音乐中的“________”是指音乐的速度。
答案：节奏2. “________”是音乐中用来表示音量大小的术语。
答案：力度3. 音乐中“________”是指音符之间的距离。
答案：音程4. 音乐中的“________”是指音乐作品的创作者。
答案：作曲家5. “________”是指音乐中不同乐器或人声的组合。
答案：乐团6. 音乐中的“________”是指音乐的调性。
答案：调式7. “________”是指音乐中音符的持续时间。
答案：时值8. 音乐中的“________”是指音乐的音量。
答案：响度9. “________”是指音乐中音符的高低。
答案：音高10. 音乐中的“________”是指音乐作品的表演者。
答案：演奏家三、判断题（每题1分，共10分）1. 音乐中的“和弦”是指两个或两个以上的音符同时发声。
小学生音乐试题及答案
小学生音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小提琴C. 萨克斯D. 鼓答案：B2. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B3. 《小星星》是一首著名的儿歌，它的作曲者是？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 舒伯特答案：A4. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有以上答案：D5. 音乐中“C大调”的调号是什么？A. 升号B. 降号C. 无升降号D. 双升号答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 音阶中的“1”代表的是________。
答案：主音2. 音乐中“和声”是指多个音同时发出，产生________。
答案：和谐3. 五线谱上的“高音谱号”通常用于________。
答案：高音乐器4. 音乐术语“crescendo”表示音量逐渐________。
答案：增强5. 音乐中“节拍”是指音乐的________。
答案：节奏三、判断题（每题2分，共10分）1. 音乐中的“节奏”是指音的高低。
（）答案：错误2. 钢琴是一种打击乐器。
（）答案：错误3. 音乐术语“legato”表示连奏。
（）答案：正确4. 五线谱上的“全音符”是最短的音符。
（）答案：错误5. 音乐中的“调性”是指音乐的调号。
（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是“和声”？答案：和声是指两个或两个以上的音同时发出，产生和谐的效果。
2. 请解释“音阶”在音乐中的作用。
答案：音阶是音乐中一系列音的排列，它们按照一定的音高顺序排列，是构成旋律和和声的基础。
3. 为什么说“节奏”是音乐的灵魂？答案：节奏是音乐中时间的组织，它赋予音乐流动感和动态变化，是音乐表达情感和风格的重要元素。
4. 请举例说明“调式”和“调性”的区别。
答案：调式是指音阶的类型，如大调、小调；调性则是指音乐作品的主音和主和弦所确定的音高中心。
小学音乐新课标考试题及答案
小学音乐新课标考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 小学音乐新课标中，音乐课程的性质是什么？A. 知识性课程B. 技能性课程C. 人文性课程D. 综合性课程答案：D2. 小学音乐新课标中，音乐课程的基本理念不包括以下哪一项？A. 以音乐审美为核心B. 以兴趣爱好为动力C. 以技能训练为根本D. 以音乐文化为主线答案：C3. 小学音乐新课标中，音乐课程的总目标是什么？A. 培养学生的音乐技能B. 培养学生的音乐鉴赏能力C. 培养学生的音乐创造力D. 培养学生的音乐审美能力答案：D4. 小学音乐新课标中，音乐课程内容不包括以下哪一项？A. 感受与欣赏B. 表现C. 创造D. 评价答案：D5. 小学音乐新课标中，音乐课程评价的原则不包括以下哪一项？A. 导向性原则B. 开放性原则C. 客观性原则D. 单一性原则答案：D6. 小学音乐新课标中，音乐课程的教学建议不包括以下哪一项？A. 强调音乐实践B. 鼓励音乐创造C. 突出音乐技能D. 提倡学科综合答案：C7. 小学音乐新课标中，音乐课程资源的开发与利用不包括以下哪一项？A. 利用校园环境资源B. 利用家庭和社区资源C. 利用网络资源D. 利用商业广告资源答案：D8. 小学音乐新课标中，音乐课程中“感受与欣赏”领域的核心是什么？A. 音乐作品的分析B. 音乐作品的创作C. 音乐作品的表演D. 音乐作品的聆听答案：D9. 小学音乐新课标中，音乐课程中“表现”领域的核心是什么？A. 音乐作品的欣赏B. 音乐作品的创作C. 音乐作品的表演D. 音乐作品的分析答案：C10. 小学音乐新课标中，音乐课程中“创造”领域的核心是什么？A. 音乐作品的欣赏B. 音乐作品的创作C. 音乐作品的表演D. 音乐作品的分析答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 小学音乐新课标中，音乐课程的基本理念包括哪些？A. 以音乐审美为核心B. 以兴趣爱好为动力C. 以创新意识为重点D. 以音乐文化为主线答案：A, B, D12. 小学音乐新课标中，音乐课程内容的领域包括哪些？A. 感受与欣赏B. 表现C. 创造D. 评价答案：A, B, C13. 小学音乐新课标中，音乐课程评价的原则包括哪些？A. 导向性原则B. 开放性原则C. 客观性原则D. 发展性原则答案：A, B, C, D14. 小学音乐新课标中，音乐课程的教学建议包括哪些？A. 强调音乐实践B. 鼓励音乐创造C. 突出音乐技能D. 提倡学科综合答案：A, B, D15. 小学音乐新课标中，音乐课程资源的开发与利用包括哪些？A. 利用校园环境资源B. 利用家庭和社区资源C. 利用网络资源D. 利用商业广告资源答案：A, B, C三、判断题（每题2分，共20分）16. 小学音乐新课标中，音乐课程的性质是知识性课程。
小学音乐试题及答案
小学音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 音乐中的基本音阶是：A. Do Re Mi Fa Sol La SiB. C D E F G A BC. 1 2 3 4 5 6 7D. A B C D E F G答案：A2. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 长笛答案：C3. 音乐术语“allegro”表示：A. 快板B. 慢板C. 行板D. 急板答案：A4. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：B5. “小星星”的旋律是由以下哪个音符开始的？A. DoB. ReC. MiD. Fa答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 五线谱中的五条线从下往上数分别是第______线、第二线、第三线、第四线和第五线。
答案：一2. 音乐中，一个八度音程包含______个半音。
答案：123. 交响乐团通常由弦乐组、木管组、铜管组和______组成。
答案：打击乐组4. 音乐术语“piano”表示______。
答案：弱音5. 音乐中，一个全音符的时值是______拍。
答案：四三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是音阶，并列举一个音阶的例子。
答案：音阶是由一系列音高按顺序排列的音，它们在音乐中起到组织和构建旋律的作用。
例如，C大调音阶是：C D E F G A B C。
2. 请解释什么是和声，并简要说明其在音乐中的作用。
答案：和声是指音乐中同时发声的多个音符之间的关系，它们共同创造音乐的丰富性和深度。
在音乐中，和声可以增加旋律的层次感和情感表达。
3. 描述一下什么是节奏，并举例说明。
答案：节奏是音乐中音的长短和强弱的组合，它决定了音乐的流动感和动态变化。
例如，一个简单的节奏可以是“强-弱-强-弱”，在音乐中表现为“咚-嗒-咚-嗒”。
4. 请解释什么是音乐的动态，并列举几个常见的动态标记。
答案：音乐的动态是指音乐的音量变化，它影响音乐的表现力和情感强度。
小学音乐科目考试试题及答案
小学音乐科目考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 音符B. 休止符C. 音阶D. 节拍答案：A2. 音乐术语“C大调”中的“C”代表什么？A. 音高B. 音阶C. 节奏D. 调式答案：D3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 鼓答案：C4. 音乐中“和声”是指什么？A. 两个或多个音同时发出B. 一个音的持续C. 一个音的高低变化D. 一个音的强弱变化答案：A5. 以下哪个是节奏符号？A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分拍号D. 四分音阶答案：A6. 音乐中“旋律”是指什么？A. 音高的变化B. 音强的变化C. 音长的变化D. 音高、音强、音长的变化答案：D7. 以下哪个是音乐中的力度符号？A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢答案：A8. 以下哪个是音乐中的拍号？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有选项答案：D9. 以下哪个是音乐中的速度术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项答案：D10. 以下哪个是音乐中的调式？A. 大调B. 小调C. 混合调D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“C大调”是指以_________为根音的大调。
答案：C2. 音乐术语“piano”表示_________。
答案：轻声3. 音乐术语“forte”表示_________。
答案：大声4. 音乐术语“allegro”表示_________。
答案：快板5. 音乐术语“adagio”表示_________。
答案：慢板6. 音乐术语“staccato”表示_________。
答案：断音7. 音乐术语“legato”表示_________。
答案：连音8. 音乐术语“crescendo”表示_________。
答案：渐强9. 音乐术语“diminuendo”表示_________。
答案：渐弱10. 音乐术语“ritardando”表示_________。
小学音乐专业知识考试试题及答案
小学音乐专业知识考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个音符的时值是四个半音符？A. 四个十六分音符B. 四个八分音符C. 四个全音符D. 二个二分音符答案：D2. 音乐中的节奏表示音符的什么属性？A. 音高B. 音长C. 音色D. 音量答案：B3. 小号属于哪个音乐家族？A. 木管乐器家族B. 铜管乐器家族C. 弦乐器家族D. 打击乐器家族答案：B4. 简谱中的“高音1”表示什么音？A. 中央CB. 高音CC. 低音CD. 中音C答案：B5. 以下哪个音符的时值是一个半音符？A. 三个十六分音符B. 三个八分音符C. 三个全音符D. 两个二分音符答案：A6. 音乐中的调号用来表示什么？A. 音高B. 音长C. 音色D. 调性答案：D7. 钢琴属于哪个音乐家族？A. 木管乐器家族B. 铜管乐器家族C. 弦乐器家族D. 打击乐器家族答案：C8. 简谱中的“低音2”表示什么音？A. 中央CB. 高音CC. 低音CD. 中音C答案：C9. 以下哪个音符的时值是八个半音符？A. 十六分音符B. 八分音符C. 全音符D. 二分音符答案：D10. 音乐中的拍号用来表示什么？A. 音高B. 音长C. 音色D. 节奏答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的________用来表示音的高低。
答案：音名2. 简谱中的“高音1”表示的音是________。
答案：高音C3. 音乐中的________用来表示音符的时值。
答案：音符4. 钢琴是一种________乐器。
答案：弦5. 音乐中的________用来表示调性。
答案：调号6. 拍号中的数字表示________。
答案：每小节有几拍7. 音乐中的________用来表示节奏。
答案：拍号8. 小号是一种________乐器。
答案：铜管9. 简谱中的“低音2”表示的音是________。
答案：低音C10. 音乐中的________用来表示音的长短。
小学音乐的试题及答案
小学音乐的试题及答案一、选择题1. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯管答案：B2. 音乐中的“四分音符”代表的时值是多少？A. 1/4拍B. 1/2拍C. 1拍D. 2拍答案：C3. 以下哪个选项是正确的音乐术语？A. 渐强（crescendo）B. 渐弱（diminuendo）C. 快板（allegro）D. 以上都是答案：D二、填空题1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 五线谱中，位于最中间的线代表的音符是________。
答案：E3. 音乐中，________表示音量逐渐增大，________表示音量逐渐减小。
答案：渐强、渐弱三、简答题1. 简述音乐在小学教育中的作用。
答案：音乐在小学教育中具有重要的作用，它不仅能够培养学生的审美情感，提高学生的艺术修养，还能通过音乐活动促进学生身心的全面发展，增强学生的团队合作意识和创造力。
2. 描述一下音乐节奏在乐曲中的作用。
答案：音乐节奏是乐曲中非常重要的组成部分，它决定了乐曲的速度和节拍，能够影响乐曲的情绪和风格。
良好的节奏感能够帮助演奏者准确表达乐曲的情感，同时也能让听众更好地感受到音乐的魅力。
四、论述题1. 论述如何通过音乐教育激发小学生的创造力。
答案：通过音乐教育激发小学生的创造力，可以采取多种方法。
首先，教师可以引导学生参与音乐创作，如编写简单的歌曲或旋律，让学生在创作过程中发挥想象力。
其次，可以组织音乐游戏和即兴演奏活动，鼓励学生自由表达和探索音乐的可能性。
此外，教师还可以引入不同风格的音乐作品，让学生接触和理解多样化的音乐元素，从而激发他们的创新思维。
最后，定期举办音乐会或音乐比赛，为学生提供展示自己音乐才能的平台，也是激发创造力的有效途径。
小学音乐测试题及答案
小学音乐测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 长笛答案：C2. 音乐中的基本音级有七个，它们分别是？A. 哆来咪发嗦拉西B. 哆来咪发嗦拉提C. 哆来咪发嗦拉西哆D. 哆来咪发嗦拉西哆拉答案：A3. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.答案：A4. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的哪个位置？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：C5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 德彪西答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐中的全音和半音是音高的________。
答案：基本单位2. 音乐记谱法中，用以表示音的长短的符号称为________。
答案：音符3. 在乐队中，小号属于________乐器组。
答案：铜管4. 音乐中，一个八度包括________个半音。
答案：十二5. 音乐术语“piano”表示________。
答案：弱三、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐中的节拍器是用来测量音乐速度的。
（）答案：√2. 五线谱上的音符位置越高，音越高。
（）答案：√3. 音乐中的“C大调”和“a小调”是关系调。
（）答案：×4. 音乐中的“休止符”表示不发声。
（）答案：√5. 音乐中的“和声”指的是多个音符同时发声。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述音乐中“节奏”和“节拍”的区别。
答案：节奏是指音乐中长短不一的音符组合，它决定了音乐的流动感和动感。
节拍则是音乐中规律的、周期性的强弱拍交替，它决定了音乐的基本速度和律动。
2. 描述一下什么是“和声”以及它在音乐中的作用。
答案：和声是指两个或多个不同音高的音符同时发声，形成的音乐效果。
它在音乐中的作用是增加音乐的丰富性和表现力，使音乐更加立体和多彩。
2024义务教育阶段音乐新课程标准练习题(三)
2024义务教育阶段音乐新课程标准试题一、单项选择题1.艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于（）A.弘扬真善美，塑造美好心灵B.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性C.弘扬传统文化，传承中华美德D.弘扬艺术精神，坚定文化自信2.义务教育艺术课程以（）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。
A.立德树人B.审美育人C.以智启人D.仁爱育人3.艺术教育坚持（）、以美化人、以美润心、以美培元、引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。
A.以美创新B.以美树德C.以德树人D.以美育人4.强调艺术课程的实践导向，使学生在以（）为核心的多样化实践中，提高艺术素养的创造能力。
A.艺术感知B.艺术创作C.艺术体验D.艺术理解5.突出课程综合，注重艺术与（）、生活、社会、科技的关联。
A.自然B.历史C.经济D.文学6.坚持以美育人，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实核心素养为主线，下列不属于艺术课程标准理念“坚持以美育人”的是（）A.引导学生积极参与各类艺术活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美、丰富审美体验。
B.通过艺术实践，有效提高音乐素养，增强学生音乐表现的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。
C.了解世界文化的多样性，开阔艺术视野。
D.学习和领会中华民族艺术精髓，增强中华民族自信心与自豪感。
7.第一学段（1-2年级）以（）为主，体现从幼儿园综合活动到小学分科课程的过渡与衔接。
A.艺术感知B.艺术衔接C.艺术启蒙D.艺术综合8.“能运用舞蹈基本语汇和技能进行创编和表演，做到表情自然、动作基本协调、灵活，符合音乐的节奏、韵律、有感情。
”体现的是核心素养的哪个方面？（）A.审美感知B.艺术表现C.创意实践D.文化理解9.“感知、体验我国有代表性的地区和民族音乐的风格，能做出恰当判断或反应”是义务教育艺术课程标准那个学段的要求？（）A.1-2年级B.3-5年级C.6-7年级D.8-9年级10.“对音乐保持好奇心和探究欲，能在探究、即兴表演和编创等艺术创造活动中展现个性和创意”属于哪个学段的目标？（）A.1-2年级B.3-5年级C.6-7年级D.7-9年级11.“重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情，使学生在欣赏、表现、创造、联系/融合的过程中，形成健康的审美情趣。
小学音乐课程标准测试题
音乐试卷 第 1 页 共 4 页 音乐试卷 第 2 页 共 4 页学 校姓 名身份证号考 号考 场座 位………………………………………装………………………………………订………………………………………线………………………………………2023-2024学年第一学期艺术课程标准测试卷（注：本卷总分100分，考试时间60分钟）一、填空题（每空2分，共40分）1、艺术教学要以 为根本任务，以 为导向。
2、艺术课程要培养的核心素养主要包括 、 、 、 等。
3、义务教育艺术课程四个学段分别为1-2年级 、 、 学习内容是学生在艺术实践中需要掌握并有效运用的基础知识和基本技能。
4、学习任务是艺术实践的具体化，是学生在现实生活或特定情境中综合运用所 、 等完成的项目、解决的问题等。
5、聆听是音乐学的 ，是培养学生 的重要途径。
6、在音乐教学中坚持听觉为先的教学原则无论通过何种方式 ，都要引导学生将 。
8、歌舞剧表演是融 、 、 、 、 、等于一体，表现情境或故事，表达思想感情的综合性艺术活动。
二．单项选择。
（每题2分，共5小题，共10分）1、（ ）是进行情感表达和音乐表现,开展音乐创作与展示的重要途径，对学生增强音乐理解、表现和创造能力，提高音乐学习兴趣，发展核心素养，身心健康具有重要作用；A.演奏B.演唱C.聆听D.创编2、艺术课程要培养的核心素养主要包括：（ ） A.演奏 B.演唱 C.聆听 D.创编3、通过（ ）学生体验音乐的情绪与情感，了解音乐的表现要素、表现形式，感知、理解音乐的体裁与风格等；A.创造B.表现C.欣赏D.联系4、编创是发挥想象力,释放艺术潜能的实践活动,是培养( )发掘,提升学生音乐创造能力的重要途径A.表现能力B.核心素养C.音乐想象D.音乐思维 5、坚持（ ）的教学理念，坚信每一位学生都具有学好艺术的潜能；A.面向全体学生B.以学生发展为本C.学为中心D.个性发展 三、多选题（每题3分，共15分）1、以下哪些选项属于评价的功能？（ ） A.诊断 B.反思 C.激励 D.改善2、作业设计应注重素养立意，体现（ ） A.合理性 B.开放性 C.情境性 D.整合性3、音乐学科课程内容中的“表现”领域包括哪些具体学习内容？（ ）A.声乐表演B.器乐表演C.乐谱识读D.综合性艺术表演 4、情境表演是指根据一定的情境和主题，综合运用多种手段进行等（ ）A.角色扮演B.形象塑造C.动作编创D.生活场景再现5、2022版艺术课标修订原则:（）A.坚持素养导向B.坚持内容导向C.坚持问题导向D.坚持创新导向四、简答题（每题5分，共20分）1、音乐学科课程内容包括哪几类艺术实践？答：2、艺术课程的性质有哪些？答3、艺术课程设计思路？答：4、什么是文化理解？答：五、论述题（每题5分，共15分）谈谈你对音乐是审美的艺术”的理解，并结合教学实践谈谈如何在音乐教学中培养学生的审美能力？答：音乐试卷第 3 页共 4 页音乐试卷第 4 页共 4 页。
小学音乐考试试题及答案
小学音乐考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 哆、来、咪、发、索、拉、西B. 1、2、3、4、5、6、7C. C、D、E、F、G、A、B2. 以下哪个是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 全音符C. 二分音符3. 音乐中的节奏是指什么？A. 音高B. 音长C. 音色4. 以下哪个是常见的音乐术语？A. Allegro（快板）B. Cello（大提琴）C. Crescendo（渐强）5. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓6. 音乐中的“和声”是指什么？A. 多个音符同时发声B. 一个音符的持续发声C. 一个音符的强弱变化7. 以下哪个是音乐中的基本节奏型？A. 长音B. 短音C. 附点节奏8. 音乐中“调式”是指什么？A. 音乐的音高范围B. 音乐的音长C. 音乐的音色9. 以下哪个是音乐中的力度标记？A. Legato（连贯）B. Staccato（断奏）C. Tempo（速度）10. 以下哪个是音乐中的基本音程？A. 五度B. 一度C. 八度答案：1-5 C A B C A；6-10 A C B A B二、填空题（每空2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 五线谱由五条平行的________线组成，用来记录音乐的高低。
答案：水平3. 音乐中的基本音级“哆”在五线谱中通常用________表示。
答案：中央C4. 音乐术语“Piano”表示的是________。
答案：弱5. 音乐中的“三连音”是指三个音符平均分成________拍的节奏。
答案：三6. 音乐中的“二度音程”是指两个音符之间的距离是________。
答案：一个半音7. 音乐中的“全音”是指两个相邻音级之间的距离，它比半音大________。
答案：一倍8. 音乐中的“复调”是指两个或两个以上独立________的结合。
小学音乐考试试题及答案
小学音乐考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是《茉莉花》的原曲？A. 苏珊娜B. 茉莉花C. 欢乐颂D. 蓝色多瑙河答案：B2. 音乐中的基本音级是哪些？A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. C, D, E, F, G, A, BC. do, re, mi, fa, sol, la, siD. 宫, 商, 角, 徵, 羽答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐组？A. 长笛B. 小号C. 大提琴D. 定音鼓答案：C4. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的？A. 土耳其进行曲B. 月光奏鸣曲C. 四季D. 命运交响曲5. 音乐术语“forte”代表什么意思？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：A6. 以下哪个选项是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 所有选项答案：D7. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 蓝色多瑙河B. 茉莉花C. 土耳其进行曲D. 欢乐颂答案：B8. 以下哪个乐器属于木管乐器？A. 萨克斯管B. 长号C. 单簧管D. 小号答案：C9. 以下哪个术语表示音乐的速度？B. 行板C. 柔板D. 所有选项答案：D10. 以下哪首歌曲是儿童歌曲？A. 小星星B. 土耳其进行曲C. 四季D. 命运交响曲答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 音乐的四个基本要素包括旋律、节奏、______和______。
答案：和声，音色2. 五线谱中，第三线代表的音符是______。
答案：E3. 音乐中，一个八度包含______个半音。
答案：124. 音乐术语“piano”的意思是______。
答案：弱5. 音乐中，______是音乐作品的主旋律。
答案：主题6. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案：渐强7. 音乐中，______是指音高的变化。
答案：旋律8. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案：渐慢9. 音乐中，______是指音乐的音量。
音乐测试题及答案小学
音乐测试题及答案小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 欢乐颂B. 茉莉花C. 蓝色多瑙河D. 土耳其进行曲2. 音乐家贝多芬是哪国人？A. 法国B. 德国C. 意大利D. 英国3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 萨克斯4. 音乐的五个基本要素是什么？A. 节奏、旋律、和声、音色、动态B. 节奏、旋律、和声、音色、速度C. 节奏、旋律、和声、音色、音量D. 节奏、旋律、和声、音色、音高5. 以下哪个选项不是音乐术语？A. 渐强（Crescendo）B. 渐弱（Diminuendo）C. 快板（Allegro）D. 渐快（Accelerando）二、填空题（每题2分，共20分）6. 音乐的_________是指音乐中音高的变化。
7. 音乐的_________是指音乐中音量的变化。
8. 音乐的_________是指音乐中音色的变化。
9. 音乐的_________是指音乐中节奏的变化。
10. 音乐的_________是指音乐中和声的变化。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 音乐的强弱变化可以通过音量的增加或减少来实现。
（）12. 音乐的快慢变化可以通过改变音符的时值来实现。
（）13. 音乐的音色变化可以通过改变乐器的种类来实现。
（）14. 音乐的高低变化只能通过改变乐器的音高来实现。
（）15. 音乐的和声变化可以通过改变音符的组合来实现。
（）四、简答题（每题5分，共40分）16. 请简述音乐在日常生活中的作用。
17. 请简述音乐教育对儿童发展的重要性。
18. 请简述音乐与舞蹈之间的关系。
19. 请简述音乐与诗歌之间的关系。
20. 请简述音乐与电影之间的关系。
答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 音高7. 动态8. 音色9. 节奏10. 和声三、判断题11. 正确12. 正确13. 正确14. 错误（音乐的高低变化也可以通过改变乐器的音高来实现）15. 正确四、简答题16. 音乐在日常生活中可以提供娱乐，缓解压力，增强情感表达，促进社交互动等。
小学音乐专业知识考试试题及答案
小学音乐专业知识考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个是音乐的基本要素？（）A. 节奏B. 和声C. 旋律D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪个是中国的传统民族乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 二胡D. 长号答案：C3. 以下哪个音符的时值最长？（）A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：A4. 以下哪个是西洋音乐的五线谱符号？（）A. 高音谱号B. 低音谱号C. 中音谱号D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪个是音乐的速度术语？（）A. 强B. 弱C. 快板D. 慢板答案：C6. 以下哪个是音乐的表情术语？（）A. 激动B. 欢快C. 沉重D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪个是音乐中的拍号？（）A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有以上选项答案：D8. 以下哪个是音乐的调式？（）A. 大调B. 小调C. 五声调式D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪个是音乐的节奏术语？（）A. 持续音B. 顿挫C. 切分音D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪个是音乐的动态术语？（）A. 渐强B. 渐弱C. 强音D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的基本要素包括：旋律、和声、______、______。
答案：节奏、音色12. 中国的五大传统民族乐器包括：笛子、二胡、琵琶、古筝、______。
答案：古琴13. 西洋音乐的五线谱由五条线和四个______组成。
答案：间14. 音乐的速度术语包括：快板（Allegro）、慢板（Adagio）、______、______。
答案：中板（Moderato）、急板（Presto）15. 音乐的表情术语包括：激动、欢快、沉重、______。
答案：温柔三、判断题（每题2分，共20分）16. 音乐的节奏是音乐的基本要素之一。
（）答案：正确17. 中国的民间音乐都属于五声调式。
（）答案：错误18. 西洋音乐的五线谱中，高音谱号和低音谱号可以同时出现在同一行谱表中。
小学音乐考试试题及答案
小学音乐考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 小提琴D. 长笛答案：C2. 音乐术语“allegro”表示什么？A. 慢板B. 快板C. 行板D. 急板答案：B3. 《小星星》的曲作者是谁？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 舒伯特答案：B4. 以下哪个是五线谱上的音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 全音符D. 以上都是答案：D5. 《欢乐颂》是以下哪位作曲家的作品？A. 柴可夫斯基B. 肖邦C. 贝多芬D. 德彪西答案：C6. 以下哪个是音乐的三要素之一？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案：D7. 以下哪个是中国传统乐器？A. 吉他B. 钢琴C. 琵琶D. 小号答案：C8. 以下哪个是音乐的节拍？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 以上都是答案：D9. 《黄河大合唱》的作曲家是？A. 聂耳B. 冼星海C. 黄自D. 刘天华答案：B10. 以下哪个是音乐的术语？A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 五线谱上的音符时值从长到短依次为：全音符、________、________、八分音符、十六分音符。
答案：二分音符、四分音符3. 音乐术语“piano”表示________。
答案：弱4. 在音乐中，________表示音乐的强弱变化。
答案：力度5. 音乐术语“crescendo”表示________。
答案：渐强6. 音乐术语“ritardando”表示________。
答案：渐慢7. 音乐术语“staccato”表示________。
答案：断音8. 音乐术语“legato”表示________。
答案：连音9. 音乐术语“da capo”表示________。
小学音乐考试题目及答案
小学音乐考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 欢乐颂B. 茉莉花C. 小星星D. 蓝色多瑙河答案：B2. 音乐术语“Piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 鼓答案：D4. 五线谱中，高音谱号的英文缩写是什么？A. GB. FC. CD. D答案：C5. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A. 土耳其进行曲B. 月光奏鸣曲C. 四季D. 蓝色多瑙河答案：B6. 音乐中的“C大调”是指什么？A. 以C音为主音的调性B. 以C音为最高音的调性C. 以C音为最低音的调性D. 以C音为中音的调性答案：A7. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A8. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长号B. 萨克斯C. 小号D. 大提琴答案：D9. 以下哪首歌曲是莫扎特的作品？A. 土耳其进行曲B. 四季C. 月光奏鸣曲D. 蓝色多瑙河答案：A10. 音乐术语“forte”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是________、节奏和音色。
答案：旋律2. 五线谱中，中央C位于________线和________线之间。
答案：第三线，第四线3. 交响乐团通常由弦乐、木管、铜管和________四个部分组成。
答案：打击乐4. 音乐术语“legato”表示________。
答案：连贯5. 音乐术语“staccato”表示________。
答案：断音6. 贝多芬的《命运交响曲》是他的第________交响曲。
答案：五7. 中国传统乐器二胡属于________乐器。
答案：弦8. 音乐术语“pizzicato”表示用________演奏弦乐器。
音乐小学考试题库及答案
音乐小学考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和（）。
A. 音色B. 音高C. 音量D. 速度答案：A2. 五线谱中，高音谱号位于（）线之上。
A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：C3. 音乐术语“piano”表示（）。
A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B4. 以下哪个是三拍子的节奏？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案：B5. 音乐中的基本音级包括（）个音符。
A. 7B. 12C. 15D. 24答案：A6. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 大提琴D. 定音鼓答案：C7. 音乐术语“crescendo”表示（）。
A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案：A8. 以下哪个是音乐中的基本音程？A. 大三度B. 小三度C. 纯四度D. 所有选项答案：D9. 音乐中的速度术语“Adagio”表示（）。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速答案：C10. 音乐术语“sforzando”表示（）。
A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的全音和半音是构成音阶的基本单位，其中全音等于______个半音。
答案：212. 音乐中的基本音级包括C、D、E、F、G、A和______。
答案：B13. 五线谱中的谱号有高音谱号、______谱号和次中音谱号。
答案：低音14. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案：渐慢15. 音乐中的三和弦包括大三和弦、小三和弦和______。
答案：减三和弦16. 音乐术语“legato”表示______。
答案：连奏17. 音乐中的基本音程包括纯一度、大二度、小二度、大三度、______、小六度等。
答案：大六度18. 音乐术语“staccato”表示______。
答案：断奏19. 音乐中的五度圈包括C、G、D、A、E、B和______。
音乐考试试题及答案小学
音乐考试试题及答案小学【正文部分】一、听力部分（共40分）（一）听音选出你所听到的单词。
听音两遍。
（共10小题，每小题2分）1. A. piano B. guitar C. violin2. A. drum B. flute C. trumpet3. A. sing B. dance C. paint4. A. rock music B. classical music C. pop music5. A. fast B. slow C. loud6. A. guitar B. violin C. saxophone7. A. piano B. trumpet C. drums8. A. dance B. draw C. write9. A. folk song B. lullaby C. love song10. A. opera B. ballet C. drama（二）听音，判断下列句子是否与听到的内容一致。
一致的写“T”，不一致的写“F”。
听音两遍。
（共10小题，每小题2分）11. We can play the piano.12. The guitar is a string instrument.13. Beethoven was a famous painter.14. The saxophone is a woodwind instrument.15. Mozart is a famous composer.16. You can dance to the music.17. We should sing loudly during a ballad.18. A symphony is a kind of orchestral music.19. The drum is a percussion instrument.20. We can draw pictures while listening to music.（三）听对话，选择正确答案。
小学音乐试卷13套
小学音乐试卷13套一、选择题（每题1分，共5分）A. 音高B. 音色C. 音量D. 音值A. 钢琴B. 古筝C. 小提琴D. 单簧管A. ^B.C. .D. >A. 1B. 2C. 4D. 8A. B. b C. x D. ∨二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素是音高、音色和音量。
（）2. 五线谱是由五条平行的横线组成的。
（）3. 全音符的时值等于两个二分音符。
（）4. 音符的下方加一点表示降低半音。
（）5. 音乐的节奏是指音的长短、强弱和快慢。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素包括______、______和______。
2. 五线谱的每条线和每个间都代表一个______。
3. 音符的时值由______、______和______三种类型组成。
4. 表示音的强度的符号有______、______和______。
5. 我国的民族乐器分为四大类：______、______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的三要素。
2. 请列举三种不同的乐器分类。
3. 解释全音符和二分音符的区别。
4. 简述音乐节奏的定义。
5. 请举例说明音乐中的强弱符号。
五、应用题（每题2分，共10分）2. 请在五线谱上表示出C调的音阶。
3. 请用简谱表示出《小星星》的前四个小节。
5. 请举例说明音乐中的装饰音。
六、分析题（每题5分，共10分）2. 请论述音乐在生活中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用钢琴演奏《小星星》。
2. 请用古筝演奏《渔舟唱晚》的前四个小节。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的音乐游戏，用以帮助小学生学习音阶。
2. 设计一套适合小学生的音乐欣赏活动方案，包括活动目标、内容和步骤。
3. 设计一个以“春天”为主题的音乐创作活动，要求学生运用所学的音乐知识进行创作。
4. 设计一个音乐课堂的互动环节，让学生通过身体动作来感受节奏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级音乐测试题
一、填空
1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是聂耳。
2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。
3、声乐的演唱形式有：独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。
4、歌曲《爱的奉献》由 2 个不同情绪的段落组成。
5、《欢乐颂》是德国作家贝多芬创作的《第九交响曲（合唱）》中的第四乐章主题。
6、京韵大鼓：《重整河山待后生》是一首曲艺音乐。
这种曲艺音乐主要流行于北方京津地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时，兼打檀板和大鼓，因而得名。
常用伴奏乐器有三弦、四胡、琵琶等。
7、在古曲新韵这一章节中，我们欣赏了由筝独奏的音乐《渔舟唱晚》，它的标题取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。
8、歌剧是综合音乐、诗歌、舞蹈、和舞台美术等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。
歌剧声乐部分包括独唱、重唱与合唱。
9、拍号“4/4”表示以 4 分音符为一拍，每小节 4 拍。
“2∕4”拍强弱规律是（强弱）“3∕4”拍强弱规律是（强弱弱）
10、《京剧》剧是中国的国粹，迄今已有两百多年的历史。
11、京剧的四大行当为生、旦、净、丑。
12、写出你所知道的蒙古族歌曲嘎达梅林、牧歌、森吉德玛等。
13、曲艺又称（说唱），是（说）、（唱）、（表）三位一体的民间艺术形式，我国
曲艺艺术形式大约有（三百）多个曲种。
曲艺音乐包括（唱腔）和（器乐）两部分。
14、乐曲《阳关三叠》是（埙）演奏的。
埙是我国最古老的吹秦乐器之一，距今已有（七千）多年的历史，多为（陶土）烧制而成。
：“三叠”中的主要旋律是由（埙）来演奏的。
15、乐曲《阳关三叠》的诗作者是（王维）为送友人去关外服役而作的。
全歌分（三）大段，用同一曲调稍作变化叠唱三次，帮称（三叠）
16、【渔舟唱晚】是（筝）独奏曲。
17、【梅花三弄】是（古琴）独奏曲，这个主题音调前后重复了三次，所以叫做（三弄）。
古琴是我国独有的一种古老乐器，2003年11月7日已被联合国教科文组列为（人类口头与非物质文化遗产）。
18、【嘎达梅林】这首乐曲是根据（蒙古族）民歌改编的，是（马头琴）独奏曲。
19、【上去高山望平川】是（回）族民歌。
这首民歌在当地被成为（花儿）。
20、【天边有颗闪亮的星】是歌剧（【党的女儿】）选曲。
它歌颂了女共产党员（田
玉梅）在艰苦的革命战争里（坚持斗争，宁死不屈的大无畏）精神。
21、《什么结子高又高》是歌舞剧（《刘三姐》）选曲，这首歌曲采用（对歌）的演唱形式，表现了人们（乐观的生活情趣）。
22、《卡门序曲》是歌剧（《卡门》）选曲，表现了（英武潇洒的斗牛士，热情欢歌的人群，天真活泼的儿童，热烈欢快的音乐把我们带到了喧闹狂热的斗牛场）。
23、《街头少年》是歌剧（《卡门》）第一幕中的童合唱。
其中作曲家比才，代表作品有歌剧（《卡门》），是世界上演率最高的歌剧作品之一。
24、《回忆》是英国音乐剧（《猫》）的选曲。
二、选择题
1、柴可夫斯基是（ A ）作曲家。
Ａ. 俄罗斯Ｂ.南斯拉夫Ｃ.奥地利Ｄ.德国
2、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（ C ）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。
Ａ.行（行为）Ｂ.舞(舞蹈) C. 表（动作） D.作（作风）
3、本学期我们学过的《上去高山望平川》是（ D ）民歌。
Ａ.维吾尔族Ｂ.蒙古族Ｃ.汉族Ｄ. 回族
4、《梅花三弄》是（ B ）独奏。
Ａ.唢喇Ｂ.古琴Ｃ.二胡Ｄ. 竹笛
5、《街头少年》是歌剧（ B ）第一幕中的童声合唱，表现一群顽皮孩子跟在哨兵身后模仿换岗的情景。
Ａ.《刘三姐》Ｂ.《卡门》Ｃ.《猫》Ｄ.《赤道雨》
6、歌曲《爱我中华》是由（ C ）作曲，表达了我国各民族兄弟互相团结、热爱祖国的精神。
Ａ.阎肃Ｂ. 孟卫东Ｃ. 徐沛东Ｄ.乔羽
7、“ 6 ”的唱名是（ D ）
A、do
B、mi
C、sol
D、la
8、“ 1 –––”是一个（ D ）音符。
A、十六分音符
B、八分音符
C、四分音符
D、全音符
9、音乐符号“”是（ C ）
A、休止符
B、重音符号
C、连音线
D、跳跃符号
10、“||：：||”称之为（ D ）符号。
A、音乐符号
B、渐强符号
C、弱音符号
D、反复符号
11、音乐起源于（ B ）。
A、学习
B、生活
C、劳动
D、娱乐
12、《歌唱祖国》属于（ A ）。
A、进行曲
B、民歌
C、儿歌
D、小快板
13、（1）管乐合奏（2）童声合唱（3）马头琴独奏（4）古琴独奏
（5）埙、中阮重奏（6）京韵大鼓（7）男女生二重唱（8）筝独奏
《渔舟唱晚》--（ 8 ）《梅花三弄》--（ 4 ）《嘎达梅林--（ 3 ）
《街头少年》--（ 2 ）《阳光三叠》--（ 5 ）《老友进行曲》--（ 1 ）《重整河山待后生》--（ 6 ）《告别时刻》--（ 7 ）
三、连线
天边有颗闪亮的星电视剧〈四世同堂〉主题曲
重整河山待后生歌舞剧〈刘三姐〉选曲
欢乐颂歌剧《卡门》选曲
什么结子高又高歌剧《党的女儿》选曲
街头少年〈第九交响曲〉第四乐章
伽倻琴哈萨克族《纺织谣》
马头琴朝鲜族《燕子》
冬不拉蒙古族《月光下的凤尾竹》琵琶彝族《十面埋伏》
巴乌傣族《嘎达梅林》
葫芦丝汉族《湖上春光》
小提琴钢琴圆号手风琴长笛
冬不拉古筝二胡琵琶竹笛
木鱼三角铁埙碰铃镲。